INFORME 2015 DIGITAL - transparenciamorelos.mx...+ Capacitación en Carboxiterapia + Herramientas Básicas de la Tutoría + Taller de Integración para Tutores + Técnicas didácticas

INFORME DE ACTIVIDADES 2015M.T.I. Alejandro Caballero Morales

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CONSEJO DIRECTIVO

Lic. Beatriz Ramírez VelázquezSecretaria de Educación en el Estado de Morelos.

Presidenta del Consejo Directivo

Lic. Juan Carlos Salgado PonceSecretario de Economía del Estado de Morelos

Lic. Ricardo Sabbagh SerpelSubdelegado Federal de la SEP en Morelos

Arq. Humberto Arriaga CardozaConsejo Coordinador Empresarial

M.T.I. Alejandro Caballero MoralesRector

Lic. Adriana Flores GarzaSecretaria de Hacienda

Ing. Héctor Arreola SoriaCoordinador General de Universidades Tecnológicas y Politécnicas

C.P. José Fernando Aguilar Palma Presidente Municipal de Emiliano Zapata

Lic. Manuel Rodríguez LomelíGerente Corporativo de Relaciones Industriales de

Cementos Portland Moctezuma

Lic. María de Lourdes Güemes GarcíaComisaria en la UTEZ de la Secretaría de la Contraloría

Campus Universitario

DIRECTIVOS

M.T.I. Marco Antonio Amado GonzálezSecretario Académico

Dra. Martha Fabiola Wences DíazDirectora de la División Académica de Tecnologías

de la Información

Ing. Tito Muñoz BarreraDirector de la División Académica Económica-Administrativa

Lic. Jaqueline García MendozaDirectora de la División Académica de Terapia Física

M.C. Jaime Vázquez ColínDirector de la División Académica de Mecánica Industrial

L.C.I. José Luis Carrera OchoaDirector de Vinculación y Proyectos Estratégicos

C.P. David R. Mora CruzDirector de Administración y Finanzas

Graco Ramírez Garrido AbreuGobernador Constitucional del Estado de Morelos

DIRECTORIO

Ing. Marco Norzagaray GamezCoordinador de Planeación y Gestión de la CGUTyP

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ÍndiceINFORME DE ACTIVIDADES 2015

Calidad AcadémicaCalidad AcadémicaCalidad AcadémicaCalidad Académica

Cobertura

Indicadores de Desempeño Académico

Capacidad Académica

Cuerpos Académicos

Reuniones Académicas

Vinculación Académica Vinculación Académica Vinculación Académica

Servicios Escolares

Tutorías y Apoyo Psicopedagógico

Servicio Médico

Servicios Bibliotecarios

Movilidad Estuduantil

Actividades Extracurriculares

Eventos Deportivos, Culturales y Artísticos

XIX Encuentro Nacional Deportivo y Cultural de UUTT

Eventos Académicos

Certificaciones

Vinculación AcadémicaVinculación Académica

Vinculación con el Sector Empresarial

Convenios de Colaboración

Servicios Tecnológicos

Proyectos Estratégicos

Promoción y Captación de Aspirantes

Seguimiento a Egresados

Gestión InstitucionalGestión InstitucionalGestión Institucional

Planeación y Evaluación Institucional

Fuentes de Financiamiento

Recursos Humanos

Infraestructura

Asuntos Jurídicos

Ley de Transparencia

Consejo Directivo

Sistema de Gestión de la Calidad

Presentación

XV Aniversario XV Aniversario XV Aniversario XV Aniversario XV Aniversario XV Aniversario XV Aniversario XV Aniversario XV Aniversario XV Aniversario XV Aniversario XV Aniversario XV Aniversario XV Aniversario

LogrosLogrosLogrosLogrosLogrosLogrosLogros

CAPÍTULO I

CAPÍTULO II

CAPÍTULO II I

CAPÍTULO IV

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PRESENTACIÓN

Respetuosamente ante los distinguidos miembros del Consejo Directivo de la Universidad Tecnológica Emiliano Zapata del Estado de Morelos y con apego a lo establecido en el Artículo 11 del Decreto de Creación, presento el Informe de Actividades 2015; testimonio del desempeño con entrega y respon-sabilidad de parte de todos los que integran el equipo de trabajo de esta institución que me honro en dirigir; dando cumplimiento a las metas establecidas a corto y mediano plazo, con el objetivo de satis -facer los requerimientos de la sociedad morelense: contar con educación superior pública de calidad.

