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INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LAPRESENTACIÓN
INFORME DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA YFINANCIERA 2017
¨NINGUNO SABE TANTO COMO TODOS JUNTOS¨
La Virginia Risaralda 2017
La Rectora de la Institución educativa Nuestra Señora de la Presentación, en el deberde servidora pública se permite presentar a la comunidad el informe de gestión del año2.017 , el cual suscribe a través de la presente acta de conformidad con el numeral 4del artículo 19 del decreto 4791 de 2008, en ella se presenta el informe de gestión, sucontenido será divulgado mediante audiencia pública previamente convocada para elúltimo día hábil de febrero. Contempla los asuntos de competencia de su gestión,estado de los recursos financieros, excedente que se adiciona al presupuesto de lavigencia siguiente, recursos de talento humano y administrativos obtenidos, gestión deproyectos, estudios y obras realizados y en curso; todo lo anterior en relación con elperiodo para el que se presenta el informe de gestión.
Contenido del acta:
Datos generales
NOMBRE DEL FUNCIONARIO RESPONSABLE: Hna. Miryam Amparo ZapataValencia
CARGO: Rectora
INSTITUCION EDUCATIVA: Nuestra Señora de la Presentación
CIUDAD Y FECHA: La Virginia, Risaralda ;febrero 27 de 2018
PERIODO
a. INFORME EJECUTIVO DE LA GESTIÓN.
Los y las invito a recorrer la historia que Dios nos permitió vivir en el año 2017.A recordar las dificultades y alegrías, logros y no logros que nos permitenseguir dejando huella en la historia local, regional y nacional desde elcompromiso y sentido de pertenencia de cada uno de Ustedes.
Durante el año 2017, fueron varias las metas institucionales que desde losdiferentes procesos y gestiones se propusieron y a las cuales se les enfocótodos los esfuerzos para alcanzarlas y realizarlas; Este trabajo inicio desde laevaluación institucional 2016, de donde surgió el plan de mejoramiento y deeste el POA. Los objetivos y metas propuestos en el Plan Operacional AnualFueron:
GESTION: DIRECTIVA Y HORIZONTE INSTITUCIONAL:
INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LAPRESENTACION
ACTA INFORME DE GESTIÓN
ÁREA DE GESTIÓN OBJETIVOS METAS TIEMPO SEGUIMIENTO
DIRECTIVA YHORIZONTE
INSTITUCIONAL
1. Actualizar y reajustar el PEI en cadauna de las dimensiones, incluyendo en ellos nuevos lineamientos curriculares deJEU y buscando estrategias continuas
,que faciliten la difusión y apropiación delcomponente teleológico y horizonte
institucional , para que quienesconforman la comunidad educativa
Presentacionista se apropien de él ydemuestren mayor sentido de pertenencia
con la institución.
1.1 . A inicio del mes de octubre de 2017, enun 100% se haya reajustado el PEI en
cada una de las dimensiones,implementando estrategias continuas que
faciliten afianzar la unidad de criteriosformativos para el logro de la misión y lavisión a través del trabajo responsable y
eficaz en equipo.
Del 11 de enero de 2017 a31 de octubre de 2017
Al finalizar el mes de noviembre del año 2017, se hacumplió el 98% de la meta propuesta. Nuestro proyectoeducativo se mantiene en constante actualización y es
muy pertinente . En los diferentes procesos ,la instituciónse dinamiza, actualiza y ofrece procesos de calidad
acordes a la realidad actual.
1.2 . finalizando noviembre del 2017 el 92%los estudiantes y padres de familia
mediante charlas , carruseles, actividadesy escuelas de padres, se hayan fortalecidoen los valores institucionales y el liderazgopositivo para el cambio a una mentalidad
emprendedora.
Del 11 de enero aNoviembre 30 de 2017
Se ha dado cumplimiento a las metas en un 95% y lasdiferentes actividades se han ido implementando durante
el transcurso del año, Desde el modelo pedagógico sefortalecen los valores institucionales marcando ladiferencia en nuestro caminar institucional. En los
estudiantes y desde las diferentes áreas, se introyectanlas ideas y actitudes emprendedoras, generando
liderazgo en ellos.2. Fortalecer la media técnica desde lasalianzas con las diferentes Instituciones
de educación superior, actualizar y hacermás funcional el portal WEB,
reorganizando el aula virtual, instalando elsistema de intranet y creando una
aplicación movil que facilite el acceso a la
2.1 finalizando el año 2017, la instituciónhaya establecido convenio de integración de
de la educación media , la CIAF yCOMFAMILIAR y se haga seguimiento a losegresados que continuaron su cadena deformación con la Universidad Católica.
Del 23 de enero de 28 deNoviembre de 2017
Se han establecido dos procesos de articulación con dosinstituciones y se ofrecen tres ofertas educativas :
Técnicos en formulación y gestión de Proyectos(CIAF),Técnicos en Contabilidad y Finanzas (COMFAMILIAR)ytécnico en Gestión Aduanera y Zona Francas(CIAF).
Algunos estudiantes han recibido el titulo de tecnólogoscon la U. Católica2.2 Finalizando el mes de Noviembre del Del 28 de enero a El portal WEB, Fue actualizado y es más funcional, tanto
plataforma collage y que permita mayornivel de comunicación y calidad en losdiferentes procesos y enriquezca la
oferta educativa y facilite el acceso a laeducación superior.
2017 se haya reajustado y dinamizado elportal web, sea funcional el aula virtual ,se
esté utilizando en un 90% la aplicaciónmóvil de la plataforma Collage y sea muy
funcional.
Noviembre de 2017 los docentes antiguos como los que han ingresado, hansido capacitados en el manejo de las TIC's. El grupo líderdel Portal Web, se ha comprometido y mantiene dinámicala página. se está haciendo uso de las tabletas en cadauna de las áreas y se ha adelantado algunas reuniones
con el comité virtual, la meta se ha cumplido en un 98% .3. Mejorar y actualizar continua mente
Sistema de Gestión de calidad con miras ala recertificación con la norma ISO 9001-2015, que permita a la Institución elevar el
nivel de satisfacción de los padres defamilia y estudiantes frente al servicio
educativo,.
3.1. Para el mes de Octubre de año 2017, lainstitución haya realizado dos auditorías
internas y avanzadas en un 90% en elproceso de recertificación, haciendo posibleque los resultados de la visita del ICONTEC
sean muy satisfactorios.
Del 23 de enero aNoviembre 30 de 2017
La meta se cumplió en un 95 % , fuimos re-certificadospor parte del ICONTEC
3.2 Desde el mes de febrero del año 2017hasta el mes de Noviembre del 2018 en un
98% , se haya iniciado un proceso derevisión, ajustes y mejoramiento al SGC yfortaleciendo el equipo de calidad con la
integración de los diferentes estamentos dela comunidad educativa .
Del 13 de enero aNoviembre 30 de 2018
Gracias a la incorporación y asesoría del Docente DanielBedoya y otros líderes preparados en SGC, se ha iniciadoel proceso de reajustes, revisión y dinamización del SGC
en un 100%
3.3 Durante todo el año escolar 2017 ysiguientes, implementar el proyecto de las5s, que permita a nuestra institución en un95% el sostenimiento del SGC y continuar
siendo una institución clase “1”.
Año a año seimplementara.
El proyecto se ha elaborado, existen actividades muysignificativas de su implementación
4. Continuar implementando el proyectode inclusión aprovechando la presencia
de la Doctora Cecilia Rodríguez y lacolaboración del equipo interdisciplinario
de la Universidad de Princeton paracapacitar a los docentes y hacer las
adaptaciones curriculares quegaranticen la atención de los estudiantes
con necesidades especiales y capacidadesy talentos excepcionales .
4.1 En el transcurso del año lectivo 2017 conla colaboración del equipo de Princeton y laDoctora Cecilia Rodríguez , se dinamice enun 95% el proyecto de inclusión, con base
en las adaptaciones curriculares,garantizando la atención de los estudiantes
con capacidades especiales y talentosexcepcionales
Del 19 de Enero aNoviembre 30 de 2017
El proyecto de inclusión se ha elaborado. La DoctoraCecilia Rodríguez, ha hecho un primer tamizaje de los
estudiantes con necesidades especiales. El Ministerio deEducación envió las caracterizaciones para ingresar en el
SIMAT y paulatinamente se han ido incorporando estosniños y jóvenes.
5. Reajustar con la participación activalos diferentes estamentos de la
comunidad educativa y de acuerdo a lanueva normatividad y sentencias de la
corte el manual de convivencia,socializarlo con los estudiantes y
comunidad educativa que incentive elsentido de pertenencia y la convivencia
armónica dentro de la institución.
5.1 Durante el año 2017, se haya reajustadoy elaborado el nuevo manual de convivencia
y en el primer semestre del año 2018 sehaya socializado en un 90% este documento
con toda la comunidad educativa.
De 4 de abril a junio 30de 2018
La meta se ha cumplido en un 90% y se están dando losúltimos retoques al manual antes de ser impresos,
además está siendo revisado por los abogados y ajustadode acuerdo a la normatividad vigente y sentencias de la
Corte .
5.2 Finalizado el 2017 se haya impreso y seesté implementando en cada uno de los
niveles educativos, la cartilla orientadorapara la aplicación de la LEY 1620, se hagan
los procesos de Prevención, promoción,atención y seguimiento a los estudiantes
garantizando la sana convivenciainstitucional.
