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Informe Anual de Gestión 2014

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Informe Anual de Gestión 2014

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Investigación y Evaluación Proyecto 1: Neurobiología del consumo de sustancias psicoactivas PET-CT - Inhalables II

Estrategias Líneas de acción Metas Indicadores Avance % Productos obtenidos Realización del manual de procedimiento Tamizaje y toma de muestras

Elaboración del manuscrito manual de procedimiento

1 publicación científica y 1 base de datos

Publicación científica de resultados

100% Tamizaje e inclusión de pacientes de centros residenciales Aplicación de PET y RM a pacientes seleccionados Inclusión del protocolo de investigación en la base de datos de ensayos clínicos de los Institutos Nacionales de Salud de Estados Unidos Captura de información del tamizaje de 10 participantes en base de datos en SPSS

Selección de la muestra de pacientes femeninas consumidoras de sustancias psicoactivas

Obtención de resultados de las pruebas aplicadas

Aplicación de pruebas clínicas, psicológicas y de imagenología cerebral a los pacientes consumidores

Análisis de la información de pruebas clínicas, psicológicas y de imagenología cerebral de los pacientes consumidores

Proyecto 2: Investigación científica socioepidemiológica en materia de adicciones en la Ciudad de México

Estrategias Líneas de acción Metas Indicadores Avance % Productos obtenidos Encuesta sobre consumo de sustancias psicoactivas en estudiantes de la Ciudad de México

Elaboración y selección de reactivos para el instrumento Elaboración del diseño metodológico, cálculo muestral y planeación logísitica Análisis de la información

1 encuesta sobre consumo de sustancias psicoactivas en estudiantes de la Ciudad de México: reporte de resultados y base de datos

Reporte de resultados

100% Trabajo de campo levantamiento de los datos validación de los cuestionarios Captura de los cuestionarios Análisis de los datos Reporte de resultados

Encuesta sobre consumo de sustancias psicoactivas en personas con discapacidad de la Ciudad de México

Elaboración y selección de reactivos para el instrumento Elaboración del diseño metodológico, cálculo muestral y planeación logísitica Análisis de la información

1 encuesta sobre consumo de sustancias psicoactivas en personas con discapacidad de la Ciudad de México: reporte de resultados y base de datos

Reporte de resultados

100% Trabajo de campo levantamiento de los datos validación de la información Análisis de los datos, validación de la información Reporte de resultados

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Proyecto 3: Programa de investigación: encuesta sobre patrón de consumo de sustancias psicoactivas en población indígena del D.F. Estrategias Líneas de acción Metas Indicadores Avance % Productos obtenidos

Encuesta sobre el consumo de sustancias psicoactivas en población indígena de la Ciudad de México

Elaboración y selección de reactivos para el instrumento Elaboración del diseño metodológico, cálculo muestral y planeación logística Análisis de la información

1 Encuesta sobre el consumo de sustancias psicoactivas en población indígena de la Ciudad de México: Reporte de resultados y base de datos

Reporte de resultados

100% Firma de convenio con INPRFM, reuniones de coordinación con INPRFM y SEDEREC Conformación de equipo de campo (intérpretes/traductores) Capacitación teórico-práctica del personal de campo, piloteo de grupos focales Levantamiento de los datos, validación de la información Reporte de resultados

Proyecto 4: Evaluación de programas y modelos de tratamiento y prevención

Estrategias Líneas de acción Metas Indicadores Avance % Productos obtenidos Desarrollar modelos de evaluación de programas de prevención y tratamiento

Desarrollo de instrumentos de evaluación, programa de registro y almacén de información obtenida de las evaluaciones

1 documento del estado del arte en modelos de prevención y tratamiento

Documento realizado

100% Búsqueda de información sobre modelos y programas de prevención en la Ciudad de México. Documento del estado del arte de modelos de prevención y tratamiento incorpora 16 modelos y programas

Proyecto 5: Red de investigadores (REDIIC) (Seminarios)

Estrategias Líneas de acción Metas Indicadores Avance % Productos obtenidos Realizar seminarios de forma periódica en el IAPA

Invitación de ponentes expertos en temas relacionados con adicciones Invitación a personal interesado Realización de los seminarios de forma periódica Retroalimentación

9 seminarios en línea Seminarios realizados

100% Nueve seminarios realizados con la participación de expertos en materia de adicciones

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Proyecto 6: Difusión de conocimiento científico especializado en adicciones Estrategias Líneas de acción Metas Indicadores Avance % Productos obtenidos

Publicación de una antología sobre temas selectos en adicciones

Invitación de expertos en temas de adicciones para colaborar en la antología

1 Publicación de difusión científica

Publicación Impresa

100% Impresión de 1,000 ejemplares del folleto: Panorama Epidemiológico sobre Consumo de Sustancias Psicoactivas en la Ciudad de México

Proyecto 7: Centro de Documentación Digital en Adicciones (CDDA-IAPA)

Estrategias Líneas de acción Metas Indicadores Avance % Productos obtenidos Establecer convenios de colaboración con entidades científicas y académicas para acceder a recursos bibliográficos

Selección y publicación del material bibliográfico especializado en adicciones que comprenderá artículos científicos, libros en formato electrónico, una biblioteca virtual recursos multimedia.

1 Sitio web de búsqueda de información en materia de adicciones

Visitas realizadas al sitio

100% Elección de materiales de contenidos en el Centro de documentación

Proyecto 8: Observatorio Especializado en Sustancias psicoactivas en la Ciudad de México (OE) (Proyecto modificado)

Estrategias Líneas de acción Metas Indicadores Avance % Productos obtenidos Difundir información sobre adicciones a través de internet

Mantener el portal web actualizado

1 portal web Portal en línea 100% Revisión del portal y presentación ante medios Rediseño y publicación de la nueva interfase del censo de establecimientos

Proyecto 9: Neurociencia, salud mental, medicina del sueño y adicciones

Estrategias Líneas de acción Metas Indicadores Avance % Productos obtenidos Realización del protocolo de investigación en salud mental, medicina de sueño y adicción. Análisis de la información

Elaboración del manuscrito del protocolo de investigación Obtención de resultados de procedimientos aplicados

1 publicación científica y 1 base de datos

Publicación de resultados

100% Búsqueda de bibliografía Elaboración de protocolo Definición e identificación de variables relacionadas con el sueño en expedientes clínicos Captura de información de expedientes clínicos relacionada con

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adicciones y sueño en base de datos en SPSS

Proyecto 10: Economía de la Salud en Materia de Adicciones (DALYs, QUALYs y costo efectividad)

Estrategias Líneas de acción Metas Indicadores Avance % Productos obtenidos Análisis de información de economía de la Salud

Recolección de datos Elaboración de análisis econométrico

1 Reporte de resultados

Reporte de resultados publicado

100% Búsqueda y análisis de información sobre carga de enfermedad relacionada con el consumo de alcohol Análisis sobre costos de productividad y mortalidad en relación con el consumo de tabaco y su fracción atribuible de mortalidad para el DF En proceso de revisión para ser enviado a una revista y ser publicado

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Capacitación y Formación Proyecto 1: Sensibilización, formación, capacitación y actualización en materia de atención integral al consumo de sustancias psicoactivas para servidores públicos, profesionales de la salud, establecimientos especializados en adicciones y organizaciones de la sociedad civil

Estrategias Líneas de acción Metas Indicadores Avance %

Productos obtenidos realizadas

1.1 Desarrollar y programar acciones de formación, capacitación y actualización para la atención integral de las adicciones, en modalidad a distancia aprovechando las tecnologías de la información y comunicación

1.1.1 Fortalecimiento a la educación a distancia

Curso ABC de las sustancias psicoactivas en línea

Un curso en línea

100% Diseño instruccional de 4 contenidos de materiales educativos digitales especializados en adicciones.

