Informe de Gestión 2016-2017

Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades

1) GESTIÓN Y SUSTENTABILIDAD

1.1) Gestión Recursos Materiales_2016-2017

Gastos&por&ítem&Período&201622017&&Gastos&por&Ítem& $&Compra&de&Bienes&y&Equipamiento&desde&la&Facultad& 42.608.742&

Apoyos&a&Estudiantes& 7.163.000&Apoyos&a&Académicos& 16.722.984&Total&Gastos&Año&2016&& 66.494.726&

!

Ingresos(Fondos(Propios(Período(201632017(( $"

Total((Ingresos( 81.431.000"

!

1.2-A) Gestión Recursos Humanos

Planta Completa_2016-2017 ! JC! JP! X%HRS! Nº%CONTRATOS! JC%EQUIV.(*)!

DIRECTIVO%SUPERIOR! 1! 0! 0! 1! 1.00!

%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%SUB9TOTAL! 1! 0! 0! 1! 1.00!ACADÉMICOS!

PROFESOR%TITULAR! 5! 1! 2! 8! 6.50!

PROFESOR%ASOCIADO! 17! 0! 0! 17! 17.00!

PROFESOR%ASISTENTE! 43! 15! 9! 67! 53.11!

INSTRUCTOR! 0! 0! 4! 4! 0.75!

SUB9TOTAL! 65! 16! 15! 96! 77.36!NO%ACADÉMICOS!

PROFESIONAL! 19! 32! 34! 85! 51.09!

TECNICO%A! 1! 0! 0! 1! 1.00!

ADMINISTRATIVO! 22! 0! 0! 22! 22.00!

CHOFER! 1! 0! 0! 1! 1.00!

AUXILIAR! 13! 0! 0! 13! 13.00!

SUB9TOTAL! 56! 32! 34! 122! 88.09!

SUB9TOTAL! 122% 48% 49% 219% 166.45%

SUB9TOTAL%AD#HONOREM! 0% 0% 0% 95% 4.32%

SUB9TOTAL%HONORARIOS! 0% 0% 0% 63% 15.00%

TOTAL%GENERAL% 185.77%!

1.2-B) Gestión Recursos Humanos

0  

10  

20  

30  

40  

50  

60  

70  

80  

90  

2010   2011   2012   2013   2014   2015   2016   2017  

Doctor  

Magister  

Titulo  

Total  

Planta Académica-JCE_2010-2017

1.3) Proyecciones en Gestión

①  Construcción y Equipamiento Auditórium Facultad (primer piso Edificio Irma Salas).

②  Laboratorio Gimnasio Andrés Bello.

③  Ampliación de Espacios de Geografía en Edificio Escuela de Pedagogía.

④  La creación de un nuevo Departamento, dividiendo el que actualmente corresponde al Departamento de Lenguas, Literatura y Comunicación; propuesta que ha sido aprobada por el Consejo de Facultad.

⑤  Construcción nuevas Salas de Clases – Escuela Pedagogía.

⑥  Habilitación espacios comunes Edificio Escuela, tras quitar actual rampa.

⑦  Reforzar el compromiso con la Formación Profesional.

⑧  Mantener el clima organizacional y el trabajo en equipo.

2) PROGRAMAS DE PREGRADO

2.1-A) Proceso de Admisión_2013-2017 Matrícula)Primer)Año)por)Carreras)(Ingreso)Regular)y)Especial))

Carrera) 2013) 2014) 2015) 2016) 2017)Pedagogía)en)Castellano)y)Comunicación) 37# 31# 24# 38# 48#Pedagogía)en)Educación)Física,)Deportes)y)Rec.) 81# 40# 68# 58# 60#Pedagogía)en)Historia,)Geografía.)Y)Educación)Cívica) 57# 53# 59# 48# 51#Pedagogía)en)Ingles) 42# 43# 41# 44# 44#Pedagogía)Matemática) 37# 25# 38# 20# 36#Pedagogía)en)Ciencias)M.)Biología,)Química)o)Física) 24# 22# 27# 34# 26#Psicología) 74# 66# 65# 63# 67#Bachillerato)En)Ciencias)Sociales) ,# 28# 21# 38# 31#Trabajo)Social) 57# 47# 46# 56# 50#Periodismo) 20# 17# 29# 18# 28#Sociología) 28# 28# 34# 44# 31#

