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La Universidad de Cuenca afronta los desafíos del siglo XXI sobre la base de su tradición, trayectoria y su visión prospectiva... En el año 2012 con el aporte de la comunidad universitaria avanzamos en el proceso de cambio institucional...
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Coordinación
Rectorado
Vicerrectorado
Dirección de Planificación
Unidad de Comunicación
Universidad de Cuenca 2012
www.ucuenca.edu.ec
Av. 12 de Abril s/n y Agustín Cueva.
(593) 7 405-1000
Hacia una universidad de docencia con investigación
Informe de Gestión 2012Informe de Gestión 20124
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PresentaciónLa Universidad de Cuenca afronta los desafíos del siglo XXI sobre la base de su tradición, trayectoria y su visión prospectiva, en aras de cumplir con sus funciones misio-nales bajo el principio de calidad con pertinencia social y científica, aportando mediante una gestión planificada al cumplimiento de su función social.
En el año 2012, con el aporte de la comunidad universi-taria avanzamos en el proceso de cambio institucional con miras a fortalecer las capacidades organizacionales necesarias para acelerar el proceso de transición desde una universidad de docencia hacia una universidad de docencia con investigación, priorizando el desarrollo de la ciencia, la tecnología y la innovación en torno al cual se articulan la docencia y la vinculación con la colectividad, teniendo como base de este cambio, un modelo de ges-tión institucional basado en procesos.
En este período:• Continuamos con el plan de formación de cuarto ni-vel del talento humano académico a nivel de maestrías profesionalizantes, maestrías en ciencias, doctorados y posdoctorados.
• Trabajando en el mejoramiento de la calidad de la ofer-ta académica a nivel de grado y posgrado.
• Impulsamos la actualización del currículo de carreras y asignaturas.
• Avanzamos en el desarrollo, actualización y sistematiza-ción de la normativa institucional.
• Promovimos la movilidad académica y estudiantil na-cional e internacional.
• Diseñamos, difundimos y está en proceso de implemen-tación el modelo educativo centrado en el aprendizaje del estudiante.
• Impulsamos la participación del personal académico en eventos científicos nacionales e internacionales; am-pliamos la inclusión de las unidades académicas a redes científicas nacionales e internacionales y fortalecimos las existentes.
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• Apoyamos al desarrollo y fortalecimiento de las artes y la cultura como expresión de la diversidad de saberes.
• Mejoramos y difundimos la política institucional de ac-ción afirmativa; ampliamos la cobertura institucional en materia de capacitación y actualización dirigida a profe-sionales y gremios mediante la celebración de convenios con organizaciones públicas y privadas locales y nacio-nales.
• Adecuamos la infraestructura física, tecnológica y de equipamiento a las necesidades académicas.
• Mejoramos la coordinación intrainstitucional para opti-mizar los recursos financieros y materiales disponibles.
• Mejoramos la vinculación con la colectividad median-te la organización interna, la difusión de los servicios de vinculación la colectividad y la planificación de nuevos proyectos.
Para el próximo año proponemos continuar con el for-talecimiento de la calidad académica con pertinencia, la implementación de un modelo de gestión institucional basado en procesos, potenciar y repotenciar la capaci-dad instalada para brindar un mejor servicio educativo e investigativo.
Generar ambientes adecuados para el desarrollo de actividades del personal académico y administrativo, avanzar en el mejoramiento de un modelo de gestión académica fortaleciendo los dominios institucionales que permitan afrontar de manera eficiente y eficaz los retos de la Universidad del Siglo XXI que nos corresponde como universidad estratégica de la región y el país.