1.1.2 Diplomado en el tratamiento de las adicciones con modalidad semipresencial

2 emisiones 40 profesionales de la salud

100% Dos emisiones concluidas. Revisión de tesinas de la primera emisión

1.1.3 Registro para validez curricular del diplomado en el tratamiento de las adicciones con modalidad semipresencial

2 registros diplomado con validez curricular

100% Dos registros de validez curricular realizados

1.1.4 Curso intensivo en línea “Consejo de impacto para dejar de fumar”

2 emisiones 600 profesionales inscritos

100% 600 profesionales inscritos

1.1.5 Convocatoria e inscripción al curso en línea consejo de impacto para dejar de fumar

2 convocatorias 600 invitaciones personalizadas

100% 600 invitaciones realizadas

1.1.6 Impartición del taller tutorial en línea “Proceso para el registro y acreditación de establecimientos especializados en adicciones”

2 emisiones 100 Responsables y operadores inscritos

--- Debido a que CONADIC cambió los requisitos, la información quedó invalidada

1.1.7 Impartición del ABC de las Sustancias Psicoactivas en modalidad a distancia 3 emisiones

ABC de las sustancias psicoactivas modalidad a distancia

100% El programa se encuentra en desarrollo, se trabajó de forma semi-presencial

1.2 Desarrollar e implementar la oferta educativa de capacitación

1.2.1 Firma de convenio con instituciones públicas

3 Convenios firmados

3 instituciones con convenio

100% Se celebró convenio con INSP; Facultad de Psicología UNAM y Facultad de Medicina UNAM

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en modalidad presencial dirigida a los distintos sectores interinstitucionales 1.2.2 Programa de

fortalecimiento a los servicios terapéuticos para los establecimientos especializados en adicciones

1 programa de 7 cursos implementado

150 Responsables y operadores capacitados

100% Se concluyeron 14 cursos programados, se han recibido entregables: carta descriptiva, manual del participante, compendio, materiales de apoyo (presentaciones PPT y formatos de actividades).

2 cursos implementados

100% Se concluyó el Diplomado (15 módulos), participan 10 personas seleccionadas por el IAPA (7 instituciones).

1.2.3 Impresión de materiales educativos

2 Materiales impresos 600 manuales 100% Se entregaron los materiales impresos

1.2.4 Programa Mexicano de Consejeros en Adicciones CENADIC-CICAD-OEA

Dos capacitaciones

Dos capacitaciones

-- Se entregaron los manuales

Proyecto 2: Programa de actualización y capacitación en adicciones para servidores públicos del Distrito Federal

Proyecto 3: Programa “La escuela factor protector de las y los adolescentes”

Estrategias Líneas de acción Metas Indicadores Avance %

Productos obtenidos realizadas

2.1.- Implementar trayectos formativos de capacitación, actualización y formación para servidores públicos de diferentes dependencias del Gobierno del Distrito Federal en relación con la atención integral del consumo de sustancias psicoactivas

2.1.1- Capacitación en Adicciones

Desarrollo de 6 Productos obtenidos de capacitación

400 guías técnicos

100% Desarrollo de 4 conferencias taller, cada una con aforo de 100 guías técnicos: Lista de asistencia, lista de entrega de materiales, cédulas, reporte.

2.1.2- II Diplomado de “Adolescentes en conflicto con la ley y problemas asociados al consumo de sustancias psicoactivas”

Impartición de un diplomado

40 servidores públicos del Sector Justicia y Salud

100% Proyecto concluido. Entregables: Lista de asistencia, lista de entrega de materiales, cédulas de satisfacción, listado de calificaciones, reporte del rendimiento académico de los asistentes al diplomado.

2.1.3 - Curso: “Manejo de urgencias por consumo de sustancias psicoactivas”

Impartición de un curso 300 médicos

100% Proyecto concluido. Entregables: Listas de asistencia, lista de entrega de materiales, cédulas de identificación, cédulas de satisfacción, evidencia fotográfica, reporte ejecutivo de la capacitación.

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Estrategias Líneas de acción Metas Indicadores Avance %

Productos obtenidos realizadas

3.1 Capacitar y actualizar a personal directivo, docente y de apoyo de educación primaria y secundaria de la Ciudad de México

3.1.1 Sensibilización y formación a personal de educación secundaria

6 Productos obtenidos de capacitación

600 capacitados 100% Proyecto concluido. Seis jornadas de

sensibilización realizadas

3.1.2 Formación de equipos académicos en centros de maestros

Impartición de un diplomado

20 asesores inscritos

100% Inscritos en Diplomado Universidad ORT en Prevención de Adicciones

3.1.3 Capacitación y actualización de profesores de educación física, cívica y ética, trabajadoras sociales, orientadores, prefectos y tutores

Impartición de un curso semipresencial

300 capacitados

100% Proyecto concluido. Curso semi-presencial con 300 participantes

3.1.4 Formación de comunidades escolares ubicadas en contextos de alta vulnerabilidad

Una capacitación 23 secundarias 100%

Proyecto concluido. Una capacitación

3.1.5 Implementación del proyecto “Maestro con sentido”

Un taller desarrollado 500 profesores 100% Proyecto concluido. Taller realizado

3.1.6 Intercambio de ideas, conocimientos y experiencias “3er. Proyecto NODOS”

1 documento y un foro

6 grupos de discusión -- Sin presupuesto

Proyecto 4: Programa “Por una Juventud libre de Adicciones”

Estrategias Líneas de acción Metas Indicadores Avance %

Productos obtenidos realizadas

4.1.- Capacitar a personal docente y de apoyo en la gestión de habilidades para la vida.

4.1.1- Trayectos formativos de Habilidades para la vida.

Impartición de un Trayecto Formativo

80 facilitadores capacitados.

100% Conclusión del Trayecto Formativo. Entregables: fichas técnicas y cartas descriptivas, manual del participante, constancias, bases de datos, reporte ejecutivo, tabla de concentrado de los formatos. Adicionalmente, se impartieron los cursos 1,2 y 3 a 35 profesores de CETIS

Impartición de un Diplomado

40 facilitadores formados y

100% Proyecto concluido. Entregables: programa académico, fichas técnicas y

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capacitados. cartas descriptivas, manual del participante, constancias, bases de datos, reporte ejecutivo, tabla de concentrado de los formatos

Desarrollo y organización de la Especialidad

1 programa académico

100% Se concluyeron los documentos que integran la especialización. Entregables: plan de estudios, programas académicos, cartas descriptivas, material de apoyo.

Impartición de un Trayecto formativo

40 mediadores sociales capacitados.

100% Proyecto concluido. Entregables: fichas técnicas y cartas descriptivas, manual del participante, constancias, bases de datos, reporte ejecutivo, tabla de concentrado de los formatos.

4.1.2.- Proyecto piloto de focalización para la formación de comunidades escolares de educación media superior ubicadas en contextos de alta vulnerabilidad

Desarrollo de un proyecto Un documento

100% Proyecto concluido. Diagnóstico de necesidades de formación. Entregables: 4 instrumentos, base de datos de aplicación de instrumentos, fichas técnicas y cartas programáticas, manual del participante, constancias, base de datos, reporte ejecutivo, tabla de concentrado de información

4.1.3.- Formación para la evaluación del impacto de los programas de formación

Desarrollo y organización de un curso

Un programa académico

-- Sin presupuesto

4.1.4- Capacitación en Adicciones

10 Productos obtenidos de capacitación

500 docentes y personal de apoyo capacitados

100% Proyecto concluido. Entregables: Lista de asistencia, lista de entrega de materiales, cédulas, reporte.