En este documento se encuentran plasmados los logros obtenidos durante este año de gestión, así como los retos trazados a corto plazo, mismos que se encuentran alineados al Plan Nacional y Esta-tal de Desarrollo 2013-2018 así como al Programa Institucional de Desarrollo de la UTEZ 2015-2020.

La UTEZ en su XV Aniversario, es referente nacional a nivel Subsistema de Universidades Tecnológicas, como una Institución de Educación Superior Pública reconocida por su calidad académica, así como en temas de vinculación e investigación, por diversos organismos que la han galardonado a través de premios y reconocimientos.

El compromiso es seguir preparando Técnicos Superiores Universitarios e Ingenie-ros para satisfacer las necesidades de los diferentes sectores que lo demandan.

M.T.I. Alejandro Caballero MoralesRECTOR

2015M.T.I. Alejandro Caballero Morales

INFORME DE ACTIVIDADES

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CALIDAD EDUCATIVA

Somos un Campus Incluyente

CAPÍTULO 1

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Con la finalidad de que los estudiantes de nuevo ingreso conozcan el modelo educativo de la Universidad, los derechos y obligaciones como estudiantes, estrategias de estudio, además de reforzar sus conocimientos y habilidades académicas esenciales, la UTEZ les brindó capacitación a través del Curso de Inducción que comprendió las áreas: Habilidades matemáticas, Habilidades académicas, Fundamento de anatomía y fisiología, y Fundamentos básicos de diseño, con el apoyo de 77 docentes que participaron en dicho curso.

El Programa Institucional de Desarrollo 2015-2020, documento rector de la Universidad Tecnológica Emilia -no Zapata del Estado de Morelos, tiene establecidas metas a mediano plazo, que contribuyen a lo estable-cido tanto en el Programa Nacional de Desarrollo como en el Programa Estatal de Desarrollo 2013-2018.

La matrícula alcanzada atendida al inicio del Ciclo Escolar 2015-2016 fue de 3,662 estudiantes: 2,322 en el Nivel de Técnico Superior Universitario (TSU) y 1,340 en el Nivel Ingeniería, a través de diez Programas Educativos de TSU y ocho de nivel Ingeniería. Cabe señalar que del total de la matrícula alcanzada el 42% son mujeres y el 58% son hombres.

COBERTURA

Es importante señalar que de 1,161 solicitudes de nuevo ingreso inscritos, para el 96% fue su prime-ra opción realizar estudios de nivel superior en la Universidad Tecnológica Emiliano Zapata del Estado de Morelos.

Calidad Educativa / INFORME 2015 Calidad Educativa / INFORME 2015

Aspirantes en Curso de Inducción 2015

Primera opción para el 96% de los aspirantes

Cabe resaltar que la UTEZ contribuye para satisfacer la demanda estudiantil del Estado, absorbiendo un promedio anual del 8% de los egresados de nivel medio superior, al darles cabida para que realicen sus estudios de educación superior en una institución de calidad.

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Los docentes participantes fueron evaluados por los aspirantes de nuevo ingreso a través del Sistema de Evaluación Docente del Curso de Inducción (SEDI), este año los resultados fueron:

Calidad Educativa / INFORME 2015 Calidad Educativa / INFORME 2015

Mario Sareñana Ronces Habilidades Académicas

Iván Alcalá BarojasHabilidades Matemáticas

Guillermo Ríos DíazFundamentos de Anatomía

y Fisiología

Genoveba G. de La GarzaTaller de Diseño y Producción

de la Moda

Nayeli Molina PlateroFundamentos de Anatomía y

Fisiología

Erik Rivera ReyesHabilidades Matemáticas

Gemma E. Ledezma DelgadoHabilidades Académicas

Docentes con mejor puntaje de Curso de Inducción de Diciembre

Docentes con mejor puntaje de Curso de Inducción de Julio

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Para dar continuidad a la satisfacción de la demanda estudiantil de educación superior pública de calidad en el Estado, la Universi -dad amplió su oferta educativa en el año 2015, aperturando el Programa Educativo (PE) de TSU en Diseño Digital, área Animación.

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Calidad Educativa / INFORME 2015

Como resultado de reuniones a nivel SUT (Subsistema de Universidades Tecnológicas) de Directores de Tecnologías de la Infor -mación desde el 2013, y para dar respuesta a las necesidades del mercado laboral respecto al área de Multimedia y Comer -cio Electrónico del Programa Educativo de Tecnologías de la Información y Comunicación, respecto a la formación que de los estudiantes de esta área demandaba mayores conocimientos relacionados con diseño digital, la UTEZ llevó a cabo el respectivo Análisis Situacional del Trabajo, para dar un giro favorable y ser la segunda Universidad Tecnológica en aperturar esta opción educativa.

