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SECRETARÍA DE INNOVACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE PUERTO VALLARTA
INFORME DE
ACTIVIDADES
DEL
DIRECTOR
GENERAL.
SECRETARÍA DE INNOVACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE PUERTO VALLARTA
5.1 INFORME ACADÉMICO Y DE VINCULACIÓN
Matrícula. La matrícula total atendida en este ciclo escolar es de 2,078 (DOS MIL
SETENTA Y OCHO) jóvenes, distribuida de la siguiente manera:
a) Ciclo Escolar Agosto 2014 – Julio 2015
PROGRAMA TOTAL ING. EN SISTEMAS
241
ELECTROMECANICA
343
ARQUITECTURA
296
ING. EN GESTIÓN EMPRESARIAL
639
TEC. DE LA INFORMACIÓN
56
LIC. EN TURISMO
105
GASTRONOMIA
385
MAESTRIA EN ADMON.
13
MATRÍCULA TOTAL
2078
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b) Estadística Escolar.
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE PUERTO VALLARTA
Ciclo Escolar Agosto 2014 – Julio 2015
SEMESTRES
Especialidad 1-2 3-4 5-6 7-8 9-10 TOTAL
63 36 30 35 46 210 HOMBRES
ING. EN SISTEMAS 13 2 3 6 7 31 MUJERES
76 38 33 41 53 241 TOTAL
108 64 61 50 52 335 HOMBRES
ELECTROMECANICA 3 1 2 0 2 8 MUJERES
111 65 63 50 54 343 TOTAL
51 30 29 34 49 193 HOMBRES
ARQUITECTURA 20 22 18 14 29 103 MUJERES
71 52 47 48 78 296 TOTAL
88 63 51 49 45 296 HOMBRES
ING. EN GESTIÓN EMPRESARIAL 106 65 52 65 55 343 MUJERES
194 128 103 114 100 639 TOTAL
16 4 9 7 3 39 HOMBRES
TEC. DE LA INFORMACIÓN 4 5 2 3 3 17 MUJERES
20 9 11 10 6 56 TOTAL
21 23 44 HOMBRES
LIC. EN TURISMO 40 21 61 MUJERES
61 44 0 0 0 105 TOTAL
49 54 40 48 47 238 HOMBRES
GASTRONOMIA 45 23 21 32 26 147 MUJERES
94 77 61 80 73 385 TOTAL
4 4 8 HOMBRES
MAESTRIA EN ADMON. 3 2 5 MUJERES
7 6 0 0 0 13 TOTAL
400 278 220 223 242 1363 HOMBRES
GRAN TOTAL 234 141 98 120 122 715 MUJERES
634 419 318 343 364 2078 TOTAL
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El pasado 10 de Diciembre del 2014, se realizó el Acto de Académico de la
DECIMA NOVENA GENERACIÓN, Generación “2009-2014” del Instituto Tecnológico
Superior de Puerto Vallarta, evento que permitió reconocer el esfuerzo y dedicación para
la culminación de sus estudios de 69 egresados de las carreras de:
• Ingeniería en Sistemas Computacionales
• Licenciatura en Informática
• Ingeniería Electromecánica
• Gastronomía
• Arquitectura
• Ingeniería en Gestión Empresarial
• Licenciatura en Administración
C) Proyectos de Investigación Aplicada.
Con el objetivo de fomentar la apertura de Líneas de Investigación de interés local, regional y nacional a través del desarrollo de Proyectos de Investigación básica y aplicada, mediante la incorporación de alumnos y docentes en equipos interdisciplinarios que incidan en la generación de desarrollo tecnológico, el Instituto continua apoyando la realización de proyectos de investigación.
Con un involucramiento de 15 docentes investigadores, 7 docentes colaboradores y 20 alumnos de los distintos programas académicos en el Instituto continúan el desarrollo de 11 Proyectos de Investigación, los cuales son;
1.- Análisis Transversal de los Sistemas de Innovación Regional en las Empresas de Puerto Vallarta.
2.- Propuesta de Capacitación de la Modalidad en línea del ITSPC del Proyecto Modelo Educativo de Educación a Distancia.
