INFORMÁCIA O ŠTÚDIUold.tnuni.sk/fileadmin/dokumenty/vzdelavanie/... · 2011-08-23 · Rektorát _____ 3 Príhovor rektora Tren čianskej univerzity Alexandra Dub čeka v Tren číne

TRENČIANSKA UNIVERZITA

ALEXANDRA DUBČEKA V TRENČÍNE

INFORMÁCIA O ŠTÚDIU AKADEMICKÝ ROK 2011 - 2012

Rektorát ________________________________________________________________________________

2

OBSAH

Príhovor rektora Trenčianskej univerzity Alexandra Dubčeka 3 v Trenčíne Fakulty Trenčianskej univerzity Alexandra Dubčeka v Trenčíne 5 Akademickí funkcionári univerzity a fakúlt 6 Akademický senát Trenčianskej univerzity Alexandra Dubčeka 8 v Trenčíne Vedecká rada Trenčianskej univerzity Alexandra Dubčeka 9 v Trenčíne Vedenie Trenčianskej univerzity Alexandra Dubčeka 11 v Trenčíne

Správna rada Trenčianskej univerzity Alexandra Dubčeka 12 v Trenčíne

Rektorát Trenčianskej univerzity Alexandra Dubčeka 13 v Trenčíne Vysvetlivky a skratky 24 Harmonogram štúdia 25 Trenčianskej univerzity Alexandra Dubčeka v Trenčíne v akademickom roku 2011/2012 Celouniverzitné študijné programy 33 Vzdelávacie aktivity 95 Manažér obchodu MBA-Master of Business administration 95 Študijný poriadok TnUAD 125 Disciplinárny poriadok TnUAD 173

Rektorát ________________________________________________________________________________

3

Príhovor rektora Tren čianskej univerzity Alexandra Dubčeka v Trenčíne prof. Ing. Ivana Kneppu, DrSc. Milí študenti, vážené kolegyne, vážení kolegovia

Informácia o štúdiu, ktorú držíte v rukách, vydávaná každoročne Trenčianskou univerzitou

Alexandra Dubčeka v Trenčíne vám umožňuje získať dobrý prehľad o uskutočňovaných študijných

programoch.

Zvlášť pre vás, študentov, je výbornou pomôckou pri rozhodovaní sa, ktorým smerom orientovať

svoje kroky na ceste za vysokoškolským vzdelaním.

Netreba pripomínať, že tu uvádzané študijné programy sú akreditované, to znamená, že spĺňajú

všetky kritériá, na základe ktorých Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej

republiky po vyjadrení Akreditačnej komisie priznalo našej univerzite právo udeľovať absolventom

daných študijných programov zodpovedajúci akademický titul. Akreditácia študijného programu

znamená záruku kvality poskytovaného vysokoškolského vzdelávania, záruku vysokej odbornej

a pedagogickej spôsobilosti vysokoškolských učiteľov, a je na študentoch aby túto možnosť v plnej

miere využili.

Naša, relatívne mladá univerzita, podobne ako mnohé iné inštitúcie kreované civilizovanou ľudskou

spoločnosťou, prechádza od svojho vzniku rôznymi dobrými aj horšími obdobiami, vyvolávanými a

ovplyvňovanými vonkajšími a vnútornými podmienkami, a tie, najmä tie horšie, kladú vysoké

nároky na súdržnosť a morálnu kvalitu členov univerzitnej komunity, ku ktorej vy, študenti,

neoddelitelne patríte. Myslím si, ba som presvedčený, že Trenčianska univerzita Alexandra

Dubčeka v Trenčíne jasne potvrdila svoju životaschopnosť; väčšina jej zamestnancov a študentov

preukázala a naďalej preukazuje rozvahu a súdnosť.

Nie je ťažké presvedčiť sa, že v prospech pozitívneho vývoja našej alma mater hovoria výsledky

dosiahnuté v uplynulom akademickom roku, ako napríklad

• umiestnenie Fakulty priemyselných technológií v celkovom hodnotení 24 technických fakúlt

Slovenskej republiky na 5. mieste;

• získanie akreditácie pre nové študijné programy, realizované Fakultou špeciálnej techniky

a Fakultou zdravotníctva;

• vytvorenie Centra excelentnosti pre keramiku, sklo a silikátové materiály;

• modernizácia univerzity v oblasti informačno-komunikačných technológií zo zdrojov Európskej

únie;

Rektorát ________________________________________________________________________________

4

• úspešné zahraničné prezentácie výsledkov prác študentov Katedry priemyselného dizajnu;

• narastajúci počet subjektov sveta práce spolupracujúcich s našou univerzitou;

• medzinárodné konferencie, semináre a stretnutia mladých vedcov organizované súčasťami

Trenčianskej univerzity Alexandra Dubčeka v Trenčíne;

• intenzívne sa rozvíjajúce športové aktivity.

Zostáva mi popriať si navzájom dobrú pracovnú atmosféru, a všetkým vám, milí študenti, vážené

kolegyne a vážení kolegovia, pevné zdravie, úspechy a spokojnosť v profesijnom i osobnom živote.

prof. Ing. Ivan Kneppo, DrSc.

rektor

Rektorát ________________________________________________________________________________

5

FAKULTY TREN ČIANSKEJ UNIVERZITY ALEXANDRA DUB ČEKA V TRENČÍNE

Fakulta zdavotníctva

Fakulta mechatroniky

Fakulta priemyselných technológií v Púchove

Fakulta sociálno-ekonomických vzťahov

Fakulta špeciálnej techniky

Rektorát ________________________________________________________________________________

6

AKADEMICKÍ FUNKCIONÁRI UNIVERZITY A FAKÚLT

• rektor

pof. Ing. Ivan Kneppo, DrSc. tel.: 032/ 74 00 101 e-mail: [email protected] • prorektorka pre vzdelávanie

Ing. Katarína Jakacká, PhD. tel.: 032/ 74 00 505 e-mail: [email protected] • prorektor pre informatizáciu

doc. Ing. Oto Barborák, CSc. tel.: 032/74 00 108 e-mail: [email protected]

• prorektor pre investície, stratégiu a rozvoj

doc. Ing. Dušan Turan, CSc. tel.: 032/ 74 00 106 e-mail: [email protected] • prorektor pre vedu, výskum a medzinárodné vzťahy

prof. Ing. Marek Liška, DrSc. tel.: 032/ 74 00 110 e-mail: [email protected] • dekan Fakulty špeciálnej techniky

doc. Ing. Peter Lipták, CSc. tel.: 032/ 74 00 201 e-mail: [email protected]

• dekan Fakulty mechatroniky

doc. Ing. Jozef Tkáč, PhD. tel.: 032/ 74 17 501 e-mail:[email protected]

• dekan Fakulty priemyselných technológií

prof. Ing. Ján Vavro, PhD. tel.: 042/ 46 13 811 e-mail: [email protected]

• dekan Fakulty sociálno-ekonomických vzťahov doc. Mgr. Sergej Vojtovič, DrSc. tel.: 032/ 74 00 401 e-mail: [email protected]

Rektorát ________________________________________________________________________________

7

• dekan Fakulty zdravotníctva doc. MUDr. Ján Bielik, CSc. tel.: 032/ 65 24 521 e-mail: [email protected]

Rektorát ________________________________________________________________________________

8

AKADEMICKÝ SENÁT TREN ČIANSKEJ UNIVERZITY ALEXANDRA DUB ČEKA V TRENČÍNE • Predsedníctvo

doc. RNDr. Dušan Holý, CSc. - predseda RNDr. Zdenka Krajčovičová, PhD. - podpredseda doc. Ing. Jaroslav Macalák, PhD. doc. Ing. Ján Kútik, CSc. Lucia Šmalová Ing. Milan Vanc, PhD.

• Zamestnanecká časť

PhDr. Katarína Gerlichová, PhD. doc. RNDr. Dušan Holý, CSc. - predseda Ing. Eva Ivanová, CSc. MUDr. Marián Kaščák, PhD. RNDr. Zdenka Krajčovičová, PhD. - podpredseda Ing. Alena Krchňavá doc. Ing. Ján Kútik, CSc. doc. Ing. Jaroslav Macalák, CSc. RNDr. Viera Mazíková, PhD. doc. RNDr. Mariana Pajtášová, PhD. RNDr. Soňa Pavlíková, CSc. RNDr. Ing. Dagmar Petrušová, PhD. Ing. Monika Pilková Ing. Lenka Rybičková Ing. Milan Vanc, PhD. Ing. Ján Žabka, CSc.

• Študentská časť

Zuzana Fabšíková Ing. Blanka Fusková Michal Pavlík Lucia Šmalová Peter Šoka

• Tajomníčka

Milena Hunanová

Rektorát ________________________________________________________________________________

9

VEDECKÁ RADA TREN ČIANSKEJ UNIVERZITY ALEXANDRA DUB ČEKA V TRENČÍNE • Predseda:

prof. Ing. Ivan Kneppo, DrSc.

• Interní členovia:

doc. Ing. Ján Kútik, CSc. Ing. Jozef Habánik, PhD. prof. Ing. Kristína Zgodavová, PhD. prof. Ing. Dušan Maga, PhD. doc. Ing. Oto Barborák, PhD. doc. MUDr. Ján Bielik, PhD. prof. Ing. Jozef Turza, CSc. prof. Ing. Marek Liška, PhD. doc. MUDr. Adriana Ondrušová, PhD. prof. Herbert Strunz, DrSc. doc. Mgr. Sergej Vojtovič, DrSc. prof. Ing. Ján Vavro, PhD. MUDr.Jana Slobodníková, PhD. prof. Ing. Rozmarína Dubovská, DrSc. doc. Ing. Ondrej Híreš, CSc. doc. RNDr. Daniela Hricišáková, CSc. prof. Ing. Jiří Stodola, DrSc. prof. Ing. Alexej Chovanec, PhD. doc. Ing. Jozef Tkáč, PhD. prof. Ing. Františka Pešlová, PhD. doc. Ing. Pavol Lizák, PhD. PhDr. Iveta Matišáková, PhD. doc. RNDr. Jaroslav Holomek, CSc. doc. Ing.Jaroslav Macalák,CSc. prof. Ing.Michal Obmaščík,CSc. doc. Ing.Darina Ondrušová, PhD. doc. Ing.Peter Lipták, CSc. doc. PhDr. PaedDr. Karol Janas, PhD. Ing. Katarína Jankacká, PhD. doc. Ing. Vladimír Áč, CSc. prof. Ing. Vojtěch Hrubý, CSc. doc. Ing. Alfonz Plško, CSc. doc. RNDr. Dušan Holý, CSc. prof. Ing. Peter Barták, DrSc.

Rektorát ________________________________________________________________________________

10

• Externí členovia:

prof. Ing. Štefan Hittmár, PhD., Žilinská univerzita v Žiline Dr.h.c. prof. Ing. Rudolf Sivák, PhD., Ekonomická univerzita v Bratislave Dr.h.c. prof. Ing.Štefan Luby, DrSc., Úrad Slovenskej akadémie vied Bratislava prof. RNDr. René Matlovič, PhD., Prešovská univerzita v Prešove Dr.h.c.mult. prof. Ing. Juraj Sinay, DrSc.,Technická univerzita v Košiciach doc.Ing.Jozef Buday,CSc., EVPÚ, a.s., Nová Dubnica prof.Ing.Jozef Mihók,PhD., DMD Group, a.s., Trenčín prof.RNDr.Pavol Šajgalík,DrSc., Ústav anorganickej chémie SAV, Bratislava doc. Ing.Stanislav Szabó,PhD., Technická univerzita v Košiciach brig. gen. prof. Ing. Rudolf Urban, CSc., Univerzita obrany, Brno doc. MUDr.Ján Porubský,CSc., Univerzita Komenského v Bratislave brig.gen. doc. Ing. Miroslav Kelemen, PhD., Akadémia ozbrojených síl gen. M.R.

Štefánika v Liptovskom Mikuláši prof. MUDr.Vladimír Bencko, DrSc., Univerzita Karlova v Prahe prof. Ing. Rudolf Durný, DrSc., Slovenský metrologický ústav Bratislava MUDr. Pavol Sedláček, Trenčiansky samosprávny kraj plk. prof. Ing. Zdeněk Vintr, CSc., Univerzita obrany, Brno

Tajomníčka VR: Ing. Alena Krchňavá e-mail: [email protected] telef.: 032/7400106

Rektorát ________________________________________________________________________________

11

VEDENIE TRENČIANSKEJ UNIVERZITY ALEXANDRA DUBČEKA V TREN ČÍNE

• rektor prof. Ing. Ivan Kneppo, DrSc.

tel.: 032/ 74 00 100 e-mail: [email protected] • prorektorka pre vzdelávanie

Ing. Katarína Jakacká, PhD. tel.: 032/ 74 00 505 e-mail: [email protected] • prorektor pre informatizáciu

doc. Ing. Oto Barborák, CSc. tel.: 032/74 00 108 e-mail: [email protected]

• prorektor pre investície, stratégiu a rozvoj

doc. Ing. Dušan Turan, CSc. tel.: 032/ 74 00 106 e-mail: [email protected] • prorektor pre vedu, výskum, medzinárodné vzťahy

prof. Ing. Marek Liška, DrSc. tel.: 032/ 74 00 110 e-mail: [email protected] • poverený výkonom funkcie kvestora

doc. Ing. Dušan Turan, CSc. tel.: 032/ 74 00 106 e-mail: [email protected]

• predseda Akademického senátu TnUAD

doc. RNDr. Dušan Holý, CSc. tel.: 042/46 13 873 e-mail: [email protected]

Rektorát ________________________________________________________________________________

12

SPRÁVNA RADA TRENČIANSKEJ UNIVERZITY ALEXANDRA DUB ČEKA V TRENČÍNE •••• Predseda

MUDr. Pavol Sedláček, MPH •••• Podpredseda:

Ing. Milan Cagala, CSc.

• Tajomníčka: Ing. Eva Eliášová

• Členovia: 1. Vladimír Bielik 2. Ing. Milan Cagala, CSc. 3. Ing. Branislav Celler 4. MUDr. Pavol Dubček 5. JUDr. Martin Dušanič 6. doc. RNDr. Dušan Holý, CSc. 7. JUDr. Milan Kováčik 8. prof. Ing. Štefan Luby, DrSc. 9. Ing. Ľubomír Plško 10. Ing. Miroslav Rosina, PhD. 11. MUDr. Pavol Sedláček, MPH 12. Lucia Šmalová 13. nominant ministra školstva (minister zatiaľ nenavrhol) 14. nominant ministra školstva (minister zatiaľ nenavrhol)

Rektorát ________________________________________________________________________________

13

REKTORÁT TREN ČIANSKEJ UNIVERZITY ALEXANDRA DUB ČEKA V TRENČÍNE Adresa: Študentská 2 911 50 Trenčín • kancelária rektora:

Ing. Eva Eliášová – vedúca kancelárie rektora tel.: 032/7400 101 fax: 032/7400 102 e-mail: [email protected]

Eva Jandová - sekretárka rektora

tel.: 032/7400 107 fax: 032/7400 102 e-mail: [email protected]

Útvary priamo riadené rektorom

• organizačno-právny referát JUDr. Jana Kňazovická – vedúca referátu tel.: 032/7400 278 fax: 032/7400 102 e-mail: [email protected] Milena Hunanová tel.: 032/7400 278 e-mail: [email protected]

• referát kontroly Ing. Peter Michalko tel.: 032/7400 453 fax: 032/7400 102 e-mail: [email protected] Mikušová Marta e-mail: [email protected] Ing. Zuzana Kocáková tel. 032/7400277 e-mail: [email protected]

• režimové pracovisko Ing. Iveta Miškolciová, PhD. tel.: 032/7400 460 fax: 032/7400 102 e-mail: [email protected]

Rektorát ________________________________________________________________________________

14

Útvary riadené kvestorom

• sekretariát kvestora:

Jana Lobotková tel.: 032/7400 441 fax: 032/7400 462 e-mail: [email protected]

• ekonomické oddelenie Ing. Jozef Vavro - vedúci oddelenia tel.: 032/7400 455 fax: 032/7400 462 e-mail: [email protected] referát plánovania a rozpočov: Eva Halgošová tel: 032/7400 458 e-mail: [email protected] Ing. Zuzana Husárová tel: 032/7400 458 e-mail: [email protected] referát finančnej účtarne:

Jana Biliková tel.: 032/7400 447 e-mail: [email protected] Ing. Ľubica Jurčíková tel.: 032/7400 448

e-mail: [email protected] Mária Nemcová tel.: 032/7400 448 e-mail: [email protected]

Ing. Mariana Uhrovičová tel: 032/7400 447 e-mail: [email protected]

Dagmar Podoláková tel:032/7400448 e-mail: [email protected] pokladňa: Jarmila Sýkorová tel.: 032/7400 451 e-mail: [email protected]

evidencia majetku: Ing. Marcela Kuchtová tel.: 032/7400 249 e-mail: [email protected]

Rektorát ________________________________________________________________________________

15

Marta Drnáková tel.: 032/7400 249

e-mail: [email protected]

• oddelenie práce a miezd: Ing. Marta Kneppová – vedúca oddelenia tel.: 032/7400 289 e-mail: [email protected]

personálny referát: Anna Dragičová tel.: 032/7400 220 e-mail: [email protected] Ing. Alena Macháčová tel.: 032/7400 220 e-mail: [email protected] Janka Bošnáková tel.: 032/7400 450 e-mail: [email protected] mzdový referát: Eva Mináriková tel : 032/7400 257 e-mail : [email protected] Jarmila Staňová tel.: 032/7400 257 e-mail: [email protected]

• oddelenie technickej prevádzky a účelových zariadení:

Ing. Vladimír Ragula – vedúci oddelenia tel.: 032/7400 445 e-mail: [email protected] referát registratúry a dopravy: Ing. Anna Dvoráková tel: 032/7400 449 e-mail: [email protected] vodiči: Viliam Adamec tel: 032/7400 452 Milan Vánik tel: 032/7400 452 referát nákupu a skladovania: Ing. Alena Kuchtová tel: 032/7400 449 e-mail: [email protected]

Rektorát ________________________________________________________________________________

16

referát energetiky a ŽP: Peter Lukáčik Tel: 032/7417 505 e-mail: [email protected] prevádzka správy budov: pracovisko Študentská 1 Miroslav Kobza vedúci prevádzky - správca tel.: 032/7400 466 údržbári: Dušan Petruš tel.: 032/7400 467 Jozef Ilkyw tel.: 032/7400 464 Martin Šišovský kuriči – vrátnici: Peter Klimo tel.: 032/7400 273 Jozef Klimo tel.: 032/7400 273 Jozef Robota tel.: 032/7400 273 Jozef Beňo tel.: 032/7400 442 Jozef Svatík tel.: 032/7400 442 Rudolf Zemko tel.: 032/7400 442 Pavol Kalavský tel.: 032/7400 442 vrátnik - informátor: Jozef Rybár tel.: 032/7400 111 Marián Valach tel.: 032/7400 111 Alena Cvrková tel.: 032/7400 111 upratovačky: Anna Borotová tel : 032/7400 111 Mária Fraňová tel.: 032/7400 111 Slávka Hlobeňová

Rektorát ________________________________________________________________________________

17

tel.: 032/7400 442 Viera Koreňová tel.: 032/6521 559 Emília Lušňáková tel.: 032/7400 111 Mária Mikušincová tel.: 032/6524 521 Danka Piláthyová tel.: 032/6524 521 Marcela Šebeňová tel.: 032/7400 442 Pavla Šimková tel.: 032/7400 442 Ľudmila Žitňanská tel.: 032/7400 111

Emília Palová tel.: 032/7400 111 Marta Jakubíková tel.: 032/7400 111 Marta Mihoková tel.: 032/7400 111

pracovisko v Záblatí spojovateľka tel.: 032/ 7417 504

vodič - údržbár: Milan Jurák tel.: 032/7417 504 Michal Kubis tel.: 032/7417 504 Ján Kubis tel.: 032/7417 504 Andrea Magálová tel.: 032/7417 504 Ing. Anna Paláková tel.: 032/7417 504 upratovačky: Emília Minarovichová tel.: 032/7417 504 Janka Oravcová tel.: 032/7417 504 Zuzana Králová tel.: 032/7417 504 pracovisko Kolonka II. – Púchov: upratovačky: Monika Horemužová Anna Mešová Ľubica Kučeráková

Rektorát ________________________________________________________________________________

18

vrátnici: Daniela Ladecká Martin Piroš

• Študentské jedálne: Janka Reková - vedúca jedální tel.: 032/7400 468 e-mail: [email protected] Ing. Soňa Hrudová, skladníčka-účtovníčka tel.: 032/7400 468 e-mail: [email protected] Študentská jedáleň pri TnUAD Študentská ulica č. 2 911 50 Trenčín zamestnanci kuchyne: tel.: 032/7400 463 Zuzana Poleková Milan Černák Božena Kukurová Marta Bečárová Mária Zichová Eva Bulíková

• Študentské domovy: Študentský domov

Pri parku 19 Trenčín - Záblatie Ing. Jaroslav Ondrášek, vedúci ŠD

tel.: 032/7444 177 vrátna služba: Peter Chovanec Karol Rihák Vladimír Šedivý Barbora Barteková upratovačka: Anna Vrbovská

Študentský domov I. Krasku 492/32 020 01 Púchov Bc. Jarmila Gabrišová, správca ŠD tel: 042/4613 848

Rektorát ________________________________________________________________________________

19

údržbár: Jozef Kučík vrátnici: Peter Michálek Jarmila Uričová Eva Ladecká Anna Cibičková upratovačky: Andrea Lacková Vlasta Hoždorová Študentský domov Súvoz č. 1 911 01 Trenčín vrátnica: 032/7433 477

Domov mládeže Staničná ulica č. 6 911 05 Trenčín

riaditeľ DM: Ing. Svetozár Sapák sekretariát riaditeľa DM: p. Kuterková tel.: 032/6523 581 správca vysokoškolského traktu: Bc. Mária Adamková tel.: 032/6523 711

Predajňa skrípt: • fi GC-Tech

predaj skrípt a školských potrieb tel.: 032/7400 113

Útvary riadené prorektorkou pre vzdelávanie

• oddelenie akademických činností Mgr. Zuzana Aková - vedúca oddelenia

tel.: 032/7400 503 fax: 032/7400 462 e-mail: [email protected] Danka Matejková tel.: 032/7400 268 e-mail: [email protected]

Rektorát ________________________________________________________________________________

20

Mgr. Slávka Petrová tel: 032/7400 419 e-mail: [email protected]

• referát sociálnej starostlivosti o študentov Bc. Zuzana Misárošová

tel.: 032/7400 272 e-mail: [email protected] Viera Hudáčková tel: 032/7400 272

e-mail: [email protected]

• Centrum celoživotného a ďalšieho vzdelávania Mgr. Slávka Petrová tel: 032/7400 419 e-mail: [email protected]

Rektorát ________________________________________________________________________________

21

Útvary riadené prorektorom pre vedu, výskum a medzinárodné vzťahy

• referát medzinárodných vzťahov: Mgr. Peter Čorňak tel.: 032/7400 110, 555 e-mail: [email protected]

• referát zahraničných mobilít: Mgr. Nikola Sedláčková tel: 032/7400 110 e-mail: [email protected]

• referát pre vedu, výskum a projekty: Mgr. Daniela Vavrova

tel.: 032/7400 110, 555 e-mail: [email protected]

• VILA: prof. Ing. Marek Liška, DrSc. tel. : 032/7400 299 e-mail.: [email protected] doc. Ing. Peter Šimurka, PhD. e-mail: [email protected]

doc. Ing. Dušan Galusek, PhD. - vedúci tel: 032/7400 262 e-mail: [email protected] Ing. Róbert Klement, PhD. tel: 032/7400244 e-mail: [email protected] Ing. Jozef Chocholoušek, PhD. tel: 032/7400 251 e-mail: [email protected] Ing. Dagmar Galusková tel: 032/7400 251 e-mail: [email protected] Ing. Jozef Kraxner, PhD. Ing. Jakubíková Zuzana

Rektorát ________________________________________________________________________________

22

Útvary riadené prorektorom pre investície stratégiu a rozvoj

• referát rozvojových projektov:

Ing. Alena Krchňavá tel: 032/7400 106 e-mail: [email protected] Ing. Tomáš Hanulík e-mail: [email protected]

• univerzitná knižnica pracovisko Trenčín, Horný Šianec 9 Mgr. Mária Rehušová - riaditeľka UK tel.: 032/6521 559 e-mail: [email protected] Mgr. Emília Matejíčková tel.: 032/6521 559 e-mail: [email protected] Mgr. Miroslava Piscová tel.: 032/6521 559 e-mail: [email protected] Zuzana Starostová tel.: 032/6521 559 e-mail: [email protected] Juraj Heber tel.: 032/6521 559

pracovisko Púchov Katarína Šustová tel.: 042/4313 823 • Centrum informa čných technológií

Ing. Emil Golian, riaditeľ tel.: 032/7400 710 e-mail: [email protected] oddelenie správy informačných systémov: Ing. Peter Kvasnica, PhD. tel.: 032/7400 104 e-mail: [email protected] Pavol Jurák tel: 032/7400 702 e-mail: [email protected] Ing. Mgr. Peter Buček tel.: 032/7400 706 e-mail: [email protected]

Rektorát ________________________________________________________________________________

23

Ing. Slavomír Beznák tel.: 032/7400 706 e-mail: [email protected] Ing. Rudolf Šošovička tel.: 032/7400 701 e-mail: [email protected] oddelenie servisu výpočtovej techniky: Bc. Boris Ilkyw tel.: 032/7400 245 e-mail: [email protected] Pavel Militký tel.: 032/7400 701 e-mail: [email protected] Ing. Dušan Militký tel.: 032/7400 701 e-mail: [email protected]

Ing. Zuzana Matulová tel.: 032/7400 245 032/7400 703 e-mail: [email protected]

help-desk-stála služba tel.: 032/7400 245 e-mail: [email protected] pracovisko správy siete FPT Púchov: Ing. Peter Žember tel.: 042/4613 878 e-mail: [email protected]

• Univerzitný spevácky zbor Zbormajster PaedDr. Jozef Vakoš, PhD. e-mail: [email protected]

Rektorát ________________________________________________________________________________

24

VYSVETLIVKY A SKRATKY TnUAD Trenčianska univerzita Alexandra Dubčeka v Trenčíne

FŠT Fakulta špeciálnej techniky

FM Fakulta mechatroniky

FPT Fakulta priemyselných technológií

FSEV Fakulta sociálno-ekonomických vzťahov

FZ

R

VILA

Fakulta zdravotníctva

Rektorát

Spoločné pracovisko UACh SAV,

TnUAD a RONA, a. s. /VILA/

PLT Politológia

Skratky použité v študijných plánoch

P prednáška

C cvičenie

L laboratórne cvičenie

K konzultácie

ukonč. ukončenie predmetu

Z zápočet

S skúška

Rektorát ________________________________________________________________________________

25

HARMONOGRAM ŠTÚDIA TREN ČIANSKEJ UNIVERZITY ALEXANDRA DUB ČEKA V TREN ČÍNE V AKADEMICKOM ROKU 2011/20121 Harmonogram štúdia pre nekončiace ročníky

Otvorenie akademického roka 2011/2012 19.9.2011 10.00 hod. Posádkový klub TN

Imatrikulácia študentov I. ročníka FŠT 21.9.2011 10.00 hod. Aula TnUAD

Imatrikulácia študentov I. ročníka FPT 14.10.2011 10.00 hod. Aula FPT

Imatrikulácia študentov I. ročníka FSEV november 2011

Imatrikulácia študentov I. ročníka FZ 20.9.2011 9.00 hod. Aula TnUAD

Imatrikulácia študentov I. ročníka PLT. 20.9.2011 11.00 hod. Aula TnUAD

Začiatok zimného semestra 19.9.2011

Koniec zimného semestra 17.12.2011

Skúškové obdobie zimného semestra 19.12.2011 - 4.2.2012

Začiatok letného semestra 6.2.2012

Veľkonočné prázdniny 4.4.2012 - 10.4.2012

Koniec letného semestra 12.5.2012

Skúškové obdobie letného semestra 14.5. - 30.6.2012

Hlavné prázdniny 2.7. - 31.8.2012

Rektorát ________________________________________________________________________________

26

Harmonogram štúdia pre končiace ročníky

Univerzitný študijný program - Politológia Magisterské štúdium

Otvorenie akademického roka 2011/2012 19.09.2011



Skúškové obdobie zimného semestra 19.12.2011 – 20.01.2011


Veľkonočné prázdniny 4.04.2012 – 10.04.2012


Skúškové obdobie letného semestra 12.03.2012 – 30.03.2012

Kontrola štúdia 2.04.2012 – 04.04.2012

Odovzdanie diplomových prác 2.04.2012 – 04.04.2012

Štátna skúška a obhajoba diplomovej práce 23.04.2012 – 27.04.2012

Náhradný termín štátnych skúšok august 2012

Promócie 25.06.2012 – 29.06.2012

Hlavné prázdniny 2.07.2012 – 31.08.2012

Bakalárske štúdium

Otvorenie akademického roka 2011/2012 19.09.2011





Veľkonočné prázdniny 4.04.2012 – 10.04.2012



Kontrola štúdia 7.05.2012 – 11.05.2012

Odovzdanie bakalárskych prác 7.05.2012 – 11.05.2012

Štátna skúška a obhajoba bakalárskej práce 28.05.2012 – 01.06.2012

Rektorát ________________________________________________________________________________

27


Promócie 25.06.2012 – 29.06.2012

Hlavné prázdniny 2.07.2012 – 31.08.2012

Univerzitný študijný program – Chemické technológie Inžinierske štúdium


Zápočtový týždeň zimného semestra 12.12.2011 – 17.12.2011




Zápočtový týždeň letného semestra 16.04.2012 – 21.04.2012



Zadávanie diplomových/bakalárskych prác do 22.10.2011

Oficiálne odovzdávanie diplomových/bakalárskych prác 21.05.2012– 25.05.2012

Štátna skúška a obhajoba diplomových/bakalárskych prác 1.06.2012 – 20.06.2012

Promócie júl 2012


Rektorát ________________________________________________________________________________

28

Fakulta špeciálnej techniky Bakalárske štúdium Otvorenie akademického roka 2011/2012 10,00 hod. 19. 9. 2011 (KaMC OS SR)

Denné štúdium:





Veľkonočné prázdniny 4.4. – 10.4.2012

Koniec letného semestra 20. 4.2012

Skúškové obdobie letného semestra 23.4. – 1.6.2012

Kontrola štúdia 6.6.2012

Odovzdávanie bakalárskych prác 8.6.2012

Štátna skúška a obhajoba bakalárskej práce 20. – 22.6.2012

Zápis do 1. ročníka II. stupňa štúdia 5.9.2012

Náhradný termín štátnych bakalárskych skúšok 30.11.2012

Promócie 6.7.2012

Externé štúdium: Začiatok zimného semestra 19.9.2011



Odovzdávanie bakalárskych prác 13.1.2012


Štátna skúška a obhajoba bakalárskej práce 25.1. – 27.1.2012

Zápis do 1. ročníka II. stupňa štúdia 3.2.2012

Náhradný termín štátnych bakalárskych skúšok 25.5.2012

Promócie 3.2.2012

Rektorát ________________________________________________________________________________

29

Inžinierske štúdium

Otvorenie akademického roka 2011/2012 10,00 hod. 19. 9. 2011 (KaMC OS SR)







Skúškové obdobie letného semestra 23.4– 1.6.2012


Odovzdávanie diplomových prác 1.6.2012

Štátna skúška a obhajoba diplomovej práce 13.-15.6.2012

Náhradný termín štátnych skúšok 9.11.2012

Promócie 6.7.2012

Doktorandské štúdium

Otvorenie akademického roka 2011/2012 10,00 hod. 19. 9. 2011 (KaMC OS SR)






Skúškové obdobie letného semestra 19.3 - 13.4.2012



Odovzdávanie doktorandských dizertačných prác 4.5.2012

Obhajoby doktorandských dizertačných prác 27.-29.6.2012

Promócie 6.7.2012

Rektorát ________________________________________________________________________________

30

Fakulta priemyselných technológií Bakalárske štúdium Inžinierske štúdium


Zápočtový týždeň zimného semestra 12.12.2011 – 17.12.2011




Zápočtový týždeň letného semestra 16.04.2012 – 21.04.2012



Zadávanie diplomových/bakalárskych prác do 22.10.2011

Oficiálne odovzdávanie diplomových/bakalárskych prác 21.05.2012– 25.05.2012

Štátna skúška a obhajoba diplomových/bakalárskych prác 1.06.2012 – 20.06.2012

Promócie júl 2012


Rektorát ________________________________________________________________________________

31

Fakulta sociálno-ekonomických vzťahov Inžinierske štúdium






Skúškové obdobie letného semestra 27.2.2012 - 3.4.2012

Kontrola štúdia 11.4.2012 - 13.4.2012

Odovzdanie diplomových prác 11.4.2012 - 13.4.2012

Odosielanie prác do registra 11.4.2012 - 13.4.2012


Zaraďovanie do štátnicových komisií 23.4.2012 - 25.4.2012

Štátna skúška 14.5.2012 - 18.5.2012

Promócie jún 2012

Náhradný termín štátnych skúšok január 2013

Bakalárske štúdium






Skúškové obdobie letného semestra 12.3.2012 - 24.4.2012


Kontrola štúdia 23.4.2012 - 27.4.2012

Odovzdanie záverečných prác 23.4.2012 - 27.4.2012

Odosielanie prác do registra 23.4.2012 - 27.4.2012

Zaraďovanie do štátnicových komisií 7.5.2012 - 9.5.2012

Štátna skúška 21.5.2012 - 25.5.2012

Náhradný termín štátnych skúšok január 2013

Rektorát ________________________________________________________________________________

32

Fakulta zdravotníctva Bakalárske štúdium Magisterské štúdium Otvorenie akademického roka 2011/2012 19.9.2011, 10,00 hod.







Skúškové obdobie letného semestra 30.4. – 19.5.2012

Odovzdanie záverečných prác 2. – 4.4.2012

Praktická štátna skúška 21. – 25.5.2012

28.5. – 1.6.2012

Obhajoba záverečných prác a ústna štátna skúška 4. – 8.6.2012

11. – 15.6.2012

Promócie júl 2012

Rektorát ________________________________________________________________________________

33

CELOUNIVERZITNÉ ŠTUDIJNÉ PROGRAMY

Rektorát ________________________________________________________________________________

34

1. PERSONÁLNE, ORGANIZAČNÉ A ADMINISTRATÍVNE ZABEZPEČENIE ŠTUDIJNÉHO PROGRAMU POLITOLÓGIA • vedúci Katedry politológie

doc. PhDr. PaedDr. Karol Janas, PhD. tel.: 032 / 7 400 239

email: [email protected] • zástupca vedúceho katedry

PhDr. Rudolf Kucharčík, PhD. tel.: 032 / 7 400 276

email: [email protected] • zástupkyňa vedúceho katedry pre pedagogiku

doc. PhDr. Oľga Bočáková, PhD. tel.: 032 / 7 400 294

email: [email protected] • koordinátor pre medzinárodné vzťahy

PhDr. Peter Csányi, PhD. tel.: 032/ 7 400 275 email: [email protected] • koordinátorka pre vedu a výskum

Mgr. Stanislava Garajová tel.: 032/ 7 400 276 email: [email protected]

• tajomník katedry

Mgr. Pavol Struhár tel.: 032/ 7 400 295 email: [email protected]

• sekretariát

Lenka Vojtasová tel.: 032 / 7 400 459 email: [email protected]

• študijná referentka

Ing. Milota Červienková Tel: 032/ 7 400 446 email: [email protected]

Rektorát ________________________________________________________________________________

35

• študijná referentka

Dana Jamborová tel: 032/ 7 400 446 email: [email protected]

Rektorát ________________________________________________________________________________

36

Pedagogickí pracovníci Celouniverzitného študijného programu Politológia doc. PhDr. Oľga Bočáková, PhD.

tel.: 032 / 7 400 294 email: [email protected] Mgr. Marian Bušša tel.: 032/ 7 400 295 email: [email protected] PhDr. Peter Csányi, PhD. tel.: 032/ 7 400 275 email: [email protected] Mgr. Stanislava Garajová tel.: 032/ 7 400 276 email: [email protected]

doc. Ing. Pavol Hrivík, CSc. tel.: 032 / 7 400 418 email: [email protected] PhDr. Róbert Hurný tel.: 032/ 7 400 485 email: [email protected] doc. PhDr. PaedDr. Karol Janas, PhD. tel.: 032/ 7 400 239 email: [email protected] doc. Mgr. Peter Juza, CSc., PhD. email: [email protected]

PhDr. Rudolf Kucharčík, PhD. tel.: 032 / 7 400 276 email: [email protected] PhDr. Marcel Lincényi, PhD. tel.: 032/7 400 485 email: [email protected] PhDr. Miroslav Řádek tel.: 032 / 7 400 295 email: [email protected]

Rektorát ________________________________________________________________________________

37

Mgr. Pavol Struhár tel.: 032/ 7 400 295 email: [email protected]

Mgr. Dušan Štrauss, PhD. tel.: 032 / 7 400 485 email: [email protected]

Mgr. Getnet Tamene, PhD. tel.: 032 / 7 400 418 email: [email protected] PaedDr. Alena Tomášiková, PhD. tel.: 032 / 7 400 294 email: [email protected]

• pedagogickí pracovníci na ustanovený pracovný čas:

prof. PhDr. Dušan Polonský, CSc.

Ing. František Vojtech, PhD.

Rektorát ________________________________________________________________________________

38

2. ŠTUDIJNÉ PROGRAMY A ŠTUDIJNÉ PLÁNY

Bakalársky študijný program Názov študijného odboru: 3.1.6. Politológia Názov študijného programu : Politológia Typ štúdia: Bakalárske štúdium Forma štúdia: Denné a externé štúdium Štandardná dĺžka štúdia: 3 roky Udeľovaný akademický titul : „bakalár“ (v skratke „Bc.“) Profil absolventa:

Absolvent štúdia politológie bude mať dostatočný teoretický základ poznatkov z odborných politologických disciplín porovnávacej politológie, politickej sociológie, dejín politických teórií, súčasných trendov v politologickom myslení, z problematiky organizácie a riadenia spoločnosti, fungovanie regiónov vnútri spoločnosti a v cezhraničnej spolupráce a jazykovú výbavu na to, aby mohol vstúpiť a odborne sa uplatniť vo viacerých oblastiach života spoločnosti (verejná správa, občianske združenia, masmédia, medzinárodné organizácie). Bude pripravený na to, aby samostatne, tvorivo a efektívne riešil aktuálne problémy rozvoja spoločnosti, predkladal alternatívy a efektívne komunikoval s partnermi doma i v zahraničí. Ďalšou možnosťou uplatnenia bude profesionálna práca v oblasti politického poradenstva, vedeckého výskumu, politického života a v novinárskej práci. Vytvorenie vyšších územných celkov v r. 2001 otvorilo ďalší priestor pre profesionálne uplatnenie absolventov bakalárskeho štúdia politológie v procesoch, cezhraničnej regionálnej spolupráce i v procesoch komunikácie smerom k inštitúciám a organizáciám Európskej únie. Na svoje profesionálne pôsobenie v štruktúrach regionálnej a ústrednej úrovne správy bude mať primeranú cudzojazyčnú pripravenosť. Uplatnenie v praxi:

Významnou sférou uplatnenia absolventov odboru politológie sú štruktúry štátu a verejnej správy (štátne a samosprávne inštitúcie celoslovenskej, regionálnej i lokálnej úrovne), ako aj subjekty tretieho sektora, občianske združenia a nadácie.

Rektorát ________________________________________________________________________________

39

Študijný plán – denné a externé bakalárske štúdium

Denné štúdium – prvý bakalársky ročník

P R E D M E T Týždenný počet hodín

Poč

et

kred

itov

Meno vyučujúceho zimný sem. letný sem. číslo n á z o v P/C/L ukonč. P/C/L ukonč.

I. Povinné predmety Úvod do teórie politiky 2/0/0 s 4 Mgr. Štrauss, PhD. Základy sociológie 2/0/0 s 3 prof. Polonský, CSc. Historické aspekty politickej filozofie 2/0/0 s 3 doc. Bočáková, PhD. Politický systém SR 2/0/0 s 4 PhDr. Štrauss,PhD.

Dejiny sociálno-politického myslenia I. (obdobie staroveku a stredoveku) 2/1/0 s 5

doc. Bočáková/PaedDr. Tomašíková, PhD.

Seminár do štúdia politológie 0/1/0 z 2 Mgr. Struhár

Základy psychológie 2/0/0 s 3 PhDr. Živčicová, PhD.

Anglický jazyk (odborná terminológia) 0/2/0 z 0/2/0 z 2/2 PhDr. Csányi, PhD. Úvod do regionálnej politiky 2/0/0 s 3 doc. Hrivík, CSc.

Ľudské a občianske práva 2/0/0 s 2 PaedDr. Tomašíková, PhD.

Dejiny Slovenska 2/1/0 s 3 doc. Janas, PhD. Sociologická teória I. 2/0/0 s 3 prof. Polonský, CSc.

Demografia 2/1/0 s 3 prof. Dr.Polonský, CSc./Mgr. Bušša

Dejiny sociálno-politického myslenia II. (obdobie priemyselných revolúcií a zrodu liberalizmu) 2/1/0 s 5

doc. Bočáková, PhD./PaedDr. Tomašíková, PhD.

Metódy empirického výskumu 0/1/0 z 3 Mgr. Garajová Úvod do teórie komunikácie 2/0/0 s 2 PhDr. Lincényi, PhD.

II. Povinne voliteľné predmety*

Základy diplomacie 0/2/0 z 2 PhDr. Řádek Politické systémy krajín strednej Európy 0/2/0 z 2 Mgr. Bušša Dejiny ekonomického myslenia 0/2/0 z 2 PhDr. Řádek Politická etika 0/2/0 z 2 PhDr. Lincényi, PhD. Liberálne revolúcie 0/2/0 z 2 PhDr. Hurný Dejiny foriem vlády 0/2/0 z 2 PhDr. Hurný

Cudzí jazyk 2 0/2/0 z 0/2/0 z 2 KJ Riešenie konfliktov 0/2/0 z 2 PhDr. Lincényi, PhD. Vláda a politika SR 0/2/0 z 2 Mgr. Štrauss, PhD.

III. Volite ľné predmety

Cudzí jazyk 3 0/2/0 z 0/2/0 z 2 KJ

Aktuálne otázky svetovej politiky 1/1/0 z 2 PhDr. Kucharčík, PhD.

Rektorát ________________________________________________________________________________

40

Denné štúdium – druhý bakalársky ročník


Poč

et

kred

itov

Meno vyučujúceho zimný sem. letný sem. číslo n á z o v P/C/L ukonč. P/C/L ukonč. I. Povinné predmety

Dejiny politického myslenia III. (teórie 19. a 20. stor.) 2/1/0 s 5

doc. Janas, PhD./Mgr. Garajová

Teória politických strán 1/1/0 s 3 Mgr. Štrauss, PhD. Sociologická teória II. 2/0/0 s 3 prof. Polonský, CSc. Transformačné procesy v strednej Európe 2/0/0 s 3 doc. Hrivík, CSc. Dejiny medzinárodných vzťahov 2/0/0 s 2 PhDr. Kucharčík, PhD. Teórie politických systémov 1/1/0 s 3 Mgr. Štrauss, PhD. Politická komunikácia 1/1/0 s 3 PhDr. Lincényi, PhD. Anglický jazyk (odborná terminológia) 0/2/0 z 0/2/0 z 2/2 PhDr. Csányi, PhD.

Porovnávacia politológia: exekutíva -výkonná moc

2/0/0 s 4 PhDr. Kucharčík, PhD.

Porovnávacia politológia : zastupiteľská demokracia

2/2/0 s 4 PhDr. Kucharčík, PhD.

Sociálna politika 2/0/0 s 3 Doc. Bočáková, PhD.

Transformačné procesy v krajinách

2/0/0 s 4 doc. Juza, CSc., PhD.

východnej Európy Psychológia politiky 2/2/0 s 3 Mgr. Štrauss, PhD. Globalizácia 1/1/0 s 3 doc. Juza, CSc. História regiónov SR 2/0/0 s 3 Doc. Bočáková, PhD. Rétorika 0/2/0 z 2 PaedDr. Tomašíková II. Povinne voliteľné predmety* Prechody k demokracii 0/2/0 z 2 Mgr. Garajová Vybrané otázky svetovej politiky 0/2/0 z 2 Mgr. Garajová

Metódy výskumu politických strán

0/2/0 z 2 PhDr. Řádek

Politické ideológie 0/2/0 z 2 Mgr. Bušša Multikulturalizmus 0/2/0 z 2 Mgr. Struhár Totalitné hnutia v 20. storočí 0/2/0 z 2 PhDr. Řádek

Cudzí jazyk 2 0/2/0 z 0/2/0 z 2 KJ

III. Volite ľné predmety Cudzí jazyk 3

0/2/0 z 0/2/0 z 2 KJ

Textový seminár 0/2/0 z 2 PhDr. Hurný

Rektorát ________________________________________________________________________________

41

Denné štúdium – tretí bakalársky ročník


Poč

et

kred

itov

Meno vyučujúceho zimný sem. letný sem.

číslo n á z o v rozsah ukonč. Rozsah ukonč.

I. Povinné predmety Medzinárodné vzťahy 2/2/0 s 4 PhDr. Kucharčík, PhD.

Dejiny politického myslenia na Slovensku 2/1/0 s 4

doc. Bočáková,PhD./PaedDr. Tomašíková

Štruktúra európskej integrácie 2/0/0 s 4 doc. Hrivík, CSc. Ekonomika regiónov 0/2/0 z 3 Ing. Vojtech, PhD. Seminár k záverečnej práci 0/2/0 z 9 KPol Anglický jazyk (odborná terminológia) 0/2/0 z 0/2/0 z 2/2 Mgr. Tamene, PhD. Medzinárodné organizácie 2/0/0 s 3 doc. Hrivík, CSc. Politický radikalizmus 0/2/0 z 3 PhDr. Řádek Záverečná práca 0/0/6 z 18 Katedra politológia


Vláda a politika SR 0/2/0 z 2 Mgr. Štrauss, PhD. Stredná Ázia vo svetovej politike 0/2/0 z 2 doc. Juza, PhD. Politikum krajín Blízkeho východu 0/2/0 z 2 Mgr. Bušša Etnické konflikty 0/2/0 z 2 Mgr. Struhár Cudzí jazyk 2 0/2/0 z 0/2/0 z 2 KJ Aktuálne otázky európskej integrácie 0/2/0 z 2 Ing. Vojtech, PhD. Náboženstvo a politika 0/2/0 z 2 Mgr. Garajová

III. Volite ľné predmety Textový seminár 0/2/0 z 2 PhDr. Hurný Cudzí jazyk 3 0/2/0 z 0/2/0 z 2 KJ

Kolokvium aktualít 0/2/0 z 2 Mgr. Garajová

Rektorát ________________________________________________________________________________

42

Externé štúdium –prvý bakalársky ročník


Poč

et

kred

itov

Meno vyučujúceho zimný sem. letný sem. číslo n á z o v P/C/L ukonč. P/C/L ukonč.

I. Povinné predmety Úvod do teórie politiky 12 s 4 Mgr. Štrauss, PhD. Základy sociológie 8 s 3 prof. Polonský, CSc. Historické aspekty politickej filozofie 8 s 3 doc. Bočáková, PhD. Politický systém SR 8 s 4 PhDr. Štrauss,PhD.

Dejiny sociálno-politického myslenia I. (obdobie staroveku a stredoveku) 12 s 5


Seminár do štúdia politológie 8 z 2 Mgr. Struhár

Základy psychológie 8 s 3 PhDr. Živčicová, PhD.

Anglický jazyk (odborná terminológia) 16 z 16 Z 2/2 PhDr. Csányi, PhD. Úvod do regionálnej politiky 8 S 3 doc. Hrivík, CSc.

Ľudské a občianske práva 8 S 2 PaedDr. Tomašíková, PhD.

Dejiny Slovenska 12 S 3 doc. Janas, PhD. Sociologická teória I. 12 S 3 prof. Polonský, CSc.

Demografia 8 S 3 prof. Polonský, CSc./Mgr. Bušša

Dejiny sociálno-politického myslenia II. (obdobie priemyselných revolúcií a zrodu liberalizmu) 12 S 5


Metódy empirického výskumu 8 Z 3 Mgr. Garajová

Úvod do teórie komunikácie 8 S 2 PhDr. Lincényi, PhD.

II. Povinne voliteľné predmety* Základy diplomacie 8 z 2 PhDr. Řádek Politické systémy krajín strednej Európy 8 z 2 Mgr. Bušša Dejiny ekonomického myslenia 8 Z 2 PhDr. Řádek

Politická etika 8 Z 2 PhDr. Lincényi, PhD.

Liberálne revolúcie 8 z 2 PhDr. Hurný Dejiny foriem vlády 8 Z 2 PhDr. Hurný

Cudzí jazyk 2 8 z 8 Z 2 KJ

Riešenie konfliktov 8 Z 2 PhDr. Lincényi, PhD.

Vláda a politika SR 8 Z 2 Mgr. Štrauss, PhD.

III. Volite ľné predmety Cudzí jazyk 3 8 Z 8 Z 2 KJ

Aktuálne otázky svetovej politiky 8 Z 2 PhDr. Kucharčík, PhD.

Rektorát ________________________________________________________________________________

43

Externé štúdium –druhý bakalársky ročník


Poč

et

kred

itov


číslo n á z o v P/C/L ukonč. P/C/L ukonč.

