Informe de Talleres sobre Basura Marina en el Perú - CPPS.docx

7/27/2019 Informe de Talleres sobre Basura Marina en el Per - CPPS.docx

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INFORMES DE LA CONSULTORIA PARA LA REALIZACION

DE TALLERES NACIONALES EN EL PER PARA LACAPACITACION SOBRE EL

PROBLEMA DE LA BASURA MARINA EN LOS PASES DEL

PACFICO SUDESTE

Elaborado por:


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Elaborado por:

1. De la convocatoria y difusin

Para lograr que los participantes asistan a los distintos talleres se cont con elapoyo de Municipalidad del Callao, IMARPE Callao, IMARPE Pisco,Municipalidad de Paita, IMARPE Paita, DRET Direccin Regional de Educacin deTumbes, UGEL Zorritos e IMARPE Tumbes. Se logr contar con una mayornmero de asistentes que los previstos (120). Es bueno indicar, que para el casode Per (experiencia piloto), se realiz un Taller adicional (Callao, siendo asumidasu organizacin por VIDA, como contraparte institucional y fines de educacin.

Como parte del trabajo realizado con los aliados, tal es el caso especial de Piura,se cont con la difusin del Curso a travs de medios locales que tambinasistieron al evento. Asimismo, se dise e instal una banderola (ver adjunto) lacual fue utilizada en los distintos talleres. En el caso de Tumbes, adicional a labanderola de Per, la CPPS llev otra con el logo de la Red Amigos del Mar, queinicialmente no haba sido considerado en la propuesta peruana.

El IMPARPE como Punto Focal de la realizacin de estos talleres defini las 3localidades donde se realizaran los Talleres requeridos por la CPPS para estaConsultora, ellos fueron Pisco, Paita y Tumbes. El criterio para la eleccin fueque en la localidad elegida existan comunidades de pescadores artesanales a finde lograr su participacin junto con docentes, operadores de turismo yrepresentantes de municipalidades. Estos grupos de inters fueron establecidoscomo prioritarios por la CPPS. Un criterio adicional del IMARPE para ladeterminacin de los lugares fue que contaban con oficinas o laboratorios

descentralizados en las localidades elegidas para que su personal apoye comoaliado local en la organizacin de las actividades.

En cada localidad el IMARPE brind apoyo logstico y de facilitacin de


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residuos slidos domsticos con quienes viene efectuando un trabajo defortalecimiento y capacitacin. La invitacin a pescadores, municipalidades y

empresas de turismo fue realizada por VIDA.

En Pisco la institucin aliada fue el IMARPE, pero para la organizacin de laactividad se encarg a una persona de VIDA la realizacin del trabajo decoordinacin y convocatoria. Con esta medida se logr una participacin msamplia de los sectores priorizados tal como se podr observar en los resultadospor localidad. Hubo participacin de todos los sectores priorizados, pescadoresartesanales, operadores de turismo, docentes y de las municipalidades.

En Paita el IMARPE colabor con transporte para los materiales y capacitador deVIDA, la coordinacin y convocatoria estuvo a cargo de la Municipalidad. En estecaso la participacin fue variada entre docentes, periodistas, funcionariosmunicipales y otros grupos de inters, pero no se logr la participacin de lospescadores artesanales ni de operadores de turismo. El Municipio logr una mayorparticipacin de los grupos con los cuales tiene una mayor y mejor relacin detrabajo.

En Tumbes la situacin fue similar a la de Paita, pero en este caso la institucinaliada para la convocatoria, adems de facilitar el local para el Taller, fue laUnidad de Gestin Educativa de Tumbes (UGEL Tumbes). La UGEL prioriz laconvocatoria de docentes y representantes Municipales, pero si curs lasinvitaciones a otros actores. Consideramos que si bien curs la invitacin no huboun seguimiento para lograr la participacin de pescadores artesanales o de losoperadores de turismo. El resultado se puede apreciar en la asistencia donde elgrupo principal de asistentes estuvo compuesto por docentes y los pescadoresartesanales asistentes el primer da del taller fue debido a una visita que efectu elpersonal del IMARPE el mismo da de la realizacin del taller. Estos pescadores


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Nmero de asistentes por sector

2. De los participantes

El total de participantes entre los cuatros talleres llevados a cabo en Callao, Piura(Paita), Tumbes (Zorritos) e Ica (Paracas) fueron de 165, de los cuales el 34%fueron del Estado (se del Gobierno central, municipales o regionales), el 32% deinstituciones educativas, el 19% pescadores, el 3% independientes, el 2%asociaciones culturales y ambientalesy el 1% empresas segregadoras,universidades y consultores ambientales. El mayor nivel de participacin se dio enIca con el 36%, luego Callao con 28%, posteriormente Piura 22% y Tumbes con

14%. De los asistentes, 63% fueron hombres y 37% mujeres. Tal como seobserva, ver base de datos de participantes, la presencia del sector turismo fuemnima a pesar de la convocatoria realizada (slo un 1%). Sin embargo, esimportante indicar que la presencia de pescadores casonula en Piura, donde hubo2 pescadores asistentes pero que no fueron como tales ya que su asistencia fue anombre de otras organizaciones. Cada uno de los participantes recibi susdiplomas, dependiendo de la cantidad de horas que asistieron.


