11A MIÉRCOLES 28 DE ABRIL DE 2010

Ciencias de la Salud• Laboratorios de Anato-

mía o Anfiteatro, Simulacio-nes, Plastinación, Histología, Morfofisiología y seis aulas para clases.

• Cancha en balasto para actividades deportivas.

• Nueva subestación eléctrica, acometidas inter-nas e iluminación.

• Instalación de red de datos.

• Bloque de cuatro aulas con auditorio funcional.

• Adecuaciones, rehabi-litaciones y mantenimiento de las diferentes edificacio-nes de la sede, así como de las zonas exteriores, jardines y andenes.

• Muro de cerramiento para mejorar la seguridad de la sede.

Sede El Perico• Culminación de la Plan-

ta Piloto de Operaciones Unitarias.

• Corral de estabulación para ganado bovino, galpón para gallinas ponedoras y galpón de conejos.

• Adecuación de las ins-talaciones eléctricas de la Granja.

• Cafetería, batería sani-taria, caseta de vigilancia y paradero de buses.

• Se deja en construcción el bloque de laboratorios de Bromatología, Genética y Reproducción Animal.

Estación piscícola Caimito

• Adecuación y recupe-ración de estanques.

• Construcción del des-arenador, trampa de lodos, pozo de inspección, drena-jes y otras obras.

• Zona de sacrificio de especies menores.

Dotación física y tecnológica

• Laboratorios en Inge-niería, Enfermería y Ciencias

Básicas.• Laboratorio y centro de

idiomas, sala de sistemas y dotación bibliográfica.

• Plataforma Academu-soft para la gestión de los procesos académicos de pregrado y posgrados.

• Más de 200 unidades entre computadores y ser-vidores para los laborato-rios de sistemas de todas las sedes.

• Optimización del servi-cio de Internet fijo e inalám-brico, y ampliación del ancho de banda del canal Internet de 2 Mbps a 5 Mbps. Redise-ño de la página Web.

• Apoyo de plataformas virtuales para el desarrollo institucional: gestión aca-démica, administrativa, con-cursos, contratación, quejas, reclamos y sugerencias, en-tre otras.

Bienestar Universi-tario

• Más de 300.000 al-muerzos ofrecidos en las tres sedes para atender a los estudiantes beneficiarios del Plan Padrino durante los seis años de gestión.

• Más de 15.100 estu-diantes beneficiados en el periodo con promoción so-cio económica e incentivos por rendimiento académico

y participación en activida-des deportivas.

• Más de 4.800 estu-diantes beneficiados con participación en actividades culturales con alto reconoci-miento regional y nacional.

• Más de 14.500 estu-diantes atendidos por los programas de salud desde Bienestar.

• Cobertura de un 65% de atención correctiva y pro-moción y prevención de la salud en la comunidad.

• Más del 19% de estu-diantes, trabajadores, do-centes y funcionarios incor-porados al programa MÁS-VIDA, Deporte Competitivo y Deporte Recreativo.

• El 48% de los egresados Unisucreños está registrado en la base de datos de la Coordinación de Egresados, 141 egresados participantes en actividades de Bienestar, Salud, Deporte y Cultura, 145 egresados capacitados y 189 han recibido apoyo en vinculación al mercado laboral.

•En el área de Cultura, entre 2004 y 2008 la po-blación beneficiaria fue de 4.827.

Programa de inclu-sión de las minorías étnicas y población

vulnerableEn el marco de las políti-

cas gubernamentales en la Universidad se ha reglamen-tado el otorgamiento de tres cupos por programa para la población afrodescendiente y dos cupos para la pobla-ción indígena. Como com-plemento se ofrecen incen-tivos como: descuentos en el valor de la matrícula por ac-tividades deportivas y cultu-rales, promedio académico, votación electoral (10% de los derechos de matrícula), parentesco familiar de her-manos (50% de los derechos de matrícula), Plan Padrino y atención con educación a distancia en seis municipios

con población vulnerable del departamento mediante la estrategia Ceres.

Proyección socialLa Universidad incursio-

nó en áreas de investigación aplicada, asesorías, asistencia técnica, capacitación y con-sultorías en áreas estratégicas para el desarrollo productivo, científico y tecnológico del Caribe y de Sucre en espe-cial.

Por primera vez la Univer-sidad de Sucre adelantó pro-cesos de investigación con miras a mejorar la producti-vidad de actividades que se relacionan con la seguridad alimentaria del Caribe (semi-llas de yuca, ñame, plátano, entre otros); con la sosteni-bilidad de cultivos como la caña flecha y reforestación con especies nativas; con el análisis de la dinámica pes-quera continental en el sur del departamento, lo cual permitió contribuir a la pre-servación de ecosistemas en las subregiones Mojana, San Jorge y Sabanas.