I. Povinné predmety

Dejiny politického myslenia III. (teórie 19. a 20. stor.) 12 s 5

doc. Janas, PhD./Mgr. Garajová

Teória politických strán 8 s 3 Mgr. Štrauss, PhD. Sociologická teória II. 12 s 3 prof. Polonský, CSc. Transformačné procesy v strednej Európe 8 s 3 doc. Hrivík, CSc. Dejiny medzinárodných vzťahov 8 s 2 PhDr. Kucharčík, PhD. Teórie politických systémov 8 s 3 Mgr. Štrauss, PhD. Politická komunikácia 8 s 3 PhDr. Lincényi, PhD. Anglický jazyk (odborná terminológia) 16 z 16 z 2/2 PhDr. Csányi, PhD.

Porovnávacia politológia: exekutíva -výkonná moc

12 s 4 PhDr. Kucharčík, PhD.

Porovnávacia politológia : zastupiteľská demokracia

12 s 4 PhDr. Kucharčík, PhD.

Sociálna politika 8 s 3 Doc. Bočáková, PhD.

Transformačné procesy v krajinách

8 s 4 doc. Juza, CSc., PhD.

východnej Európy Psychológia politiky 8 s 3 Mgr. Štrauss, PhD. Globalizácia 8 s 3 doc. Juza, CSc. História regiónov SR 8 s 3 Doc. Bočáková, PhD. Rétorika 8 z 2 PaedDr. Tomašíková

II. Povinne voliteľné predmety* Prechody k demokracii 8 z 2 Mgr. Garajová Vybrané otázky svetovej politiky 8 z 2 Mgr. Garajová

Metódy výskumu politických strán

8 z 2 PhDr. Řádek

Politické ideológie 8 z 2 Mgr. Bušša Multikulturalizmus 8 z 2 Mgr. Struhár Totalitné hnutia v 20. storočí 8 z 2 PhDr. Řádek

Cudzí jazyk 2 8 z 8 z 2 KJ

III. Volite ľné predmety Cudzí jazyk 3

8 z 8 z 2 KJ

Textový seminár 8 z 2 PhDr. Hurný

Rektorát ________________________________________________________________________________

44

Externé štúdium – tretí bakalársky ročník


Poč

et

kred

itov


číslo n á z o v rozsah ukonč. Rozsah ukonč.

I. Povinné predmety Medzinárodné vzťahy 12 s 4 PhDr. Kucharčík, PhD.

Dejiny politického myslenia na Slovensku 12 s 4

doc. Bočáková,PhD./PaedDr. Tomašíková

Štruktúra európskej integrácie 8 s 4 doc. Hrivík, CSc. Ekonomika regiónov 8 z 3 Ing. Vojtech, PhD. Seminár k záverečnej práci 8 z 9 KPol Anglický jazyk (odborná terminológia) 16 z 16 z 2/2 Mgr. Tamene, PhD. Medzinárodné organizácie 8 s 3 doc. Hrivík, CSc. Politický radikalizmus 8 z 3 PhDr. Řádek Záverečná práca 8 z 18 Katedra politológia


Vláda a politika SR 8 z 2 Mgr. Štrauss, PhD. Stredná Ázia vo svetovej politike 8 z 2 doc. Juza, PhD. Politikum krajín Blízkeho východu 8 z 2 Mgr. Bušša Etnické konflikty 8 z 2 Mgr. Struhár Cudzí jazyk 2 8 z 8 z 2 KJ Aktuálne otázky európskej integrácie 8 z 2 Ing. Vojtech, PhD. Náboženstvo a politika 0/2/0 z 2 Mgr. Garajová

III. Volite ľné predmety Textový seminár 8 z 2 PhDr. Hurný Cudzí jazyk 3 8 z 8 z 2 KJ

Kolokvium aktualít 8 z 2 Mgr. Garajová *Z povinne voliteľných predmetov si študent vyberie minimálne dva za semester v každom ročníku a v oboch formách štúdia.

Rektorát ________________________________________________________________________________

45

Magisterský študijný program Názov študijného odboru: 3.1.6. Politológia Názov študijného programu Politológia Typ štúdia: Magisterské štúdium Forma štúdia: Denné a externé štúdium Štandardná dĺžka štúdia: 2 roky Udeľovaný akademický titul: „magister“ (v skratke „Mgr.“) Profil absolventa:

Absolvent štúdia politológie bude mať dostatočný teoretický základ poznatkov z odborných politologických disciplín (porovnávacej politológie, politickej sociológie, dejín politických teórií, súčasných trendov v politologickom myslení, z problematiky organizácie a riadenia spoločnosti, fungovania regiónov vnútri spoločnosti a cezhraničnej spolupráce ) a jazykovú výbavu na to, aby mohol vstúpiť a odborne sa uplatniť vo viacerých oblastiach života spoločnosti (pedagogická činnosť, verejná správa, občianske združenia, masmédia, medzinárodné organizácie apod.). Bude pripravený na to, aby mohol samostatne, tvorivo a efektívne riešiť problémy, predkladať alternatívy a efektívne komunikovať s partnermi doma i v zahraničí. Ďalšou možnosťou uplatnenia bude profesionálna práca v oblasti politického poradenstva, vedeckého výskumu , politického života, v pedagogickej a novinárskej práci. Vytvorenie vyšších územných celkov v roku 2001 otvorilo ďalší priestor pre profesionálne uplatnenie absolventov magisterského štúdia politológie v procesoch kreovania a realizácie rozvoja regiónov Slovenska, v integračných procesoch, cezhraničnej regionálnej spolupráce i v procesoch komunikácie smerom k inštitúciám a organizáciám Európskej únie. Na svoje profesionálne pôsobenie v štruktúrach regionálnej a ústrednej úrovne správy bude mať primeranú cudzojazyčnú pripravenosť. Uplatnenie v praxi:

Významnou sférou uplatnenia absolventov odboru politológie sú štruktúry štátu a verejnej správy (štátne a samosprávne inštitúcie celoslovenskej, regionálnej i lokálnej úrovne) ako aj subjekty tretieho sektoru, občianske združenia a nadácie. Absolventi magisterského štúdia politológie budú pripravení aj na profesionálnu kariéru vysokoškolských učiteľov a vstup do doktorandského štúdia. Uvedený profil absolventa vymedzuje aj najdôležitejšie vedomosti, schopnosti a zručnosti, ktoré absolvent študijného programu získava v druhom stupni vysokoškolského vzdelávania. Študijný program tak pokrýva celý obsah študijného odboru a obsahuje všetky nosné témy. Zároveň poskytuje aj dostatočnú možnosť alternatívneho výberu z dvoch variantov konkrétnejšej špecializácie (európska integrácia alebo regionálna politika). Okrem toho majú študenti možnosť v rámci voliteľných predmetov získať ďalšie znalosti a zručnosti, ktoré môžu využiť v ďalšej profesionálnej kariére.

Rektorát ________________________________________________________________________________

46

Študijný plán – denné a externé magisterské štúdium

Denné štúdium – prvý magisterský ročník

Názov predmetu ZS

rozsah (h) Ukonč.

LS rozsah

(h) Ukonč.

Kred

ity

Zabezpečuje

I. Povinné predmety Súčasné politické myslenie I 2/0/0 s 5 Mgr. Štrauss, PhD.

Teória sociálnych konfliktov 2/0/0 s 4 Mgr. Štrauss, PhD. Organizačná kultúra 2/0/0 s 4 PhDr. Csányi, PhD.

Európske integračné procesy 2/0/0 s 4 doc. Hrivík, CSc. Sociológia politiky 2/0/0 s 5 prof. Polonský, CSc.

Výskum verejnej mienky 0/2/0 z 4 Mgr. Bušša

Politológia v angl. jazyku I, II 0/2/0 z 0/2/0 z 2/2 Mgr. Struhár Medzinárodné vzťahy v angl. jazyku I, II 0/2/0 z 0/2/0 z 2/2

Mgr. Tamene, PhD.

Aktuálne otázky sociálnej politiky 2/0/0 s 4 doc. Bočáková, PhD.

Masmediálna politika 0/2/0 z 3 PaedDr. Tomašíková Metodológia výskumu v politológii 0/2/0 z 3 Mgr. Bušša

Politické stratégie 2/1/0 s 4 Mgr. Štrauss, PhD.

Súčasné politické myslenie II 2/0/0 s 4 PhDr. Kucharčík,PhD. II. Povinne voliteľné predmety*

Medzinárodné vzťahy 0/2/0 z 2 Mgr. Bušša

Výberový predmet v angl. jazyku 0/2/0 z 0/2/0 z 2/2 Mgr. Tamene, PhD./Mgr. Struhár

Marketingová komunikácia v politike 0/2/0 z 2

Mgr. Struhár

Vojna ako nástroj politiky 0/2/0 z 2 PhDr. Hurný

Európska integračná politika 0/2/0 z 2 doc. Hrivík, CSc.

III. Výberové predmety

Psychológia politiky 0/2/0 z 2 Kpol Textový seminár 0/2/0 z 2 Kpol

Moderné dejiny európskej politiky 2/0/0 z 2 Kpol

Politický radikalizmus 2/0/0 z 2 Kpol Textový seminár 0/2/0 z 2 Kpol

Rektorát ________________________________________________________________________________

47

Denné štúdium – druhý magisterský ročník

Názov predmetu

ZS rozsah

(h) Ukonč.

LS rozsah

(h) Ukonč.

Kred

ity

Zabezpečuje


Súčasné politické myslenie III 0/2/0 z 5 Mgr. Garajová

Bezpečnostná politika 2/0/0 s 5 doc. Hrivík,CSc.

Aktuálne otázky politiky SR 0/2/0 z 5 Mgr. Struhár

Diplomový seminár 0/4/0 z 7 KPol

Politológia v angl. jazyku I, II 0/2/0 z 0/2/0 z 2/2 Mgr. Struhár

Medzinárodné vzťahy v angl. jazyku I, II 0/2/0 z 0/2/0 z 2/2

Mgr. Tamene, PhD.

Politická analýza 2/1/0 s 5 PhDr. Lincényi, PhD.

Politická kultúra 0/2/0 z 5 Mgr. Garajová

Diplomová práca 0/0/14 z 12 KPol


Diplomatický protokol 0/2/0 z 2 PhDr. Lincényi, PhD.

Teórie demokracie 0/2/0 z 2 Mgr. Bušša

Výberový predmet v angl. jazyku 0/2/0 z 0/2/0 z 2/2 Mgr. Tamene,PhD.

Aktuálne otázky európskej politiky 0/2/0 z 2 Mgr. Struhár

Teórie modernizácie 0/2/0 z 2 Mgr. Bušša

Rektorát ________________________________________________________________________________

48

Externé štúdium – prvý magisterský ročník

Názov predmetu ZS

rozsah (h) Ukonč.

LS rozsah

(h) Ukonč.

Kred

ity

Zabezpečuje

I. Povinné predmety Súčasné politické myslenie I 12 s 5 Mgr. Štrauss, PhD. Teória sociálnych konfliktov 8 s 4 Mgr. Štrauss, PhD.

Organizačná kultúra 8 s 4 PhDr. Csányi, PhD. Európske integračné procesy 12 s 4 doc. Hrivík, CSc.

Sociológia politiky 8 s 5 prof. Polonský, CSc.

Výskum verejnej mienky 8 z 4 Mgr. Bušša Politológia v angl. jazyku I, II 8 z 8 z 2/2 Mgr. Struhár Medzinárodné vzťahy v angl. jazyku I, II 8 z 8 z 2/2

Mgr. Tamene, PhD.

Aktuálne otázky sociálnej politiky 8 s 4 doc. Bočáková, PhD.

Masmediálna politika 8 z 3 PaedDr. Tomašíková

Metodológia výskumu v politológii 8 z 3 Mgr. Bušša

Politické stratégie 8 s 4 Mgr. Štrauss, PhD. Súčasné politické myslenie II 12 s 4 PhDr. Kucharčík,PhD. II. Povinne voliteľné predmety*

Medzinárodné vzťahy 8 z 2 Mgr. Bušša

Výberový predmet v angl. jazyku 8 z 8 z 2/2 Mgr. Tamene, PhD./Mgr. Struhár

Marketingová komunikácia v politike 8 z 2

Mgr. Struhár

Vojna ako nástroj politiky 8 z 2 PhDr. Hurný Európska integračná politika 8 z 2 doc. Hrivík, CSc.

III. Výberové predmety

Psychológia politiky 8 z 2 Kpol Textový seminár 8 z 2 Kpol

Moderné dejiny európskej politiky 8 z 2 Kpol Politický radikalizmus 8 z 2 Kpol

Textový seminár 8 z 2 Kpol

Rektorát ________________________________________________________________________________

49

Externé štúdium – druhý magisterský ročník

Názov predmetu

ZS rozsah

(h) Ukonč.

LS rozsah

(h) Ukonč.

Kred

ity

Zabezpečuje


Súčasné politické myslenie III 12 z 5 Mgr. Garajová

Bezpečnostná politika 8 s 5 doc. Hrivík,CSc.

Aktuálne otázky politiky SR 8 z 5 Mgr. Struhár

Diplomový seminár 8 z 7 KPol

Politológia v angl. jazyku I, II 8 z 8 z 2/2 Mgr. Struhár

Medzinárodné vzťahy v angl. jazyku I, II 8 z 8 z 2/2

Mgr. Tamene, PhD.

Politická analýza 8 s 5 PhDr. Lincényi, PhD.

Politická kultúra 8 z 5 Mgr. Garajová

Diplomová práca 8 z 12 KPol


Diplomatický protokol 8 z 2 PhDr. Lincényi, PhD.

Teórie demokracie 8 z 2 Mgr. Bušša

Výberový predmet v angl. jazyku 8 z 8 z 2/2 Mgr. Tamene,PhD.

Aktuálne otázky európskej politiky 8 z 2 Mgr. Struhár

Teórie modernizácie 8 z 2 Mgr. Bušša *Z povinne voliteľných predmetov si študent vyberie minimálne dva za semester v každom ročníku a v oboch formách štúdia.

Rektorát ________________________________________________________________________________

50

3. ANOTÁCIE PREDMETOV Dejiny Slovenska Predmet je súčasťou denného a externého bakalárskeho štúdia. Jeho úlohou je rozšíriť vedomosti poslucháčov z dejín Slovenska. Obsahuje 12 základných tém, ktoré sú ťažiskové v našich národných dejinách. Keďže sa predpokladá určitý časový odstup poslucháčov od systematického štúdia dejín Slovenska, základnou úlohou predmetu je rozšíriť vedomosti poslucháčov na požadovanú úroveň bakalárskeho štúdia. Predpokladá sa, že štúdium by malo prispieť k osvojeniu si vedomostí zo slovenských národných dejín, k vytváraniu pozitívnych vzťahov poslucháčov k národným dejinám Slovákov. Odborný seminár v cudzom jazyku Cieľom predmetu je rozšírenie cudzojazyčnej politologickej terminológie. Odborné texty sa venujú detailnej analýze politického systému európskych krajín. Študenti reagujú na aktuálne politické dianie v Slovenskej republike a diskutujú o súčasných vnútropolitických otázkach. Základná terminológia dokumentov Európskej únie. Politický systém SR Kurz sa zaoberá základnými pojmami a aktuálnymi udalosťami vzťahujúcimi sa k politickému systému SR. Časť kurzu je vyhradená pre historický exkurz do histórie politických systémov na území Slovenska od roku 1918 po súčasnosť a ich vzájomnú komparáciu. Po absolvovaní kurzu by mal študent mať ucelený obraz o fungovaní politického systému SR ale aj iných krajín. Úvod do teórie politiky Cieľom prednáškového cyklu je poskytnúť študentom východiskový prehľad o politologickej problematike a oboznámiť ich s obsahom základných kategórií tejto disciplíny. Zmyslom výučby je motivácia študentov k samostatnému štúdiu predmetu politológie. Vláda a politika SR Základným poslaním kurzu Vláda a politika SR je podrobne zoznámiť poslucháčov s problematikou súvzťažnosti moci a politiky v konkrétnych podmienkach Slovenska s akceptáciou ich doterajších teoretických vedomostí z odboru politológie tak, aby: Prostredníctvom tohto kurzu bol popri získaní sumy praktických poznatkov preverený aj záujem a najmä schopnosť analyzovať politickú a mocenskú realitu na Slovensku. Získali základné komparatívne analytické návyky vo vzťahu k realite vlády a moci na Slovensku a následne v širších súvislostiach celého študijného programu. Základy psychológie Charakteristika základných otázok v psychológii /pojmy, metódy, experiment/, vývin psychológie, jej členenie, poznávacie procesy, ontogenéza, osobnosť Základy sociológie Študijný predmet sa zameriava na prezentáciu základných sociologických poznatkov, ktoré sa vzťahujú na charakteristiku, vývoj, štruktúru, inštitucionalizáciu, organizáciu a fungovanie spoločnosti. Sprostredkuje analýzu významných sociálnych javov a procesov na makro- a mikrosociálnej úrovni. Osobitnú pozornosť venuje problematike sociálnych skupín sociálnej stratifikácii a mobilite, otázkam sociálnej motivačnej štruktúry a sociálnej komunikácie. Výber problematiky a spôsob jej podania sa realizuje vo väzbe na štúdium politológie, s ohľadom na

Rektorát ________________________________________________________________________________

51

potreby tohto štúdia a jeho synergiu Demografia Demografia predstavuje vedu o reprodukcii ľudských populácií. Zaoberá sa základmi existencie spoločnosti a preto sa vyznačuje blízkosťou nielen k spoločenským vedám ako sú politológia, sociológia, etnológia, pedagogika a psychológia, ale aj k takým vedným disciplínam ako sú biológia, matematická štatistika a geografia. Medzi ústredné demografické pojmy patria pôrodnosť a úmrtnosť, ktoré sa viažu na demografické udalosti(narodenie, úmrtie). V civilizovaných spoločnostiach ich však ovplyvňujú kultúrne vzory správania a obrady (krst, pohreb). Každá spoločnosť právne reguluje procesy uzatvárania manželstva, rozvodov, vdovstva, potratov. Demografická štruktúra obyvateľstva krajiny a jej regiónov podľa veku a pohlavia, ako aj podľa vzdelania a profesionálnej skladby, zdravotného stavu predstavuje základné informácie pre formovanie populačnej a rodinnej politiky štátu. Politológovia získavajú v teórii a metódach demografie dôležité znalosti pre orientáciu sa v prebiehajúcich spoločenských procesoch pod vplyvom výzvy globalizácie a európskej integrácie a dôležité praktické poznatky pre svoju budúcu profesionálnu prácu. Seminárne práce sa budú sústreďovať na schopnosť študentov získavať samostatne demografické informácie, využívať koncepcie, pojmy a metódy demografie pri spracúvaní demografických informácií v regionálnom kontexte. Adepti politologického štúdia sa budú učiť vyvodzovať z nich sociologicko-politologické závery pre politické stratégie politických strán, pre populačnú a rodinnú politiku orgánov verejnej správy . Dejiny politického myslenia Obsahom predmetu je výklad najdôležitejších politických teórií, koncepcií i utópií v ich historickej následnosti. Cieľom je poskytnúť obraz o vývine štátno-politického, sociálno-politického a právno-politického myslenia predovšetkým na našom kontinente História regiónov Slovenska Predmet je súčasťou bakalárskeho štúdia politológie, pretože v budúcnosti rozvoj spoločnosti a najvýznamnejšia spolupráca sa bude uskutočňovať predovšetkým v regiónoch a medzi nimi, je potrebné, aby poslucháči ako budúci politológovia sa podrobnejšie oboznámili i s najvýznamnejšími historickými udalosťami v regiónoch Slovenska. Štúdium tohto predmetu im umožní získať o regionálnej histórii potrebné vedomosti a pomôže im v ich politologickej praxi. Ľudské a občianske práva Úlohou vyučovania tohto predmetu je dosiahnuť, aby poslucháči pochopili vzťah štátu k občanom, ale i naopak – vzťah občanov k štátu, úlohu štátu pri ochrane a uplatňovaniu ľudských a občianskych práv a v neposlednom rade i participovanie občanov na výkone štátnej moci. Rovnako je dôležité, aby poslucháči nielen poznali, ale si aj osvojili obsah ľudských a občianskych práv a systém ich ochrany. Ľudské práva sú chápané i ako univerzálna hodnota, a tak poslucháči v týchto prednáškach a cvičeniach by mali pochopiť ich prechod zo štátu na medzinárodnú úroveň a ich dodržiavanie ako podmienku integračného úsilia Slovenskej republiky. Štúdium tejto problematiky by ich malo viesť k poznaniu a pochopeniu tvorby univerzálnych systémov ľudských a občianskych práv a nevyhnutnosti ich ochrany. Sociálna politika Predmet prináša základné informácie o sociálnej situácii v SR a prehľad hlavných systémov v SR. Analyzuje vývoj, realizáciu a efekty opatrení v oblastiach ako sú riešenie nezamestnanosti, pomoc chudobným a ľuďom v sociálnej núdzi, sociálna podpora rodín s deťmi, dôchodkové a nemocenské poistenie. Analyzuje podstatné problémy v sociálnej sfére.

Rektorát ________________________________________________________________________________

52

Metódy empirického výskumu v politológii Študenti sa zoznamujú v predmete so všeobecnou metodológiou vedného výskumu, s jej uplatňovaním v politológii. Osobitne sa prezentujú jednotlivé významnejšie metódy výskumu, východisková teória, problematika premenných, komparatívna metóda, prípadové štúdie, experiment ex post facto, historická metóda, typologická metóda, modelovanie vo vede, stručne sa prezentujú základné postupy štatistiky s orientáciou na jej uplatnenie v empirickom a politologickom výskume. Tento predmet je komplementárny s predmetom Empirický výskum v politológii. Textový seminár I Kurz je zameraný na oboznámenie študentov prvého ročníka s dielom amerického politológa Samuela P. Huntingtona „Střet civilizací.“ Poslucháči sa na jednotlivých seminároch postupne budú oboznamovať s danou publikáciou a formou seminárnych prác preukazovať schopnosť porozumieť danej problematike. Sociológia politiky Politická sociológia predstavuje spojenie všeobecnej sociológie s politológiou. Ako vedná špecializácia sa konštituovala na báze procesov rozvoja demokracie ako odbor, ktorý sa zaoberá politikou ako osobitým sociálnym fenoménom. Študenti politológie by si mali osvojiť pojmový aparát, ktorý politická sociológia používa, metódy a klasické i súčasné teoretické prístupy a koncepcie viažuce sa na komplex otázok fungovania politickej sféry spoločnosti. Textový seminár II. Teória demokracie od Giovanniho Sartoriho patrí medzi základnú politologickú literatúru. Okrem toho, že nazerá na problém demokracie z detailného pohľadu, poskytuje Sartori čitateľom stanoviská mnohých autorít politickej vedy. Poslucháči politológie tak majú príležitosť oboznámiť sa nie len s pohľadom Sartoriho, ale aj Aristotela, Machiavelliho, Rousseaua, Kanta, Marxa, Webera, Karla Deutscha, Friedricha, Moscu, Pareta, Dahla, Arendtovej, Hayeka, Lijpharta atd. Študenti interpretáciou myšlienok G. Sartoriho ako aj iných autorov o demokracii resp. o všetkých inštitúciách existujúcich v demokratickom prostredí, si prehlbujú poznatky v sociálno-politickej filozofii a získavajú tak ucelený pohľad na problém demokracie. Sartori zároveň výrazne prispieva k pojmovému upresneniu kategórií politickej vedy u študentov politológie. Transformačné procesy v krajinách strednej Európy Kurz je zameraný na pochopenie fenoménu regiónu strednej Európy, jeho vymedzenie voči západnej a východnej Európe. Dôraz je kladený na pochopenie všetkých historických a kultúrnych dejov, ktoré sa v tomto priestore odohrali v modernej histórii. Študenti vo svojich prácach budú skúmať aj politický a stranícky vývoj v jednotlivých krajinách strednej Európy po roku 1945, no najmä po roku 1989. Teória politických strán a straníckych systémov Predmet sprostredkuje študentom politologické a sociologické poznatky o charakteristike a činnosti politických strán. Osobitne sa zameriava na slovenskú politickú scénu. Sleduje rolu politických strán ako skupinových subjektov artikulácie politických záujmov a politicky významných ďalších záujmov ako aj formulovania politických cieľov a tvorby politických programov. Objasňuje úsilie a metódy politických strán v dosahovaní politickej moci, resp. účasti na nej. Interpretuje praktiky a mechanizmy ich vzájomnej kooperácie i súperenia. Poskytuje pohľad na riziká nelegálnych praktík v ich činnosti. Zoznamuje študentov s výsledkami výskumov vzťahov politických strán s ich politickou a sociálnou základňou. Poznatky o charakteristikách a fungovaní politických strán a

Rektorát ________________________________________________________________________________

53

schopnosti analýzy tejto problematiky sú súčasťou kvalifikácie politológov na ich odbornú teoretickú i prakticky orientovanú činnosť. Politická komunikácia Kurz „Politická komunikácia“ má informovať poslucháčov o základných pojmoch a metódach resp. výskumoch v oblasti skúmania komunikácie a médií. V rámci tohto sú pripravené a štruktúrované prednášky, ktoré budú zamerané na vysvetlenie kľúčových pojmov a základných výskumoch v danej oblasti. Semináre budú vedené v formou diskusií a rozboru častí prác významných sociológov, ktoré budú študenti spracovávať vo svojich seminárnych prácach v rozsahu 3 – 5 normostrán. Porovnávacia politológia – exekutíva, výkonná moc Cieľom kurzu je poskytnúť študentom prehľad o činnosti, pozitívach i negatívach jednotlivých typov exekutívy vo vybraných krajinách sveta s dôrazom na ich schopnosť samostatne analyzovať a komparovať Teórie politických systémov Podstatou kurzu „Teórie politických systémov“ je zamýšľanie sa nad procesom hľadania novej paradigmy vývoja politického systému. Ide o definovanie nových politických komponentov, resp. elementov, ktorých podstata nespočíva v otázkach spravovania moci, ale jej ovplyvňovania. V tejto súvislosti je potrebné novo definovať úlohu štátu. Politické systémy sa v súčasnosti vyvíjajú vo väčšej väzbe na svetový vývoj, takže vzniká otázka vzájomného ovplyvňovania a hľadania efektívnejších organizačných foriem, umožňujúcich zvyšovanie uspokojovania potrieb ľudí na Zemi. Textový seminár III – Súčasná politická filozofia Kurz je zameraný na oboznámenie poslucháčov s dielami najvýznamnejších súčasných politických filozofov, ktorý sa venujú problematike teórie spravodlivosti, libertarianizmu, komunitarizmu, egalitarizmu resp. liberálnej politickej filozofii. Pri prezentácií jednotlivých diel autorov budú poslucháči vzchádzať so súhrnnej práce Jánosa Kisa: Súčasná politická filozofia. Zborníku textov anglosaských autorov 20. storočia, venovaný danej problematike. Počas jednotlivých seminárov, budú musieť študenti preštudovať jednotlivé úryvky z diel a recenzovať jeden z nich vo forme seminárnej práce. V rámci kurzu sa okrem seminárnej práce bude ešte hodnotiť aktívna účasť na seminároch a schopnosť poslucháčov účastniť sa odbornej diskusie na kľúčové otázky vychádzajúce z prezentácie jednotlivých prác politických filozofov. Transformačné procesy v krajinách východnej Európy Predmet systematicky nadväzuje na Stredoeurópske štúdie. Jeho cieľom je poskytnúť študentom prehľad o politickom a kultúrnom vývoja krajín východnej Európy – bývalá Juhoslávia, Pobaltie, Rumunsko a Bulharsko. Dôraz je kladený na vývoj po roku 1989 so snahou o komparáciu a vyvodenie záverov na obdobný proces, ktorý sa uskutočnil aj na Slovensku. Ťažisko kurzu spočíva na práci študentov so zahraničnými odbornými odkazmi. Porovnávaciea politológia – zastupiteľská demokracia Kurz „Zastupiteľská demokracia“ je orientovaný na otázky zastupiteľskej demokracie. Nadväzuje na predchádzajúce kurzy porovnávacej politológie a rozoberá otázku legitimizácie moci v liberálnodemokratickom politickom systéme. Okrem toho je jeho obsahom tiež porovnávanie jednotlivých častí zastupiteľskej demokracie. Všetky otázky sú riešené na pozadí reálnych politických systémov, čiže pohľadom na existujúce parlamentné systémy.

Rektorát ________________________________________________________________________________

54

Dejiny politického myslenia na Slovensku Účelom predmetu je vyvolať u študentov politológie hlboký a trvalý záujem o dejiny politického myslenia na Slovensku. Predmet sprostredkúva študentom východiskovú štruktúru a sústavu poznatkov o tejto historickej problematike. Orientuje ich na potrebu neustáleho dopĺňania, prehlbovania a spresňovania poznatkov. Učí ich konkrétno historickému prístupu a usmerňuje ich k potrebnej objektivite v hodnotení, nabáda k nevyhnutnej miere nadhľadu. Upozorňuje ich na súvislosti slovenského politického myslenia s politickými prúdmi vo svete. Globalizácia Predmet „Globalizácia“ je orientovaný na objasnenie hlavných atribútov idey globalizácie a ich prejavov vo svetovom vývoji. Opiera sa o teoretické názory, ktoré sú komparované s realitou a vývojovými tendenciami. Riadená je otázka efektívnosti globalizácie, aj jej negatívne sprievodné prejavy. Akceptovateľnosť zmeny spôsobu života, konflikt medzi tradičnými a novými hodnotami, ale tiež podstata a prejavy nového terorizmu z hľadiska globalizácie ľudskej spoločnosti a zodpovednosti za jej vývoj. Socializácia človeka v globálnom svete a jeho realizátori. Medzinárodné vzťahy Cieľom kurzu je oboznámiť poslucháčov s predmetom štúdia odboru medzinárodné vzťahy, s jeho štruktúrou a so základnými teoretickými prístupmi k riešeniu problémov, ktorými sa zaoberá. Štruktúra európskej integrácie Študijný predmet sa zameriava na prezentáciu základných poznatkov o štruktúre európskej integrácie, ktoré obohacujú disciplínu porovnávaciu politológiu ale aj medzinárodné vzťahy. Poznatky, ktoré študijný predmet prezentuje sa vzťahujú na charakteristiku, vývoj, štruktúru, inštitucionalizáciu, organizáciu, rozšírenie a fungovanie integračný proces v Európe. Porovnáva a analyzuje významných integračných javov a sociálnych procesov kontinentu. Osobitnú pozornosť venuje problematike rozšírenie a efektívnosti integračného procesu, dejinám európskej únie, otázkam inštitucionálneho rámca a politickú spoluprácu a politickú kultúru, ako aj otázkam prekážok integračného procesu. Zároveň analyzuje súčasnú integračnú snahu EÚ v rámci dynamického vývoja medzinárodnej politiky a medzinárodných vzťahov. Zaoberá sa teoretickou a praktickou oblasťou, ktoré majú prispieť k pochopeniu dnešného medzinárodného systému. Textový seminár Ide o špecifický spôsob prepojenia seminárnej vyučovacej formy s tematikou, ktorou sú vybrané teoretické otázky 150-ročnej histórie slovenskej politiky. V jednotlivých etapách a líniách vývoja slovenskej politiky sa z rôznych uhlov formovali pohľady na také skutočnosti ako je národná svojbytnosť, štátna zvrchovanosť, autonómia, nacionalizmus, hierarchia úrovní a formy geopolitických, etnických regionálnych a iných vzťahov a väzieb, národný záujem v konkrétnych historických podmienkach, zjednocovanie a rozdeľovanie subjektov v procese jeho formulovania, ich orientácia na typy spoločenského a politického usporiadania. Obsahové zameranie seminára v perspektíve viacerých školských rokov predpokladá variabilitu sledujúcu väzby na súčasnosť, v prítomnej etape najmä na európsky integračný proces. Dejiny medzinárodných vzťahov Kurz „Dejiny medzinárodných vzťahov“ sa zaoberá otázkami historického vývoja medzinárodnej politiky a vzťahov medzi krajinami od počiatku moderných politických dejín po súčasnosť. Kurz v sebe zahŕňa prehľad politických dejín európskych krajín foriem diplomatického riešenia konfliktov od konca tridsať ročnej vojny (1648) a ich vplyv na fungovanie medzinárodného spoločenstva v minulosti ako aj možných východísk pre budúcnosť.

Rektorát ________________________________________________________________________________

55

Kolokvium aktualít Cieľom predmetu je konfrontovať teoretickú prípravu v magisterskom štúdiu s prístupmi predstaviteľov politickej praxe. Využívajú sa možnosti prizvať zaujímavé, kvalifikované osobnosti z oblasti vedeckého záujmu politológie, spoločensko-politickej praxe ako aj iných spoločenských odborov ako je ekonómia, história, diplomacia a pod. Medzinárodné organizácie Predmet si kladie ako úlohu ukázať poslucháčom spojitosť obdobia globálneho usporiadania vo svete s existenciou nadnárodných svetových organizácií, ktorých aktivity výrazne ovplyvňujú medzinárodnú politiku i politiku národných štátov. Poslucháči štúdiom predmetu mali by získať nielen relatívne ucelený obraz o činnosti najvýznamnejších medzinárodných organizácií, ale predovšetkým pochopiť miesto týchto organizácií v súčasnom globalizačnom procese, zmysel ich aktivít ako dôležitý fenomén svetovej politiky a tiež ich vplyv na reálne politické procesy. Politický radikalizmus Študijný predmet sa zameriava na prezentáciu základných poznatkov o politickom radikalizme v rámci disciplíny porovnávacia politológia ale aj medzinárodnej politiky. Poznatky, ktoré študijný predmet prezentuje sa vzťahujú na charakteristiku, vývoj, štruktúru, inštitucionalizáciu, organizáciu, a ďalšie aspekty, ktoré súvisia s politickým radikalizmom. Osobitnú pozornosť venuje problematike radikalizmu, ktorá je zakorenená v náboženstve. Textový seminár Kurz má zámer v priebehu jedného semestra oboznámiť študentov tretieho ročníka politológie s významným dielom amerického politológa Francisa Fukuyamu (Koniec dejín a posledný človek) a formou seminárnych prác preukázať schopnosť komparovať svoje vedomosti z Textového semináru I. (S.P. Huntington) s koncepciou F. Fukuyamu Diplomový seminár Zmyslom predmetu poskytnúť študentom inštrukcie, metodologické a metodické pokyny a tvorby diplomovej práce a to diferencovane podľa typov prác v danom seminári, zásady prístupu k materiálu ako sú archívne materiály, literatúra, štatistické materiály, empirické údaje a iné, zásady používania odbornej terminológie, jazyková stránka práce až po vytlačenie a zviazanie práce. Súčasné politické myslenie I. Rozšírenie vedomostí študentov magisterského štúdia o ďalšie teórie, ktoré vznikli v prvej polovici 20. storočia. Ide o komparáciu teoretických názorov, ktoré sa vzťahujú na povojnový krízový vývoj s akcentáciou na politickú sféru. Ide aj o komparáciu teoretických názorov na vzťah medzi prejavmi politickej, sociálnej a kultúrnej krízy. Súčasné politické myslenie II. Rozšírenie a aktualizácia vedomostí študentov magisterského štúdia politológie o ďalšie teórie, ktoré vznikli v druhej polovici 20. storočia s akcentom na koniec 20. storočia a jeho prechod do 21. storočia. Zámerom je poukázať na politickú anticipáciu a odhaľovanie možných konfliktných a krízových prejavov v liberálnych systémoch. Metodológia výskumu v politológii Účelom predmetu je orientovať študentov na metodologickú a metodickú stránku poznávania v oblasti politológie. Politológia v rovine empirického poznávania konkrétnej sociálnej skutočnosti má mnohé spoločné so sociológiou, sociálnou psychológiou i ďalšími spoločenskovednými odbormi. Metodika zberu

Rektorát ________________________________________________________________________________

56

informácií o konkrétnej skutočnosti je v mnohých ohľadoch zhodná alebo podobná. Prostredníctvom poznatkov o empirickom výskume sa študenti politológie pripravujú na také poznávacie aktivity ako je výskum verejnej mienky, výskum politických postojov, výskum, analýza a prognózy volebného správania, obsahová analýza dokumentov, analýza politickej komunikácie a ďalšie. Poznatky o metódach a technikách výskumu prispievajú k rozšíreniu metodologickej základne odbornej politologickej prípravy. Európske integračné procesy Kurz je zameraný na pochopenie európskych integračných procesoch tak, ako sa postupne vynárali v procese európskej integrácie. Nesleduje len súčasné procesy, ktoré sú istým vyvrcholením, ale mapuje celý proces od jeho počiatku. Kurz je zameraný ako kritická reflexia a diskusia o tom, kde sa v súčasnosti nachádza zjednocujúca sa Európa. Študenti by mali v jeho závere vedieť sformulovať a obhájiť vlastné názory a postrehy na európske integračné procesy. Organizačná kultúra Zmyslom predmetu „Organizačná kultúra“ je vysvetlenie otázok sofistikácie tvorby organizácie, vytvorenia je kréda, pochopenie vodcovskej úlohy v organizácii. Politické strany, občianske združenia, ale aj štátne inštitúcie si vytvárajú špecifickú organizačnú kultúru, ktorá je v pluralitnom systéme súčasťou konkurenčného boja o politický vplyv a moc. Organizačná kultúra je založená na určitých črtách charakteristických pre konkrétnu organizáciu, ale zároveň je dynamická. Proces európskej integrácie si vyžaduje pochopenie očakávanej kontinentálnej kontinuity ale tiež rozmanitosti. Sociológia politiky Predmet sprostredkuje študentom politologické a sociologické poznatky o charakteristike a činnosti politických strán. Osobitne sa zameriava na slovenskú politickú scénu. Sleduje rolu politických strán ako skupinových subjektov artikulácie politických záujmov a politicky významných ďalších záujmov ako aj formulovania politických cieľov a tvorby politických programov. Objasňuje úsilie a metódy politických strán v dosahovaní politickej moci, resp. účasti na nej. Interpretuje praktiky a mechanizmy ich vzájomnej kooperácie i súperenia. Poskytuje pohľad na riziká nelegálnych praktík v ich činnosti. Zoznamuje študentov s výsledkami výskumov vzťahov politických strán s ich politickou a sociálnou základňou. Poznatky o charakteristikách a fungovaní politických strán a schopnosti analýzy tejto problematiky sú súčasťou kvalifikácie politológov na ich odbornú teoretickú i prakticky orientovanú činnosť. Teória sociálnych konfliktov V predmete sa interpretuje konflikt ako výrazný a častý druh sociálnych a politických vzťahov. V pojmovom inštrumentári politológie a sociológie predstavuje jednu z kľúčových kategórií, ktoré označuje vyhrotenú kvalitu vzťahov. Paušálne negatívne hodnotenie konfliktov nezodpovedá kvalifikovanému prístupu, lebo konflikty plnia niekedy funkciu akcelerátora vývoja. Extrémne tvrdé formy konfliktov však prežívajú. Podstata, kvalitatívne varianty, rôznosť intenzity konfliktov, často ďalekosiahly dosah na fungovanie, niekedy na samotnú existenciu tej – ktorej spoločnosti robí z nich predmet sústredenej pozornosti politológie a jej výučby.

Rektorát ________________________________________________________________________________

57

Textový seminár Ide o špecifický spôsob prepojenia seminárnej vyučovacej formy s tematikou, ktorou sú vybrané teoretické otázky 150-ročnej histórie slovenskej politiky. V jednotlivých etapách a líniách vývoja slovenskej politiky sa z rôznych uhlov formovali pohľady na také skutočnosti ako je národná svojbytnosť, štátna zvrchovanosť, autonómia, nacionalizmus, hierarchia úrovní a formy geopolitických, etnických regionálnych a iných vzťahov a väzieb, národný záujem v konkrétnych historických podmienkach, zjednocovanie a rozdeľovanie subjektov v procese jeho formulovania, ich orientácia na typy spoločenského a politického usporiadania. Obsahové zameranie seminára v perspektíve viacerých školských rokov predpokladá variabilitu sledujúcu väzby na súčasnosť, v prítomnej etape najmä na európsky integračný proces. Výskum verejnej mienky Sociológia verejnej mienky predstavuje vednú disciplínu, ktorej zistenia (teoretické i empirické) relevantným spôsobom ovplyvňujú poznatkovú bázu nevyhnutnú pre analýzu aktuálnych politických procesov. Jej vznik úzko súvisí s rozvojom demokratických praktík v 20. storočí. Jej predmetom je problematika formovania verejnej mienky ako specifického spoločenského a politického fenoménu moderných spoločností, ako aj otázky poznávania verejnej mienky a jej nositeľov rôznymi metódami a metodickými inštrumentáriami. Študenti politológie by mali získať základný prehľad v problematike sociológie verejnej mienky, osvojiť si pojmový aparát, s ktorým pracuje, spoznať limity a obmedzenia rôznych metodických prístupov skúmania verejnej mienky. Diplomový seminár Zmyslom predmetu poskytnúť študentom inštrukcie, metodologické a metodické pokyny a tvorby diplomovej práce a to diferencovane podľa typov prác v danom seminári, zásady prístupu k materiálu ako sú archívne materiály, literatúra, štatistické materiály, empirické údaje a iné, zásady používania odbornej terminológie, jazyková stránka práce až po vytlačenie a zviazanie práce. Európska integračná politika Študijný predmet sa zameriava na prezentáciu hlavné európske inštitúcie, ich aktivity, členské štáty a analyzuje politické aspekty Únie. Prispeje k poznaniu integračných procesov v Európe ako aj vedomosti o ich štruktúre. Prezentuje poznatky o tom čo vlastne EÚ je, ako funguje, čo môže ponúknuť a čo od členov čaká, napríklad ak sa Slovensko do nej integruje. Prezentuje vyváženú informáciu, ktorá je vyváženým činiteľom pri vytváraní postojov k základným otázkam európskej politiky. Masmediálna politika Kurz je zameraný na vysvetlenie postavenia masmédií v demokratickom politickom systéme. Ide o jeden z prejavov občianskych slobôd: slobodu prejavu, formou ovplyvňovania iných osôb a politických inštitúcií, uskutočňovanie politickej propagandy, dôležitú úlohu v procese socializácie občana, pôsobenie ako komunikačnej linky medzi politickou sférou a občanmi. Dôležitú úlohu zohrávajú masmédiá v procese vytvárania občianskej spoločnosti. Cieľom kurzu je zorientovať poslucháčov v mediálnom pluralitnom priestore, pochopiť tento priestor v jeho vývojových fázach, aj ako globálny kybernetický priestor. Politické stratégie Kurz je zameraný na vysvetlenie otázok zmyslu a tvorby politických stratégií. Ide o odbornosť prípravy politických vízií politických subjektov (politických strán, štátov a medzinárodných združení). Vysvetlenie rozdielov medzi politickým vodcovstvo a politickým manažérstvom.

Rektorát ________________________________________________________________________________

58

Politická stratégia ako predpoklad slobody jednotlivca v rozhodovaní o vlastnom osude – čiže realizácia občianskej spoločnosti Aktuálne otázky sociálnej politiky Kurz je zameraný na objasnenie teoretických ale tiež praktických stránok sociálnej politiky a jej porovnanie s vyspelými demokraciami. Ide o otázku vývoja sociálnej politiky, vznik nových sociálnych subjektov, ich previazanosť s politickou sférou, realizácia tradičného ideálu sociálneho blahobytu v komparácii na jeho obsah a politiku po druhej svetovej vojne a v súčasných podmienkach. Dôležitými sú otázky vzťahu medzi vládnou a regionálnou sociálnou politikou. Špecifickou je otázka sociálneho postavenia Rómov a perspektív vývoja. Sociálna integrácia je súčasťou celkovej integrácie rómskej populácie do väčšinovej spoločnosti. Bezpečnostná politika Predmet je súčasťou magisterského štúdia. Jeho úlohou je podrobne oboznámiť poslucháčov s genézou i súčasným stavom bezpečnostnej politiky vo svete, predovšetkým však v Európe, s vývojom a súčasnými medzinárodnými vzťahmi, predovšetkým vo vzťahu k rozhodujúcim procesom našej doby, t.j. v spojitosti s integračnými procesmi vo svete a v Európe zvlášť. Štúdiom predmetu by poslucháči mali získať potrebné vedomosti o ťažiskových smeroch vývoja bezpečnostnej politiky vo svete a charaktere súčasných medzinárodných vzťahoch. Diplomový seminár Zmyslom predmetu poskytnúť študentom inštrukcie, metodologické a metodické pokyny a tvorby diplomovej práce a to diferencovane podľa typov prác v danom seminári, zásady prístupu k materiálu ako sú archívne materiály, literatúra, štatistické materiály, empirické údaje a iné, zásady používania odbornej terminológie, jazyková stránka práce až po vytlačenie a zviazanie práce. Politická analýza Kurz „Politická analýza“ sa zaoberá otázkami praktického ovplyvňovania politických procesov. Jeho základ tvoria úvahy Roberta Dahla vyslovené v publikácii „Modern Polical Analysis“. Ide o skĺbenie teoretických východísk a analýzy politického ovplyvňovania tvorby politiky. Analyzujú sa v ňom subjekty a objekty politického vplyvu, mechanizmy jeho realizácie a vzťah medzi mocou a vplyvom. Vyústením kurzu je vysvetlenie vzťahu medzi vedou (najmä politológiou) a praktickou politikou. Aktuálne otázky európskej politiky Predmet je súčasťou denného magisterského štúdia. Jeho cieľom je oboznámiť poslucháčov s aktuálnymi otázkami európskej a v náväznosti i svetovej politiky, so zámerom zlepšiť ich orientáciu v medzinárodnom politickom dianí. Štúdium tohto predmetu im umožní získať potrebné vedomosti o súčasnej politickej situácii v Európe i vo svete a lepšie pochopiť miesto Slovenskej republiky v európskych súvislostiach, porozumieť orientácii slovenskej zahraničnej politiky. Vybrané kapitoly dejín ekonomického myslenia Vybrané kapitoly dejín ekonomického myslenia oboznámia poslucháčov politológie so základnými ekonomicko – filozofickými smermi myslenia západnej civilizácie. Predstavenie jednotlivých ekonomicko – filozofických škôl je predpokladom pre ďalší rozvoj orientácie poslucháčov v politicko – ekonomických otázkach. Prostredníctvom historického exkurzu od antiky po súčasnosť ekonomickou filozofiou vysokoškolskí študenti porozumejú pôvodu politických názorov aktérov politiky.