Total)Facultad) 457) 400) 452) 461) 472)!#

2.1-B) Proceso de Admisión-2017

ESTUDIANTES))MATRICULADOS)Y)VACANTES)–)INGRESO)REGULAR)2017)7)PEDAGOGÍAS)Carrera)/)Promedio)PSU) Vacantes) Matriculados)Pedagogía(en(Castellano(y(Comunicación( 40( 43(Pedagogía(en(Ed.(Física,(Dep.(y(Rec.( 50( 51(Pedagogía(en(Historia,(Geog.(y(Ed.(Cívica( 50( 48(Pedagogía(en(Inglés( 40( 43(Pedagogía(en(Matemática( 40( 33(Ped.(en(Ciencias,(menc.(Biología,(Química(o(Física( 40( 26(

(

(

2.1-C) Proceso de Admisión-2017

ESTUDIANTES)INGRESO)ESPECIAL:)PACE)–)YO)QUIERO)SER)PROFESOR)5)PEDAGOGÍAS)

Carrera) Ingreso)Alumno)PACE)

Ingreso)Especial)Yo)Quiero)Ser)Profesor)

Pedagogía(en(Castellano(y(Comunicación( 3( 1(Pedagogía(en(Ed.(Física,(Dep.(y(Rec.( 2( 2(

Pedagogía(en(Historia,(Geog.(y(Ed.(Cívica( 1( 1(Pedagogía(en(Inglés( 3( 2(

Pedagogía(en(Matemática( 2((Total)general) 11) 6)

(

(

2.2) Estudiantes con Ascendencia Mapuche

22%#25%#

20%# 22%# 21%#

27%#

2012# 2013# 2014# 2015# 2016# 2017#

Porcentaje#Estudiantes#con#Ascendencia#Mapuche#Declarada#

2.3) Acreditación Carreras Pregrado 5  años  promedio  de  Acreditación  

Acreditación+Carreras+(100%+de+Carreras+Acreditadas)+CARRERA++ ESTADO++ PERÍODO+DE+ACREDITACIÓN++

Años++ Inicio++ Término++Pedagogía+en+Ed.+Física,+Dep.+y+Rec.+ Acreditada+ 6+ 28L09L16+ 28L09L22+Periodismo+ Acreditada+ 4+ 17L07L13+ 17L07L17+Sociología+ Acreditada+ 4+ 17L07L13+ 17L07L17+Pedagogía+en+Matemática+ Acreditada+ 5+ 23L01L13+ 23L01L18+Ped.+en+Cs.+m/+Biol.,+Química+o+Física+ Acreditada+ 5+ 23L01L13+ 23L01L18+Pedagogía+en+Castellano+y+Comunic.+ Acreditada+ 5+ 27L11L13+ 27L11L18+Pedagogía+en+Hist.,+Geog.+y+Ed.+Cívica+ Acreditada+ 5+ 14L11L13+ 14L11L18+Pedagogía+en+Inglés+ Acreditada+ 3+ 24L01L16+ 24L01L19+Trabajo+Social+ Acreditada+ 6+ 11L01L14+ 11L01L20+Psicología+ Acreditada+ 6+ 15L01L14+ 15L01L20+!!

2.4) Proyecciones en Pregrado

①  Proponer la creación de planes comunes: como MINOR, desde el año 2018.

②  Rediseños curriculares en carreras de pregrado de Facultad.

③  Consolidar los procesos de autoevaluación de carreras de forma regular para sostener la calidad de los mismos.

④  Mantener porcentaje de acreditaciones (100%) y mantener e incrementar en años teniendo como base los 5 años para cada programa que cuente con egresados a la fecha.

⑤  Fortalecer Programa de Bachillerato en Ciencias Sociales en materia de adecuación de asignaturas y en infraestructura y equipamiento.