3.- Integración de Herramientas Informáticas alternas en cursos presenciales del ITSPV para la mejora del aprendizaje.
4.- Factores Estratégicos que intervienen en el diseño de las estrategias que generen ventaja competitiva en las empresas hoteleras con el Modelo Todo Incluido.
5.- Fortalecimiento en el aprendizaje del álgebra a través de la indagación conceptual, procesal y situacional de la enseñanza de los contenidos de las
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matemáticas a través del uso de tecnología en el Instituto Tecnológico Superior de Puerto Vallarta.
6.-Desarrollo e Implementación de un Laboratorio Virtual y remoto para la materia de electricidad y Magnetismo.
7.- Uso de las TIC´s en el ITSPV: Diagnóstico y Propuestas.
8.- La Rotación de Personal, sus causas y su impacto en la productividad en empresas hoteleras de Latinoamérica.
9.- Proyecto de Innovación y desarrollo de productos para el ITSPC, con base en artículos en desuso.
10.- Transformaciones Urbanas y Arquitectónicas en Puerto Vallarta.
11.- Análisis Competitivo de las Empresas de Ecoturismo en Puerto Vallarta.
Ha sido a través de estos proyectos de investigación que el Instituto incide que manera positiva en nuestra sociedad, generando trabajo conjunto e inter institucional para la difusión de la investigación en empresas de Instituciones en ámbitos regionales, nacionales e internacionales, propiciando con ello:
Participación activa en Congresos Nacionales e Internacionales
Generación de Memorias en Extenso.
Artículos científicos.
Movilidad estudiantil y docente con propósitos investigativos.
D) Acreditación de carreras:
El estatus de los programas de estudio en el tema de calidad es el siguiente:
La carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales fue recientemente re
acreditada, el certificado otorgado por 5 años, tiene vigencia al año 2019.
La carrera de Ingeniera en Electromecánica, cuenta acreditada por CACEI, con
una vigencia del 2012 al 2018.
Arquitectura, cuenta con el reconocimiento de Nivel 1 de CIEES desde
noviembre del 2012.
La Licenciatura en Administración, acreditada desde noviembre del 2008, con
una vigencia de 5 años ante el CACECA. Está en proceso de liquidación por lo
que ya no se re acreditará.
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Licenciatura en Informática, la carrera se encuentra en liquidación.
En este 2015, comienzan los procesos de acreditación de la carrera de Ingeniería
en Gestión Empresarial. Así como los programas proyectivos para la
acreditación de la carrera de Gastronomía.
Turismo al ser un programa nuevo no es susceptible de un proceso de
acreditación.
e) Proyectos de Educación Dual.
SISTEMA DUAL EN LA CARRERA DE INGENIERIA EN GESTIÓN
EMPRESARIAL
Los trabajos del Sistema Dual en el que actualmente participan alumnos de las
carreras de Ingeniería en Gestión Empresarial e Ingeniería Electromecánica,
continuaron desarrollándose de manera satisfactoria durante el periodo que se
reporta, se prevé incrementar la participación de alumnos en el programa que
con gran éxito para el Instituto, coordina la Mtra. Leticia Velarde Peña.
F) Tutorías.
Durante el semestre Agosto 2014 – Enero 2015 se generó una estadística de 37
docentes participando como tutores a través de los cuales se cubrieron el 100%
de los grupos de 1ro a 3er semestre, al ser estos los semestres que
históricamente presentan el más alto índice de Reprobación y deserción.
g) Residencias Profesionales
Los alumnos que realizaron Residencias Profesionales en el semestre recién
concluido, forman parte de la matrícula de las carreras de: Licenciatura en
Administración, Ingeniería Electromecánica, Arquitectura, Gastronomía, Ingeniería
en Gestión Empresaria, Informática e Ingeniería en Sistemas Computacionales.
El registro de residencias profesionales contempla un total de 66 (sesenta y seis)
alumnos, quienes desarrollaron su residencia a través de 41 proyectos, en 31
empresas de la Región.
Los proyectos de Residencia culminaron con éxito.
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h) Servicio Social.