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Prevención y Promoción Proyecto 1: Prevención de las adicciones y promoción de la salud en contextos escolares de educación secundaria del D.F.

Estrategia Líneas de acción Metas Avance % Observaciones

Brindar información sobre promoción de la salud, prevención del consumo de sustancias psicoactivas y habilidades para la vida, a través del uso de medios electrónicos en Escuelas Secundarias del Distrito Federal.

Uso de materiales educativos audiovisuales dirigidos a estudiantes de secundarias sobre promoción de la salud y la prevención del uso de sustancias a través del programa “Es hora de hablar de adicciones”.

15 cápsulas audiovisuales del programa “Es hora de hablar de adicciones”

100% Se realizaron 10 programas en el canal de televisión por internet DGEST-TV Audiencia de 154 planteles de Secundaria Técnica. Se trabajó con las nuevas autoridades la reanudación de la transmisión y la planeación de la nueva temporada

119 escuelas secundarias impactadas a través de las cápsulas

100%

Uso de materiales educativos interactivos, para la difusión de información y promoción de campañas preventivas y disminución de riesgos.

2, 000 personas atendidas a través de materiales interactivos

4.2% Por cuestiones técnicas el proyecto no pudo llevarse a cabo en todas las escuelas, se realizó el piloteo en 2 escuelas. En 2015 se publicará una liga en la página web del IAPA para que las escuelas tengan acceso a los interactivos.

45 Tours Interactivos (CINEMAPARK) de Prevención de las Adicciones en Secundarias Técnicas del Distrito Federal

100% Se llevaron a cabo 45 tours de Cinema Park La modificación en la normatividad de la SEP dificultó la asistencia de los alumnos a las funciones, por lo que no se cubrió el número de beneficiarios de las funciones. Se implementaron estrategias alternativas con profesores y padres de familia, se logró 5,050 asistentes

8,000 personas atendidas a través de tours interactivos

63.1%

Sensibilizar a las y los estudiantes y actores que intervienen en comunidades escolares sobre los riesgos del consumo de sustancias psicoactivas a través de alternativas socioeducativas.

Realizar Jornadas educativas para la promoción de ambientes saludables, así como para promover la reflexión y la toma de decisiones responsables acerca del consumo de sustancias.

15 Jornadas educativas escolares interinstitucionales para la promoción de ambientes saludables “La ciudad en tu escuela”

100% Se realizaron 16 jornadas educativas en Escuelas Secundarias Técnicas con el objetivo de realizar la difusión de información sobre prevención de adicciones, se impactó a 4,028 estudiantes. 3, 500 personas atendidas a

través de las jornadas educativas 100%

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Un encuentro artístico y deportivo dirigidos a ofrecer una gama de posibilidades en las áreas artísticas, culturales, deportivas, promoción de ambientes saludables y fomento de la convivencia que permitan fortalecer habilidades para la vida, así como para promover la reflexión y la toma de decisiones responsables acerca del consumo de sustancias.

80 escuelas participantes en el encuentro Artístico y Deportivo.

100%

El proyecto se realizó en las Escuelas Secundarias Técnicas del Distrito Federal

En total participaron 2,400 alumnos de escuelas secundarias técnicas del D.F.

2,000 personas atendidas a través del encuentro deportivo

100%

Promover la participación y vinculación de los actores del contexto escolar para la incorporación de proyectos de fortalecimiento de factores de protección, promoción de la salud, prevención, detección temprana e intervención oportuna.

Brindar elementos teóricos y metodológicos sobre la promoción de la salud y prevención de adicciones a docentes y personal administrativo de las Escuelas Secundarias Técnicas.

5 talleres de prevención de las adicciones y promoción de la salud con docentes, personal administrativos y red de atención de Escuelas Secundarias.

100% Se realizaron cinco talleres con profesores

Fortalecer la participación Juvenil en la construcción de estrategias de comunicación inter-pares para el seguimiento de habilidades para la vida, promoción de la salud y prevención de las adicciones.

Participación en 2 eventos de sociedades de alumnos para brindar asesoría en la construcción de estrategias de comunicación inter-pares para el seguimiento de habilidades para la vida, promoción de la salud y prevención de las adicciones.

100% Dos conferencias realizadas el 26 y 29 de mayo de 2014. Dos conferencias con las que se concluyó el proceso con sociedades de alumnos

250 personas atendidas a través de las asesorías 100%

En enero se realizaron 4 talleres con sociedades de alumnos En mayo se realizó un taller con 220 personas

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Proyecto 2: Prevención de las adicciones y promoción de la salud en contextos escolares de educación media superior del D.F. Estrategia Líneas de acción Metas Avance

% Observaciones

Poner a discusión el tema del consumo de sustancias psicoactivas, su prevención y la promoción de la salud a través de materiales gráficos, medios culturales y Productos obtenidos deportivas

Difundir los trabajos realizados por jóvenes sobre promoción de la salud mediante la presentación de Productos obtenidos culturales, principalmente en escuelas de Educación Media Superior.

15 Productos obtenidos de difusión y debate

100% Se realizaron 15 productos obtenidos de Teatro-debate y Video-debate en planteles de Educación Media Superior Actividades realizadas durante el desarrollo del concurso Mirada Libre 2014 y la XIV Feria Internacional del Libro en el Zócalo

1000 jóvenes atendidos en Productos obtenidos

100%

Uso de materiales educativos interactivos, para la difusión de información y promoción de campañas preventivas y disminución de riesgos.

15 Tours Interactivos de Prevención de accidentes y Adicciones “Cinema Park”

100% Se realizaron 11 proyecciones de Cinema Park con el enlace de la delegación Cuauhtémoc y con el enlace del Instituto de Educación Media Superior de la Ciudad de México y 4 funciones para estudiantes de secundaria. La estrategia de convocatoria y las dificultades de organización de los subsistemas escolares no permitió que asistiera el número de personas programadas. Se contó con 1,837 asistentes

3000 asistentes a “Cinema Park” 61.2%

Promover espacios para realizar acciones recreativas, de promoción de la salud y de estilos de vida activa.

Impresión y distribución de 16,000 catálogos

100% Durante diciembre se imprimieron los catálogos para su distribución

Informar a jóvenes de Educación Media Superior sobre riesgos asociados a las adicciones y promover estilos de vida activa y saludable mediante jornadas y ferias de salud.

3,500 jóvenes informados

100% Se realizaron 25 jornadas en planteles de Educación Media Superior del D.F. impactando un total de3,548 jóvenes

Fomentar la participación juvenil en la generación de materiales recreativos-culturales que promuevan estilos de vida saludable y

Realizar un concurso juvenil que promuevan estilos de vida saludable y prevención de las adicciones

Un concurso juvenil 100% Durante noviembre se recibieron los trabajos para la tercera edición del concurso “Mirada Libre”. Se contó con 991 concursantes y un total de 5,104 personas participantes

650 jóvenes concursantes 100%

3,000 personas participantes 100%

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prevención del consumo de sustancias psicoactivas.

Fortalecer la formación de Grupos de Jóvenes Promotores de la Salud

Formación de 20 Grupos Adolescentes Promotores de la Salud (GAPS)

5% Se han realizado 9 sesiones del taller de habilidades para la vida con 90 integrantes del GAPS del IEMS Iztacalco. La meta programada no se cumplió debido a que no se lograron concretar acuerdos con algunas instituciones de Educación Media Superior lo que impidió la realización de las actividades que estaban establecidas

400 jóvenes integrantes de los GAPS 15%

Exponer y fortalecer experiencias realizadas por docentes de educación media superior en favor de promover estilos de vida activa y saludable.