3) INVESTIGACIÓN Y CREACIÓN

3.1) Proyectos FONDECYT (sólo nuevos)

0  

1  

2  

3  

4  

5  

6  

7  

8  

9  

10  

2013   2014   2015   2016   2017  

Fondecyt  

Fondecyt  

3.2-A) Publicaciones  

0  

10  

20  

30  

40  

50  

60  

70  

80  

90  

2009   2010   2011   2012   2013   2014   2015   2016  

ISI-­‐WoS  

SciELO  

Total  

3.2-B) Revistas Propias  REVISTA(CIENTÍFICA( INDIZACIÓN(

1)#Andes#del#Sur# !2)#Perspectivas#de#la#Comunicación# Postulación(a(SciELO((4,3(de(4,5(puntos(obtenidos).(

Indizada(en:(Emerging#Sources#Citation#Index#(ESCI)>Thomson#Reuters,(ERIH(Plus,(REDIB,(MIAR,(Directory#of#Research#Journal#Indexing((DRJI),(Google(académico((Google(scholar);(Catalogada(en:(Latindex(Catálogo;(Directorios:(DOAJ(Directory#of#Open#Access#Journals,(CLASE;(Bases(de(datos:(Dialnet((Base(de(Datos(de(Contenidos(Científicos),(Centro(de(Documentación(para(América(Latina((CEDAL),(ULRICHS;(Registros:(Red(Iberoamericana(de(Revistas(de(Comunicación(y(Cultura,(Red(Bogotá(de(Revistas(Científicas(en(Comunicación,(Red(Confibercom(de(Revistas(Científicas(de(la(Comunicación!

3)#Fronteras# Latindex)Catálogo,))DIALNET,)REDIB,)DOAJ,)CLASE)y)Ulrich's!

4)#Lenguas#y#Literaturas#Indoamericanas#

!

)

3.2-C) Nuevos Libros Propios Colección

3.2-C) Nuevos Libros Propios

Total Libros Colección Espiral Social Facultad (2012-2017)= 26 Libros

3.3) Centros y Observatorios

Centro de Excelencia 1)  Centro de Excelencia de Psicología Económica y del Consumo – CEPEC

Centros de Facultad 1)  Centro de Estudios y Promoción de los Derechos Humanos 2)   Centro de Investigación en Comunicación, Discurso y Poder (CDP) 3)   Centro de Investigación y Desarrollo Educativo (CENIDE) 4)   Centro de Investigaciones Territoriales (CIT) 5)   Centro de Investigación en Desarrollo Infanto Juvenil y Calidad de Vida (CEDICAV) 6)   Centro Internacional de Estudios: Epistemologías de Fronteras y Economía Psicopolítica de la Cultura (CIEF-PEC) 7)   Centro Internacional de Estudios de La Patagonia (CIEPatagonia) 8)   Centro de Investigación de las Humanidades - CIH 9)   Centro de Investigación de Lenguas, Cognición y Cultura (CILCC) 10)   Centro de Investigación en Procesos Socioeducativos, Familiares y Comunidades (FAESCO) 11)  Centro de Investigaciones Sociales Sur CIS-SUR

Observatorios 1)  Observatorio de Medios y Movimientos Sociales: Comunicación, Ciudadanía y Política 2)   Observatorio Regional de Equidad en Salud según Género y Pueblo Mapuche

3.4) Proyecciones en Investigación y Creación

①  Incremento de al menos un 10% de las publicaciones ISI-WoS, SciELO, Scopus anuales, mayoritariamente ISI-WoS.

②  Generar una estrategia sostenida para el fortalecimiento y apoyo para el aumento de publicaciones para académicos con y sin experiencia en este ámbito.

③  Incorporar postdoctorandos e investigadores mediante la postulación a fondos CONICYT en áreas multidisciplinarias.

④  Mantener la realización de cursos para el diseño de proyectos de investigación para el incremento de proyectos FONDECYT.