Un total de 200 alumnos realizaron su servicio social este semestre. Se tuvo una
participación en 29 organismos, las actividades que realizaron en dichas
dependencias se enfocaron en el área de formación de cada alumno inscrito, esto
permitió que el alumnado se desarrollara en un ambiente real poniendo en práctica
los conocimientos teóricos de la carrera.
i) Convenios Relevantes en materia académica y / o de Investigación.
El Instituto mantiene convenios vigentes con instituciones y organismos tanto a nivel
nacional como internacional, de entre los convenios vigentes a nivel nacional destacan los
celebrados con el Instituto Politécnico Nacional, con la Universidad Tecnológica Mixteca y
con la Procuraduría de Desarrollo Urbano PRODEUR, a través de los cuales se llevan a
cabo colaboraciones académicas, científicas y culturales que coadyuvan al logro de metas
educativas de ambos lados.
Los convenios vigentes en el ámbito internacional cuyo objetivo es establecer las bases y
criterios sobre los cuales el Instituto y las distintas universidades realizarán acciones
conjuntas de colaboración académica, científica y cultural para el enriquecimiento de las
funciones educativas que desempeñan, son con: la Universidad Nacional del Chaco
Austral UNCAUS de la hermana República de Argentina, , la Universidad Nacional de
Nuestra Señora del Rosario, en Colombia y el Skagit Valley College de los Estados
Unidos de Norteamérica y SLADE del Ecuador.
MOVILIDAD ESTUDIANTIL INTERNACIONAL.
Los mejores dos promedios del último semestre de la carrera de Arquitectura, Arandú Álvarez
Cruz y José Domingo Valdés, han hecho patente el acuerdo entre el Instituto y la Universidad
Pontificia Bolivariana de Medellín, Antioquia, Colombia, para realizar intercambios académicos,
cuyo fin es incrementar la competitividad estudiantil y apoyar en labores de investigación, a través
del desarrollo de un proyecto denominado: Diseño de un Trayecto Ecoturístico en la Conexión
Urbana con el Área Natural de las Montañas de Puerto Vallarta, el cual ofrece un desarrollo
sustentable y de segmentación turística cuya finalidad es proyectar un corredor turístico que
conecte la zona centro del municipio, pasando por las montañas y culminando en el área rural
donde se encuentra el Tec Vallarta.
Los docentes asesores de este proyecto son la Mtra. Jimena Vanina Odetti y el Mtro. Andrés
Reyes González.
Este proyecto permitirá la titulación de los alumnos involucrados bajo el modelo de Residencias
Profesionales, cuya ventaja es la vinculación del alumno con el campo productivo que refuerza
conocimientos de su carrera, así como generar criterios sustentables para la conservación de la
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riqueza ecológica que se tiene en la Montaña Vallartense y consolidar este proyecto de orden
arquitectónico que atraiga turismo ecológico a la Región.
Se presentan a continuación resultados de Programas y Eventos de gran
impacto en el quehacer educativo institucional.
En el mes de septiembre se realizaron sesiones de trabajo en la Instalaciones del
Instituto entre integrantes del Programa de Electromecánica y la Universidad
Tecnológica de la Mixteca para establecer proyectos comunes de investigación
(Basados en el convenio que se tiene con dicha institución). De igual forma bajo
el liderazgo de la Academia de Ciencias Básicas participó en el XXI Evento
Nacional de Ciencias Básicas 2014. Por su parte alumnos y maestros de la
carrera de Ingeniería en Gestión Empresarial Promocionaron su carrera en las
diversas escuelas de educación media superior de la región, mostrando a los futuros
universitarios las características y bondades de dicha carrera.
En el mes de octubre participantes de la Ingeniería Electromecánica llevaron a
cabo la Primer Carrera de Robots Sigue Líneas en las instalaciones del TEC
Vallarta y participaron en la Competencia de Vehículos Autónomos Sparkfun,
Edición México, dentro del marco del 13° Congreso Nacional de Mecatronica,
mismo que se llevó a cabo en la ciudad de Querétaro, Querétaro, obteniendo en
dicha participación el primer lugar.