Convocar y dar a conocer experiencias exitosas de profesores de Educación Media Superior en favor de la promoción de estilos de vida activa y saludable.

30 experiencias de docentes 100%

Se recibieron y presentaron 3 experiencias por parte de profesores de IEMS, Ibero y UNAM Se recabaron 32 experiencias a través de los asistentes al foro de experiencias exitosas

Proyecto 3: Prevención de las adicciones y promoción de la salud en contextos comunitarios del D.F.

Estrategia Líneas de acción Metas Avance % Observaciones

1. Formación de redes preventivas que fortalezcan habilidades para la vida y

factores de protección bajo el modelo Sistema de Prevención Selectiva Comunitaria “Alas”.

1. Habilitar en 12 sesiones semanales a asesores para que diagnostiquen riesgos psicosociales y lleven a cabo acciones de promoción de la salud y prevención de adicciones. 2. Dar seguimiento a las acciones realizadas por las redes comunitarias, a través de los materiales de apoyo para la operación del modelo y de un sistema en línea. 3. Formar a los integrantes de las redes comunitarias, con el apoyo de materiales informativos, como trípticos y

8 grupos

100% Se cumplió la meta con ocho grupos y el número de duplicaciones de habilidades para la vida

5,000 duplicaciones de habilidades para la vida

100%

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contenidos multimedia.

2. Promover la movilización social a través de la formación

de duplicadores voluntarios que realicen acciones preventivas

en favor de su comunidad.

1. Fortalecer la capacidad instalada en la comunidad al brindar más herramientas a los asesores habilitados en otras estrategias del IAPA, para que puedan realizar Productos obtenidos específicas de prevención y promoción de la salud, como pláticas, talleres, jornadas, Productos obtenidos lúdico-recreativas, deportivas y culturales dirigidas a diferentes poblaciones. 2. Dar seguimiento a las acciones realizadas a través de materiales de apoyo y cédulas de registro.

4 Cursos-Taller 100% Se realizaron 11 curso-taller de Duplicadores Voluntarios con administradores e instructores de arte, cultura, recreación y deporte de las diferentes casas de cultura, centros deportivos y centros comunitarios

200 beneficiarios 100%

1 Manual para duplicadores voluntarios

100%

Se concluyó el manual

3. Promoción de habilidades y destrezas que faciliten el

desarrollo de estilos de vida saludables, en población

infantil (9-12 años) expuestos a riesgos psicosociales

1. Habilitar promotores educativos que propicien, encausen y promuevan Productos obtenidos que fortalezcan los factores de protección y generen salud física y mental entre la población infantil. 2. Dar seguimiento a las acciones realizadas a través de materiales de apoyo y cédulas de registro.

4 Cursos-Taller 100% Se realizaron 5 cursos taller de promotores educativos en enero, mayo, junio y octubre. 200 beneficiarios 100%

1 paquete de 5 materiales para promotores educativos

100%

Impresión de 500 piezas de los 5 materiales “Guía de habilidades y destrezas nivel primaria”, tres instrumentos de evaluación y un cartel

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Proyecto 4: Promoción de la salud y estilos de vida saludable en el D.F. Estrategia Líneas de acción Metas Avance

% Observaciones

1. Realización de Jornadas de Prevención y Promoción de la salud e instalación de mesas

informativas.

1. Realizar jornadas lúdico-informativas en instalaciones y espacios públicos de la ciudad de México, en coordinación con las 16 delegaciones.

4 jornadas regionales

100% Se realizaron cuatro jornadas regionales : Magdalena Contreras, Miguel Hidalgo, Gustavo A. Madero y nuevamente Miguel Hidalgo

2. Brindar información sobre estilos de vida activa y saludable, mediante el uso de materiales educativos en instituciones de educación de nivel primaria y superior, así como en instalaciones y espacios públicos.

3,500 personas impactadas

100% Se participó en 86 jornadas y ferias con un stand informativo sobre Prevención de Adicciones y Promoción de Estilos de Vida Activa y Saludable en delegaciones políticas del D.F. Se atendió un total de 4,220 personas.

2. Realización de talleres, cursos y otras Productos

obtenidos preventivas dirigidas a personal de los sectores público, social y privado.

1. Brindar información al personal del área de salud sobre los riesgos y los daños del consumo de sustancias psicoactivas. 2. Habilitar a personal de instituciones en estrategias de prevención en el ámbito laboral que favorezcan los estilos de vida activa y saludable.

3 talleres

100%

En junio se realizaron 2 talleres dirigidos a servidores públicos del D.F. En julio se realizó un taller dirigido a trabajadores aduanales y mercantiles del D.F:

Proyecto 5: Prevención de las adicciones y promoción de la salud en personas en situación de vulnerabilidad social

Estrategia Líneas de acción Metas Avance % Observaciones

Coordinación de iniciativas de prevención con instancias delegacionales y red de

organizaciones

Realizar acciones de prevención dirigidas a grupos de mujeres

Elaboración y distribución de 5 materiales impresos con

contenidos específicos a mujeres

100% 5 materiales con contenidos específicos para mujeres.

Realización de 15 talleres 100% Se desarrollaron 3 procesos de formación

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Beneficiar a 500 mujeres jóvenes y adultas

100% en oficios. Se realizaron 12 talleres cada uno en una distinta zona delegacional e integrando a una amplia red de organizaciones tanto públicas como de la sociedad civil

Fortalecimiento a organizaciones civiles sobre proyectos de reinserción con

jóvenes

Realización de talleres en el fortalecimiento de proyectos productivos con jóvenes en

proceso de reinserción social

Fortalecimiento a 5 experiencias productivas

100% Se recibieron 8 propuestas de talleres productivos por parte de Organizaciones Civiles de las cuales se eligieron 5 por parte del comité dictaminador. Se desarrolla el proceso de fortalecimiento de 2 talleres, se rebasa la meta de jóvenes beneficiados

100 jóvenes beneficiados

100%

Impulso de procesos participativos y de promoción

de la salud con jóvenes

Realización de Productos obtenidos culturales y

deportivas en Bajo Puentes y Espacios de encuentro

Participación de 500 jóvenes en la realización de Productos

obtenidos culturales y deportivas

100% Se benefició a 848 jóvenes en los talleres y eventos en actividades en espacios públicos en los talleres culturales y actividades lúdicas recreativas en distintos espacios y territorios delegacionales.

Recuperar y documentar experiencias de trabajo con

población indígenas y en situación de calle

Selección de experiencias preventivas con población

indígena

Integración de 1 documento con 5 experiencias preventivas de

trabajo con población indígena

100% Se integra el documento con experiencias preventivas de trabajo con población indígena. Las experiencias integradas son de instancias de la sociedad civil así como instituciones públicas

Impresión de material Impresión de 500 ejemplares de

libro sobre población en situación de calle en la Ciudad de México

100% Impresión de los materiales

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Tratamiento y Rehabilitación Proyecto 1: Fortalecimiento de los servicios de las instituciones que ofrecen tratamiento y reinserción social

Estrategia Líneas de Acción Metas Avance %

Observaciones Programada Alcanzado

Promover los servicios de atención de las adicciones de acuerdo a las mejores prácticas con evidencia científica en tratamiento y reinserción social para segmentos de poblaciones vulnerable

Aplicación de cinco guías de mejores prácticas clínicas, para instancias que brindan atención a las adicciones.