4) PROGRAMAS DE POSTGRADO

4.1) Acreditación Programas Postgrado PROGRAMA'' ESTADO'' PERÍODO'ACREDITACIÓN''

AÑOS'' INICIO'' TÉRMINO''Doctorado'en'Ciencias'de'la'Educación' No'

Acreditado!@' @'' @''

Doctorado'en'Psicología'' Acreditado' 4'' 30@11@16'' 30@11@20'Doctorado'en'Ciencias'Sociales' Acreditado' 3' 05@04@17' 05@04@20'Magíster'en'Gerencia'Social'' Acreditado' 5' 09@03@17' 09@03@22'Magíster'en'Estudios'y'Desarrollo'de'la'Familia''

Acreditado' 4' 19@06@17' 19@06@21'

Magíster'en'Educación'Física'con'menciones'' Acreditado' 4' 10@07@13' 10@07@17'Magíster'y'Esp.'en'Terapia'Familiar'Sistémica'' Acreditado' 3' 05@01@15' 05@01@18'

Magíster'en'Ciencias'de'la'Comunicación'' Acreditado' 5'' 28@06@13'' 28@06@18''Magíster'en'Ciencias'Sociales'Aplicadas'' Acreditado' 5' 17@07@13' 17@07@18'

Magíster'y'Esp.'en'Psicología'Comunitaria'' Acreditado' 4' 22@12@14' 22@12@18'Magíster'y'Esp.'en'Psicología'Jurídica'y'Forense''

Acreditado' 5' 24@04@14' 24@04@19'

Magíster'en'Educación'con'Menciones' Acreditado' 6' 08@10@14' 08@10@20'

Magíster'en'Psicología' Acreditado' 6' 11@01'16'' 11@01@22''!

4,5  años  promedio  de  Acreditación  

4.2) Proyecciones en Postgrado

①  Garantizar la acreditación de la totalidad de programas de doctorado y magíster.

②  Evaluar la factibilidad de crear nuevos programas.

③  Fortalecer los procesos de monitoreo y seguimiento de los planes de mejoras de los programas de postgrado para asegurar la calidad y acreditaciones futuras.

5) VINCULACIÓN CON EL MEDIO

5.1-A) Actividades del Período    

5.1-B) Actividades del Período    

5.2) Proyecciones en Vinculación con el Medio

①  Realizar seguimiento de actuales Convenios con instituciones nacionales e internacionales.

②  Potenciar actividades de vinculación, de formación continua, de alianzas y de investigación con un enfoque territorial.

③  Fortalecer acciones de seguimiento y vinculación con tituladas/os y graduadas/os para iniciativas conjuntas que potencien el pre y postgrado en la Facultad.

④  Diseñar un sistema de medición del impacto de las actividades de Vinculación con el Medio que la facultad realiza en las distintas comunidades y territorios.

PROTOCOLO COMPROMISO

EJE:$PROGRAMAS$ACADÉMICOS$

OBJE1TIVO$

!

PONDE1RACION$

INDICADOR$ FORMULA$DE$$

CALCULO$

META$ MEDIOS$DE$VERIFICA1CIÓN$

SUPUESTOS$ AVANCES$

!

!

!

!

LINEA$$

BASE$

AÑO$$

1$

(2015)$

AÑO$$

2$

(2016)$

AÑO$$

3$

(2017)$

!

!

!

1! 70%! ACREDITACIÓN!DE!CARRERAS!

N°!de!Carreras!Acreditadas/N°!total!de!Carreras!

10/11! 10/11!

10/10!

10/10!

Dictamen!CNA!

Existencia!de!acreditación!por!programa!en!Ley!de!Acreditación!

✓ Por!normativa!vigente!nacional,!Bachillerato!no!es!un!programa!elegible!para!procesos!de!acreditación.!

1! 30%!

INNOVACIÓN!DE!PLANES!DE!ESTUDIOS!EN!CARRERAS!DE!PREGRADO!

N°!de!Carreras!Innovadas/N°!total!de!Carreras!

0/11! 0+1! 0+2! 0+2!Aprobación!de!cuerpos!colegiados!

Acompañamiento!e!informe!de!Vicerrectoría!de!Pregrado!

✓ Actualmente!Psicología!está!en!proceso!de!término!de!la!propuesta!de!ajuste.!

✓ El!bachillerato!el!2015!realizó!ajustes.!