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2% 5% 4% 2% 0%

CALLAO

Colegios Gobierno

Pescadores Turismo

Asociaciones ambientalistas

Prensa Empresas segregadoras

Independientes Universidades

30%

30%

36%

2%

2%

PARACAS

Colegios

Gobierno

Pescadores

Turismo

Universidades

Colegios

19%

Gobierno

44%

0%

0%

Asociacione

s

ambientalis

tas

6%

Consultoras

ambientales

6%

Prensa

14%

Empresas

segregador

as

0%

Asociacin

vecinal

3%

0%

Asociacione

s culturales

8%

Paita

0%0%

Asociacio

nesambiental

istas

4%

0% 0%

0%0%

0%

0%

Independi

entes

17%

Zorritos


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Las capacitaciones estuvieron a cargo de Arturo Alfaro, quien realiz directamentelas de Callao, Pisco(con participacin de Ursula carrascal en los mdulos 3 y 4 y

realizacin del Taller) y Tumbes, se deleg la capacitacin de Paita a UrsulaCarrascal. Fernando Flix de la CPPS estuvo presente en 3 de los Talleres(Callao, Pisco y Tumbes) dando aportes sobre el Plan Regional de Basura Marinay el rol de la CPPS.

4. Metodologa de trabajo

Para la realizacin de los Talleres Nacionales sobre Basura Marina se hizo uso delos 4 mdulos educativos (material de lectura, diapositivas y folleto educativo)desarrollados como parte de la consultora regional por Arturo Alfaro Medina, ascomo del vdeo proporcionado por la CPPS (Alejandro Balaguer).

La propuesta inicial del desarrollo de los mdulos de capacitacin fue la de realizarla capacitacin en 2 das con la siguiente distribucin:

1er Da:En la maana: Mdulo 1 Concepto, fuentes y acumulacin de la basura marina

En la tarde: Mdulo 2, tipos de basura marina

2do. Da:En la maana: Mdulo 3, Impactos de la basura marinaEn la tarde: Mdulo 4, La respuesta de los pases y organismos internacionales yrealizacin del Taller.

Cada Mdulo tendra una duracin de 4 horas, a excepcin del 4 que tendra unaduracin de 2 horas para luego realizar el Taller en las otras 2 horas.

La primera experiencia se realiz en el Callao y se comprob que las 2 horas


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CALLAO

Realizado el 17 y 18 de abril en la Casa de la Cultura de la Municipalidad Provincial del Callao. En este Taller, los

participantes trabajaron en 3 grupos: 1) sector pblico, 2) pescadores artesanales, 3) educadores. El resultado de susaportes fueron los siguientes:

Sector pblico

ProblemticaFalta control sobre el arrojo de desmontey otros desechos

Soluciones

Segregacin en la fuente (municipal)contribuyendo con las limpiezas deplayas.

Control MunicipalImpuesto al plstico.Bolsas biodegradables

Impuestos al cigarrilloCampaas de educacinAmbiental

Pescadores Artesanales

ProblemticaPerdida de aparejos y naza de pesca.Residuos de las reparaciones de pesca.

Soluciones

Minimizar los aparejos de pesca y naza.Minimizar el uso de productosdescartables como: platos,botellas,bolsas, etc.

Designar un personal parafiscalizar a las personas queoriginan basura.Reciclar la basura

Acopiar los residuos deaparejos de pesca

Educadores

ProblemticaLa actividad docente no genera basuramarina

SolucionesAplicacin de 4 "R":Reducir, Reciclar, Reutilizar, Rechazar

Sensibilizacin constante en lasaulasReciclaje (acopio y separacinde ellos.)

Alianzas estratgicas paralimpieza de acequias, ros yplayas.


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PISCO

En este Taller realizado el 19 y 20 de abril, los grupos se dividieron en 3 grupos: a) sector pblico y privado, b)

pescadores artesanales y c) educadores, los cuales generaron los siguientes resultados.

Sector Pblico y Privado

Problemtica1.- Inadecuada manipulacin de envasesdesechables

2.- Inadecuada disposicin deldesmonte

3.- Incidentes fortuitos.Perdidas de equipos

4.- Falta de concienciaambiental del sectorturismo.

Soluciones1.- Evaluacin de tiempo y toma dedecisiones

2.- Dar cumplimiento a laordenanza municipal.

3.- Informacin adecuadade la manipulacin deenvases

4.- Talleres desensibilizacin ambientalnivel escolar y otros.