Para ello la Universidad, además de aprovechar la infraestructura del Área de Multimedia y Comercio Electrónico, se reforzó con equipamiento propio del programa, como:

Así mismo se brindó capacitación y certificación a los docentes entre otros temas en:

+ 3D Max + Maya + Unity + Stop motion

Se contrataron especialistas en Historyboard, Diseño Gráfico, Animación, Ilustración y Modelado. Además la Universidad cuenta con el apoyo de aliados estratégicos dedicados al diseño, animación, cine, ventas por internet y generación de material 3D.

Lo anterior ha dado un importante resultado; la respuesta de la comunidad estudiantil se ha visto reflejada en la demanda que presenta este Programa Educativo de TSU en Diseño Digital Área Animación

+ Laboratorio MAC+ Lentes oculus rif (para escenarios virtuales)

+ Escaner 3D+ Tarjeta holográfica 3D

+ Laboratorio de animación+ Impresora 3D

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Mantenimiento Industrial Procesos Industriales

Nanotecnología

Tecnologías de la Información

Con la finalidad de brindar la adecuada atención a los estudiantes, los Programas Educativos que ofrece la UTEZ, se encuentran agrupados por área del conocimiento en cuatro Divisiones Académicas:

Mecatrónica Diseño Textil y Moda

Terapia Física

Desarrollo de Negocios18


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Asegurando la calidad y pertinencia de los planes de estudio de la oferta educativa de la Universidad, los Programas Educati -vos (PE) que ofrece la UTEZ, cuentan con el Nivel 1 máximo reconocimiento que otorgan los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES) y/o Acreditación por parte del Consejo para la Acreditación de la Educación Superior (COPAES). Cabe destacar que este año, el PE de Nanotecnología obtuvo el Nivel 1 en la evaluación de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES).

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INDICADORES DE DESEMPEÑO ACADÉMICO

En el año que se informa el desempeño académico de los estudiantes se muestra a través de los siguientes indicadores:

Egresaron 775 TSU integrantes de la Generación 28, de los cuales a la fecha 744 se han titulado. Así mismo egresaron 359 Inge-nieros de la Generación 9, de este total a la fecha cuentan 305 con título de Ingeniero.

Media Nacional de Egreso a Nivel SUT 2014:

TSU 50% ING 73%

El promedio por cuatrimestre de la retención fue del 93%; destacando el Programa Educativo de TSU en Administración con el mayor por -centaje (93.99%); así mismo el Programa Educativo de Ingeniería que obtuvo mayor porcentaje (97.17%) fue el de Diseño Textil y Moda.

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Durante el año que se informa de los 38 PTC, 31 docentes cuentan con Perfil Deseable: 22 con grado de Maestría y 9 con Doctorado; así mismo 22 PTC cuentan con Perfil PRODEP (Programa para el Desarrollo Profesional del Docente); a tra -vés del PRODEP los docentes se benefician con apoyos económicos para capacitarse y llevar a cabo investigación y docen -cia, profesionalizándose y articulándose en Cuerpos Académicos con la finalidad de lograr la consolidación de los mismos.

Además a través del PRODEP en el 2015 se beneficiaron dos profesores al obtener Reconocimiento a Perfil Deseable, tres con Apoyo a Perfil Deseable y dos con Apoyo a la Reincorporación de Exbecarios PROMEP.

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Actualmente la Universidad cuenta con nueve Profesores de Tiempo Completo que pertenecen al Sistema Estatal de In -vestigadores (SEI), así como, una Profesora de Tiempo Completo dentro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI).

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CAPACIDAD ACADÉMICA

38 Profesores de Tiempo Completo (PTC) y 268 Profesores de Asignatura (PA), en total 306 docentes dieron atención en el 2015 a 132 grupos: 86 de nivel TSU y 46 de Nivel Ingeniería.