Rektorát ________________________________________________________________________________

59

Totalitné hnutia v 20. storočí Totalitné hnutia v 20. storočí majú poslucháčom politológie predniesť základné filozofické a politické súvislosti vzniku a pôsobenia totalitných ideológií a ich hnutí v 20. storočí. Pre hlbší pohľad presnejšiemu porozumeniu uchopenia moci politickými extrémistami v euro-ázijskej časti sveta je potrebné prestaviť filozofické základy totalitných hnutí. Ďalšie prednášky budú orientované na priebeh vzniku, vzostupu a pádu totalitných hnutí v Taliansku, Nemecku a Rusku. Záver kurzu bude venovaný súčasnému politickému extrémizmu a radikalizmu a potenciálnemu nebezpečenstvu z nich plynúcich. Metódy výskumu politických strán Politické strany sú ústrednými aktérmi demokratickej kompetetívnej politiky. Na volebnej súťaži sa podieľajú od liberálnych politických reforiem politických systémov západnej Európy v polovici 19. storočia. Za viac ako 150 rokov prešli politické strany svojim vývojom. Súčasne vznikli viaceré typológie a klasifikácie politických strán ako aj samotných definícií pojmu politická strana, pričom viacerí autori viac-menej rezignovali na možnosť univerzálnej alebo všeobecnej definície politickej strany. Kurz sa preto venuje dielam významných politológov a sociológov, ktorí významným spôsobom prispeli k výskumu politických strán. Riešenie konfliktov Predmet poskytuje teoretický rámec k predchádzaniu konfliktom, dohovoru s úrovňami diskusie či ďalším procesom riešenia konfliktov v rátane vyjednávania (prieskum názorov, žiadosť o komentár, zapojenie tretej strany) a procesu sprostredkovania – mediácie. Po obsahovej stránke je výučba predmetu Riešenie konfliktov koncipovaná spôsobom, aby sa u študentov rozvíjalo pluralisticky orientované myslenie, aby rozumeli problémom a motívom vzniku konfliktov, aby sa naučili zaujať stanovisko na základe konfrontácie názorov, s cieľom vyriešiť vzniknutý konflikt. Predmet nadväzuje na teoretické predmety Úvod do teórie komunikácie, Politická komunikácia či Politická analýza. Politická analýza Cieľom predmetu je aplikovať získané poznatky na predmetoch zameraných na teoretický rámec. Študenti by mali počas stretnutí deskriptívne a následne interpretatívne analyzovať aktuálne otázky súčasnej politickej scény v Slovenskej republike s cieľom vyvolať medzi študentmi aktívnu diskusiu. Výsledkom diskusie študentov by mal byť načrtnutá prognóza pre vývoj politickej klímy v SR. Predmet v praktickej rovine nadväzuje na uvedené teoretické predmety (Dejiny politického myslenia na Slovensku, Politická geografia, Úvod do teórie politiky, Politická komunikácia, Teória politických strán, atď.). Diplomatický protokol Povolanie politológa je vystavené permanentnej komunikácii s novinármi a politikmi. Nielen politológ, ale každý pohybujúci sa na politickej scéne by mal ovládať zásady slušného a zdvorilého správania sa, ale aj štátny či diplomatický protokol. Cieľom prednášky je tak obnoviť a prehĺbiť poznatky z oblasti etikety a spoločenského správania s aplikáciou na politickú scénu. Poslucháč by sa mal orientovať jednak v základných informáciách z diplomatického protokolu, taktiež zo štátneho protokolu. Predmet študentom poskytne praktické ukážky s cieľom nadobudnúť zručnosti pri aplikácii všeobecných a špecifických zásad v oblasti politického protokolu. Politická etika Poslucháč získa vedomosti zodpovedajúce základnej problematike etiky a morálnej filozofii, pokrývajúcej jednotlivé oblasti filozoficko-etického myslenia, a to najmä v oblasti politológie. Predmet sa zaoberá definíciou politickej etiky, špecifických požiadaviek kladených na politika v 21. storočí, vrátane politickej zodpovednosti. Cieľom predmetu je oboznámiť študentov katedry

Rektorát ________________________________________________________________________________

60

politológie s vývojom politickej komunikácie na slovenskej politickej scéne z morálneho a etického hľadiska. Semináre sú zamerané na schopnosť analyzovať správanie a komunikáciu jednotlivých politikov v širšom kontexte. Politická komunikácia Predmet „Politická komunikácia“ má poslucháčom poskytnúť teoretické poznatky z procesu komunikácie medzi politikmi ako vysielačmi a potencionálnymi voličmi ako recipientmi. Poslucháči sa na prednáškach dozvedia nevyhnutné pojmy politickej komunikácie, známe teoretické prístupy, používané výskumné metódy a uskutočnené výskumy v oblasti skúmania politickej a masovej komunikácie. Primárnym cieľom predmetu politická komunikácia je študentom poskytnúť teoretickú bázu potrebnú pri analýze politických výpovedí v rámci iných predmetov. Nadväzuje na kľúčový predmet Úvod do teórie komunikácie. Úvod do teórie komunikácie Predmet poskytuje základný teoretický rámec nevyhnutný pre následnú analýzu komunikácie v politike. Študenti získajú poznatky o pojmoch komunikácie, zložkách komunikačného systému, procesu komunikácie, základných druhoch komunikácie a žiadúcej efektívnej komunikácie. Značná časť učiva je orientovaná na verbálnu a neverbálnu komunikáciu a tiež komunikačné kanály, ktoré sú kľúčové pri deskriptívnej a interpretatívnej analýze politických výpovedí. Štúdium sa opiera o súčasný stav poznania systematických poznatkov a je obohatené o dostupný psychologický a sociologický teoretický základ. Úvod do teórie komunikácie je kľúčový predmet pre predmety Politická komunikácia, Marketing v politike, Politická analýza, Politická etika, Masmediálna politika či Riešenie konfliktov. Multikulturalizmus Cieľom kurzu je oboznámiť študentov s rôznymi teoretickými konceptmi a definíciami multikulturalizmu, načrtnúť hlavné znaky, výzvy a kritiku známych modelov multikultúrnej spoločnosti. Priestor tiež bude venovaný štátnym politikám multikulturalizmu resp. integrácie vo vybraných krajinách Európy, USA a na Slovensku, kde sa okrem iného kladie dôraz aj na ich vzájomné porovnanie a praktické výsledky. Snahou je zároveň preniknúť do problematiky migrácie a analyzovať jej prejavy a vnímanie v Európe, najmä v kontexte prenikania islamu do Európy a nárastu popularity antiimigrantských strán. Politické ideológie Cieľom kurzu je poskytnúť študentom základné informácie o primárnych politických ideológiách (vznik, charakteristika, /historické, filozofické a etické/ východiská, vývoj, moderné alternatívy, kritika). Sekundárnym cieľom je prepojiť teóriu s politickou praxou a zdokonaliť sa v analyzovaní situácie na Slovensku a v EÚ práve z pohľadu politických ideológii. Po absolvovaní kurzu by mal byť študent schopný identifikovať základné ideologické prúdy, priradiť k nim jednotlivé politické témy (issues) a politických reprezentantov a orientovať sa tak v programatike relevantných politických strán. Etnické konflikty Predmetom kurzu je na základe skúmania vybraných etnických konfliktov vo svete identifikovať faktory, ktoré podmienili ich vznik, eskaláciu či ukončenie. Pozornosť bude okrem stručného načrtnutia teórií konfliktov venovaná hlavne kultúrnym faktorom (napr. náboženstvo), čo má za cieľ priviesť študentov k potvrdeniu resp. spochybneniu civilizačných teórii. Po absolvovaní kurzu by mal študent preukázať základné vedomosti o etnických konfliktoch vo svete, analyzovať príčiny, priebeh a dôsledky resp. vplyv na domácu či svetovú politiku.

Rektorát ________________________________________________________________________________

61

Teórie demokracie Cieľom kurzu je oboznámiť poslucháčov so základnými konceptmi demokracie a demokratizácie. Úvodné hodiny sa zameriavajú na teoretické a historické vymedzenie demokratizačných teórií. Východiskom sú teórie G. Sartoriho, J. Schumpetera a R. Dahla. Dôraz je položený na rozlíšenie liberalizmu a demokracie, na koncept tzv. ústavného liberalizmu. Od teórie prechádza kurz v druhej polovici semestra k analýze praktického uplatňovania „šírenia demokracie“ vo svete. Téma demokratizácie je diskutovaná v kontexte súčasného diania v spojitosti s občianskou spoločnosťou a globalizáciou. Vybrané otázky svetovej politiky Kurz sa zaoberá priblížením problematiky historického vývoja svetových dejín 20. storočia. Dôraz je položený na poukázanie hlavných trendov európskeho vývoja po 2. svetovej vojne a na udalosti v Spojených štátoch amerických. Cieľom kurzu je preberanie historických udalostí v politologických súvislostiach. Tento cieľ sa dosahuje prednostne prostredníctvom zvládnutia základnej faktografie. Na tomto základe je možné pochopiť historické procesy nielen z oblasti politických, ale i hospodárskych a kultúrnych dejín. Metódy empirického výskumu v politológii Študenti sa zoznamujú v predmete so všeobecnou metodológiou vedného výskumu, s jej uplatňovaním v politológii. Osobitne sa prezentujú jednotlivé významnejšie metódy výskumu, východisková teória, problematika premenných, komparatívna metóda, prípadové štúdie, experiment ex post facto, historická metóda, tvorenie typológií, kvalitatívna a kvantitatívna metóda, behaviorálne prístupy, stručne sa prezentujú základné postupy štatistiky s orientáciou na jej uplatnenie v empirickom a politologickom výskume. Tento predmet je komplementárny s predmetom Seminár do štúdia politológie. Politické systémy krajín v strednej Európe Cieľom tohto kurzu je poskytnúť študentom prehľad o politických systémoch, inštitúciách a spoločenských problémoch v krajinách strednej Európy. Všímať si bude základný ústavný rámec, politických aktérov, problémy a budovanie stabilnej demokracie v nových členských štátoch EÚ. Témy jednotlivých seminárov sa budú venovať špecifickým aspektom politiky a spoločnosti v krajinách regiónu. Každá hodina bude mať zároveň za úlohu pokryť jeden zo štátov strednej Európy. Teórie modernizácie Kurz si kladie za cieľ oboznámiť študentov s históriou, vývojom a súčasnou podobou teórií modernizácie. Pozornosť bude tiež venovaná tomu, ako sa tieto teórie dokázali vysporiadať s vonkajšou aj vnútornou kritikou a aké je ich miesto v dnešnom politologickom výskume. Po absolvovaní kurzu by sa študent mal vedieť orientovať vo východiskách, teoretických modeloch a záveroch, ktoré z nich predstavitelia teórií vyvodzujú a vedieť tieto modely aplikovať na transformujúce sa krajiny súčasného sveta. Tento predmet je komplementárny s predmetom Teórie demokracie. Politikum krajín Blízkeho východu Študenti sa na kurze zoznámia s konceptom Blízkeho východu, jeho mediálnym obrazom, históriou, náboženským pozadím, politickými a hospodárskymi podmienkami a rôznymi spôsobmi nazerania naň. Hodiny sa budú sústreďovať na témy arabsko-izraelského konfliktu, vnútorného členenia Islamu, arabskej a nearabskej časti moslimského sveta, nepokojom v moslimských krajinách, prípadmi Turecka, Iránu a Saudskej Arábie ako dôležitých krajín regiónu a ich postoju k Západu.

Rektorát ________________________________________________________________________________

62

Po absolvovaní predmetu by študenti mali nadobudnúť základné vedomosti o regióne a jeho súvislostiach, ako aj schopnosť lepšie interpretovať nový vývoj v tejto časti sveta. Prechody k demokracii Predmet sa sústreďuje na tému tranzície krajín od nedemokratických režimov k demokratickým. Zaoberá sa teoretickými modelmi tohto procesu a vysvetleniami, ktoré ponúkajú. Hodiny sa budú venovať jednotlivým vlnám demokratizácie, tomu ako prebiehala demokratizácia v rôznych častiach sveta a najmä v regióne strednej a východnej Európy, budú sa zaoberať demokratizačným tendenciám v arabskom svete a spôsobom ako možno úroveň demokracie v jednotlivých krajinách hodnotiť a merať. Po absolvovaní kurzu by sa mali študenti vedieť orientovať v priebehu demokratizačného procesu, zhodnotiť mieru demokracie jednotlivých krajín a mať všeobecný prehľad o historickom šírení demokracie vo svete.

Rektorát ________________________________________________________________________________

63

4. RIGORÓZNE SKÚŠKY V ŠTUDIJNOM ODBORE POLITOLÓGIA

V zmysle § 53 článku 8 zákona č. 131/2002 Z. z. o vysokých školách a o doplnení niektorých zákonov, môžu absolventi vysokých škôl, ktorí získali titul „magister“ v študijnom odbore politológia alebo príbuznom študijnom odbore vykonať rigoróznu skúšku v študijnom odbore politológia. Neoddeliteľnou súčasťou rigoróznej skúšky je aj obhajoba rigoróznej práce.

Po úspešnom vykonaní rigoróznej skúšky Trenčianska univerzita Alexandra Dubčeka v Trenčíne udelí úspešnému uchádzačovi akademický titul „doktor filozofie“, v skratke „PhDr.“

Rigorózna skúška je verejná a začína obhajobou rigoróznej práce, pri ktorej sa uchádzač vyjadrí k pripomienkam v oponentských posudkoch a odpovedá na otázky členov komisie. Rigorózna skúška pokračuje ústnou skúškou z dvoch študijných predmetov.

Poplatok za rigorózne konanie: Potvrdenie o zaplatení poplatku za úkony spojené so zabezpečením rigoróznej skúšky je podmienkou účasti na rigoróznej skúške. Poplatok na úhradu nákladov spojených so zabezpečením vydania diplomu: Po úspešnom vykonaní rigoróznej skúšky je uchádzač povinný zaplatiť finančné náklady spojené so zabezpečením vydania diplomu o priznaní akademického titulu a s promóciou a to najneskôr do 14 dní po úspešnom absolvovaní rigoróznej skúšky.

Uchádzač sa prihlasuje do rigorózneho konania odovzdaním vyplnenej prihlášky a odovzdaním dokladov o ukončenom magisterskom stupni vzdelania v odbore politológia alebo v príbuznom odbore. Uchádzač je povinný predložiť samostatne spracovanú prácu do 12 mesiacov od podania prihlášky – odovzdáva sa v 3 exemplároch. V prípade neodovzdania práce je tento proces ukončený. Práca je hodnotená dvomi posudzovateľmi: v prípade dvoch negatívnych posudkov je práca vrátená na prepracovanie (uchádzač má právo na jeden opravný variant na základe nižšie uvedených podmienok). V prípade neúspechu na rigoróznej skúške má uchádzač právo na jeden opravný termín pri zaplatení 50% poplatku za rigorózne konanie. Uchádzač zaplatí 50% poplatku aj v prípade, že sa mu práca vráti na prepracovanie. V prípade opätovného neúspechu na rigoróznej skúške alebo v prípade opätovných negatívnych posudkov oboch oponentov je pokračovanie ukončené bez získania titulu. Podmienkami úspešného absolvovania rigoróznej skúšky budú:

o Odovzdanie rigoróznej práce v rozsahu 60 – 80 strán a aspoň 1 kladný posudok (z 2

možných). o Absolvovanie rigoróznej skúšky z predmetov:

1. Definičná teória 2. Politické myslenie v industriálnej ére

Rektorát ________________________________________________________________________________

64

1. PERSONÁLNE, ORGANIZAČNÉ A ADMINISTRATÍVNE ZABEZPEČENIE ŠTUDIJNÝCH PROGRAMOV CHEMICKÉ TECHNOLÓGIE A ANORGANICKÉ TECHNOLÓGIE A NEKOVOVÉ MATERIÁLY Adresa: Ivana Krasku 491/30 020 01 Púchov www.fpt.tnuni.sk Študentská 2 911 50 Trenčín www.tnuni.sk Pedagogickí pracovníci Celouniverzitného študijného programu Chemické technológie, Anorganické technológie a nekovové materiály

• garant študijného programu: prof. Ing. Marek Liška, DrSc. tel.: 032/74 00 299 e - mail : [email protected] • sekretariát garanta študijného programu: Mgr. Daniela Vavrová tel.: 032/74 00 555 e - mail : [email protected] • referát oddelenia akademických činností Ing. Zdenka Peclerová tel.: 032/74 00 814 fax: 042/4 613824 e-mail : [email protected] Ing. Daniela Koštialiková tel.: 032/74 00 837 e-mail : [email protected] • informačné centrum, knižnica – vysunuté pracovisko v Púchove Katarína Šustová tel.: 042/4 613834 fax: 042/4 613824

Rektorát ________________________________________________________________________________

65

Pedagogickí zamestnanci:

doc. Ing. Alfonz Plško, CSc. tel.: 032/7400 251 e- mail: [email protected] doc. Ing. Peter Šimurka, PhD.

Ing. Jozef Chocholoušek, PhD. tel: 032/7400 251 e-mail: [email protected] e-mail:

Ing. Róbert Klement, PhD. tel: 032/7400244 e-mail: [email protected]

Ing. Dagmar Galusková tel: 032/7400 251 e-mail: [email protected] Vedeckí pracovníci:

doc. Ing. Dušan Galusek, PhD. tel: 032/7400 262 e-mail: [email protected]

prof. Ing. Ján Garaj, DrSc. Ing. Jakubíková Zuzana, PhD. Ing. Jozef Kraxner, PhD. doc. Ing. Peter Šimurka, PhD.

Rektorát ________________________________________________________________________________

66

2. ŠTUDIJNÉ PROGRAMY A ŠTUDIJNÉ PLÁNY

Inžiniersky študijný program Názov študijného odboru: 5.2.18 Chemické technológie Názov študijného programu : Chemické technológie Typ štúdia: Inžinierske štúdium Forma štúdia: Denné a externé štúdium Štandardná dĺžka štúdia: 2 roky Udeľovaný akademický titul : „inžinier“ (v skratke „Ing.“) Profil absolventa: Absolvent druhého stupňa štúdia v študijnom programe 5.2.18 Chemické technológie, je komplexne pripravený na pôsobenie v oblasti výskumu, vývoja a výroby produktov chemických technológií so zameraním na oblasti chémie a technológie anorganických materiálov, chémie a technológie polymérov, chémie a technológie textilu a chémie a technológie životného prostredia. Absolvent inžinierskeho stupňa štúdia ovláda problematiku výroby špeciálnych chemických látok a materiálov, simuláciu modelových riešení, riadenie a kontrolu procesov, vie charakterizovať štruktúru materiálov a modifikovať ich vlastnosti. Uplatnenie v praxi: � vo výskume a vývoji – v oblasti technológií riešení výroby anorganických materiálov,

produktov na báze polymérov chémie, technických textílií a technológií s orientáciou na problematiku ochrany životného prostredia,

� v základnom výskume – pri vývoji diagnostických metód, reológií zmesí na báze kvapalín a tavenín, bezodpadových procesov,

� vo výrobnom procese – ako technológ výroby pri riadení priemyselných technologických procesov, techniky prostredia, environmentálnych zariadení, polymérnych produktov pre automobilový priemysel, spotrebných výrobkov,

� v riadiacej sfére – v oblasti riešenia problémov pri výrobe, spracovaná, zabezpečovania kvality výrobkov, využitia a recyklácie materiálov, riadenia pracovných tímov,

� vo verejnej správe – v oblasti odboru životného prostredia, � v podnikateľskej sfére – vo všetkých oblastiach výrobno-technologických procesov, riadiacich

procesov a procesov zabezpečujúcich rozvoj firmy a jej prosperitu.

Rektorát ________________________________________________________________________________

67

Doktorandské štúdium Názov študijného odboru: 5.2.19 Anorganické technológie a materiály Názov študijného programu : Anorganické technológie nekovové materiály Typ štúdia: Doktorandské štúdium Forma štúdia: Denné a externé štúdium Štandardná dĺžka štúdia: 4 roky denné / 5 rokov externé Udeľovaný akademický titul : „philosophiae doctor“ (v skratke „PhD.“) Absolvent doktorandského štúdia v študijnom odbore 5.2.19 Anorganické technológie a materiály, študijného programu Anorganické technológie a nekovové materiály ovláda vedecké metódy výskumu prípravy nových nekovových anorganických materiálov. Je schopný samostatne riešiť problémy rozvoja anorganických technológií vrátane znižovania odpadov a riešenia ich zhodnotenia. Špeciálne vedomosti má v oblasti skla, anorganických spojív, keramických a žiaruvzdorných materiálov a anorganických aditív. Má hlboké teoretické vedomosti v oblasti termodynamiky a kinetiky a je schopný riešiť náročné inžinierske problémy v technickej praxi. Ovláda metódy štúdia štruktúry a vlastností materiálov. Aktívne ovláda cudzí jazyk, výpočtovú techniku a informatiku. Je schopný aktívne pracovať v tíme, prognózovať vývoj vo svojom odbore a vykonávať projektové manažérstvo. Jeho teoretické vedomosti sú predpokladom k uplatneniu vo výskumných a vývojových pracoviskách v priemysle a interdisciplinárnych odboroch.

Rektorát ________________________________________________________________________________

68

ZÁKLADNÉ INFORMÁCIE O KATEDRÁCH KATEDRA CHEMICKÝCH TECHNOLÓGIÍ A ENVIRONMENTU (KCHT E) tel.: 032 / 7400 + klapka fax: 042/ 461 3824 e-mail: [email protected] adresa: I. Krasku 491/30, 020 01 Púchov Poverená vedením katedry: doc. RNDr. Mariana PAJTÁŠOVÁ, PhD. Zástupkyňa vedúcej katedry: doc. Ing. Darina ONDRUŠOVÁ, PhD. Tajomník katedry: Ing. Milan OLŠOVSKÝ, PhD. Tajomníčka AIS: Mgr. Jana ŠULCOVÁ, PhD. Pedagogickí pracovníci: doc. RNDr. Mariana Pajtášová, PhD. - kl. 819 doc. Ing. Darina Ondrušová, PhD. - kl. 826

prof. Ing. Eugen Jóna, DrSc. - kl. 827 prof. RNDr. Ignác Capek, DrSc. - kl. 875 Ing. Katarína Moricová, PhD. - kl. 859 doc. Ing. Iva Sroková, CSc. - kl. 828 Ing. Jana Pagáčová, PhD. - kl. 864 Mgr. Jana Šulcová, PhD. - kl. 825 Ing. Iveta Staňová, PhD. - kl. 864 RNDr. Viera Mazíková, PhD. - kl. 820 Ing. Vladimíra Tomanová, PhD. - kl. 820 Ing. Petra Skalková, PhD. - kl. 874 Ing. Milan Olšovský, PhD. - kl. 875 Vedecko-výskumní pracovníci: Ing. Alžbeta Čížová, PhD. - kl. 874 Mgr. Ivan Ružiak, PhD. - kl. 863 Ostatní pracovníci katedry: Ing. Jozef Macháč - kl. 835

Božena Litterová - kl. 823

Daniela Halásová - kl. 823

Vladimír Moško - kl. 868

Rektorát ________________________________________________________________________________

69

Interní doktorandi katedry:

Ing. Ľudmila Lajdová Ing. Slávka Ľalíková RNDr. Soňa Šnircová Ing. Tatiana Bazyláková Ing. Róbert Janík Ing. Andrea Feriancová

Ing. Jana Paliesková Ing. Ladislav Janek Ing. Simona Lenvayová Ing. Katarína Michalková Ing. Anna Rodová Ing. Stanislava Uherková

Externí doktorandi katedry: Ing. Ľubica Kvasnicová Ing. Veronika Petrášová Ing. Martina Čechová Ing. Michaela Masárová

Externí spolupracovníci katedry: prof. Ing. Dušan Bakoš, DrSc. prof. Ing. Ján Zelený, PhD. prof. Ing. Vendelín Macho, DrSc. prof. Ing. Martin Jambrich, DrSc. prof. Ing. Ivan Chodák, DrSc. doc. Dr. Ing. Peter Vrábel

Rektorát ________________________________________________________________________________

70

Učebné plány I. rok štúdia

Študijný odbor: 5.2.18. Chemické technológie

Študijný program: Chemické technológie – povinný základ

kredity rozsah katedra Kód Povinné predmety P/C/L zabezpečenie garant ZS LS ZS LS predmet Všetky študijné moduly

Inštrumentálne analytické metódy

6 2/0/0

s Prof. Garaj

Chemické aspekty životného prostredia

4 2/0/0

s Prof. Jóna

Fyzika tuhých látok a polymérov

6 2/0/0

s Prof. Koštial

Štatistické metódy a optimalizácia procesov

4 2/0/0

z Doc. Hollý

Sumáre 10 10 4/0/0 4/0/0 Modul - Chémia a technológia anorganických materiálov

Špeciálna anorganická chémia 3 3/0/0

s Prof. Jóna

Anorganická technológia I 5 3/0/0

s Doc. Plško

Technológia úprav štruktúry a vlastností materiálov

2 2/0/0

z Prof. Letko

Laboratórium odboru I 5 0/0/4

z

Staňová PhD. Pagáčová PhD.

Anorganická technológia II 5 3/0/0

s Doc. Plško

Technológia špeciálnych anorganických materiálov

5 3/0/0

s Prof. Jóna

Experimentálne metódy štúdia štruktúry a vlastností materiálov

2 2/0/0

z Prof. Koštial

Laboratórium odboru II 3 0/0/4

z


Sumáre 15 15 6/0/4 6/0/4 Modul - Chémia a technológia polymérov

Výroba, štruktúra a vlastnosti kaučukov

4 2/1/0

s Prof. Macho

Technológia výroby plastov 2 2/0/0

s Prof. Macho


z

Olšovský PhD.

Chémia a technológia monomérov

2 2/0/0

z Prof. Macho

Prísady do polymérov 2 2/0/0

z

Doc. Sroková

Analýza a hodnotenie polymérnych materiálov

1 2/2/0

z Čížová PhD.

Štruktúra, vlastnosti a spracovanie plastov

4 2/1/0

s

Prof. Jambrich

Rektorát ________________________________________________________________________________

71

Konštrukcia a dimenzovanie I 2 2/1/0 s

Prof.Vavro

Stroje a zariadenia pre spracovanie plastov a gumy

3 2/1/0

z Prof.Vavro

Náterové látky 2 2/0/0

z Prof. Capek


z

Jurčiová PhD.

Odborná prax 0 2

týždne

Olšovský PhD.

Sumáre 15 15 4/1/5 4/2/6 Modul - Chémia a technológia textilu

Textilná technológia I 3 2/0/0

z

Doc. Sroková

Štruktúra a vlastnosti textilných vlákien

3 2/0/0

s

Prof. Jambrich

Koloristika 3 2/0/0

s

Doc. Sroková

Logistika 1 2/0/0

z Doc. Turan


z

Skalková PhD.

Recyklácia polymérov 2 2/0/0

z

Jurčiová PhD.

Konštrukcia a dimenzovanie I 4 2/0/0

s Prof.Vavro

Preddiplomový seminár –semestrálna práca

3 0/2/0

z

Skalková PhD.


1 0/2/0

z Čížová PhD.


z

Skalková PhD.

Sumáre 15 15 6/0/4 4/2/4 Modul - Chémia a technológia životného prostredia

Environmentálne inžinierstvo 5 3/0/0

s

Doc. Ondrušová

Environmentálna legislatíva 4 2/0/0

s

Prof. Štefánik

Euromanažer 2 2/0/0

z Doc. Turan


z

RNDr. Odokienko

Technológia ochrany ovzdušia 5 3/0/0

s Doc. Plško

Integrovaný manažment 3 2/0/0

s

Prof. Štefánik

Technologický projekt ochrany ŽP/ Laboratórium odboru II

5 0/0/5

z

Šulcová PhD.

Biochémia 2 2/0/0

z

Doc. Pajtášová

Prax - výrobný závod 0 2 týž.

z

RNDr. Odokienko

Sumáre Povinne voliteľné predmety 15 15 5/0/5 5/0/5

Makromolekulová chémia 5 2/0/0

s

Doc. Sroková

Koloidná chémia 5 2/0/0 Doc.

Rektorát ________________________________________________________________________________

72

s Klement Energetika a životné prostredie 5

2/0/0 s

Doc. Ondrušová

Chemické technologie I – Anorganická technológia

3 2/0/0

s Doc. Plško

Základy systémového inžinierstva

2 2/0/0 Doc.Plško

Technické textílie 5 2/0/0

s

Prof. Jambrich

Mineralógia a kryštalografia 5 2/0/0

s

Doc. Pajtášová

Nanotechnológie 5 2/0/0

s Prof. Capek

Environmentálne vedy 5 2/0/0

s

Doc. Ondrušová

Chemické technológie II – organická tecnológia

3 2/0/0

s Doc.Sroková

Technologické výpočty I - Bilancie

2 0/2/0

z

Ing. Pagáčová, PhD.

Povinnosť získať minimálne 5 5 kredit Výberové predmety

Technológia úprav štruktúry a vlastností materiálov

2 2/0/0

z Prof. Letko

Chémia a technológia monomérov

2 2/0/0

z Prof. Macho

Prísady do polymérov 2 2/0/0

z

Doc. Sroková


1 2/2/0

z Čížová PhD.

Logistika 1 2/0/0

z Doc. Turan

Euromanažer 2 2/0/0

z Doc. Turan

Experimentálne metódy štúdia štruktúry a vlastností materiálov

2 2/0/0

z Prof. Koštial

Stroje a zariadenia pre spracovanie plastov a gumy

3 2/1/0

z Prof.Vavro

Náterové látky 2 2/0/0

z Prof. Capek

Recyklácia polymérov 1 2/0/0

z

Jurčiová PhD.


1 0/2/0

z Čížová PhD.

Biochémia 2 2/0/0

z

Doc. Pajtášová

Poznámky: 1. Povinné predmety musia absolvovať všetci poslucháči študijného odboru (2 predmety v hodnote 10 kreditov pre

všetky študijne moduly a ostatné povinné predmety podľa jednotlivých modulov v celkovej hodnote 15 kreditov). 2. Z predmetov povinne voliteľných si vyberú poslucháči minimálne dva predmety v hodnote 5 kreditov.

Vysvetlivky: P/C/L – prednášky / cvičenia / laboratórne cvičenia; z – zápočet; s – skúška

Rektorát ________________________________________________________________________________

73

II. rok štúdia


Študijný program: Chemické technológie – povinný základ

kredity rozsah katedra Kód Povinné predmety P/C/L zabezpečenie garant ZS LS ZS LS predmet Všetky študijné moduly

Chémia fázových rozhraní 6 3/0/0

s Prof. Capek

Riadenie priemyselných systémov

4 2/0/0

z

Prof. Štefánik

Sumáre 10 5/0/0 Chémia a technológia anorganických materiálov

Technológia silikátov 4 3/0/0

s Doc. Plško

Technológia spracovania materiálov

4 3/0/0

s Prof. Jóna

Chémia a technológia nanosystémov

2 2/0/0

z Prof. Capek

Laboratórium odboru III 5 0/0/4

z


Diplomová práca 30 0/0/25

z Doc. Plško

Sumáre 15 30 8/0/4 0/0/25 Chémia a technológia polymérov

Technológia výroby gumárenských výrobkov

4 4/2/0

s Prof. Macho

Konštrukcia a dimenzovanie II 2 2/1/0

s Prof.Vavro

Skúšanie a certifikácia 2 2/1/0

z

Prof. Štefánik


z

Jurčiová PhD.

Výstužné materiály 2 2/0/0

z

Prof. Jambrich


z ved.DP

Sumáre 15 30 8/4/4 0/0/25 Chémia a technológia textilu

Skúšobníctvo a certifikácia 3 2/0/0

s

Jurčiová PhD.

Tovaroznalectvo 2 1/1/0

z

Prof. Jambrich


z

Prof. Jambrich

Technická konfekcia 3 2/0/0

s

Doc. Sroková

Konštrukcia a dimenzovanie II 2 2/0/0

s Prof.Vavro


z

Skalková PhD.

KCHTPMT/DPd/08 Diplomová práca 30 0/0/25

z Vedúci DP

Rektorát ________________________________________________________________________________

74

Sumáre 15 30 7/1/4 0/0/25 Chémia a technológia životného prostredia

Technológia ochrany pôdy a vody

4 3/0/0

s

Doc. Pajtášová

Hodnotenie vplyvov technológií na ŽP

4 2/0/0

s

Prof. Jóna doc. Sroková


z

RNDr. Odokienko

Odpadové inžinierstvo 4 2/0/0

s

Doc. Pajtášová

Sociálna a pracovná psychológia 1 0/2/0

z Doc. Turan


z

Doc. Ondrušová

Sumáre 15 30 7/2/4 0/0/25

Povinne voliteľné predmety

Silikátové inžinierstvo 5 2/0/0

s

Doc. Ondrušová

Recyklácia polymérneho odpadu 5 2/0/0

s

Jurčiová PhD.

Chemická technológia textilu 5 2/0/0

s

Doc. Sroková

Toxigológia 5 2/0/0

s

Doc. Pajtášová

Technologické výpočty II - reaktory

5 0/2/0 z

Povinnosť získať minimálne 5 kredit

Výberové predmety

Chémia a technológia nanosystémov

2 2/0/0

z Prof. Capek


z

Prof. Jambrich

Sociálna a pracovná psychológia 1 0/2/0

z Doc. Turan

Poznámky: 1. Povinné predmety musia absolvovať všetci poslucháči študijného odboru (2 predmety v hodnote 10 kreditov pre

všetky študijné moduly a ostatné povinné predmety podľa jednotlivých modulov v celkovej hodnote 15 kreditov). 2. Z predmetov povinne voliteľných si vyberú poslucháči minimálne jeden predmet v hodnote 5 kreditov.

Vysvetlivky: P/C/L – prednášky / cvičenia / laboratórne cvičenia; z – zápočet; s – skúška

Rektorát ________________________________________________________________________________

75

I. rok štúdia


Študijný program: Chemické technológie – Chémia a technológia výroby skla

kredity rozsah katedra Kód Povinné predmety P/C/L zabezpečenie garant ZS LS ZS LS predmet

Technológia silikátov I 6 2/1/0

s Prof.Lišla

Fyzikálna chémia skla I 7 3/2/0

s Prof. Liška

Anorganická chémia silikátových materiálov

6 2/1/0

s Prof. Jóna


z

Chromčíková PhD. Klement PhD.

Technická mineralógia a kryštalografia

4 2/0/0

s

Chocholoušek PhD.

Technológia silikátov II 6 2/1/0

s

Pof. Liška PhD.

Fyzikálna chémia skla II 7 3/2/0

s Prof. Liška

Technológia skla I 6 2/1/0

s Doc. Vrábel


z


Odborná prax 4 0/0/6

z

Sumáre 27 27 9/4/5 7/4/11 Výberové predmety

Technická angličtina 3 0/2/0

z

Analytická chémia 3 2/1/0

z Prof. Garaj

Inštrumentálne metódy 3 2/1/0

z Prof. Garaj

Technická angličtina 3 0/2/0

z

Poznámky: Vysvetlivky: P/C/L – prednášky / cvičenia / laboratórne cvičenia; z – zápočet; s – skúška 1. Povinné predmety musia absolvovať všetci poslucháči študijného odboru, z výberových predmetov si zvolia

tak, aby súčet kreditov za jeden semester bol minimálne 30.

Rektorát ________________________________________________________________________________

76

II. rok štúdia


Študijný program: Chemické technológie – Chémia a technológia výroby skla

kredity rozsah katedra Kód Povinné predmety P/C/L zabezpečenie garant ZS LS ZS LS predmet

Technológia skla II 6 2/1/0

s Doc. Vrábel

Silikátové inžinierstvo 6 2/1/0

s

Doc. Ondrušová

Sklárske stroje 4 2/0/0

s Doc. Vrábel

Laboratórium Odboru III – preddiplomová prax

4 0/0/5

z


Termodynamika a kinetika pre sklárov

7 3/1/0

s Prof. Liška


z

VEDUCI DP

Sumáre 27 30 9/3/5 0/0/20 Výberové predmety

Technická angličtina 3 0/2/ 0

z

Poznámky:

Vysvetlivky:

P/C/L – prednášky / cvičenia / laboratórne cvičenia; z – zápočet; s – skúška 1. Povinné predmety musia absolvovať všetci poslucháči študijného odboru, z výberových predmetov si zvolia

tak, aby súčet kreditov za jeden semester bol minimálne 30.

Rektorát ________________________________________________________________________________

77

3. ANOTÁCIE PREDMETOV Inžinierske štúdium 5.2.18 Chemické technológie, povinný základ Energetika a životné prostredie Poskytnúť študentom súbor poznatkov o energetických zdrojoch, špecifikácii základných druhov energie, energetických zariadeniach a účinkoch jednotlivých druhov energetiky na životné prostredie a zdravie človeka, s návrhom opatrení na zmiernenie nepriaznivých vplyvov. Environmentálne vedy Poskytnúť širší prehľad o environmentológii a ekologických vedách. Poskytuje študentom široký prehľad v environmentálnych a ekologických vedách. Fyzika tuhých látok a polymérov Oboznámiť poslucháčov so základnými fyzikálnymi stavmi tuhých látok a polymérov a ich štruktúrou, fyzikálno-mechanickými a chemickými vlastnosťami. Princípy modifikácie polymérov. Štruktúra a mólové hmotnosti, fyzikálne a fázové stavy, kryštalizácia vrátane kinetiky kryštalizácie tavenín, nukleácie, teploty topenia z viacerých hľadísk. Polymérne siete, elasticita a viskoelasticita, tok tavenín, porušovanie polymérov a ich pevnosť, miešateľnosť, elektrické a tepelné vlastnosti. Orientované polyméry a polymérne zmesi, ako aj rozpustnosť a difúzia plynov v polyméroch. Chemické aspekty životného prostredia Zoznámiť sa s príčinami a následkami chemických procesov, ktoré prebiehajú v jednotlivých zložkách životného prostredia. Chemické procesy v životnom prostredí: Chemické procesy v atmosfére (chemické reakcie v atmosfére), v hydrosfére (alkalita a acidita prírodných vôd, redoxné reakcie v prírodných a odpadových vodách), v geosfére (chemické procesy v pôde). Škodlivé látky v životnom prostredí: zdroje znečisťovania ovzdušia, prírodných vôd a ostatných zložiek životného prostredia. Priemyselné chemicko-technologické procesy a ich vplyv na životné prostredie: technologické spracovanie surovín, výroba anorganických látok (sírouhlík, amoniak, kyselina sírová, dusičná, chlorovodíková, hydoxid sodný, sóda, výroba skla, vápna, cemntu), kovové materiály (výroba železa, ocele, ferozlatín), metalurgia neželezných kovov (hliník, olovo, meď, nikel), chemická technológia jadrového priemyslu ( výroba uránu, thória, ťažká voda, chemické spracovanie jadrového paliva). Chémia fázových rozhraní Všeobecným cieľom predmetu je získanie poznatkov týkajúcich sa štruktúry a vlastností fázových rozhraní a povrchových javov disperzných sústav. Povrchové javy, štruktúra a termodynamika fázových rozhraní. Adsorpčné javy, termodynamika adsorpcie, adsorpcia na tuhom fázovom rozhraní. Disperzné sústavy, termodynamika vzniku disperzných sústav. Sedimentácia disperzných sústav. Optické a elektrické vlastnosti disperzných sústav. Lyofilné a lyofóbne disperzné sústavy. Chemické technológie I – Anorganické všeobecný prehľad o základných anorganických výrobách, dopravných systémoch, technológiach základných anorganických výrob.

Rektorát ________________________________________________________________________________

78

Chemické technológie II – Organické Všeobecný prehľad o základných anorganických výrobách, dopravných systémoch, technológiach základných organických výrob. Chemická technológia textilu Farbenie a potlač prírodných, syntetických a zmesových textilných materiálov. Na farbenie sa využijú rôzne technologické skupiny farbív. Posúdenie niektorých vplyvov na výsledné vyfarbenie (pH, teplota, pomer kúpeľa, prítomnosť elektrolytu a TPP) a koloristické hodnotenie vyfarbení. Inštrumentálne analytické metódy Poznať súčasné požiadavky a kritériá kladené na chemickú a fyzikálne-chemickú analýzu a vedieť ich aplikovať. Poznať a vedieť využívať systémy kvality v analytickej chémii. Poznať metrologické požiadavky na analytické metódy a výsledky. Vedieť určovať neistoty chemických meraní a vedieť ich využívať pre splnenie požiadaviek výskumnej a technologickej praxe. Poznať možnosti súčasnej inštrumentálnej analytickej chémie a vedieť ich využívať pre efektívne riešenie výskumných a technologických problémov a úloh. Koloidná chémia Poskytnúť študentom ucelený súbor poznatkov z oblasti koloidnej chémie a chémie povrchov, teda z oblasti vednej disciplíny s ktorou sa denne stretávame. Zvláštna pozornosť je venovaná názornému pochopeniu fyzikálnych a fyzikálno-chemických javov, vzťahu štruktúra vs. vlastnosť, a aplikáciám týchto poznatkov v modernej technologickej praxi, v nanotechnológiách a pri ochrane životného prostredia. Makromolekulová chémia Teoretické základy makromolekulovej chémie, resp. chémie polymérov, s akcentom na mechanizmus, kinetiku, ako aj štruktúru polymérov a klasifikáciu polymerizácii. Radikálové, iónové ( katiónové a aniónové ) a koordinačné polymerizácie, ako aj metatézna polymerizácia a biopolymerizácia. Kopolymerizácia a kopolyméry, kopolymerizačné parametre, ich stanovenie. Spôsoby syntézy priemyselne významných polymérov. Syntéza polymérov a kopolymérov stupňovitým mechanizmom ( polyestery, polyamidy, polyimidy, fenoplasty, aminoplasty, epoxidové živice, polyuretány ). Anorganické polyméry a chemické reakcie polymérov. Stanovenie mólových hmotností makromolekulových látok a mechanické vlastnosti polymérov. Mineralógia a kryštalografia Náplňou predmetu je zoznámenie poslucháčov so základnými zákonitosťami vonkajšieho tvaru kryštálov, klasifikáciou kryštálových tvarov. Stanovenie optických vlastností, ktoré umožňujú identifikáciu kryštálov a získať informácie o mikroštruktúre a textúre materiálov. Aplikácia metód a poznatkov na úžitkové prírodné a syntetické materiály. Nanotechnológie Osvojenie základov v oblasti uplatnenia nanotechnológií v chemickom priemysle. Úvod do nanotechnológie, nanoveda, Príprava polymérových a kompozitných nanočastíc: Micelárne systémy, mikroemulzná, miniemulzná a emulzná polymerizácia Príprava kovovývh a kompozitných nanočastíc: Mikroemuzný postup, redukcia kovových soli v prítomnosti povrchovoaktívných prísad, Mechanizmus rastu a stabilizácie nanočastíc, Príprava polovodičových nanočastíc 0,1,2 a 3 dimenzionálne častíce a ich asociáty,

Rektorát ________________________________________________________________________________

79

Príprava a modifikácia uhlíkových nanotrubičiek (CNT) Nanosenzory a nanokonjugáty. Recyklácia polymérneho odpadu Zdroje a množstvá polymérneho odpadu na báze plastov a elastomérov, možnosti primárneho využitia gumového odpadu (opotrebované plášte pre automobily). Zber a separácia polymérneho odpadu. Mechanické spracovanie gumového odpadu, stroje a zariadenie pre prípravu gumovej drviny. Surovinové využitie gumového odpadu, devulkanizácia a chemické spracovanie gumovej drviny. Riadenie priemyselných systémov Cieľom predmetu je naučiť študentov základnom riadenia a manažmentu a podmienkach priemyselných podnikoch a priemyselnej výroby. Základy riadenia. Riadenie výroby. Riadenie ľudských zdrojov. Riadenie kvality. Manažérske rozhodovanie. Kvantitatívne metódy rozhodovania. Strategické rozhodovanie. Silikátové inžinierstvo Poskytnúť študentom súbor poznatkov o tepelných procesoch a zariadeniach tepelnej techniky používaných v priemysle. Študenti sa oboznámia so základnými princípmi procesov prebiehajúcich v jednotlivých zariadeniach a s ich matematickým opisom. Štatistické metódy a optimalizácia procesov Poslucháči získajú hlbšie vedomosti a praktické zručnosti v oblasti plánovania a vyhodnocovania experimentov, počítačovej analýzy a spracovania empirických dát. Technické textílie Všeobecným cieľom predmetu je poznať postupy prípravy, štruktúru a vlastnosti technických vláknitých mate-riálov a ich využitie v spoločenskej praxi Technologické výpočty I – bilancie Naväzujú na základne chemicko-inžinierske výpočty. Rozšírenie na výpočty jednoduchých systémov a prehĺbenie chemicko-inžinierskych prístupov k riešeniu. Hlavná pozornosť v tejto časti bude venovaná materiálovým a energetickým bilanciám. Technologické výpočty II – reaktory Naväzujú na základne chemicko-inžinierske výpočty. Rozšírenie na výpočty jednoduchých systémov a prehĺbenie chemicko-inžinierskych prístupov k riešeniu. Hlavná pozornosť v tejto časti bude venovaná reaktorom. . Toxikológia Cieľom predmetu je zoznámenie poslucháčov so základnými toxikologickými pojmami a charakteristikou rizík, ktoré predstavujú jednotlivé skupiny chemických látok a priemyselných materiálov. Poslucháči sa oboznámia s vlastnosťami a účinkami škodlivín a jedov a so zásadami hygieny a bezpečnosti pri práci s nimi. Získajú dôležité informácie o zásadách bezpečnosti pri práci s najdôležitejšími skupinami chemických zlúčenín. Základy systémového inžinierstva Definíciu technologického systému, spôsoby riešenia vzťahov medzi systémami, ako sa to robí , bilancie s pohľadu systémov atď.

Rektorát ________________________________________________________________________________

80

Študijný program: 5.2.18 Chemické technológie, Chémia a technológia anorganických materiálov Anorganická technológia I Predmet prehlbuje poznatky z oblasti základnej anorganickej technológie (okrem technológie silikátov), tj. technológie výroby amoniaku, kyseliny dusičnej, sírovej, fosforečnej, fluoro- a chlorovodíkovej, priemyselnej elektrochémie, technológie výroby priemyselných hnojív a niektorých ďalších anorganických materiálov (hydroxid a oxid hlinitý a horečnatý, oxid titaničitý, zirkoničitý a pod.). Anorganická technológia II Predmet prehlbuje poznatky z oblasti základnej anorganickej technológie (okrem technológie silikátov), tj. technológie výroby amoniaku, kyseliny dusičnej, sírovej, fosforečnej, fluoro- a chlorovodíkovej, priemyselnej elektrochémie, technológie výroby priemyselných hnojív a niektorých ďalších anorganických materiálov (hydroxid a oxid hlinitý a horečnatý, oxid titaničitý, zirkoničitý a pod.). Diplomová práca Zmyslom diplomovej práce je preukázať samostatné tvorivé myslenie študenta - diplomanta v príslušnej vednej oblasti. Diplomová práca má dokumentovať mieru pripravenosti študenta na samostatnú tvorivú prácu. Od diplomanta sa vyžaduje: oboznámiť sa s odbornou literatúrou k danej téme, zozbierať potrebný materiál, spracovať teoretický a experimentálne získaný materiál, samostatne a zrozumiteľne vyložiť danú problematiku. Diplomant má možnosť prejaviť svoju kreativitu, originálnosť poňatia a interpretácie problému. Možný, ba aj žiaduci, je kritický prístup k doterajším poznatkom, resp. k existujúcej praxi. Diplomová práca je odborným (vedeckým) dielom, preto jej text sa vyznačuje presným a jasným vyjadrovaním myšlienok. Aby diplomová práca spĺňala aj formálne náležitosti, veľkú pozornosť treba venovať dodržiavaniu základných technických noriem písania odborných (vedeckých) prác, presným citáciám a odkazom, ako aj presnému a úplnému zoznamu použitej literatúry. Chémia a technológia nanosystémov Predmet sa zaoberá základmi nanotechnológií. Preberajú sa teoretické základy, a to koloidná chémia a fyzika a chémia povrchov, potrebné pre prípravu nanomateriálov a pochopenie ich vlastností a možností ich aplikácie. Pozornosť sa venuje aj vybraným postupom ich prípravy a to systémom „bottom-up“ a „bottom-down“. Rozoberajú sa súčasné aplikácie, perspektívne aplikácie ale aj potenciálne environmentálne a zdravotné riziká. Laboratórium odboru I Cieľom predmetu je získanie a utvrdenie laboratórnych zručností a dôkladné oboznámenie s rôznymi experimentálnymi metódami významnými z hľadiska technológie výroby skiel, resp. z hľadiska aplikovaného výskumu oxidových skiel a sklotvorných tavenín. Poslucháči sa s jednotlivými experimentálnymi metódami oboznámia tak, aby ich vo svojej inžinierskej praxi mohli samostatne uplatňovať a v prípade potreby aj ďalej rozvíjať. Súčasťou cvičenia sú preto aj prípravy potrebných roztokov a štandardov, kalibrácia použitých prístrojov a štatistické vyhodnotenie získaných výsledkov z hľadiska ich správnosti a presnosti. Metodicky laboratóriá odboru I - III zahŕňajú širokú paletu činností od úpravy surovín, cez prípravu kmeňa až k taveniu a chladeniu skla a k meraniu jeho vlastností. Práce vyžadujúce špecializované prístrojové vybavenie budú poslucháči absolvovať na pracoviskách SAV a TrU v Trenčíne a tiež v blízkych sklárňach LR CRYSTAL v Lednických Rovniach a SKLOOBAL v Nemšovej.

Rektorát ________________________________________________________________________________

81

Prvý semester laboratórií odboru je zameraný najmä na sklárske suroviny, sklársky kmeň, tavenie skla s rôznym stupňom homogenizácie, chladenie utavených skiel, identifikáciu a odstránenie mechanických napätí v pripravených sklách. Ďalšie práce v tejto časti sú venované mechanickému opracovaniu vzoriek skla drvením, mletím, sitovaním, rezaním, brúsením a leštením. Posledná skupina prác sa venuje chemickej analýze skiel na mokrej ceste (rozklad a prenesenie do roztoku, kolorimetrická a odmertná analýza) a na suchej ceste bez rozkladu vzorky (RTG-fluorescenčná analýza). Laboratórium odboru II Cieľom predmetu je získanie a utvrdenie laboratórnych zručností a dôkladné oboznámenie s rôznymi experimentálnymi metódami významnými z hľadiska technológie výroby skiel, resp. z hľadiska aplikovaného výskumu oxidových skiel a sklotvorných tavenín. Poslucháči sa s jednotlivými experimentálnymi metódami oboznámia tak, aby ich vo svojej inžinierskej praxi mohli samostatne uplatňovať a v prípade potreby aj ďalej rozvíjať. Súčasťou cvičenia sú preto aj prípravy potrebných roztokov a štandardov, kalibrácia použitých prístrojov a štatistické vyhodnotenie získaných výsledkov z hľadiska ich právnosti a presnosti. Metodicky laboratóriá odboru I - III zahŕňajú širokú paletu činností od úpravy surovín, cez prípravu kmeňa až k taveniu a chladeniu skla a k meraniu jeho vlastností. Práce vyžadujúce špecializované prístrojové vybavenie budú poslucháči absolvovať na pracoviskách SAV a TrU v Trenčíne a tiež v blízkych sklárňach LR CRYSTAL v Lednických Rovniach a SKLOOBAL v Nemšovej. Druhá časť laboratórií odboru je zameraná najmä na meranie fyzikálnych a chemických vlastností skiel a sklotvorných tavenín. Laboratórium odboru III Cieľom predmetu je získanie a utvrdenie laboratórnych zručností a dôkladné oboznámenie s rôznymi experimentálnymi metódami významnými z hľadiska technológie výroby skiel, resp. z hľadiska aplikovaného výskumu oxidových skiel a sklotvorných tavenín. Poslucháči sa s jednotlivými experimentálnymi metódami oboznámia tak, aby ich vo svojej inžinierskej praxi mohli samostatne uplatňovať a v prípade potreby aj ďalej rozvíjať. Súčasťou cvičenia sú preto aj prípravy potrebných roztokov a štandardov, kalibrácia použitých prístrojov a štatistické vyhodnotenie získaných výsledkov z hľadiska ich právnosti a presnosti. Metodicky laboratóriá odboru I - III zahŕňajú širokú paletu činností od úpravy surovín, cez prípravu kmeňa až k taveniu a chladeniu skla a k meraniu jeho vlastností. Práce vyžadujúce špecializované prístrojové vybavenie budú poslucháči absolvovať na pracoviskách SAV a TrU v Trenčíne a tiež v blízkych sklárňach LR CRYSTAL v Lednických Rovniach a SKLOOBAL v Nemšovej. Posledná časť laboratórií odboru je zameraná najmä na spektrálne vlastnosti, elektrochemické metódy a kinetiku kryštalizácie. Vzhľadom k tomu, že v rámci laboratória odboru III už poslucháči pracujú na diplomovej práci skladba laboratórnych prác sa bude individuálne modifikovať v súvislosti s výberom metodík potrebných na riešenie problematiky tej ktorej diplomovej práce. Špeciálna anorganická chémia Elektrónová štruktúra materiálov. Chemické väzby a kryštálová štruktúra silikátových materiálov. Poruchy kryštalových štruktúr. Medzikryštalické materiály. Fyzikálne vlastnosti silikátových materiálov a ich reaktivita. Termický rozklad. Chémia B, Al, C, Si, P. Grafit, sadze, aktívne uhlie, polovodičový kremík. Neoxidová keramika. Silikátové materiály (alkalické kremičitany, zeolity, azbestové vlákna). Stavebné materiály (cement). Plnidlá. Silikóny. Inkluzívne zlúčeniny na báze zeolitov, resp. ílovitých minerálov.