Pescadores Artesanales

Problemtica1.- Arrojo elementos plsticos,botellas,bolsas,guantes,mangueras etc.

Arrojo de utensilios de cocina,

metales, ejes, plomo, hlices,lneas de anzuelo, etc.

Arrojo de cigarros,combustible y aceite.

Soluciones1.- Llevar tachos o fundas plsticas pararecolectar la basura a bordo.

2.- Hacer mantenimientoperidicamente a lasembarcaciones.

3.- Clasificar la basurasegn su calidad.

Educadores

Problemtica1. Uso excesivo del papel: copiaspruebas cuaderno.

2.-Uso inadecuado demateriales de: Tecknopor,tmperas, crayones, etc.

3.-Abuso en la utilizacin deplsticos en loncheras,kioscos y desayunoescolares.

4.-Inadecuadadisposicin de losresiduos.

Soluciones

1. Reutilizar el papel:

origami,paneras,manualidades.

2.-Elaborcin de

bijouteria,flores, lmparas, etc.

3.-Confeccin o elaboraradornos para el hogar y

materiales educativos

4.-Instalar centros deacopio en la Institucin

educativa.

Los participantes, entre otros puntos, resaltaron tambin la necesidad de:

a) Crear un plan de contingencia para las empresas que tambin generan basura marina; b) Crear un plan de trabajo para lasorganizaciones que permita la realizacin de las propuestas realizadas; c) Mejorar la fiscalizacin para sancionar a losinfractores por el arrojo de basura marina; d) Las capacitaciones deben ser en zonas estratgicas; e) Instalar lneastelefnicas (24 horas) locales (municipal y del MINAM) para denuncias ambientales que permitan la intervencin y sancin.


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PIURA

Taller realizado el 17 y 18 de mayo. En este evento los participantes se agruparon en 1) sector pblico, 2) pescadores artesanales yambientalistas y 3) educadores y comunicadores. Adicional a los productos generados por las otras regiones, en esta zona tambin

se presentaron perfiles de proyectos relacionados a resolver el problema de la basura marina.

Sector Pblico y

ProblemticaBasura de la construccin civilInexistencia de un botadero controlado

Falta de capacidad enrecoleccin de residuos slidos

Soluciones

Dar cumplimiento a la OrdenanzaMunicipalConstruccin y operacin del rellenosanitarioMayor fiscalizacin del rea competenteDesignar lugar de disposicin final dedesmonte

Coordinacin con otros sectorespara sensibilizarIncremento de la logstica paramejorar servicioDepsitos para colocar residuossolidosReforzamiento de losprogramas de educacinambiental que se vienenimplementando.

Propuesta

Programa de reco leccin de RRSS en

la b aha d e Pai ta(cronograma ypresupuesto en anexo)

Beneficiarios: poblacin(pescadores artesanales ygeneral)

Descripcin: La pescaartesanal es generadora deresiduos slidosocasionando daoambiental a la baha

Pescadores Artesanales yambientalistas

Problemtica Uso de las playas (orilla) como varadero

y astillero,originando los desechos depintura,madera,clavos y materiales queutilizan por arreglo y mantenimiento delas embarcaciones.

Embarcaciones y

restaurantes botan desechos almar: bolsas plsticas, ropa detrabajo, etc.

Las embarcaciones no

tienen manejo de la basuraLos cambios de aceite demotor - hidrolina -manejo deficiente demateriales y envases.

Contaminacin intensivagenerada tanto por la

pesca artesanal, comoindustrial.Basura proveniente de lapesca artesanalcontaminan el mar yplayas y disminuye elturismo.


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SolucionesOrdenar el uso de varaderos en zonasapropiadas, sean particulares omunicipales, haciendo cumplir laOrdenanza 014 de la playa El Toril".Cumplimiento de la norma empresarialde congelador industrial.Cambio de fondeadero de la flotaartesanal.

Reubicacin de lasembarcaciones ubicadas en eltoril.Concientizar al pescadorartesanal y/o industrial sobre lageneracin de basura marina.Censo de pesca artesanal sobrela informalidad.

Sacar una disposicin deDICAPI para que cadaembarcacin junte subasura y la entrega a suregreso de pesca.Coordinar conMunicipalidad y DICAPI.

Talleres de capacitacinsobre el uso demateriales y reciclaje.Disear implementacinde programa desensibilizacin ycapacitacin apescadores artesanales,sobre manejo deresiduos slidos.

Propuesta

Sensibil izacin de los pescadores

artesanales y chalacos d e la playa elTori l Paita(cronograma y presupuestoen anexo)

Beneficiarios: 502 Pescadoresartesanales y chalaneros.

Educadores y comunicadores

Problemtica Uso excesivo de papel

Consumo de bebidas en envase

plstico

Desechos de golosinas

(caramelos, chocolates)

SolucionesJornadas de concientizacin ysensibilizacin.

Ubicar los centros de acopio delas empresas de reciclaje parabuscar alianzas estratgicas

Difusin de la importanciadel reciclaje.

