Informe Actividades Inducción 2015

Informe Actividades Inducción 2015-3Plan de Estudios: FilosofíaOmar Camilo Moreno Caro

Bogotá, 27 de Agosto de 2015

Realizar breve introducción a la información a presentar: preparación,: actividades, asistencia, resultado de necesidades, evaluación actividades, dificultades, conclusiones, sugerencias, comentarios finales.

AdmitidosInforme cuál fue el total de admitidos esperados y el promedio de asistencia.

También deberá informar el total de estudiantes admitidos a su programa que diligenciaron la consulta “satisfacción…” e indicar cuántos de ellos indicaron no ingresar a su “primera opción”.

Actividades de preparación realizadas

Resumen de las actividades/jornadas de preparación realizadas ya sea con bienestar, con monitores, con programa curricular o individual. correos enviados.indicar FEchas y horas.si usted no pudo asistir o tuvo alñgun retrazo debe informarlo aquí

Actividades de inducción realizadas

Deben presentar de forma resumida las actividades realizadas. Sin descripciones exactas y minuto a minuto, breve.

ejemplo: el día 6 de agosto realicé junto a los monitores de los programas de xxxx la charla sobre trámites y trabaje el tema XXX.

Deben además presentar de forma cuantitativa los datos de asistencia a actividades, para ello usar las siguiente tablas. Estas están separadas por objetivos. Luego de cada tabla deben indicar si hubo o no dificultades o recomendaciones al respecto de las actividades

1. Brindar a padres, madres y acudientes de personas admitidas información acerca del contexto universitario.

Actividad Objetivo específico Hombres Mujeres Total

Encuentro con Familias

Sensibilizar y brindar herramientas prácticas a acudientes acerca de la transición y posibles cambios que trae consigo la vida universitaria e integrarlos como sujetos corresponsables al proceso formativo que inician las personas admitidas 2015-1.

Encuentro con programa de admisión.

Brindar a padres, madres y acudientes de personas admitidas información acerca del programa curricular de admisión.

Dificultades - Recomendaciones:

2. Informar a las personas admitidas sobre el programa curricular de admisión.


Bienvenida Consejo de Facultad

Dar a conocer a las personas admitidas la composición del Consejo de Facultad y sus funciones

Encuentro con carrera Facilitar un primer contacto de las personas admitidas con su programa curricular de admisión.

Encuentro con representación estudiantil de pregrado

Dar a conocer a las personas admitidas las funciones de la Representación Estudiantil ante el Comité Asesor de Carrera.

Trámites académicos Brindar información sobre los trámites académicos de mayor consulta por parte de los estudiantes de primer semestre.


3. Informar sobre el funcionamiento del Sistema de Bienestar Universitario y algunas de sus Áreas.


Charla Apoyos socioeconómicos

Dar a conocer a las personas admitidas la oferta de apoyos socioecónomicos de Bienestar Universitario a nivel de Facultad y Sede.

Póliza Integral Estudiantil

Brindar información actualizada acerca de la importancia de contar con la póliza integral de accidentes personales, que le brinde a los estudiantes atención oportuna y profesional en caso de accidente.

Reflexiones acerca de la sexualidad

Dar a conocer uno de los servicios del área de salud. Propiciar el análisis de actitudes y valores inherentes al fomento del auto-cuidado y a la construcción de la vivencia de una sexualidad sana, responsable y gratificante

Acciones incluyentes en la UN

Acercar a los estudiantes admitidos y demás asistentes al tema de la discapacidad, realizando una contextualización respecto a los diferentes tipos de discapacidad, las acciones que se desarrollan en la Universidad para promover la inclusión de personas con

discapacidad y por último realizar una actividad práctica en donde se sensibilice a los participantes.

Entre la libertad personal y la repercusión colectiva

Sensibilizar a los estudiantes admitidos sobre las desventajas de los riesgos asociados al consumo de cigarrillo, alcohol y otras SPA. Informar acerca de las disposiciones institucionales, nacionales y las medidas internas de carácter reglamentario al respecto; así como las instancias de apoyo y acompañamiento por parte del “Programa de Prevención del consumo de Psicoactivos de la UN”

Jornada Lúdico-Cultural y Deportiva

Promoción y difusión de los programas, proyectos y actividades que desarrolla la Dirección de Bienestar Universitario de sede y facultades, para que los admitidos en el primer semestre puedan conocer y participar activamente en las opciones artísticas, culturales, académicas y deportivas durante su vida universitaria.


4. Dar a conocer el Campus de la Sede Bogotá.


Charla SINAB Brindar información a las personas admitidas sobre el Sistema Nacional de Bibliotecas.

Recorrido Facultad y Campus UN

Dar a conocer a las personas admitidas los espacios de la Facultad de Ciencias Humanas.


Situación y necesidades.

Es posible que durante el proceso de inducción usted haya percibido o se haya enterado de forma directa de situaciones específicas de admitidos que pudiesen afectar tránsito del estudiante por la UN.Puede apoyarse en las respuestas consignada en la encuesta de “Situación …”

Recuerde que estas situaciones puede estar ubicadas como: económicas, personales, relacionales,institucionales

Use la siguiente tabla y tenga en cuenta el ejemplo

DNI-Nombre Tipo Descripción

123456789 - Hendrick Mora Institucional Su primera opción era “maternidad de gallinas

Dificultades

Indique las dificultades presentadas en el proceso y que no hayan sido reportadas, por ejemplo: conflictos o inconvenientes presentados con estudiantes admitidos, monitores, coordinador inducción ,personal bienestar, personal de departamentos.

Conclusión o recomendación sobre del proceso

Conclusiones finales, recomendaciones, críticas, aspectos positivos, cosas a mejorar, elementos a cambiar.

_________________________________________Inserte nombre monitor/a Promotor de convivencia inducción 2015-1, indique plan de estudiosDNI: número de documento

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