Rektorát ________________________________________________________________________________

82

Technológia silikátov Predmet Technológia silikátov I je zameraný na priemyselné technológie v silikátovom priemysle, ktoré môžeme zhrnúť pod spoločným názvom velkotonážne výroby. Je zameraný na technológiu priemyselnej výroby keramiky, anorganických pojív, žiaruvzdorných materiálov a smaltov. Vzhľadom na to, že technológia skla je náplňou samostatného predmetu, zaoberáme sa ňou len okrajovo. Predmet podáva základy technologických postupov používaných pri výrobe, popisuje používané suroviny, ich zdroje doma i v zahraničí s dôrazom na zdroje využívané domácim priemyslom. Je tiež zameraný na zoznámenie sa poslucháčov s bežnými technologickými zariadeniami používanými v silikátovom priemysle, ako aj s prípadnými dopadmi výrob na životné prostredie. Technológia spracovania materiálov Predmet je zameraný na zariadenia tepelnej techniky používané v sklárskom priemysle. Študenti sa oboznámia so základnými princípmi procesov prebiehajúcich v jednotlivých zariadeniach a s ich matematickým opisom. Technológia špeciálnych anorganických materiálov Metóda sól-gél, technológia príprav vrstiev, konstrukčná keramika, biokompatibilné keramické materiály. Polovodiče, vysokoteplotné supravodiče, vrstvy vysokoteplotných supravodičov. Keramické magnetické materiály. Optické vláknové vlnovody. Cement-polymérne materiály, chemicky vmazaná keramika. aerogély, priemyselná výroba SiO2- aerogélu. Experimentálne metódy štúdia štruktúry a vlastností materiálov Statické skúšanie materiálov, periodické a aperiodické skúšky, ultrazvuková diagnostika plynov, kvapalín a pevných látok pomocou objemových elastických vĺn, ultrazvuková diagnostika plynov, kvapalín a pevných látok pomocou povrchových elastických vĺn, ultrazvukové senzory, ultrazvuková defektoskopia. Technológia úprav štruktúry a vlastností materiálov Technicky významné kovy a ich zliatiny (rovnovážne diagramy, vplyv teploty na štruktúru, fázové premeny. IRA a ARA diagramy). Ohrev pri tepelnom spracovaní (vonkajšia, vnútorná výmena tepla, technologické zásady pre ohrev, ochranné atmosféry) a zariadenia pre ohrev materiálu. Nekonvenčné spôsoby ohrevu. Technológia žíhania, kalenia, izotermického zošľachťovania, popúšťania a termo-mechanického spracovania. Prostredia pre ohrev a ochladzovanie. Výhody, nedostatky a riziká pri tepelnom spracovaní. Analýza a hodnotenie polymérnych materiálov Inštrumentálna analýza prírodných a syntetických polymérov, ako aj kopolymérov spektrálnymi metódami – molekulová absorpčná a nukleárna magnetická rezonančná spektroskopia; termické metódy (diferenciálna termická a termogravimetrická analýza). Stanovenie mólových hmotností polymérov a kopolymérov metódami založenými na koligatívnych vlastnostiach, rozptyle svetla, viskozimetricky, sedimentačnou analýzou a gélovou permeačnou chromatografiou. Morfologická analýza polymérov a kopolymérov svetelnou a elektrónovou mikroskopiou, Röntgenografiou a i. Diplomová práca Zmyslom diplomovej práce je preukázať samostatné tvorivé myslenie študenta - diplomanta v príslušnej vednej oblasti. Diplomová práca má dokumentovať mieru pripravenosti študenta na samostatnú tvorivú prácu. Od diplomanta sa vyžaduje: oboznámiť sa s odbornou literatúrou k danej téme, zozbierať potrebný materiál, spracovať teoretický a experimentálne získaný materiál,

Rektorát ________________________________________________________________________________

83

samostatne a zrozumiteľne vyložiť danú problematiku. Diplomant má možnosť prejaviť svoju kreativitu, originálnosť poňatia a interpretácie problému. Možný, ba aj žiaduci, je kritický prístup k doterajším poznatkom, resp. k existujúcej praxi. Diplomová práca je odborným (vedeckým) dielom, preto jej text sa vyznačuje presným a jasným vyjadrovaním myšlienok. Aby diplomová práca spĺňala aj formálne náležitosti, veľkú pozornosť treba venovať dodržiavaniu základných technických noriem písania odborných (vedeckých) prác, presným citáciám a odkazom, ako aj presnému a úplnému zoznamu použitej literatúry. Chémia a technológia monomérov Štruktúrne a termodynamické predpoklady látok pre potenciálnu aplikáciu ako monomérov pre prípravu makromolekulových látok. Ich vlastnosti, spôsoby výroby, požiadavky z technického, technicko – ekonomického i environmentálneho hľadiska. Akcentujú sa predovšetkým veľkotonážne a strednotonážne vybrané monoméry, najmä etylén, propén a ďalšie, nižšie alkény C4 – C8 a diény C4 – C5, cykloalkény, alkenylhalogenidy, akrylové a metakrylové monoméry a ich deriváty, vinylestery a vinylétery. Alylové a vinylové étery, cyklické étery, s akcentom na oxirán, metyloxirán, epichlórhydrín, dioxolán a trioxán. Potom laktóny, laktány a ďalšie cyklické monoméry. Izokyanáty a diizokyanáty. Konštrukcia a dimenzovanie I Konštrukcia a dimenzovanie I je predmet interdisciplinárny, požadujúci vedomosti predovšetkým z oblasti mechaniky poddajných telies a náuky o polymérnych materiáloch. Obsahuje základné informácie o mechanických vlastnostiach polymérov z hľadiska problematiky navrhovania výrobkov, o chovaní sa vystužených, plnených a ľahčených plastov a o hyperelastickom chovaní sa elastomérov. Konštrukcia a dimenzovanie II Predmet naväzuje na základný kurz Konštrukcia a dimenzovanie I rozšírením poznatkov o navrhovaní a dimenzovaní výrobkov z polymérov a ich konštrukciu a poznatkov o zvláštnostiach mechanického chovania sa a FEM modelovaní tenkostenných výrobkov. Pozornosť sa venuje predovšetkým stabilitnému a nelineárnemu chovaniu a hyperelasticite elastomérov. Praktické aplikácie sú zamerané na oblasť zváraných konštrukcií z termoplastov, oblasť konštrukcií autoplášťov, stavby laminátových konštrukcií a vstrekovaných výrobkov z krátkovláknitých kompozitov. Laboratórium odboru I Názvoslovie a terminológia polymérov, základné pojmy z makromolekulovej chémie. Princípy príprav polymérov a kopolymérov. Základné typy polymerizácií – bloková, roztoková, emulzná a suspenzná polymerizácia. Polyadície a príprava polymérov polyadičnými reakciami. Polykondenzácie a príprava polymérov polykondenzačnými reakciami. Kopolymerizácie a stanovenie kopolymerizačných parametrov, ich význam pre chémiu polymérov. Stanovenie viskozity a molekulovej hmotnosti polymérov. Laboratórium odboru II Stanovenie základných spracovateľských charakteristík gumárenských zmesí. Vyhodnocovanie vulkanizačnej krivky a základných vulkanizačných parametrov. Ich vzťah k vlastnostiam zmesí. Receptúry a zložky gumárenských zmesí. Výpočty v gumárenských receptúrach. Skúšobníctvo a identifikácia kaučukov. Delenie kaučukov a ich základné vlastnosti, použitie kaučukov v gumárenských výrobkov. Skúšanie sadzí a ich vlastnosti, klasifikácia. Delenie pomocných spracovateľských prísad a ich skúšky. Reologické vlastnosti polymérnych zmesí. Fyzikálno-

Rektorát ________________________________________________________________________________

84

mechanické vlastnosti vulkanizátov – stanovenie, vyhodnotenie. Dynamické skúšky vulkanizátov a gumy – stanovenie, vyhodnotenie. Laboratórium odboru III Miešanie gumárenských zmesí. Technológia prípravy zmesí, technologické schémy a zariadenia na miešanie zmesí. Prehľad technológií spracovania gumárenských zmesí – princípy valcovania, vstrekovania a vytláčania. Technologické schémy a linky na vytláčanie behúňov, bočníc, jadrovej gumy. Pogumovanie textilných a oceľových kordov. Význam výstužných materiálov v gumárenských výrobkoch. Technológia výroby autoplášťov, dopravných pásov, hadíc, klinových remeňov a duší. Technická guma – základné výrobky a technológie ich výroby. Konštrukcia základných gumárenských výrobkov. Náterové látky Poslucháči sú informovaní o základných charakteristikách náterových látok (hmôt – NH) základnými ich rozdelení, s akcentom na ich spojivá a to jednak na báze prírodných olejov, prírodných a najmä syntetických živíc, zmäkčovadlá, pomocné látky, farbivá, pigmenty a plnivá, rozpúšťadlá a riedidlá. Konkrétne sa charakterizujú jednotlivé typy NH (olejové, asfaltové, celulózové, esterov a éterov celulózy, a polymératové, alkydové). Akcentujú sa polymerátové NH, ďalej epoxidové a epoxyesterové, polyesterové, polyuretonové, zvlášť na báze živíc rozpustných vo vode a silikónové NH. Naznačujú sa najmodernejšie formulácie NH, nie len vo forme sólo organických rozpúšťadlách, najmä však vo forme emulzií, disperzií i práškových polyméroch. Prehľadne sa preferujú aj metódy testovania NH a požiadavky aj z ekologického a hygienického hľadiska. Odborná prax Odborná prax v trvaní 75 hodín je orientovaná na zoznámenie sa s realitou prevádzkových procesov výroby gumárenských výrobkov. Poslucháči sa postupne zoznamujú v prevádzke s technológiou prípravy zmesí v miešaní, s technológiou vytláčania, valcovania a zmesí s technológiami pogumovania, konfekciou a s vulkanizačnými technológiami. Súčasťou praxe je tiež zoznámenie sa s problematikou kvality surovín a hotových výrobkov. Prísady do polymérov Hlavné vplyvy na starnutie polymérov degradáciami vplyvom klimatických podmienok, teploty, chemikálií, mikroorganizmov, húb, plesní a pod., spôsobmi ochrany pred starnutím, antioxidantmi, antiozonantmi, biocidmi, zmäkčovadlami, pigmentmi, farbivami, ochrannými fóliami a impregnáciami. Vysvetľuje sa aj mechanizmus oxidácie, fotoxidácie polymérov, konkrétnym vysvetľovaním mechanizmu stabilizácie polyméru prísadami. Akcent je na najvýznamnejšie polyméry, okrem polyolefínov, polydiénov, hlavne na polyvinylchloridy a kopolyméry vinylchloridu, vrátane technických a hygienických požiadaviek na aplikačné prísady. Nezameniteľný je spôsob regulácie životnosti polymérov cielenými prísadami. Významné sú aj retardéry horenia s konkretnými príkladmi, retardérov horenia na báze retardačných systémov P-halogén, P-N, halogén – SB, penotvorné ochranné systémy a retardéry horenia. Skúšanie a certifikácia výrobkov Normalizácia v skúšobníctve, STN a medzinárodné normy, ako aj akreditácie skúšobných laboratórií a výrobkov v SR. Testovanie fyzikálnych, mechanických i chemických vlastností polymérov, kopolymérov s akcentom na elastoméry a kaučuky zvlášť. Stroje a zariadenia pre spracovanie plastov a gumy Základné spracovateľské technológie; príprava a miešanie zmesí; základné spracovateľské technológie – vytláčanie a valcovanie. Cyklické procesy spracovania termoplastov a reaktoplastov –

Rektorát ________________________________________________________________________________

85

lisovanie, pretláčanie, vstrekovanie, namáčanie a odlievanie; technológie výroby ľahčených polymérov. Doplnkové technológie – zváranie, lepenie, mechanické spájanie, mechanické obrábanie; povrchové úpravy polymérov – pokovovanie , dezénovanie, potlačovanie, sametovanie a žiarové nanášanie. Štruktúra, vlastnosti a spracovanie plastov Základné spracovateľské technológie; príprava a miešanie zmesí; základné spracovateľské technológie – vytláčanie a valcovanie. Cyklické procesy spracovania termoplastov a reaktoplastov – lisovanie, pretláčanie, vstrekovanie, namáčanie a odlievanie; technológie výroby ľahčených polymérov. Doplnkové technológie – zváranie, lepenie, mechanické spájanie, mechanické obrábanie; povrchové úpravy polymérov – pokovovanie , dezénovanie, potlačovanie, sametovanie a žiarové nanášanie. Technológia výroby gumárenských výrobkov Filozofia formulácie gumárenských zmesí, analýza reologických vlastností gumárenských zmesí, modifikácia ich tokových vlastností; analýza irregularít toku, kvantifikácia procesov narastania za hubicou a zmrštenia, metódy hodnotenia tokových vlastností gumárenských zmesí; dispergácia plnív a prísad v gumárenských zmesiach. Analýza procesov miešania, valcovania, vytláčania a vstrekovania gumárenských zmesí; technológie výroby produktov na báze elastomérov - automobilové plášte, dopravné pásy, technická guma, klinové remene, podlahoviny. Technológia výroby plastov Fázový stav polymérov, vplyv mólovej hmotnosti a chemického zloženia na spracovateľnosť plastov, transparentné javy, chemickú odolnosť a degradačné reakcie. Vlastnosti a odolnosť základných typov plastov proti pôsobeniu faktorov starnutia. Procesy mechanickej a chemickej modifikácie polymérov; reologické chovanie sa tavením plastov. Výroba, štruktúra a vlastnosti kaučukov Prírodné a syntetické kaučuky, ich získavanie, výroba, štruktúra, základné vlastnosti. Fyzikálne a chemické vlastnosti; chemické premeny kaučukov. Reaktivita kaučukov, odolnosť kaučukov proti pôsobeniu faktorov starnutia. Sieťovanie nasýtených a nenasýtených kaučukov. Sírna vulkanizácia, typy vulkanizačných systémov. Urýchľovače, typy, mechanizmus vulkanizácie. Prísady do gumárenských zmesí, plnivá, zmäkčovadlá, aktivátory vulkanizácie, antidegradanty. Prísady do gumárenských zmesí a hodnotenie ich vlastností. Výstužné materiály Charakteristika, funkčnosť výstužných technických vlákien (VTV). Členenie technických vlákien podľa pôvodu – prírodné, chemické a hutnícke VTV. Štruktúra, základné a vysokoužitkové-high-tech vlastnosti VTV.Fyzikálno-chemická a geometrická charakteristika, molekulová, nadmolekulová, morfologická a makromorfologická štruktúra základných a špeciálnych typov VTVa ich vláknitých materiálov. Metody hodnotenia štruktúry a vlastnosti VTV. Surovinové zdroje a postupy prípravy VTV. Hlavné oblasti aplikácie v kompozitoch-konštrukčných materiáloch, dopravných prostriedkoch, automobilového, železničného, leteckého a lodného priemyslu, gumárskych výrobkoch a technických textíliach, súčasný stav a perspektívy rozvoja VTV, s ohľadom na obnoviteľné zdroje surovín mikrobiálnych typov.

Rektorát ________________________________________________________________________________

86

Študijný program: 5.2.18 Chemické technológie, Chémia a technológia textilu Analýza a hodnotenie polymérnych materiálov Inštrumentálna analýza prírodných a syntetických polymérov, ako aj kopolymérov spektrálnymi metódami – molekulová absorpčná a nukleárna magnetická rezonančná spektroskopia; termické metódy (diferenciálna termická a termogravimetrická analýza). Stanovenie mólových hmotností polymérov a kopolymérov metódami založenými na koligatívnych vlastnostiach, rozptyle svetla, viskozimetricky, sedimentačnou analýzou a gélovou permeačnou chromatografiou. Morfologická analýza polymérov a kopolymérov svetelnou a elektrónovou mikroskopiou, Röntgenografiou a i. Diplomová práca Týždenne sa konzultuje s diplomantmi postup pri riešení experimentálnych prác, pri spracovávaní experimentálnych výsledkov do tabuliek, grafov , pri formulovaní záverov . Tiež si pripravujú vystúpenie svojej obhajoby v power-pointe. Integrovaný manažment Vývoj manažérstva kvality. Rôzne prístupy k riadeniu kvality od noriem ISO 9000 cez filozofiu TQM až po integrovaný systém riadenia podniku. Kvalita v podmienkach EU. Model excelentnosti EPQM. Národný program kvality. Zabezpečenie a neustále zlepšovanie procesov tvorby kvality výrobkov pri ich hospodárnej výrobe. Nástroje a metódy zlepšovania kvality, štatistické riadenie kvality, QFD, FMEA a six sigma. Audity a certifikácia systémov riadenia kvality. Koloristika Cieľom predmetu je oboznámiť sa so základnými pojmami koloristiky, farby a ich miešanie, tvorba farebných receptúr, hodnotenie farebnosti - kolorimetria Konštrukcia a dimenzovanie I Konštrukcia a dimenzovanie I je predmet interdisciplinárny, požadujúci vedomosti predovšetkým z oblasti mechaniky poddajných telies a náuky o polymérnych materiáloch. Obsahuje základné informácie o mechanických vlastnostiach polymérov z hľadiska problematiky navrhovania výrobkov, o chovaní sa vystužených, plnených a ľahčených plastov a o hyperelastickom chovaní sa elastomérov. Konštrukcia a dimenzovanie II Predmet naväzuje na základný kurz Konštrukcia a dimenzovanie I rozšírením poznatkov o navrhovaní a dimenzovaní výrobkov z polymérov a ich konštrukciu a poznatkov o zvláštnostiach mechanického chovania sa a FEM modelovaní tenkostenných výrobkov. Pozornosť sa venuje predovšetkým stabilitnému a nelineárnemu chovaniu a hyperelasticite elastomérov. Praktické aplikácie sú zamerané na oblasť zváraných konštrukcií z termoplastov, oblasť konštrukcií autoplášťov, stavby laminátových konštrukcií a vstrekovaných výrobkov z krátkovláknitých kompozitov. Laboratórium odboru I Cieľom predmetu je overenie teoretických poznatkov získaných v predmetoch Štruktúra a vlastnosti textilných vlákien a Koloristika. Z hľadiska štruktúry a vlastnosti vlákien ide o hodnotenie základných parametrov textilných vlákien, nadmolekulovej, morfologickej a makromorfologickej štruktúry, základných a špeciál-nych vlastností. Z koloristického hľadiska o objektivne hodnotenie farebnosti roztokov, vlákien a textilných útvarov matematický popis farby. Hodnotenie relatívnej

Rektorát ________________________________________________________________________________

87

sily vyfarbenia s využitím Kubelkovo-Munkovej rovnice a výpočet farebnej odchylky. Súčasťou cvičenia je aj oboznámenie so spektrálnymi prístrojmi SPECORD UV VIS a Spekol. Laboratórium odboru II V laboratórnych cvičeniach sa overia teoretické poznatky z prednášok „Textilná technológia I“. Študenti absol-vujú mechanické skúšky textilných a polymérnych materiálov. Laboratórium odboru III V predmete sa overia teoretické vedomosti z predmetov skúšobníctvo a certifikácia, metódy skúšania, metódy biologickej odbúrateľnosti a humánno-ekologické vlastnosti textílií. V druhej časti sa overia vedomosti z textil-nej technologie II – predúprava, farbenie, speciálne úpravy. Súčasťou cvičenia je aj oboznámenie so spektrálny-mi prístrojmi Leukometer a Spekol. Logistika Vznik a vývoj logistiky, definície logistiky, charakteristika a usporiadanie logistiky, logistické funkcie a ciele, zadanie semestrálneho projektu.Strategická vízia a logistika, marketing a logistika, kvalita a logistika, logistika a zvyšovanie produktivity, znižovanie nákladov.Charakteristika materiálových a informačných tokov, tvorba logistických reťazcov.Metódy a nástroje v logistike na riešenie logistických úloh. Nákupná (zásobovacia) logistika. Výrobná logistika. Logistika skladov. Distribučná logistika. Logistické náklady, organizačná štruktúra podnikovej logistiky, projektovanie podnikovej logistiky. Preddiplomový seminár – semestrálna práca Práca s počítačom a internetom, naučiť sa získavať informácie prostredníctvom internetu, so sieťou odborných vedeckých knižníc, starnutím informácií. Súčasťou cvičenia je oboznámenie sa poslucháčov s vedeckými časopismi odoberanými fakultou a s diplomovými prácami absolventov fakulty, z čoho pozostáva diplomová práca, jej jednotlivé časti, s funkciou konzultácií. Druhá časť cvičenia je zameraná na správne spracovávanie literatúry z dostupných zdrojov a precvičiť si ústny prejav pred kolegami. Recyklácia polymérov Zdroje a množstvá polymérneho odpadu na báze plastov a elastomérov, možnosti primárneho využitia gumového odpadu ( opotrebované plášte pre automobily ). Zber a separácia polymérneho odpadu. Mechanické spracovanie gumového odpadu, stroje a zariadenie pre prípravu gumovej drviny. Surovinové využitie gumového odpadu, devulkanizácia a chemické spracovanie gumovej drviny. Skúšobníctvo a certifikácia Poskytnúť základné informácie o normalizácií a skúšobníctve, hlavne s dôrazom na gumárenské suroviny a materiály. Štruktúra a vlastnosti textilných vlákien Všeobecným cieľom predmetu je poznať vzťahy štruktúry a vlastnosti polymérov a vlákien a ich vplyv na úžit-kové vlastnosti výrobkov z vlákien. Technická konfekcia Oboznámiť poslucháčov s rôznymi druhmi technickej konfekcie , materiálmi pre jej výrobu, vlastnosťami a výrobcami doma i v CZ.

Rektorát ________________________________________________________________________________

88

Textilná technológia I. V predmete získajú poslucháči základy z mechanických textilných technológií t.j. z technológie pradenia, tkania, pletenia, ako aj informácie o používaných strojných zariadeniach a ich funkciách. Tovaroznalectvo Typy vlákien, označovanie, vlastnosti. Dľžkové textílie, efektné nite, názvoslovie. Tkaniny-vzory, úpravy, vznik, pôvod, názvoslovie. Tkaniny bavlnárskeho, vlnárskeho a hodvábnického typu. Pleteniny. Značenie materiálov. Normy a zákony súvisiace s text. a odevným priemyslom. Vady výrobkov. Semestrálna práca. Výstužné materiály Charakteristika, funkčnosť výstužných technických vlákien (VTV). Členenie technických vlákien podľa pôvodu – prírodné, chemické a hutnícke VTV. Štruktúra, základné a vysokoužitkové-high-tech vlastnosti VTV.Fyzikálno-chemická a geometrická charakteristika, molekulová, nadmolekulová, morfologická a makromorfologická štruktúra základných a špeciálnych typov VTVa ich vláknitých materiálov. Metody hodnotenia štruktúry a vlastnosti VTV. Surovinové zdroje a postupy prípravy VTV. Hlavné oblasti aplikácie v kompozitoch-konštrukčných materiáloch, dopravných prostriedkoch, automobilového, železničného, leteckého a lodného priemyslu, gumárskych výrobkoch a technických textíliach, súčasný stav a perspektívy rozvoja VTV, s ohľadom na obnoviteľné zdroje surovín mikrobiálnych typov. 5.2.18 Chemické technológie, Chémia a technológia životného prostredia Biochémia Predmet nadväzuje na predchádzajúce štúdium Organickej chémie a jeho zvládnutie poslucháčmi študijného zamerania Environmentálne inžinierstvo má význam pre pochopenie vzťahov a princípov v rámci komplexnej environmentálnej problematiky. Predmet je zameraný na základné štrukturálne a energetické matérie a ich metabolizmy. Diplomová práca Diplomová práca je výstupom komplexného projektu (spracovanie literárnej a patentovej rešerše, výber surovín a materiálu, realizácia experimentálnych prác, interpretácia výsledkov s dôrazom na zámery z hľadiska rozvoja základných poznatkov a možností aplikácií výsledkov v praxi). Projekt diplomovej práce je zvyčajne súčasťou problematiky a zamerania vedecko-výskumných a vývojových prác riešiteľských pracovísk. Environmentálna legislatíva Účelom výuky tohto predmetu je oboznámiť poslucháčov so základmi tohto samostatného a moderného právneho odvetvia. Prostredníctvom rozboru platnej úpravy a jej aplikácie v praxi majú poslucháči možnosť získať prehľad právneho stavu jednotlivých zložiek životného prostredia, vrátane jeho medzinárodných aspektov. Výuka smeruje k nadobudnutiu schopnosti poslucháčov vedieť orientovať sa v zložitej a rozdrobenej právnej úprave ochrany životného prostredia, ako aj spôsobilosti vedieť využívať existujúce právne mechanizmy ochrany. Environmentálne inžinierstvo V rámci predmetu sa bude venovať pozornosť priemyselným technológiám, ktoré budú orientované na čistejšiu produkciu, prevenciu znečistenia a environmentálnej kvalite výrobkov a materiálov. Štruktúra prednášok sa orientuje na teoretické princípy a praktické príklady nových nízkoodpadových a bezodpadových jednotkových operácií, ako i komplexných priemyselných

Rektorát ________________________________________________________________________________

89

technológií vo vybraných odvetviach národného hospodárstva. Euromanažér Cieľom predmetu je komparatívnym spôsobom prezentovať rôzne prístupy manažérskeho správania vo firmách USA, Japonska a krajín vyspelej Európy. Predmet sprístupňuje odlišnosti prostredia pri domácich a medzinárodných operáciách firiem, porovnáva plánovanie, organizovanie a rozhodovanie v týchto firmách. Hodnotenie vplyvov technológií na životné prostredie Priemyselné chemicko-technologické procesy a ich vplyv na životné prostredie: technologické spracovanie surovín, výroba anorganických látok (sírouhlík, amoniak, kyselina sírová, dusičná, chlorovodíková, hydoxid sodný, sóda, výroba skla, vápna, cementu), kovové materiály (výroba železa, ocele, ferozlatín), metalurgia neželezných kovov (hliník, olovo, meď, nikel), chemická technológia jadrového priemyslu (výroba uránu, thória, ťažká voda, chemické spracovanie jadrového paliva). Ekologické problémy pri výrobe syntetických polymérov. Tenzidy. Spracovanie dreva. Chemická ochrana rastlín (pesticídy). Energetika (energia fosílnych palív, splyňovanie uhlia, vodná a veterná energia. Odpady, ich likvidácia a zužitkovanie. Integrovaný manažment Vývoj manažérstva kvality. Rôzne prístupy k riadeniu kvality od noriem ISO 9000 cez filozofiu TQM až po integrovaný systém riadenia podniku. Kvalita v podmienkach EU. Model excelentnosti EPQM. Národný program kvality. Zabezpečenie a neustále zlepšovanie procesov tvorby kvality výrobkov pri ich hospodárnej výrobe. Nástroje a metódy zlepšovania kvality, štatistické riadenie kvality, QFD, FMEA a six sigma. Audity a certifikácia systémov riadenia kvality. Laboratórium odboru I Cieľom predmetu je získanie a utvrdzovanie si laboratórnych zručností a dôkladné oboznámenie sa z rôznymi experimentálnymi metódami významnými pre environmentálne inžinierstvo. Laboratórium odboru je zamerané najmä na analýzu zložiek životného prostredia (voda, pôda, vzduch, pH, stanovenie ťažkých kovov v rastlinných popoloch, resp. odpadov z priemyselných výrob, modelovanie imisií programom WINMODIM), oboznámenie sa s prácou profesionálnych mobilných analyzátorov ovzdušia a využitie rôznej prístrojovej techniky. Študent po absolvovaní získa komplexný prehľad, vedomosti a zručnosti pre riešenie úloh, ktoré mu poskytne. Laboratórium odboru III Cieľom predmetu je získanie a utvrdenie laboratórnych zručností a dôkladné oboznámenie s rôznymi experimentálnymi metódami významnými z hľadiska technológie výroby skiel, resp. z hľadiska aplikovaného výskumu oxidových skiel a sklotvorných tavenín. Poslucháči sa s jednotlivými experimentálnymi metódami oboznámia tak, aby ich vo svojej inžinierskej praxi mohli samostatne uplatňovať a v prípade potreby aj ďalej rozvíjať. Súčasťou cvičenia sú preto aj prípravy potrebných roztokov a štandardov, kalibrácia použitých prístrojov a štatistické vyhodnotenie získaných výsledkov z hľadiska ich právnosti a presnosti. Metodicky laboratóriá odboru I - III zahŕňajú širokú paletu činností od úpravy surovín, cez prípravu kmeňa až k taveniu a chladeniu skla a k meraniu jeho vlastností. Práce vyžadujúce špecializované prístrojové vybavenie budú poslucháči absolvovať na pracoviskách SAV a TrU v Trenčíne a tiež v blízkych sklárňach LR CRYSTAL v Lednických Rovniach a SKLOOBAL v Nemšovej. Posledná časť laboratórií odboru je zameraná najmä na spektrálne vlastnosti, elektrochemické metódy a kinetiku kryštalizácie. Vzhľadom k tomu, že v rámci laboratória odboru III už poslucháči

Rektorát ________________________________________________________________________________

90

pracujú na diplomovej práci skladba laboratórnych prác sa bude individuálne modifikovať v súvislosti s výberom metodík potrebných na riešenie problematiky tej ktorej diplomovej práce. Odpadové inžinierstvo Oboznámiť študenta s problematikou nakladania s odpadmi, jeho minimalizácie a využitie recyklačných technológií vo vzájomnom spojení s legislatívou odpadového hospodárstva a v náväznosti na legislatívu EÚ. Trvalo udržateľné odpadové hospodárstvo. Minimalizácia a nakladanie s odpadmi. Triedenie, úpravy, recyklácie a zneškodňovanie odpadov. Prax - výrobný závod Odbornú prax poslucháči absolvujú v podnikoch regiónu na oddeleniach, resp. prevádzkach, kde sa oboznámia s problémami environmentálneho charakteru v priemyselnej technologickej praxi. Odborná prax má vytvoriť zázemie pre úspešné vyriešenie diplomovej práce a v prípade, keď danú tému navrhoval výrobný závod, aj rýchlemu prenosu výsledkov do technologickej praxe. Sociálna a pracovná psychológia Predmet má poskytnúť ucelenejší pohľad na ľudské indivíduum ako bio-psycho-sociálny fenomén. Význam predmetu Základy psychológie v systéme vedných disciplín studijného programu „Manažment priemyselných systémov“ spočíva v sprístupnení stručného súboru poznatkov o ľudskom indivídue, o jeho osobnosti, o človeku ako sociosynergickej celistvosti. Tento najzákladnejší súbor poznatkov je mimoriadne dôležitou sférou poznania budúceho odborníka v oblasti riadenia. Technológia ochrany ovzdušia Základné pojmy. Legislatíva ochrany ovzdušia. Chémia ovzdušia. Emisné a imisné merania. Odlučovanie tuhých znečisťujúcich častíc z ovzdušia, fyzikálno-chemické charakteristiky prachu, typy a konštrukcia odlučovačov - Usazovacie komory, Žaluziové odlučovače, Vírové odlučovače (cyklóny), Rotačné odlučovače, Mokré odlučovače prachu, Sprchové veže, Penové odlučovače, Prúdové odlučovače, Elektrostatické odlučovače prachu, Textilné filtre. Odlučovanie plynov a pár z ovzdušia, chemicko-technologické princípy a usporiadanie metód – Kondenzácia, Absorpcia a desorpcia, Priama oxidácia a redukcia, Heterogénne katalyzované reakcie, Biotechnologické čistenie plynov. Technológia ochrany pôdy a vody Základné pojmy. Voda a jej zloženie, kvalita vody, eutrofizácia. Fyzikálne, chemické a biologické vlastnosti vody – rozdelenie vôd. Produkcia odpadových vôd, ochrana vôd pred znečisťovaním. Čistenie a úprava odpadových vôd – zariadenia, technológie. Základné členenie technológií na čistenie odpadových vôd. Mechanické spôsoby čistenia odpavových vôd. Fyzikálno - chemické a chemické spôsoby čistenia a úpravy odpavových vôd. Biologické spôsoby čistenia odpavových vôd. Anaerobné a aerobné čistenie odpadových vôd. Vodárenske sústavy. Kalové hospodárstvo. Stokovanie, kanalizácia. Pôda a jej zloženie, kontaminácia pôdy. Technológie na odstránenie znečisťujúcich látok z pôdy (fyzikálne, chemické, biologické). Dekontaminácia a degradácia pôdy. Sanačné technológie – in situ, ex situ. Fyzikálno-chemické spôsoby dekontaminácie pôdy. Biologické dekontaminačné metódy a techniky. Technologický projekt ochrany životného prostredia / Laboratorium odboru II Predmet oboznamuje s vybranými princípmi, nevyhnutnými pre prípravu projektu z oblasti charakterizácie stavu životného prostredia s dôrazom na fyzikálne, chemické a fyzikálnochemické procesy v jednotlivých zložkách ŽP. Dôraz je kladený na poskytnutie predpokladov k aktívnemu prístupu poslucháčov k ochrane životného prostredia a podporu ich kreativity v tejto oblasti. Dotýka

Rektorát ________________________________________________________________________________

91

sa rizikových vlastností látok, analýzy a monitoringu životného prostredia, základov legislatívy ochrany prírody, ovzdušia a vôd v Slovenskej republike a v EU a environmentálne riešenie nežiadúcich vplyvov konkrétnych priemyselných výrob na ŽP. Analytická chémia Proces chemickej analýzy, základné pojmy. Vzorkovanie. Úprava vzoriek. Separačné postupy. Závislé a nezávislé analytické metódy. Štandardné metódy a ich náležitosti. Validácia metód – podstata a cesty jej realizácie. Zabezpečenie nadväznosti chemických meraní. Gravimetria. Princípy odmernej analýzy založenej na protolytických, oxidačno-redukčných a komplexometrických reakciách. Hodnotenie analytických výsledkov. Kritériá spoľahlivosti analytických výsledkov Študijný program: 5.2.18 Chemické technológie, Chémia a technológia výroby skla Anorganická chémia silikátových materiálov Elektrónová štruktúra materiálov. Chemické väzby a kryštálová štruktúra silikátových materiálov. Poruchy kryštalových štruktúr. Medzikryštalické materiály. Fyzikálne vlastnosti silikátových materiálov a ich reaktivita. Termický rozklad. Chémia B, Al, C, Si, P. Grafit, sadze, aktívne uhlie, polovodičový kremík. Neoxidová keramika. Silikátové materiály (alkalické kremičitany, zeolity, azbestové vlákna). Stavebné materiály (cement). Plnidlá. Silikóny. Inkluzívne zlúčeniny na báze zeolitov, resp. ílovitých minerálov. Fyzikálna chémia skla I Predmet je venovaný systematickému prehľadu chémie a fyzikálnej chémie oxidových skiel. Ostatné druhy skiel, t.j. organické, kovové, halogenidové a chalkogenidové sa spomínajú len vo všeobecnejších súvislostiach najmä pri diskusii vzťahov medzi štruktúrou, zložením a vlastnosťami. Fyzikálna chémia skla stavia na poznatkoch získaných v základnom kurze fyzikálnej chémie a koloidnej chémie, ktoré aplikuje na konkrétne prípady rôznych vlastností, rovnováh a dejov v sklách a sklotvorných sústavách. V niektorých špeciálnych oblastiach chemickej kinetiky heterogénnych reakcií, termodynamického modelovania, sklotvorných tavenín a fázových rovnováh na predmet nadväzuje predmet. Špeciálna termodynamika a kinetika. V prvej časti Fyzikálnej chémie skiel sa z termodynamických i kinetických hľadísk skúma samotný fenomén skleného stavu. Otázka štruktúry skiel a sklotvornosti rôznych oxidových systémov je diskutovaná ako prejav chemickej indivuduality jednotlivých oxidov, vyplývajúcej z ích elektrónovej štruktury. Ďalej sa pozornosť zameriava na rôzne technologicky významné fyzikálne a chemické vlastnosti.. Fyzikálna chémia skla II Predmet je venovaný systematickému prehľadu chémie a fyzikálnej chémie oxidových skiel. Ostatné druhy skiel, t.j. organické, kovové, halogenidové a chalkogenidové sa spomínajú len vo všeobecnejších súvislostiach najmä pri diskusii vzťahov medzi štruktúrou zložením a vlastnosťami. Fyzikálna chémia skla stavia na poznatkoch získaných v základnom kurze fyzikálnej chémie a koloidnej chémie, ktoré aplikuje na konkrétne prípady rôznych vlastností, rovnováh a dejov v sklách a sklotvorných sústavách. V niektorých špeciálnych oblastiach chemickej kinetiky heterogénnych reakcií, termodynamického modelovania sklotvorných tavenín a fázových rovnováh na predmet nadväzuje predmet Špeciálna termodynamika a kinetika. V druhej časti Fyzikálnej chémie skiel sa po stručnom prehľade fázových premien v sklách a simulačných metód výpočtu štruktúry a vlastností skiel pozornosť sústreďuje na aplikáciu rôznych spektrálnych metód na skúmanie štruktúry skiel. Osobitná pozornosť sa venuje objektívnemu meraniu farby a

Rektorát ________________________________________________________________________________

92

rôznym druhom farebných skiel. Diskutované sú aj fyzikálnochemické princípy skiel so špeciálnymi optickými vlastnosťami. Inštrumentálne metódy Systémy kvality v analytickej praxi – akreditácia, správna laboratórna prax. Validácia analytických metód. Využitie elektromagnetického žiarenia v analytickej chémii, atómová emisná a absorpčná spektrometria, molekulová absorpčná spektrometria. Princípy a možnosti IČ a NMR spektrometrie. Roentgenova difrakcia a je možnosti. Využitie elektrónových lúčov pre určovanie zloženia látok.Analytické metódy založené na meraní elektického napätia a elektrického prúdu. Rádioanalytická analytická chémia. Hodnotenia výsledkov založených na neistote meraní. Laboratórium odboru I, Laboratórium odboru II Laboratórií odboru je zameraný najmä na sklárske suroviny, sklársky kmeň, tavenie skla s rôznym stupňom homogenizácie, chladenie utavených skiel, identifikáciu a odstránenie mechanických napätí v pripravených sklách. Ďalšie práce v tejto časti sú venované mechanickému opracovaniu vzoriek skla drvením, mletím, sitovaním, rezaním, brúsením a leštením. Posledná skupina prác sa venuje chemickej analýze skiel na mokrej ceste (rozklad a prenesenie do roztoku, kolorimetrická a odmertná analýza) a meranie fyzikálnych a chemických vlastností skiel a sklotvorných tavenín. Laboratórium odboru III-preddiplomová prax Posledná časť laboratórií odboru je zameraná najmä na spektrálne vlastnosti, elektrochemické metódy a kinetiku kryštalizácie. Vzhľadom k tomu, že v rámci laboratória odboru III už poslucháči pracujú na diplomovej práci skladba laboratórnych prác sa bude individuálne modifikovať v súvislosti s výberom metodík potrebných na riešenie problematiky tej ktorej diplomovej práce. Silikátové inžinierstvo Poskytnúť študentom súbor poznatkov o tepelných procesoch a zariadeniach tepelnej techniky používaných v priemysle. Študenti sa oboznámia so základnými princípmi procesov prebiehajúcich v jednotlivých zariadeniach a s ich matematickým opisom. Sklárske stroje Základný kurz, v ktorom sa poslucháči oboznámia s princípmi činnosti a obsluhy sklárskych strojov používaných v celom procese technológie výroby skla, t.j. od prípravy kmeňa až po proces finálneho zušľachťovania. Technická mineralógia a kryštalografia Náplňou predmetu je zoznámenie poslucháčov so základnými zákonitosťami vonkajšieho tvaru kryštálov, klasifikáciou kryštálových tvarov. Stanovenie optických vlastností, ktoré umožňujú identifikáciu kryštálov a získať informácie o mikroštruktúre a textúre materiálov. Aplikácia metód a poznatkov na úžitkové prírodné a syntetické materiály. Technológia silikátov I Predmet Technológia silikátov I je zameraný na priemyselné technológie v silikátovom priemysle, ktoré môžeme zhrnúť pod spoločným názvom veľkotonážne výroby. Je zameraný na technológiu priemyselnej výroby keramiky, anorganických spojív, žiaruvzdorných materiálov a smaltov. Vzhľadom na to že technológia skla je náplňou samostatného predmetu, zaoberáme sa ňou len okrajovo. Predmet podáva základy technologických postupov používaných pri výrobe, popisuje používané suroviny, ich zdroje doma i v zahraničí s dôrazom na zdroje využívané domácim priemyslom. Je tiež zameraný na zoznámenie sa poslucháčov s bežnými technologickými zariadeniami používanými v silikátovom priemysle, ako aj s prípadnými dopadmi výrob na životné

Rektorát ________________________________________________________________________________

93

prostredie. Technológia silikátov II Predmet Technológia silikátov II je zameraný na prehľad nových materiálov ,ktoré v širšom ponímaní spadajú pod termín silikátové materiály ako aj s postupmi ich prípravy a výroby. Predmet poskytuje informácie o špeciálnej konštrukčnej oxidovej i neoxidovej keramike, elektrokeramike, sklokeramike, materiáloch pre vysokoteplotné použitie, cermetoch, supravodičoch a polovodičových materiáloch ako aj o postupoch používaných na ich výrobu a prípravu v laboratórnom i priemyselnom meradle. Prehľadne zoznamuje poslucháčov s teoretickými a praktickými aspektami procesov používaných pri výrobe špeciálnej keramiky ako sú rôzne spôsoby tvarovania, sušenia, spekania a podobne. Technológia skla I Základný kurz technológie skla. Jednotlivé časti sú venované sklárskym surovinám, príprave kmeňa, taveniu, chladeniu a tvarovaniu skla, vplyvu prostredia na sklo, nehomogenitám a vadám v skle a v sklárskych výrobkoch. Samostatná časť je venovaná technológii ellektrického príhrevu a celoelektrického tavenia skla. Ďalej sa preberá odfarbovanie krištáľových skiel, vplyv redox stavu skloviny na taviaci proses a vlastnosti skiel. Technológia skla II Základný kurz technológie skla. Poslucháči sa oboznámia so zložením vlastnosťami a výrobou rôznych druhov priemyselne produkovaných skiel. Pritom sa pri každom jednotlivom druhu skla preberajú všetky technologické operácie jeho výroby, zušlachťovania, prevádzkovej medzioperačnej kontroly a výstupnej kontroly kvality. Súčasne sa analyzuje stav vývoja a výroby jednotlivých druhov skla v celosvetovom a domácom merítku. Samostatné časti sú venované izolácii a chladeniu taviacich agregátov, žiaromateriáloma ich korózii v súvislosti s koróziou stien taviacich agregátov a s ich tepelnou izoláciou sa analyzuje aj ekonomická stránka výroby skla. Termodynamika a kinetika pre sklárov Predmet prehlbuje poznatky z oblasti chemickej termodynamiky a chemickej kinetiky získané v základnom kurze fyzikálnej chémie. Termodynamický aparát sa aplikuje na skúmanie skelného prechodu ako možného fázového prechodu 2.druhu a na klasifikáciu štruktúry skla z hľadiska formalizmu parametrov usporiadania. Ďalej sa objasňuje problematika konfiguračnej entropie skiel a s ňou spojená teplotná závislosť ich dynamickej viskozity. Zavedeným termodynamickým aparátom sa na rôznych aproximatívnych úrovniach modeluje štruktúra sklotvorných tavenín. Z termodynamického i kinetického hľadiska sa posudzujú technologicky významné fázové premeny v sklách kryštalizácia a spinodálna dekompozícia. Oblasť chemickej kinetiky sa v predmete rozširuje o reakcie prebiehajúce v heterogénnych sústavách, pri sériovoparalelnom radení dejov chemickej difúzie a rôznych typov chemických reakcií. Z kinetického hľadiska je analyzovaný aj progresívny spôsob prípravy skiel so špeciálnymi vlastnosťami tzv. metóda sól-gél. Technická agličtina Predmet podáva súbor znalostí z anglického jazyka s cieľom osvojiť si gramatický systém, gramatické kategórie, rozsiahlej slovnej zásoby a osvojenie si frazeologizmov v oblasti využitia anorganických materiálov. Diplomová práca Diplomová práca je výstupom komplexného projektu (spracovanie literárnej a patentovej rešerše, výber surovín a materiálu, realizácia experimentálnych prác, interpretácia výsledkov s dôrazom na zámery z hľadiska rozvoja základných poznatkov a možností aplikácií výsledkov v praxi).

Rektorát ________________________________________________________________________________

94

Projekt diplomovej práce je zvyčajne súčasťou problematiky a zamerania vedecko-výskumných a vývojových prác riešiteľských pracovísk. Odborná prax Odbornú prax poslucháči absolvujú v podnikoch regiónu na oddeleniach, resp. prevádzkach, kde sa oboznámia s problémami environmentálneho charakteru v priemyselnej technologickej praxi. Odborná prax má vytvoriť zázemie pre úspešné vyriešenie diplomovej práce a v prípade, keď danú tému navrhoval výrobný závod, aj rýchlemu prenosu výsledkov do technologickej praxe.

Rektorát ________________________________________________________________________________

95

VZDELÁVACIE AKTIVITY

1. NÁZOV VZDELÁVACEJ AKTIVITY : MANAŽÉR OBCHODU

MBA – MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION

2. ORGANIZA ČNÁ FORMA

VZDELÁVACEJ AKTIVITY :

Kurz (modul 1, modul 2, modul 3, modul 4)

Medzinárodné vzdelávanie v Európskej únii nadobúda nový význam a nové rozmery. Manažéri, ktorí pôsobia a budú pôsobiť na európskom, ako aj na iných medzinárodných trhoch, potrebujú ďalšie vzdelanie, a preto Trenčianska univerzita Alexandra Dubčeka v Trenčíne uskutočňuje vzdelávaciu aktivitu – kurz Manažér obchodu (MBA – Master of Business Administration) – určenú pre manažérov pôsobiacich na európskych trhoch a v medzinárodnom obchode. Táto vzdelávacia aktivita je akreditovaná Ministerstvom školstva Slovenskej republiky v súlade s ustanovením § 7 zákona č. 386/1997 Z. z. o ďalšom vzdelávaní a o zmene zákona Národnej rady Slovenskej republiky č. 387/1996 Z. z. o zamestnanosti v znení zákona č.70/1997 Z. z. v znení zákona č. 567/2001 Z .z.

Kurz Manažér obchodu (MBA) je štruktúrovaný do štyroch modulov: L1MBA – Efektívny manažment, L2MBA – Finančný manažment, L3MBA – Personálny manažment, L4MBA – Medzinárodný manažment.

Modulová štruktúra umožňuje účastníkovi kurzu prispôsobiť si vzdelávanie podľa vlastnej potreby a časových možností tak, aby toto štúdium bolo pre neho dostupnejším a efektívnejším. Po ukončení jednotlivého modulu, dostane absolvent osvedčenie o absolvovaní tohto modulu. Pre získanie osvedčenia o absolvovaní vzdelávacej aktivity Manažér obchodu (MBA – Master of Business Administration) musí absolvovať všetky štyri moduly. 3. CIEĽ VZDELÁVACEJ AKTIVITY :

Cieľom vzdelávacej aktivity je, aby absolventi • získali najnovšie poznatky z oblasti efektívneho manažmentu, finančného a personálneho

manažmentu, medzinárodného a európskeho manažmentu, • získali nové poznatky obohatené o európsku a globálnu dimenziu, • osvojili si strategické myslenie a nadobudli skúsenosti v podnikovej praxi, • rozvinuli si strategické ako aj praktické manažérske schopnosti, • rozvíjali a prehlbovali si znalosti odborného nemeckého, anglického alebo ruského jazyka.

4. CIEĽOVÉ SKUPINY :

Kurz je určený pre manažérov stredného a vrcholového manažmentu slovenských a medzinárodných podnikov. 5. POŽADOVANÉ VSTUPNÉ VZDELANIE :

Ukončené vysokoškolské vzdelanie a základné znalosti z anglického, nemeckého alebo ruského jazyka.

Rektorát ________________________________________________________________________________

96

6. PROFIL ABSOLVENTA : Absolvent kurzu bude pripravený na výkon najvyšších riadiacich funkcií v domácich a zahraničných podnikoch. Osvojí si a prehĺbi poznatky z efektívneho manažmentu, finančného manažmentu, personálneho manažmentu a medzinárodného manažmentu, a získa praktické skúsenosti s riadením zahraničných podnikov. Po absolvovaní štúdia dostane osvedčenie o absolvovaní vzdelávacej aktivity – Manažér obchodu (MBA – Master of Business Administration). 7. METÓDY VÝUČBY: Výučba je uskutočňovaná

a) dištančnou metódou, pri ktorej sa kontakt medzi lektorom a účastníkom kurzu realizuje prostredníctvom komunikačných prostriedkov, najmä prostriedkov založených na využívaní počítačových sietí, alebo

b) kombinovanou metódou, spočívajúcou z časti s priamym kontaktom lektora s účastníkom (krátkodobé sústredenia) a častí pomocou komunikačných prostriedkov.

c) pri záujme študentov aj formou prednášok, praktických cvičení a stáži v našich alebo zahraničných podnikoch.