Ubicacin de los centrosde acopio de desechostxicos.

Propuesta Jornada de Sensibil izacin sobre elproblem a de la basuramarina(cronograma y presupuesto enanexo)

Escolares de la comunidad(primaria y secundaria).

La poblacin escolar denuestra localidad generagran cantidad de basuramarina. El equipo deeducacin ha propuestodesarrollar el proyecto desensibilizacin yconcientizacin con el fin deformar conciencia

ambiental.

Los participantes, entre otros puntos, resaltaron tambin la necesidad de: formular una sola propuesta que integrar a los tres proyectosplanteados por los grupos. VIDA, como parte de su trabajo de la Alianza Peruana contra la Basura Acutica, se ha comprometido a realizar unperfil que les sirva de gua para la integracin e implementacin de las 3 propuestas. Asimismo, se ha solicitado incluir a la pesca industrial comoactores en la solucin de la problemtica y contar con una mayor presencia de la Marina de Guerra del Per (DICAPI) en la fiscalizacin yvigilancia. Se observ la necesidad de trabajar en estrategias de acercamiento con los pescadores artesanales para lograr su involucramiento, en


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tanto son sealados como entre los principales generadores de basura en la superficie del ocano. Se estima la presencia de ms de milembarcaciones en la baha que generan 5 toneladas de basura marina diaria.

TUMBES

Taller realizado el 21 y 22 de mayo. En este caso todos los grupos fueron compuestos por profesores quienes formularon lassiguientes propuestas.

GRUPO 1Identificacin de las fuentes generadoras de Basura Marina

A).-Desorden Territorial porparte de los municipios y delos pobladores de distintas

zonas de nuestra regin

B).- Mantenimiento y reparacinde embarcaciones y equipos depesca.

C). Pescadoresartesanales que arrojanlos residuos de la pescaextrada del mar

(vsceras, aletas, entreotros.).

D).Turismo - Emprico:Cuando arrojan susdesechos despus de unesparcimiento en la playa,

como tambin las fogatasmarinas. (Playas).

E).Comercio informal:Ocasionando en lasplayas un sin nmerode contaminacin porfalta de orientacin.

F).Lasquebradas yros que sonutilizadas comobotaderos.

G).Depredacin delas especies (flora yfauna).

Prevencin y eliminacin de la Basura Marina

A).-Orientar y organizar a lapoblacin y al equipo detrabajo sobre temasesenciales que tienen quever con la basura marinaque generamos.

B).-Orientar y sensibilizar a lapoblacin sobre el reciclaje y lareutilizacin de la basura marinaque generamos para dar origen auna utilidad que genere unrecurso econmico en beneficiode ellos mismo con respecto a susalud y progreso de su zona.

C).- Organizar a lapoblacin con enfoquesambientales a travs decampaa de recojo olimpieza y elaboracin deproductos artesanales,generando fuente detrabajo.

D).-Orientar a lospescadores artesanalespara que sus productos dedesecho sean procesadoscomo abono orgnico.

E).-Orientar a losdueos de los hotelespara generarconvenios ambientalesy generar fuentes detrabajo.


A).- Uso incorrecto del sistemade desage. B).- Arrojo de basura en

quebradas, alcantarillas,puentes, etc.

C).- Compra y consumoexcesivo de productosalimenticios envasados ycon envoltura.

OTRAS FUENTES:


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.- Comercio de recursoshidrobiolgicos en las playas ydesembarcaderos.

.- Pesca Artesanal.- Plantas procesadoras derecursos hidrobiolgicos

.- Baistas y visitantescon carente culturaAmbiental.


A). Como docentes abordar elproblema de la B.M. desde elcurrculo.

B). Seleccionar los residuosslidos y reciclar.

C). No arrojar residuos ala calle, quebradas ycauces

D).- Uso de bolsas depapel y tela

E).- Disear proyectoinvolucrado a lafamilia.

F).-Campaasdesensibilizacina nivelcomunitario.


Educadores Poblacin

.- Material de escritorio.

- Utilizacin de envases.- Act. deCalendarizacin.

- Act. Agricolas- Act. Pesqueras- Act. Comerciales

- Act. Sociales- Act. Tursticas


.- Sensibilizacin a travs decampaas

.- Campaa de Reciclaje.- Reutilizar los materiales endesuso

.- Ferias internas /Externa..-Difusin.

Propuestas?

.-Convenios y alianzas consectores estratgicos. .-Ordenanzas Municipales.

.- Reutilizacin dematerial.

.-Concursos en puertos yriveras.

.-Propuestos de ley(Proyectos).

Los participantes, entre otros puntos, resaltaron:


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CONCLUSIONES

1. Se requiere que los aportes realizados por los capacitados sean dados a conocerformalmente a los miembros del Punto Focal de Per de la CPPS para que seantomados en cuenta en el diseo de polticas y programas relacionados a basuramarina, residuos slidos y conservacin del mar. Los participantes de los distintostalleres han dado a conocer su malestar por el poco accionar del Estado en laresolucin de los conflictos ambientales vinculados a basura marina.