De 19 de enero aNoviembre 22 de 2017
La cartilla se ha elaborado en un 95%, la contrataciónpara imprimir estos dos documentos esta subida de
acuerdo con los requisitos de ley , Los talleres depromoción y prevención se han implementado durante el
año escolar , hay comp0romiso de toda la comunidadeducativa para propiciar un ambiente de sana
convivencia.
6. Fortalecer los órganos de participacióndel Gobierno escolar y el proyecto de
Democracia .
6.1 A finales del mes de octubre de 2017, sehaya fortalecido en un 98 % el proyecto deDemocracia institucional , capacitado en un
95% en la responsabilidad y funciones alPersonero estudiantil y Consejo de
estudiantes.
De enero 19 a octubre30 de 2017
Se eligió el personero de acuerdo a los requerimientos ya las actividades planeadas en el proyecto de democraciay participación Ciudadana. Por estar la primaria alejadade la sede de básica secundaria y media, elegimos allí un
personerito representante del los grados 5º , sudesempeño bue excelente la meta se logro en un 98%.
GESTIÓN ACADÉMICA
ÁREA DE GESTIÓN OBJETIVOS METAS TIEMPO SEGUIMIENTOGESTIÓN ACADEMICA 1. Revisar y replantear
El modelo pedagógico Desarrollista conenfoque humanista, que la instituciónestá implementando , a la luz de losnuevos modelos pedagógicos, conmiras a ajustarlo de tal forma que
soporte y facilite el desarrollo de lapropuesta educativa y responda a las
exigencias de formación actuales dandoprioridad a las actitudes
emprendedoras y al trabajocolaborativo y de equipo..
1.1 Durante el año escolar 2017, el 100% de losdocentes de la institución hayan recibido una
nueva capacitación sobre los diferentesmodelos y tendencias pedagógicos actuales.
Mayo 13 de 2017 aNoviembre 29 de 2017
La mayoría de los docentes que están ingresando soningenieros o pertenecen a otras áreas, por lo cual debemos
constantemente capacitarlos en los diferentes modelospedagógicos La meta se ha cumplido en un 90%,
1.2 A finales del mes de septiembre del año2017, haber revisado y replanteado
El modelo pedagógico, se esté en la fase desocialización y aprobación y para el mes de
abril del 2018 en un 98%, podamos pasar a lafase de apropiación e implementación de estenuevo modelo pedagógico Presentacionista
Mayo 13 de 2017 a Abril14 de 2018
Con el equipo de Calidad y el equipo líder, se estásocializando este modelo . Estamos en la fase de
socialización a los docentes nuevos e incorporación en losplanes de estudio , para abril de 2018, se socializarán e
implementaran los nuevos reajustes, para garantizar quesea aplicado por cada uno de los maestros.
.Fortalecer la política institucional queeleve los niveles de rendimiento en
pruebas SABER 11°.. SABER 3°,5° Y 9°, que facilite la retención , inclusión
,promoción de los estudiantes , eleve elíndice sintético de la calidad ,mejorar lacalidad educativa con la implementación
2.1 finalizado el año escolar 2017, se hayafortalecido la política institucional que
orienta la gestión académica, fomente lainvestigación, las actitudes emprendedoras ,la formación ciudadana y el aprendizaje en la
lengua inglesa
Mayo 9 de 2017 aNoviembre 29 de 2017
Se ha fortalecido el equipo de idiomas e intensificado laintensidad horaria desde preescolar con docentes idóneos.
Algunos docentes tienen proyectos y semilleros deinvestigación
de la jornada escolar única en nivelprimario y permita a estudiantes de
escasos recursos acceder al programa"Ser pilo paga" .
2.2 Durante el año lectivo 2017, en un 100%,se realicen a nivel institucional cuatro
simulacros con pruebas instruimos y sedesarrollen acciones claras que orienten la
gestión académica hacia procesos deformación con calidad , se eleve el ISCE conmejores resultados en las pruebas SABER11°.. SABER 3°,5° y 9° y la institución siga en
proceso de mejora.
Marzo 4 de 2017aNoviembre 24 de 2017
La Meta se cumplió en un 98%, por segundo añoconsecutivo fue galardonada por mantener el mejor índice
Sintético en la básica secundaria, a nivel Departamentalestamos ocupando el 1º lugar en el ISC de 3º,5º, y 9º , en
las pruebas saber 11ª el tercer lugar y 4 de los estudiantesobtuvieron la beca de ser pilo paga. Se celebro el día "E" ,seelaboro el acuerdo a la excelencia y se han implementado
los simulacros .
2.3 Para finales de junio del 2018, se hayaimplementado en el nivel de básica primariala jornada escolar única`. Y a inicios del año
2019 en la básica secundaria y media.
abril 14 de 2017anoviembre 20 de 2019
Esta meta aun no se ha cumplido, ya que apenas se inicio elproceso de adaptación del terreno para la construcción eldía 20 de noviembre del 2017. Esta obra es necesaria para
la implementación de la JEU.
3. Fortalecer el manejo de el sistemaintegrado de calidad desde la
plataforma collage , el servicio deintranet y el aula virtual moodle y el
buen manejo de las TIC's para subir elplan de estudios por competencias; aligual que los Proyectos pedagógicos
transversales, elevando la calidad encada uno de los procesos, que permitan
a la institución fortalecer la gestiónpedagógica y de convivencia en los
estudiantes con miras a la prestación
3.1 Durante el 2017 haya capacitación yejercicio permanente a los docente en uso de
herramientas tecnológicas educativas, quepermitan la optimización y el uso de la
plataforma Collage, el intranet, la aplicaciónmóvil y el aula virtual en un 95% .
Febrero 20 de 2017 anoviembre 5 de 2017
Se hace seguimiento y formación constante a todos losdocentes y estudiantes para el manejo de todas estasherramientas tecnológicas. Los docentes han recibidovarias capacitaciones para el manejo de las tabletas y
algunas herramientas educativas. La meta se ha cumplidoen un 90%.
3.2 finalizando el año 2017, en un 95%, sehayan implementado programas de
formación mediante el uso adecuado de lasTIC's e incorporado en los planes de área,
las competencias básicas generales y
Enero 13 de 2017 anoviembre 24 de 2017
Esta meta se ha cumplido en un 93%, las 3 ofertaseducativas que actualmente se ofrecen tres coordinacióncon la CIAF y Comfamiliar se han fortalecido. La institucióngraduó, gracias a la Alianza agro- Industrial de Risaralda y
al apoyo de la Gobernación los primeros 80 técnicos
de un servicio de excelencia. laborales especificas, permitiendo así a losestudiantes de la Media la mejor articulacióncon las instituciones de educación superior y
con la transversalizaciòn de los proyectospedagógicos garantizar una mayor
excelencia educativa.
profesionales con la Ciaf. En la actualidad más de 88jóvenes cursan el tercer semestre de formación
profesional..
4. Incorporar las mallas de aprendizajede las asignaturas básicas en los
procesos de planeación de actividadesde aula de tal manera que se atiendanlas necesidades que nos dejan ver losresultados entregados por el icfes en
pruebas saber .
4.1 A finales del mes de julio del 2017, en un90% se hayan incorporado las mallas de
aprendizaje de las asignaturas básicas en losprocesos de planeación de actividades de
aula y se encuentren subidas en laplataforma collage.
Marzo 29 de 2017 aSeptiembre 23 de 2017
La meta fue alcanzada en un 99%, los planes de estudiofueron revisados, actualizados y en ellos se incorporaron
las mallas de aprendizaje y demás herramientas que elministerio nos provee ,se construyeron las mallas en lasasignaturas básicas contando con la asesoría de la UTP y
se están implementando.
5. Reconocimiento y divulgación de laspracticas pedagógicas innovadoras de
los docentes dentro del aula ante lacomunidad educativa y el entornomunicipal a través de concursos,
Semana de la Innovación y la tecnologíasistematización de experiencias
significativas y lecciones aprendidas enlos diferentes procesos de
enseñabilidad y educabilidad; quepermitan enaltecer la labor docente y
sirvan de referente a los demásmaestros y maestras
5.1 Finalizando el 2017 se haya reconocido ydivulgado en un 90% a la comunidadeducativa y el entorno municipal, lo
referente a la innovación de las prácticas dedirectivos docentes y docentes a través de
concursos, sistematización de lasexperiencias significativas y las lecciones
aprendidas en el aula.
Enero 13 de 2017 anoviembre 24 de 2017
Algunos docentes han iniciado procesos y actividades deinnovación, la meta solo se ha alcanzado en un 70%., el
paro prolongado de maestros impidió que la institución nopudiera socializar las practicas y actividades más
significativas en la semana de desarrollo institucional , elaño se termino con mucha anormalidad , esperamos paraeste 2018 poder dar cumplimiento a esta meta en un 90%
5.2 Que el 90% de los docentes de lainstitución finalizando el año 2017, utilicenadecuadamente los recursos tecnológicos
disponibles para sus prácticas pedagógicasinnovadoras
Enero 13 de 2017 anoviembre 24 de 2017
En un 85% se ha cumplido esta meta , ya que no todos losdocentes han utilizado o utilizan adecuadamente los
recursos tecnológicos en las practicas cotidianas, a pesarde que la institución insiste sobre ello y tenemos suficiente
dotación para ello.