De igual forma, las inves-tigaciones en producción y tratamiento de la leche cruda en fincas y hatos del depar-tamento de Sucre, del queso y de otros productos agro-pecuarios, sensibilizó a los productores sobre la estan-darización y buenas prácticas en sus procesos para bien de los consumidores y de su actividad.

El tejido social en la su-bregión Montes de María fue reforzado a partir de la interacción dinámica con el Tercer Laboratorio de Paz que auspician organismos nacionales e internacionales concurrentes con el Plan de Desarrollo y Paz (PDP). De ello surgió un posicionamien-to fuerte de la Universidad en Sucre y Bolívar con la eje-cución de proyectos como Retorno a Chinulito, Marke-ting Territorial -“Cosecha de Vida”, fortalecimiento de las IETAS (Instituciones Educati-vas Técnico-Agropecurias), en distintos componentes, acompañamiento a enca-denamientos productivos apícolas, trojas de eco – pro-ductividad y participación política de comunidades afro-colombianas.

Cada una de las cinco fa-cultades mostró una dinámi-ca de proyección social, con acciones como la prestación de servicios de laboratorio de Ciencias Básicas a institucio-nes de educación media del departamento. En beneficio

de la institución más de 200 empresas recibieron a estu-diantes como practicantes y pasantes.

El Programa Ondas Sucre se consolidó como la mejor estrategia para aproximar la ciencia y la tecnología a la educación básica y media del departamento, y lograr reconocimientos por parte de Colciencias y el Minedu-cación.

Con el proyecto Parque-soft Sucre la Universidad se sumó a los esfuerzos de inno-vación e incorporación de las TIC en el desarrollo regional al promover la articulación de las iniciativas empresariales con el uso intensivo de redes de trabajo y colaboración.

Unisucre FM Estéreo en sus 10 años de servicio no solo se modernizó sino que se extendió al mundo a través del Internet,. Durante el perío-do significó un avance en el contacto y permanencia de la imagen institucional en la comunidad de oyentes.

Fortalecimiento financiero

En cuanto a la gestión financiera pública, la Uni-versidad de Sucre ha sabido sortear las dificultades de un estrecho marco de acción y resultados, a partir de un ma-nejo prudente y razonable de sus finanzas, bajo la premisa del equilibrio permanente y la eficacia fiscal. Con una estructura dependiente de los ingresos del presupuesto general de la Nación en un 54% que antes rayaba en el 76%; de los aportes departa-mentales en el 6%; aportes por estampilla del 13% y cap-tación de ingresos propios por el orden del 27%.

Actualmente no se tiene deuda alguna con el sector financiero, pagos puntuales con docentes, trabajadores y contratistas, obligaciones con proveedores dentro del marco de acuerdos de pagos manejables según los ciclos de ingresos, un nivel excelen-te de saneamiento fiscal y de seguridad social y un reduci-do nivel de obligaciones por cesantías con un grupo de docentes y trabajadores.

El crecimiento de las cifras del balance y el estado de resultados a la fecha mues-tran un acervo de capital fijo disponible para la formación en educación superior alre-dedor de los $20.000 millo-nes en activos (cifras a 31 de diciembre de 2009) y una estructura de gastos sopor-tada en los componentes mi-sionales que implican un 65% en servicios personales, 12% en gastos generales, 10% en transferencias legales y 13% en inversión.

Desarrollo institu-cional

Calidad Y MeciEl Sistema de Gestión de la

Calidad-SGC-con un nivel de implementación del 92,5%, y el Modelo Estándar de Con-trol Interno- Meci- implemen-tado asimismo en un 92,4%, van dando ya sus primeros frutos y se espera su total im-plementación en este primer semestre. Resultados de la ges-

tión en indicadores En el 2009 la Institución

ocupó un lugar destacado entre las 32 universidades pú-blicas del país que integraron el listado de asignación de recursos que anualmente hace el Ministerio de Edu-cación por concepto de los resultados en sus indicadores de gestión.

Entre las siete universida-des públicas de la Región Ca-ribe, la Universidad de Sucre fue la institución que mayores recursos recibió gracias a la gestión adelantada.

Los nuevos tiempos indi-can que la sostenibilidad de las acciones en la Universidad de Sucre requieren la conti-nuidad de las políticas que resultaron como sus mayores aciertos, el mejoramiento de las condiciones que registran fallas y los cambios puntuales en las limitaciones estructu-rales que estrechan el marco de trabajo.

Vendrán mejores tiem-pos y será grandeza de los timoneles en relevo –al decir de Morin- conducir la nave por mares de incertidumbres a través de archipiélagos de certezas.