8. FORMA ZÁVERE ČNEJ SKÚŠKY:

Absolvent kurzu absolvuje záverečnú skúšku pred skúšobnou komisiou, otázky pozostávajú z prebranej problematiky v kurze. Jednotlivé moduly ukončuje predpísanými skúškami a zápočtami, ktoré sú uvedené v učebnom pláne. Súčasťou záverečnej skúšky je obhajoba samostatného projektu z problematiky preberanej v kurze.

9. CELKOVÝ ROZSAH VZDELÁVACEJ AKTIVITY : Celkový rozsah kurzu je 640 hodín. Rozsah jednotlivých modulov je 160 hodín.

Rektorát ________________________________________________________________________________

97

B1: Vzdelávací projekt – modul L1MBA 1. NÁZOV MODULU : L1MBA – EFEKTÍVNY MANAŽMENT

2. ORGANIZA ČNÁ FORMA : KURZ

3. CIEĽ VZDELÁVACEJ AKTIVITY :

Cieľom vzdelávacej aktivity je, aby absolvent získal najnovšie poznatky z oblasti efektívneho manažmentu, získal nové poznatky obohatené o európsku a globálnu dimenziu, osvojil si najnovšie poznatky z hospodárskej politiky, marketingu a strategického marketingu, komunikácie, teoretických a praktických znalosti z manažmentu, projektového manažmentu, a osvojil si odbornú terminológiu v anglickom jazyku. 4. CIEĽOVÉ SKUPINY :

Kurz je určený pre manažérov stredného a vrcholového manažmentu slovenských a medzinárodných podnikov.

5. POŽADOVANÉ VSTUPNÉ VZDELANIE :

Ukončené vysokoškolské vzdelanie a základné znalosti z anglického, nemeckého alebo ruského

jazyka.

6. PROFIL ABSOLVENTA : Absolvent kurzu bude pripravený aplikovať najnovšie poznatky z oblasti manažmentu, komunikácie, hospodárskej politiky, marketingu a projektového manažmentu. Bude ovládať odbornú terminológiu v anglickom jazyku a získa praktické skúsenosti z aplikácie hospodárskej politiky, marketingu a projektovania. 7. METÓDY VÝUČBY: Výučba je uskutočňovaná

d) dištančnou metódou, pri ktorej sa kontakt medzi lektorom a účastníkom kurzu realizuje prostredníctvom komunikačných prostriedkov, najmä prostriedkov založených na využívaní počítačových sietí, alebo

e) kombinovanou metódou, spočívajúcou z časti s priamym kontaktom lektora s účastníkom (krátkodobé sústredenia) a častí pomocou komunikačných prostriedkov.

pri záujme študentov aj formou prednášok, praktických cvičení a stáži v našich alebo zahraničných podnikoch 8. FORMA ZÁVERE ČNEJ SKÚŠKY:

Absolvent kurzu absolvuje skúšku z predmetov Hospodárska politika, marketing a strategický marketing, Teória a prax manažmentu, z ostatné predmety ukončí získaním zápočtu, otázky pozostávajú z prebranej problematiky v kurze. Pre získanie certifikátu z modulu L1MBA – efektívny manažment musí vykonať všetky skúšky a zápočty.

Rektorát ________________________________________________________________________________

98

9. ROZSAH VZDELÁVACEJ AKTIVITY : Celkový rozsah modulu je 160 hodín. 10. ŠTUDIJNÝ PLÁN : MODUL : L1MBA – EFEKTÍVNY MANAŽMENT

Názov predmetu/ Meno vyučujúceho, tituly

Výmera hodín Forma

ukončenia Teoretická časť výučby (hod.)

Praktická časť

výučby (hod.) Hospodárska politika Ing. Jozef Habánik, PhD.

15 15 skúška

Marketing a strategický marketing Ing. Marcel Kordoš, PhD.

15 15 skúška

Komunikácia v manažmente prof. doc. PhDr. Miroslava Szarková, CSc.

20 zápočet

Teória a prax manažmentu Ing.Marcel Kordoš, PhD.

20 14 skúška

Hospodárska angličtina prof. Dr. Jur. Alois Kremnitzer

20 zápočet

Projektový manažment Ing.Tomáš Hanulík

26 zápočet

SPOLU 160 hodín 116 44 3s, 3z

11. UČEBNÉ OSNOVY:

Názov predmetu: Hospodárska politika

Garant predmetu: Ing. Jozef Habánik, PhD. Anotácia predmetu: Národohospodárska politika ako súčasť ekonomickej teórie. Vzťah národohospodárskej politiky k makroekonómii. Podmienky vzniku národohospodárskej politiky ako samostatnej vednej disciplíny. Naučiť študentov vnímať hospodárske procesy a vzťahy ako komplexný celok vyžadujúci koordináciu využitím hlavne špecializovaných ekonomických nástrojov. Poznanie možností využitia nástrojov je kľúčovým problémom pre úspešnosť vlády. Teoretické východisko vytvára makroekonómia. Ako samostatná vedná disciplína sa hospodárska politika vyformovala v období Veľkej hospodárskej krízy, ale ako samostatná špecializovaná teória sa sformovala v 50-60 rokoch minulého storočia. V súčasnosti Národohospodárska politika zahrňuje ucelený súbor poznatkov o fungovaní a usmerňovaní národohospodárskych procesov vládou pri využití hlavne nepriamych ekonomických nástrojov. Úspešná koordinácia procesov v hospodárstve ako celku je základom úspešného vývoja spoločnosti. Zvládnuť využívanie nástrojov a regulovanie ekonomických Potreby a zdroje národného hospodárstva. Spoločenské podmienky formovania NHP. Programové vyhlásenie vlády. Úloha štátu a vlády v NHP. Sféry pôsobenia štátu. Nástroje NHP: monetárna politika, rozpočtová politika, menová politika, zahranično-obchodná politika. Vecné problémy NHP. Hrubý domáci produkt (HDP). Metódy výpočtu. Vzťah HDP k zamestnanosti, inflácii a zahraničnému obchodu. Faktory a modely rastu HDP. Úloha akcelerátora

Rektorát ________________________________________________________________________________

99

a multiplikátora v modeloch rastu. Produkčná funkcia a jej aplikácia. NHP vo fázach hospodárskeho cyklu. Riešenie dôsledkov hospodárskeho cyklu. Keynesiánsky prístup, monetaristický prístup. Stabilizačná politika, metódy a jej realizácie. Riešenie problémov zamestnanosti. Ekonomické dopady nezamestnanosti. Inflácia a riešenie negatívnych dopadov. Segmenty NHP: protimonopolná politika, sociálna politika, priemyselná politika, energetická politika a regionálna politika. Obsah predmetu: 1. Národohospodárska politika ako vedná disciplína. 2. Vývojové etapy formovania zásahov štátu do vývoja a fungovania ekonomiky. 3. Formovanie hospodárskej politiky. 4. Národné hospodárstvo ako objekt hospodárskej politiky. 5. Ciele národohospodárskej politiky. 6. Spoločenské a politické rámce národohospodárskej politiky. 7. Programové vyhlásenie vlády a sociálno-ekonomická stratégia. 8. Úloha vlády v riadení ekonomiky. 9. Monetárna a rozpočtová politika ako nástroje hospodárskej politiky. 10. Problémy ekonomického rastu, zamestnanosti a inflácie. 11. Stabilizačná politika (keynesiánsky a monetaristický prístup). 12. Segmenty hospodárskej politiky (sociálna, priemyselná, energetická a regionálna hospodárska politika Praktická časť Anotácia: Praktickou časťou predmetu je prezentácia projektu. Jeho obsahom je porovnanie hospodárskych politík dvoch vybraných štátov EÚ, porovnanie monetárnej, rozpočtovej, menovej a zahranično-hospodárskej politiky.

Názov predmetu: Marketing a strategicky marketing

Garant predmetu: Ing. Marcel Kordoš, PhD. Anotácia predmetu: Charakteristika, vznik a vývoj, strategická úloha marketingu v ekonomike a spoločnosti. Marketingový manažment firmy, funkcie, zámery a ciele. Trh – charakteristika, vznik, vývoj a súčasný stav, štruktúra a znaky. Trhový mechanizmus. Monitorizácia a segmentácia trhu. Marketingový výskum. Firma v marketingovom prostredí. SWOT analýza, situačná a rozdielová analýza, skúsenostná krivka, analýza konkurentov. Portfóliové matice BCG a GE. Štruktúrovanie marketingu vo firme. Zákazník – sociálno-ekonomické charakteristiky, vzťah k trhu a firme, osobnosť. Motivačný výskum, analýza nákupného správania sa a usmerňovania zákazníkov. Produkt ako úžitková hodnota, vzťah k trhu a zákazníkovi, trhová pozícia, životný cyklus. Promotion, typy, druhy vplyv na mikroprostredie firmy a trhová pozícia. Marketingová stratégia a marketingový strategický manažment. Výber cieľových skupín, marketingové plánovanie, marketingová kooperácie. Cenotvorba a cenový mix vo vzťahu k trhu a konkurencii. Distribučná stratégia firmy. Globalizácia a multinacionálne firmy. Marketing budúcnosti.

Rektorát ________________________________________________________________________________

100

Obsah predmetu: 1. Marketing a marketing manažment. 2. Trh, podstata, monitorizácia, segmentácia, trhový mechanizmus. 3. Firma v marketingovom prostredí, mikro a makroprostredie, portfólióvá analýza. 4. Zákazník – sociálno-ekonomické charakteristiky, vzťah k trhu a firme, osobnosť. 5. Produkt ako úžitková hodnota, vzťah k trhu a zákazníkovi, trhová pozícia, životný cyklus. 6. Marketingový výskum trhu zákazníka a trhového správania sa. 7. Marketingová stratégia a marketingový strategický manažment. 8. Stratégia marketingovej korporácie, PIMS, hodnotový reťazec, smerovanie trhovej stratégie 9. Produktová stratégia firmy, produktová inovácia, nový produkt, cenová stratégia,

konkurencia 10. Komunikačná stratégia firmy, s trhom a zákazníkom, monológ a dialóg firmy s trhom. 11. Distribučná stratégia firmy, veľkoobchod, maloobchod, obchodno-technické služby. 12. Globalizácia a multinacionálne firmy, elektronická komunikácia a informačná revolúcia

v marketingu. Praktická časť Anotácia: Praktickou časťou predmetu je prezentácia projektu. Jeho obsahom je vypracovanie marketingovej stratégie firmy na podmienky európskeho trhu. Súčasťou praktickej časti bude prezentácia projektu na workshope „Nové marketingové trendy v EÚ“.

Názov predmetu: Komunikácia v manažmente

Garant predmetu: prof.doc. PhDr. Miroslava Szarková, CSc. Anotácia predmetu: Predmet sa zaoberá základnými otázkami komunikácie, interpersonálnej komunikácie v riadení a pracovných procesoch. Popisuje aplikované formy komunikačných zručností, ktoré sa uplatňujú pri výberových pohovoroch, hodnotiacich pohovoroch, vedení pracovných porád, telefonovaní, v písomnej komunikácií, vnútro podnikovej komunikácie, medzinárodnej komunikácie, komunikácie s masmédiami. Obsah predmetu:

1. Vymedzenie základných pojmov. 2. Interpersonálne vzťahy. 3. Verbálna a neverbálna komunikácia. 4. Rozhovor a vyjednávanie. 5. Seba prezentácia a komunikovanie pred publikom. 6. Skupinová komunikácia a tímová práca. 7. Problémová komunikácia. 8. Komunikačné prostredie firmy. 9. Jednanie manažéra. 10. Prijímacie a hodnotiace pohovory 11. Masmediálna komunikácia. 12. Medzikultúrna komunikácia.

Rektorát ________________________________________________________________________________

101

Názov predmetu: Teória a prax manažmentu

Garant predmetu: Ing. Marcel Kordoš, PhD. Anotácia predmetu: Orientácia študentov v základných pojmoch manažmentu, pochopenie základných súvislosti prebiehajúcich ekonomických procesov v jednotlivých oblastiach národného hospodárstva. Študenti získajú základný rámec o obsahu pojmov ako sú manažment, riadenie, informačné toky, stimulácia, komunikácia, vyjednávanie, budovanie stratégií. Získajú kvalifikované poznatky o riadení firiem všetkých typov. Manažéri a vývoj manažmentu, manažéri a ich prostredie, riadenie v celosvetovom prostredí, sociálna a etická úloha manažmentu. Riadenie práce a organizácií: vitalita firmy, manažérske rozhodovanie, funkcia plánovania, strategické plánovanie, funkcia organizovania, organizačné projektovanie, funkcia kontrolovania, systémový prístup v riadení. Riadenie ľudí v organizáciách: motivácia, riadenie a podpora jednotlivcov, riadenie pracovných skupín, vedenie ľudí v organizáciách, komunikácia a vyjednávanie, riadenie ľudských zdrojov, manažment, plánovanie produkcie a riadenie zásob, riadenie informácií pre rozhodovanie. Podnikanie. Manažérska kariéra. Budúca podoba manažmentu. Obsah predmetu:

1. Charakteristika a základné východiská manažmentu 2. Základné koncepcie manažmentu 3. Manažérske rozhodovanie 4. Informácie a informačné systémy 5. Strategický manažment 6. Plánovanie 7. Organizovanie 8. Kontrola 9. Personálny manažment 10. Vedenie ľudí 11. Komunikácia a motivácia 12. Etika v manažmente

Praktická časť Anotácia: Praktickou časťou predmetu je stáž vo vybranom podniku EÚ a získanie praktických znalosti s aplikácie manažmentu v praxi.

Názov predmetu: Hospodárska angličtina

Garant predmetu: prof. Dr. Jur. Alois Kremnitzer Anotácia predmetu: Riziká v živote človeka – vznik náhodných situácií – vyjadrenie priebehovosti prežívania udalostí. Riziko v podnikaní a firme. Inteligencia človeka. Interkulturálna komparácia. Oslavy a zvyky v našej krajine a v iných krajinách sveta. Významné politické a spoločenské udalosti a osobnosti. Výdobytky vedy – ich využitie. Zavedenie počítačov, perspektívy informačných technológií. Písanie e-mailov, faxov, telefonovanie. Plánovanie, organizácia pracovného stretnutia, vedenie

Rektorát ________________________________________________________________________________

102

schôdze, vypracovanie zápisnice. Zamestnanie, ľudia a organizácie – spôsob práce, žiadosť o zamestnanie, interview. Problémy na pracovisku. Organizácia a podnikanie. Typy podnikateľských subjektov u nás a v zahraničí. Industrializácia verzus životné prostredie. Globálne ekologické problémy sveta. Medzinárodné výstavy a obchod. Prezentácie firmy. Druhy poistných udalostí a poistenia. Písanie sťažností. Európska únia. Marketing a reklama. Príprava a realizácia reklamnej kampane. Vplyv médií na verejnú mienku. Obsah predmetu:

1. Podnikanie a firma. 2. Plánovanie a organizovanie pracovného stretnutia. 3. Organizácia a podnikanie 4. Typy podnikateľských subjektov. 5. Marketing. 6. Fázy vývozu a dovozu. 7. Logistika. 8. Medzinárodné výstavy a obchod. 9. Regionálne zvláštnosti. 10. Reklama. 11. Organizácia reklamnej kampane. 12. Platobné nástroje v medzinárodnom obchode. 13. Spoločenský protokol.

Názov predmetu: Projektový manažment

Garant predmetu: Ing. Tomáš Hanulík Anotácia predmetu: Študenti budú ovládať filozofiu a terminológiu projektového riadenia pre komunikáciu s projektovými špecialistami; budú schopní určiť vhodnú organizačnú formu projektového riadenia v závislosti na riešenom probléme; osvoja si portfólio použiteľnosti projektového spôsobu riešenia problémov a zoznámia sa so základnými metódami využiteľnými v jednotlivých fázach projektového cyklu. Princípy a filozofie projektového riadenia ako nástroje manažmentu. Organizačné formy projektového riadenia. Štruktúra životného cyklu projektu. Základné nástroje a techniky projektového riadenia, ľudský faktor projektového riadenia. Obsah predmetu:

1. Úloha projektového riadenia v súčasnom manažmente. 2. Základná filozofia a princípy projektového riadenia. 3. Portfólio použitia projektového riadenia. 4. Organizácia projektového riadenie v inštitucionálnom poňatí. 5. Charakteristika a podmienky využitia základných modelov organizačných štruktúr. 6. Funkcionálne poňatie organizácie projektového riadenia. 7. Charakteristika jednotlivých fáz projektového cyklu. 8. Typológia metód a nástrojov podporujúcich projektové riadenie. 9. Metódy pre iniciáciu projektu, rámec projektu. 10. Metódy podporujúce koncepčnú fázu projektového cyklu. 11. Nástroje a techniky pre návrh projektu. 12. Techniky pre riadenie projektu. 13. Ľudia a ich role v projektovom riadení.

Rektorát ________________________________________________________________________________

103

12. ZOZNAM LEKTOROV : Ing. Jozef Habánik, PhD. Ing. Marcel Kordoš, PhD.

prof.doc. PhDr. Miroslava Szarková, CSc. prof. Dr. Jur. Alois Kremnitzer Ing. Tomáš Hanulík,

Rektorát ________________________________________________________________________________

104

B2: Vzdelávací projekt – modul L2MBA 1. NÁZOV VZDELÁVACEJ AKTIVITY : L2MBA – FINANČNÝ MANAŽMENT

2. ORGANIZA ČNÁ FORMA : KURZ

3. CIEĽ VZDELÁVACEJ AKTIVITY :

Cieľom vzdelávacej aktivity je, aby absolventi nadobudli najnovšie poznatky z oblasti finančného manažmentu, získali nové poznatky obohatené o európsku a globálnu dimenziu osvojili si najnovšie poznatky z teórii organizácii, účtovníctva, daňovníctva, podnikových financií, projektového manažmentu a osvojil si odbornú terminológiu v nemeckom jazyku. 4. CIEĽOVÉ SKUPINY :



Ukončené vysokoškolské vzdelanie a základné znalosti z anglického, nemeckého a ruského

jazyka.

6. PROFIL ABSOLVENTA :

Absolvent kurzu bude pripravený aplikovať najnovšie poznatky z oblasti finančného manažmentu, daňovníctva, účtovníctva, podnikových financií a projektového manažmentu. Bude ovládať odbornú terminológiu v nemeckom jazyku a získa praktické skúsenosti z aplikácie podnikových financií, účtovníctva, daňovníctva. 7. METÓDY VÝUČBY: Výučba je uskutočňovaná

f) dištančnou metódou, pri ktorej sa kontakt medzi lektorom a účastníkom kurzu realizuje prostredníctvom komunikačných prostriedkov, najmä prostriedkov založených na využívaní počítačových sietí, alebo

g) kombinovanou metódou, spočívajúcou z časti s priamym kontaktom lektora s účastníkom (krátkodobé sústredenia) a častí pomocou komunikačných prostriedkov.

pri záujme študentov aj formou prednášok, praktických cvičení a stáži v našich alebo zahraničných podnikoch.


Absolvent kurzu absolvuje skúšku z predmetov Účtovníctvo, Daňovníctvo, Podnikové

financie, ostatné predmety ukončí získaním zápočtu, otázky pozostávajú z prebranej problematiky v kurze. Pre získanie certifikátu z modulu L2MBA – finančný manažment musí vykonať všetky skúšky a zápočty.

Rektorát ________________________________________________________________________________

105

9. ROZSAH VZDELÁVACEJ AKTIVITY : Celkový rozsah modulu je 160 hodín. 10. ŠTUDIJNÝ PLÁN : MODUL : L2MBA – FINANČNÝ MANAŽMENT




Praktická časť

výučby (hod.) Účtovníctvo prof. Dr. Jur. Alois Kremnitzer

20 14 skúška

Teória organizácií prof.doc. PhDr. Miroslava Szarková, CSc.

20 zápočet

Podnikové financie Ing. Eva Koišová, PhD.

20 14 skúška

Daňovníctvo Ing. Ján Michalko, PhD.

20 14 skúška

Hospodárska nemčina paedDr. Dana Riečická, PhD.

20 zápočet

Projektový manažment Ing. Tomáš Hanulík.

18 zápočet



Názov predmetu: Účtovníctvo

Garant predmetu: prof. Dr. Jur. Alois Kremnitzer Anotácia predmetu: Objasniť študentom základné pojmy a vzťahy v účtovníctve a naučiť ich uskutočňovať praktické účtovné operácie v sústave jednoduchého účtovníctva a podvojného účtovníctva. Základné pojmy a vzťahy (predmet účtovníctva, účtovníctvo ako veda, účtovný informačný systém, právna úprava účtovníctva). Majetok a zdroje jeho krytia (súpis majetku a záväzkov, inventúra a inventarizácia). Súvaha a zmeny súvahových stavov. Kolobeh majetku (hospodárske operácie, účtovné operácie a účtovné prípady). Sústava účtov (vznik súvahových účtov). Výsledkové účty (vznik a účtovanie nákladov a výnosov). Zisťovanie a účtovanie výsledku hospodárenia (základné princípy účtovania v podvojnom účtovníctve, účtovná uzávierka a účtovná závierka). Účtová osnova a účtový rozvrh. Účtovná dokumentácia, účtovné zápisy a účtovné knihy v sústave podvojného účtovníctva. Formálna a vecná kontrola správnosti účtovných zápisov (opravy chybných účtovných zápisov). Oceňovanie majetku a záväzkov v účtovníctve. Základy harmonizácie účtovníctva – medzinárodné účtovné štandardy (IFRS). Sústava jednoduchého účtovníctva (podstata a princípy, účtovné knihy, účtovné zápisy, účtovná závierka v sústave jednoduchého účtovníctva).

Rektorát ________________________________________________________________________________

106

Obsah predmetu: 1. Predmet účtovníctva, účtovníctvo ako veda, účtovný informačný systém, právna úprava

účtovníctva. 2. Súpis majetku a záväzkov, inventúra a inventarizácia majetku. 3. Súvaha a zmeny súvahových stavov. 4. Kolobeh majetku (hospodárske operácie, účtovné operácie a účtovné prípady). Sústava

účtov (vznik súvahových účtov). 5. Vznik a účtovanie nákladov a výnosov. 6. Základné princípy účtovania v podvojnom účtovníctve, účtovná uzávierka a účtovná

závierka. 7. Účtová osnova a účtový rozvrh. 8. Účtovná dokumentácia, účtovné zápisy a účtovné knihy v sústave podvojného účtovníctva. 9. Formálna a vecná kontrola správnosti účtovných zápisov (opravy chybných účtovných

zápisov). 10. Oceňovanie majetku a záväzkov v účtovníctve. 11. Základy harmonizácie účtovníctva – medzinárodné účtovné štandardy (IFRS). 12. Sústava jednoduchého účtovníctva (podstata a princípy, účtovné knihy, účtovné zápisy,

účtovná závierka v sústave jednoduchého účtovníctva). Praktická časť Anotácia: Naučiť študentov uskutočňovať praktické účtovné operácie v sústave jednoduchého účtovníctva a podvojného účtovníctva.

Názov predmetu: Teória organizácií

Garant predmetu: prof.doc. PhDr. Miroslava Szarková, CSc. Anotácia predmetu: Poskytnúť študentom poznatky a vedomosti o podstate organizácie ako nástroje koordinácie a usmerňovania ľudských činností, sformovať predstavu a ponímanie zákonitosti organizačných procesov, sformovať schopností a zručnosti potrebné pre ovládanie a aplikáciu organizačných metód a technik v praxe riadenia ľudských činností v kolektívoch a organizačných útvaroch. Študijný predmet je uceleným systémom teoretických, praktických poznatkov a vedomostí o spoločenských a hospodárskych podmienkach vzniku a rozvoje organizácie ako systému a nástroju riadenia ľudských činností a organizácie ako kolektívu ľudí (útvaru), spojených spoločným cieľom a spoločnou činnosťou. Súčasťou študijného predmetu Teórie organizácie sú vedomosti o zákonitostiach vytvárania a fungovania organizácie, organizačnom rozvoji, organizačnom správaní ľudí a formovaní organizačnej kultúry. Obsah predmetu:

1. Podstata, predmet a metódy teórie organizácie. 2. Organizácia, poriadok a chaos. 3. Miesto a rola organizácie v štruktúre moderných poznatkov manažérskych teórií. 4. Genéza a systém zákonitostí organizácie. 5. Obsah a princípy organizácie. Morfológia organizácie. 6. Organizácia ako proces. Nástroje a mechanizmus organizácie. 7. Organizácia ako systém. Systémové prvky organizácie. 8. Organizácia ako nástroj prognózovania. 9. Klasifikácia organizácií. Dynamická organizácia.

Rektorát ________________________________________________________________________________

107

10. Sociálno-ekonomické organizácie. 11. Úloha a rola organizácie v riadení. Organizácia ako súčasť riadiaceho procesu. 12. Organizačné zmeny a rozvoj organizácie. 13. Budúcnosť organizácií.

Názov predmetu: Podnikové financie

Garant predmetu: Ing.Eva Koišová, PhD. Anotácia predmetu: Zoznámiť študentov so základnými a všeobecne platnými poznatkami o financiách podniku a finančnom riadení podniku v trhovej ekonomike. Ďalším cieľom je poskytnúť informácie o ekonomickej efektívnosti alokácie finančných zdrojov do neobežného a obežného majetku. Obsahom predmetu je charakteristika vývoja a obsah podnikových financií. Ďalej predmet vychádza z úrokového počtu a stanovenie budúcej hodnoty vkladu a súčasnej hodnoty budúcich efektov. Významnou kategóriou je cash flow- peňažný tok a jeho využitie pri hodnotení, oceňovaní a alokácii kapitálu. Predmet sa zaoberá aj rozdeľovaním hospodárskeho výsledku v obchodných spoločnostiach a získavaním zdrojov pre financovanie neobežného a obežného majetku. Záver je venovaný finančnému plánu a finančnej analýze. Obsah predmetu:

1. Vývoj a charakteristika podnikových financií. 2. Finančné riadenie podniku. 3. Financovanie podniku, jeho majetková a finančná štruktúra. 4. Získavanie vlastného kapitálu podniku z interných zdrojov. 5. Získavanie kapitálu z externých zdrojov. 6. Finančná podpora podnikov. 7. Umiestnenie kapitálu do neobežného majetku. 8. Umiestnenie kapitálu do obežného majetku a jeho riadenie. 9. Stanovenie hodnoty podniku. 10. Finančné plánovanie podniku. 11. Finančná analýza podniku.

Praktická časť Anotácia: Praktickou časťou predmetu je stáž vo vybranom podniku EÚ a získanie praktických znalosti o finančnom riadení podniku.

Názov predmetu: Daňovníctvo

Garant predmetu: Ing.Ján Michalko, PhD. Anotácia predmetu: Cieľom je poskytnúť poslucháčom základné teoretické a tiež praktické poznatky o daniach a zdaňovaní. Majú sa zorientovať v daňovej politike štátu, jej hodnotenie, vplyv daní na ekonomiku a na spotrebu. Majú poznať daňovú sústavu, klasifikáciu daní, priame a nepriame zdaňovanie.

Rektorát ________________________________________________________________________________

108

Cieľom je tiež harmonizácia daní, daňové zaťaženie a účinnosť výberu daní. Charakteristika daní. Dane ako dominujúci zdroj rozpočtových príjmov, štátno-rozpočtové, miestne a podielové dane. Základy daňovej teórie a politiky. Dôchodkové a majetkové dane, ich využívanie na ovplyvňovanie daňových subjektov v ekonomickej politike štátu. Miera daňového zaťaženia, optimalizácia daní a daňového zaťaženia. Daňový presun, proporcionálne a progresívne zdaňovanie, daňová spravodlivosť, medzinárodné zdaňovanie a spôsoby zamedzenia dvojitého zdanenia. Daňové zásady a ich aplikácia v daňovej politike štátu. Systém priamych a nepriamych daní, zdaňovanie fyzických a právnických osôb. Daňové náležitosti, subjekt, objekt, základ a sadzba dane v aplikácii na daňovú sústavu SR. Zdaňovanie dôchodkov fyzických a právnických osôb v daňovom systéme SR. Štruktúra daní na zdaňovanie majetku. Využívanie univerzálneho a selektívneho nepriameho zdaňovania formou DPH a spotrebných daní. Správa a vyberanie daní v SR. Obsah predmetu:

1. Charakteristika daní a ich nutnosť. 2. Základy daňovej teórie a politiky. 3. Miera daňového zaťaženia, optimalizácia daní. 4. Daňový presun a daňový dopad. 5. Medzinárodné zdaňovanie a spôsoby zamedzenia dvojitého zdanenia. 6. Daňové zásady a ich aplikácia v daňovej politike štátu. 7. Systém priamych a nepriamych daní. 8. Daňové náležitosti, subjekt, objekt, základ a sadzba dane v aplikácii na daňovú sústavu SR. 9. Zdaňovanie fyzických a právnických osôb. 10. Štruktúra daní na zdaňovanie majetku. 11. Využívanie univerzálneho a selektívneho nepriameho zdaňovania formou DPH

a spotrebných daní. 12. Správa a vyberanie daní v SR.

Praktická časť Anotácia: Naučiť študentov praktické aplikácie priameho a nepriameho zdaňovania fyzických a právnických osôb, štruktúru daní a zdaňovania majetku formou praktických príkladov.

Názov predmetu: Hospodárska nemčina

Garant predmetu: PaedDr. Dana Riečická, PhD. Anotácia predmetu: Riziká v živote človeka – vznik náhodných situácií – vyjadrenie priebehovosti prežívania udalostí. Riziko v podnikaní a firme. Inteligencia človeka. Interkulturálna komparácia. Oslavy a zvyky v našej krajine a v iných krajinách sveta. Významné politické a spoločenské udalosti a osobnosti. Výdobytky vedy – ich využitie. Zavedenie počítačov, perspektívy informačných technológií. Písanie e-mailov, faxov, telefonovanie. Plánovanie, organizácia pracovného stretnutia, vedenie schôdze, vypracovanie zápisnice. Zamestnanie, ľudia a organizácie – spôsob práce, žiadosť o zamestnanie, interview. Problémy na pracovisku. Organizácia a podnikanie. Typy podnikateľských subjektov u nás a v zahraničí. Industrializácia versus životné prostredie. Globálne ekologické problémy sveta. Medzinárodné výstavy a obchod. Prezentácie firmy. Druhy poistných udalostí a poistenia. Písanie sťažností. Európska únia. Marketing a reklama. Príprava a realizácia reklamnej kampane. Vplyv médií na verejnú mienku.

Rektorát ________________________________________________________________________________

109

Obsah predmetu:




1. Úloha projektového riadenia v súčasnom manažmente. 2. Základná filozofia a princípy projektového riadenia. 3. Portfólio použitia projektového riadenia. 4. Organizácia projektového riadenie v inštitucionálnom poňatí. 5. Charakteristika a podmienky využitia základných modelov organizačných štruktúr. 6. Funkcionálne poňatie organizácie projektového riadenia. 7. Charakteristika jednotlivých fáz projektového cyklu. 8. Typológia metód a nástrojov podporujúcich projektové riadenie. 9. Metódy pre iniciáciu projektu, rámec projektu. 10. Metódy podporujúce koncepčnú fázu projektového cyklu. 11. Nástroje a techniky pre návrh projektu. 12. Techniky pre riadenie projektu. 13. Ľudia a ich role v projektovom riadení.

Súčasťou predmetu je vypracovanie projektu z predmetu Podnikové financie.

Rektorát ________________________________________________________________________________

110

12. ZOZNAM LEKTOROV : prof. Dr. Jur. Alois Kremnitzer prof.doc. PhDr. Miroslava Szarková, CSc. Ing .Eva Koišová, PhD.. Ing. Ján Michalko, PhD. PaedDr. Dana Riečická, PhD. Ing. Tomáš Hanulík,

Rektorát ________________________________________________________________________________

111

B3: Vzdelávací projekt – modul L3MBA 1. NÁZOV VZDELÁVACEJ AKTIVITY : L3MBA – PERSONÁLNY MANAŽMENT 2. ORGANIZA ČNÁ FORMA : KURZ 3. CIEĽ VZDELÁVACEJ AKTIVITY :

Cieľom vzdelávacej aktivity je, aby absolventi nadobudli najnovšie poznatky z oblasti personálneho manažmentu , získali nové poznatky obohatené o európsku a globálnu dimenziu osvojili si najnovšie poznatky z psychológie osobnosti, sociálno–komunikačných zručností a strategického manažmentu, projektového manažmentu a osvojil si odbornú terminológiu v nemeckom jazyku. 4. CIEĽOVÉ SKUPINY :




jazyka.

6. PROFIL ABSOLVENTA : Absolvent kurzu bude pripravený aplikovať najnovšie poznatky z oblasti personálneho manažmentu, psychológie osobnosti, strategického manažmentu a projektového manažmentu. Bude ovládať odbornú terminológiu v nemeckom jazyku a získa praktické skúsenosti z aplikácie sociálno-komunikačných zručnosti. 7. METÓDY VÝUČBY: Výučba je uskutočňovaná

h) dištančnou metódou, pri ktorej sa kontakt medzi lektorom a účastníkom kurzu realizuje prostredníctvom komunikačných prostriedkov, najmä prostriedkov založených na využívaní počítačových sietí, alebo

i) kombinovanou metódou, spočívajúcou z časti s priamym kontaktom lektora s účastníkom (krátkodobé sústredenia) a častí pomocou komunikačných prostriedkov.



Absolvent kurzu absolvuje skúšku z predmetov Psychológia osobnosti, Personálny manažment a ĽZ, Strategický manažment, ostatné predmety ukončí získaním zápočtu, otázky pozostávajú z prebranej problematiky v kurze. Pre získanie certifikátu z modulu L3MBA – personálny manažment musí vykonať všetky skúšky a zápočty.

Rektorát ________________________________________________________________________________

112

9. CELKOVÝ ROZSAH VZDELÁVACEJ AKTIVITY : Celkový rozsah modulu je 160 hodín. 10. ŠTUDIJNÝ PLÁN : MODUL : L3MBA – PERSONÁLNY MANAŽMENT




Praktická časť

výučby (hod.) Psychológia osobnosti prof.doc. PhDr. Miroslava Szarková, CSc.

20 14 skúška

Personálny manažment a ĽZ prof.doc. PhDr. Miroslava Szarková, CSc.

20 14 skúška

Strategický manažment Ing.Marcel Kordoš, PhD..

20 14 skúška

Tréning sociálno-komunikačných zručnosti prof.doc. PhDr. Miroslava Szarková, CSc.

20 zápočet

Hospodárska nemčina PaedDr. Dana Riečická, PhD.

20 zápočet

Projektový manažment Ing. Tomáš Hanulík

18 zápočet



Názov predmetu: Psychológia osobnosti

Garant predmetu: prof.doc. PhDr. Miroslava Szarková, CSc. Anotácia predmetu: Cieľom výučby predmetu je sprostredkovať relevantné poznatky z oblasti psychológie osobnosti. Ide o integrujúcu a syntetizujúcu disciplínu zastrešujúcu poznatky z oblasti predchádzajúcich psychologických disciplín. Predmet psychológie osobnosti (vymedzenie základných pojmov, chápanie osobnosti a vymedzenie pojmu osobnosť, súčasne prístupy k štúdiu osobnosti, pozorovanie a meranie v psychológii osobnosti. Zdroje utvárania a vývoja osobnosti (vnútorné a vonkajšie činitele, vnútorná výbava organizmu). Procesy utvárania a vývoja osobnosti (zrenie, učenie, ich vzájomný vzťah; zdroje štruktúry a dynamiky osobnosti, nervový a hormonálny podklad osobnosti, situácia a osobnosť). Vzťahový rozvoj osobnosti (dynamika, štruktúra, vývoj a temperament, duševné deje a stavy, prvky osobnostnej štruktúry). Celkový popis osobnosti a jej štruktúry (vrstvy osobnosti, typy osobnosti a faktory, psychologická diferenciácia osobnosti a je vývoj). Osobnosť a výkonnostná stránka poznania (prechodné a trvalé osobnostné vplyvy v poznaní, osobnosť a výkonnostná stránka poznania, schopnosti a ich merania, inteligencia, tvorivosť, úloha poznania). Integrácia osobnosti (vedomie a vôľa; stupňovitosť a dynamika vedomia, jeho stavy a výklad; pojem „ja“; pojem vôľa). Teórie osobnosti (vybrané poňatia osobnosti). Syntetizovanie poznatkov, smerovanie teoretického vývoja a teoretické modely osobnosti

Rektorát ________________________________________________________________________________

113

Obsah predmetu:

1. Predmet psychológie osobnosti. 2. Zdroje utvárania a vývoja osobnosti. Vnútorné a vonkajšie činitele (dedičnosť a prostredie). 3. Procesy utvárania a vývoja osobnosti. Zrenie, učenie a ich vzájomný vzťah. 4. Zdroje štruktúry a dynamiky osobnosti, spoločensko-ekonomické a sociálne prostredie

a osobnosť. 5. Vzťahový rozvoj osobnosti. Dynamika, štruktúra, vývoj, temperament. 6. Prvky osobnostnej štruktúry, vlastnosti a vzťahy medzi nimi. 7. Celkový popis osobnosti a jej štruktúry, vrstvy osobnosti, typy osobnosti a faktory. 8. Psychologická diferenciácia osobnosti a jej štadiálny vývin. 9. Osobnosť a výkonnostná stránka poznania. Schopnosti a ich meranie, inteligencia,

tvorivosť. 10. Integrácia osobnosti, stupňovitosť a dynamika vedomia, seba pojatie a jeho vývoj, pojem

vôľa a jej uplatnenie. 11. Teórie osobnosti. 12. Syntetizovanie poznatkov. Smerovanie teoretického vývoja a teoretické modely osobnosti.

Praktická časť Anotácia: Súčasťou predmetu je vypracovanie eseje na tému osobnosť a výkonová stránka poznania, alebo teórie osobnosti.

Názov predmetu: Personálny manažment a ĽZ

Garant predmetu: prof.doc. PhDr. Miroslava Szarková, CSc. Anotácia predmetu: Formovať a rozvíjať u študentov schopností a zručnosti vytvárať prostredie, ktoré umožni získavať vzdelávať a motivovať ľudí potrebné pre zabezpečenie aktuálnych a budúcich pracovných činností, neustále rozvíjať ľudský potenciál a vytvárať klímu, ktorá motivuje zamestnancov k plneniu cieľu organizácie. Študijný predmet je uceleným systémom teoretických, praktických poznatkov a vedomostí o spoločenských a hospodárskych podmienkach vyhľadávania, hodnotenia, výberu, začleňovania do pracovných miest a pracovných skupín pracovníkov, ich motivácie, odmeňovaní, riadení pracovného výkonu, organizácie a vedení personálnej agendy v hospodárskych, štátnych, verejných a neziskových organizáciách. Obsah predmetu:

1. Podstata a rozvoj personálneho riadenia. Personálne činnosti v organizácii. 2. Organizácia a riadenie personálnej práce v organizácie. 3. Úlohy, funkcie a organizácia personálneho útvaru v organizácii. Úlohy personálneho

riaditelia. 4. Úlohy a funkcie líniových manažérov v personálnom manažmente. Plánovanie

personálnej práce. 5. Analýza a vytváranie pracovných miest. Formovanie podnikovej pracovnej sily. 6. Organizácia vyhľadávania a výberu pracovníkov. 7. Zamestnávanie a adaptácia pracovníkov. 8. Hodnotenie pracovného výkonu, motivácia a odmeňovanie ľudí v práce. 9. Starostlivosť o pracovníkoch, ochrana zdravia a bezpečnosť pri práci.

Rektorát ________________________________________________________________________________

114

10. Vzdelanie, rozmiestňovanie, zapojenie, participácia a komunikácia pracovníkov v organizácie.

11. Pracovnoprávne vzťahy. Vedenie kolektívneho vyjednávania. 12. Metódy, postupy a techniky vedenia personálnej agendy v podniku alebo organizácie. 13. Hospodárske, organizačne a legislatívne podmienky prepúšťania ľudí v organizáciách.

Praktická časť Anotácia: Naučiť študentov praktické aplikácie pri výbere motivovaní a hodnotení zamestnancov. Súčasťou praktickej časti bude analýza prípadových štúdií niektorých organizácií.

Názov predmetu: Strategický manažment

Garant predmetu: Ing. Marcel Kordoš, PhD. Anotácia predmetu: Orientácia študentov v základných pojmoch strategického manažmentu, pochopenie základných súvislosti prebiehajúcich ekonomických procesov v jednotlivých oblastiach národného hospodárstva. Študenti získajú základný rámec o obsahu pojmov ako sú strategický manažment, strategické riadenie a plánovanie, miesto strategického plánovania v podmienkach transformácie ekonomiky SR, informačné toky, strategická analýza, jednotlivé typy stratégií, systém riadenia zmien. Získajú kvalifikované poznatky o strategickom riadení firiem všetkých typov a odvetví. Makroekonomický systém plánovania v trhovej ekonomike. Význam a vývoj plánovania, plán a trh, kontúrové plánovanie, teória indikatívneho plánovania, strategické plánovanie, konjuktúrne a štruktúrne plánovanie, plánovanie na makroúrovni – súčasť hospodárskej politiky. Vývoj plánovania v praxi vo vybraných priemyselne vyspelých štátoch (Holandsko, Nórsko, Kórejská republika, Francúzsko, Japonsko). Význam plánovania v podmienkach transformácie ekonomiky SR. Plánovanie v podnikateľských subjektoch. Miesto strategického plánovania v plánovacom systéme a v modernom manažmente. Systém strategického plánovania. Informačné zabezpečenie procesu strategického plánovania. Ciele firmy – základ plánovania. Proces plánovania, strategická analýza, SWOT analýza, strategické portfóliové analýzy, formulácia stratégie, podnikateľská – súťažná stratégia, tvorba alternatív stratégie, metódy hodnotenia alternatív stratégie, funkčné stratégie, realizácia stratégie, riadenie a kontrola. Riadenie zmien, zásada postupnosti a kontinuity zmien, systémy riadenia strategických zmien. Strategické plánovanie – obsah plánu. Obsah predmetu:

1. Koncepcia a metodika strategického manažmentu. 2. Výber zamerania činnosti organizácie, vízia, stratégia, taktika. 3. Analýza odvetvia a konkurenčnej situácie. 4. Analýza zdrojov a konkurenčných možností organizácie. 5. Strategické a konkurenčné vodcovstvo. 6. Stratégia konkurencie v období globalizácie. 7. Business - modely v stratégii Internet – ekonomiky. 8. Stratégia a konkurenčné prednosti diverzifikovanej spoločnosti. 9. Hodnotenie stratégie diverzifikovanej spoločnosti. 10. Vytváranie zdrojov a organizačných možností. 11. Riadenie organizácie pre úspešnú realizáciu stratégie, korporatívna kultúra a líderstvo. 12. Príklady stratégií úspešných firiem z domáceho i zahraničného prostredia

Rektorát ________________________________________________________________________________

115

Praktická časť Anotácia: Súčasťou predmetu bude workshop na tému „Vytváranie stratégii v globalizačnom prostredí“.

Názov predmetu: Tréning sociálno-komunikačných zručností

Garant predmetu: prof.doc. PhDr. Miroslava Szarková, CSc. Anotácia predmetu: Je správne zadefinovať každý prvok procesu komunikácie a popísať komunikáciu a prezentáciu v personalistike organizácie. Dôraz je kladený na zvládnutie komunikačných a prezentačných aktivít a zručnosti ako sú vzťahy s verejnosťou, písomná komunikácia, verejná prezentácia, rokovanie a vyjednávanie, medzinárodné a interkulturálne rokovania. Predmet sa sústreďuje na jednotlivé úrovne komunikácie a prezentácie v personalistike s vymedzením základných pojmov vzťahov s verejnosťou, ciele public relations, formy a metódy public relations a metodika ich výberu. Vo vzťahu k prezentácii všeobecné pravidlá verejnej prezentácie, formy verejnej prezentácie ako sú osobná prezentácia a prezentácia názoru, obchodná prezentácia, verejná prezentácia organizácie, techniky a technológie verejných prezentácii. Obsah predmetu:

1. Komunikačný proces v systéme manažmentu, riadenie ako komunikačný proces, vzťahy medzi informačným a rozhodovacím procesom.

2. Principiálne normy v poskytovaní informácií, právne normy pre poskytovanie informácií, právo a povinnosť poskytovania informácii.

3. Podstata komunikácie, psychologické aspekty vedenia komunikácie, vedenie rozhovoru, príprava na vystúpenie pred verejnosťou.

4. Písomná komunikácia, kultúra organizácie, národné a medzinárodné pravidlá písomnej komunikácie

5. Vzťahy s verejnosťou, podstata „public relations“, historické hľadiská, ciele, formy, metódy a etické princípy.

6. Formy a metódy public relations a metodika ich výberu, publicita, lobovanie, sponzoring, reklama, moderné informačné technológie

7. Vnútroorganizačná komunikácia, predpoklady fungovania vnútroorganizačnej komunikácie, fázy komunikácie

8. Ciele vnútroorganizačnej komunikácie a podmienky ich dosiahnutia, formy a prostriedky vnútroorganizačnej komunikácie

9. Poškodzovanie vnútroorganizačnej komunikácie, spätná väzba a inštitucionalizácia public relations

10. Rokovanie a vyjednávanie, komunikačné procesy, osobný imidž, oponenti rokovania, prístupy k rôznym typom oponentov, fázy rokovania, taktiky vyjednávania

11. Základy rétoriky, historické aspekty, príprava na prejav, rečník a poslucháč. Rétorika manažérov, príprava a obsah vystúpenia, časový horizont podávanej sféry, druhy vystúpení.

12. Medzinárodné a interkulturálne rokovania, Európsky geopolitický priestor a svetové civilizačné okruhy

Rektorát ________________________________________________________________________________

116

Názov predmetu: Hospodárska nemčina

Garant predmetu: PaedDr. Dana Riečická, PhD. Anotácia predmetu: Riziká v živote človeka – vznik náhodných situácií – vyjadrenie priebehovosti prežívania udalostí. Riziko v podnikaní a firme. Inteligencia človeka. Interkulturálna komparácia. Oslavy a zvyky v našej krajine a v iných krajinách sveta. Významné politické a spoločenské udalosti a osobnosti. Výdobytky vedy – ich využitie. Zavedenie počítačov, perspektívy informačných technológií. Písanie e-mailov, faxov, telefonovanie. Plánovanie, organizácia pracovného stretnutia, vedenie schôdze, vypracovanie zápisnice. Zamestnanie, ľudia a organizácie – spôsob práce, žiadosť o zamestnanie, interview. Problémy na pracovisku. Organizácia a podnikanie. Typy podnikateľských subjektov u nás a v zahraničí. Industrializácia versus životné prostredie. Globálne ekologické problémy sveta. Medzinárodné výstavy a obchod. Prezentácie firmy. Druhy poistných udalostí a poistenia. Písanie sťažností. Európska únia. Marketing a reklama. Príprava a realizácia reklamnej kampane. Vplyv médií na verejnú mienku. Obsah predmetu:




1. Úloha projektového riadenia v súčasnom manažmente. 2. Základná filozofia a princípy projektového riadenia. 3. Portfólio použitia projektového riadenia. 4. Organizácia projektového riadenie v inštitucionálnom poňatí.

Rektorát ________________________________________________________________________________

117

5. Charakteristika a podmienky využitia základných modelov organizačných štruktúr. 6. Funkcionálne poňatie organizácie projektového riadenia. 7. Charakteristika jednotlivých fáz projektového cyklu. 8. Typológia metód a nástrojov podporujúcich projektové riadenie. 9. Metódy pre iniciáciu projektu, rámec projektu. 10. Metódy podporujúce koncepčnú fázu projektového cyklu. 11. Nástroje a techniky pre návrh projektu. 12. Techniky pre riadenie projektu. 13. Ľudia a ich role v projektovom riadení.

Súčasťou predmetu je vypracovanie projektu z predmetu Personálny manažment a ĽZ. 12. ZOZNAM LEKTOROV :

doc. PhDr. Miroslava Szarková, CSc. Ing. Marcel Kordoš, PhD. PaedDr. Dana Riečická, PhD. Ing.Tomáš Hanulík .

Rektorát ________________________________________________________________________________

118

B4: Vzdelávací projekt – modul L4MBA 1. NÁZOV VZDELÁVACEJ AKTIVITY : L4MBA – MEDZINÁRODNÝ MANAŽMENT 2. ORGANIZA ČNÁ FORMA : KURZ 3. CIEĽ VZDELÁVACEJ AKTIVITY : Cieľom vzdelávacej aktivity je, aby absolventi nadobudli najnovšie poznatky z oblasti medzinárodného manažmentu , získali nové poznatky obohatené o európsku a globálnu dimenziu osvojili si najnovšie poznatky z psychológie osobnosti, sociálno–komunikačných zručností a strategického manažmentu, projektového manažmentu a osvojil si odbornú terminológiu v nemeckom jazyku. 4. CIEĽOVÉ SKUPINY :




jazyka.

