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Informe de PREX

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  • UNIVERSIDAD PEDAGGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZN

    DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES

    Proyecto de Extensin de Carrera de Ciencias Naturales

    Celebracin de Fechas Festivas Ecolgicas

    Reporte de Actividades I P 2015.

    Espacio Formativo: Prctica Profesional II en Ciencias Naturales Lnea de Accin: Proyeccin del Centro Educativo en Actividades Ecolgicas

    Centro de Prctica: Centro Investigacin e Innovacin Educativa (CIIE)

    Integrantes:

    Leslie Denisse Perdomo

    Julio Csar Martnez

    Tegucigalpa, M.D.C. Abril 2015

  • I. Introduccin

    En el presente informe se expones diferentes actividades realizadas durante el periodo

    de ejecucin en Prctica Profesional II, as mismo se exponen algunas experiencias

    adquiridas durante el desarrollo del proyecto. El Centro Educativo donde desarrollamos

    nuestra Prctica Profesional II fue el Centro de Investigacin e Innovacin Educativa

    (CIIE), donde fue imposible desarrollar los ecoclubes por jornada contraria o fines de

    semana, debido a eso se procedi a elaborar un plan estratgico donde se mostrar la

    proyeccin de la Universidad Pedaggica Nacional Francisco Morazn que generara un

    impacto positivo, por eso decidimos inclinar nuestro proyecto a la Celebracin De

    Fechas Festivas Ecolgicas, como ser el Da Mundial Del Agua, Da De La Tierra, entre

    otros, con el fin de sensibilizar a los estudiantes para hacer un efecto multiplicador de

    proteccin ambiental.

    II. Objetivos

    1. Construir espacios donde se demuestre la proyeccin del Departamento de

    Ciencias Naturales y su relacin con fechas ecolgicas.

    2. Desarrollar actividades de concientizacin ambiental donde los estudiantes de la

    UPNFM tenga la oportunidad de participar enlazado con el Proyecto Ctedra de la

    Tierra Dr. Gonzalo Cruz.

    III. Justificacin

    El presente proyecto que se realizar en contraste con la celebracin de fechas festivas

    ecolgicas que ser impulsado por medio de campaas ecolgicas, donde se llevarn a

    cabo varias actividades que estn relacionadas con la sensibilizacin del uso adecuado

    de nuestros recursos naturales, involucrando como actores principales a los estudiantes

    y docentes del Centro de Investigacin e Innovacin Educativa (CIIE), y al mismo tiempo

    involucrar a todos los departamentos, directivos y personal administrativo del centro

    educativo en los diferentes niveles, tratando de cumplir con uno de los objetivos del

    proyecto Ctedra de la Tierra Dr. Gonzalo Cruz que es lograr transversalidad de una

    conciencia ambiental que sea sujeto de cambio ante la sociedad hondurea.

  • IV. Metas

    ste proyecto que consiste en la celebracin de fechas festivas ecolgicas. Se llevar a cabo

    en diferentes etapas:

    1) Primera etapa: Determinacin de actividades que estn relacionadas con la

    sensibilizacin del uso moderado de nuestros recursos naturales, identificando cada

    una de las fechas ecolgicas planteadas durante todo el ao, y a mismo esto sirvan

    como apoyo al Proyecto Ctedra de la Tierra.

    2) Segunda Etapa: Planificacin de actividades relacionas con la celebracin de fechas

    festivas ecolgicas presentes para el Primer Periodo Acadmico de 2015.

    3) Tercera Etapa: - Etapa de Ejecucin: Contando con el apoyo principalmente del

    Departamento de Ciencias Naturales de la Centro de Investigacin e Innovacin

    Educativa (CIIE) y dirigida por los estudiantes en Prctica Profesional II de Ciencias

    Naturales se llevarn a cabo varias actividades de sensibilizacin sobre el uso

    moderado de nuestros recursos naturales, como conferencias, dinmicas, juego y el

    impulso de la campaas ecolgicas.

    4) Cuarta etapa: Seguimiento de la promocin de fechas festivas ecolgicas, a travs

    de las autoridades del Departamento de Ciencias Naturales del Centro de

    Investigacin e Innovacin Educativa (CIIE) y los estudiantes en Prctica Profesional

    II en Ciencias Naturales.