En el mes de noviembre se participó en la semana de Ciencia y Tecnología a
través de las distintas carreras, la carrera de gastronomía a través de sus
docentes y alumnos se destacó con el diseño e impartición de 3 talleres
interactivos de cocina dirigidos a alumnos de nivel medio superior, siendo estos:
Cocina Italiana, Cocina Molecular y Esculturas en Hielo y Mukimono, mientras que
alumnos de las carreras de Ingeniería en Sistemas Computaciones e Ingeniería en
Tecnologías de la Información asistieron a eventos tales como el Taller de PHP,
Cluster, Galileo, Mantenimiento de Equipo, Instalación Moodle, entre otros, los
alumnos de la Licenciatura en Administración y de la Ingeniería en Gestión
Empresarial se involucraron en distintos eventos como talleres y cursos de Planear
y administrar de manera eficiente los recursos financieros, a través del evento
denominado Expoproyectos, alumnos de IGEM presentaron 15 proyectos emprendedores
cuyo objetivo fue Incentivar y fortalecer la creatividad empresarial de los alumnos de la
carrera de IGEM mediante la presentación de proyectos innovadores sustentados con un
plan de negocio (plan de mercado, plan de operaciones, plan de organización y plan
financiero), Alumnos de la carrera de turismo se integraron a conferencia como: EL
JORULLO presentado por el Mtro. Hugo Robles, de la empresa Canopy River a través del
cual pudieron conocer uno de los mayores casos de éxito en la Región cuya
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característica principal es ser proyecto de turismo sustentable, poniendo a la vista el
campo de acción de su perfil profesional.
se organizó el 22 Concurso Nacional de Diseño Arquitectónico Inter tecnológicos,
en el cual el Instituto obtuvo el tercer lugar.
En el mes de diciembre, alumnos y docentes de la Carrera de Turismo realizaron
un viaje de estudios con el objeto de relacionar los conceptos de la Ecología con los
organismos vivos que se observaron en su hábitat., En el pueblo mágico de San
Sebastián del Oeste.
5.2 INFORME DE PLANEACIÓN. a) Estadística Básica.
MATRICULA
C.E. 2011-2012 C.E. 2012-2013 C.E. 2013-2014 C.E. 2014-2015
H M H M H M H M
1189 703 1245 662 1301 656 1363 715
1892 1907 1957 2078
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN APLICADA
PROYECTO DESCRIPCIÓN INVERSIÓN ESTATUS
DISPOSITIVO REHABILITADOR DE
TOBILLOS LESIONADOS
CREAR UN DISPOSITIVO ROBOTICO QUE AYUDE A REALIZAR TRATAMIENTO
DEREHABILITACION DE TOBILLO CON LA INTENCION DE UTILIZAR SISTEMAS
MECATRÒNICOS PARA APOYAR A LOS PACIENTES EN SU TERAPIA EN CASA SIN NECESIDAD DE ASISTIR A UN CENTRO DE
SALUD.
$8 320.59 PAGO DE LA
SOLICITUD DE PATENTE
SE MANDARON YA LAS CARTAS DE INVENTORES EN
CONTINUACIÓN DEL PROCESO DE
PATENTE
CALIDAD
ALUMNOS NUEVO INGRESO PROMEDIO CENEVAL ALUMNOS RECHAZADOS
ELIGUIERON ITS COMO PRIMERA OPCION
2013 2014 2013 2014 2013 2014 2013 2014
534 643 842 PUNTOS
985
PUNTOS 39 ( 7% ) 0 573 643
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NOTA 1: PROMEDIO DE CENEVAL EN UNA ESCALA DE EVALUCIÓN DE 700 PUNTOS MÍNIMO
Y 1300 PUNTOS MÁXIMO
NOTA 2: EN LOS AÑOS 2013 Y 2014 NO TENEMOS ALUMNOS RECHAZADOS, LOS NÚMEROS
REFLEJADOS SON DE ALUMNOS CONDICIONADOS QUE SON ACEPTADOS E INGRESADOS A
UN PROGRAMA DE NIVELACIÓN ACADÉMICA.