2. Existe una necesidad de los beneficiarios de los talleres de ser considerados enotras capacitaciones y su incorporacin a la Red de Amigos del Mar como unmedio de empoderamiento y educacin ambiental sobre basura marina en la

regin. Para tal fin es necesario socializar los resultados y materiales virtuales delos Talleres a travs de la web, Facebook y grupos de trabajo por pas de laCPPS a travs de sus aliados nacionales. En el caso de Per, VIDA asume laresponsabilidad de incorporar a los capacitados en sus distintas accionesrelacionados a la Alianza Peruana contra la Basura Acutica y la LimpiezaInternacional de Limpieza de Costas y Riberas. Los beneficiarios han solicitadoreiteradamente darle continuidad localmente a los resultados y propuestas de losTalleres.

3. A travs de los Talleres se ha podido identificar problemas recurrentes en distintospuntos del pas. Estos problemas pueden ser similares a los encontrados en lostalleres que se vienen dando en otros pases. Es por ello, que sugerimos lanecesidad de realizar un evento sub regional sobre el problema de la basuramarina que rescate la problemtica y las propuestas de solucin dadas a conocercomo parte de la Red Amigos del Mar.

4. La modalidad de realizar los mdulos 3 y 4 en una maana y el taller en la tardefacilita el mejor desarrollo del taller y con ello se obtienen mejor anlisis ypropuestas desde los actores.

5. El apoyo de una organizacin aliada del sector pblico o privado para realizar laconvocatoria puede ocasionar que se priorice la invitacin y seguimiento a losgrupos de inters de dicha organizacin, con el riego de no lograr la participacinde todos los grupos de actores considerados.


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ANEXO

LISTA DE PARTICIPANTESPROPUESTAS DE PROYECTOS TALLER PAITA


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LISTA DE PARTICIPANTES

NOMBRES Y APELLIDOS INSTITUCIN/EMPRESA CARGO

CALLAO

1 Jos Gayoso Velsquez MINAM - EDUCA Especialista

2 Elena de la Cruz Quesada IE Ral Porras Barrenechea Jefe de Laboratorio

3 Jorge Salcedo G. M.N.R.P (empresa de reciclaje) Asociado

4 Guisella Roldan Villegas I.E.T Ramon Castilla Docente

5 Yscella Del Rosario De la Cruz

Ascacibar I.E Sarita Colonia N 5082 Docente6 Teresa Clotilde Ojeda Snchez I.E.5136 Fernando Belaunde Terry Docente7 Luis Eduardo Ferreyra Valcrcel Municipalidad de la Punta Analista Medio Ambiente

8 Julia Canales De la Cruz Municipalidad de la Punta Secretaria

9 Melisa Rivera Expreso Comunicaciones Fotgrafa

10 Gino MarrufBahamonde Expreso Comunicaciones Comunicador

11 Estefany Suarez Garca Municipalidad del Callao - PEAC Empleado

12 Leonidas Adriano Barba Oyarguren Municipalidad del Callao - PEAC Tcnico

13 Sandra Franchesca Ballena Chauca Municipalidad del Callao - PEAC Promotor

14 Ana Aazgo Vargas Municipalidad del Callao - PEAC Promotor

15 Cesar Salazar Joe Municipalidad del Callao - PEAC Promotor

16 Beatriz Vives Mendieta Marina Club (turismo) Gerente General

17 Guillermina Blas Borja ADEHECOVE (organizacin ecologista) Presidente


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18 Cirilo Len Prez Municipalidad de la Punta Apoyo

19 Giovanna Estrada Claudio I.E.I. 79 "ngeles de Sarita" Docente

20 CapuayMinbela Luis G. Centro Cultural Municipalidad del Callao Administrador

21 Jorge Luis Podesta Hernndez Municipalidad de la Punta Apoyo

22Maria Carmen Rosa IpanaqueMoreno I.E.I. Juan Pablo II Docente

23 Guadalupe Snchez Prez IMARPE Coordinadora

24 Aida Henostroza Quiroz IMARPE Investigador

25David Amanqui Garca

Ingeniero Gegrafo Convencin IngenieraAmbiental y Recursos Naturales Independiente