5

5

100%

La elaboración de las guías de mejores prácticas se concluyó con beneficio para elevar la calidad de los servicios de tratamiento de adicciones. Se distribuyeron a 80 centros de atención.

Fortalecimiento de los servicios y atención integral a usuarios de grupos de ayuda mutua y poblaciones vulnerables.

Facilitar la atención (consultas, talleres de psicología y trabajo social) a usuarios de sustancias psicoactivas que se encuentran en tratamiento en centros especializados de tratamiento, mediante una unidad móvil.

Ejecución de 8,000

acciones.

13,188

100%

Se ejecutaron 13,188 acciones, con lo que se rebasó la meta inicial. EL IAPABUS seguirá prestando servicios

Establecimiento de convenios de colaboración con organismos públicos, privados y organizaciones de la sociedad civil.

Vincular y gestionar con organismos públicos y privados, operaciones para el fortalecimiento de acciones de tratamiento, rehabilitación y reinserción social.

2 convenios.

4

100%

-UAM 8 de Mayo 2014 - Casa Alianza 15 Abril 2014 - INEA - Subsecretaría de Sistema Penitenciario del DF y el Instituto Nacional de Psiquiatría

Promover el acceso el acceso a la información actualizada e innovadora en tratamiento y rehabilitación, para mejora de la calidad de los servicios de atención en beneficio de la población atendida.

Favorecer la actualización de los programas con modelos de tratamiento, rehabilitación y reinserción social en instituciones que atienden a personas de sustancia psicoactivas.

1 foro 1 100% El 21 de noviembre se llevó a cabo el foro

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Promover y fortalecer la profesionalización del personal que ofrezca atención en centros públicos y privados, y organizaciones de la sociedad civil de tratamiento a las adicciones.

Desarrollo de protocolos de atención para el tratamiento, la rehabilitación y la reinserción social, en los establecimientos que brindan servicios de atención a las adicciones.

Guía de atención para la

reinserción social

0

80% - Documentación de bibliografía. - Búsqueda de instrumentos - Elaboración del marco conceptual - Conformación de la batería de

evaluación - Terminar marco conceptual - Se firmó convenio de colaboración

con secretaria de trabajo - Firma de convenio con INEA

Protocolo de atención para la

prevención de recaídas.

0

40% -Revisión bibliográfica Redacción

Promover el acceso a servicios de rehabilitación y reinserción social a personas en vulnerabilidad mediante servicios profesionales y de calidad.

Implementación de una casa de medio comino para personas que han concluido su tratamiento y que enfrentan un grave riesgo de recaída.

1 casa de medio camino

1 casa de medio camino

100%

Opera atendiendo y brindando servicios a 30 usuarios. Este proyecto opera desde agosto y su presupuesto se cubre en Noviembre por lo cual este proyecto no se había reportado.

Proyecto 2: Programa de prevención, tratamiento e integración social en centros de reclusión Estrategia Líneas de Acción Metas Avance

% Observaciones

Programada Alcanzado

Proponer firma de un convenio de trasferencia de tecnología con de Sistema Penitenciario del D.F. y IAPA

Vincular y gestionar que las tres áreas sustantivas de la Subsecretaría de Sistema Penitenciario y el IAPA establezcan mecanismos de comunicación y colaboración que beneficien a ambas instituciones en los programas de atención integral.

Un convenio de

colaboración que incluya a reclusorios,

adolescentes en conflicto

con a la ley y preliberados

1

100%

- Se llevaron a cabo reuniones con las instituciones correspondientes. - se llevaron a cabo las correcciones correspondientes al convenio. -Planeación de la logística. -se espera fijar fecha del evento. -Firma de convenio 13 de agosto.

Promover el fortalecimiento de los programas de atención para

Asesorar a los centros de rehabilitación en modelos de

Formar o actualizar a

100% -Mesas de trabajo Falta firma de convenio

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usuarios de sustancias psicoactivas en centros de rehabilitación.

intervención, tratamiento, rehabilitación y reinserción social como lo son clínicas ambulatorias, comunidades terapéuticas con modelos y estrategias de atención e intervención integral

5 equipos clínicos

5

Implementar programas que promuevan que los servicios cuenten con Productos obtenidos de reducción de daño para poblaciones vulnerables de alto riesgo, detección temprana y canalización oportuna que favorezcan así mismo con base en las mejores prácticas

Supervisar y verificar que los programas implementados cumplan con servicios integrales a través de acciones, respeto a los derechos humanos, servicios de calidad dirigido a dirigido a niños y adolescentes que acuden a visita familiar al Reclusorio Preventivo Varonil Norte del D.F.

Realizar un programa de intervención

integral sobre el

consumo de sustancias

psicoactivas

1

100%

El programa comenzó en mayo y continuó todo el año.

Proyecto 3: Innovación de programas y proyectos para atención de poblaciones vulnerables

Estrategia Líneas de Acción Metas Avance Observaciones Programada Alcanzado

Proporcionar, fomentar y facilitar el acceso de usuarios de sustancias psicoactivas a talleres de buenas prácticas para la rehabilitación y la reinserción social.

Programar talleres de desarrollo de habilidades para el desempeño de artes y oficios que faciliten la reinserción social.

Implementar 5 talleres para fomentar la reinserción social

7

100%

- Continuación del convenio. - Difusión entre los grupos. - Calendarización - Concentración de 6 cursos que

inicia el 7 de julio - Se llevaron a cabo 2 cursos a

finales de julio - Todos los talleres realizados

Apoyar el apego al tratamiento, rehabilitación y reinserción social de usuarios de sustancias psicoactivas, con condiciones económicas precarias, mediante subsidios económicos al a centros de tratamiento que

Otorgar apoyo económico a los centros de tratamiento y para apoyo a población en rezago económico y promover mayor adherencia y calidad en la atención

396 subsidios para el tratamiento

396

100%

Se cubrió la meta de otorgar 396 subsidios

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garanticen un tratamiento completo y de calidad. Monitoreo permanente del comportamiento de los trastornos adictivos, mediante la utilización del sistema para el diagnóstico clínico, con información epidemiológica y sociodemográfica.

Implementación del sistema para el diagnóstico clínico, en los centros de tratamiento de la red de atención a las adicciones en la Ciudad de México.

249

249

100%

Para implementar el sistema se cubrió primero la infraestructura física (hardware) con la entrega de 249 equipos de cómputo. Posteriormente el software (sistema operativo de red) se ha otorgado mediante la liga, usuario y contraseña de acceso

Desarrollar estrategias de detección temprana, canalización oportuna y mecanismos de promoción de los servicios de tratamiento y reinserción social para adicciones, mediante la vinculación de organizaciones civiles, públicas y privadas.

Impulsar, desarrollar y dirigir una red de atención telefónica, con diversos actores públicos, privados y de la sociedad civil, para la atención a las adicciones.

1 0 60%

Se han realizado mesas de trabajo para conocer la “red de referencia” de Locatel, con la finalidad de estar en posibilidad de implementarla con las instituciones con las que el IAPA colabora. Con Casa Alianza se inició asesoría para el reconocimiento de sus instalaciones como Espacios 100% Libres de Humo de Tabaco

Gestionar cursos de capacitación de autoconocimiento, para favorecer e identificar los estados emocionales de los servidores y de los usuarios de sustancias psicoactivas, que se encuentran en tratamiento dentro de los establecimientos.