NOTA 3: LOS 106 ALUMNOS PENDIENTES DE REALIZAR SU EXÁMEN CENEVAL EN
SEPTIEMBRE 2014, YA LO REALIZARON.
2013 2014
ALUMNOS POR ARRIBA DE LA MEDIA NACIOPNAL
ALUMNOS EN EL
POCENTAJE MÁS BAJO
TOTAL ALUMNOS
QUE TOMARON EL
CENEVAL
PROMEDIO TOTAL
ALUMNOS POR ARRIBA DE LA MEDIA NACIOPNAL
ALUMNOS EN EL
POCENTAJE MÁS BAJO
TOTAL ALUMNOS
QUE TOMARON EL CENEVAL
PROMEDIO TOTAL
384 (67 %) 150 (26 %) 573 842
PUNTOS
367 (68.44
%) 0 537
985
PUNTOS
RESULTADO DE ENCUESTA DE CLIMA LABORAL DE SU PROCESO DE CERTIFICACIÓN ISO
9001:2008
PROMEDIO PROMEDIO
2013 2014
74% 90%
RECURSOS FEDERALES OBTENIDOS EN EL AÑO PARA INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO
2014 $2,794,000.00
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5.3 INDICADORES.
a) Resultado de los 32 Macro indicadores de Medición, del Ciclo 2013 - 2014.
INDICADORES INSTITUCIONALES BÁSICOS (PARCIAL) AGOSTO 2013 – JULIO 2014
ALUMNOS 2013-2014
ATENCIÓN A LA DEMANDA EN EL PRIMER SEMESTRE 80
DESERCIÓN 6.12
REPROBACIÓN 10.85
EFICIENCIA TERMINAL 23.95
TITULACIÓN 95.52
ALUMNOS PARTICIPANTES EN RESIDENCIAS PROFESIONALES 99.00
ALUMNOS BECARIOS 44.15
BAJA TEMPORAL 0.41
DOCENTES
No. DE ALUMNOS POR PERSONAL DOCENTE 17
DOCENTES EN CURSOS DE FORMACIÓN 100
DOCENTES EN CURSOS DE ACTUALIZACIÓN 100
DOCENTES CON POSGRADO 17.70
DOCENTES EN PROGRAMAS DE ESTÍMULOS 44.25
% DE DOCENTES EVALUADOS 92.04
EXTENSIÓN Y VINCULACIÓN
ALUMNOS EN SERVICIO SOCIAL 94.48
ALUMNOS EN ACTIVIDADES DEPORTIVAS 19.52
ALUMNOS EN ACTIVIDADES CULTURALES 17.94
ALUMNOS EN PROGRAMAS DE EMPRENDEDORES 5.93
ALUMNOS EN PROGRAMAS DE CREATIVIDAD 6.44
EGRESADOS EN EL SECTOR LABORAL 46.35
EFICIENCIA DE CONVENIOS 104.86
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INVESTIGACIÓN
ALUMNOS PARTICIPANTES EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN 0.82
DOCENTES PARTICIPANTES EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN 17.70
INVESTIGADORES MIEMBROS DEL SISTEMA NACIONAL DE
INVESTIGADORES 10.00
% DE PRESUPUESTO PARA PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN 2.07
ADMINISTRACIÓN
COBERTURA EN EL ENTORNO 17.18
AULAS OCUPADAS 110
No. DE VOLÚMENES POR ALUMNO 9
No. DE ALUMNOS POR COMPUTADORA 7
No. DE ALUMNOS POR PERSONAL ADMINISTRATIVO 22
PARTICIPANTES EN CAPACITACIÓN ADMINISTRATIVA 100
COSTO POR ALUMNO 29.61
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INDICADORES INSTITUCIONALES BÁSICOS ULTIMOS TRES CICLOS ESCOLARES
ALUMNOS 2011-2012 2012-2013 2013-2014
ATENCIÓN A LA DEMANDA EN EL PRIMER SEMESTRE 94.05 83.10 80
DESERCIÓN 6.45 12.37 6.12
REPROBACIÓN 5.6
20.28 10.85
EFICIENCIA TERMINAL 53.5 18.72 23.95
TITULACIÓN 80.2 103.80 95.52
ALUMNOS PARTICIPANTES EN RESIDENCIAS
PROFESIONALES 96%
100 99.00
ALUMNOS BECARIOS 60.89 49.79 44.15
BAJA TEMPORAL 4.75 5.61 0.41
DOCENTES