26Rosa Rivera Hualpa EMPREMEAC (empresa de reciclaje) Gerente

27 Rosario Prieto Oliveira Municipalidad de la Punta Supervisora

28 Silvia Patricia LyndiSolis I.E. 5010 Docente

29 HernnLegaside Municipalidad de la Punta Supervisor

30 Rubn Cortez Municipalidad de la Punta Obrero

31 Rendol Municipalidad de la Punta Supervisor

32 Wilfredo Cruz T. Municipalidad de la Punta Obrero

33 Marco Castro Tripi Municipalidad de la Punta Obrero

34 Lilisma Valencia IE Agustn de Hipona Docente35 Oscar Gamarra Asociacin de pescadores de la Punta Pescador

36 Domingo Asociacin de pescadores de la Punta Pescador

37 Pedro Snchez A. Asociacin de pescadores de la Punta Pescador

38 FroilanTellez Asociacin de pescadores de la Punta Pescador

39 Gerardo Manuel MogollnChamaya Asociacin de pescadores de la Punta Pescador


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40 Tom Toribio SkuternoShen Asociacin de pescadores de la Punta Pescador

41 Mario Vinces Corvacho Asociacin de pescadores de la Punta Pescador

42 Orlando Valverde Herrera Asociacin de pescadores de la Punta Pescador

43 Wilfredo Huertas I Asociacin de pescadores de la Punta Pescador

44 Juana Lydia Ruiz Valverde I.E.Jos Olaya Docente

45 Luis Alberto Mantaro Valle Asociacin de pescadores de la Punta Pescador

46 Teresa VsquezEgoavil I.E. Repblica de Venezuela Docente


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PISCO47 Sonia Huamn Pisconte IEP Reyna de la Paz Docente48 Juan Jess Jimnez Godoy IEP Reyna de la Paz Docente

49 Vctor Eduardo Meina As. Chaco Lagunilla Buzo50 Sixto Quispe Cayhualla UNICA Bilogo51 Jorge Luis Girado V. Asociacin de pescadores OJITO Tripulante52 German Tipismana Vargas Asociacin de pescadores OJITO Buzo53 Jorge Luis Girado Chayco Asociacin de pescadores OJITO Tripulante54 Liliana Pineda Urbano IE Peruano Japons Docente Coordinadora55 Felinda Pairan Pacheco IE Peruano Americano Docente56 Ricardo Muante Paracas Overland (turismo) Gua57 Cesar Guillen Huaroto IMARPE Prof. Administrativo

58 Cesar Augusto Meja Villa IMARPE Especialista - pesca59 Alejandro Llanos Mesas IE Santa Rosa de Lima Director60 Vernica Gutirrez Cabrera IE Jorge Basadre Profesora61 Nelson Aliaga IMARPE Observador62 talo Arones Cahua IMARPE Ingeniero63 Beatriz Gutirrez Quispe IE Jos A. Quiones G. Profesora64 Rosa Mary Tito Quispe IE Santa Luisa de Marilla Profesora65 Jorge Zeballos Flor IMARPE Bilogo66 Rosa Maria Snchez Prez IMARPE Administrativo

67 Trinidad Ipanaque Aquino IMARPE Tcnico68 Gilda Barrios Valenzuela IMARPE Bilogo69 Zila Emilia Huamn Flores IE Per Suiza Docente70 Andrs Valencia APAEMBILGPP (pescadores) Buzo71 Elizabeth Navarro Poccorpachi Municipalidad Prov. Pisco Inspector Ambiental72 Emilia Barbaran Ormeo Municipalidad Prov. Pisco Inspector Ambiental73 Othon Torres Arango IEP Simn Bolvar Docente


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74 Hilda Marlene Ortega Auris Gobierno Regional de Ica Gerente75 Selene Herencia Tapia IE Santa Luisa de Marilla Docente76 Alberto Quintana Romero Municipalidad Prov. Pisco Inspector Ambiental

77 Pablo Saravia Martinez IMARPE Ing. Pesquero78 Omar Chuquihuaccha Cabrera SERNAN RNP Especialista79 Luis Carrizales Ramos APAEMBLGPP (pescadores) Buzo80 Guillermo Carrizales Ramos APAEMBLGPP (pescadores) Tripulantes81 Omar Vergaera Boada APAEMBLGPP (pescadores) Tripulante82 Teodoro CaldernHuamn APAEMBLGPP (pescadores) Tripulante83 Tataje Avalos Martha El Paraso de las Nias Docente84 ngel Cabrera Cabezas IMARPE rea Demersales

85Elvis Joel Roca Barreto IMARPE

Asistente reaOceanografa

86 Anita Moquillaza Morales IE San Antonio de Padua Profesora87 Melina Suarez De La Cruz IE San Antonio de Padua Profesora88 Olga Meza Guillen IE N 22471 Directora89 Miriam Sanchez S. IE N 22471 Profesora90 Piero Villegas A. IMARPE Investigador91 Alberto Lorenzo Puitiza IMARPE Investigador92 Lorena Guichard Huasasquiche IE Aloja Ballestas Agru Vigo Administradora93 Lidia Huamn IE N 22464 Docente94