50% Hombres / 50% Mujeres

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La Universidad impulsa a la planta docente para su preparación y obtención de certificaciones, con la finalidad de contribuir a la mejora continua en cuanto a la calidad de la oferta educativa se refiere; durante este año docentes de las Divisiones Académi -cas de Mecánica Industrial, así como, de Tecnologías de la Información y Comunicación, obtuvieron las siguientes certificaciones:

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+ Mi primer empresa, emprender jugando

+ Seminario de Actualización de Normas de Infor-mación Financiera

+ Prevención, capacitación y derivación asertiva de pacientes con problemas de salud mental

+ Atención Preventiva, Asistencial y Prehospitalaria

+ Capacitación en Carboxiterapia

+ Herramientas Básicas de la Tutoría

+ Taller de Integración para Tutores

+ Técnicas didácticas

+ Tutorías

La capacitación y actualización de la Planta Docente en el año que se informa fue a través de los siguientes cursos y/o talleres, a los cuales asistieron los docentes de las diferentes Divisiones Académicas:

+Capacitación para la Inclusión Educativa

+Curso: Lengua de Señas Mexicana a Distancia, y Presencial

+Capacitación de Innovación para UniversidadesTecnológicas y Politécnicas

+Curso-Taller: Desarrollo de Habilidades Informati-vas+ Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje

+ Autoevaluación y formación de Evaluadores

+Altos niveles de la Norma MoProSoft

+CCNA R&S Módulo I, II, III y IV

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A través de Programa Nacional de Becas “Proyecta 100,000”, se beneficiaron con una beca dos docentes, para cursar estu-dios intensivos del Idioma Inglés como segunda lengua en Centros Certificados y pertenecientes a una Institución de Educación Superior en los Estados Unidos de América, este año en University of Colorado:

+ Erika Montserrat Arellano Hidalgo

+ Omar Carlos Valdez Alcaraz


Docentes en University of Colorado Beca Proyecta 100,000

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Con la finalidad de que los estudiantes de que los estudiantes emitan una opinión objetiva de sus docentes, la Universidad cuenta con el Sistema de Evaluación Docente Universitario (SEDU), que este año dio como resultado la obtención de los mejores puntajes por cuatrimestre a los siguientes docentes:

Ing. Francisco J. Castillo SubdíazDAMI

L.C. Elizabeth Montes RamírezDAMI

Ing. Moises Gutiérrez CastroDAMI


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Derivado de la participación de docentes en los CCAA, se llevó a cabo la publicación de los siguientes artículos como producción académica:

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Docentes en Congreso Interdiscip linario de Cuerpos Académicos. Guanajuato,Gto.

Docente en Congreso Interdisciplinario de Cuerpos Académicos. Guanajuato,.

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CUERPOS ACADÉMICOSEn el 2015 se cuenta con cinco Cuerpos Académicos (CCAA) registrados ante el Programa para el Desarrollo Pro-fesional del Docente (PRODEP), de los cuales dos se encuentran “En consolidación” y tres “En formación”. En ellos participan 19 Docentes en sus Líneas Innovadoras de Investigación Aplicada y Desarrollo Tecnológico (LIIADT)

El PRODEP, durante el año que se informa brindó apoyo económico para su desarrollo y consolidación a los CCAA: Redes Convergentes Seguras, Administración y Desarrollo de Negocios, y Ciencias y Artes para el Diseño.


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REUNIONES ACADÉMICAS

Este año, la participación de la Universidad en diversas reuniones relacionadas con los Programas Educativos, así como con titu -lares de cada Institución, dio como resultado la asistencia de Directores de División y representantes a las siguientes reuniones a nivel nacional:

10a Asamblea General Ordinaria de la ANUT 2015. UT de Cancún, Quintana Roo. Reunión del Comité de Terapia Física de las Universidades Tecnológicas UT, Bahía de Banderas. Nayarit

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FORMACIÓN INTEGRALDEL ESTUDIANTE

CAPÍTULO 2

Somos un Campus Sustentable

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Formación Integral del Estudiante/ INFORME 2015

SERVICIOS ESCOLARESLa Universidad cuenta con la implementación del Programa Institucional de Becas, a través de este Programa en el 2015 se be-neficiaron 1,449 estudiantes con becas institucionales, que consisten en la exención del pago de inscripción cuatrimestral por los siguientes conceptos:

+ Académica

+ Extracurriculares

+ Falta de Solvencia Económica

+ Alimenticias

+ Madres Solteras

Departamento de Servicios Escolares en entrega de Becas para estudiantes

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Formación Integral del Estudiante / INFORME 2015

Durante el año que se informa se beneficiaron 3,522 estudiantes registrados en el Programa de Beca Salario del Gobierno del Estado. Así mismo a través del Programa Federal de Beca de Manutención se beneficiaron 134 estudiantes.

Estudiantes Becados 2015.

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