Desarrollar cursos de meditación para los servidores y usuarios de los establecimientos, que les permita habilitarlos en las técnicas del autoconocimiento, para disminuir los riesgos de la recaída

5 5 100%

Se finalizaron los cursos

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Políticas Públicas Proyecto 1: Verificación, Monitoreo, Registro y Reconocimiento de Centros.

Objetivo Meta Avance %

Productos obtenidos realizadas Observaciones

Contribuir a mejorar los servicios públicos

y privados que se ofrecen para el

tratamiento para personas con

adicciones, que garanticen la equidad

y el respeto a los Derechos Humanos, con apego al marco

legal vigente.

106 visitas de verificación a Establecimientos Especializados en Adicciones Cumplimiento de medidas de seguridad ordenadas. 40 Registros de Establecimientos Especializados en Adicciones

100

100%

100%

Se emitieron 124 órdenes de visita de verificación. Se realizaron 412 monitoreos a establecimientos para supervisar funcionamiento e instalaciones de acuerdo a NOM-028-SSA2-2009. Se evaluaron médica o psicológicamente a 584 usuarios de Establecimientos Especializados en Adicciones. Se dictaron 77 acuerdos de medidas de seguridad durante la ejecución de las visitas de verificación a efecto de que se dé cumplimiento a los requisitos para otorgar el servicio en los centro, y se dio seguimiento a su cumplimiento. Se dictaron 37 acuerdos de suspensión temporal de Productos obtenidos, derivado de un incumplimiento a las medidas de seguridad impuestas. Se realizaron 224 notificaciones a establecimientos. Se dictaron 44 acuerdos de medidas cautelares dentro de los procedimientos administrativos de verificación. Se atendieron 300 comparecencias de establecimientos especializados en adicciones, relativas a la entrega de documentación ante el Instituto. Se dio trámite a 41 Expedientes con resolución para iniciar trámite de registro Se atendieron a 181 encargados de Establecimientos Especializados en Adicciones respecto de los

Las órdenes de visita se han emitido por oficio, en atención a quejas ciudadanas o a solicitud de otra autoridad. Se realizaron visitas complementarias y de monitoreo a Establecimientos Especializados en Adicciones. Con relación a todas las acciones descritas en este apartado, la evidencia documental se encuentra integrada en los expedientes correspondientes que obran en los archivos del área. Se han substanciado los procedimientos administrativos para la notificación del Registro, así como la emisión de las resoluciones administrativas.

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10 Reconocimientos a Establecimientos Especializados en Adicciones

100%

requisitos a cumplir la NOM-028-SSA2-2009. Se tomaron 77 comparecencias en seguimiento a establecimientos en proceso de registro Se elaboraron 65 acuerdos de radicación para Registro. Se elaboraron 10 acuerdos de levantamiento de suspensión de Productos obtenidos. Se elaboraron 46 acuerdos con medidas de seguridad. Se expidieron 39 dictámenes de Revalidación de Registro y constancia de revalidación. Se emitieron 30 resoluciones de registro Se levantaron 29 comparecencias para el desahogo de medidas de seguridad y observaciones en los dictámenes de revalidación de Registro. Se integraron constancias de 2 establecimientos para la revaloración del cambio de modelo ante CENADIC. Se atendieron 16 encargados de establecimientos especializados en la atención de adicciones, en relación al proceso de Reconocimiento. Se realizaron 16 visitas para levantamiento de encuestas y cédula de criterios de calidad. Cinco comparecencias para cotejo de documentos. Se integraron 15 expedientes para reconocimiento y se emitieron 15 dictámenes para reconocimiento ante CENADIC. Se integraron las evidencias de 37 establecimientos respecto a los Reportes de Supervisión y Seguimiento, en cuanto a las áreas de oportunidad de los establecimientos Reconocidos, para su evaluación por el área de Tratamiento y Rehabilitación.

Se continúan analizando y resolviendo los expedientes propuestos para Registro. Referente todas estas acciones que comprende el Registro se encuentran integradas en cada uno de los expedientes. Se continúan recibiendo expedientes y asesorando a los establecimientos que acuden por la información para el proceso de Reconocimiento. Se continúan dictaminando expedientes para la procedencia del Reconocimiento. La evidencia documental de las acciones descritas en el procedimiento de Reconocimiento se encuentra integrada en cada uno de los expedientes resguardados

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Proyecto 2: Construcción de Políticas Públicas para la Atención Integral de las Adicciones.

Objetivo Líneas de acción Meta Avance %

Productos obtenidos realizados

Contribuir en la construcción de políticas públicas de atención integral de las adicciones en el Distrito Federal para disminuir el uso, abuso y dependencia de sustancias psicoactivas, sus riesgos, consecuencias y secuelas.

Investigar, sistematizar y en su caso traducir estudios y artículos nacionales e internacionales sobre políticas públicas, experiencias exitosas y buenas prácticas

6 números de la serie editorial electrónica: Materiales para la reflexión sobre políticas públicas en materia de adicciones

33% Elaboración y difusión de dos número de la Serie de Materiales para la reflexión sobre políticas públicas en materia de adicciones: - Preguntas e interrogantes para la construcción de una agenda de

investigación y construcción de políticas sobre drogas y delito para el siglo XXI.

- Notas de la introducción del Informe “Hacia una agenda de investigación sobre drogas y delito para el siglo XXI (Toward a Drugs and Crime Research Agenda for the 21st Century)” del Instituto Nacional de Justicia de EU.

Otros documentos elaborados: - Indicadores relevantes de la Consulta Infantil y Juvenil 2012 del Instituto

Federal Electoral en el Distrito Federal. - Documento “Conceptualización de la Prevención”. - Documento “Elementos para la construcción de una política pública

orientada a reducir el consumo de sustancias psicoactivas en la población joven del Distrito Federal”.

- Documento “Notas para la reflexión sobre la dimensión de la violencia contra la niñez y su vínculo con el uso de sustancias psicoactivas” con base en el Informe mundial sobre la violencia contra los niños y niñas de la OMS, 2006

Formular propuestas de políticas públicas, programas y proyectos a partir de estudios nacionales e internacionales sobre experiencias exitosas y buenas prácticas

2 propuestas de Política Pública presentadas a la Dirección General del IAPA

100% Proyecto piloto con personas adultas mayores para reducir el consumo de sustancias psicoactivas en el DF Materiales de apoyo para el Taller de sensibilización Desarrollo de 3 Talleres de sensibilización en Delegación Venustiano Carranza en la Plaza de la Aviación, en la Casa de la Cultura Tepito y en el Centro de Salud “Beatriz Velazco” 10, 16 y 22 de octubre. Documento de análisis de los resultados de los Talleres de sensibilización Primer Informe de Evaluación Proyecto “Elementos para la construcción de una política pública para reducir el consumo de sustancias psicoactivas en la población joven del Distrito Federal”.

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Ejecutar el proyecto piloto de reducción de factores de riesgo con jóvenes que No estudian Ni trabajan para fomentar en ellos habilidades sociales y formarlos como promotores de la salud en materia de prevención de adicciones

80 jóvenes participantes del proyecto y 4 tutores (se redujo la meta original por cuestiones presupuestales)

100% Proyecto “Soy joven… decido mi vida”, con jóvenes de las Delegaciones Venustiano Carranza, Iztacalco, Álvaro Obregón e Iztapalapa, 4, 5 y 6 de junio. - Cuestionario y guía de entrevista para selección de jóvenes y tutores a

participar - Entrevista y selección del grupo de tutores para el proyecto - Aplicación de instrumentos de evaluación inicial a jóvenes 8 de agosto. - Talleres de integración grupal con jóvenes participantes 15 de agosto. - Taller "Juventudes, Nuevos Feminismos y Masculinidades", Instituto de las

Mujeres 8 al 24 de septiembre en Álvaro Obregón, Iztapalapa y Venustiano Carranza y 9 al 25 de septiembre Iztacalco.