Uchuya Muoz Edgar Ivan APAEMBILGPP (pescadores) Buzo95 Carlos Carrillo Sierra APAEMBILGPP (pescadores) Vicepresidente96 Jorge Cruzado Gutirrez APAEMBILGPP (pescadores) Presidente97 Eduardo Arrazaba Meneses APAEMBILGPP (pescadores) Tripulante98 Vicente Flix APAEMBILGPP (pescadores) Buzo99 TefiloHuamn APAEMBILGPP (pescadores) Buzo100 Marco Antonio Daz Canchari APAEMBILGPP (pescadores) Buzo


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101 Fliz Huarcaya APAEMBILGPP (pescadores) Tripulante102 Edgar Cabezudo Torres APAEMBILGPP (pescadores) Tripulante103 Hernn Cabezudo Robles APAEMBILGPP (pescadores) Buzo

104 Kelly Carrizales Ramos APAEMBILGPP (pescadores) Tripulante105 Adrin Carrizales APAEMBILGPP (pescadores) Tripulante


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PAITA - PIURA

106 Vctor Manuel Villegas Arruntegui IE Liceo Naval Paita Sub Director

107 Mximo Factor Ponte Vega Municipalidad de Paita Consultor

108 Luis Alberto Jurez Arruntegui Municipalidad de Paita presidente

109 Zoyla Rosario Palacios Patrn Municipalidad de Paita Encargado de Pesquera

110 Alejandro Ortiz Bances Asociacin de Construccin Mltiple Empresarialy Artesanal de Paita Presidente

111 Carlos Alberto Queneche Arvalo IE Nuestra Sra. de Lourdes Profesor

112 Ursula de Jess Silva Zapata IE Nuestra Sra. de Ftima Imagen Institucional

113 Pedro Alfonso Quevedo Silva Municipalidad de Paita Electricista

114 Maritza Landa Villaseca IE 14743 S.C.J. Profesora

115 Ral Alfredo Carrin Rodrguez Municipalidad de Paita Of. Municipal Pesquera Jefe de Oficina

116 Tefilo Herrera Socola Municipalidad de Paita Subgerente de Limpieza Pblica

117 Lourdes Regina Sifuentes Agurto IMARPE Sistema Imarsis

118 Walter Alexander Fiestas Masas IMARPE Administrador

119 Andrs Avelino Imn Chiroque I.E Nuestra Sra. de las Mercedes Profesor

120 Ernesto Engelbento Huaman Paitan Municipalidad de Paita Subgerente de Medio Ambiente

121 Manuel Jess Ruiz Bayona Municipalidad de Paita Tcnico

122 Mercedes Galn Purizaca IST Hermanos Carcamo Docente123 Marcel Timana Suarez Gobierno Regional Piura Proyectista

124 Fernando Espinoza N. Taller Alba Artista Libres Bellas Artes Integrante

125 Jorge Luis Yamunaque Pasache Taller Alba Artista Libres Bellas Artes Presidente

126 Carlos Rodrguez CC Luciano Presidente

127 Liliana Gmez Ordinola Mercedes Asociacin Noble Bueno Amigos Ambientalistas Vicepresidente


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128 Hector Eduardo Quereslin Smart TV Reportero

129Teodoro Ruiz Pingo Radio Pacfico

Conductor ProgramaInformativo

130 Nen Santos Cruz Municipalidad de Paita Regidor131 Luis Ordinola Arica Radio Pacfico Comunicador

132 Reynaldo Jhon Medina Paita TV Tele cable Conductor

133 Mutsmi Aoi Municipalidad de Paita (cooperacin japonesa) Voluntario

134 Carlos Tumez Radio NorPeru Periodista

135 Edwin Huamn PRODUCE FONDEPES Representante Zonal Piura

136 Percy EudocoTavara Amistar IE N 14743 Coordinador Enfoque Ambiental

137 Martha Yliana Nole Lequernaque Municipalidad de Paita Consultora

138 Dario Bacacarri Dir. AAHH J. Noel Dirigente Vecinal

139 Guiliana Gardalla Asociacin Noble Bueno Amigos Ambientalistas Presidente

140 Jorge Guillen FGF Consultores Gerente

141 Santos Olivorio Poemape IMARPE Chofer


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TUMBES- ZORRITOS

142 Julin Gmez Cesar IE N 020 HCV Docente

143 Vitalia Brito Moran IE Per Japn Docente

144 Mury Campaa Paico IE 014 Miguel Grau Docente

145 Mirian Roque Guerrero IE Andrs Arauso La Cruz Sub Director

146 Yilmer Angel Roque Guerrero IE N 035 Horacio Zeballos Gomez Docente

147Tatiana Curich Moreno

Colectivo Ciudadano contra la contaminacinambiental Presidente

148 Percy Montero Rodrguez IE CVZ Profesional

149 Elmer Ordinola Z. IE CVZ Coordinador

150 Maria Emilia Alemn Docente

151 Ricardo Vances Docente

152 Juan Silva Oblea DRET Especialista Educacin

153 Luis Seminario IECV Primaria

154 Pedro Martnez Olivos IEN 058 Director

155 Braulio Moran vila UNT Profesor

156 Manuel Alemn Crdenas IE Inmaculada Concepcin Profesor

157 Tomasa Raquel Llerena Roldan Docente Coord. SET Z Coordinadora

158 Escobar Yamunaque Maryuri Andrea Docente CEBE N 008 Docente159 Segunda Isabel Cabrera Flores Docente CEBE N 008 Docente