No. DE ALUMNOS POR PERSONAL DOCENTE 15.38 17 17
DOCENTES EN CURSOS DE FORMACIÓN 100 100 100
DOCENTES EN CURSOS DE ACTUALIZACIÓN 99 100 100
DOCENTES CON POSGRADO 49 9.73 17.70
DOCENTES EN PROGRAMAS DE ESTÍMULOS 35 50.44 44.25
% DE DOCENTES EVALUADOS 100 100 92.04
EXTENSIÓN Y VINCULACIÓN
ALUMNOS EN SERVICIO SOCIAL 79% 83.33 94.48
ALUMNOS EN ACTIVIDADES DEPORTIVAS 42.07 35.38 19.52
ALUMNOS EN ACTIVIDADES CULTURALES 45.03 30.08 17.94
ALUMNOS EN PROGRAMAS DE EMPRENDEDORES 21.20 1.78 5.93
ALUMNOS EN PROGRAMAS DE CREATIVIDAD 32 1.31 6.44
EGRESADOS EN EL SECTOR LABORAL 73% 76.53 46.35
EFICIENCIA DE CONVENIOS 80% 88.64 100
INVESTIGACIÓN
ALUMNOS PARTICIPANTES EN PROYECTOS DE
INVESTIGACIÓN 12.6 1.78 0.82
DOCENTES PARTICIPANTES EN PROYECTOS DE
INVESTIGACIÓN 20.4 17.70 17.70
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INVESTIGADORES MIEMBROS DEL SISTEMA
NACIONAL DE INVESTIGADORES 0 0 10.00
% DE PRESUPUESTO PARA PROYECTOS DE
INVESTIGACIÓN 2.4 2.53 2.07
ADMINISTRACIÓN
COBERTURA EN EL ENTORNO 34.16 17.18 17.18
AULAS OCUPADAS 115 108.82 110
No. DE VOLÚMENES POR ALUMNO 7.00 4 9
No. DE ALUMNOS POR COMPUTADORA 3.67 10 7
No. DE ALUMNOS POR PERSONAL ADMINISTRATIVO 27.02 22 22
PARTICIPANTES EN CAPACITACIÓN ADMINISTRATIVA 100 98.84 100
COSTO POR ALUMNO 28.08 32.04 29.61
INDICADORES INSTITUCIONALES BÁSICOS CICLO
ESCOLAR 2013-2014 ITS PV
MEDIA
JALISCO
MEDIA
NACIONAL
ALUMNOS
ATENCIÓN A LA DEMANDA EN EL PRIMER SEMESTRE 80 88.29 85.69
DESERCIÓN 6.12 15.89 8.49
REPROBACIÓN 20.05 7.65 11.38
EFICIENCIA TERMINAL 23.95 46.31 45.80
TITULACIÓN 95.52 57.31 64.43
ALUMNOS PARTICIPANTES EN RESIDENCIAS
PROFESIONALES
99.00 71.46 86.37
ALUMNOS BECARIOS 44.15 48.37 39.13
BAJA TEMPORAL 0.41 8.03 4.25
DOCENTES
No. DE ALUMNOS POR PERSONAL DOCENTE 17 14 20
DOCENTES EN CURSOS DE FORMACIÓN 100 81.59 77.65
DOCENTES EN CURSOS DE ACTUALIZACIÓN 100 85.24 71.60
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DOCENTES CON POSGRADO 17.70 33.97 35.74
DOCENTES EN PROGRAMAS DE ESTÍMULOS 44.25 19.80 29.31
% DE DOCENTES EVALUADOS 92.04 99.84 94.68
EXTENSIÓN Y VINCULACIÓN
ALUMNOS EN SERVICIO SOCIAL 94.48 83.88 81.22
ALUMNOS EN ACTIVIDADES DEPORTIVAS 19.52 37.73 31.36
ALUMNOS EN ACTIVIDADES CULTURALES 17.94 31.67 21.17
ALUMNOS EN PROGRAMAS DE EMPRENDEDORES 5.93 11.44 8.87
ALUMNOS EN PROGRAMAS DE CREATIVIDAD 6.44 16.63 11.58
EGRESADOS EN EL SECTOR LABORAL 46.35 79.05 55.18
EFICIENCIA DE CONVENIOS 104.86 69.31 85.95
INVESTIGACIÓN
ALUMNOS PARTICIPANTES EN PROYECTOS DE
INVESTIGACIÓN 0.82 2.02 4.49
DOCENTES PARTICIPANTES EN PROYECTOS DE
INVESTIGACIÓN 17.70 12.04 11.92
INVESTIGADORES MIEMBROS DEL SISTEMA
NACIONAL DE INVESTIGADORES 10.00 16.67 10.75
DE PRESUPUESTO PARA PROYECTOS DE
INVESTIGACIÓN 2.07 2.59 2.34
ADMINISTRACIÓN
COBERTURA EN EL ENTORNO 6.13 10.96