- Talleres: "Habilidades para la Vida", en Álvaro Obregón e Iztapalapa; y “Proyecto de Vida”, en: Iztacalco y Venustiano Carranza a partir del 29 de septiembre.

- Reunión con UNEME CAPA de Álvaro Obregón, Iztapalapa, Iztacalco y Venustiano Carranza para resultados del POSIT aplicado a jóvenes participantes 10 septiembre

- Talleres “Habilidades para la vida” Álvaro Obregón e Iztapalapa y “Proyecto de Vida” Iztacalco y Venustiano Carranza 1, 3, 6, 8, 10, 13 de octubre.

- Talleres “Riesgos y daños del consumo de sustancias psicoactivas” octubre - Talleres del Programa de entrenamiento para padres (CAPAS-MX)

impartido por Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente Muñiz durante octubre

- Taller “Arte y Violencia” Instituto de las Mujeres del DF a los jóvenes - Talleres “Artes plásticas” y “Fotografía” en noviembre (IAPA) - Reuniones de trabajo con la Unidad de Investigaciones Sociales, IIIS-

UNAM para seguimiento del proyecto piloto 7, 11 y 20 de noviembre; con Instituto Nacional de Psiquiatría implementación del Programa de Entrenamiento para Padres (CAPAS-Mx) y con el Centro de Estudios y Proyecto Especiales de la Escuela Nacional de Trabajo Social para revisión de estudios sociales aplicados a las familias de los jóvenes.

- Reunión de trabajo con Programa para Jóvenes Desempleados “La Comuna”, para visitas a las Comunas de las Delegaciones: Álvaro Obregón e Iztacalco. 2 diciembre de 2014.

- Reunión de trabajo con la UDESO y ENTS, para seguimiento de la implementación del proyecto piloto. 4 de diciembre de 2015

- Visitas de las y los jóvenes del proyecto piloto a planteles del Instituto de

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Educación Media Superior (IEMS). - Solicitud de espacios con Inmujeres DF para llevar a cabo sesión

extraordinaria del Programa de Capacitación CAPAS-Mx, dirigido a las madres y padres de los jóvenes del proyecto piloto.

- Proceso de incorporación de las y los jóvenes de las Delegaciones Álvaro Obregón, Iztacalco e Iztapalapa al Programa CAPACITAT y Centros de Formación para el Trabajo (CECATI), de la Dirección General de Centros de Formación para el Trabajo (DGCFT) de la SEP.

- Gestión y organización de las visitas de las y los jóvenes a la Comuna, de la Secretaría de Trabajo y Fomento al Empleo.

- Programación de recorridos culturales en coordinación con la Secretaría de Cultura, para las y los jóvenes participantes en el proyecto piloto.

- Reunión con instituciones participantes en el Proyecto el 8 de diciembre para compartir experiencia de trabajo.

Investigación de los programas del sector público, social y privado en materia de prevención, tratamiento, reinserción social, capacitación que operan en el DF

1 documento de investigación

100% Matriz sobre programas e intervenciones en materia de adicciones Firma del Convenio de Colaboración 14 de julio de 2014 Reunión de trabajo con Instituto de Investigaciones Sociales UNAM para revisar términos y condiciones de la realización del proyecto de investigación. Se entregaron materiales de consulta y referencia 22 de agosto Observaciones y sugerencias al Capítulo metodológico de la investigación. Reuniones de trabajo con el grupo investigador para la revisión de avances 7 y 26 de noviembre. Observaciones al Documento conceptual de análisis de la Política Social del Gobierno del Distrito Federal y a las fichas de recolección de información sobre los programas que operan en el DF. Reunión de trabajo con el grupo investigador para la revisión de avances 8 de diciembre. Observaciones al Documento integrado y a fichas de recolección de información sobre los programas que operan en el DF realizadas a la fecha. Revisión de documentos entregables del proyecto de investigación.

Concurso de propuestas para favorecer el cumplimiento de la normatividad en

1 informe de resultados del evento

100% Firma del Convenio de Colaboración con UNAM 16 de agosto Propuesta Técnica del Primer Concurso “Juventud, legalidad y adicciones”, IIS-UNAM Documento Guía para presentación de trabajos concurso. Diseño del cartel y convocatoria para el concurso

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materia de alcohol, tabaco e inhalables dirigido a estudiantes universitarios.

Bases y guía para participantes para el Concurso Seguimiento de la convocatoria y distribución de carteles del Concurso a las instituciones educativas que realizó la UNAM. Envío de carteles para su difusión en Delegaciones, página Web, Facebook y Twitter del IAPA. Elaboración de mensajes del Concurso para difusión en redes sociales. Reuniones de seguimiento de los trabajos del Concurso Revisión del Curriculum de candidatos del jurado del Concurso Propuesta de criterios de evaluación de las propuestas del Concurso Reunión con IIS-UNAM, para tratar asuntos relacionados con el Concurso 3, 5 y 9 de diciembre. Revisión de Informes parciales, informe final, actas y documentos relacionados con el Concurso “Juventud, Legalidad y Adicciones”, enviados por IIS-UNAM. Se declaró desierta la premiación de los trabajos, por la no correspondencia de las temáticas presentadas

Elaborar y presentar a la Asamblea Legislativa del Distrito Federal propuestas de reforma al marco legal

3 propuestas de reforma presentadas a la Asamblea Legislativa del DF

100% Documento a la Unión de Expendedores y Voceadores de los periódicos de México, para que sus vendedores puestos fijos y semifijos en vía pública, no vendan cigarros por unidad, ni a menores de edad. Propuesta de modificación a la Ley para la Atención Integral del Consumo de Sustancias Psicoactivas del Distrito Federal. Justificación para la Modificación de la Ley de Cultura Cívica del D.F., en materia de derivación a tratamiento de personas que al momento de la comisión de una infracción se encuentren en estado de intoxicación o en estado de abstinencia por el consumo de sustancias psicoactivas. Iniciativa con proyecto de decreto por el que se modifican diversas disposiciones de la Ley de Cultura Cívica del Distrito Federal y su Reglamento en materia de derivación de probables infractores e infractores a un establecimiento especializado en adicciones. Propuesta para eliminar la venta de cigarros por unidad en el Distrito Federal. Proyecto de modificación a la Ley para Prevención de la Violencia en Espectáculos Deportivos en el Distrito Federal. Observaciones y sugerencias a proyecto de Convenio General IAPA-CENADIC. Comentarios a la Ley de prevención social del delito y la violencia para el DF, publicados respectivamente en la GODF del 27 y 28 de octubre. Documento de apoyo para sustentar jurídicamente la elaboración de un registro y credencialización de personas que consumen sustancias psicoactivas Observaciones a la Iniciativa con proyecto de Decreto por el que se reforman y

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adiciones diversas disposiciones normativas del Distrito Federal sobre Política de Drogas, elaborada por el Diputado Eduardo Santillán. Consideraciones a la iniciativa con proyecto de decreto por el que se reforman, modifican y adicionan los artículos 3 y 10 de la Ley para la Atención Integral del Consumo de Sustancias Psicoactivas del Distrito Federal; se reforman, modifican y adicionan los artículos 10, 11, 63, 65 y 71 de la Ley de Establecimientos Mercantiles del Distrito Federal; se reforman, modifican y adicionan los artículos 5, Capítulo XX, 82, 83, 98 y 103 de la Ley de Salud del Distrito Federal y se adiciona un artículo 183 BIS al Código Penal del Distrito Federal, presentada por varios integrantes del Grupo Parlamentario del Partido de la Revolución Democrática. Consideraciones a la iniciativa con proyecto de decreto por el que se reforman, adicionan y derogan, diversas disposiciones de la Ley de Establecimientos Mercantiles y el Código Penal del Distrito Federal, presentada por el Diputado Víctor Hugo Lobo Román, integrante del Grupo Parlamentario del Partido de la Revolución Democrática. Elaboración de la Iniciativa con proyecto de decreto por el que modifica el artículo 25 de la Ley de Cultura Cívica del Distrito Federal, en materia de prohibición de venta de cigarros por unidad en la vía pública. Elaboración de Iniciativa con proyecto de decreto por el que modifican y adicionan diversas disposiciones de la Ley de Protección a la Salud de los No Fumadores en el Distrito Federal y su Reglamento.