6. PROFIL ABSOLVENTA : Absolvent kurzu bude pripravený aplikovať najnovšie poznatky z oblasti medzinárodného manažmentu, krízového manažmentu, projektového manažmentu. Bude ovládať odbornú terminológiu v ruskom jazyku a získa praktické skúsenosti z manažmentu EÚ, prehĺbi si znalosti z geografie svetového hospodárstva. 7. METÓDY VÝUČBY: Výučba je uskutočňovaná

j) dištančnou metódou, pri ktorej sa kontakt medzi lektorom a účastníkom kurzu realizuje prostredníctvom komunikačných prostriedkov, najmä prostriedkov založených na využívaní počítačových sietí, alebo

k) kombinovanou metódou, spočívajúcou z časti s priamym kontaktom lektora s účastníkom (krátkodobé sústredenia) a častí pomocou komunikačných prostriedkov.



Absolvent kurzu absolvuje skúšku z predmetov Krízový manažment, Medzinárodný manažment, projektový manažment, ostatné predmety ukončí získaním zápočtu, otázky pozostávajú z prebranej problematiky v kurze. Pre získanie certifikátu z modulu L4MBA –medzinárodný manažment musí vykonať všetky skúšky a zápočty. 9. CELKOVÝ ROZSAH VZDELÁVACEJ AKTIVITY :

Rektorát ________________________________________________________________________________

119

Celkový rozsah modulu je 160 hodín. 10. ŠTUDIJNÝ PLÁN : MODUL : L4MBA – MEDZINÁRODNÝ MANAŽMENT




Praktická časť

výučby (hod.) Krízový manažment prof. Dr. Jur. Alois Kremnitzer

20 14 skúška

Medzinárodný manažment Ing. Marcel Kordoš, PhD.

20 14 skúška

Geografia svetového hospodárstva Ing. Marcel Kordoš, PhD.

20 zápočet

Manažment EÚ prof. Dr. Jur. Alois Kremnitzer

20 zápočet

Hospodárska ruština PhDr. Elena Delgadová

20 zápočet

Projektový manažment Ing.Tomáš Hanulík.

14 18 skúška



Názov predmetu: Krízový manažment

Garant predmetu: prof. Dr. Jur. Alois Kremnitzer Anotácia predmetu: Orientovať študentov v základných pojmoch krízového manažmentu. Definovať krízy a krízové situácie a objasniť ich rozdelenie. Zoznámiť študentov s problematikou vzťahu štátu a verejnej správy, inštitúciami krízového manažmentu, pôsobnosťou a úlohami krízového manažmentu vo verejnej správe. Vysvetliť krízový a podnikateľský manažment a úlohy krízového manažmentu v jednotlivých obdobiach riadenia krízových situácií. Sprostredkovať im vo vyčerpávajúcom prehľade význam a úlohy „Integrovaného záchranného systému“, teoretický prístup k riešeniu krízových situácií a spôsoby krízového plánovania na jednotlivých stupňoch. Vymedziť územie kríze, úlohy ÚOŠS a ostatných ÚOŠS pri zabezpečovaní ochrany a obrany ako aj bezpečnosti SR. Uviesť príklady krízových a bezpečnostných stratégií, význam informácií v procese riadenia krízových situácií. Objasniť pojmy hospodárskej mobilizácie a spojitosť ekonomiky s krízovými situáciami. Podáva prehľad o histórii a vývoji krízového manažmentu. V predmete je zaradená problematika kríz, krízových situácií, úloh krízového manažmentu v jednotlivých obdobiach riadenia krízových situácií. Pozornosť je venovaná problematike krízového manažmentu v rámci verejnej správy a verejného sektora, riešeniu kríz a krízových situácií, kompetenciám jednotlivých orgánov verejnej správy pri ich riešení. Predmet je zameraný na aktuálne otázky stratégie krízového manažmentu a informačný systém v krízovom manažmente. Pojednáva o hospodárskej mobilizácii ako prvku komplexu opatrení obrany štátu a rozoberá jednotlivé ukazovatele ekonomického

Rektorát ________________________________________________________________________________

120

potenciálu štátu a ich vplyv na hospodárske zabezpečenie obrany. Obsah predmetu:

1. História a vývoj krízového manažmentu. 2. Krízy a krízové situácie I. 3. Krízy a krízové situácie II. 4. Verejná správa a krízový manažment I. 5. Verejná správa a krízový manažment II. 6. Sily a prostriedky krízového manažmentu. 7. Riešenie krízových situácií. 8. Riadiace stupne a ich úlohy pri riešení krízových situácií. 9. Tvorba krízových stratégií. 10. Informačný systém v krízovom manažmente. 11. Základy hospodárskej mobilizácie. 12. Ekonomické zabezpečenie obrany štátu.

Praktická časť Anotácia: Vysvetliť krízový a podnikateľský manažment a úlohy krízového manažmentu v jednotlivých obdobiach riadenia krízových situácií. Sily a prostriedky krízového manažmentu. Tvorba krízových stratégií.

Názov predmetu: Medzinárodný manažment

Garant predmetu: Ing. Marcel Kordoš, PhD. Anotácia predmetu: Poskytnúť študentom poznatky a informácie o koncepciách a teórii medzinárodného manažmentu, medzinárodnom podnikaní a medzinárodnom obchode v podmienkach globalizácie. Pripraviť ich na riešenie otázok produktovej, komunikačnej, distribučnej, personálnej a cenovej stratégie firmy v medzinárodnom manažmente. Koncepcie a teórie medzinárodného manažmentu. Analýza a hodnotenie svetového hospodárskeho prostredia. Medzinárodné podnikanie, medzinárodný manažment a motívy internacionalizácie v medzinárodnom marketingu. Teórie a koncepcie medzinárodného obchodu v podmienkach globalizácie. Vstup firmy na zahraničné trhy. Vývoj medzinárodného obchodu. Medzinárodný marketing a zahraničné investície. Priamy a nepriamy export, joint venture. Úplné vlastníctvo. Medzinárodný pohyb kapitálu a platobný styk. Burzy a burzové podnikanie. Medzinárodná ekonomická integrácia. Medzinárodné finančné trhy a menové vzťahy. Produktová komunikačná, distribučná, personálna a cenová stratégia firmy v medzinárodnom marketingu. Strategický marketingový manažment, medzinárodný výskum trhu, medzinárodné marketingové plánovanie a medzinárodné marketingové programy. Zahranično-obchodná politika a medzinárodné organizácie. Globalizácia svetového trhu a jej dôsledky pre medzinárodný obchod. Geoekonomické záujmy, ich sféry a tendencie vývoja. Medzinárodný manažment v budúcnosti. Obsah predmetu:

1. Koncepcie a teórie medzinárodného manažmentu. 2. Analýza a hodnotenie svetového hospodárskeho prostredia. 3. Medzinárodné podnikanie, medzinárodný manažment a motívy internacionalizácie v

Rektorát ________________________________________________________________________________

121

medzinárodnom marketingu. 4. Teórie a koncepcie medzinárodného obchodu v období globalizácie. 5. Vstup firmy na zahraničné trhy. Vývoj medzinárodného obchodu. 6. Medzinárodný manažment a zahraničné investície. Priamy a nepriamy export, joint

ventures. 7. Medzinárodný pohyb kapitálu a platobný styk. Burzy a burzové podnikanie. 8. Medzinárodná ekonomická integrácia. Medzinárodné finančné trhy a menové vzťahy. 9. Produktová komunikačná, distribučná, personálna a cenová stratégia firmy

v medzinárodnom marketingu. 10. Strategický marketingový manažment, medzinárodný výskum trhu, medzinárodné

marketingové plánovanie a medzinárodné marketingové programy. 11. Zahranično-obchodná politika a medzinárodné organizácie. 12. Globalizácia svetového trhu a jej dôsledky pre medzinárodný obchod. Geoekonomické

záujmy, ich sféry a tendencie vývoja. Praktická časť Anotácia: Vývoj medzinárodného obchodu. Medzinárodný marketing a zahraničné investície. Priamy a nepriamy export, joint venture. Úplné vlastníctvo. Medzinárodný pohyb kapitálu a platobný styk. Burzy a burzové podnikanie. Medzinárodná ekonomická integrácia. Medzinárodné finančné trhy a menové vzťahy. Súčasťou predmetu bude stáž vo vybranom zahraničnom podniku.

Názov predmetu: Geografia svetového hospodárstva

Garant predmetu: Ing. Marcel Kordoš, PhD. Anotácia predmetu: Cieľom učebného predmetu je oboznámiť študentov s vybranými priestorovými aspektmi svetového hospodárstva. Analýza geografických činiteľov jeho odvetví, doplnená o ostatné synergické vzťahy na báze regionálnej geografie, histórie a geopolitiky ponúka pohľad na hospodársko-ekonomické vzťahy a zákonitosti fungovania priemyslu, poľnohospodárstva a služieb, resp. ich impaktu na hospodárstvo Slovenska. Svetové hospodárstvo (odvetvová skladba, priestorová disperzia – hlavné aspekty). Surovinové zdroje (nerastné suroviny, klimatické, vodné pôdne, biologické, ostatné zdroje). Priemysel. Ťažobný priemysel (regióny ťažobného priemyslu). Energetika (uhoľný priemysel, ropný, plynárenstvo, elektrárenstvo, netradičné energetické zdroje). Hutníctvo (čierna a farebná metalurgia). Strojárstvo. Chemický priemysel (organická a anorganická chémia). Drevársky priemysel. Spotrebný priemysel (textilný a odevný, obuvnícky priemysel, ostatné odbory). Potravinársky priemysel. Poľnohospodárstvo (rastlinná a živočíšna výroba, rybolov a lesné hospodárstvo). Doprava (námorná, vnútrozemská vodná doprava, železničná, automobilová, letecká a potrubná doprava, rozvod elektriny). Medzinárodný obchod (komodity, hospodárske zoskupenia vo svete Obsah predmetu:

1. Svetové hospodárstvo 2. Surovinové zdroje 3. Priemysel 4. Ťažobný priemysel 5. Energetika 6. Hutníctvo 7. Strojárstvo

Rektorát ________________________________________________________________________________

122

8. Chemický priemysel 9. Drevársky priemysel 10. Spotrebný priemysel 11. Potravinársky priemysel 12. Poľnohospodárstvo (rastlinná a živočíšna výroba, rybolov) 13. Doprava

14. Medzinárodný obchod

Názov predmetu: Manažment EÚ

Garant predmetu: prof. Dr. Jur. Alois Kremnitzer Anotácia predmetu: Cieľom predmetu je oboznámiť študentov s manažmentom Európskej únie. Študenti budú ovládať históriu vzniku EÚ. Princípy európskej integrácie. Problematiku súvisiacu s NATO, Svetovej obchodnej organizácie. Severoamerickú dohodu o voľnom obchode. Komunity v EÚ. Európsky parlament, jeho zloženie a fungovanie. Európske demokratické princípy. Funkcia komisií v EÚ. Fungovanie komisii EÚ. Legislatíva EÚ. Legislatívne procedúry. Obsah predmetu:

1. Zmluva o EÚ. 2. Zmluva o založení európskeho spoločenstva. 3. Orgány spoločenstva. 4. Voľný pohyb tovaru. 5. Sloboda pohybu osôb, služieb a kapitálu. 6. Spoločné pravidlá pre súťaž, dane a zbližovanie práva. 7. Hospodárska a menová politika. 8. Poľnohospodárstvo. 9. Doprava. 10. Sociálna politika, všeobecné a odborné vzdelávanie a mládež. 11. OSN. 12. NATO. 13. Svetová obchodná organizácia.



1. Úloha projektového riadenia v súčasnom manažmente. 2. Základná filozofia a princípy projektového riadenia.

Rektorát ________________________________________________________________________________

123

3. Portfólio použitia projektového riadenia. 4. Organizácia projektového riadenie v inštitucionálnom poňatí. Charakteristika a podmienky

využitia základných modelov organizačných štruktúr. 5. Funkcionálne poňatie organizácie projektového riadenia. 6. Charakteristika jednotlivých fáz projektového cyklu. 7. Typológia metód a nástrojov podporujúcich projektové riadenie. 8. Metódy pre iniciáciu projektu, rámec projektu. 9. Metódy podporujúce koncepčnú fázu projektového cyklu. 10. Nástroje a techniky pre návrh projektu. 11. Techniky pre riadenie projektu. 12. Ľudia a ich role v projektovom riadení.

Praktická časť Anotácia: Vypracovanie záverečného projektu a jeho prezentácia na záverečnom workshope.

Názov predmetu: Hospodárska ruština

Garant predmetu: PhDr. Elena Delgadová Riziká v živote človeka – vznik náhodných situácií – vyjadrenie priebehovosti prežívania udalostí. Riziko v podnikaní a firme. Inteligencia človeka. Interkulturálna komparácia. Oslavy a zvyky v našej krajine a v iných krajinách sveta. Významné politické a spoločenské udalosti a osobnosti. Výdobytky vedy – ich využitie. Zavedenie počítačov, perspektívy informačných technológií. Písanie e-mailov, faxov, telefonovanie. Plánovanie, organizácia pracovného stretnutia, vedenie schôdze, vypracovanie zápisnice. Zamestnanie, ľudia a organizácie – spôsob práce, žiadosť o zamestnanie, interview. Problémy na pracovisku. Organizácia a podnikanie. Typy podnikateľských subjektov u nás a v zahraničí. Industrializácia versus životné prostredie. Globálne ekologické problémy sveta. Medzinárodné výstavy a obchod. Prezentácie firmy. Druhy poistných udalostí a poistenia. Písanie sťažností. Európska únia. Marketing a reklama. Príprava a realizácia reklamnej kampane. Vplyv médií na verejnú mienku. Obsah predmetu:


Rektorát ________________________________________________________________________________

124

12. ZOZNAM LEKTOROV : prof. Dr. Jur. Alois Kremnitzer Ing. Marcel Kordoš, PhD. PhDr. Elena Delgadová Ing. Tomáš Hanulík

Rektorát ________________________________________________________________________________

125

ŠTUDIJNÝ PORIADOK TREN ČIANSKEJ UNIVERZITY

ALEXANDRA DUB ČEKA V TREN ČÍNE ________________________________________________________

Študijný poriadok Tren čianskej univerzity Alexandra Dubčeka v Trenčíne (ďalej len

„študijný poriadok“) upravuje podmienky a pravidlá štúdia na Trenčianskej univerzite Alexandra Dubčeka v Trenčíne. Je vydaný v súlade so zákonom č. 131/2002 Z.z. o vysokých školách a o zmene a o doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov ako vnútorný predpis Trenčianskej univerzity Alexandra Dubčeka v Trenčíne. Jeho neoddeliteľnou súčasťou sú prílohy č. 1 - 4.

Článok 1 Základné ustanovenia

(1) Trenčianska univerzita Alexandra Dubčeka v Trenčíne (ďalej len „univerzita“ alebo „TnUAD“) poskytuje vysokoškolské vzdelávanie v súlade so zákonom č. 131/2002 Z.z. o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov („ďalej len zákon“) v rámci akreditovaných študijných programov. Študijné programy sa uskutočňujú v troch stupňoch. Študijné programy môžu spájať prvé dva stupne vysokoškolského vzdelávania do jedného celku. Študijný program prvého stupňa je bakalársky študijný program. Študijné programy druhého stupňa a študijné programy spájajúce prvé dva stupne vysokoškolského vzdelávania sú magisterský študijný program a inžiniersky študijný program. Študijný program tretieho stupňa je doktorandský študijný program.

Článok 2

Študijný odbor (1) Študijný odbor je oblasť poznania, ktorá môže byť predmetom vysokoškolského vzdelávania v niektorom z jeho troch stupňov. (2) Študijný odbor sa vymedzuje obsahom, ktorý charakterizujú najmä oblasti a rozsah vedomostí, schopností a zručností, ktoré profilujú absolventa. (3) Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky (ďalej len „ministerstvo“) vydáva a spravuje sústavu študijných odborov Slovenskej republiky (ďalej len "sústava študijných odborov"). Sústava študijných odborov obsahuje študijné odbory, v ktorých môže univerzita poskytovať vysokoškolské vzdelávanie. (4) Návrh na zaradenie nového študijného odboru do sústavy študijných odborov alebo návrh na inú zmenu sústavy študijných odborov (ďalej len "návrh na zmenu sústavy študijných odborov") podáva univerzita na ministerstvo.

Rektorát ________________________________________________________________________________

126

Článok 3 Študijný program a študijný plán

(1) Vysokoškolské vzdelanie v študijnom odbore alebo v kombinácii študijných odborov sa získa štúdiom podľa akreditovaného študijného programu (§ 83 ods. 1 zákona) v tomto študijnom odbore alebo v kombinácii študijných odborov (ods. 5 tohto článku). (2) Študijný program je súbor vzdelávacích činností, najmä prednáška, seminár, cvičenie, dizertačná práca, diplomová práca, projektová práca, laboratórne práce, stáž, exkurzia, odborná prax (ďalej len "jednotka študijného programu") a súbor pravidiel zostavený tak, že úspešné absolvovanie týchto vzdelávacích činností pri zachovaní uvedených pravidiel umožňuje získať vysokoškolské vzdelanie (ods. 1 tohto článku). (3) Súčasťou štúdia podľa každého študijného programu je záverečná práca; jej obhajoba je súčasťou štátnej skúšky. So súhlasom univerzity alebo fakulty môže byť záverečná práca napísaná a obhajovaná aj v inom ako štátnom jazyku. V takom prípade obsahuje abstrakt v štátnom jazyku. (4) Študijný program bližšie určujú: a) názov študijného programu, b) študijný odbor, v ktorom sa absolvovaním študijného programu získa vysokoškolské vzdelanie, alebo kombinácia dvoch študijných odborov, v ktorých sa absolvovaním študijného programu získa vysokoškolské vzdelanie, c) stupeň vysokoškolského štúdia, pre ktorý je študijný program určený, d) forma štúdia, e) profil absolventa, f) charakteristika jednotiek študijného programu, prípadne dĺžka praxe vrátane počtu kreditov, ktoré sa ich absolvovaním získajú, g) pravidlá a podmienky na utváranie študijných plánov, h) štandardná dĺžka štúdia vyjadrená v akademických rokoch, i) požadované schopnosti a predpoklady uchádzača o štúdium študijného programu, j) rozdelenie štúdia na časti vyjadrené v akademických rokoch alebo v ich častiach a podmienky, ktorých splnenie sa vyžaduje, aby študent mohol postúpiť do ďalšej časti štúdia; podmienky sa vyjadrujú počtom kreditov získaných za absolvované jednotky študijného programu, k) počet kreditov, ktorého dosiahnutie je podmienkou riadneho skončenia štúdia, l) ďalšie podmienky, ktoré musí študent splniť v priebehu štúdia študijného programu a na jeho riadne skončenie vrátane štátnych skúšok, m) osobitná charakteristika, ak ju študijný program má podľa § 53 ods. 5 a 8 zákona, n) udeľovaný akademický titul, o) pri spoločných študijných programoch (§ 54a zákona) spolupracujúce vysoké školy a vymedzenie, ktoré študijné povinnosti plní študent na ktorej vysokej škole. (5) Študijný program možno uskutočňovať v študijnom odbore, ktorý je súčasťou platnej sústavy študijných odborov. Študijný program možno uskutočňovať aj v kombinácii dvoch študijných odborov. Ak sú oba študijné odbory v študijnom programe zastúpené približne rovnako, ide o medziodborové štúdium, v inom prípade je jeden študijný odbor hlavný a druhý je vedľajší. (6) Názov študijného programu sa spravidla odvodzuje od názvu zodpovedajúceho študijného odboru. Ak ide o kombináciu hlavného a vedľajšieho študijného odboru, názov študijného programu sa odvodzuje od názvu hlavného študijného odboru.

Rektorát ________________________________________________________________________________

127

(7) Študijný plán študenta určuje časovú a obsahovú postupnosť jednotiek študijného programu a formy hodnotenia študijných výsledkov. Študijný plán si okrem formy hodnotenia študijných výsledkov zostavuje v rámci určených pravidiel (ods. 2 a 4 písm. g) tohto článku) a v súlade so študijným poriadkom univerzity študent sám alebo v spolupráci so študijným poradcom. (8) Na poskytovanie poradenskej služby študentom pri zostavovaní študijných plánov pôsobia na univerzite a jej fakultách študijní poradcovia. Študijného poradcu vymenúva z radov vysokoškolských učiteľov a odvoláva rektor alebo dekan, ak má študijný poradca pôsobiť v rámci fakulty. (9) Študijné programy v študijných odboroch, ktorých absolvovaním sa získa vysokoškolské vzdelanie požadované ako súčasť odbornej spôsobilosti na výkon zdravotníckeho povolania sa uskutočňujú v súlade s osobitnými predpismi11).

Článok 4 Bakalársky študijný program

(1) Bakalársky študijný program ako študijný program prvého stupňa (§ 2 ods. 5 zákona) sa zameriava na získanie teoretických poznatkov a praktických poznatkov založených na súčasnom stave vedy alebo umenia a na zvládnutie ich použitia pri výkone povolania alebo pri pokračovaní v nadväzujúcom vysokoškolskom štúdiu. Absolventi bakalárskeho študijného programu získavajú vysokoškolské vzdelanie prvého stupňa. (2) Štandardná dĺžka štúdia pre bakalársky študijný program vrátane praxe je najmenej tri roky a najviac štyri roky. (3) Záverečnou prácou (§ 51 ods. 3 zákona) pri štúdiu podľa bakalárskeho študijného programu (ďalej len "bakalárske štúdium") je bakalárska práca. (4) Absolventom bakalárskeho štúdia sa udeľuje akademický titul "bakalár" (v skratke "Bc."). (5) Názov bakalárskeho študijného programu môže obsahovať výraz "inžinierstvo" alebo "inžiniersky", alebo podobný výraz, len ak sa zameriava na rozvíjanie tvorivosti v oblasti tvorby inžinierskych diel alebo procesov vrátane ekonomických a jeho významnou zložkou sú projektové práce.

Článok 5 Magisterský študijný program a inžiniersky študijný program

(1) Študijný program druhého stupňa sa zameriava na získanie teoretických a praktických poznatkov založených na súčasnom stave vedy alebo umenia a na rozvíjanie schopnosti ich tvorivého uplatňovania pri výkone povolania alebo pri pokračovaní vo vysokoškolskom štúdiu podľa doktorandského študijného programu. Absolventi študijného programu druhého stupňa získavajú vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa. (2) Štandardná dĺžka štúdia pre študijný program druhého stupňa vrátane praxe je najmenej jeden rok a najviac 3 roky tak, aby celková štandardná dĺžka štúdia podľa bakalárskeho študijného

Rektorát ________________________________________________________________________________

128

programu a nadväzujúceho študijného programu druhého stupňa v tom istom alebo príbuznom študijnom odbore bola spolu najmenej päť rokov. (3) V osobitne odôvodnených prípadoch môže ministerstvo po vyjadrení Akreditačnej komisie vzhľadom na špecifiká študijného odboru povoliť spojenie prvého a druhého stupňa vysokoškolského štúdia do jedného celku. Štandardná dĺžka štúdia pre študijné programy spájajúce prvý a druhý stupeň vysokoškolského vzdelávania je najmenej štyri roky a najviac šesť rokov a ich absolventi získavajú vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa. (4) Záverečnou prácou (§ 51 ods. 3 zákona) pri štúdiu podľa študijného programu druhého stupňa alebo študijného programu podľa ods. 3 tohto článku je diplomová práca. (5) Študijné programy druhého stupňa alebo študijné programy podľa ods. 3 tohto článku, ktoré sa zameriavajú na rozvíjanie tvorivosti v oblasti tvorby inžinierskych diel alebo procesov vrátane ekonomických sú inžinierske študijné programy. Významnou zložkou inžinierskych študijných programov sú projektové práce. Názov študijného programu druhého stupňa alebo študijného programu podľa ods. 3 tohto článku môže obsahovať výraz "inžinierstvo" alebo "inžiniersky", alebo podobný výraz, len ak ide o inžiniersky študijný program. Absolventom štúdia podľa inžinierskeho študijného programu (ďalej len "inžinierske štúdium") sa udeľuje akademický titul "inžinier" (v skratke "Ing."). (6) Študijné programy druhého stupňa alebo študijné programy podľa ods. 3 tohto článku, okrem študijných programov podľa ods. 5 tohto článku, sú magisterské študijné programy. Absolventom štúdia podľa magisterského študijného programu (ďalej len "magisterské štúdium") sa udeľuje akademický titul "magister" (v skratke "Mgr."). (7) Absolventi študijných programov, ktorí získali titul "magister", môžu vykonať rigoróznu skúšku, ktorej súčasťou je aj obhajoba rigoróznej práce v študijnom odbore, v ktorom získali vysokoškolské vzdelanie, alebo v príbuznom študijnom odbore. Po jej vykonaní im vysoké školy udeľujú akademický titul a) v prírodovedných študijných programoch "doktor prírodných vied" (v skratke "RNDr."), b) v spoločenskovedných a umenovedných študijných programoch "doktor filozofie" (v skratke "PhDr."). (8) Rigoróznou skúškou a obhajobou rigoróznej práce má uchádzač na základe samostatného štúdia preukázať, že v študijnom odbore má hlbšie vedomosti v jeho širšom základe a je spôsobilý osvojovať si samostatne nové poznatky vedy a praxe a schopný získané vedomosti aplikovať tvorivým spôsobom v praxi.

Článok 6 Doktorandský študijný program

(1) Doktorandský študijný program ako študijný program tretieho stupňa (§ 2 ods. 5 zákona) sa zameriava na získanie poznatkov založených na súčasnom stave vedeckého a umeleckého poznania a najmä na vlastnom príspevku študenta k nemu, ktorý je výsledkom vedeckého bádania a samostatnej tvorivej činnosti v oblasti vedy alebo techniky alebo samostatnej teoretickej a tvorivej činnosti v oblasti umenia. Absolventi doktorandského študijného programu získavajú vysokoškolské vzdelanie tretieho stupňa.

Rektorát ________________________________________________________________________________

129

(2) Štandardná dĺžka štúdia pre doktorandský študijný program v dennej forme je najmenej tri roky a najviac štyri roky, v externej forme najviac päť rokov. (3) Štúdium podľa doktorandského študijného programu (ďalej len "doktorandské štúdium") prebieha podľa individuálneho študijného plánu pod vedením školiteľa. Podmienkou riadneho skončenia doktorandského štúdia je vykonanie dizertačnej skúšky, ktorá patrí medzi štátne skúšky, a obhajoba dizertačnej práce. Dizertačná práca je záverečnou prácou (§ 51 ods. 3 zákona). (4) Funkciu školiteľa pre daný študijný odbor môžu vykonávať učitelia univerzity, na ktorej sa uskutočňuje doktorandské štúdium, a iní odborníci po schválení vo vedeckej rade univerzity alebo fakulty, ak sa doktorandské štúdium uskutočňuje na fakulte. Funkciu školiteľa pre témy vypísané nevysokoškolskou inštitúciou (ods. 6 tohto článku), ktorá získala právo zúčastňovať sa na uskutočňovaní študijného programu v študijnom odbore podľa § 86 zákona (externá vzdelávacia inštitúcia), môžu vykonávať školitelia schválení touto inštitúciou. Externá vzdelávacia inštitúcia poskytne vedeckej rade univerzity alebo fakulty vedecko-pedagogické charakteristiky týchto školiteľov. Pravidlá na schvaľovanie školiteľov sú súčasťou podkladov poskytovaných Akreditačnej komisii podľa § 82 ods. 5 zákona v súvislosti s posudzovaním spôsobilosti vysokej školy alebo externej vzdelávacej inštitúcie uskutočňovať doktorandský študijný program (§ 82 ods. 2 písm. a) a b) zákona). (5) Pred začatím prijímacieho konania na doktorandské štúdium vypisuje univerzita alebo fakulta, ak sa študijný program uskutočňuje na fakulte, témy dizertačných prác, o ktoré sa možno v rámci prijímacieho konania uchádzať. Pre každú z vypísaných tém je určený školiteľ. Uchádzač o doktorandské štúdium sa prihlási na jednu z vypísaných tém. Súčasne s prijatím uchádzača na doktorandské štúdium určí mu univerzita alebo fakulta školiteľa a tému vybranej dizertačnej práce. (6) Vysoká škola alebo fakulta, ak sa študijný program uskutočňuje na fakulte, zaradí medzi vypísané témy dizertačných prác aj témy spolu so školiteľmi zadané externou vzdelávacou inštitúciou; spolu s vypísanou témou sa uvedie aj názov zadávajúcej externej vzdelávacej inštitúcie. Externá vzdelávacia inštitúcia môže témy zverejniť aj samostatne. (7) Ak si uchádzač o doktorandské štúdium vyberie tému dizertačnej práce vypísanú externou vzdelávacou inštitúciou, musí s jeho prijatím na doktorandské štúdium súhlasiť aj externá vzdelávacia inštitúcia. Prijímacia skúška (§ 57 ods. 3 zákona) sa koná pred komisiou, v ktorej sú zastúpení členovia z univerzity a členovia určení externou vzdelávacou inštitúciou. Členov z univerzity určuje pre študijné programy uskutočňované na fakulte dekan, pre študijné programy, ktoré sa neuskutočňujú na fakulte, rektor. Prijímacia skúška sa po dohode univerzity alebo fakulty s externou vzdelávacou inštitúciou môže konať na pôde externej vzdelávacej inštitúcie za účasti zástupcov univerzity. (8) Doktorandské štúdium pozostáva zo študijnej časti a z vedeckej časti. Študijný plán zostavuje školiteľ a predkladá na schválenie odborovej komisii (ods. 16 tohto článku). (9) Študijná časť doktorandského štúdia pozostáva najmä z prednášok, seminárov a individuálneho štúdia odbornej literatúry potrebných z hľadiska zamerania dizertačnej práce. (10) Vedecká časť doktorandského štúdia pozostáva z individuálnej alebo tímovej vedeckej práce študenta doktorandského štúdia (ďalej len "doktorand"), ktorá sa viaže na tému dizertačnej práce. Vedeckú časť doktorandského štúdia odborne garantuje školiteľ.

Rektorát ________________________________________________________________________________

130

(11) Súčasťou doktorandského štúdia v dennej forme je vykonávanie pedagogickej činnosti alebo inej odbornej činnosti súvisiacej s pedagogickou činnosťou v rozsahu najviac štyroch hodín týždenne v priemere za akademický rok, v ktorom prebieha výučba. (12) Ak sa doktorand prihlásil na tému dizertačnej práce vypísanú externou vzdelávacou inštitúciou, vykonáva vedeckú časť doktorandského štúdia a s univerzitou dohodnuté povinnosti študijnej časti doktorandského štúdia v tejto externej vzdelávacej inštitúcii. Univerzita uzatvára s externou vzdelávacou inštitúciou individuálnu dohodu o doktorandskom štúdiu doktoranda. V nej sa riešia otázky spojené s pôsobením doktoranda v externej vzdelávacej inštitúcii vrátane úhrady nákladov externej vzdelávacej inštitúcie. Činnosť podľa ods. 11 tohto článku je viazaná na vzdelávaciu činnosť univerzity. (13) Ak sa doktorand prihlásil na tému dizertačnej práce vypísanú externou vzdelávacou inštitúciou (ods. 12 tohto článku), koná sa dizertačná skúška aj obhajoba dizertačnej práce pred komisiou, v ktorej sú paritne zastúpení členovia z univerzity určení podľa § 63 ods. 4 zákona a členovia určení externou vzdelávacou inštitúciou. Komisia musí mať najmenej štyroch členov. Obhajoba dizertačnej práce sa po dohode univerzity alebo fakulty s externou vzdelávacou inštitúciou môže konať na pôde externej vzdelávacej inštitúcie. Vo vysokoškolskom diplome sa uvádza aj názov externej vzdelávacej inštitúcie. (14) Obhajobou dizertačnej práce sa doktorandské štúdium končí. Preukazuje sa ňou schopnosť a pripravenosť na samostatnú vedeckú a tvorivú činnosť v oblasti výskumu alebo vývoja alebo na samostatnú teoretickú a tvorivú umeleckú činnosť. (15) Absolventom doktorandského štúdia sa udeľuje akademický titul "doktor" ("philosophiae doctor", v skratke "PhD."; skratka "PhD." sa uvádza za menom). (16) Doktorandské štúdium v danom študijnom odbore sleduje a hodnotí odborová komisia univerzity alebo fakulty, zriadená podľa vnútorného predpisu, ktorá uskutočňuje príslušný študijný program. Univerzita môže na základe dohody utvárať v jednotlivých študijných odboroch spoločné odborové komisie. Členovia odborovej komisie volia zo svojich členov predsedu. Ak univerzita, resp. fakulta uskutočňuje doktorandské štúdium v spolupráci s externou vzdelávacou inštitúciou podľa ods. 6 tohto článku, externá vzdelávacia inštitúcia má v príslušnej odborovej komisii primerané zastúpenie. (17) Univerzita alebo externá vzdelávacia inštitúcia poskytuje študentovi v doktorandskom študijnom programe v dennej forme štipendium. Študent doktorandského študijného programu v dennej forme štúdia s trvalým pobytom v členskom štáte má počas trvania štandardnej dĺžky štúdia študijného programu, na ktorý bol prijatý, ak už nezískal vysokoškolské vzdelanie tretieho stupňa, nárok na štipendium

a) do vykonania dizertačnej skúšky najmenej vo výške 9. platovej triedy a prvého platového stupňa podľa osobitného predpisu2)

b) po vykonaní dizertačnej skúšky najmenej vo výške 10. platovej triedy a prvého platového stupňa podľa osobitného predpisu2).

(18) Univerzita môže uzatvoriť dohodu o spoločných obhajobách dizertačných prác v akreditovaných doktorandských študijných programoch so zahraničnou vysokou školou, ak to umožňujú právne predpisy štátu, na ktorého území pôsobí zahraničná vysoká škola.

Rektorát ________________________________________________________________________________

131

(19) Obhajoba dizertačnej práce doktoranda univerzity sa môže uskutočniť na zahraničnej vysokej škole pred komisiou na obhajobu dizertačnej práce, v ktorej sú paritne zastúpení členovia zo slovenskej strany určení podľa § 63 ods. 4 zákona a členovia určení zahraničnou vysokou školou. Komisia na obhajobu dizertačnej práce musí mať najmenej štyroch členov. Rovnakým postupom sa uskutočňuje obhajoba dizertačnej práce doktoranda zahraničnej vysokej školy v Slovenskej republike.

Článok 7 Spoločné študijné programy

(1) Univerzita môže zabezpečovať študijný program v spolupráci s inými vysokými školami vrátane zahraničných vysokých škôl a vysokých škôl z tretích štátov. Študenti prijatí na študijný program zabezpečovaný viacerými vysokými školami (ďalej len "spoločný študijný program") absolvujú na jednotlivých vysokých školách porovnateľnú časť štúdia. Spolupracujúce vysoké školy sa podieľajú na tvorbe spoločného študijného programu, rozhodovaní o prijímacom konaní a rozhodovaní o splnení podmienok na riadne skončenie štúdia. (2) Podmienky spolupráce podľa ods.1 tohto článku určí dohoda vysokých škôl. V dohode sa určia najmä podmienky prijatia na študijný program podľa ods. 1 tohto článku, podmienky na jeho absolvovanie, podrobnosti o organizácii štúdia, udeľovanom akademickom titule a podrobnosti o dokladoch o skončení štúdia. Študent prijatý na štúdium spoločného študijného programu je počas štúdia študentom všetkých spolupracujúcich vysokých škôl. To neplatí na štatistické a rozpočtové účely, keď je považovaný za študenta tej vysokej školy, ktorá mu v príslušnej časti štúdia zabezpečuje vzdelávanie (§ 51 ods. 2 zákona). Dohoda vysokých škôl o spoločnom študijnom programe upraví aj platnosť vnútorných predpisov vysokej školy pre študentov spoločných študijných programov a rozhodovanie o ich akademických právach a povinnostiach v súlade s vnútornými predpismi vysokej školy a právnymi predpismi štátu, v ktorom sa štúdium uskutočňuje.

Článok 8 Štúdium na Trenčianskej univerzite Alexandra Dubčeka

(1) Štátny občan Slovenskej republiky, občan členského štátu a občan tretieho štátu má právo študovať na univerzite zvolený študijný program, ak splní základné podmienky prijatia na štúdium podľa § 56 zákona, ďalšie podmienky určené univerzitou, resp. fakultou univerzity poskytujúcou zvolený študijný program podľa § 57 ods. 1 zákona, podmienky určené v dohode podľa § 54a ods. 2 zákona a podmienky podľa § 58a ods. 4 zákona. (2) Práva ustanovené zákonom sa zaručujú rovnako všetkým uchádzačom a študentom v súlade so zásadou rovnakého zaobchádzania vo vzdelaní ustanovenou osobitným zákonom3). V súlade so zásadou rovnakého zaobchádzania sa zakazuje diskriminácia aj z dôvodu veku, pohlavia, sexuálnej orientácie, manželského stavu a rodinného stavu, rasy, farby pleti, zdravotného postihnutia, jazyka, politického alebo iného zmýšľania, príslušnosti k národnostnej menšine, náboženského vyznania alebo viery, odborovej činnosti, národného alebo sociálneho pôvodu, majetku, rodu alebo iného postavenia. (3) Univerzita resp. fakulty univerzity môžu prijímať uchádzačov len na štúdium akreditovaných študijných programov, ktoré má uvedené v zozname študijných programov (§ 20 ods. 1 písm. a) zákona).

Rektorát ________________________________________________________________________________

132

(4) Univerzita resp. fakulty univerzity určujú počet prijímaných študentov na štúdium daného študijného programu. Ak splní podmienky prijatia na štúdium tohto programu väčší počet uchádzačov, prijatí budú tí uchádzači, ktorí preukázali najvyššiu mieru schopností na štúdium podľa podmienok určených vysokou školou. Na štúdium v jednom akademickom roku môže vysoká škola prijať na externú formu štúdia najviac taký počet uchádzačov o štúdium, aký prijme v príslušnom akademickom roku na dennú formu štúdia; v počte uchádzačov o štúdium prijatých na externú formu štúdia sa nezohľadňujú uchádzači o štúdium, ktorí v čase podania prihlášky na štúdium vykonávajú prácu vo verejnom záujme podľa osobitného predpisu2) alebo sú v štátnozamestnaneckom pomere alebo v služobnom pomere podľa osobitných predpisov4).

Článok 9 Základné podmienky prijatia na štúdium

(1) Základnou podmienkou prijatia na bakalárske štúdium alebo na štúdium študijného programu podľa čl. 5 ods. 3 tohto študijného poriadku je získanie úplného stredného vzdelania alebo úplného stredného odborného vzdelania. (2) Základnou podmienkou prijatia na štúdium študijného programu druhého stupňa podľa čl. 5 ods. 1 a 2 tohto študijného poriadku je absolvovanie študijného programu prvého stupňa. (3) Základnou podmienkou prijatia na doktorandské štúdium je absolvovanie študijného programu druhého stupňa alebo študijného programu podľa čl. 5 ods. 3 tohto študijného poriadku.

Článok 10 Ďalšie podmienky prijatia na štúdium

(1) Univerzita alebo fakulta, ak sa študijný program uskutočňuje na fakulte, môže určiť na prijatie na štúdium jednotlivých študijných programov ďalšie podmienky s cieľom zabezpečiť, aby na štúdium boli prijatí uchádzači s potrebnými schopnosťami a predpokladmi. Určené podmienky a spôsob overovania ich splnenia musia umožňovať výber uchádzačov, ktorí prejavia najvyššiu mieru schopností na štúdium. Univerzita nesmie prijatie na štúdium podmieniť žiadnym finančným plnením okrem poplatku podľa § 92 ods. 10 zákona. (2) Ďalšie podmienky určené univerzitou na prijatie na štúdium podľa § 56 ods. 1 zákona nesmú z hľadiska obsahu vedomostí prekročiť obsah úplného stredného vzdelania5). (3) Univerzita alebo fakulta, ak sa študijný program uskutočňuje na fakulte, overuje splnenie podmienok podľa ods. 1 tohto článku prijímacou skúškou, ak je určená ako súčasť overovania schopností na štúdium. Prijímacie konanie na doktorandské štúdium obsahuje vždy prijímaciu skúšku. (4) Ak je súčasťou overovania schopností na štúdium prijímacia skúška (ods. 3 tohto článku), uchádzačovi so zdravotným postihnutím sa na jeho žiadosť určí forma prijímacej skúšky a spôsob jej vykonania s prihliadnutím na jeho zdravotné postihnutie. (5) Univerzita alebo fakulta, ak sa študijný program uskutočňuje na fakulte, zverejní včas, najneskôr do 20. septembra v akademickom roku, ktorý predchádza akademickému roku, v ktorom

Rektorát ________________________________________________________________________________

133

sa má štúdium začať, ak ide o bakalársky študijný program alebo študijný program podľa § 53 ods. 3, zákona a pri ostatných študijných programoch najneskôr dva mesiace pred posledným dňom určeným na podanie prihlášok, lehotu na podanie prihlášok na štúdium, podmienky prijatia podľa ods. 1 tohto článku, termín a spôsob overovania ich splnenia, a ak je súčasťou overovania schopností na štúdium prijímacia skúška, aj formu a rámcový obsah skúšky a spôsob vyhodnocovania jej výsledkov. Tieto skutočnosti sa musia zverejniť na úradnej výveske univerzity alebo fakulty a hromadným spôsobom podľa osobitného predpisu6). Rovnakým spôsobom musí univerzita alebo fakulta zverejniť aj informáciu o počte uchádzačov, ktorý plánuje prijať na štúdium príslušného študijného programu. (6) Podmienkou prijatia na štúdium študijného programu v zdravotníckych študijných odboroch, ktorý sa uskutočňuje externou formou štúdia, je ukončené stredoškolské vzdelanie v príslušnom študijnom odbore.

Článok 11 Prijímacie konanie

(1) Prijímacie konanie na univerzite je proces umožňujúci uchádzačovi, ktorý preukáže splnenie určených podmienok prijatia na štúdium, stať sa študentom zvoleného študijného programu na univerzite. (2) Prijímacie konanie sa pre uchádzača o štúdium začína doručením jeho písomnej prihlášky na štúdium na univerzitu alebo fakultu, ktorá uskutočňuje príslušný študijný program. Univerzita a jej fakulty môžu umožniť doručiť namiesto písomnej prihlášky aj prihlášku v elektronickej forme bez zaručeného elektronického podpisu, použitím Akademického informačného systému (ďalej len „AIS“), ktorý umožňuje uchádzačovi o štúdium overenie jej zaevidovania v AIS univerzity odo dňa jej podania do dňa skončenia prijímacieho konania. (3) V prihláške uvedie uchádzač údaje a) podľa § 73 ods. 2 zákona (register študentov) b) o predchádzajúcom zamestnaní, prípadne o súčasnom zamestnaní; uchádzač o štúdium v externej forme, ktorý vykonáva prácu vo verejnom záujme podľa osobitného predpisu2) alebo je v štátnozamestnaneckom pomere alebo v služobnom pomere podľa osobitných predpisov4), k prihláške doloží aj potvrdenie zamestnávateľa o trvaní pracovného pomeru, štátnozamestnaneckého pomeru alebo služobného pomeru v čase podania prihlášky na štúdium, c) o dosiahnutom vzdelaní vrátane prospechu a o výsledkoch v záujmovej činnosti súvisiacej so študijným programom, na ktorý sa uchádzač hlási. (4) Údaje uvedené v ods. 3 tohto článku môže univerzita spracovávať6a) pre potreby prijímacieho konania a zápisu na štúdium a poskytovať iným právnickým osobám a fyzickým osobám na štatistické účely. (5) K prihláške doloží uchádzač potrebné podklady požadované univerzitou a jej fakultami podľa § 57 ods. 1 zákona a žiadosť podľa § 57 ods. 4 zákona. Spracovávať osobné údaje podľa osobitného predpisu7) uvedené v podkladoch a v žiadosti, okrem údajov uvedených v ods. 3 tohto článku, môže univerzita iba po predchádzajúcom súhlase dotknutej osoby, ktorý je neoddeliteľnou súčasťou prihlášky. Na spracovávanie osobných údajov uchádzača uvedených v ods. 3 tohto článku a v tomto odseku sa vzťahuje § 73 ods. 4 a 6 zákona.

Rektorát ________________________________________________________________________________

134

(6) O prijatí na štúdium študijného programu, ktorý uskutočňuje fakulta, rozhoduje dekan. O prijatí na štúdium študijného programu, ktorý uskutočňuje univerzita, rozhoduje rektor. (7) Rozhodnutie o výsledku prijímacieho konania sa musí vyhotoviť písomne do 30 dní od overenia splnenia podmienok prijatia na štúdium. Musí obsahovať výrok, odôvodnenie a poučenie o možnosti podať žiadosť o preskúmanie rozhodnutia. Musí sa doručiť uchádzačovi do vlastných rúk. Uchádzačovi, ktorého miesto pobytu nie je známe, sa doručuje vyvesením rozhodnutia na úradnej výveske univerzity alebo fakulty počas 15 dní. Posledný deň tejto lehoty sa považuje za deň doručenia. (8) Uchádzač môže podať žiadosť o preskúmanie rozhodnutia o výsledku prijímacieho konania. Žiadosť sa podáva orgánu, ktorý rozhodnutie vydal, v lehote do ôsmich dní odo dňa jeho doručenia. Ak je týmto orgánom dekan, môže sám žiadosti vyhovieť, ak zistí, že rozhodnutie bolo vydané v rozpore so zákonom, s vnútorným predpisom univerzity alebo fakulty alebo s podmienkami ustanovenými podľa § 57 ods. 1 zákona. Inak postúpi žiadosť rektorovi. Rektor zmení rozhodnutie, ak bolo vydané v rozpore so zákonom, s vnútorným predpisom univerzity alebo s podmienkami ustanovenými podľa § 57 ods. 1 zákona. Inak žiadosť zamietne a pôvodné rozhodnutie potvrdí. Ak rozhodnutie o neprijatí na štúdium vydal rektor, môže sám žiadosti vyhovieť, ak zistí, že rozhodnutie bolo vydané v rozpore so zákonom, s vnútorným predpisom univerzity alebo s podmienkami ustanovenými podľa § 57 ods. 1 zákona. Inak postúpi žiadosť akademickému senátu univerzity. Akademický senát univerzity zmení rozhodnutie, ak bolo vydané v rozpore so zákonom, s vnútorným predpisom univerzity alebo s podmienkami ustanovenými v § 57 ods. 1 zákona. Inak žiadosť zamietne a pôvodné rozhodnutie potvrdí. Odpoveď žiadateľovi o preskúmanie rozhodnutia musí byť odoslaná do 30 dní od doručenia žiadosti o preskúmanie rozhodnutia o neprijatí na univerzitu alebo fakultu. (9) Univerzita alebo fakulta má právo požadovať od prijatých uchádzačov informáciu, či sa zapíšu na štúdium. Uchádzač je povinný takú informáciu poskytnúť univerzite alebo fakulte do začiatku akademického roku (§ 61 zákona). Ak uchádzač neprejaví o štúdium záujem alebo informáciu v určenom čase neposkytne, zaniká mu právo zapísať sa na štúdium daného študijného programu a univerzita alebo fakulta zruší rozhodnutie, ktorým nebol ďalší uchádzač v poradí podľa výsledkov prijímacieho konania na štúdium prijatý, a vydá nové rozhodnutie o jeho prijatí na štúdium. (10) Na prijímacie konanie na doktorandské štúdium sa vzťahujú okrem ustanovení tohto paragrafu aj ustanovenia § 54 ods. 5 až 7 zákona. (11) Uchádzač, ktorý dostal rozhodnutie o neprijatí na štúdium, má právo požiadať o nahliadnutie do dokumentácie svojho prijímacieho konania.

Článok 12 Akademická mobilita

(1) Univerzita môže prijať na časť štúdia, obvykle v dĺžke jedného semestra, aj študenta inej vysokej školy vrátane zahraničnej vysokej školy a vysokej školy z tretieho štátu bez prijímacieho konania v súlade s podmienkami výmenného programu alebo na základe zmluvy medzi univerzitou a vysielajúcou vysokou školou. (2) Študent prijatý na štúdium podľa ods. 1 tohto článku má práva a povinnosti študenta univerzity so zohľadnením podmienok výmenného programu alebo zmluvy medzi univerzitou a vysielajúcou vysokou školou.

Rektorát ________________________________________________________________________________

135

(3) Univerzita alebo jej fakulta vydá študentovi potvrdenie, že je študentom univerzity, alebo jej fakulty, a uvedie obdobie, počas ktorého má trvať jeho štúdium. Univerzita vydá študentovi preukaz študenta (§ 67 ods. 1 písm. a) zákona), ak ho nie je možné nahradiť obdobným dokladom o štúdiu vydaným vysielajúcou vysokou školou. (4) Univerzita môže prijať podľa ods. 1 tohto článku len študenta inej vysokej školy, ktorý svojím štúdiom na univerzite bude pokračovať v štúdiu začatom na inej vysokej škole a po skončení študijného pobytu na univerzite sa vráti a skončí štúdium na vysielajúcej vysokej škole. Študent, ktorý je občanom tretieho štátu, je povinný k prihláške doložiť doklady preukazujúce priebeh jeho štúdia na vysielajúcej vysokej škole. (5) Študent prijatý na štúdium podľa ods. 1 tohto článku sa nezohľadňuje v počte študentov podľa § 55 ods. 7 a § 89 ods. 4 zákona. (6) Na študentov, ktorí počas štúdia absolvujú na inej vysokej škole len niektoré jednotky študijného programu v príslušnej časti akademického roka a ostatné jednotky študijného programu v príslušnom akademickom roku absolvujú na vysokej škole, na ktorú boli prijatí podľa § 58 zákona, sa ods. 1 až 5 tohto článku nevzťahujú.