AULAS OCUPADAS 110 92.42 90.68
No. DE VOLÚMENES POR ALUMNO 9 5 5
No. DE ALUMNOS POR COMPUTADORA 7 5 7
No. DE ALUMNOS POR PERSONAL ADMINISTRATIVO 22 17 23
PARTICIPANTES EN CAPACITACIÓN ADMINISTRATIVA 100 94.83 77.91
COSTO POR ALUMNO 29.61 30.06 32.04
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5.4 CERTIFICACIONES ISO Y RESULTADOS DE LAS AUDITORIAS APLICADAS AL SISTEMA DE GESTIÓN DE
CALIDAD.
En el Instituto Tecnológico Superior de Puerto Vallarta, estamos
comprometidos a realizar nuestras labores diarias con el más alto grado de
efectividad y responsabilidad..... Por ello, en un proceso de Evaluación constante
y de adopción y potencialización de las mejores prácticas se trabaja día a día en
mantener y fortalecer ciclos de Mejora Continua en nuestros Procesos y
Procedimientos. Contamos con dos certificaciones en Normas de la Familia ISO,
las cuales son: Certificación en la Norma ISO 9001: 2008 y Norma ISO 14001:
2004.
Dando continuidad a la Auditoria de seguimiento de la norma ISO 9001:2008,
llevada a cabo el pasado mes de enero, a través de la cual se verificaron los
procesos y de todos los lugares donde éstos ocurren, el Uso de las marcas de
certificación, la Revisión documental así como los Cambios a la organización
Objetivos/Metas/Mejora Continua, Diseño y Gestión de Planes y Programas de
Estudios, Acción Correctiva de Auditoria anterior de ABS Quality Evaluations, la
determinación de la Satisfacción del Cliente, los servicios de Control Escolar,
Acciones Correctivas y Preventivas, la Revisión por la dirección, y Recursos
Humano y habiendo obtenido un resultado satisfactorio, los días 3, 4 y 5 del mes
y año en curso, se recibió la segunda visita de auditoría de ISO 9001:2008 para
este ejercicio 2014, con el objetivo de mantener la vigencia del certificado, el cual
expira el 16 noviembre de 2015.
El pasado mes de mayo, se recibió la auditoría Externa de Recertificación por
parte de ABS Quality Evaluations para la recertificación del Instituto en la Norma
ISO 14001:2004, el resultado fue favorable, por lo que se cuenta con la
certificación correspondiente cuya vigencia es del 31 de julio de 2014 al 25 de julio
de 2017.
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5.5 INFORME ADMINISTRATIVO.
a). Plantilla de Personal Docente, Horas Autorizadas vs Horas Asignadas
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ANEXOS DE LA CARPETA ELECTRÓNICA DE:
“ANEXO ORGANIGRAMA Y PLANTILLAS”
PLANTILLA ADMINISTRATIVA
CICLO ESCOLAR 2013 - 2014 / 2014 - 2015
PLAZAS DIRECTIVAS ADMTVAS TOTAL
PUESTOS AUTORIZADOS 27 62 89
PUESTOS CONTRATADOS 10 /11/14 27 62 89
DIFERENCIAS 0 0 0
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c) Costo por Alumno
INFORME DE TRANSPARENCIA Y RENDICIÓN DE CUENTAS.