5. Incentivar en los estudiantes elsentido de investigación, innovación,
5. 1 Para el mes de octubre del año en curso,en u8n 95%, se haya realizado la semana de
Enero 13 de 2017 anoviembre 24 de 2017
Se han iniciado procesos significativos e innovadores conestudiantes dentro y fuera del aula. La meta no se pudo
creatividad, liderazgo e iniciativa, quepermita desarrollar las actitudes
emprendedoras y de empresarialidadmostrando a la comunidad el productode investigaciones, tareas, trabajos ,
experimentos y practicas pedagógicas yproyectos de empresa.
la ciencia ,la tecnología e innovación , elemprendimiento y la empresarialidad a nivel
institucional , donde los estudiantes ydocentes,
evaluar ya que por el paro de maestros se tuvo quesuspender la feria de la ciencia y la tecnología. Es
importante anotar, que durante todo el año se trabajo enlos proyectos de emprendimiento.
5.2 Para el año 2017, desde las empresasvirtuales ,actividades practicas, salidas
pedagógicas, visitas de campo , y proyectos,los estudiantes de la media técnica en
coordinación con las institucionesarticuladas, desarrollen competencias
laborales especificas , actitudesemprendedoras y de empresarismo en un
95% .
Enero 13 de 2017 anoviembre 17 de 2017
Se está en proceso de formación de los estudiantes y deplanear salidas de campo, salidas pedagógicas, Practicasempresariales, entre otras. La meta se ha cumplido en un
97%.
GESTION ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
ÁREA DE GESTIÓN OBJETIVOS METAS TIEMPO SEGUIMIENTO
GESTIONADMINISTRATIVA Y
FINANCIERA
1. Continuar sistematizando yorganizando el archivo institucional.Conservar en magnético y virtual el
archivo documental (PEI, planes de área,proyectos pedagógicos e institucionales,
planes anuales, entre otros quegaranticen la conservación de la historia
institucional.
1.1 Finalizando el mes de Noviembre del año2017, se haya revisado de nuevo , organizado
en un 95% el archivo institucional deacuerdo a la ultima normatividad de ley de
archivos y a los diferentes procesos decalidad.
Enero 20 de 2017 aDiciembre 6 de 2017
Se están haciendo las revisiones de acuerdo a la norma. Elarchivo es funcional, seguro y constantemente esactualizado. La meta se ha cumplido en un 90%.
1.2 Finalizado el 2017, sea funcional y seguroen un 100% el archivo institucional y se
Enero 20 de 2017aDiciembre 6 de 2017
Se ha adelantado ya el proceso de sistematización dearchivos. Varios libros de calificaciones correspondientes a
continúe el proceso de subir los libros decalificaciones en el portal WEB , facilitandola expedición de certificados y la seguridad
de los mismos.
los años 2005 y 2008, han sido sistematizados, la meta seha cumplido en un 90%.
2. Continuar dinamizando y ajustando elproceso contable Y de acuerdo a la
norma e implementación del SGC quegarantice la sostenibilidad de la
información y el buen manejo de los FSE.,y la eficiencia y utilización de los
recursos
2.1 Durante el año 2017se garantice el buenmanejo de los FSE de acuerdo a la
normatividad vigente y los procesos exigidospara contratación en un 100%
Enero 20 de 2017 aDiciembre 6 de 2017
De acuerdo al SGC, fue necesario reorganizar eimplementar varios procesos que permitieran manejar a
cabalidad los fondos educativos. Ejecución de presupuestoen un 98%
2.2 A Diciembre de 2017, se hayan organizadoen un 100% los procesos contables
institucionales de acuerdo al SGC y a lanuevas normas vigentes
Enero 20 de 2017 anoviembre 28 de 2017
La contadora está revisando cada proceso y ajustándolo deacuerdo a las prioridades y necesidades. La meta se ha
cumplido en un 96%
3. Continuar gestionando e implementarestrategias, que permitan hacer viable y
funcional la construcción dotación yembellecimiento de la segunda etapa dela nueva planta física; para ofrecer más
seguridad, cobertura y calidad a losestudiantes y padres de familia.
3.1 Al finalizar el año 2018, este construidala segunda etapa de la planta física en un
80%, para ofrecer más seguridad,cobertura y calidad a los estudiantes y
padres de familia.
Enero 14 de 2017 anoviembre 31 de 2018
En el marco de la jornada única el componente deinfraestructura está siendo intervenido con la elaboración
de los pre diseños, estamos en espera de aprobación de losmismos y el inicio de la construcción. La meta no pudo sercumplida dado a los diferentes procesos y exigencias para
ser aprobada la construcción. Ya se está en la fase deadecuación del terreno.
3.2 Para inicios del año 2019, en un 100%,losestudiantes de básica primaria hayan sido
reubicados en la nueva planta física yestemos dando inicio a la jornada única en la
básica secundaria y media.
Enero 14 de 2017 aMarzo de 2019
Aún no se ha sido posible dar inicio al cumplimiento de lameta. Aspiramos que podamos cumplir esta meta en un
100%
3.3 Durante el año 2017 y 2018 , motivar ycomprometer en un 80% a los padres defamilia y acudientes para que secomprometan en la consecución de recursospara la dotación y adecuación de la nuevaplanta física.
Enero 14 de 2017 anoviembre 31 de 2018
El compromiso de los padres de familia y el sentido depertenecía para con la institución siempre ha sido una delas características de la institución, desde el consejo depadres se hicieron algunas actividades y los recursos songuardados sigilosamente para cumplir con el propósito. Elpremio de 40.000 millones que recibimos en Bogotá comomejor índice sintético de básica secundaria, lo estamosreservando para dotar y embellecer la institución.
4. Garantizar la conservación y elmantenimiento de enseres y equipos yadecuar provisionalmente los módulosprefabricados como aulas de clase, que
faciliten los diferentes procesos decalidad en el aprendizaje de los
estudiantes y la división de los gruposmás grandes.
4.1 Durante el año 2017 y siguientes , segarantice en un 97% la conservación ymantenimiento de todos los equipos
electrónicos y mobiliario institucional y sehayan adaptado los módulos prefabricado
como aula de clases.
Enero 14 de 2017 anoviembre de 2017
Al inicio de este año se ha reparado la silletería, adquiridoenseres nuevos y esperamos hacer uso de las tabletas yespacios adecuados. Los módulos debieron ser adecuados
como aulas de clase debido a la ampliación de cobertura. Lameta se cumplió en un 97%
GESTIÓN DE LA COMUNIDAD
ÁREA DE GESTIÓN OBJETIVOS METAS TIEMPO SEGUIMIENTO
GESTIÓN DE LACOMUNIDAD
1. Buscar estrategias que permitanfortalecer en la institución, mayor
interacción con la comunidad a travésde la prestación del Servicio Social
estudiantil, la facilitación de la plantafísica y la implementación de
programas de responsabilidad social.
1.1 Durante el año 2017 y siguientes lainstitución se proyecte interaccione en un
95% a la comunidad educativa desde elpréstamo de la planta física y proyectos de
responsabilidad social.
febrero 11 de 2017 aNoviembre 28 de 2017
Algunas Universidades, están haciendo uso de las instalacionespara los programas de articulación .En el momento de la
inundación las instalaciones fueron facilitadas como albergues.Algunos estudiantes prestan servicio social y colaboran en
proyectos y actividades para personas de escasos recursos ycon los ancianos. l La meta se cumplió en un 94%.
2.. Revisar, ajustar e Incorporar al PEIlos plan Prevención de riesgos físicosPrevención de riesgos psicosociales y
de prevención de desastres quepermitan mayor seguridad a los
integrantes de la comunidad educativa
2.1 A finales del mes de junio 2018 se hayanIncorporado al PEI en un 90%, los planes
Prevención de riesgos físicosPrevención de riesgos psicosociales y de
prevención de desastres.
febrero 9 de 2017 aNoviembre 22 de 2018
Se ha iniciado el proceso de revisión, ajustes y construcción deestos planes y proyectos. La meta se ha cumplido en un 70%
2.2 Durante el año lectivo 2017 en un 90% através de los diferentes proyectos ,crear
conciencia en la comunidad educativa para laconservación, protección y mejoramiento del
entorno , previniendo los problemasAMBIENTALES escolares.
febrero 9 de 2017 aNoviembre 22 de 2018
Se están haciendo los ajustes pertinentes en el PEI y desde elPRAE, los docentes del área de ciencias Naturales, estánimplementando actividades que favorecen el cuidado del
entorno ambiental y previenen problemas ambientales. La metase ha cumplido en un 80%.
3. Fortalecer e implementar desde losdiferentes proyectos y la prestación
del Servicio Social estudiantil, elproyecto de formación de escuelas depadres, que permitan a estos asumir
con mayor responsabilidad elacompañamiento , apoyo y compromisoen la formación integral, integradora y
armónica de sus hijos..
3.1 Durante el año 2017 en un 80% sefortalecerá las familias como fundamento
básico en la institución con los valoresinstitucionales necesarios para la
convivencia familia como: tolerancia, respeto,dialogo, identidad, apertura y singularidad.
febrero 16 de 2017 aNoviembre 22 de 2017
Se han realizado varios talleres de escuela de padres y estamosplaneando el día de la familia para lograr integrarlas a la
institución. Es importante anotar que los padres de familia sonmuy renuentes para participar en estas actividades y aunque la
institución en la cabeza del equipo líder han programado ydesarrollado varias de estas actividades, ha sido difícil que lospadres y acudientes asistan. la Meta se ha cumplido en un 70%.