Operación del Comité de Normalización

Operación de 1 Comité de Normalización

0% No se tienen instrucciones de la Dirección General sobre este proyecto.

Realizar el cuarto Foro: Reflexiones sobre políticas públicas y reformas legislativas

1 Evento 100% 4° Foro “Reflexiones sobre Políticas Públicas y Reformas Legislativas” 24 de octubre de 2014, Hotel Sevilla Palace, Ciudad de México.

Participar en los Consejos Delegacionales para la Atención Integral del Consumo de Sustancias Psicoactivas para

1 Informe de seguimiento anual

100% Reuniones de Trabajo entre los Representantes del IAPA en las Delegaciones Políticas del DF y el Director General Reuniones de Trabajo con enlaces delegacionales en materia de adicciones Reunión de trabajo con Responsables de Comunicación Social de las Delegaciones y Enlaces delegacionales para presentar la Campaña diseñada por el IAPA y la oferta institucional en materia de prevención, sensibilización, capacitación y formación. 18 de junio

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seguimiento y coordinación de acciones.

Oferta Institucional de capacitación, y prevención para las Delegaciones Políticas del Distrito Federal. Presentación de la Campaña diseñada por el IAPA en cumplimiento del Artículo 82 de la Ley para la Atención Integral de Consumo de Sustancias Psicoactivas del Distrito Federal. Lineamientos de los CAIA´S. Sistematización de diagnósticos delegacionales para informe/evaluación sobre la situación de la vinculación IAPA-Delegaciones. Observaciones a la estructura y funcionamiento del Sistema de Información y Vinculación (SIV) del IAPA Mesas de trabajo con Enlaces delegacionales 11 y 18 de julio en las que se trataron: informe de trabajo semestral por Delegación, programa Espacios 100% libres de humo de tabaco y Proyecto piloto con personas adultas mayores para reducir el consumo de sustancias psicoactivas en el DF. Elaboración de agendas de actividades delegacionales semanales y envío a representantes IAPA.

Realizar reuniones interinstitucionales e intersectoriales para establecer estrategias de colaboración en el tema de la atención integral de las adicciones

4 reuniones interinstitucionales e intersectoriales realizadas en el año

100% Reuniones interinstitucionales con representantes del IAPA, Enlaces de Delegaciones Políticas, Jurisdicciones Sanitarias, UNEME-CAPA, CIJ, INMUJERES-DF, FIDEGAR y Prepas del IEMS, 3ª Reunión Interinstitucional, 4 de febrero 4ª Reunión Interinstitucional, 6 de mayo 5ª Reunión Interinstitucional, 6 de agosto 6ª Reunión Interinstitucional, 3 de diciembre Otras actividades: Reunión con Dirección Ejecutiva de Justicia Cívica para Programa de Trabajo con Juzgados Cívicos y entrega de materiales sobre daños y consecuencias del consumo de alcohol, tabaco, inhalables y marihuana para los infractores con problemas de consumo de sustancias psicoactivas. 17 enero 2014. Convenio de colaboración entre IAPA y Consejería Jurídica y de Servicios Legales del D.F.-Dirección Ejecutiva de Justicia Cívica. 11 de febrero Convenio de colaboración entre el IAPA y la Universidad ORT, 19 junio Reunión interinstitucional del Programa de recuperación de espacios libres de violencia hacia las mujeres, INMUJERES-DF 15 de diciembre.

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Comunicación Actividad Acciones realizadas

Coordinación con instancias de gobierno

• Envío del Programa de Comunicación Social 2014 a la Coordinación General de Comunicación Social del GDF • Gestión con la Dirección de Tiempos Oficiales de Radio y Televisión para la obtención de tiempos de Estado u Oficiales, para la

difusión de spots del IAPA. • Trámite de autorización de la Coordinación General de Comunicación Social del GDF, para una campaña de difusión (mediante 5

spots de televisión) a través del Sistema de Transporte Colectivo (Metrobus). • Gestiones para conformación de convenio de colaboración con la Dirección General de Televisión Educativa de la Secretaría de

Educación Pública (SEP). Producción de materiales

• Diseño de materiales impresos con temas relacionados con el alcohol y tabaco. • Elaboración de materiales para el programa “Parque libre de Humo de Tabaco”. • Elaboración de trivias sobre el tema de sustancias psicoactivas que serán transmitidas en el programa Vive Libre de Capital 21. • Se desarrolló y presentó una propuesta creativa sobre la participación de los jóvenes en el programa Vive Libre, producido por el

IAPA y que se transmitirá a través de Canal 21. • “Guía del Comunicador” elaborada por la Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito (UNODC), en coordinación con la

Fundación Gonzalo Río Arronte y 14 asociaciones civiles, instituciones de asistencia privada e instituciones públicas federales y locales, entre las que participó el IAPA

• Se realizó producción, grabación y postproducción de 36 programas de televisión “Vive libre”, del IAPA, con entrevistas a especialistas en los temas tratados. Este programa de televisión tiene como objetivo llegar principalmente a jóvenes y público en general con el fin de dar a conocer información precisa sobre el consumo de sustancias psicoactivas.

• Se realizó la producción de 16 programas de radio con el tema de prevención de sustancias psicoactivas. Trabajo con medios de comunicación

• Supervisión del monitoreo diario de prensa. • Gestión y seguimiento de 27 entrevistas de directivos del IAPA con representantes de medios de comunicación • Redacción de 40 boletines de prensa • Invitación a periodistas a los talleres de la “Guía del Comunicador”, que tuvieron como objetivo brindar herramientas para comprende

interpretar el problema de salud pública que constituye el fenómeno del uso de drogas, así como su consumo problemático Medios electrónicos

• Revisión y actualización permanente de las diferentes secciones que integran la página web institucional. • Transmisión en el canal de televisión Capital 21, de 12 programas de televisión “Vive Libre”:

Cobertura eventos • Cobertura de 53 actos de otras instituciones en los cuales participó el IAPA y Cobertura de 49 eventos organizados por el IAPA Campaña de difusión

• Se entregó a las áreas de comunicación social de las 16 delegaciones políticas del Distrito Federal el material de difusión con diversos temas para la prevención de adicciones, en apego a lo establecido en el artículo 82 de la Ley para la Atención Integral del Consumo de Sustancias Psicoactivas del Distrito Federal.

• Seguimiento de la respuesta que han dado las diferentes dependencias y delegaciones del Distrito Federal a la difusión de la Campaña “Vive libre sin alcohol”, que fue entregada a las respectivas oficinas de comunicación social conforme a lo establecido en el Artículo 82 de la Ley para la Atención Integral del Consumo de Sustancias Psicoactivas del DF.