Článok 13 Zahraniční študenti

(1) V prvom roku štúdia zahraniční študenti musia povinne absolvovať predmet slovenský jazyk, ktorého výučba končí skúškou predpísanou študijným plánom. Uvedený predmet musia mať zapísaný vo výkaze o štúdiu. (2) Zahraniční študenti majú právo študovať slovenský jazyk aj v ďalších rokoch štúdia. (3) Výučbu zahraničných študentov možno podľa vopred stanovených podmienok uskutočňovať aj v niektorom zo svetových jazykov.

Článok 14 Zápis na štúdium a do ďalšieho obdobia štúdia

(1) Zápis študentov organizujú referáty akademických činností fakúlt resp. univerzity podľa harmonogramu štúdia na príslušný akademický rok zverejneného na internetovej stránke univerzity (ďalej len „administratívny zápis“). O zápise urobí referát akademických činností príslušnej súčasti záznam vo výkaze o štúdiu. Študent je súčasne povinný zapísať sa aj elektronicky prostredníctvom AIS podľa pokynov príslušnej súčasti (manuál je zverejnený na internetovej stránke univerzity). (2) Právo na zápis na štúdium vzniká uchádzačovi o štúdium oznámením rozhodnutia o prijatí na štúdium podľa § 58 ods. 7 zákona. Spolu s rozhodnutím sa uchádzačovi oznámi termín, miesto a spôsob zápisu na štúdium. (3) Právo uchádzača na zápis na štúdium podľa ods. 2 tohto článku zaniká, ak na otázku univerzity alebo fakulty, či sa zapíše na štúdium (§ 58 ods. 7 zákona), odpovie záporne, alebo do určeného termínu neodpovie.

Rektorát ________________________________________________________________________________

136

(4) Uchádzačovi, ktorý sa na zápis v určenom termíne nedostavil, ale svoju neúčasť do 5 dní odo dňa konania zápisu ospravedlnil, môže rektor alebo dekan, ak sa štúdium uskutočňuje na fakulte, určiť náhradný termín zápisu. Ak sa uchádzač nedostavil na zápis v stanovenom ani v náhradnom termíne a do 5 dní odo dňa ich konania svoju neúčasť neospravedlnil, predpokladá sa, že o štúdium neprejavil záujem. Rektor alebo dekan, ak sa štúdium uskutočňuje na fakulte, ho vyradí spomedzi uchádzačov o štúdium. Na štúdium môže byť prijatý iba v rámci nového prijímacieho konania. (5) Rektor môže povoliť zápis študentovi, ktorý bol prijatý na štúdium študijného programu príslušného stupňa v rovnakom študijnom odbore alebo v príbuznom študijnom odbore na inej vysokej škole, ak o to písomne požiada, v prípade že to univerzite alebo fakulte, ak sa študijný program uskutočňuje na fakulte, dovoľujú personálne, materiálne a kapacitné podmienky, tak aby bola zabezpečená kvalita vzdelávacieho procesu (§ 59 ods. 4 zákona). (6) Študent podáva žiadosť písomne rektorovi univerzity alebo dekanovi fakulty, ak sa študijný program uskutočňuje na fakulte. Žiadosť musí obsahovať dôvod, pre ktorý chce študovať na TnUAD. K žiadosti študent prikladá : • potvrdenie o návšteve vysokej školy, ktoré bude obsahovať dátum zápisu na štúdium, údaj, že

štúdium trvá, a informáciu o tom, či bolo alebo je voči študentovi vedené disciplinárne konanie, z akého dôvodu a s akým výsledkom,

• výpis absolvovaných predmetov s počtom kreditov a dosiahnutým hodnotením ku dňu podania žiadosti,

• potvrdené sylaby absolvovaných predmetov, • doklady o úspešnosti v ďalších aktivitách súvisiacich so štúdiom. (7) O žiadosti študenta inej vysokej školy o zápis na štúdium rozhoduje v lehote 30 dní od doručenia všetkých podkladov určených k takému rozhodnutiu (§59 ods. 5 zákona) rektor; ak sa študijný program uskutočňuje na fakulte, robí tak na návrh dekana fakulty, ktorý súčasne určí termín, miesto a spôsob zápisu. Zápis môže byť študentovi povolený len k začiatku semestra. Rozhodnutie vypracováva OAČ TnUAD v troch vyhotoveniach, z ktorých jedno sa doručuje študentovi, jedno sa zakladá do evidencie OAČ TnUAD a jedno do evidencie referátu AČ príslušnej súčasti. (8) Dňom zápisu podľa odseku 5 sa študent stáva študentom TnUAD a jeho predchádzajúce štúdium sa považuje za zanechané dňom, ktorý predchádza dňu zápisu. Príslušná súčasť TnUAD oznámi vysokej škole, na ktorej študent zanechal štúdium, do troch pracovných dní od uskutočnenia zápisu, ktorému študentovi a v akom študijnom programe umožnila zápis a dátum zápisu (§59 ods. 6 zákona). Oznámenie sa vypracováva v troch vyhotoveniach, z ktorých jedno sa doručuje vysokej škole, na ktorej študent zanechal štúdium, jedno sa zakladá do evidencie OAČ TnUAD a jedno do evidencie referátu AČ príslušnej súčasti. (9) V prípade neúčasti študenta inej vysokej školy, ktorému bol povolený zápis na štúdium na TnUAD, na zápise sa postupuje analogicky podľa ods. 4 tohto článku. (10) Ak sa študent nedostaví na zápis do nasledujúceho obdobia štúdia alebo sa nedostaví po prerušení na opätovný zápis, príslušná súčasť TnUAD písomne vyzve študenta na dostavenie sa k zápisu v lehote desiatich pracovných dní od doručenia tejto výzvy.

Rektorát ________________________________________________________________________________

137

(11) Ak sa študent po doručení výzvy v určenej lehote k zápisu nedostaví a ani nepožiada o predĺženie tejto lehoty pre zdravotné dôvody, ktoré mu bránia dostaviť sa na zápis, deň, do ktorého sa mal študent zapísať do ďalšieho obdobia štúdia alebo v ktorom sa mal opätovne zapísať, sa považuje za deň, v ktorom študent zanechal štúdium. (12) Zápisom si študent určuje, akú časť povinností predpísanú študijným programom absolvuje v nasledujúcom semestri alebo v nasledujúcom roku štúdia, pri dodržaní minimálneho počtu kreditov v zmysle čl. 23 tohto študijného poriadku. (13) Zapisujú sa predmety v takej celkovej kreditovej hodnote a takého druhu (povinné, povinne voliteľné a výberové), aby v každej časti kontroly štúdia boli splnené podmienky pre pokračovanie v štúdiu. (14) Študent si môže počas štúdia opakovane zapísať povinný predmet, ktorý absolvoval neúspešne. Po druhom neúspešnom pokuse o absolvovanie povinného predmetu je študent vylúčený zo štúdia. Študent si môže počas štúdia opakovane zapísať povinne voliteľný predmet, ktorý absolvoval neúspešne, alebo si môže zapísať namiesto neho iný povinne voliteľný predmet. Po druhom neúspešnom pokuse o absolvovanie vybraného povinne voliteľného predmetu je študent vylúčený zo štúdia. (15) Zapísaný neúspešne absolvovaný alebo neabsolvovaný výberový predmet je možné zapísať si ešte raz alebo si namiesto neho vybrať iný predmet z ponuky výberových predmetov; v prípade, že študent dosiahol dostatočný počet kreditov, nemusí si zapísať žiadny výberový predmet. (16) Podmienkou pre zápis do ďalšieho roka štúdia je získanie minimálneho počtu kreditov za predchádzajúci rok štúdia a splnenie ďalších povinnosti určených študijným plánom (napr. úspešné absolvovanie opakovane zapísaného predmetu) do termínu, ktorý je určený v harmonograme štúdia. (17) Študentovi zapísanému na štúdium univerzita zriadi e-mailovú schránku, prostredníctvom ktorej je povinný komunikovať v študijných záležitostiach s vyučujúcimi a odbornými útvarmi univerzity.

Článok 15 Postup pri zapisovaní predmetov

(1) Poradie študentov pri zapisovaní predmetov je takéto

a) študenti univerzity alebo fakulty, ak sa študijný program uskutočňuje na fakulte, pre ktorých je predmet povinný, z nich prioritu má študent s väčším počtom absolvovaných rokov štúdia a študenti iných vysokých škôl, ktorým absolvovanie predmetu ukladá zmluva o štúdiu, b) študenti univerzity alebo fakulty, ktorí si predmet zapísali ako povinne voliteľný alebo výberový, c) študenti z iných fakúlt univerzity, pre ktorých je predmet povinne voliteľný, d) študenti z iných fakúlt univerzity, ktorí si predmet zapisujú ako výberový, e) študenti iných vysokých škôl.

(2) Univerzita alebo fakulta, ak sa študijný program uskutočňuje na fakulte, môže zamietnuť študentovi z inej vysokej školy alebo fakulty univerzity zapísať si niektorý z povinne voliteľných

Rektorát ________________________________________________________________________________

138

predmetov len z dôvodu neabsolvovania podmieňujúcich predmetov, ak je táto nadväznosť stanovená, alebo z kapacitných dôvodov. (3) Výberové predmety si môže študent pri dodržaní pravidiel obsiahnutých v študijnom programe zapísať aj na inej vysokej škole alebo fakulte, ak tomu nebránia kapacitné dôvody. Povolenie k zápisu udeľuje rektor alebo dekan fakulty, na ktorej sa predmet vyučuje.

Článok 16

Formy a metódy štúdia (1) Študijný program sa môže uskutočňovať v dennej forme štúdia alebo v externej forme štúdia. (2) Dennú formu štúdia charakterizuje denná účasť študenta na vzdelávacích činnostiach (§ 51 ods. 2 zákona). Ak ide o študijné programy prvého a druhého stupňa a študijné programy podľa § 53 ods. 3 zákona, vyžaduje sa vyučovanie s priamym kontaktom vysokoškolského učiteľa a študenta v rozsahu najmenej 18 hodín týždenne v časti akademického roka, v ktorej prebieha výučba; uvedené sa nevzťahuje na čas vykonávania odbornej praxe alebo stáže súvisiacej so štúdiom. (3) Externú formu štúdia charakterizuje prevažne samostatné štúdium a konzultácie. (4) Študijný program v oboch formách štúdia podľa ods. 2 a 3 tohto článku sa môže uskutočňovať

a) prezenčnou metódou, b) dištančnou metódou c) kombinovanou metódou.

(5) Prezenčná metóda štúdia spočíva vo vyučovaní s priamym kontaktom učiteľa so študentom. (6) Dištančná metóda nahrádza priamy kontakt učiteľa so študentom komunikáciou prostredníctvom komunikačných prostriedkov, najmä prostriedkov založených na využívaní počítačových sietí. (7) Kombinovaná metóda spočíva sčasti s priamym kontaktom učiteľa (napríklad formou krátkodobého sústredenia) a sčasti pomocou komunikačných prostriedkov.

Článok 17 Štúdium podľa individuálneho plánu

(1) Individuálny študijný plán môže povoliť rektor alebo dekan, ak sa študijný program uskutočňuje na fakulte, na určitý čas študentovi alebo skupine študentov denného štúdia na ich žiadosť, najmä v prípadoch:

a) ak sú štátnymi reprezentantmi, b) ak sa nemôžu zúčastňovať výučby pre zdravotné postihnutie, dlhodobé ochorenie alebo úraz, c) ak im je umožnené čiastočné štúdium v zahraničí alebo na inej fakulte,

d) ak sú autormi objavov, vynálezov, priemyselných vzorov alebo zlepšovacích návrhov, alebo ak ide o vynikajúcich študentov, ktorých navrhuje vedúci katedry,

e) ak sa starajú o dieťa (vlastné alebo osvojené) vo veku do 10 rokov, f) ak sa nemôžu pravidelne zúčastňovať na výučbe z vážnych dôvodov (starostlivosť

o chorú blízku osobu a pod.)

Rektorát ________________________________________________________________________________

139

g) ak úspešne reprezentujú univerzitu v oblasti vedeckej, spoločenskej, kultúrnej alebo športovej na úrovni Slovenskej republiky.

(2) Študentovi, ktorý študuje podľa individuálneho študijného plánu, schváli rektor alebo dekan, ak ide o študenta fakulty, na základe jeho písomnej žiadosti rozsah výučby, termíny skúšok a podmienky pre zápis do ďalšieho roka štúdia po odporučení vedúcich katedier. (3) Študent je povinný si do dvoch týždňov od schváleného individuálneho študijného plánu dohodnúť spôsob absolvovania predmetov s garantom predmetu, a to písomne na tlačive na to určenom.

Článok 18 Akademický rok a jeho organizácia

(1) Akademický rok sa začína 1. septembra bežného roka a končí sa 31. augusta nasledujúceho roka. (2) Štúdium v jednom akademickom roku sa člení na dva semestre. (3) Bakalárske štúdium, magisterské štúdium a inžinierske štúdium sa začína začiatkom prvého semestra. Doktorandské štúdium sa môže začať aj začiatkom druhého semestra. (4) Učitelia zverejnia v 1. týždni semestra na úradnej výveske alebo elektronicky na internetovej stránke fakulty, resp. univerzity, vzdelávací program predmetu, ktorý obsahuje časový a obsahový program prednášok, cvičení, požiadavky na prípravu študentov k jednotlivým cvičeniam, časový plán kontrol, odovzdávania zadaní, požiadaviek na udelenie zápočtu alebo na vykonanie skúšky a formu jej realizácie. Písomná forma uvedených dokumentov bude uložená na príslušnej katedre. S týmito dokumentmi oboznámia učitelia študentov na prvých cvičeniach v jednotlivých predmetoch. (5) Účasť študentov na cvičeniach, laboratórnych a konštrukčných cvičeniach, praxi a seminároch je povinná.

Článok 19 Kreditový systém

(1) Organizácia všetkých stupňov a foriem vysokoškolského štúdia je založená na kreditovom systéme. Kreditový systém štúdia využíva zhromažďovanie a prenos kreditov. Umožňuje prostredníctvom kreditov hodnotiť študentovu záťaž spojenú s absolvovaním jednotiek študijného programu v súlade s pravidlami obsiahnutými v študijnom programe. (2) Kreditové ohodnotenie predmetu vyjadruje pomernú časť práce študenta potrebnú na jeho úspešné zvládnutie. (3) Kredity sú číselné hodnoty priradené k jednotkám študijného programu, vyjadrujúce množstvo práce potrebnej na ich absolvovanie. Štandardná záťaž študenta za celý akademický rok je vyjadrená počtom 60 kreditov, za semester 30 kreditov.

Rektorát ________________________________________________________________________________

140

(4) Pri študijných programoch uskutočňovaných v externej forme štúdia, ktorých štandardná dĺžka štúdia je dlhšia ako v dennej forme štúdia, pričom obidve formy sú obsahovo rovnaké, je súčet kreditov potrebných pre ukončenie daného stupňa štúdia pre obidve formy štúdia zhodný.

Článok 20 Zhromažďovanie a prenos kreditov

(1) Každý predmet, ktorého absolvovanie sa hodnotí, má v študijnom programe priradený počet kreditov, ktoré študent získa po jeho úspešnom absolvovaní. (2) Za predmet môže študent v priebehu štúdia získať kredity iba raz. (3) Zhromažďovaním kreditov sa rozumie zratúvanie kreditov získaných za úspešné absolvovanie predmetov v čase, v ktorom bol študent zapísaný na štúdium jedného študijného programu. Zratúvajú sa kredity získané:

a) v rámci štúdia študijného programu v prípade jeho riadneho skončenia, b) v rámci časti štúdia na inej fakulte,

c) v rámci časti štúdia na inej vysokej škole v SR alebo na vysokej škole v zahraničí formálne zabezpečeného náležitosťami prenosu kreditov1)

(4) Za predmet, ktorý absolvoval študent na inej fakulte alebo inej vysokej škole, sa uznáva rovnaký počet kreditov, aký má rovnaký predmet na univerzite.

Článok 21 Jednotky študijného programu

(1) Predmet je tvorený jednotkou študijného programu (prednáška, seminár, cvičenie, konzultačný seminár, laboratórne práce, exkurzia, odborná prax a pod.), alebo skupinou jednotiek študijného programu zameraných na poskytnutie vzdelávania vo vymedzenej oblasti (napr. prednáška a k nej zodpovedajúce cvičenie). (2) Každý predmet má kód a názov a je koncipovaný na jeden semester. Základnými údajmi o predmete uvedenými v informačnom liste predmetu (príloha č.1) sú

a) hodinový rozsah výučby a počet kreditov, b) garant a učiteľ, c) podmieňujúce predmety (ods. 4 tohto článku), d) podmienky absolvovania predmetu a spôsob hodnotenia študentov, e) obsah predmetu, f) kontrolné časti (etapy) predmetu.

(3) Predmety zaradené do študijného programu sú rozdelené na tieto skupiny: a) povinné – ich absolvovanie je podmienkou úspešného absolvovania časti štúdia, alebo celého študijného programu,

Rektorát ________________________________________________________________________________

141

b) povinne voliteľné – podmienkou úspešného absolvovania časti štúdia alebo celého študijného programu je absolvovanie stanoveného počtu predmetov z tejto skupiny podľa výberu študenta, c) výberové – sú ostatné predmety v študijnom programe, prípadne ostatné predmety v ponuke iného študijného programu alebo ostatné predmety v ponuke študijného programu iných fakúlt alebo vysokých škôl, ich výber je podmienený získaním určeného počtu kreditov v danej časti štúdia.

(4) Predmety študijného plánu študenta sa v študijnom programe členia na : a) predmety bez nadväznosti – zápis tohto predmetu nie je podmienený absolvovaním iného predmetu, b) predmety podmienené absolvovaním iných predmetov - zápis tohto predmetu je podmienený absolvovaním iných, tzv. podmieňujúcich predmetov.

(5) Záverečná práca sa považuje za predmet, hodnotí sa známkou a prideľujú sa jej kredity. (6) Obhajoba záverečnej práce a štátna skúška nie sú predmetmi v zmysle tohto študijného poriadku a za ich absolvovanie sa kredity neprideľujú.

Článok 22 Študijný plán

Univerzita alebo fakulta, ak sa študijný program uskutočňuje na fakulte, stanoví pre každý študijný program odporúčaný študijný plán, ktorý je zostavený tak, aby jeho absolvovaním študent splnil podmienky na úspešné skončenie štúdia v štandardnej dĺžke.

Článok 23 Priebeh riadneho štúdia a postup študenta v štúdiu

(1) Za každý akademický rok, okrem končiacich rokov štúdia v I. a II. stupni štúdia, musí študent získať minimálne 30 kreditov, aby mohol pokračovať v štúdiu. Študentovi študujúcemu v externej forme štúdia, ktorého štandardná dĺžka je v 1. stupni štúdia viac ako tri roky, v 2. stupni štúdia viac ako 2 roky, a študentovi 3. stupňa, je táto povinnosť daná primerane a je určená v študijnom pláne. (2) Študent, ktorý si zapíše predmet druhýkrát, je povinný dohodnúť si s garantom predmetu spôsob jeho absolvovania najneskôr do dvoch týždňov po začatí výučby v semestri; v končiacom roku štúdia príslušného stupňa štúdia, najneskôr do dvoch týždňov po začatí výučby na začiatku akademického roku.

(3) V študijnom programe I. stupňa musí študent získať pri jeho ukončení minimálne 180 kreditov, v druhom stupni štúdia minimálne120 kreditov, v treťom stupni štúdia minimálne 180 kreditov a pri štúdiu podľa čl. 5 ods. 3 tohto študijného poriadku minimálne 300 kreditov. (4) Študent, ktorý za daný rok štúdia získal menej kreditov ako je stanovené minimum, nepostupuje do ďalšieho roka štúdia a štúdium mu končí podľa § 66 ods. 1 písm. c) zákona.

Rektorát ________________________________________________________________________________

142

(5) Študent, ktorý pokračuje v štúdiu, si pri zápise do ďalšieho roka štúdia zapíše neukončené predmety z predchádzajúceho roka štúdia a z nasledujúceho roka štúdia si pri splnení požiadaviek nadväznosti zapíše predmety tak, aby celkový počet kreditov bol minimálne 30. Maximálny počet kreditov za predmety, ktoré si študent zapíše, je 85. Do maximálneho počtu sa nepočítajú kredity za predmety, ktoré si opakovane zapíše a ktoré mu boli uznané. V akademickom roku, v ktorom študent plánuje ukončiť štúdium, si zapíše predmety s takou hodnotou kreditov, aby ich získaním splnil podmienky pre ukončenie štúdia. V odôvodnených prípadoch môže rektor alebo dekan, ak sa študijný program uskutočňuje na fakulte, povoliť zapísať vyšší počet kreditov. (6) Študent si nemôže zapísať predmet s nutnou nadväznosťou, ak predchádzajúci predmet úspešne neabsolvoval. (7) Študent si môže zapísať z odporúčaného vyššieho roka štúdia výberový predmet vtedy, ak je voľná kapacita katedry zabezpečujúca príslušný predmet. (8) Každý predmet sa môže opakovane zapísať iba jeden raz. (9) Študent si môže počas štúdia opakovane zapísať výberový predmet, ktorý absolvoval neúspešne alebo si môže namiesto neho zapísať iný výberový predmet. Ak študent dosiahol dostatočný počet kreditov, nemusí si zapísať žiadny výberový predmet. (10) Študent si zapisuje aj predmety, ktoré sú povinnou súčasťou výučby a ktoré sa nehodnotia kreditmi, ak sú uvedené v študijných plánoch príslušných rokov štúdia. (11) Študent nemôže absolvovať predmety, ktoré si nezapísal pri zápise. (12) Zapísaný výberový predmet má študent povinnosť absolvovať. Predmet sa bude vyučovať v prípade, ak si ho zapíše minimálny počet študentov, ktorý určí katedra. V prípade nižšieho počtu záujemcov mu referát akademických činností zapísaný predmet vyškrtne a môže si zapísať iný, ktorý sa bude vyučovať.

Článok 24 Nadväznosť predmetov a podmienky absolvovania

(1) Nadväznosti predmetov sú uvedené v anotáciách a v databáze predmetov. (2) Vzdelávací program predmetu zverejňuje katedra, ktorá výučbu predmetu zabezpečuje. Za vypracovanie a zverejnenie uvedených programov zodpovedá vedúci katedry. Vzdelávací program predmetu obsahuje najmä:

a) časový rozvrh výučby, b) harmonogram priebežných kontrol, c) osnovy predmetu, d) požiadavky ku skúške, podmienky pre udelenie zápočtov.

O vzdelávacom programe predmetu informuje študentov učiteľ na prvom cvičení alebo prednáške.

(3) Katedra stanovuje podmienky účasti na prednáškach a ich väzbu na absolvovanie predmetu. (4) Ak sa študent nezúčastnil najviac trikrát na povinných formách výučby a jeho neúčasť mu bola učiteľom ospravedlnená, môže si chýbajúcu účasť nahradiť

Rektorát ________________________________________________________________________________

143

v náhradných termínoch. V takom prípade učiteľ určí študentovi náhradný termín, a to najneskôr do 1 týždňa po ukončení výučby. Náhradný termín môže určiť aj vedúci katedry. Rozsah a podmienky pre povolenie náhrady cvičenia určuje katedra.

Článok 25 Hodnotenie študijných výsledkov

(1) Hodnotenie študijných výsledkov študenta v rámci štúdia predmetu sa uskutočňuje najmä

a) priebežnou kontrolou študijných výsledkov počas výučbovej časti daného obdobia štúdia (kontrolné otázky, písomné testy, úlohy na samostatnú prácu, semestrálne práce, referát na seminári a pod.), b) skúškou za dané obdobie štúdia.

(2) Absolvovanie predmetu sa hodnotí známkou. Známka vyjadruje kvalitu osvojenia si vedomostí alebo zručností v súlade s cieľom predmetu uvedeným v informačnom liste predmetu . (3) Hodnotenie známkou sa uskutočňuje podľa klasifikačnej stupnice, ktorú tvorí šesť klasifikačných stupňov :

a) A - výborne (vynikajúce výsledky) - NHZ = 1, (NHZ = numerická hodnota známky) b) B - veľmi dobre (nadpriemerné výsledky) - NHZ = 1,5, c) C - dobre (priemerné výsledky) – NHZ = 2, d) D - uspokojivo (prijateľné výsledky) – NHZ = 2,5, e) E - dostatočne (výsledky spĺňajú minimálne kritériá) – NHZ = 3, f) FX - nedostatočne (vyžaduje sa ďalšia práca) – NHZ = 4.

(4) Študent získa kredity za predmet, ak jeho výsledky boli ohodnotené niektorým z klasifikačných stupňov podľa ods. 3 písm. a) až e) tohto článku. (5) Na hodnotenie študijných výsledkov študenta sa používa vážený študijný priemer (VŠP). Vypočíta sa tak, že sa pre všetky študentom zapísané a absolvované predmety za hodnotené obdobie spočítajú súčiny kreditového ohodnotenia a numerickej hodnoty známky - NHZ a vydelia sa súčtom kreditov získaných za dané obdobie. Za predmety, ktoré si študent zapísal a neabsolvoval ich, sa do váženého študijného priemeru započíta známka 4. Predmety, ktoré nie sú hodnotené známkou, sa do výpočtu váženého študijného priemeru nezahŕňajú.

∑

∑ ×=

i

i

iedmetukreditovprpoč

iedmetukreditovprpočNHZ

VŠP).(

).(

(4) Vážený študijný priemer nie je postupovým kritériom, ale len pomocným ukazovateľom pri zapisovaní predmetov, pri prideľovaní ubytovania v internáte a pod. Každému zo 6 stupňov klasifikačnej stupnice sú priradené NHZ. (5) Univerzita alebo fakulta, ak sa študijný program uskutočňuje na fakulte, môže pri vybraných predmetoch rozhodnúť, že sa nebudú hodnotiť známkou a určiť kritéria na ich úspešné absolvovanie ako podmienky na získanie kreditov. (6) Vedecká časť doktorandského štúdia sa nehodnotí známkou, ale prideľujú kredity.

Rektorát ________________________________________________________________________________

144

Článok 26

Formálne náležitosti prenosu kreditov (1) Absolvovanie časti štúdia na inej vysokej škole je formálne podmienené

a) prihláškou na výmenné štúdium, ktorej vzor je uvedený v prílohe č. 2, b) zmluvou o štúdiu, ktorej vzor je uvedený v prílohe č. 3, c) výpisom výsledkov štúdia, ktorého vzor je uvedený v prílohe č. 4.

(2) Zmluva o štúdiu sa uzatvára medzi študentom, TnUAD a prijímajúcou vysokou školou pred nastúpením študenta na prijímaciu vysokú školu. (3) Predmety absolvované na prijímajúcej vysokej škole uznáva TnUAD študentovi na základe výpisu výsledkov štúdia, ktorý vyhotoví študentovi prijímajúca vysoká škola na záver jeho štúdia. Výpis výsledkov štúdia sa stáva súčasťou osobnej študijnej dokumentácie študenta.

Článok 27 Zápočet

(1) Zápočtom sa potvrdzuje, že študent absolvoval predpísanú výučbu z daného predmetu v súlade so študijným programom a preukázal z neho základné vedomosti a zručnosti spôsobom, ktorý určila príslušná odborná katedra. (2) Zápočtom sa môže ukončiť výučba predmetov stanovených študijným plánom a hodnotí sa podľa čl. 25 tohto študijného poriadku. (3) Zápočet udeľuje učiteľ, ktorý viedol výučbu v danom predmete, a to po splnení podmienok, ktoré oznámi študentom na začiatku semestra.

Článok 28 Skúšky

(1) Skúškami sa preverujú vedomosti študenta z príslušného predmetu a jeho schopnosti tvorivo uplatňovať teoretické poznatky pri riešení praktických úloh. Ak je na úspešné absolvovanie predmetu predpísaný zápočet i skúška, na skúšku sa môže prihlásiť študent len po udelení zápočtu. (2) Počet skúšok za semester a rok štúdia určujú odporúčané študijné plány na rok štúdia. (3) Skúšky môžu byť písomné, ústne, písomné a ústne, praktické a ústne, písomné a praktické. Formu, obsah a podmienky skúšky zverejňuje skúšajúci na začiatku semestra. Študenti majú slobodný výber ktoréhokoľvek stanoveného termínu. Svoje rozhodnutie o príslušnom termíne skúšky musia prihlásiť prostredníctvom systému AIS. Do 24 hodín pred skúšobným termínom majú právo sa zo skúšky odhlásiť bez udania dôvodu. Počet skúšaných v jednotlivých termínoch konania skúšky určuje skúšajúci. (4) Ak sa študent neprihlási ani na jeden termín alebo sa nedostaví na skúšku v danom termíne a svoju neúčasť preukázateľne neospravedlní do 5 pracovných dní, skúšajúci hodnotí skúšku známkou FX – nedostatočne.

Rektorát ________________________________________________________________________________

145

(5) Termíny skúšok určuje skúšajúci obvykle 2 týždne pred začiatkom skúšobného obdobia tak, aby nekolidovali s výučbou a aby študent mal možnosť využiť v každom predmete jeden riadny a dva opravné termíny. Po dohode so skúšajúcim možno skúšku vykonať aj počas prázdninového obdobia najneskôr do konca akademického roka. (6) Ústna skúška spravidla netrvá dlhšie ako 50 minút. Do času konania skúšky nie je zahrnutý čas potrebný pre prípravu študenta ku skúške. (7) Výsledky skúšky klasifikuje učiteľ podľa hodnotiacej stupnice uvedenej v čl. 25 tohto študijného poriadku a študentovi výsledok oznámi spravidla v deň konania skúšky, najneskôr však do 5 kalendárnych dní od konania skúšky. (8) Učiteľ pri hodnotení skúšaného študenta prihliada na výsledky priebežnej kontroly štúdia. (9) Výsledok skúšky vyznačí učiteľ vo výkaze o skúške spolu s dátumom a podpisom. Toto hodnotenie je učiteľ povinný zaznamenať i do AIS najneskôr do konca skúškového obdobia. (10) Študentovi, ktorý študoval na inej vysokej škole, alebo bol po vylúčení alebo zanechaní štúdia opäť prijatý na štúdium, je možné uznať vykonané skúšky so zreteľom na obsah absolvovaného predmetu. O uznaní skúšky rozhoduje dekan fakulty na základe vyjadrenia garanta predmetu. V prípade, že sa študijný program uskutočňuje na univerzite o uznaní skúšky rozhoduje rektor na základe vyjadrenia garanta predmetu. Študent je povinný požiadať o uznanie skúšky do dvoch týždňov po začiatku semestra. K žiadosti je potrebné doložiť potvrdené sylaby predmetu. (11) Doba platnosti vykonaných skúšok a zápočtov je daná maximálnou prípustnou dobou štúdia podľa študijného programu, t.j. max. 5 rokov pre I. stupeň štúdia a max. 4 roky pre II. stupeň štúdia odo dňa jej úspešného absolvovania.

Článok 29 Štátne skúšky

(1) Každý študijný program musí ako jednu z podmienok na jeho úspešné absolvovanie obsahovať vykonanie štátnej skúšky alebo štátnych skúšok. (2) Štátna skúška sa vykoná pred skúšobnou komisiou. Priebeh štátnej skúšky a vyhlásenie jej výsledkov sú verejné. Rozhodovanie skúšobnej komisie o výsledkoch štátnej skúšky sa uskutoční na neverejnom zasadnutí skúšobnej komisie. Rovnaké podmienky a postup sa vzťahujú aj na konanie rigoróznych skúšok (§ 53 ods. 8 zákona). (3) Právo skúšať na štátnej skúške a na rigoróznej skúške majú iba vysokoškolskí učitelia pôsobiaci vo funkciách profesorov a docentov (§ 75 ods. 1 zákona) a ďalší odborníci schválení príslušnou vedeckou radou (§ 12 ods.1 písm. d) zákona); ak ide o bakalárske študijné programy, aj vysokoškolskí učitelia vo funkcii odborného asistenta (§75 ods. 8 zákona) s vysokoškolským vzdelaním tretieho stupňa. (4) Zloženie skúšobných komisií na vykonanie štátnych skúšok určuje z osôb oprávnených skúšať podľa ods. 3 tohto článku pre študijné programy uskutočňované na fakultách dekan, pre študijné programy uskutočňované na univerzite rektor. Do skúšobných komisií na vykonanie štátnych skúšok sú spravidla zaraďovaní aj významní odborníci v danom študijnom odbore z iných vysokých škôl, z právnických osôb vykonávajúcich výskum a vývoj na území Slovenskej republiky9) alebo

Rektorát ________________________________________________________________________________

146

z praxe. Najmenej dvaja členovia skúšobnej komisie pre štátne skúšky sú vysokoškolskí učitelia pôsobiaci vo funkciách profesorov alebo docentov; ak ide o bakalárske študijné programy, najmenej jeden vysokoškolský učiteľ pôsobiaci vo funkcii profesora alebo vo funkcii docenta. (5) Zloženie komisií na vykonanie rigoróznych skúšok určuje z osôb oprávnených skúšať podľa ods. 3 pre študijné programy podľa § 83 ods. 1 zákona uskutočňované na fakulte dekan a pre študijné programy podľa § 83 ods. 1 zákona, ktoré sa neuskutočňujú na fakulte, rektor. (6) Skúšobná komisia na vykonanie štátnych skúšok má najmenej štyroch členov. (7) Štátna skúška (bakalárskeho, inžinierskeho a magisterského štúdia) je komisionálna. Skladá sa

z týchto častí: a) z obhajoby práce (bakalárskej alebo diplomovej),

b) z ústnej skúšky z odborných tematických celkov vybraných podľa študijného programu a uverejneného v odporúčanom študijnom pláne na príslušný študijný program.

c) v študijných programoch realizovaných na Fakulte zdravotníctva sa vykonáva i praktická skúška.

(8) Obhajoba záverečnej práce a ústna skúška sa konajú v jednom termíne. Praktická skúška sa koná v osobitnom termíne, najneskôr 14 dní pred konaním obhajoby a ústnej skúšky. (9) Štátne skúšky sa konajú v termínoch, ktoré určí rektor alebo dekan, ak sa študijný program uskutočňuje na fakulte. (10) Prvý, riadny termín štátnych skúšok sa stanoví po ukončení posledného semestra štúdia. Uvádza sa v harmonograme štúdia. Druhý, opravný termín štátnych skúšok, musí byť stanovený dekanom fakulty po dohode s vedúcim katedry do dvoch rokov odo dňa konania riadneho termínu. (11) V doktorandskom štúdiu sa termín dizertačnej skúšky, ktorá patrí medzi štátne skúšky, stanovuje na základe prihlášok na štátnu skúšku podľa schválených individuálnych študijných plánov. (12) Dizertačná skúška sa koná pred skúšobnou komisiou, ktorá má najmenej štyroch členov, z ktorých aspoň jeden nie je z pracoviska, na ktorom pôsobí doktorand. Členmi skúšobnej komisie sú : predsedu, traja členovia a školiteľ. Najmenej jeden člen komisie musí mať vedecko-pedagogický titul profesor alebo docent zaradený na funkčnom mieste profesora. (13) Predsedu a členov skúšobnej komisie vymenúva rektor alebo dekan, ak sa štúdium uskutočňuje na fakulte, po predchádzajúcom schválení v odborovej komisii. (14) Členmi štátnej komisie sú i oponenti dizertačnej práce. V prípade záporného posudku je účasť príslušného oponenta na obhajobe nevyhnutná.

Článok 30 Záverečné práce

Záverečná práca je pred jej obhajobou zaslaná v elektronickej forme prostredníctvom AIS

do centrálneho registra záverečných, rigoróznych a habilitačných prác a na základe informácie

Rektorát ________________________________________________________________________________

147

z centrálneho registra sa overí miera originality zaslanej práce. Postup pri zabezpečení overenia originality je určený vnútorným predpisom univerzity.

Článok 30a Bakalárska práca

(1) Vypracovanie bakalárskej práce sa považuje za predmet, preto sa hodnotí príslušným klasifikačným stupňom podľa čl. 25 tohto študijného poriadku. Bakalárska práca je hodnotená počtom kreditov, stanovených v učebnom pláne príslušného študijného programu. (2) Témy bakalárskych prác majú byť vypracované v súlade s profilom absolventa na profilových katedrách príslušnej súčasti univerzity. Vypracovanie bakalárskej práce mimo profilovej katedry schvaľuje na základe písomnej žiadosti študenta a vyjadrenia vedúceho bakalárskej práce vedenie príslušnej súčasti univerzity, ktoré posúdi, či zameranie bakalárskej práce je v súlade s profilom absolventa príslušného študijného programu. (3) Bakalárskou prácou študent preukazuje odborné vedomosti a zručnosti, ktoré nadobudol počas štúdia a schopnosť aplikovať ich pri riešení konkrétnych primerane náročných úloh študijného programu. Témy bakalárskych prác vypisujú katedry najneskôr na začiatku letného semestra druhého roku štúdia. (4) Študent sa prihlasuje na konkrétnu tému bakalárskej práce do termínu určeného vedúcim katedry, spravidla do konca júna príslušného akademického roka. Zadanie bakalárskej práce vydá študentovi vedúci bakalárskej práce do začiatku nasledujúceho akademického roka. (5) Vedúcimi bakalárskej práce môžu byť profesori, docenti, odborní asistenti a výskumní pracovníci, ktorí dosiahli vysokoškolské vzdelanie II. stupňa. Vedúcich bakalárskych prác a témy bakalárskych prác schvaľuje vedúci katedry. (6) Súčasťou bakalárskej práce je súhrn v slovenskom a svetovom jazyku. (7) Náklady spojené s napísaním a zviazaním práce si študent hradí sám. (8) Vypracovanú bakalársku prácu študent musí odovzdať do stanoveného termínu na príslušnej katedre v pevnej väzbe v 3 vyhotoveniach najneskôr do dátumu určeného v harmonograme štúdia na príslušný akademický rok. (9) Posudok vypracuje a prácu klasifikuje podľa čl. 25 tohto študijného poriadku jej vedúci a jeden oponent. Oponentom môže byť i pracovník inej vysokej školy, alebo iný významný odborník. Oponentov schvaľuje vedúci katedry na návrh vedúceho bakalárskej práce. (10) Posudok musí obsahovať objektívne zhodnotenie bakalárskej práce so zameraním na náročnosť a zvládnutie zadanej témy, jej teoretické, prípadne i praktické spracovanie na podklade literatúry alebo iných zdrojov. Zároveň sa v posudku zhodnotí formálna úroveň spracovania. (11) Vedúci bakalárskej práce umožní študentovi najneskôr tri dni pred termínom konania obhajoby oboznámiť sa s posudkami.

Rektorát ________________________________________________________________________________

148

(12) Obhajoba bakalárskej práce je verejná a patrí medzi štátne skúšky. Priebeh obhajoby riadi predseda alebo ním poverený člen komisie pre štátne skúšky bakalárskeho štúdia. (13) Výsledná známka obhajoby bakalárskej práce sa vypočíta ako jednoduchý aritmetický priemer z hodnotenia vedúceho práce, oponenta a obhajoby. Výsledná hodnota sa zaokrúhli na príslušný stupeň (A – FX) klasifikačnej stupnice.

Článok 30b Diplomová práca

(1) Vypracovanie diplomovej práce sa považuje za predmet, preto sa hodnotí príslušným klasifikačným stupňom podľa čl. 25 tohto študijného poriadku. Diplomová práca je hodnotená počtom kreditov, stanovených v študijnom pláne príslušného študijného programu. (2) Diplomovou prácou sa overujú vedomosti a zručnosti študenta, ktoré získal počas štúdia a jeho schopnosti použiť ich pri riešení úloh v súvislosti s konkrétnym študijným programom a schopnosťou samostatnej tvorivej práce. Témy diplomových prác vychádzajú z potrieb spoločenskej praxe, z plánu vedecko-výskumnej činnosti fakulty, alebo s uvedeným plánom súvisia. Je potrebné dodržať zásadu, aby boli vypracované na katedrách príslušnej súčasti v súlade s profilom absolventa. Vypracovanie diplomovej práce na katedrách iných fakúlt musí schváliť na základe písomnej žiadosti študenta a vyjadrenia vedúceho práce dekan fakulty, ktorý posúdi, či je zameranie diplomovej práce v súlade s profilom absolventa príslušného študijného programu. (3) Témy diplomových prác oznámi katedra do konca októbra v zimnom semestri prvého roku magisterského/inžinierskeho štúdia. (4) Študent sa prihlási na konkrétnu tému do konca novembra zimného semestra prvého roku magisterského/inžinierskeho štúdia na katedre, ktorá danú tému vypísala. Vedúci príslušnej katedry vydá študentovi zadanie do konca zimného semestra prvého roku magisterského/inžinierskeho štúdia. (5) Vedúcimi diplomovej práce môžu byť profesori, docenti, odborní asistenti a výskumní pracovníci, ktorí dosiahli vysokoškolské vzdelanie II. stupňa. Vedúcich diplomových prác a témy diplomových prác schvaľuje vedúci katedry. (6) Súčasťou diplomovej práce je súhrn v slovenskom a svetovom jazyku. (7) Náklady spojené s napísaním a zviazaním práce si študent hradí sám. (8) Vypracovanú diplomovú prácu študent musí odovzdať do stanoveného termínu na príslušnej katedre v pevnej väzbe v 3 vyhotoveniach, najneskôr do dátumu určeného v harmonograme štúdia na príslušný akademický rok. (9) Posudok vypracuje a prácu klasifikuje podľa čl. 25 tohto študijného poriadku jej vedúci a jeden oponent. Oponentom môže byť i pracovník inej vysokej školy, alebo iný významný odborník v oblasti vedy, výskumu alebo praxe. Oponentov schvaľuje vedúci katedry na návrh vedúceho diplomovej práce.

Rektorát ________________________________________________________________________________

149

(10) Posudok musí obsahovať objektívne zhodnotenie diplomovej práce s poukázaním na jej prínos a nedostatky. Má byť spracovaný predovšetkým so zameraním na náročnosť zadanej témy, úroveň rozboru problematiky podľa citovanej literatúry, metódy spracovania, zhodnotenie výsledkov, odporúčaní, vlastných záverov a pod., možnosti využitia výsledkov v praxi, príp. rozvoji vednej disciplíny. Vedúci diplomovej práce umožní študentovi najneskôr tri dni pred termínom konania obhajoby oboznámiť sa posudkami. (11) Obhajoba diplomovej práce je verejná a patrí medzi štátne skúšky. Priebeh obhajoby riadi predseda alebo ním poverený člen komisie pre štátne skúšky druhého stupňa štúdia. (12) Výsledná známka obhajoby diplomovej práce sa vypočíta ako jednoduchý aritmetický priemer z hodnotenia vedúceho práce, oponenta a obhajoby. Výsledná hodnota sa zaokrúhli na príslušný stupeň (A – FX) klasifikačnej stupnice.

Článok 30c Dizertačná práca

(1) Doktorand predkladá dizertačnú prácu v štyroch výtlačkoch v slovenskom jazyku na príslušnej katedre. S písomným súhlasom dekana môže predložiť dizertačnú prácu aj v inom jazyku. (2) Dizertačná práca obsahuje úvod, charakteristiku cieľov, analýzu aktuálneho stavu riešenej problematiky doma i v zahraničí, teoretické východiská použité metódy a postupy, dosiahnuté výsledky a ich hodnotenie a závery s uvedením aké nové poznatky pre ďalší rozvoj vedy, techniky a praxe práca prináša, zoznam použitej literatúry. Na základe rozhodnutia odborovej komisie si môže školiace pracovisko vydať vlastnú metodiku k obsahu dizertačnej práce. (3) Ak je dizertačná práca súčasťou kolektívnej práce, doktorand uvedie vlastné výsledky a v rozprave ich dá do kontextu s výsledkami ostatných členom kolektívu. (4) Dizertačná práce je záverečnou prácou. Jej obhajoba patrí medzi štátne skúšky.

Článok 31

Priebeh štátnej skúšky

(1) Podmienkou účasti na štátnej skúšky je splnenie nasledovných podmienok: a) získanie stanoveného počtu kreditov; b) odovzdanie záverečnej práce v termíne stanovenom v harmonograme štúdia; c) podanie prihlášky na obhajobu záverečnej práce a ústne skúšky s uvedením predmetov,

ktoré si študent zvolil, v stanovenom termíne;

(2) Rektor alebo dekan, ak sa študijný program uskutočňuje na fakulte, môže povoliť odklad termínov pre splnenie podmienok uvedených v ods. 1 písm. a) a b) tohto článku na základe písomnej žiadosti študenta zo závažných dôvodov (napríklad: úmrtie v rodine, choroba študenta alebo blízkej osoby).

Rektorát ________________________________________________________________________________

150

Článok 31a

Obhajoba bakalárskej a diplomovej práce, ústna skúška a praktická skúška (1) Obhajoba bakalárskej, resp. diplomovej práce vedie predseda alebo ním poverený člen komisie. (2) V úvode obhajoby študent oboznámi komisiu so zadaním a cieľom práce, stručne popíše postup a zvolené metódy riešenia a uvedie hlavné výsledky. (3) V ďalšej časti obhajoby je komisia oboznámená s posudkami, študent odpovedá na pripomienky v nich uvedené a na otázky členov komisie, vzťahujúce sa k téme bakalárskej alebo diplomovej práce. (4) Odbornú rozpravu riadi predseda alebo ním poverený člen komisie. Členovia komisie kladú študentovi otázky z odboru štúdia. V odbornej rozprave sa preverujú a hodnotia schopnosti študenta aplikovať získané vedomosti, spôsob jeho argumentácie, úroveň vystupovania a širší záber vo vzťahu k riešenej problematike. (5) Výsledná známka obhajoby sa hodnotí podľa čl. 25 tohto študijného poriadku.

(6) Študent má určený čas na písomnú prípravu na ústnu časť štátnej skúšky. (7) Skúška je verejná, jej priebeh riadi a za činnosť komisie zodpovedá predseda alebo ním poverený člen. (8) Obsahom ústnej časti štátnej skúšky sú odborné tematické celky podľa študijného programu. Tematické celky sú koncipované tak, aby mal študent možnosť preukázať požadované vedomosti a schopnosť ich aplikácie v praxi. (9) Obsahom praktickej časti štátnej skúšky podľa čl. 29 ods. 7 písm. c) tohto študijného poriadku je overenie schopností a zručností riešiť problematiku zdravotnej starostlivosti v prirodzených podmienkach zdravotníckych zariadení v rozsahu odborného profilu absolventa. (10) Štátna skúška sa nepovažuje za predmet a nie je hodnotená kreditmi. Hodnotí sa podľa čl. 25 tohto študijného poriadku. (11) Pri ústnej skúške navrhuje hodnotenie skúšajúci. (12) Komisia klasifikuje výsledok skúšky z každého predmetu hlasovaním bez prítomnosti verejnosti. Pri rovnosti hlasov rozhoduje hlas predsedu komisie. (13) V prípade hodnotenia záverečnej práce klasifikačným stupňom FX (4), študent nepokračuje v štátnych skúškach z odborných predmetov. V prípade hodnotenia stupňom FX (4) z odborného predmetu, vykonáva pri opravnej štátnej skúške skúšku len z tohto predmetu. Skúšobná komisia musí stanoviť študentovi ako má pokračovať ďalej. Napríklad dopracovať záverečnú prácu v bodoch, ktoré nesplnil zo zadania alebo celú prácu prepracovať, poprípade odporučiť výber novej témy a podobne. (14) V prípade nevyhovujúceho hodnotenia praktickej časti štátnej skúšky na Fakulte zdravotníctva, študent nepokračuje v obhajobe záverečnej práce a ústnych skúšok.

Rektorát ________________________________________________________________________________

151

Článok 31b

Obhajoba dizertačnej práce

(1) Rektor alebo dekan, ak sa študijný program uskutočňuje na fakulte, po doručení dizertačnej práce prihlášky na dizertačnú skúšku v spolupráci s odborovou komisiou vymenuje predsedu a členov skúšobnej komisie a oponentov. (2) Predseda komisie rozošle dizertačnú prácu oponentom so stanovením termínu na zaslanie vypracovaných posudkov. (3) Rektor alebo dekan, ak sa študijný program uskutočňuje na fakulte, po doručení všetkých posudkov v spolupráci s predsedom komisie stanoví termín obhajoby. (4) Doktorand v prípade negatívnych posudkov môže svoju prihlášku na dizertačnú skúšku zrušiť. (5) Obhajoba dizertačnej práce je verejná. (6) Všetky podrobnosti priebehu obhajob a dizertačnej skúšky sú riešené vnútorným predpisom univerzity alebo fakulty, ak sa študijný program uskutočňuje na fakulte. (7) V prípade neobhájenia dizertačnej práce, má doktorand právo na jej opravu.

Článok 32 Celkové hodnotenie štátnej skúšky

(2) Štátna skúška sa hodnotí na základe výsledku obhajoby bakalárskej, resp. diplomovej práce, ústnej časti štátnej skúšky a podľa čl. 29 ods. 7 písm. c) tohto študijného poriadku aj praktickej časti štátnej skúšky. (3) Komisia klasifikuje celkový výsledok štátnej skúšky hlasovaním bez prítomnosti verejnosti. Pri rovnosti hlasov rozhoduje hlas predsedu komisie. Rozhodnutie komisie vyhlási predseda komisie verejne v deň konania štátnej skúšky pre každý skúšobný deň. (3) O priebehu štátnej skúšky sa vyhotoví zápis, ktorý podpíše predseda a členovia štátnej skúšobnej komisie. Prílohou zápisu je protokol o kontrole originality v zmysle metodického usmernenia ministerstva. Tlačivo zápisu je súčasťou akademického informačného systému.