  • II. Detalle de Actividades Realizadas

    Cdigo Actividad Realizada Descripcin de la actividad Fecha

    PP2 01 Promocin de campaa Gota a gota el agua se agota.

    Consista en promocionar una campaa de sensibilizacin del uso racional del agua, por medio de juegos didcticos, llenado de gota con notas, entre otras actividades.

    23 de mayo de 2015

    PP2 03 Elaboracin de murales alusivos al Da Mundial del Agua.

    Promocionando el impulso de la campaa gota a gota el agua se agota, elaboramos murales nosotros y los estudiantes con previa anticipacin al 22 de mayo Da Mundial del Agua.

    23 de mayo de 2015

    PP2 04 Elaboracin de gota de agua gigante y sellos.

    Elaboramos una gota gigante de color blanco donde se iban pegando pequeas notas por estudiantes y docentes que incluan un mensaje de sensibilizacin sobre el uso racional de agua y un sello en forma de gota elaborado manualmente con materiales reutilizables.

    23 de mayo de 2015

    PP2 05 Construccin de juegos didcticos alusivos al Da Mundial del Agua

    En esta actividad construimos juegos didcticos como rompecabezas y laberintos donde los estudiantes de todos los grados de ambas jornadas participaron.

    23 de mayo de 2015

    PP2 06 Promocin de campaa Gota a gota el agua se agota, por medio de retratera para fotografas

    Con materiales reciclables elaboramos una retratera para que los estudiantes se tomaran fotografa as mismo impulsaran la campaa en las redes sociales.

    23 de mayo de 2015

  • Cdigo Actividad Realizada Descripcin de la actividad Fecha

    PP07 Elaboracin de murales alusivos al Da de la Tierra.

    Con la ayuda de los estudiantes se elaboraron una serie de murales alusivos al Da de la Tierra.

    22 de abril de 2015

    PP08 Dibujos alusivos al Da de la Tierra.

    A los estudiantes del sptimo grado se les asign que hicieran un dibujo alusivo al Da de la Tierra.

    22 de Abril de 2015

    PP09 Elaboracin de maquetas por los alumnos de octavo grado sobre diferentes ecosistemas de la tierra.

    En la clase ciencias naturales a los alumnos de octavo grado se les asigno la construccin una maqueta por grupo sobre los diferentes ecosistemas, como ser sabanas, arrecifes de coral, bosques nublados, desiertos, entre otros.

    22 de Abril de 2015

    PP10 Construccin de juegos didcticos alusivos al Da de la Tierra.

    En esta actividad construimos juegos didcticos como rompecabezas, de cartas memorista y domins, todos conforme a la celebracin del Da de la Tierra donde los estudiantes de diferentes grados participaron.

    22 de Abril de 2015

    PP11 Elaboracin de retratera alusiva al Da de la Tierra

    Con materiales reciclables elaboramos una retratera para que los estudiantes se tomaran fotografa as mismo promocionaran la celebracin del Da de la Tierra.

    22 de Abril de 2015

    PP12 Conferencia sobre cambio climtico y sus efectos en Honduras.

    Se desarroll una conferencia sobre cambio climtico el auditorio del CIIE, la cual fue impartida por la Msc. Zoila Moncada docente del UPNFM. Aqu participaron estudiantes de bachillerato.

    22 de Abril de 2015

  • III. Detalle de Participacin en las Actividades

    Nombre del

    Participante

    Actividad Realizadas (Cdigo Actividad)

    PP2 01

    PP2 02

    PP2 03

    PP2 04

    PP2 05

    PP2 06

    PP2 07

    PP2 08

    PP2 09

    PP2 10

    PP2 11

    PP2 12

    Leslie Denisse Perdomo

    x x x x x x x x x x x x

    Julio Csar Martnez x x x x x x x x x x x x

    IV. Lecciones Aprendidas y Logros Alcanzados

    Con el desarrollo de actividades conforme al calendario ecolgico se ve la proyeccin

    de la Universidad Pedaggica Nacional Francisco Morazn junto con el Departamento

    de Ciencias Naturales del centro educativo. A los estudiantes y docentes les ha gustado

    todas las actividades realizadas de nuestro Proyecto de Extensin porque se ven

    involucrados de una forma dinmica.