✓ Actualmente!Sociología!y!!Trabajo!Social,!están!en!etapa!de!revisión!de!sus!propuestas.!

✓ Las!pedagogías!tienen!planes!de!estudios!con!innovación!curricular!

✓ 7/11!al!mes!de!junio!de!2017!

!

2" 50%" ACREDITACIÓN"DE"POSTGRADO"

N°"de"Programas"Acreditados/N°"total"de"Programas"

Doc" 2/2" 3/41" ¾" 3/4"

Dictamen"CNA"

Existencia"de"acreditación"por"programa"en"Ley"de"Acreditación"

✓ Doctorado"en"Educación"no"se"encuentra"actualmente"acreditado."

✓ Doctorado"en"Psicología"acreditado."

✓ Doctorado"en"Ciencias"Sociales"acreditado"el"año"2017."

✓ Doctorado"en"Comunicación"Aprobado"por"consejo"académico."

✓ Total:"¾"

"

"

"

"

Mg" 7/10" 10/10"

10/10"

10/10"

"

"

✓ Actualmente"el""100%"de"los"programas"de"Magíster"está"acreditado.""

Total:"10/10"

"

"

"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""1"Creación"de"Doctorados"con"año"de"inicio"2015"

2" 20%" RENDIMIENTO"ACADÉMICO"

"

"

%"de"Aprobación"en"asignaturas"críticas"en"las"carreras"de"la"Facultad"

A"determinar" X+5%"

X+7%"

X+10%"

Dirección"de"Análisis"y"Desarrollo"Institucional"

No"Aplica"

Promedio"5"asignaturas"con"menor"aprobación"

K"Bachillerato:"66,7%""

K"Ped."Castellano:"78,4%""

K"Ped."Ciencias:"57,5%"

K"Ped."Educ."Física:"72,2%"

K"Ped."Historia:"83,9%"

K"Ped."Inglés:"79,3%"

K"Ped."Matemáticas:"67,4%"

K"Periodismo:"73,7%"

K"Psicología:"76,3%"

K"Sociología:"54,4%"

K"Trabajo"Social:"68%"

"

Promedio(

Facultad:(

70,7%"

2" 30%"TASA"DE"RETENCIÓN"

N°"estudiantes"matriculados"en"al"año"(2016)"n+1/N°"estudiantes"ingreso"año"(2015)"

81%" 81%" 83%" 85%"

Dirección"de"Análisis"y"Desarrollo"Institucional"

No"Aplica"

Facultad:"

"

84%"(primer"año)"

"

EJE:$INVESTIGACIÓN,$INNOVACIÓN$Y$TRANSFERENCIA$TECNOLÓGICA$

OBJETIVO$ PONDERACION$ INDICADOR$ FORMULA$DE$CALCULO$

META$ MEDIOS$DE$VERIFICACIÓN$

SUPUESTOS$ AVANCES$

LINEA$BASE$ AÑO$1$

(2015)$

AÑO$$

2$

(2016)$

AÑO$$

3$

(2017)$

3" 100%" PUBLICACIONES"CIENTÍFICAS"

N°"de"publicaciones"ISI"y"Scielo"de"la"Facultad"

40" 50" 60" 70" Base"Web"of"Science"

No"aplica"

✓ 63"publicaciones"ISIIWoS"y"15"Scielo."

4" 20%"PROYECTOS"DE"INVESTIGACIÓN"INTERNOS"

N°"de"proyectos"de"Investigación"internos"de"la"Facultad"

7" 9" 10" 10"

Resolución"Vicerrectoría"de"Investigación"y"Postgrado"

No"aplica"

✓ 10"proyectos"DIUFRO"

"

4" 40%"PROYECTOS"DE"INVESTIGACIÓN"EXTERNOS"

N°"de"proyectos"de"Investigación"tipo"CONICYT"vigentes""

6" 6" 7"

10"

"

"

"

Resoluciones"de"concursos"externos"

No"aplica"

3"Proyectos"FONDECYT"Regular"nuevos"+"8"antiguos"="11"en"ejecución."