El informe recibido del ITEI contiene un análisis detallado de cada uno de los
rubros, por lo que se trabajó e integró la información faltante, situación que
permitirá al Instituto mejorar de inmediato este resultado sin embargo en los
registros del Instituto el resultado de cumplimiento de la publicación de la
información fundamental otorgado al Instituto continúa siendo una
CALIFICACIÓN FINAL DE: 92.26
TRANSPARENCIA EN APEGO AL TITULO QUINTO DE LA LEY GENERAL DE
CONTABILIDAD GUBERNAMENTAL.
En este rubro el Instituto está redoblando esfuerzos al emprender un proyecto de
diseño y elaboración de una página de transparencia exclusiva para la
publicación de la información a que la Ley General de Contabilidad
Gubernamental obliga principalmente a través de su título quinto. Esta página fue
desarrollada por la empresa: EQUIPA, expertos en el diseño de páginas Web,
esta página permitirá al organismo contar con una estructura que cumple al 100%
con los requisitos establecidos por la Normatividad Vigente en materia contable.
INDICADORES INSTITUCIONALES BÁSICOS CICLO
ESCOLAR 2013-2014 ITS PV
MEDIA
JALISCO
MEDIA
NACIONAL
COSTO POR ALUMNO 29.59 40.00 32.04
INDICADORES INSTITUCIONALES BÁSICOS ULTIMOS TRES CICLOS ESCOLARES
ALUMNOS 2011-2012 2012-2013 2013-2014
COSTO POR ALUMNO 28.08 32.04 29.59
SECRETARÍA DE INNOVACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE PUERTO VALLARTA
La información para alimentar esta página se ira generando conforme se avance
en el proyecto de armonización contable sin embargo ya se encuentra alojada en
la página WEB del Instituto y es posible su consulta a través de:
http://tecvallarta.edu.mx/LGCG/index.html
ESTATUS DEL PROYECTO DE ARMONIZACIÓN CONTABLE DEL
INSTITUTO, PROYECTO QUE SE ESTA LLEVANDO A CABO CON
EL ACOMPAÑAMIENTO DEL DESPACHO OLAVARRIA Y CIA, S.C.
CUYOS MIEMBROS SON EXPERTOS RECONOCIDOS EN EL
ÁMBITO NACIONAL EN EL TEMA DE CONTABILIDAD
GUBERNAMENTAL
Se trabajó con la integración de las Claves Presupuestarias del Ingreso las
cuales están al 100%, al igual que las Claves Presupuestarias del Egreso, Con
relación a la Cedula de conversión de saldos, se trabajó un archivo conteniendo
los códigos y saldos al 31 de diciembre del 2014, debidamente codificados y
alineados, con los cuales se integró la cuenta pública 2014, y se iniciaron los
saldos para el ejercicio 2015. De igual forma se trabajó en el Análisis de los
conceptos del Ingreso bajo las normas fiscales (particularmente las relacionadas
con el ISR).
Las Guías de Contabilización se encuentran en proceso, su desarrollo está a un
75% para efecto de ser validadas.
Se llevó a cabo un análisis de los reportes, producto del software utilizado por el
organismo y se generó un archivo de los formatos que el mismo debe emitir
según las normas de CONAC
El Manual de Contabilidad se encuentra en proceso con un avance del 90%
En el tema de Patrimonio se encuentra en proceso y en etapa de análisis de la
información obtenida mediante el levantamiento físico de inventarios, levantado al
100% de los mismos con el propósito de que el mismo sea comparado con la
normatividad vigente y concluir con la propuesta de registro del Patrimonio
armonizado, para ello se llevará a cabo un curso de Patrimonio al personal, la
preparación de dicho curso se encuentra al 60%
La revisión de la página de Internet (transparencia y Título V de la LGCG) está a
un 40%.