    Es importante adquirir este tipo de experiencias donde nosotros como docentes nos

    desenvolvemos en actividades de proyeccin con un enfoque educativo, que sirven para

    impulsar un aprendizaje mucho ms activo fuera de aula, generando un impacto en la

    comunidad.

    Entre los logros que alcanzamos fue la implantacin del Proyecto de Extensin

    Celebracin de Fechas Festivas Ecolgicas, la cual se tiene como visin que los

    estudiantes en prctica que pasen por el Centro de Investigacin e Innovacin Educativa

    sigan impulsando este tipo de actividades para hacer un tipo de sensibilizacin

    ambiental.

    Otro de los logros fue generar un impacto positivo en los estudiantes y docentes de

    nuestro centro de prctica sobre le sobre el cuidados que debemos tener de nuestros

    recursos naturales.

  • V. Recomendaciones Generales

    Contar con el apoyo de las autoridades de la Universidad Pedaggica Nacional Francisco

    Morazn para poder implementar los ecoclubes dentro de los Centros Educativos.

    Acercarse a las autoridades de los Centros Educativos, padres de familia y estudiantes para

    que sepan que es una proyeccin desde la UPNFM.

    Iniciar el proceso de la implementacin de los ecoclubes en Centros Educativos de una

    forma ms intensiva desde la Prctica Profesional I para poder darle mayor seguimiento en

    la Prctica Profesional II, y as no contar con problemas para implementarlos si es primera

    vez en los Centros Educativos.

    Dejar a los estudiantes en Prctica Profesional II la opcin para implementar diversos

    Proyectos de Extensin si se cuenta con dificultades para poder implementar los ecoclubes

    dentro de los Centros Educativos.

    No limitarse en elaborar propuestas y ejecucin de Proyectos de Extensin relacionados con

    los ecoclubes teniendo un enfoque en la rama de la Biologa, sino que tambin realizar PREX

    que se relaciones con la qumica o la fsica como ser la promocin de Olimpiadas de las

    mismas para descubrir talentos humanos e inducirlos al estudio de las Ciencias Naturales.

  • VI. Anexos

    FECHAS ECOLGICAS IMPORTANTES

    o 28 DE ENERO DA MUNDIAL REDUCCIN EMISIONES CO2.

    o 2 DE FEBRERO DA MUNDIAL DE LOS HUMEDALES.

    o 14 DE FEBRERO DA MUNDIAL DE LA ENERGA.

    o 5 DE MARZO DA DE LA EFICIENCIA ENERGTICA.

    o 21 DE MARZO DA MUNDIAL DE LA FORESTA.

    o 22 DE MARZO DA INTERNACIONAL DEL AGUA.

    o 23 DE MARZO METEOROLGICO MUNDIAL.

    o 26 DE MARZO DA MUNDIAL DEL CLIMA.

    o 22 DE ABRIL DA MUNDIAL DE LA MADRE TIERRA.

    o 17 DE MAYO DA MUNDIAL DEL RECICLAJE.

    o 22 DE MAYO DA MUNDIAL DE LA BIODIVERSIDAD.

    o 30 DA DEL RBOL.

    o 5 DE JUNIO DA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE.

    o 8 DE JUNIO DA MUNDIAL DE LOS OCANOS.

    o 17 DE JUNIO DA MUNDIAL DE LA LUCHA CONTRA LA DESERTIFICACIN.

    o 22 DE JUNIO DA MUNDIAL DEL SUELO Y TIERRA FRTIL.

    o 4 DE JULIO DA MUNDIAL DE LA VIDA SILVESTRE.

    o 9 DE AGOSTO DA MUNDIAL DE LAS POBLACIONES INDGENAS.

    o 8 DE SEPTIEMBRE DA DEL AGRICULTOR.

    o 16 DE SEPTIEMBRE DA MUNDIAL DE LA PRESERVACIN DE LA CAPA DE OZONO.

    o 3 DE OCTUBRE DA DEL HABITAD.

    o 16 DE OCTUBRE DA MUNDIAL DE LA ALIMENTACIN.

    o 21 DE OCTUBRE DA MUNDIAL DEL AHORRO DE ENERGA.

    o 1 DE NOVIEMBRE DA MUNDIAL DE LA ECOLOGA.

    o 2 DE DICIEMBRE FIRMA DEL PROTOCOLO DE KYOTO.

  • Evidencias (fotografas)