3.2 Para el mes de agosto del año 2017, losestudiantes del grado 10° y 11°, en un 90% ,seestén proyectando a la comunidad desde laprestación del servicio social estudiantil.
febrero 9 de 2017 aNoviembre 22 de 2018
Algunos estudiantes están presentando el Servicio socialestudiantil en programas y proyectos que les permiten
interactuar con la comunidad.
4.Buscar estrategias que permitan conmayor eficacia hacer seguimiento a
los egresados y conformado unpequeño grupo de egresados que
apoyen y se vinculen a la institución
4.1 finalizando el segundo semestre de 2017,se estén Implementara en un 80%
estrategias que permitan integrar a losegresados a la vida institucional y para elaño 2018 se hayan conformado un grupo de
egresados y estén vinculados a la institución.
febrero 25 de 2017aNoviembre 21 de 2018
El equipo se ha motivado y se adelantan algunos contactos quepermitan el seguimiento a los egresados
INFORME DE ACCIONES REFERIDAS A LOS PROYECTOS EDUCATIVOS :INCIDENCIA DE PROYECTOS EN EL PEI:Alcanzar un desempeño satisfactorio en un conjunto definido de competencia, para crear condiciones materiales,
psicosociales y de seguridad que respondan a las necesidades educativas de toda la comunidad.PROYECTO ACCIONES EJECU-
TADO%OBSERVACIONES
1 PRAES –AMBIENTAL
Durante todo el año se dinamizo este proyecto y se hicieron muchísimasactividades por parte de las áreas de ciencias Naturales y Sociales .Las celebraciones como el día de la tierra, medio ambiente, día delagua, fueron todo un éxito.
96% Se continua dinamizando y ajustando elproyecto al PEI y de acuerdo a lasactividades programadas.
2 IDIOMAS La planeación de este proyecto se cumplió con actividades como:Prensa escuela, olimpiadas de ortografía, celebración del día delidioma, olimpiadas de inglés, entre otras.
96% Constantemente se están dinamizandoestos proyectos y actividades. seconservan evidencias.
3 DEMOCRACIA YCIUDADANIA
El proyecto se desarrollo de acuerdo a lo planeado y dandocumplimiento a la norma.
92% El personero y la presidente de losestudiantes se desempeñaron muy bien ydistinguieron por su participación en lasdistintas actividades.
4 RECREACIÓN,DEPORTE YTIEMPO LIBRE
Las condiciones de la institución y la carencia de espacios deportivosno permiten el desarrollo en un 100% de estas actividades. Se Hicieronlos juegos intercalases, inter colegiados y los alumnos participaron anivel departamental en algunas actividades deportivas.
92% Las actividades se realizan fuera de lainstitución por la falta de espaciosdeportivos. La docente responsable delproyecto es muy dedicada y eficiente
5 VALORESHUMANOS YCRECIMIENTOESPIRITUAL -
Este proyecto es uno de los más fuertes en la institución, mensualmente setrabajó un valor a nivel institucional y al igual que los demás proyectos se tienecomo eje transversal de nuestro que hacer educativo.
100% Cada día se fortalece y se incentiva lavivencia de los valores. Se implementó elmomento de crecimiento humano yespiritual.
PREVENCIÓN ENDROGADICCIÓN
Durante todo el año la institución con la participación del equipo líder y policíade infancia y adolescencia, desarrollan actividades de promoción y prevenciónen los diferentes grupos para evitar el consumo de sustancias en losestudiantes.
100% Se promueve, forma, orienta y revisaconstantemente este proyecto. a los padresde familia y estudiantes que muestren unmínimo grado de dificultad se les intervienede inmediato.
6 TECNOLOGÍA -COMPETENCIALABORAL
Ha tomado gran impulso y se nota gran interés a nivel institucional por ladinamización de este proyecto al cual se le ha inyectado algunos recursosespecialmente para la adquisición de equipos y reorganización de la sala deinformática.
98% Impulsamos y buscamos fortalecer la MediaTécnica, las competencias laborales y lainstitución virtual.
7 PREVENCIÓN DERIESGOS YDESASTRES
Las condiciones locativas s hacen que este proyecto sea uno de los principalesa nivel institucional. Se hicieron varios simulacros
98% Fortalecemos el proyecto pero buscamos laconstrucción de una nueva planta física yaque la que se tiene esta en alto riesgo.
8 ESCUELASSALUDABLES
Fue un proyecto dinámico y que respondió a las expectativas del municipio y lainstitución. La planta física tan deteriorada impide un poco mantener espaciosmejores y más saludables.Buscando el bienestar de la institución, desde este proyecto se gestionó laconstrucción de la nueva planta física.
94% Los maestros y alumnos se interesan pordecorar pintar y crear ambientes favorablespara los estudiantes. La planta física esarrendada y el propietario del inmueble nohace nada por repararlo
9 ESCUELA DEPADRES
El proyecto se fortaleció y ejecuto de acuerdo al POA, la respuesta de lospadres de familia no es muy satisfactoria
90% El equipo líder es muy dedicado y eficiente,los padres de familia poco asisten a lasescuelas de formación.
10 SANASEXUALIDAD
Durante todo el año la institución con la participación del equipo líder y policíade infancia y adolescencia, desarrollan actividades de promoción y prevenciónpara evitar los embarazos en adolescentes y formar para una sana sexualidad alos estudiantes.
98% Las adolescentes se han concienciado yhubo ausencia de embarazos .
11 PROYECTO DEINCLUSIÒN
Este proyecto vive en continua revisión y ajustes, en nuestra misión y visión lotenemos como prioridad, se está fortaleciendo con el apoyo de los profesionalesde la institución..
95% Muchos estudiantes han sido caracterizadosy se han hecho varias adaptacionescurriculares. En la institución hay grandessignos de inclusión.
12 PROYECTO DESIEMPRE DIA "E" YLECTOESCRITURA
Este proyecto es el que nos garantiza sostener junto con el SGC la alta calidadeducativa. TODOS le apostamos a él y hacia ellos van encaminados losesfuerzos
Hay gran compromiso y sentido depertenencia por mantener vigente y muydinámicos estos proyecto y acciones..
Los logros más relevantes alcanzados y aquellos que aún no se han podido lograr yque se contemplan en el plan de mejoramiento que debe contribuir a seguirsiempre buscando el camino del éxito en cada proceso para posicionar lainstitución en un lugar privilegiado por su calidad en el servicio y por elfortalecimiento de los valores hacia el crecimiento humano de quienes son elcentro de esta maravillosa empresa educativa llamada Nuestra Señora de laPresentación.Entre los aciertos más relevantes y que son el resultado de la implementación delSistema de Calidad podríamos considerar:
1. Constante revisión y actualización del PEI y fortalecimiento del horizonteinstitucional.
2. Ajustes con periodicidad y socialización del manual de convivencia .Elaboración de una cartilla con talleres de promoción y prevención para elfortalecimiento de una sana convivencia.
3. Actualización y optimización constante del portal web.4. Implementación y mejoramiento de la plataforma académica y administrativa de
la plataforma integrada (Collage) y aplicación para los celulares Androide.5. Adquisición anual de equipos tecnológicos para toda la institución, revisión y
ampliación del sistema de vigilancia , circuito cerrado y sonorización. Dotaciónpor parte del Ministerio de las TIC de 480 tabletas.
6. Reajuste al SGC y paso a un sistema integrado de Gestión de calidad.7. Creación de la Gestión de, 5s e incorporación del proceso de Salud y
Seguridad en el trabajo ( SYSE).
8. Elaboración del proyecto de investigación Ondas : MEMORIA HISTORICA deLa Virginia y recuperación de juegos tradicionales . Conformación de grupos desemilleros en lenguaje, danzas, ciencias naturales.
9. Formación de seis docentes en Maestría en Matemáticas, Educación yCiencias Naturales, historia ,
10. Adquisición de nuevos laboratorios virtuales.
11. Inclusión y viabilizarían del proyecto de construcción de la segunda etapa porparte del Ministerio y asignación de recursos.
12. Se selecciono la Institución para la celebración de los 50 años de creación delDepartamento por parte del Señor Gobernador .
13. Capacitación del equipo de calidad en auditorias y acciones correctivas ,preventivas y de mejora y en la norma ISO 9001-2015 y recertificación porparte del ICONTEC bajo esta misma norma.
14. Ajustes significativos a mallas curriculares, proyectos pedagógicostransversales. Adecuaciones curriculares y didácticas flexibles en índice deinclusión. Caracterización de los estudiantes con talentos y capacidadesexcepcionales o necesidades especiales.
15. Acompañamiento a actualización de planes de estudio por la universidadtecnológica y entrega de los mismos al municipio de la Virginia.
16. Espacios de reflexión y análisis de los resultados académicos en el día «E» ydía «E» de la familia.
17. Se ha sostenido la Certificación de calidad bajo la norma ISO 9001- versión2008 hasta que esta fue modificada por la 2015 y entro en vigencia en el 2016.
18. Reconocimiento de la institución en la noche de la excelencia el 5 dediciembre de 2017 y primer puesto a nivel Departamental en el índice sintéticode calidad educativa en el ranking del 2017.
19. Capacitación por el BBVA y la CHEC de 12 docentes en la cultura delemprendimiento, ajuste a estas mallas , planeación, participación y elaboraciónde proyectos por parte de los estudiantes.
20. Focalización de la Institución y participación en el programa Biblioteca escolarimpulsado por el Ministerio.
ADMINISTRACIÓN DE LOS FONDOS DE SERVICIOS EDUCATIVOS
No podemos ser ajenos a la realidad que a nivel local, Nacional y Mundial estamosvadeando como producto de La globalización, la apertura económica, el desplome delas pirámides y los recientes fenómenos naturales. Contextos que nos exigen mayor,tecnificación, organización y optimización de los recursos económicos, para quenuestra respuesta sea eficiente y la institución Educativa preste servicios de calidad.
La administración de los fondos educativos de la institución Educativa Nuestra Señorade la Presentación, exige la corresponsabilidad de todos. Ellos están en función de laeducación. Los utilizamos con honestidad y eficiencia confiando en la providencia deDios. Para el manejo de los recursos nos hemos propuesto los siguientes objetivos:
Asumir evangélicamente la administración de los fondos de serviciosEducativos de la Institución Educativa Nuestra Señora de la Presentación,en actitud corresponsable con visión de futuro, para responder con eficacia,eficiencia y economía a la exigencia de la educación hoy.
Planear, coordinar, ejecutar, controlar y evaluar el componente financieroen los diferentes niveles.
Unificar el sistema contable que presente una visión clara y precisa delestado económico de la Institución.
Evaluar los indicadores de gestión en sus diferentes actividades: Ejecuciónpresupuestal, ingresos y egresos como medio de incentivación según losresultados alcanzados.
Evaluar los resultados de la institución en la administración de los fondosde servicio educativos para conocer los logros obtenidos y buscar accionesque nos ayuden a generar recursos de acuerdo a las nuevas políticaseducativas donde la institución se convierten en empresas que buscan sufinanciación. Por medio de la autogestión.
Los recursos se distribuyeron e invirtieron así:
PLAN OPERATIVO ANUAL DE INVERSIÓN (POAI) 2017.
ANEXPROYEC.
PROYECTO OBJETIVO METAS ACTIVIDADES RESPONSAB. CUENTA VALOR
1 GESTION ANUAL GARANTIZAR LAPRESTACION DEL
SERVICIO EDUCATIVOEN CONDICIONES DE
CALIDAD
DURANTE LA VIGENCIA 2017 MANEJARDE ACUERDO A LAS NORMAS EN UN
100% EL MACRO PROCESO CONTABLEY FINANCIERO
CONTRATAR EL SERVICIO DEASESORIA CONTABLE,
SEGUIMINETO A LACERTIFICACION ISO 9001,
ASESORIA EN CALIDAD
RECTORA 2111-25 $ 15.600.000,00
2 DURANTE LA VIGENCIA 2017MANTENER EN UN 100% EL
SUMINISTRO DE LOS ELEMENTOS DEOFICINA , DE ASEO Y KIT DE TRABAJOPARA EL BUEN DESEMPEÑO DE LOS
DOCENTES
COMPRA DE PAPELERIA,IMPLEMENTOS DE ASEO Y
KITS DE TRABAJO PARA LOSDOCENTES
RECTORA 2121- 252121- 202121- 222121- 262121-3202121-425
$ 9.610.860,00
3 EN EL AÑO 2017 SE MANTENDRAVIGENTE EL SERVICIO DE TELEFONIA
E INTERNET.
PAGO OPORTUNO DE LOSSERVICIOS PUBLICOS
RECTORA 2122- 252122- 202122-420
$ 5.321.400,00
4 PARA EL AÑO 2017 SALVAGUARDAREN UN 100% EL MANEJO DE LOS
DINEROS POR PARTE DE LOSENCARGADOS
ADQUISICION DE POLIZAS RECTORA 2123-25 $ 5.000.000,00
5 PARA EL AÑO 2017 GARANTIZAR ELSERVICIO OPORTUNO DE IMPRESOS,
PUBLICACIONES Y ANUNCIOS .
KIT DE DIPLOMAS,IMPRESIÓN DE CARTILLAS
DESTINADOS A LAPRESTACIÓN DE SERVICIOS
EDUCATIVOS.
RECTORA 2124-25 $ 4.000.000,00
6 PROYECTOESPECIAL PRAE
ESTABLECER ESTRATEGIASPEDAGOGICAS Y DIDACTICAS EN LOSPROCESOS DE FORTALECIMIENTO DE
LA CULTURA AMBIENTAL, MEDIANTE LAPARTICIPACION Y LA TOMA DE
DECISIONES EN LA SOLUCION DE LOSPROBLEMAS Y NECESIDADES
PARA LA VIGENCIA 2017 FORTALECEREN UN 100% LA CULTURA AMBIENTAL
CELEBRACION DEL DIA DE LA TIERRA ELARBOL Y EL AGUA, CAPACITACION YSENSIBILIZACION A LA COMUNIDAD
EDUCATIVA, SALIDAS PEDAGOGICASPARA RELECTURA DEL CONTEXTO
AMBIENTAL UNIFICANDO UN PRAE ANIVEL MUNICIPAL, ELABORACION DE
MATERIAL PARA REALIZAR CAMPAÑASEDUCATIVAS SOBRE CUIDADO DEL MEDIO
AMBIENTE
RECTORA 2227- 25 $ 1.500.000,00
7 UTILIZACION DELTIEMPO LIBRE
PROPICIAR EN LOS NIÑOS, JOVENES YADULTOS DE NUESTRA COMUNIDAD UNPENSAMIENTO CONSTRUCTIVO HACIAEL ADECUADO USO DEL TIEMPO LIBRE
EN LA CULTURA Y EL DEPORTE
PARA EL AÑO 2017 GENERAROPORTUNIDADES DE OCUPACION DETIEMPO LIBRE EN EL DEPORTE Y LA
CULTURA
PROGRAMACION OPORTUNA YCONSECUCION DE LOS ESPACIOS PARA
LOS DIFERENTES TORNEOS DEPORTIVOSARTISTICOS Y CULTURALES,
ADQUISICION DE ELEMENTOSDEPORTIVOS
RECTORA 2228- 25 $ 3.500.000,00
8
PROYECTO DEPREVENCION EN
DESASTRES,RIESGOS FISICOS Y
SICOSOCIALES
IMPLEMENTAR LOS PROCESOS DECOMNOCIMIENTO DEL RIESGO,
PREPARACION PARA LA RESPUESTA AEMERGENCIAS
PARA EL AÑO DE 2017 TENER LAINSTITUCION CON LA SEÑALIZACION
CORRESPONDIENTE Y ASI ESATRPREPARADA PARA ACTUAR EN
SITUACIONES DONDE SE VEA AFECTADAO VULNERADA SU INTEGRIDAD FISICA Y
EMOCIONAL; ASI TAMBIEN ADQUIRIRALGUNOS ELEMNTOS DE SEGURIDAD.
IDENTIFICAR LOS RIESGOS. CAPACITARLA COMUNIDAD EDUCATIVA PARA
ACTUARRECTORA 2229- 25 $ 2.632.000,00
9PROYECTO DE
EDUCACIONSEXUAL
BRINDAR ESPACIOS MEDIANTEACTIVIDADES PRÁCTICAS QUE
PERMITAN INTEGRAR EXPERIENCIASPERSONALES Y REFERENCIAS
TEÓRICAS, CON EL FIN DE ENRIQUECERY REPLANTEAR LA FORMACIÓN
VALORATIVA QUE GENERE CAMBIOSACTITUDINALES A PARTIR DE LASENSIBILIZACIÓN Y REFLEXIÓN.
PARA EL AÑO 2017 LOS ESTUDIANTESDE LA INSTITUCION ESTEN
CAPACITADOS EN LOS DIFERENTESTEMAS EN PREVENCION EN CUANTO A
LOS METODOS ANTICONCEPTIVOS,EMBARAZOS PREMATUROS, Y EN LA
RESOLUCION DE CONFLITOS ENCUANTO A LA DIFERENCIA DE GENERO
CONTRATAR UN PROFESIONAL PARACHARLAS DE EDUCACION Y CIUDADANIA,CONVIVENCIA SOBRE EL RESPETO A LASDIFERENCIAS DE GENERO, SER HUMANOY SEXUALIDAD, FERIA DE LA SEXUALIDAD,ADQUISICION DE UN MURAL, JORNADA DE
SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA.
RECTORA 2230- 25 $ 800.000,00
10
PROYECTO DEDEMOCRACIA YPARTICIPACION
CIUDADANA
DESARROLLAR EL ESPIRITUDEMOCRATICO EN LA COMUNIDAD
EDUCATIVA CREANDO CONDICIONESPARA EL DESARROLLO DE UNA
PERSONA
PARA EL AÑO 2017 EN UN 100% CREARLAS CONDICIONES PARA QUE LOS
ESTUDIANTES PRACTIQUEN LADEMOCRACIA Y LA SANA CONVIVENCIA
CONTRATAR UN CONFERENCISTAESPECIALIZADO EN CONVIVENCIA EN
SOCIEDAD, ADQUIRIR MATERIALAUDIOVISUAL PARA BRINDARLETALLERES A LOS ESTUDIANTES.
RECTORA 2231- 25 $ 1.200.000,00
11 PROYECTO DEETICA Y VALORES
FORTALECER EN LOS ESTUDIANTES Y MAESTROS ELCRECIMIENTO ESPIRITUAL Y HUMANO,
FUNDAMENTADO EN LA DIMENSIÓN TELEOLÓGICA DENUESTRA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRASEÑORA DE LA PRESENTACIÓN, A PARTIR DE
EXPERIENCIAS DE FE POR MEDIO DECELEBRACIONES LITÚRGICAS Y ACTOS RELIGIOSOSQUE PERMITAN A TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA,FUERA DE TODA EXCLUSIÓN, VIVIR MOMENTOS DE
TRASCENDENCIA Y ENCUENTRO DE DIOS.
PARA EL AÑO 2017 LA COMUNIDADEDUCATIVA ALCANZARA UN
DESARROLLO EN EL CRECIMIENTOESPIRITUAL Y HUMANO APOYANDOSE
EN LA PEDAGOGIA Y DIDACTICA ATRAVES DE LAS ACTIVIDADES
PROGRAMADAS
ADQUIRIR LIBROS DE FILOSOFIAPARA NIÑOS, LOGISTICA PARA LA
SEMANA POR LA PAZ DIA DELESTUDANTE Y SEMANAPRESENTACIONISTA.
RECTORA 2232- 25 $ 2.500.000,00
12 PROYECTO DEEMPRENDIMIENTO
PROMOVER EL ESPÍRITU EMPRENDEDOR DELEDUCANDO MEDIANTE LA ARTICULACIÓN DE LA
CULTURA EMPRENDEDORA Y EL FORATALECIMIENTODE LAS ACTITUDES EN BUSCA DE UNA PROYECCIÓN
AUTÓNOMA, LIBRE Y SEGURA QUE LE PERMITADESEMPEÑARSE COMO UN AGENTE DE CAMBIO EN
LO INTEGRAL, SOCIAL Y ECONÓMICO PARA MEJORARSU CALIDAD DE VIDA Y DE SU ENTORNO.
PARA EL 2017 FOMENTAR LOSESPACIOS PARA QUE LOS ESTUDIANTES
DESARROLLEN SUS ACTITUDESEMPRENDEDORAS PARA PARTICIPAR
ACTIVAMENTE EN LA SEMANAPRESENTACIONISTA
IDENTIFICAR CON LOSESTUDIANTES DE LOS
DIFERENTES GRADOS LA IDEA DENEGOCIO, HACER PORTAFOLIOS
QUE IDENTIFIQUEN LAS POSIBLESEMPRESAS, LOGISTICA FERIA
EMPRESARIAL.
RECTORA 2233- 25 $ 1.200.000,00
13 PROYECTO DEMEDIA TECNICA
TRANSMITIR EN LOS ESTUDIANTES DE LAINSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LA
PRESENTACIÓN LOS CONOCIMIENTOS ENPRODUCCION DE LA INFORMACION A NIVELADMINISTRATIVO COMERCIAL Y CONTABLE
PARA EL 2017 FOMENTAR LAFERIAPARA QUE LOS ESTUDIANTES
ESTEN EN CAPACIDAD DE INTERACTUARCON LA TECNOLOGIA Y DE MANEJARHERRAMIENTAS INNOVADORAS QUE
DESPIERTEN EL INTERES DEINTERACTUAR EN UNA SOCIEDAD MASEXIGENTE EN EL MUNDO DE LAS TIC's Y
FORMANDO PERSONAS MASCOMPETENTES EN LA GLOBALIZACION
FUTURA
FERIA DE LA MEDIA TECNICA RECTORA 2234- 25 $ 1.048.000,00
14 PROYECTO ALIANZAAGROINDUSTRIAL
PROPICIAR LA TRANSFORMACION DE LA EDUCACIONMEDIA, TECNICA Y TECNOLOGICA PARA EL
FORTALECIMIENTO DEL SECTOR AGROINDUSTRIAL DERISARALDA Y OTRAS ENTIDADES TERRITORIALES.
DURANTE LA VIGENCIA 2017PROMOCIONAR ESTUDIANTES
TECNICOS PROFESIONALES EN ELAREA DE FORMACION Y LOGISTICA DE
EMPRESAS AGROINDUSTRIALES.
CLASES UNIVERSITARIASHOMOLOGACION DE ALGUNAS
MATERIAS CON LA INSTITUCIONSALIDAS PEDAGOGICAS.
RECTORA 2235-25 $ 1.000,00
15PROYECTO DE
ORIENTACION ESCOLARY ZOE
ABORDAR SIGNIFICATIVAMENTE LA COMUNIDADEDUCATIVA DE LA INSTITUCION A TRAVES DE
MULIPLES ACTIVIDADES DE PROMOCION, PREVENCIONE INTERVENCION QUE APUNTEN AL MEJORAMIENTO
DE LA CALIDAD DE VIDA DE ESTA POBLACION.
DURANTE LA VIGENCIA 2017 LOGRARLA EJECUCION Y SANO DESARROLLO
DE TODAS LAS ACTIVIDADESPROPUESTAS
CONTRATAR PROFESIONALESPARA CHARLAS , CONFERENCIAS,
PANELES DE EXPERTOS,LOGISTICA PARA SALIDAS
PEDAGOGICAS.
RECTORA 2236-25 $ 1.700.000,00
16 UNIVERSIDADTECNOLOGICA (ONDAS)
ACERCAR LA CIENCIA A LOS NIÑOS Y JOVENES DESDEEDAD ESCOLAR E INENTIVAR EL PENSAMIENTO
CRITICO PARA GENERAR EN ELLOS CAPACIDADES YHABILIDADES EN CIENCIA, TECNOLOGIA E
INNOVACION. CONTRIBUYENDO A LA CREACION DEUNA CULTURA QUE VALORE, GESTIONE Y APROPIE EL
CONOCIMIENTO.
DURANTE LA VIGENCIA 2017INCENTIVAR A LOS DOCENTES Y
ESTUDIANTES A CONTRIBUIR EN LACIENCIA Y LA TECNOLOGIA.
PAPELERIA Y LOGISTICA PARA LAFERIA ONDAS RECTORA 2238-
25 $ 1.000,00
17MANTENIMIENTO YADECUACION DE
INFRAESTRUCTURA
MANTENER EN ÓPTIMAS CONDICIONES LAINFRAESTRUCTURA FÍSICA DE LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA.
DURANTE EL AÑO 2016 EN UN 100%CUBRIR LAS NECESIDADES DE
MANTENIMIENTO DE LAINFRAESTRUCTURA FÍSICA.
CONTRATAR UNA PERSONAIDÓNEA PARA LA REALIZACIÓN
DEL MANTENIMIENTO DE LAINFRAESTRUCTURA FÍSICA DE LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
RECTORA 2221-25 $ 10.000.000,00
18MANTENIMIENTO DEBIENES MUEBLES Y
ENSERES
MANTENER EN ÓPTIMAS CONDICIONES LOS BIENESMUEBLES Y ENSERES QUE HACEN PARTE DE LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
DURANTE EL AÑO 2017 REALIZARMANTENIMIENTO EN UN 80% A LOS
BIENES MUEBLES Y ENSERES
CONTRATAR UNA PERSONAIDÓNEA PARA LA REALIZACIÓN
DEL MANTENIMIENTOCORRECTIVO Y PREVENTIVO DE
LOS MUEBLES Y ENSERES
RECTORA 2222-25 $ 5.280.000,00
19MANTENIMIENTO DE
MOBILIARIO YEQUIPOS DE COMPUTO
MANTENER EN ÓPTIMAS CONDICIONESEL MOBILIARIO Y EQUIPO DE COMPUTO
PERTENCIENTE A LA INSTITUCIÓNEDUCATIVA
DURANTE EL AÑO 2017 REALIZARMANTENIMIENTO EN UN 100% AL
MOBILIARIO Y EQUIPO DECOMPUTO
CONTRATAR UNA PERSONAIDÓNEA PARA LA REALIZACIÓN
DEL MANTENIMIENTO DELMOVILIARIO Y EQUIPO DE
COMPUTO
RECTORA 2223- 25 $ 10.000.000,00
20 COMPRA DE EQUIPO
CONTAR EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVACON LOS EQUIPOS NECESARIOS TANTO
EN EL ÁREA ADMINISTRATIVA COMOACADÉMICA PARA PRESTAR UN
SERVICIO CON CALIDAD
EN LA VIGENCIA 2017 EN UN 20%SUPLIR LAS PETICIONES DEQUIPOS QUE REALICEN LOS
DOCENTES Y ADMINISTRATIVOS
ADQUIRIR LOS EQUIPOS RECTORA 2224- 252224- 33
$ 19.000.000,00
21 COMPRA DE MUEBLESY ENSERES
CONTAR EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVACON LOS MUEBLES Y ENSERES
NECESARIOS TANTO EN EL ÁREAADMINISTRATIVA COMO ACADÉMICAPARA PRESTAR UN SERVICIO CON
CALIDAD
EN LA VIGENCIA 2017 EN UN 20%SUPLIR LAS PETICIONES DEMUEBLES Y ENSERES QUE
REALICEN LOS DOCENTES YADMINISTRATIVOS
ADQUIRIR LOS MUEBLES YENSERES RECTORA 2225- 25 $ 13.689.800,00
22 DOTACIONESPEDAGOGICAS
MEJORAR LA CALIDAD EDUCATIVA,BRINDANDO A LA COMUNIDADEDUCATIVA INSTRUMENTOS
PEDAGÓGICOS QUE FORTALEZCAN SUSCONOCIMIENTOS
EN EL AÑO 2017 ADQUIRIR LADOTACIÓN PEDAGÓGICA
REQUERIDA PARA CUBRIR LASNECESIDADES EDUCATIVAS
COMPRA DE MATERIALPEDAGÓGICO RECTORA
2226- 252226- 212226- 242226- 320
$ 4.300.000,00
TOTAL DE GASTOS EN EL PLAN OPERATIVO ANUAL DE INVERSIONES ( POAI) $ 117.884.060,00
a. INFORME DE RECURSOS.
FINANCIEROS: se presentara en el siguiente esquema:
Saldo de la cuenta bancaria Banco Caja Social N° 24030431168
Recursos SGP a Diciembre 31 de 2017: $ 1.750.705,42
Más:
Saldo en caja (devolución proveedores) $ 2.771.500,00
Menos:
Estampillas Pro desarrollo del mes de diciembre $ 174.222,00
Estampillas Adulto Mayor del mes de diciembre $ 261.334,00
Retención en la Fuente. $ 106.000,00
Otras Devoluciones $ 0,00
Cuentas por Pagar. $ 0,00
Reservas excepcionales. $ 0,00
TOTAL RECURSOS VIGENCIA 2017 SGP: $ 3.980.649,42
Saldo CDT Banco Caja Social
Recursos SGP a Diciembre 31 de 2017: $ 7.000.000,00
Menos:
Estampillas Pro desarrollo del mes de diciembre $ 0,00
Estampillas Adulto Mayor del mes de diciembre $ 0,00
Transferencias del Departamento. $ 0,00
Retención en la Fuente. $ 0,00
Otras Devoluciones $ 0,00
Cuentas por Pagar. $ 0,00
Reservas excepcionales. $ 0,00
TOTAL RECURSOS VIGENCIA 2017 SGP: $ 7.000.000,00
Saldo de la cuenta bancaria Banco Caja Social N° 24033183615
Recursos Propios a Diciembre 31 de 2017: $ 4.532.848,99
Menos:
Estampillas Pro desarrollo del mes de diciembre $ 319.132,00
Estampillas Adulto Mayor del mes de diciembre $ 478.697,00
Retención en la Fuente. $ 721.000,00
Transferencias del Departamento $ 3.000.000,00
Otras Devoluciones $ 0,00
Cuentas por Pagar. $ 0,00
Reservas excepcionales. $ 0,00
TOTAL RECURSOS VIGENCIA 2017, Recursos Propios: $ 14.019.99
TOTAL RECURSOS DEL BALANCE 2018 $10.994.669,41
RECURSOS FÍSICOS E INSTITUCIONALES: Contamos solo con lossiguientes espacios o recursos físicos.
Aulas: La institución cuenta con 24 aulas, 12 de ellas antipedagógicas,las cuales fueron construidas para talleres, pero con el correr del tiempose han ido adecuando de acuerdo a la necesidad. Estas 24 aulas soninsuficientes para atender la población estudiantil de 1050 estudiantes.Además las 12 aulas o talleres de la primaria que son arrendadas.
Oficinas: Solo contamos con estas dependencias pero insuficientes enla sede central, la sede primaria carece de todos estos espacios.
Patios, canchas, espacios deportivos: En la sede primaria se cuenta conun patio no muy amplio, para todas las actividades. No hay espaciosdeportivos en la sede del bachillerato a pesar de ser una infraestructuramoderna y nueva, solo tenemos una placa la cual es utilizada para todaactividad deportiva y cultural.
Cafeterías: Se cuenta con un quiosco acondicionado como tiendaescolar en la primaria. En la sede secundaria se construyó un espaciopara la cafetería.
Sala de informática y audiovisuales: No contamos con ninguno deestos espacios en la actualidad.
Laboratorios: Existe un solo laboratorio en la sede del bachillerato yactualmente es utilizado como aula de clase
Otros espacios: La sede primaria no tiene ningún espacio diferente apequeñas aulas de clase o enramada donde se imparten las clases. Lasede del bachillerato solo cuenta con 12 aulas, tres módulos que seconvirtieron en aulas escolares un laboratorio que se acondiciono comosalón de clase, una batería sanitaria, un pequeño espacio de cafetería yun bloque administrativo.
La nueva plata física fue solo construida solo en un 30%, la escuela primariaespera ser reubicada en una planta física propia, la cual hace seis añosestamos gestionando. Las instalaciones de esta, fueron construidas hace 56años, son antipedagógicas sus aulas, hay gran Hacinamiento en ellas y estánmuy deterioradas. En la actualidad supuestamente se encuentra el proceso deconstrucción en etapa de pre- diseños, esperamos que algún día se hagarealidad este sueño de tener planta física propia, moderna, adecuada ypedagógica, para poder implementar la jornada escolar única. Hasta elmomento se encuentra paralizado el proceso de construcción.
TALENTO HUMANO: El talento humano con que cuenta la institución sedetallara en la siguiente tabla:
TIPO PLANTA DECARGOS
PROVISIONALES PROPIEDAD
Docentes 36 9 27Directivos docentes 3 2 1Administrativos 5 3 2
05
10152025303540
PLANTA DE CARGOS
PROVISIONALES
PROPIEDAD
Docente orientador 1 0 1Docentes de apoyo porcontrato
2 2 0
ESTUDIANTES
NIVELES MATRICULAINICIAL
HOM. MUJ. PROMOVIDOS NO PROMOVIDOS MAT.FINAL
Preescolar 77 29 48 77 0 77Básica primaria 432 185 247 420 12 420Básica secundaria 370 173 197 311 59 311Media 176 58 118 171 5 171Gran total 1055 445 610 979 76 979
INDICE SINTETICO DE CALIDAD
INDICE SINTETICO DECALIDAD PRIMARIA SECUNDARIA MEDIA PROMEDIO
0
200
400
600
800
1000
1200
Preescolar Básicaprimaria
Básicasecundaria
Media Gran total
HOM.
PROMOVIDOS
NO PROMOVIDOS
MUJ.
MAT. FINAL
MATRICULA INICIAL
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Año 2015 Año 2016 Año 2017
PRIMARIA
SECUNDARIA
MEDIA
PROMEDIO
Año 2015 5,88 5,79 7,36 6,34Año 2016 7,14 7,50 7,34 7,33Año 2017 5,02 7,72 8,02 6,92
DESCRIPCIÓN GENERAL DEL DESEMPEÑO DEL PERSONAL:
Es digno de admirar y resaltar el gran compromiso, sentido de pertenencia yamor que tanto directivos como docentes y administrativos demuestranconstantemente al asumir con responsabilidad los diferentes procesos en eldesarrollo institucional y la dinamización del PEI. Desde que la institución secertificó en calidad en el año 2011, se ha venido en un proceso continuo demejoramiento, el cual se mantuvo durante el año 2017 y que culminó con larecertificación por el ICONTEC, en el mes de octubre, bajo la Norma ISO 9001-2015. De acuerdo a la guía 34 del MEN, en la evaluación institucional se ubicala institución en proceso de consolidación en cada uno de los proyectos ygestiones.
b. ESTUDIOS PROYECTOS EJECUTADOS O EN REALIZACIÓN.
Actualmente se están visualizando y construyendo algunos proyectosque ayudarán a consolidar nuestra institución: son ellos:
1. Continuaremos fortaleciendo el proceso de construcción para el trasladode los estudiantes de primaria a la planta física propia con recursos delMinisterio, la Gobernación, la alcaldía y colaboración de la comunidadeducativa.
2. Motivación a los padres de familia para que entre todos asumamos elproceso de construcción gestionando y generando recursos para laadecuación y dotación de la nueva planta física.
3. Se continua implementando el Sistema de Gestión de Calidad ( SGC)Este año tendremos dos auditorías internas y una externa paramantener la recertificación re certificación bajo la Norma ISO9001-2015.La Institución, continúa en mejoramiento continuo y revisión constantedel SGC.
4. Nos mantenemos en mejoramiento continuo en las pruebas saber3°,5°,9° y 11°, buscando sostenernos en el nivel superior y en el primerpuesto a nivel departamental en las pruebas Saber.
5. Continuamos fortaleciendo el siempre día "E" tanto institucional comode la familia.
6. Este año desarrollaremos algunos acciones para continuar con laactualización y dinamización pedagógicamente del portal web, poner alservicio el intranet , fortalecer y socializar el manejo de la aplicaciónmóvil que permita mayor información y seguimiento en el rendimiento ycomportamiento de los hijos y acudidos a los padres de familia.
7. Proceso continuo de mejoramiento institucional desde la Guía 34 .8. Continuar con la actualización y reajuste a las mallas de aprendizaje de
acuerdo a los textos y lineamientos del Ministerio.
9. Fortalecimiento al proyecto de bilingüismo y capacitación de docentes enla lengua inglesa.
10.Fortalecimiento a los procesos de inclusión y atención de la poblacióncon talentos y capacidades excepcionales o especiales.
11.Cristalización del proyecto que permita consolidar e implementar lajornada escolar única en la básica primaria y media.
12.Continuar con los procesos de articulación con las instituciones deeducación superior.
c. OBRAS PÚBLICAS, CONSTRUCCIÓN E INFRAESTRUCTURA.
Por el hecho de estar en calidad de arrendamiento la planta física de lasede primaria, es imposible hacer las reparaciones y mantenimientopertinentes. La Gobernación y el municipio se obstinen de hacerloporque las mejoras en viene ajenos, se convierten en peculado, lainstitución tampoco puede hacerlo ni cuenta con dinero para ello y lospropietarios del inmueble, tampoco poseen dinero. De allí la urgente yperentoria necesidad de terminar la construcción de una planta físicapropia. Como se describió anteriormente, ya se está en proceso de ello,falta que se convierta en realidad.
d. EJECUCIÓN PRESUPUESTAL DE LA VIGENCIA, SE PRESENTARA EN EL SIGUIENTE FORMATO
CUENTA FUENTE CONCEPTO PRESUPUESTOINICIAL
MODIFICACIONES PRESUPUESTOVIGENTE
TRIMESTREANTERIOR
TRIMESTREACTUAL
TOTALEJECUTADO
SALDO POREJECUTARADICIÓN REDUCCIÓN
1 INGRESOS 117.884.060,00 17.358.580,00 0,00 135.242.640,00 99.659.697,00 16.883.046,00 116.542.743,00 18.699.897,00
11 INGRESOS OPERACIONALES 2.080.000,00 0,00 0,00 2.080.000,00 798.400,00 746.000,00 1.544.400,00 535.600,00
111 SERVICIOS EDUCATIVOS 2.080.000,00 0,00 0,00 2.080.000,00 798.400,00 746.000,00 1.544.400,00 535.600,00
1111- 20 20 Certificados y Constancias 400.000,00 0,00 0,00 400.000,00 198.400,00 78.000,00 276.400,00 123.600,00
1112- 20 20 Concesión Tienda Escolar 1.580.000,00 0,00 0,00 1.580.000,00 600.000,00 668.000,00 1.268.000,00 312.000,00
1113- 20 20 Otros Ingresos 100.000,00 0,00 0,00 100.000,00 0,00 0,00 0,00 100.000,00
12 TRANSFERENCIAS DE RECURSOS 115.477.060,00 14.956.581,00 0,00 130.433.641,00 96.453.565,00 15.956.581,00 112.410.146,00 18.023.495,00
121 TRANSFERENCIAS O APORTES DE LA NACIÓN 101.976.060,00 0,00 0,00 101.976.060,00 96.453.565,00 0,00 96.453.565,00 5.522.495,00
12111- 25 25 Transferencias CONPES Gratuidad MEN 101.976.060,00 0,00 0,00 101.976.060,00 96.453.565,00 0,00 96.453.565,00 5.522.495,00
122 TRANSFERENCIAS O APORTES DEL DEPARTAMENTO 3.500.000,00 14.956.581,00 0,00 18.456.581,00 0,00 15.956.581,00 15.956.581,00 2.500.000,00
12211- 21 21 Transferencia Depto. Calidad RP 1.000.000,00 14.956.581,00 0,00 15.956.581,00 0,00 15.956.581,00 15.956.581,00 0,00
12212- 24 24 Transferencia Depto. Calidad SGP 1.000.000,00 0,00 0,00 1.000.000,00 0,00 0,00 0,00 1.000.000,00
12213- 22 22 Transferencia Depto. Cobertura RP 1.000.000,00 0,00 0,00 1.000.000,00 0,00 0,00 0,00 1.000.000,00
12214- 26 26 Transferencia Depto. Cobertura SGP 500.000,00 0,00 0,00 500.000,00 0,00 0,00 0,00 500.000,00
123 TRANSFERENCIAS O APORTES DEL MUNICIPIO 10.000.000,00 0,00 0,00 10.000.000,00 0,00 0,00 0,00 10.000.000,00
12311- 33 33 Transferencias Municipio SGP Calidad 10.000.000,00 0,00 0,00 10.000.000,00 0,00 0,00 0,00 10.000.000,00
124 OTRAS TRANSFERENCIAS Y APORTES 1.000,00 0,00 0,00 1.000,00 0,00 0,00 0,00 1.000,00
12411- 40 40 Transferencias Universidad Tecnológica (ONDAS) 1.000,00 0,00 0,00 1.000,00 0,00 0,00 0,00 1.000,00
13 RECURSOS DE CAPITAL 327.000,00 2.401.999,00 0,00 2.728.999,00 2.407.732,00 180.465,00 2.588.197,00 140.802,00
131 Rendimientos financieros 325.000,00 0,00 0,00 325.000,00 3.733,00 180.465,00 184.198,00 140.802,00
13111- 320 320 Rendimientos financieros RP FSE 25.000,00 0,00 0,00 25.000,00 235,00 627,00 862,00 24.138,00
13112- 325 325 Rendimientos financieros SGP 300.000,00 0,00 0,00 300.000,00 3.498,00 179.838,00 183.336,00 116.664,00
132 Excedentes financieros o recursos del balance 2.000,00 2.401.999,00 0,00 2.403.999,00 2.403.999,00 0,00 2.403.999,00 0,00
13211- 420 420 Excedentes financieros o recursos del balance RP 1.000,00 2.103.698,00 0,00 2.104.698,00 2.104.698,00 0,00 2.104.698,00 0,00
13212- 425 425 Excedentes financieros o recursos del balance SGP 1.000,00 298.301,00 0,00 299.301,00 299.301,00 0,00 299.301,00 0,00
e. RELACIÓN DE LA CONTRATACIÓN PÚBLICA EJECUTADA Y ENEJECUCIÓN SEGÚN DETALLE:
NOMBRE DEL CONTRATISTA OBJETO DELCONTRATO
VALOR PLAZO ESTADO DEEJECUCIÓN
DELCONTRATO
CLAUDIA LORENA AGUDELOOROZCO
Contadora 6.400.000 1 año 100%
f. RELACIÓN DE ACTOS ADMINISTRATIVOS:
Acuerdos del consejo directivo en los que se adoptan reglamentos,manuales de organización, de procedimientos, y en general losaspectos relacionados con la situación administrativa y de desarrolloinstitucional. Para la relación se documentara el siguiente instrumento:
ACUERDOSN°
OBJETO FECHA
001 Concesión tienda 12/01/2017002 Adición presupuestal 24/01/2017003 Manejo de recursos 19/01/2017004 Autorización para contratar 16/03/2017005 Reglamento consejo directivo 16/03/2017006 Adopción del PEI 16/03/2017007 Ratificación pagador 16/03/2017008 Autorización contador en manejo FSE 16/03/2017009 Adopción del manual de reglamentos 16/03/2017010 Reglamento institucional interno 16/03/2017011 Adopción sistema de evaluación 16/03/2017012 Préstamo de las sedes y silletería 16/03/2017
013 Sobre el manual de contratación 16/03/2017014 Póliza de manejo 16/03/2017015 Sobre el manual de inventarios 16/03/2017016 Creación consejo estudiantil 16/03/2017017 Créditos y contra créditos 01/07/2017018 Créditos y contra créditos 06/09/2017019 Adición presupuestal 06/09/2017020 Aprobación plan de adquisiciones 2018 19/10/2017021 Aprobación del presupuesto de ingresos y gastos 2018 19/10/2017022 Aprobación del POAI 2018 19/10/2017
023 Aprobación del PAC 2018 19/10/2017024 Créditos y contra créditos 01/11/2017
RESOLUCIONESRECTORALES
OBJETO FECHA
01 Recursos del balance 11/01/201702 Organización año escolar 2017 11/01/201703 Aprobación del presupuesto 16/01/201704 Conformación consejo directivo 27/02/201705 Conformación consejo académico 27/02/201706 Reajustes al plan de estudios 18/02/201707 Sistema de gestión de calidad 19/02/2017
08 Ajustes al PEI 2017 19/02/201709 Encargado de rectoría 19/02/201710 Conformación comité de practica 19/02/201711 Comité de apoyo al proceso contractual 19/02/201712 Contratación directa 19/02/201713 Conformación de comité de dialogo 19/02/201714 Manual gestión documental 19/02/201715 Comité de archivo 19/02/201716 Comité de compras 01/03/201717 Conformación comité de evaluación y promoción 17/03/201718 Conformación comité escolar de convivencia 17/03/201719 Conformación comité de alimentación escolar 17/03/201720 Conformación comité de alimentación escolar 10/07/201721 Horas extras docente 25/07/201722 Horas extras docente 03/08/201723 Horas extras docente 22/08/201724 Conformación comité de matricula 28/08/201725 Liquidación del presupuesto 2018 25/10/2017
OBSERVACIONES FINALES: Desde la promulgación del Decreto 4791 de2008 y 1075 de 2015, se han dado cambios muy significativos, los cualeshemos tratado de asumir de acuerdo a las recomendaciones y documentaciónque se nos ha ido dando en la capacitación de Fondos Educativos.
HNA. Miryam Amparo Zapata ValenciaRectora
ANEXOS : EVIDENCIA DE LOS LOGROS MÁS RELEVANTES 2017
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MEJORAS DE LAS GESTIONES DEL SISTEMA SGC : 2017
Reconocimiento de la institución en el día de la excelencia docentecelebrado en Bogotá el ´20 de julio de 2016.
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MEJORAS DE LAS GESTIONES DEL SISTEMA SGC : 2017Participación de la Institución en la noche de los mejores, Bogotá 5 de
diciembre de 2017.
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MEJORAS DE LAS GESTIONES DEL SISTEMA SGC : 2017Participación de la Institución en la noche de los mejores, Bogotá 5 de
diciembre de 2017.
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Primer puesto en el Ranking de las 20 mejores Instituciones educativaspúblicas del Departamento el año 2017.
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CLASIFICACIÓN EN EL ICFES: GRADO 11º 2017- PLANTELES DE LA VIRGINIA
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MEJORAS DE LAS GESTIONES DEL SISTEMA SGC : 2017Reunión con el Gobernador para proceso de construcción
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Visitas del FIEE, Alcaldía, Gobernación y Ministerio de Educación para laAprobación de diseños de la construcción de la segunda etapa .
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MEJORAS DE LAS GESTIONES DEL SISTEMA SGC : 2017
Celebración de los 50 años de Creación del Departamento de Risaralda