3"Proyectos"FONDECYT"Iniciación"nuevos"+"4"antiguos="7"en"ejecución"

2"Proyectos"Postdoctorado"en"ejecución"

Total=$17$

4" 20%"ACADÉMICOS"EN"ACTIVIDADES"DE"INVESTIGACIÓN"

%"de"académicos"en"actividades"de"Investigación"

A"determinar" X+5%" X+10%" X+20%"

Registro"Dirección"de"Investigación"

No"aplica"

29%"de"académicos"comprometidos"en"la"Facultad,"según"Evaluación"Académica"

4" 20%"GRUPOS"DE"INVESTIGACIÓN"

N°"de"grupos"de"investigación"en"la"Facultad"

6" 6" 6" 7"Registro"Dirección"de"Investigación"

No"aplica"

✓ 1"Centro"de"Excelencia"

✓ 11"Centros"de"Facultad""

✓ 2"Observatorios"

"

5" 20%"ALIANZAS"CON"EL"SECTOR"PUBLICO"Y"PRIVADO"

N°"de"Convenios"Específicos"de"la"Facultad" A"

determinar"X+2" X+4" X+5"

Resoluciones"de"Facultad"

No"aplica" 10"convenios"nacionales"nuevos"

16"convenios"internacionales""nuevos"

5" 20%"

PROGRAMAS"DE"EXTENSIÓN"Y"FORMACION"CONTINUA"

N°"de"Programas"de"Formación"Continua" A"

determinar"X+2" X+4" X+5"

Registro"Dirección"de"Extensión"y""Formación"Continua"

No"aplica"

4"Programas"de"Postítulo"

7"Programas"de"Diplomado"

26"Programas"de"Capacitación"

5" 20%"

N°"de"Proyectos"de"Extensión" A"

determinar"X+2" X+4" X+5"

18"Proyectos"sin"financiamiento"

15"Proyectos"con"financiamiento"

"

EJE:$SUSTENTABILIDAD$

OBJETIVO$

PONDERACION$

INDICADOR$ FORMULA$DE$CALCULO$

META$ MEDIOS$DE$VERIFICACION$

SUPUESTOS$

AVANCES$

LINEA$BASE$

AÑO$

$1$

(2015)$

AÑO$$

2$

(2016)$

AÑO$$

3$

(2017)$

7"

"

50%"

"

EVALUACION"DOCENTE"

∑"Promedio"Evaluación"de"la"Docencia"Académicos"de"la"Facultad"/"Total"Académicos"Facultad"

"

4,0"

"

4,2"

"

4,4"

"

4,6"

Resolución"de"Facultad" No"aplica"

4,22""

(segundo"semestre"2016)"

"

(escala"de"1"a"5)"

7"

"

50%"

"

EVALUACIÓN"ACADÉMICA"

%"de"académicos"con"contrato"de"Desempeño""

70%"

"

"

"

X"+"10%"

"

"

X"+"20%"

"

"

X"+"30%"

"

Propuesta"de"contrato"

Firma"electrónica"de"contrato"

No"aplica"

"

80%"de"académicos"con"firma"de"compromiso""(2016)"

6" 10%"CAPACITACION"PERSONAL"ADMINISTRATIVO"

N°"de"administrativos"capacitados/N°"total"de"administrativos"

A"calcular"

"

X"+"5%"

"

"

X"+"10%"

"

"

X"+"15%"

"

Certificado"de"Coordinación"de"Capacitación"Interna"

No"aplica"

"

60"Administrativos"y"Profesionales"Capacitados"

"

6" 20%"CAPACITACION"DOCENTE"PERSONAL"ACADEMICO"

N°"de"académicos"capacitados"

A"calcular"

"

X"+"5%"

"

"

X"+"10%"

"

"

X"+"15%"

"

Certificación"Vicerrectoría"de"Pregrado"

No"aplica"

"

47"Docentes"Capacitados"

6" 70%" PERFECCIONAMIENTO"ACADEMICO"

%"JCE"con"Doctorado" 47"%" 47%"

"

50%"

"

"

60%"

"

Certificado"de"Grado"de"Doctor"

No"aplica"

"

60,45%"(86%"con"Grado"Doctor"o"

Informe de Gestión 2016-2017

Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades