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FACULTAD DE DANZA
INFORME DE LABORES MAYO 2013 – ABRIL 2014
LIC. MARÍA DE GUADALUPE RUIZ PIMENTEL DIRECTORA FACULTAD DE DANZA
DICIEMBRE 2014
Versión informativa preliminar, a presentarse ante Junta Académica
FACULTAD DE DANZA En octubre de 1975, se fundó la Facultad de Danza de la Universidad Veracruzana, siendo esta la primera institución de nivel medio superior en ofrecer una Licenciatura en Danza Contemporánea, formalizando así, la profesionalización de la danza en México.
A 39 años de su fundación, la Facultad de Danza continua siendo pionera en la formación de profesionales de la Danza Contemporánea, ofreciendo a los universitarios una educación y desarrollo integrales. El trabajo realizado en este 3er año de gestión, resulta de la colaboración, dedicación y suma de esfuerzos, del gran equipo que conformamos estudiantes, académicos, personal administrativo, de intendencia y directivos. Este año el colegiado de la Facultad de Danza enfatizó el quehacer desde las Academias, donde se dio continuidad al análisis, reflexión y actualización de estrategias y métodos de trabajo, atendiendo las necesidades actuales y reales de la danza en México. Esta labor ha enriquecido de manera significativa, el rumbo de renovación de la formación de nuestros jóvenes bailarines y por ende de nuestro Programa Educativo.
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ESTUDIANTES
En este año se atendió una matrícula de 150 estudiantes entre los dos ciclos, el ciclo
propedéutico y la licenciatura.
DOCENCIA
Actualmente la planta docente de la Facultad de Danza se conforma de 33 académicos de los
cuales se describe en la tabla, el área de desempeño dentro de nuestro Plan de Estudios:
ACADEMIA No. DE ACADÉMICOS TOTAL MUJERES HOMBRES
Danza moderna y contemporánea 6
5
1
Danza académica 5 3 2 Talleres 8 5 3 Música 4 1 3 Educación Somática 1 1 0 Teoría 5 3 2 Acompañamientos 6 2 4
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VARIABLES
Profesores de tiempo
completo
Profesores de
medio tiempo
Por asignatura Técnicos académicos
No. % No. % No. % No. %
Sin grado 2 0.3 1 0.3 3 0.9 0 0
Licenciatura 4 0.9 1 0.3 8 2.6 5 1.98
Maestría 3 0.9 4 1.3 2 0.6
Doctorado 1 0.3
Promedio de
edad en años
45 a 60 años
30 a 45 años
30 a 55 años
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PLAN DE ESTUDIOS
Contamos con 2 Programas Educativos: el ciclo Propedéutico y el ciclo Profesional
que ofrece la Licenciatura en Danza Contemporánea, el plan de estudios de esta última se implementó en el año 2007 bajo los lineamientos del MEIF, este año egresa la 4a generación. Cabe mencionar que con la aplicación del MEIF, la deserción de estudiantes ha disminuido y la demanda de matrícula se ha incrementado de manera considerable. Cada año hemos registrado un crecimiento del 10% en cada ciclo. Este año recibimos a 160 aspirantes entre ambos ciclos, 101 para el ciclo Propedéutico y 59 para la Licenciatura.
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DIVERSIFICACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA
En coordinación con la DGAAA, se imparten en nuestras instalaciones, materias de AFEL enfocadas al trabajo corporal, en donde recibimos estudiantes de otros programas educativos además de los nuestros. Se ofertan además a todo público, diversos talleres libres con duración de un mes, en formato de clases diarias. Se realizaron 3 talleres a lo largo del año, dichos talleres son autofinanciables. Este año ha sido complicada la realización de los mismos, debido a la falta de espacios para ello, pues nuestra matrícula ha aumentado, nuestra infraestructura no es suficiente y se privilegian las actividades de nuestros estudiantes y PE. Los talleres ofertados fueron: Danza Africana y 2 talleres introductorios para aspirantes de nuevo ingreso (ciclo propedéutico y licenciatura).
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En trabajo colegiado se actualiza y renueva cada año, el diseño y estructura de evaluación
para la selección de estos aspirantes a nuevo ingreso, con el objetivo de elevar la calidad en la
captación, educación y formación de nuestros universitarios y PE.
GENERACIÓN INGRESO EGRESO
2009-2012 23 10
2010-2013 20 14
2011-2014 25 14
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TUTORIAS
La matrícula total es de 145 estudiantes, 79 de MEIF y 66 del Ciclo Propedéutico.
Ambos ciclos reciben tutorías: MEIF de forma individual y Propedéutico de manera grupal
(y/o individual cuando se requiere).
Durante el periodo 2013-2014, se logró un trabajo más equitativo al sumarse más docentes a
esta actividad tutorial, con lo que se fortalece esta labor entre la comunidad académica y
estudiantil principalmente. Seguimos trabajando en la mejora de esta labor, a través de la
capacitación y actualización de tutores en cuanto al conocimiento y dominio del manejo del
MEIF y capacitación pedagógica.
AÑO TUTORES
ENE/JUN JUL/DIC 2011 4 13
2012 11 14
2013 14 13
2014 14 -----
No. NOMBRE DEL TUTOR No. DE TUTORADOS A CARGO
CICLO
1 Lilia Palacios Ramírez 9 MEIF y TUTORÍA GRUPAL CON PROPEDÉUTICO
2 Ana Uribe Cruz 11 MEIF 3 Ma. Eugenia de la Parra 10 MEIF 4 Esther Landa González 4 MEIF 5 Nahomi Bonilla 6 MEIF 6 Eugenia Castellanos Méndez 5 MEIF 7 Emanuelle Lecomtte Peiffer 6 MEIF 8 Natalia Juan GIl 4 MEIF 9 Alberto Rosaldo Figueroa 5 MEIF
10 Abraham Ponce Díaz 1 MEIF y TUTORÍA GRUPAL CON PROPEDÉUTICO
11 Jorge Aguilar Martínez 2 MEIF 12 Luis David Pérez Graillet 4 MEIF 13 Rodrigo Angoitia Guerrero 3 MEIF 14 Guadalupe Ruiz Pimentel 5 MEIF
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EFICIENCIA TERMINAL
En el PE se aplican los siguientes cohortes generacionales:
- estándar 7 períodos
- continuo corto 5 periodos
- continuo largo 11 periodos.
MEIF 2009 PERIODOS EGRESADOS 8 7 MEIF 2010 10 3 PERIODOS EGRESADOS MEIF 2011 11 0 8 9 PERIODOS EGRESADOS
TOTAL 10 DE 20
9 1
10 4 8 13 TOTAL 14 DE 20 10 6
TOTAL 19 DE 25
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ACTIVIDAD MULTIMODAL La danza es una disciplina cuyo instrumento de trabajo es el cuerpo-mente, situación que prevalece el trabajo presencial en las EE formativas y prácticas, es verdaderamente necesaria la presencia física del docente para llevar a cabo la demostración de la técnica y posteriormente observación de la correcta ejecución del estudiante para su correcta formación, prevención de lesiones y cuidado de su integridad. Dadas las características de nuestra disciplina, se llevan a cabo en complemento y fortalecimiento a nuestro Plan de estudios, talleres en donde el estudiante aprende el manejo y aplicación de TICS, tales como la videodanza, manejo de software para edición musical y multimedia.
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PROYECTOS REALIZADOS CON RECURSOS PIFI (Programa Integral de
Fortalecimiento Institucional).
PIFI 2012 - EJERCICIO 2013
PRESUPUESTO: $249,613.00
EJERCIDO AL 100%
PIFI 2013 - EJERCICIO 2014
PRESUPUESTO: $250,338.00
EJERCIDO AL 100%
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PROYECTOS ESTUDIANTILES REALIZADOS CON RECURSOS PIFI: Prácticas de campo: 1er FESTIVAL “EN MOVIMIENTO”, JOVEN TALENTO MEXICANO, SALA MIGUEL COBVARRUBIAS DEL CENTRO CULTURAL UNIVERSITARIO, UNAM - MEIF 2010. 2o FESTIVAL “EN MOVIMIENTO”, JOVEN TALENTO MEXICANO, SALA MIGUEL COBVARRUBIAS DEL CENTRO CULTURAL UNIVERSITARIO, UNAM - MEIF 2011. VISITA A NAOLINCO como parte de la Materia “Danza e identidad; Danzas Étnicas” MEIF 2012 y 2011. 2º Festival Angelopolitano de Danza Puebla 2013 – MEIF 2011.
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CURSOS Y TALLERES: Taller de Danza Indú , Sangeeta Isvarán 2012 Taller técnica Flying low, Luis Sierra y Omaris Mariñas-Panamá 2012 Taller “Danza y pensamiento” con Álvaro Restrepo, Colegio del Cuerpo, Cartagena, Colombia 2012. Taller de Release con Rodrigo Esteva y Mirah Moriarty New York 2012 Clases Magistrales de Release con Francisco Córdoba Curso “Imaginación sonora” con el Mtro. Sven Dhoener 2012 Curso de Danza, Técnica Alemana con el Mtro. Lutz Forster (Alemania) 2013 MONTAJES COREOGRÁFICOS: -Coreógrafa Lourdes Luna – MEIF 2010 7º ENEDAC: Encuentro Nacional de Estudiantes de Danza Contemporánea Xalapa 2013. Participación de 300 estudiantes de 14 diferentes Universidades del país, 30 Maestros y ponentes invitados. ACTIVIDADES DE ACADÉMICOS - CUERPO ACADÉMICO: 3er ENCUENTRO INTERNACIONAL SUSTENTABILIDAD DESDE LA DANZA: participación de varios invitados, México: Puebla, Morelia, Aguascalientes, Querétaro y del extranjero: Costa Rica y Panamá teniendo la participación de 300 personas.
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CURSOS Y TALLERES
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ACTIVIDADES DE ACADÉMICOS - CUERPO ACADÉMICO:
3er ENCUENTRO INTERNACIONAL SUSTENTABILIDAD DESDE LA DANZA: participación de varios invitados, México: Puebla, Morelia, Aguascalientes, Querétaro y del extranjero: Costa Rica y Panamá teniendo la participación de 300 personas.
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SUSTENTABILIDAD
El tema de la sustentabilidad se ha incorporado a Experiencias Educativas del Área de Talleres tales como las Prácticas Escénicas, desarrollando a través de programas coreográficos, temas enfocados a la sensibilización del papel del ser humano en el planeta y hacia el desarrollo de una conciencia ecológica referente al uso racional del agua, energía, reciclaje de plásticos, papel, metal, etc. Este año el Cuerpo Académico Danza Contemporánea de la Facultad de Danza, desarrolló el 3er “Encuentro Internacional de Sustentabilidad desde la danza”. Además se han implementado acciones, a medida de lo posible, en nuestros espacios, con enfoques de operatividad sustentable.
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INVESTIGACIÓN
CUERPO ACADÉMICO
Cuerpo Académico: “Danza Contemporánea”
SITUACIÓN
Integrantes: - Mtra. Ana Uribe Cruz
(Responsable) - Lilia Palacios Ramírez
- Ma. Eugenia de la Parra (Colaboradora)
En formación
LÍNEAS DE GENERACIÓN Y APLICACIÓN DEL CONOCIMIENTO
1. Procesos formativos
2. Danza y creación escénica
3. Danza escénica en México
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PROYECTOS FINANCIADOS:
REALIZADOS POR EL CUERPO ACADÉMICO DANZA CONTEMPORÁNEA La Red Universitaria de Investigación en Danza (RUIDANZA) constituye un espacio universitario para la consolidación de la investigación orientada a la innovación y desarrollo de las distintas áreas del quehacer dancístico, mediante el cual se estimule la generación del conocimiento, discusión y difusión de la danza, a través de la colaboración y cooperación entre instituciones nacionales e internacionales de educación superior. RUIDANZA se gesta por iniciativa y como parte del programa de trabajo del Cuerpo Académico “Danza Contemporánea”, la cual se ha consolidado en los últimos años gracias al trabajo colectivo que han venido realizando las maestras Lilia Palacios Ramírez y Ana Uribe Cruz, en calidad de Coordinadora General de RUIDANZA y como Responsable del Cuerpo Académico, respectivamente. Es importante destacar que dicha consolidación se sintetiza en las dos versiones del Coloquio Internacional de Investigación en Danza (2011 y 2012), las cuales han sido posibles por el interés y apoyo de la comunidad de la Facultad en pleno, así como de reconocidos académicos e investigadores del país y del extranjero. En septiembre de 2013 se llevó a cabo el 3er “Encuentro Internacional de Sustentabilidad desde la danza”. proyecto financiado por recursos PIFI 2012 (Ejercicio 2013). A través de este tipo de eventos, se promueve el intercambio cultural y se integra el trabajo de docentes, estudiantes y Directivos de la Facultad de Danza de la UV y de otras IES y PE del país, teniendo un impacto significativo en el desarrollo de competencias, ya que es generado por acciones de planeación, gestión, administración, manejo de logísticas diversas, relaciones humanas, reflexión, etc.
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SITUACIÓN DE ACREDITACIÓN ANTE LOS ORGANISMOS RESPECTIVOS (COPAES O CIEES)
Se ha iniciado el proceso para evaluación del PE, en el caso de la Facultad de Danza,
correspondería a la 2ª evaluación de seguimiento para el refrendo del NIVEL 1 por CIEES.
VINCULACIÓN
INTERCAMBIOS Y/O ESTANCIAS ESTUDIANTILES
2 estudiantes becados por la Dirección General de Relaciones Internacionales a través de la
Coordinación de Movilidad Estudiantil, realizaron un intercambio estudiantil en el extranjero,
en el Instituto Superior de Artes ISA, en la Habana Cuba.
UNIVERSIDAD No. DE ESTUDIANTES No. ACADÉMICOS
AÑO
ENVIADOS RECIBIDOS INSTITUTO SUPERIOR DE
ARTE – CUBA 1 1 0 2013
INSTITUTO SUPERIOR DE ARTE – CUBA
1 1 0 2014
ESCUELA SUPERIOR DE DANZA DE SINALOA
2 0 0 2013
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EVENTOS ACADÉMICOS DÍA INTERNACIONAL DE LA DANZA
El festejo del día Internacional de la Danza es ya una tradición en nuestra comunidad universitaria y sociedad Jalapeña, cada año nuestros estudiantes en coordinación con la Dirección de la Facultad de Danza, organizan este festejo que consiste en la oferta de talleres de divertimento abiertos a todo público, además del tradicional “Maratón de Danza”. El 29 de abril de 2013, este festejo se llevó a cabo en el marco de la Feria Internacional del Libro Universitario, reuniendo a más de 50 grupos participantes en el maratón y más de 1000 espectadores. Para la logística de este evento es fundamental el trabajo de nuestros universitarios, pues ellos llevan a cabo la labor de planeación, gestión y organización general del mismo, por lo que participan casi la totalidad de nuestra matrícula, entre ambos ciclos.
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7º ENCUENTRO NACIONAL DE ESTUDIANTES DE DANZA CONTEMPORÁNEA Llevado a cabo del 14 al 18 de octubre de 2013, el 7º ENEDAC organizado por nuestros estudiantes en coordinación con Maestros y Directivos, reunió en esta edición a 300 estudiantes de 14 distintas IES y PE, provenientes de los estados de Culiacán, Guadalajara, Monterrey, Distrito Federal, Querétaro, San Luis Potosí, Pachuca, Morelia, Puebla, Colima, Chiapas, etc. Tuvimos la presencia de importantes personalidades del ámbito dancístico, con quienes, los estudiantes participantes, tuvieron la oportunidad de conocer el trabajo y propuesta de más de 30 Maestros invitados y de nuestra Facultad, quienes compartieron diferentes propuestas de estilos, técnicas y lenguajes corporales. Entre ellos podemos mencionar a la Mtra., entre otros. Y por supuesto la presencia de nuestros destacados académicos de quienes los estudiantes foráneos se llevan fuerte aprendizaje: Orlando López, Emanuelle Lecommte, Nahomi Bonilla c, Esther Landa, Eugenia Castellanos, Mijail Rojas, Rodrigo Angoitia, Abraham Ponce, Juan Meza, Pedro García, Janice Platt y Martha Rosiles integrantes de la Compañía Las Sangres Danza UV.
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7º CONCURSO ESTUDIANTIL DE COMPOSICIÓN COREOGRÁFICA Celebrado del 15 al 17 de octubre, forma parte de las actividades del ENEDAC. Tuvimos la participación de 13 coreografías de estudiantes provenientes de distintas partes de la República. La final se llevó a cabo en la Sala Emilio Carballido del Teatro del Estado. 3er ENCUENTRO INTERNACIONAL LA SUSTENTABILIDAD DESDE LA DANZA Organizado de por el CA DANZA CONTEMPORÁNEA del 23 al 25 de septiembre de 2013.
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OTRAS ACTIVIDADES REALIZADAS CURSOS Y TALLERES: Curso de Danza Graham , Christine Dakin (New York) Taller “EL Centro y el Espacio”, Alexander Carrillo (Colombia, Alemania) Curso de técnica Dalcroze, Elda Nelly Treviño (Monterrey) Curso de Danza Ninon Buyo Danza tradicional Japonesa, Irene Akiko Naito (México) 30 Talleres diversos en el marco del 7º ENEDAC. MONTAJES COREOGRÁFICOS: - MEIF 2012 - Fragmento de Copos de Nieve, Cascanueces – Emanuelle Lecommte. - MEIF 2010 – Rockola Musical – Mtro. Rodrigo Angoitia, Miembro del Sistema Nacional de Creadores de Arte. - MEIF 2012 – Silencio – Mtra. Rubí Acosta - MEIF 2010 – Ausencia – Mtra. Rubí Acosta - MEIF 201 – NUDA – Mtra. Lourdes Luna - MEIF 2013 – SIGNO – Mtra. Leticia Velasco - PROPEDÉUTICO 4º semestre – RITUAL – Mijail Rojas - PROPEDÉUTICO 4º semestre – SOBRE LA CIUDAD – Pedro García
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EVENTOS ACADÉMICOS Día Internacional de la Daza
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EVENTOS ACADÉMICOS
7º Encuentro Nacional de Estudiantes de Danza Contemporánea
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PRÁCTICAS ESCÉNICAS
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EVENTO PARTICIPANTE MES/AÑO ACADÉM ESTUD FORANEOS
Festejo del Día Internacional de la Danza 5 66 1000 ABR/2013 5a MUESTRA INTERNA DE COMPOSICIÓN COREOGRÁFICA
5 45 ----- JUL/2013
MUESTRA COREOGRÁFICA UNIVERSITARIA Prácticas Escénicas 20 funciones
10 80 800 JUN-SEP/2013
3er Encuentro Internacional “Sustentabilidad desde la Danza” por CADC.
30
160
300
SEP/2013
7º Encuentro Nacional de Estudiantes de Danza Contemporánea ENEDAC y 7º Concurso Estudiantil de composición coreográfica.
25 167
500
OCT/2013
2o FESTIVAL ANGELOPOLITANO – UDLA PUEBLA.
1 24 ---- OCT/2013
GESTIÓN Y APOYO INSTITUCIONAL
CONSEJO TÉCNICO FECHA DE CONFORMACIÓN - Lic. Ma. De Guadalupe Ruiz Pimentel
Director - Lic. Luis David Pérez Graillet
Secretario - Mtra. Esther Landa González
Consejera Maestra - Mtra. Nahomi Bonilla
Academia de Ballet Mtra. Tania Hernández Solis Academia de Talleres
- Mtro. Alberto Rosaldo Figueroa Academia de acompañamientos
- Georgina Nataly Ramos Vázquez Consejera Alumna
MAYO 2014
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PARTICIAPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES Y PROFESORES EN EL PROCESO DE PLANEACIÓN DE CADA ENTIDAD ACADÉMICA
A través de reuniones con académicos y estudiantes, en donde se habla de las necesidades de infraestructura, actividad académica, estudiantil y administrativa para el adecuado funcionamiento del PE, se lleva a cabo el proceso de planeación y desarrollo de la Facultad de Danza. La opinión, sugerencias y colaboración de la comunidad de la Facultad de Danza, en dicha planeación, hacen posible un ambiente de trabajo agradable en el que es posible el desarrollo de todo ser humano, desde el momento en que este ser individual, comprende la responsabilidad de sí mismo, lo que le permite conducirse con respeto desde si y para con los demás y con esta conciencia, propone, expone, defiende su visión y la lleva a cabo en coordinación y apoyo con su entorno. Esta colaboración desde donde se opera, ha permitido el permanente desarrollo de esta Facultad de Danza, pues determina un camino de desarrollo constante de proyectos de cargados de aprendizaje.
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DIFUSIÓN HACIA LA SOCIEDAD DE RESULTADOS DE LA FACULTAD A TRAVÉS DE LOS
DIFERENTES MEDIOS DE LA UNIVERSIDAD
A través de nuestro portal web www.uv.mx/danza y el apoyo del departamento de Difusión
de la DGAAA, las redes sociales e información impresa en “El Universo” periódico
universitario, se promueven y publican de manera constante y permanente, las actividades
académicas, artísticas y de investigación, de académicos y estudiantes, que se desarrollan
desde la Facultad de Danza, con el objetivo de incluir a la sociedad y a otras IES y PE de
diversas áreas y disciplinas, de los que se enriquece.
ACTUALIZACIÓN DE EQUIPO DE CÓMPUTO, AUDIO Y VIDEO
EQUIPO DE COMPUTO / MULTIMEDIA
ACTUALIZADO EN 2013 y 2014.
TOTAL DE EQUIPAMIENTO
Computadoras portátiles 1 5 Computadoras de escritorio 0 13
Discos duros externos 1 4 Video-proyectores 1 6 Equipo de sonido 5 12 Cámara de video 1 2
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INFRAESTRUCTURA Y NECESIDADES DE CRECIMIENTO La Facultad de Danza se encuentra en una situación compleja en relación a la actual infraestructura, nuestra necesidad de crecimiento es imperante, ya que debido al aumento de la matrícula los espacios son sobreutilizados, además de que no es posible atender la creciente demanda de aspirantes. En coordinación con la DGAAA, se dio continuidad al proyecto que se tiene pendiente con el Departamento de Proyectos de nuestra Universidad, referente a la construcción de una sala más, para el área de formación corporal y escénica; se realizaron ya las gestiones necesarias en cuanto a nuestra de Área de Artes corresponde. Se espera que después de siete años, se de inicio a dicha construcción, pues el recurso monetario ya fue autorizado. Actualmente trabajamos con 8 grupos de entre los 2 ciclos: 4 de Propedéutico: 65 de estudiantes en total. 4 de Licenciatura: 77 de estudiantes en total. Por lo anterior, se realizó la reorganización de espacios, lo que nos permitió mayor utilidad y efectividad en el uso de los mismos. Sin embargo, los espacios son insuficientes de acuerdo a la población de estudiantes y académicos que actualmente atendemos. Se realizó la revisión, compostura y mantenimiento de la instalación eléctrica de salas, salones, baños y área administrativa de la Facultad de Danza. Con la finalidad de asegurar el ahorro de energía eléctrica y hacer el uso necesario de la misma. Se llevó a cabo el mantenimiento a las 4 duelas de las 4 salas de la Facultad de Danza de acuerdo al presupuesto con el que se contó este año. Se ha analizado la adaptación de espacios y construcción de nueva infraestructura, sin embargo, debido a las características del inmueble que está catalogado como histórico, no es posible el acondicionamiento de más espacios, además de que se han agotado ya las posibilidades en cuanto a lo que se tenía oportunidad de adaptar.
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MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS BIBLIOTECARIOS
La Universidad Veracruzana nos otorgó recurso federal, para la adquisición de libros, durante
la FILU, con lo que se ha incluido material bibliográfico, correspondiente al área de Educación
Somática, anatomía, música, técnicas dancísticas actualizadas, textos de investigación y
exploración de movimiento, enciclopedias virtuales, etc. Además se ha incrementado nuestro
acervo bibliográfico gracias a ejemplares obsequiados por Artistas, Maestros y otras IES
visitantes.
ADQUISICIONES FILU 2012 FILU 2013
5 ejemplares (1 enciclopedia) 5 ejemplares (varios)
15 ejemplares (varios)
TOTAL EXITENTE 1420 volúmenes
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ACTUALIZACIÓN Y MEJORAMIENTO DE LOS PROTOCOLOS DE SEGURIDAD Se llevó a cabo la reorganización de algunas aulas, reacomodo de equipo y mobiliario con el fin de lograr áreas y pasillos seguros, libres en espacio para su mejor tránsito y limpieza. Se rellenaron los extintores ubicados en cada una de las salas de la Facultad y se fumigó toda nuestra área en 2 ocasiones: julio y diciembre de 2013 y marzo y mayo de 2014. Cada año se destina presupuesto para la contratación de una empresa particular de seguridad, para mantener el orden y la seguridad de todos los que conformamos la Unidad de Artes, este año se destinó recurso también, para la compra de un circuito cerrado de cámaras de vigilancia, para tener un monitoreo de mayor seguridad.
SUSTENTABILIDAD La Facultad de Danza participa de manera activa en la adquisición de una nueva cultura universitaria basada en la sustentabilidad. El año pasado fue propuesto desde Consejo Universitario el Programa “Espacios universitarios cien por ciento libres de humo de tabaco”, el cual se atendió y asumió, por toda la comunidad de la Facultad de Danza y Unidad de Artes, teniendo un avance importante en la comprensión y conciencia de lo que significa contar con este saludable ambiente que nos ofrece una mejor calidad de vida. Nuestra Facultad fue reconocida por el Gobierno del Estado de Veracruz, a través del Departamento de Servicios de Salud de Veracruz y la Dirección de Protección contra Riesgos Sanitarios, con el DISTINTIVO SANITARIO por ser un espacio 100% libre de humo de tabaco.
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INFORME FINANCIERO Se llevan a cabo procesos de Planeación anuales que se trabajan de manera conjunta con la DGAAA, la planta docente y estudiantil de la Entidad, este año hemos dado prioridad a la al mejoramiento de la infraestructura y el desarrollo de nuestros estudiantes. Para la planeación del uso de recursos se toman en cuenta los siguientes ejes: CALIDAD E INNOVACIÓN ACADÉMICA -Consolidación de la carrera académica en docencia, investigación y vinculación. ATENCIÓN INTEGRAL AL ESTUDIANTE -Fortalecimiento de los servicios escolares y de la trayectoria escolar de los estudiantes. SUSTENTABILIDAD INTERNA Y EXTERNA - Implementación de un sistema institucional de manejo ambiental que incluirá normas, estándares y procedimientos de certificación.
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* APORTACIONES DE PATRONATO Y FIDEICOMISO -PRESUPUESTO 2013: $201,358.74 EJERCIDO: $132,777.75 REMANENTE: $68,580.99 -PRESUPUESTO 2014:$170,793.49 EJERCIDO: $146,381.21 REMANENTE: $24,412.28 * FONDO ORDINARIO -PRESUPUESTO 2013: $277,200.00 EJERCIDO: al 100% -PRESUPUESTO 2014: $277,200.00 EJERCIDO: al 100%
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Dra. Sara Deifilia Ladrón de Guevara
RECTORA
Mtra. Leticia Rodríguez Audirac
SECRETARIA ACADÉMICA
Dr. Miguel Flores Covarrubias
DIRECTOR GENERAL DEL ÁREA ACADÉMICA DE ARTES
Lic. Ma. De Guadalupe Ruiz Pimentel
DIRECTORA FACULTAD DE DANZA
Lic. Luis David Pérez Graillet
SECRETARIO FACULTAD DE DANZA
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