Článok 33 Celkové hodnotenie štúdia

Celkový výsledok štúdia sa hodnotí po štátnej skúške podľa dosiahnutých výsledkov štúdia a výsledného hodnotenia štátnej skúšky. Hodnotenie môže byť „prospel s vyznamenaním“, „vyhovel“ alebo „nevyhovel“. Študent môže byť vyznamenaný v prípade, že počas štúdia dosiahol výsledok podľa váženého študijného priemeru definovaného v čl. 25 tohto študijného poriadku do 1,50 vrátane a zo žiadneho predmetu štúdia a z obhajoby bakalárskej resp. diplomovej práce a ústnej štátnej skúšky nedosiahol hodnotenie horšie ako C. Hodnotenie vykoná skúšobná komisia pre štátne skúšky ustanovená podľa čl. 29 tohto študijného poriadku.

Rektorát ________________________________________________________________________________

152

Článok 34 Ukončenie bakalárskeho štúdia

(1) Úspešné ukončenie bakalárskeho štúdia v kreditovom systéme predpokladá získanie predpísaného počtu kreditov (minimálne 180, ak je štandardná dĺžka štúdia tri roky; minimálne 240, ak je štandardná dĺžka štúdia štyri roky), absolvovanie povinných, povinne voliteľných, prípadne výberových predmetov predpísaných v príslušných študijných programoch a úspešné absolvovanie štátnej skúšky, vrátane obhajoby bakalárskej práce. (2) Vykonanie štátnej skúšky, vrátane obhajoby bakalárskej práce bude študentovi umožnené, ak splnil tieto podmienky:

a) získal stanovený počet kreditov za absolvované predmety podľa ods. 1 tohto článku a bakalársku prácu, b) odovzdal v stanovenom termíne bakalársku prácu, c) písomne sa prihlásil na štátnu skúšku.

Článok 35 Ukončenie inžinierskeho a magisterského štúdia

(1) Úspešné ukončenie magisterského/inžinierskeho štúdia v kreditovom systéme predpokladá získanie predpísaného počtu kreditov (minimálne 60, ak je štandardná dĺžka štúdia jeden rok, minimálne 120, ak je štandardná dĺžka štúdia dva roky, minimálne 180, ak je štandardná dĺžka štúdia tri roky), absolvovanie povinných, povinne voliteľných, prípadne výberových predmetov predpísaných v študijných programoch a úspešné absolvovanie štátnej skúšky, vrátane obhajoby diplomovej práce. (2) Vykonanie štátnej skúšky vrátane obhajoby diplomovej práce bude študentovi umožnené, ak splnil tieto podmienky:

a) získal stanovený počet kreditov za absolvované predmety podľa ods. 1 tohto článku a za diplomovú prácu, b) odovzdal diplomovú prácu do stanoveného termínu, c) písomne sa prihlásil na štátnu skúšku.

Článok 36 Ukončenie doktorandského štúdia

(1) Doktorandské štúdium sa končí obhajobou dizertačnej práce. Podmienkou prijatia dizertačnej práce k obhajobe je vykonanie dizertačnej skúšky a získanie minimálne 180 kreditov za:

a) ukončenie študijnej časti podľa individuálneho študijného plánu a b) ukončenie vedeckej časti štúdia.

(2) Dizertačná práca musí prinášať riešenie aktuálneho vedeckého problému z danej oblasti. Študent ňou preukazuje schopnosť a pripravenosť na samostatnú vedeckú a tvorivú činnosť. (3) Dizertačnú prácu obhajuje študent pred skúšobnou komisiou. Členov komisie a oponentov vymenuje rektor alebo dekan, ak sa študijný program uskutočňuje na fakulte. Komisia musí mať najmenej 4 členov. Ďalšími členmi komisie sú oponenti prítomní na obhajobe.

Rektorát ________________________________________________________________________________

153

(4) Komisia vyhodnocuje výsledok obhajoby hlasovaním bez prítomnosti verejnosti. Pri rovnosti hlasov rozhoduje hlas predsedu komisie. Výsledkom obhajoby je hodnotenie „vyhovel“ alebo „nevyhovel“.

Článok 37 Riadne skončenie štúdia

(1) Na úspešné skončenie štúdia v kreditovom systéme je potrebné, aby študent počas štúdia

a) absolvoval všetky povinné predmety a predpísaný počet povinne voliteľných predmetov, b) získal predpísaný počet kreditov stanovený univerzitou pre príslušný stupeň štúdia, c) úspešne vykonal štátne skúšky predpísané študijným programom a obhájil záverečnú prácu.

(2) Štúdium sa riadne skončí absolvovaním štúdia podľa príslušného študijného programu. Dňom skončenia štúdia je deň, keď je splnená posledná z podmienok predpísaných na riadne skončenie štúdia daného študijného programu. (3) Štúdium podľa študijného programu nesmie presiahnuť jeho štandardnú dĺžku (§ 51 ods. 4 písm. h) zákona ) o viac ako dva roky. (4) Dokladom o riadnom skončení štúdia akreditovaného študijného programu a o získaní príslušného akademického titulu je vysokoškolský diplom, vysvedčenie o štátnych skúškach a dodatok k diplomu.

Článok 38 Iné skončenie štúdia

(1) Okrem riadneho skončenia štúdia sa štúdium skončí

a) zanechaním štúdia, b) neskončením štúdia v termíne určenom podľa § 65 ods. 2 zákona, c) vylúčením zo štúdia pre nesplnenie požiadaviek, ktoré vyplývajú zo študijného programu a z tohto študijného poriadku, d) vylúčením zo štúdia podľa § 72 ods. 2 písm. c) zákona, e) zrušením študijného programu podľa § 87 ods. 2 zákona, ak študent neprijme ponuku vysokej školy pokračovať v štúdiu iného študijného programu, f) smrťou študenta.

(2) Dňom skončenia štúdia je:

a) podľa ods. 1 písm. a) tohto článku deň, keď bolo univerzite doručené písomné vyhlásenie študenta o zanechaní štúdia, b) podľa ods. 1 písm. b) tohto článku koniec akademického roka, v ktorom mal študent skončiť vysokoškolské štúdium, c) podľa ods. 1 písm. c) a d) tohto článku deň, keď rozhodnutie o vylúčení zo štúdia nadobudlo právoplatnosť, d) podľa ods. 1 písm. e) tohto článku deň, ku ktorému univerzita oznámila zrušenie študijného programu.

Rektorát ________________________________________________________________________________

154

Článok 39

Prerušenie štúdia (1) Rektor alebo dekan, ak sa študijný program uskutočňuje na fakulte, môže povoliť prerušenie štúdia študentovi na jeho žiadosť. Štúdium sa mu môže prerušiť iba na jeden rok, a to v odôvodnených prípadoch. (2) Rektor alebo dekan, ak sa študijný program uskutočňuje na fakulte, preruší štúdium na dobu jedného roka študentovi z dôvodu rodičovstva, ak o to študent požiada. (3) Prerušenie štúdia u študenta doktorandského štúdia, ktorý sa prihlásil na tému dizertačnej práce vypísanú externou vzdelávacou inštitúciou (§ 54 ods. 12 zákona), povoľuje v súlade s ods. 1 rektor alebo dekan, ak sa študijný program uskutočňuje na fakulte, po kladnom vyjadrení externej vzdelávacej inštitúcie. (4) Ak v čase prerušenia štúdia došlo k zmene študijných plánov, študent je povinný pri zápise po prerušení štúdia rešpektovať aktuálny študijný plán a rozsah predmetov. (5) Ak je štúdium prerušené počas semestra, študent pokračuje v štúdiu na začiatku príslušného semestra. Pokiaľ je prerušené štúdium v skúškovom období, nastupuje študent po prerušení do príslušného skúškového obdobia, pričom dočerpáva termíny skúšok z akademického roku, v ktorom prerušil štúdium. (6) Prerušenie štúdia sa zaznamenáva do výkazu o štúdiu a do Akademického informačného systému univerzity. (7) Počas prerušenia štúdia študent zostáva v evidencii univerzity, ale nemá práva a povinnosti študenta, ktoré znova získava dňom zápisu po prerušení. (8) Počas štúdia môže byť študentovi povolené prerušiť štúdium maximálne dva razy.

Článok 40 Doklady o štúdiu

(1) Doklady o štúdiu sú:

a) preukaz študenta, b) výkaz o štúdiu (index), c) výpis výsledkov štúdia, d) záznamník klinickej praxe.

(2) Preukaz študenta univerzity je doklad, ktorý potvrdzuje jeho právne postavenie, ktoré ho oprávňuje využívať práva a výhody študenta vyplývajúce zo zákonov, z vnútorných predpisov univerzity a z dohôd s inými právnickými osobami. Tento doklad slúži aj na preukázanie údajov v ňom zapísaných. Preukaz študenta sa študentovi vydá po zápise do akademického informačného systému univerzity, z ktorého sa transformujú dáta do registra študentov. Vydáva ho univerzita. Okrem iných údajov je v ňom vyznačené obdobie, počas ktorého študent splnil podmienky na pokračovanie v štúdiu podľa § 51 ods. 4 písm. i) zákona. Na preukaze študenta sa používa jednotná

Rektorát ________________________________________________________________________________

155

štruktúra údajov určená ministerstvom. Ministerstvo záväzne určí usmernením aj technické vyhotovenie preukazu. (3) Výkaz o štúdiu (index) je doklad, do ktorého sa zapisujú najmä jednotky študijného programu (§ 51 ods. 2 zákona) a výsledky kontroly študijnej úspešnosti alebo študijného výkonu. Vydáva ho univerzita; ak sa študijný program uskutočňuje na fakulte, vydáva ho fakulta. Výkaz o štúdiu na univerzite má jednotnú štruktúru a jednotný dizajn pre všetky súčasti univerzity. (4) Výpis výsledkov štúdia obsahuje údaje o študijných povinnostiach, ktoré študent v rámci štúdia študijného programu splnil. (5) Výpis výsledkov štúdia vydáva univerzita alebo fakulta, ak sa študijný program uskutočňoval na fakulte. Doklad sa vydáva v súlade so zásadami obsiahnutými vo všeobecne záväznom právnom predpise, ktorý vydá ministerstvo; na základe osobitnej žiadosti ho univerzita alebo fakulta vydáva aj v anglickom jazyku. Doklad patrí: a) osobe, ktorá skončila štúdium študijného programu podľa § 66 ods. 1 zákona, b) študentovi na základe jeho žiadosti, c) absolventovi štúdia študijného programu na základe jeho žiadosti. (6) Záznamník klinickej praxe je doklad na evidenciu práce študenta študijného programu v zdravotníckom študijnom odbore, ktorú vykonal pod dohľadom počas klinickej praxe, ktorá tvorí povinnú súčasť štúdia. Do záznamníka klinickej praxe sa v chronologickom poradí zapisuje priebeh praxe. Každý záznam potvrdí určený vysokoškolský učiteľ. Univerzita môže v prípade pochybností požiadať príslušné zdravotnícke zariadenie o umožnenie overenia súladu priebehu praxe vykazovanej v záznamníku klinickej praxe s dokumentáciou vedenou zdravotníckym zariadením. (7) Študentovi spoločného študijného programu (§ 54a zákona) vydáva doklady o štúdiu jedna zo spolupracujúcich vysokých škôl.

Článok 41 Doklady o absolvovaní štúdia

(1) Doklady o absolvovaní štúdia študijného programu v študijnom odbore sú:

a) vysokoškolský diplom, b) vysvedčenie o štátnej skúške, c) dodatok k diplomu.

(2) Vysokoškolský diplom je doklad o absolvovaní štúdia akreditovaného študijného programu v príslušnom študijnom odbore a o udelení akademického titulu. Vydáva ho univerzita. Na vysokoškolskom diplome sa uvádza meno a priezvisko absolventa, dátum narodenia, miesto narodenia, matričné číslo diplomu, názov univerzity, názov študijného odboru, názov študijného programu, podľa ktorého sa štúdium uskutočňovalo, názov fakulty, ak sa študijný program uskutočňoval na fakulte, akademický titul, podpis rektora a dekana, ak sa študijný program uskutočňoval na fakulte, dátum skončenia štúdia podľa § 65 ods. 1 zákona, odtlačok pečiatky univerzity. Vysokoškolský diplom sa odovzdáva spravidla pri akademickom obrade. Vysokoškolský diplom univerzity má jednotnú štruktúru a jednotný dizajn pre všetky súčasti univerzity, ktoré sú pre nich záväzne.

Rektorát ________________________________________________________________________________

156

(3) Vysvedčenie o štátnej skúške je doklad o vykonanej štátnej skúške, jej súčastiach a o jej výsledku. Vydáva ho univerzita. Vysvedčenie o štátnej skúške má jednotnú štruktúru a jednotný dizajn pre všetky súčasti univerzity, ktoré sú pre nich záväzne. (4) Dodatok k diplomu je doklad, ktorý obsahuje podrobnosti o absolvovanom študijnom programe. Údaje, ktoré musí dodatok k diplomu obsahovať, ustanovuje všeobecne záväzný právny predpis, ktorý vydá ministerstvo. Dodatok k diplomu univerzity má jednotný dizajn, ktorý je záväzný pre všetky súčasti. Vydáva ho univerzita. Absolvent dostane dodatok k diplomu súčasne s diplomom. (5) Na základe osobitnej žiadosti vydá univerzita absolventovi doklady o štúdiu podľa ods. 1 tohto článku aj v anglickom jazyku. (6) Doklady o absolvovaní štúdia sú verejné listiny. (7) Na diplom absolventov spoločných študijných programov (§ 54a ods. 1 zákona) sa ustanovenia ods. 2 tohto článku vzťahujú primerane. Absolventom spoločných študijných programov univerzity škola nemusí vydať doklady o absolvovaní štúdia, ak na základe dohody spolupracujúcich vysokých škôl vydá tieto alebo obdobné doklady spolupracujúca vysoká škola (§ 54a ods. 1 zákona). (8) Podrobnú štruktúru a jednotný dizajn dokladov o absolvovaní štúdia určí smernica o náležitostiach dokladov o absolvovaní štúdia na TnUAD.

Článok 42 Rigorózne skúšky

(1) Podmienky začatia rigorózneho konania:

a) odovzdanie rigoróznej práce obvykle v rozsahu 60 – 80 strán do 18 mesiacov od podania prihlášky b) kladný oponentský posudok

(2) Termíny odovzdania práce:

a) jarný termín : do 30.04. príslušného akademického roka b) jesenný termín : do 31.10. príslušného akademického roka

(3) Rigorózne skúšky sú verejné a začínajú obhajobou rigoróznej práce, pri ktorej sa uchádzač vyjadrí k pripomienkam v oponentských posudkoch a odpovedá na otázky členov komisie. (4) Druhou časťou rigoróznej skúšky je úspešné absolvovanie ústnej skúšky predmetov určených príslušnou súčasťou. (5) O absolvovaní rigoróznej skúške sa vyhotoví zápis o rigoróznej skúške, ktorý podpíšu všetci členovia komisie. (6) Každý predmet sa hodnotí samostatne a to stupnicou „vyhovel“ alebo „nevyhovel“.

Rektorát ________________________________________________________________________________

157

(7) Úspešné absolvovanie rigoróznej skúšky pozostáva z úspešnej obhajoby rigoróznej práce a z absolvovania predmetov, ktoré boli ohodnotené „vyhovel“. (8) Kompletné informácie o rigoróznom konaní bližšie určí organizačná smernica o rigoróznom konaní na univerzite.

Článok 43

Práva študenta

(1) Študent má právo najmä a) študovať študijný program, na ktorý bol prijatý, b) utvoriť si študijný plán podľa pravidiel študijného programu (§ 51 ods. 4 písm. g) zákona), c) zapísať sa do ďalšej časti študijného programu, ak splnil povinnosti určené študijným programom alebo študijným poriadkom, d) pri rešpektovaní časových a kapacitných obmedzení daných študijným poriadkom a študijným programom zvoliť si tempo štúdia, poradie absolvovania jednotiek študijného programu pri zachovaní ich predpísanej nadväznosti a zvoliť si učiteľa pri predmete vyučovanom viacerými učiteľmi, e) v rámci svojho štúdia uchádzať sa aj o štúdium na inej vysokej škole, a to aj v zahraničí, f) zúčastňovať sa na výskumnej, vývojovej alebo umeleckej a ďalšej tvorivej činnosti vysokej školy, g) zúčastniť sa na zakladaní a činnosti nezávislých združení pôsobiacich na akademickej pôde (spolkov, zväzov, stavovských združení) v súlade so všeobecne záväznými právnymi predpismi, h) aspoň raz ročne mať možnosť formou anonymného dotazníka vyjadriť sa o kvalite výučby a o učiteľoch, i) slobodne prejavovať názory a pripomienky k vysokému školstvu, j) na informačné a poradenské služby súvisiace so štúdiom a s možnosťou uplatnenia absolventov študijných programov v praxi, k) ak sa na neho vzťahuje povinnosť uhradiť školné podľa § 92 ods. 5 zákona, rozhodnúť sa, v ktorom študijnom programe bude v príslušnom akademickom roku študovať bezplatne, ak má na bezplatné vysokoškolské štúdium nárok, l) zmeniť študijný program v rámci toho istého študijného odboru alebo príbuzného študijného odboru od najbližšieho semestra, pričom musí do konca štúdia na univerzite absolvovať všetky povinné predmety a povinne voliteľné predmety určené študijným plánom pre daný študijný program na univerzite. Ak študent TnUAD žiada o zmenu študijného programu v rámci univerzity, žiadosť podáva rektorovi alebo dekanovi, ak sa študijný program, ktorý chce študovať, uskutočňuje na fakulte. Lehota na vybavenie žiadosti je do 15 dní od jej doručenia. Schválenú zmenu študijného programu administratívne zabezpečí referát akademických činností súčasti, na ktorej sa uskutočňuje študijný program, ktorý chce študent študovať.

(4) Na študenta, ktorý sa zúčastňuje na praktickej výučbe a praxi, sa vzťahujú všeobecné predpisy o bezpečnosti a ochrane zdravia pri práci8).

Rektorát ________________________________________________________________________________

158

Článok 44

Povinnosti študenta (1) Študijné povinnosti študenta vyplývajú zo študijného programu, ktorý študuje, a z tohto študijného poriadku. (2) Študent je povinný dodržiavať vnútorné predpisy univerzity a jej súčastí. (3) Študent je ďalej povinný najmä:

a) chrániť a hospodárne využívať majetok, prostriedky a služby univerzity, b) uhrádzať školné a poplatky spojené so štúdiom podľa zákona a podľa smernice univerzity – Určenie výšky školného a poplatkov spojených so štúdiom na univerzite, a to výlučne a priamo univerzite, a pravdivo uviesť skutočnosti rozhodujúce na ich určenie, c) oznámiť univerzite alebo fakulte, ak je zapísaný na študijný program uskutočňovaný na fakulte, adresu určenú na doručovanie písomností, d) osobne sa dostaviť na písomné predvolanie rektora, dekana alebo nimi povereného zamestnanca univerzity alebo fakulty na prerokovanie otázok týkajúcich sa priebehu alebo skončenia jeho štúdia, alebo záležitostí súvisiacich s jeho právami a povinnosťami, e) písomne oznámiť univerzite alebo fakulte, ak je zapísaný na študijný program uskutočňovaný na fakulte, rozhodnutie podľa § 70 ods. 1 písm. k ) zákona do 30. septembra príslušného akademického roka,

Článok 45

Doručovanie písomností študentom (1) Dôležité písomnosti, najmä rozhodnutia, sa študentom alebo osobe, ktorá sa preukáže jeho splnomocnením na preberanie zásielok doručujú do vlastných rúk priamo na fakulte. Prevzatie písomnosti študent alebo osoba, ktorá sa preukáže jeho splnomocnením na preberanie zásielok, potvrdí svojím podpisom. Odoprenie prevzatia písomnosti má účinky doručenia; o odoprení musí byť vykonaný záznam. (2) Ak sa nepodarí písomnosť doručiť študentovi alebo osobe, ktorá sa preukáže jeho splnomocnením na preberanie zásielok, spôsobom uvedeným v ods. 1 tohto článku, odošle sa poštou doporučene do vlastných rúk na poslednú známu adresu študenta. Písomnosť je doručená dňom prevzatia zásielky, dňom odoprenia zásielku prevziať, alebo uplynutím troch dní od jej uloženia na pošte spôsobom uvedeným v § 24 ods. 2 správneho poriadku10). (3) Ak sa nepodarí písomnosť z akéhokoľvek dôvodu doručiť podľa ods. 2 alebo 3 tohto článku alebo, ak pobyt študenta nie je známy, uloží sa písomnosť na oddelení akademických činností univerzity a súčasne sa oznam o jej uložení zverejní na úradnej výveske fakulty (náhradné doručenie na fakulte) po dobu ôsmych dní. Posledný deň tejto lehoty je dňom doručenia.

Rektorát ________________________________________________________________________________

159

Článok 46

Záverečné ustanovenia (1) Študijné záležitosti, ktoré nie sú riešené v tomto študijnom poriadku, rieši na úrovni katedry vedúci katedry, na úrovni fakulty dekan, prípadne ním poverený zástupca, ak sa študijný program uskutočňuje na fakulte, alebo rektor. (2) Tento študijný poriadok bol schválený Akademickým senátom TnUAD dňa 6.10.2010. Študijný poriadok nadobúda platnosť odo dňa jeho registrácie a účinnosť odo dňa doručenia rozhodnutia univerzite o jeho zaregistrovaní ministerstvom. Dňom účinnosti tohto študijného poriadku stráca platnosť a účinnosť študijný poriadok univerzity schválený Akademickým senátom univerzity dňa 26.3.2008, ktorý nadobudol účinnosť dňom 16.9.2008. doc. RNDr. Dušan Holý, CSc. prof. Ing. Ivan Kneppo, DrSc. predseda AS TnUAD rektor TnUAD ________________________________________________________________ 1) § 7 vyhlášky MŠ SR č. 614/2002 Z.z. o kreditovom systéme štúdia 2) Zákon č. 553/2003 Z. z. o odmeňovaní niektorých zamestnancov pri výkone práce vo verejnom záujme a o zmene

a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov 3) Zákon č. 365/2004 Z. z. o rovnakom zaobchádzaní v niektorých oblastiach a o ochrane pred diskrimináciou

a o zmene a doplnení niektorých zákonov (antidiskriminačný zákon) 4) Napríklad zákon č. 312/2001 Z. z. o štátnej službe a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších

predpisov, zákon č. 73/1998 Z. z. v znení neskorších predpisov, zákon č. 346/2005 Z. z. v znení zákona č. 253/2007 Z. z.

5) Zákon č. 29/1984 Zb. o sústave základných a stredných škôl (školský zákon) v znení neskorších predpisov 6) Zákon č. 211/2000 Z. z. o slobodnom prístupe k informáciám a o zmene a doplnení niektorých zákonov (zákon

o slobode informácií) 6a) § 4 ods. 1 písm. a) zákona č. 428/2002 z. Z. o ochrane osobných údajov 7) Zákon č. 428/2002 Z. z. 8) Zákon č. 124/2006 o bezpečnosti a ochrane zdravia pri práci a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení

neskorších predpisov 9) § 7 zákona č. 172/2005 Z. z. o organizácii štátnej podpory výskumu a vývoja a o doplnení zákona č. 575/2001 Z. z.

o organizácii činnosti vlády a organizácii ústrednej štátnej správy v znení neskorších predpisov 10) Zákon č. 71/1967 zb. o správnom konaní (správny poriadok) 11) Zákon č. 296/2010 Z.z. o odbornej spôsobilosti na výkon zdravotníckeho povolania, spôsobe ďalšieho vzdelávania zdravotníckych pracovníkov, sústave špecializačných odborov a sústave certifikovaných pracovných činností

Rektorát

160

TRENČIANSKA UNIVERZITA ALEXANDRA DUB ČEKA V TRENČÍNE FAKULTA ......................... INFORMAČNÝ LIST PREDMETU Kód: Názov: Študijný odbor: Garantuje: Zabezpečuje: Semester:

Doporučený rozsah výučby: prednášky - semináre - lab. cvičenia Týždenný: Za semester:

ECTS kredity

Podmieňujúce predmety:

Ukončenie predmetu a spôsob hodnotenia: priebežne v skúškovom obd. Cieľ predmetu:

Stručný sylabus:

Literatúra:

Dátum poslednej úpravy listu:

Rektorát

161

ECTS - EURÓPSKY SYSTÉM TRANSFERU KREDITOV EUROPEAN CREDIT TRANSFER SYSTEM

Prihláška na výmenné štúdium

STUDENT APPLICATION FORM

Fotografia PHOTO AKADEMICKÝ ROK ……/…… Academic Year OBLASŤ ŠTÚDIA : ……………………………… Field of Study: ……….......................................................…… Prihlášku vyplňte ČIERNOU farbou, aby bolo uľahčené faxovanie a kopírovanie prihlášky. This application should be completed in BLACK in order to be easily copied and/or telefaxed.

VYSIELAJÚCA VYSOKÁ ŠKOLA

Sending Institution

Názov a celá adresa: Name and full address: …………………………………………………………………………………………............... ....................................................................................................................................…………………… ...............................................................................................................................................................…. Fakultný koordinátor - meno, telefón, fax, e-mail: Department coordinator - name, telephone and telefax numbers, e-mail box: .................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................... Inštitucionálny koordinátor - meno, telefón, fax, e-mail: Institutional coordinator - name, telephone and telefax numbers, e-mail box: ................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................

Rektorát

162

Osobné údaje študenta (vypĺňa študent)

STUDENT’S PERSONAL DATA (to be completed by the student applying)

Priezvisko (Family name): …………………………………………………… Dátum narodenia: …………………………… Date of birth: Pohlavie (Sex): …………………………………….. Štátna príslušnosť (Nationality):………………………….............. Miesto nar. (Place of Birth): .........................….. Súčasná adresa (Current address): ................................................………………….. ........................................................................….. .........................................................................…. ........................................................................….. Adresa platí do (Address is valid until): ……….......... Tel.: ...................................................................………

Krstné meno (First name): …….……………………………………………

Trvalý pobyt (ak je adresa odlišná): Permanent address (if different): ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. Tel.: .............................................................................

Zoznam inštitúcií, ktoré obdržia túto prihlášku

(poradie podľa dôležitosti):

LIST OF INSTITUTIONS WHICH WILL RECEIVE THIS APPLICATION FORM (in order of preference):

Inštitúcia

Institution

Krajina

Country

Dĺžka štúdia

Period of study

OD from DO to

Trvanie

(v mes.)

Duration of stay

(months)

Očakávaný počet kreditov ECTS

N° of expected ECTS credits

1......................................

2......................................

3. ....................................

....................

....................

....................

.............

.............

.............

...........

...........

...........

...................

...................

...................

...................................

...................................

...................................

Rektorát

163

Meno študenta (Name of student): .............................................................................................................................................……………… Vysielajúca vysoká škola (Sending Institution): ...........................................................................................………………………………………………… Krajina (Country): ............……………………………………………………..............................................…………………..

Stručne vysvetlite dôvody, prečo chcete študovať v zahraničí.

Briefly state the reasons why you wish to study abroad ? ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ……………………………………………………………………………………………………………… .....................................................................................................................................................………….

JAZYKOVÉ ZNALOSTI

Language Competence

Materinský jazyk (Mother

language) …………………………………………………………………….

Jazyk, v ktorom študent študuje na domácej vysokej škole (Language of instruction at home

institution ): ................................…………………………………………………………………………………………………..

Iné jazyky

Other languages

V súčasnosti študujem tento jazyk

I am currently studying this language

Môžem študovať v tomto jazyku

I have sufficient knowledge to follow lectures

Po príprave by som mohol študovať v tomto jazyku

I would have sufficient knowledge to follow lectures if I had some extra

preparation

áno/ yes nie/ no áno/ yes nie/ no áno/ yes nie/ no

......................... ......................... .........................

� � �

� � �

� � �

� � �

� � �

� � �

PRACOVNÉ SKÚSENOSTI SPOJENÉ SO SÚČASNÝM ŠTÚDIOM

WORK EXPERIENCE RELATED TO CURRENT STUDY (if relevant)

Typ práce Type of work experience

............................................ ............................................

Podnik/Organizácia

Firm/organisation …………………………… ……………………………

Dátum

Dates ........................... ...........................

Krajina

Country

......................................

......................................

Rektorát

164

PREDCHÁDZAJÚCE A SÚČASNÉ ŠTÚDIUM

PREVIOUS AND CURRENT STUDY

Titul po skončení súčasného štúdia (resp. dosiahnutý stupeň - bakalársky …): Diploma/degree for which you are currently studying:

….................................................................................………………….. Počet ukončených ročníkov pred odchodom na študijný pobyt: Number of higher education study years prior to departure abroad: ..............................................................………………………………… Študovali ste už v zahraničí? Have you already been studying abroad ? áno � nie � yes no Ak áno, kedy? Na akej inštitúcii? If Yes, when ? at which institution ? ................................................................................................................. Priložený Výpis výsledkov štúdia obsahuje detaily o predchádzajúcom a súčasnom štúdiu. Údaje, ktoré nie sú známe v čase podávania prihlášky, budú doplnené dodatočne. The attached Transcript of records includes full details of previous and current higher education study. Details not known at the time of application will provided be at a later stage.

Chcete požiadať o mobilitný grant, ktorý by pokryl Vaše dodatočné výdavky počas študijného pobytu v zahraničí? áno � nie �

yes no

Do you wish to apply for a mobility grant to assist towards the additional costs of your study period abroad?

Prijímajúca inštitúcia

RECEIVING INSTITUTION Týmto potvrdzujeme prijatie prihlášky na výmenné štúdium, navrhnutej Zmluvy o štúdiu a Výpis výsledkov štúdia kandidáta. We hereby acknowledge receipt of the application, the proposed learning agreement and the candidate’s Transcript of records. Uvedený študent je �� The above-mentioned student is

�� Podpis fakultného koordinátora: Departmental coordinator’s signature: Dátum (Date):

akceptovaný na štúdium provisionally accepted at our institution

nie je akceptovaný na štúdium not accepted at our institution

Podpis inštitucionálneho koordinátora: Institutional coordinator’s signature: Dátum (Date):

Rektorát

165

ECTS - EURÓPSKY SYSTÉM TRANSFERU KREDITOV ECTS - EUROPEAN CREDIT TRANSFER SYSTEM

Zmluva o štúdiu

LEARNING AGREEMENT AKADEMICKÝ ROK ……/…… Academic Year OBLASŤ ŠTÚDIA : ……………………………… Field of Study: ……….......................................................……

Meno študenta (Name of student): ....................................................................................................................................................

Vysielajúca vysoká škola (Sending Institution): ……………………………….................................................................................................. Krajina (Country): ............................………………………………………………………………………………

Navrhovaný študijný program

DETAILS OF THE PROPOSED STUDY PROGRAMME ABROAD/LEARNING AGREEMENT

Prijímajúca vysoká škola (Receiving Institution):

……………………………….....................................................................................................

Krajina (Country): .........................…………………………………………………………………………………

Kód predmetu a číslo strany v Informácii

o možnostiach štúdia

Course unit code (if any) and page no. of the information

package

Názov predmetu (ako je uvedený v Informácii o možnostiach

štúdia) Course unit title (as indicated in the information

package)

Počet ECTS kreditov

Number of ECTS credits

Ak je to potrebné, pokračujte na ďalšom liste papiera (if necessary, continue the list on a separate sheet)

Podpis študenta (Student’s signature) ........................................................................................... Dátum (Date): ....................................................................

Rektorát

166

Vysielajúca vysoká škola (Sending Institution)

Potvrdzujeme, že navrhovaný študijný program bol schválený. We confirm that the proposed programme of study/learning agreement is approved.

Podpis fakultného koordinátora

Departmental coordinator’s signature

........................................................................

Dátum (Date): ...................................................

Podpis inštitucionálneho koordinátora Institutional coordinator’s signature

.............................................................................

Dátum (Date): ...........................................................……

Prijímajúca vysoká škola (Receiving Institution)

Potvrdzujeme, že navrhovaný študijný program bol schválený. We confirm that this proposed programme of study/learning agreement is approved.



........................................................................

Dátum (Date): ...................................................


...............................................................................

Dátum (Date): ...........................................................……

Meno študenta (Name of student): ..........................................................................................................................................................

Vysielajúca vysoká škola (Sending Institution): ………………………………...............................................................................................…...... Krajina (Country):....................…………………………………………………………………………

Rektorát

167

Zmeny navrhovaného študijného programu CHANGES TO ORIGINAL PROPOSED STUDY PROGRAMME/LEARNING AGREEMENT

Vyplniť, LEN ak je to relevantné (to be filled in ONLY if appropriate)

Kód predmetu a číslo strany v Informácii

o možnostiach štúdia

Course unit code (if any) and page no. of the

information package

Názov predmetu (ako je uvedený v Informácii

o možnostiach štúdia) Course unit title (as indicated in the

information package)

Zrušený predmet

Deleted course

unit

Nový predmet

Added course

unit

Počet ECTS

kreditov

Number of ECTS credits

Ak je to potrebné, pokračujte na ďalšom liste papiera (if necessary, continue the list on a separate sheet

Podpis študenta (Student’s signature) ........................................................................................... Dátum (Date): ....................................................................

Vysielajúca vysoká škola (Sending Institution)

Potvrdzujeme, že uvedené zmeny v študijnom programe boli schválené.

We confirm that the above-listed changes to the initially agreed programme of study/learning agreement are approved.



........................................................................

Dátum (Date): ...................................................


............................................................................

Dátum (Date):......................................................……

Rektorát

168

Prijímajúca vysoká škola (Receiving Institution)

Potvrdzujeme, že uvedené zmeny v študijnom programe boli schválené.

We confirm that the above-listed changes to the initially agreed programme of study/learning agreement are approved.



........................................................................

Dátum (Date): ...................................................


............................................................................

Dátum (Date): ......................................................……

Rektorát

169

ECTS - EURÓPSKY SYSTÉM TRANSFERU KREDITOV ECTS - EUROPEAN CREDIT TRANSFER SYSTEM

Výpis výsledkov štúdia

TRANSCRIPT OF RECORDS

Vysielajúca vysoká škola (Sending Institution):

........................................................................................................…………………………... Fakulta/Katedra (Faculty/Department of): . ...............................................................................................................................................…. Koordinátor (ECTS departmental coordinator): ....................................................................................................................................………… Tel.: ..................................... Fax: ...................................... e-mail :………………………...

Meno študenta (Name of student)

Priezvisko (Family name): ............................................

Krstné meno (Firstname):....................................... Dátum a miesto narodenia (Date and place of birth): ............................................……...... Pohlavie (sex):.......................….. Dátum zápisu (Matriculation date): ............................... Číslo (Matriculation number): .............….

Prijímajúca vysoká škola (Receiving Institution):

...................................................................................................................…………………… Fakulta/Katedra (Faculty/Department of): ................................................................................................................................................… Koordinátor (ECTS departmental coordinator): ...................................................................................................................................……….... Tel.: ..................................... Fax: ...................................... e-mail …………………………

Rektorát

170

Kód predmet

u

Course Unit code

(1)

Názov predmetu

Title of the course unit

Dĺžka predmetu

Duration of course unit

(2)

Miestne hodnotenie

Local grade (3)

Hodnotenie ECTS

ECTS grade (4)

Kredity ECTS

ECTS credits

(5)

(1) (2) (3) (4) (5) pozri vysvetlenie na ďalšej strane (see explanation on next page)

Počet kreditov spolu (TOTAL):…………............

Udelený diplom/titul (Diploma/degree awarded): .......................................................................................................................................... Dátum (Date):………………… Podpis dekana/študijného oddelenia (Signature of registrar/dean/administration office): Pečiatka vysokej školy/fakulty (Stamp of institution):

NB: Tento dokument nie je platný bez podpisu a oficiálnej pečiatky vysokej školy/fakulty.

NB : This document is not valid without the signature of the registrar/dean/administration officer and the official stamp of the institution.

(1) KÓD PREDMETU (Course unit code): - ako je uvedený v Informácii o možnostiach štúdia (Refer to the ECTS

information Package)

Rektorát

171

(2) Dĺžka predmetu (Duration of course unit): Y = 1 celý akademický rok (1 full academic year) 1S = 1 semester (1 semester) 2S = 2 semestre (2 semesters) 1T = 1 trimester (1 term/trimester) 2T = 2 trimestre (2 terms/trimesters)

(3) Popis hodnotiaceho systému vysokej školy (Description of the institutional grading system):

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

.....................................................................................

(4) Hodnotenie ECTS (ECTS grading scale):

Hodnotenie ECTS

ECTS Grade

% študentov zvyčajne

dosahujúcich tento stupeň

% of successful students normally

achieving the grade

Definícia

Definition

A

B

C

D

E

FX

10

25

30

25

10

-

VÝBORNE - vynikajúce výsledky s minimálnymi chybami

EXCELLENT - outstanding performance with only minor errors

VEĽMI DOBRE - nadpriemerný štandard s nejakými chybami

VERY GOOD - above the average standard but with some errors

DOBRE - všeobecná práca s množstvom chýb

GOOD - generally sound work with a number of notable errors

USPOKOJIVO - prijateľný, ale so značnými nedostatkami

SATISFACTORY - fair but with significant shortcomings

DOSTATOČNE - výsledky spĺňajú minimálne kritériá

SUFFICIENT - performance meets the minimum criteria

NEDOSTATOČNE - aby bol pridelený kredit, môže sa vyžadovať dodatočná práca

FAIL - some more work required before the credit can be awarded

Rektorát

172

(5) Kredity ECTS (ECTS credits): 60 kreditov (credits) = 1 celý akademický rok (1 full academic year) 30 kreditov (credits) = 1 semester

20 kreditov (credits) = 1 trimester

Rektorát

173

DISCIPLINÁRNY PORIADOK TREN ČIANSKEJ UNIVERZITY ALEXANDRA DUB ČEKA V TREN ČÍNE

Článok 1

Úvodné ustanovenia 1. Disciplinárny poriadok Trenčianskej univerzity Alexandra Dubčeka v Trenčíne pre

študentov (ďalej len „disciplinárny poriadok univerzity“) v súlade so zákonom č. 131/2002 Z. z. o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov (ďalej len „zákon“) upravuje postavenie a činnosť Disciplinárnej komisie Trenčianskej univerzity Alexandra Dubčeka v Trenčíne pre študentov (ďalej len „disciplinárna komisia univerzity“) a disciplinárnych komisií jej fakúlt, spôsob prerokúvania disciplinárnych priestupkov študentov Trenčianskej univerzity Alexandra Dubčeka v Trenčíne (ďalej len „univerzita“ alebo „TnUAD“) a postup pri ukladaní disciplinárnych opatrení.

2. Disciplinárny poriadok sa vzťahuje na všetkých študentov univerzity.

3. Ak fakulta rozhodne, že potrebuje vzhľadom na vlastné podmienky podrobnejšie upraviť disciplinárny poriadok univerzity, môže vydať svoj disciplinárny poriadok.

Článok 2 Disciplinárny priestupok

1. Disciplinárny priestupok je zavinené porušenie právnych predpisov alebo vnútorných

predpisov univerzity alebo jej súčastí, alebo verejného poriadku (§ 72 ods. 1 zákona).

2. Disciplinárnym priestupkom je najmä:

a) konanie študenta, ktorým využil služby systému sociálnej podpory na iný účel, než na aký sú určené, alebo ak ich využil napriek tomu, že na ne nemá nárok, alebo ak iným spôsobom túto podporu zneužil,

b) porušenie povinností vyplývajúcich z rozhodnutí orgánov akademickej samosprávy univerzity alebo jej fakúlt,

c) zneváženie alebo iná ujma spôsobená inému študentovi alebo zamestnancovi univerzity,

d) zneváženie dobrej povesti alebo mena univerzity alebo jej fakulty, e) podvod v súvislosti so štúdiom alebo s vedeckou činnosťou, f) vyvolanie verejného pohoršenia alebo správanie sa v rozpore s dobrými mravmi, g) násilný čin proti inému študentovi, zamestnancovi alebo návštevníkovi univerzity, h) krádež alebo poškodenie majetku, ktorý vlastní, spravuje alebo má v nájme alebo

výpožičke univerzita, alebo majetku osôb (fyzických alebo právnických), za ktorého poškodenie univerzita zodpovedá,

i) úmyselný trestný čin, za ktorý bol študent právoplatne odsúdený,

j) vytvorenie audio alebo video záznamu z pedagogického procesu bez vedomia a súhlasu učiteľa.

3. Disciplinárny priestupok je premlčaný, ak od jeho spáchania uplynul viac ako jeden rok.

Rektorát

174

Článok 3 Disciplinárne opatrenia

1. Za disciplinárny priestupok možno uložiť študentovi niektoré z týchto disciplinárnych

opatrení:

a) pokarhanie, b) podmienečné vylúčenie zo štúdia s určením lehoty a podmienok, pri dodržaní

ktorých bude podmienečné vylúčenie zo štúdia zrušené, c) vylúčenie zo štúdia.

2. Pokarhanie podľa ods. 1 písm. a) možno uložiť študentovi za menej závažný disciplinárny priestupok alebo disciplinárny priestupok spáchaný z nedbanlivosti.

3. Pri podmienečnom vylúčení zo štúdia podľa ods. 1 písm. b) sa stanoví lehota a podmienky, pri dodržaní ktorých bude podmienečné vylúčenie zrušené. Pri jeho uložení sa posudzuje závažnosť disciplinárneho priestupku. Dĺžka podmienečného vylúčenia zo štúdia je najmenej šesť mesiacov a najviac dva roky odo dňa uloženia disciplinárneho opatrenia. Ak sa študent pred uplynutím lehoty dopustí ďalšieho, i menej závažného disciplinárneho priestupku, môže byť vylúčený zo štúdia podľa ods. 1 písm. c).

4. Vylúčenie zo štúdia možno študentovi uložiť ak:

a) úmyselne spáchal závažný disciplinárny priestupok, b) opakovane spáchal disciplinárny priestupok alebo, c) bol právoplatne odsúdený za úmyselný trestný čin.

5. Pri ukladaní disciplinárneho opatrenia sa prihliada na charakter a závažnosť disciplinárneho priestupku, na okolnosti, za ktorých k disciplinárnemu priestupku došlo, na mieru zavinenia, na dôsledky disciplinárneho priestupku, ako aj na doterajšie správanie študenta.

6. Konanie o uložení disciplinárneho opatrenia upravuje článok 5.

Článok 4 Disciplinárna komisia univerzity

1. Na prerokúvanie disciplinárnych priestupkov sa v súlade s § 13 zákona zriaďuje

disciplinárna komisia univerzity, ktorá je v zmysle § 7 písm. d) zákona orgánom akademickej samosprávy univerzity.

2. Disciplinárna komisia univerzity prerokúva disciplinárne priestupky tých študentov, ktorí nie sú zapísaní na žiadnom študijnom programe uskutočňovanom na fakulte univerzity a návrh na uloženie disciplinárneho opatrenia predkladá rektorovi.

3. Disciplinárna komisia univerzity preskúmava žiadosti študentov o preskúmanie rozhodnutia dekana fakulty.

4. Disciplinárna komisia univerzity má 6 členov. Polovicu jej členov tvoria študenti tak, aby každý stupeň vysokoškolského vzdelávania zastupoval jeden zástupca. Druhú polovicu jej členov tvoria zamestnanci zamestnaneckej časti akademickej obce.

Rektorát

175

5. Členov disciplinárnej komisie univerzity a jej predsedu vymenúva z radov členov jej akademickej obce po schválení akademickým senátom univerzity rektor. Všetci členovia komisie majú pri hlasovaní rovnocenný hlas.

6. Členstvo v disciplinárnej komisii univerzity je čestné. Člen komisie je pri výkone svojej funkcie nezastupiteľný. Funkčné obdobie člena komisie začína dňom jeho vymenovania rektorom a je trojročné.

7. Činnosť disciplinárnej komisie univerzity sa riadi jej rokovacím poriadkom, ktorý schvaľuje na návrh rektora akademický senát univerzity.

8. Na prerokúvanie disciplinárnych priestupkov študentov, ktorí sú zapísaní v študijnom programe uskutočňovanom na fakulte, sa zriaďuje disciplinárna komisia fakulty.

Článok 5 Ukladanie disciplinárnych opatrení

1. Podnet na uloženie disciplinárneho opatrenia s uvedením dôvodu, pre ktorý sa podáva,

môže podať rektorovi alebo dekanovi, ak ide o študenta zapísaného na študijnom programe uskutočňovanom na fakulte, každý člen akademickej obce univerzity, ako aj zamestnanec, ktorý nie je členom akademickej obce, a to písomnou formou. Podnet nesmie byť anonymný.

2. Konanie o disciplinárnom priestupku pred disciplinárnou komisiou univerzity (fakulty) je ústne a neverejné, za prítomnosti študenta, ktorý sa dopustil disciplinárneho priestupku; ak sa študent nedostaví na zasadnutie disciplinárnej komisie univerzity (fakulty) bez písomného ospravedlnenia, môže disciplinárna komisia univerzity (fakulty) konať aj bez jeho prítomnosti. Predseda komisie môže na zasadnutie podľa potreby pozvať aj ďalšie osoby.

3. Disciplinárne opatrenia podľa článku 3 ukladá rektor na návrh disciplinárnej komisie univerzity. Študentom zapísaným na štúdium študijných programov uskutočňovaných na fakulte ukladá disciplinárne opatrenia dekan na návrh disciplinárnej komisie fakulty (§ 31 zákona). Rektor (dekan) nemôže uložiť prísnejšie disciplinárne opatrenie, než navrhla disciplinárna komisia.

4. Rektor (dekan) rozhodne o uložení disciplinárneho opatrenia na základe návrhu disciplinárnej komisie univerzity (fakulty) najneskôr do 30 dní od predloženia návrhu disciplinárnej komisie univerzity (fakulty) na rozhodnutie.

5. Rozhodnutie o uložení disciplinárneho opatrenia musí mať písomnú formu a musí obsahovať

a) výrok, b) odôvodnenie, c) poučenie o možnosti podať žiadosť o preskúmanie rozhodnutia, d) evidenčné číslo, pod ktorým je rozhodnutie evidované a dátum jeho vydania, e) úradnú pečiatku, f) podpis rektora (dekana).

6. Rozhodnutie o uložení disciplinárneho opatrenia musí byť študentovi doručené do vlastných rúk.

Rektorát

176

7. Jedno vyhotovenie právoplatného rozhodnutia o uložení disciplinárneho opatrenia sa uloží do osobného spisu študenta.

Článok 6 Preskúmanie rozhodnutia o uložení disciplinárneho priestupku

1. Študent, ktorému bolo uložené disciplinárne opatrenie, môže písomne požiadať

o preskúmanie rozhodnutia (ďalej len „žiadosť“). Žiadosť sa podáva orgánu, ktorý napadnuté rozhodnutie (ďalej len „rozhodnutie“) vydal, a to v lehote do ôsmich dní odo dňa jeho doručenia. Ak je týmto orgánom dekan, môže sám žiadosti vyhovieť a rozhodnutie zmeniť alebo zrušiť. Ak žiadosti nevyhovie, postúpi ju rektorovi. Podanie žiadosti má odkladný účinok.

2. Rektor univerzity preskúma žiadosť a rozhodnutie dekana fakulty po jej posúdení v disciplinárnej komisii univerzity. Ak je rozhodnutie v rozpore so zákonom alebo vnútornými predpismi univerzity alebo jej súčastí, rozhodnutie zmení alebo zruší. Inak žiadosť zamietne a rozhodnutie potvrdí. Rektor univerzity vydá konečné rozhodnutie najneskôr do 30 dní od doručenia žiadosti o preskúmanie rozhodnutia.

3. Ak je orgánom, ktorý vydal rozhodnutie o uložení disciplinárneho opatrenia na základe odporučenia disciplinárnej komisie univerzity, rektor, môže sám žiadosti vyhovieť a rozhodnutie zmeniť alebo zrušiť. Ak žiadosti nevyhovie, postúpi ju odvolacej komisii TnUAD (ďalej len „odvolacia komisia“). Odvolacia komisia rozhodnutie rektora preskúma a ak je v rozpore so zákonom, vnútornými predpismi univerzity alebo jej súčastí, navrhne rektorovi rozhodnutie zmeniť alebo zrušiť. Inak navrhne rektorovi žiadosť zamietnuť a rozhodnutie potvrdiť. Rektor musí rozhodnutie o žiadosti vydať najneskôr do 30 dní od jej doručenia.

4. Konečné rozhodnutie musí byť doručené študentovi do vlastných rúk a zaslané na vedomie orgánu, ktorý rozhodnutie vydal.

5. Proti konečnému rozhodnutiu nemožno podať opravný prostriedok .

Článok 7 Záverečné ustanovenia

1. Na rozhodovanie podľa tohto disciplinárneho poriadku sa vzťahujú príslušné ustanovenia

zákona.

2. Tento disciplinárny poriadok bol schválený Akademickým senátom Trenčianskej univerzity Alexandra Dubčeka v Trenčíne (ďalej len „AS TnUAD“) dňa 17.12.2008. Uvedeným dňom nadobúda platnosť. Účinnosť nadobúda dňom 1.1.2009.

Rektorát

177

3. Dňom nadobudnutia účinnosti tohto disciplinárneho poriadku sa ruší Disciplinárny poriadok Trenčianskej univerzity Alexandra Dubčeka v Trenčíne schválený AS TnUAD dňa 26.3.2008.

Ing. René Harťanský, PhD. doc. Ing. Miroslav Mečár, CSc. predseda AS TnUAD rektor TnUAD

Documents

INFORMÁCIA O ŠTÚDIUold.tnuni.sk/fileadmin/dokumenty/vzdelavanie/... · 2011-08-23 · Rektorát _____ 3 Príhovor rektora Tren čianskej univerzity Alexandra Dub čeka v Tren číne