160 Luz Anglica Coveas Garca IMARPE Profesional

161 Dioses Panta Baltazar Martin IE N 019 ISC Corrales Profesor

162 Jimi Carrillo Suncin Independiente

163 Abel Noel Ruiz Independiente


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164 Rueda Alemn Jos Ricardo Independiente

165 Flix A. Izasi Roque Independiente


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Propuestas: Taller Paita

GRUPO 1: GOBIERNO LOCAL

ProyectoPrograma de recoleccin de

RRSS en la b aha de Pai ta.

Beneficiarias: poblacin (pescadoresartesanales y general)

Descripcin: La pesca artesanal es generadora de residuos slidosocasionando dao ambiental a la baha

CRONOGRAMA

ACTIVIDAD RESPONSABLES MESES 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6 /

Convocatoria a pescadoresartesanales Capitana Municipal (RRPP) X /

Talleres de capacitacin ySensibilizacin Capitana, Municipalidad (JICA), UGEL / X / X /

Recoleccin de RS Municipalidad (LP) / X / X / X / X / X /

Difusin en medios decomunicacin Municipalidad (II) X / X / X / X / X / X /

PRESUPUESTO

SACOS 2000 S/. 2,000.00

CILINDROS 8 S/. 240.00

UTILES DE ESCRIBIR S/. 500.00PUBLICIDAD S/. 2,000.00

OTROS S/. 1,500.00

TOTAL S/. 6,240.00


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GRUPO 2: PESCADORES ARTESANALES Y AMBIENTALISTAS

PROYECTO

Sensibilizacin de los pescadores artesanales y chalacos de la playa el Toril - Paita.OBJETIVO

502 Pescadores artesanales y chalaneros.

ACTORES : ESTRATEGIAS LOGISTICA

DURACION 6 MESES

Municipalidad provincial de PaitaTalleres de capacitacin(3 talleres)

Materiales para los talleres ( papelotes,videos, fotografas)

DICAPI (Capitana de Puerto Paita) Trpticos medir audio visual Separatas, revistas Gigantografas

IMARPEMedios (prensa,radio,tv,telecable y SMARTV) Refrigerio - local (playa) movilidad

PRODUCE

NBA A

ACCMEAP

F G F CONSULTORES

FONDEPES

GREMIOS DE PESCADORESARTESANALES


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PRESUPUESTO UNIDAD PARCIAL MONTO S/.

Talleres de capacitacin y Sensibilizacin 3 100 S/. 300

Fotografas, separatas y otros 300 S/. 150.00

Video y reproduccin 1 50 S/. 50.00

Gigantografas 2 100 S/. 200.00

Refrigerios 3 50 S/. 150.00

TOTAL S/. 850.00

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

INICIO: JUNIO 2013 TERMINO DICIEMBRE 2013

ACTIVIDADES J / J / A / S / O / N / D

Visita a los gremios x /

Preparacin de materiales / x /Preparacin de materiales,, videos ygigantografas / x /

Talleres / / x / x / x /

Sistematizacin / / / / / X / X


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GRUPO 3: EDUCADORES Y COMUNICADORES

1.- Denominacin:" Jornada deSensibilizacinsobre el problemade la basuramarina.

2.- Justificacin:La poblacin escolar de nuestralocalidad genera gran cantidad debasura marina. El equipo deeducacin ha propuesto desarrollarel proyecto de sensibilizacin yconcientizacin con el fin de formarconciencia ambiental.

3.- Objetivo :Lograr que los estudiantes de las I.E.de la localidad tomen conciencia delproblema que genera la basura marina.

4.- Metas.Estudiantes de primariay secundaria

5.- Recursos:5.1.- humanos:Estudiantes ydocentes de primariay secundaria.5.2.- Medios yMateriales. Proyectormultimedia, laptop,folletos, trpticos,papelotes, plumones,lapiceros, etc.

6.- Financiamiento:Gestin anteMunicipalidad yempresas pblicas yprivadas.

CRONOGRAMA

Institucin educativaCRONOGRAMA J / J / A / S/ O / N

San Francisco.Las Mercedes.Juan Pablo II. X / X / X

S. Corazn / X /

Seor de los Milagros / X /

Eliseo Bernal. / X /

Liceo Naval / / X /

N. Ftima. / / X /

D. Maestro. / / X /

Santa Clara / / / X /

Divino Nio / / / X /

Betel / / / / X /

I Tecnolgico / / / / X /

EVALUACION X

Documents

Informe de Talleres sobre Basura Marina en el Perú - CPPS.docx