Fabián Carrasco CastroRector
Silvana Larriva GonzálezVicerrectora
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Autoridades
Fabián Carrasco Castro Rector Silvana Larriva GonzálezVicerrectora Fernando Pauta Calle Decano de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo Julio Mosquera Vallejo Decano de la Facultad de Artes
Romeo Sánchez Molina Decano de la Facultad de Ciencias Agropecuarias Milton Quesada Carrión Decano de la Facultad de Ciencias Económicasy Administrativas
Mateo Estrella Durán Decano de la Facultad de Ciencias de la Hospitalidad Arturo Quizphe PeraltaDecano de la Facultad de Ciencias Médicas
Silvana Donoso Moscoso Decana de la Facultad de Ciencias Químicas
María Augusta Vintimilla Carrasco Decana de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación Patricio Guerrero VillavicencioDecano de la Facultad de Ingeniería Carlos Castro Riera Decano de la Facultad de Jurisprudencia, Ciencias Políticasy Sociales Gonzalo Montesinos CalderónDecano Facultad de Odontología María Dolores Palacios Madero Decana de la Facultad dePsicología
Eduardo Peña Cuesta Coordinador Académico del Rectorado
Ernesto Cañizares Aguilar / Carmela Loyola IllescasConsejo Académico
José Aguilar Contreras Secretario General Procurador
Marco Valencia Orellana Director Administrativo Financiero
Víctor Aguilar FeijóDirector de Talento Humano
Raúl Vázquez Zambrano /Jaime Bojorque IñeguezDirector de Investigaciones
Arturo Carpio Rodas Director de Postgrado
Fernando Carvajal Aguirre /Ana Cecilia Salazar VintimillaDirector de Vinculacióncon la Colectividad
Delfa Capelo Ayala Directora de Planificación
Plinio Padilla Gómez /Jorge Luis García AlvearDirector de Evaluación Interna
Marcelo Vásquez Montesinos Director de Educación Continua
Eugenia Washima Zhunio Directora de Cultura
María Isabel Eljuri Jaramillo Directora de RelacionesInternacionales
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Rodrigo Padilla Verdugo Director de Desarrollo Informático
Norma Barreto Siguencia Directora de Admisión y Matrícula
Francisca Sánchez Gomezjurado Coordinadora deBienestar Universitario
Rosana Encalada Rojas Coordinadora de Comunicacióny Relaciones Públicas
Rocío Campoverde Carpio Directora del Centro deDocumentación Juan Bautista Vázquez
Rafael Argudo Vicuña Presidente de la Asociaciónde Profesores (APUC)
Nidia Soliz Carrión Presidenta de la Asociación deEmpelados y Trabajadores (AETUC)
Hernán Mogrovejo VillaPresidente del Sindicatode Trabajadores (SIGETUC) Diego Vintimilla /Julio Cárdenas Avila Presidente de la FEUE
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Rectorado y Vicerrectorado
Ubicado en la parte frontal del campus central, Av. 12 de Abril.
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Areas Verdes
Espacios verdes conectan a los edificios del cam-pus central, lugares que los estudiantes utilizan para sus actividades complementarias puesto que cuentan con servicio de WIFI.
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Normativa
El artículo 27 de la Ley Orgánica de Educación Superior dispone que “las instituciones que for-men parte del Sistema de Educación Superior en el ejercicio de su autonomía, tienen la obligación anual de rendir cuentas a la sociedad, sobre el cumplimiento de su misión, fines y objetivos”, y los artículos 12 de la Ley Orgánica de Transparen-cia y Acceso a la Información Pública y 11 de la Ley Orgánica del Consejo de Participación Ciu-dadana, también disponen: “Art. 11 Obligados a rendir cuentas.-Tienen obligación de rendir cuen-tas las autoridades del Estado electas o de libre remoción, representantes legales de empresas públicas o personas jurídicas del sector privado que manejen fondos públicos o desarrollen acti-vidades de interés público, sin perjuicio de la res-ponsabilidad que tienen las y los servidores públi-cos sobre sus actos u omisiones.
En caso de incumplimiento por parte de institu-ciones y entidades del sector público, el Consejo de Participación Ciudadana y Control Social, re-mitirá la queja a la Contraloría General del Esta-do para que inicie el proceso de investigación sobre la gestión de las autoridades obligadas, sin perjuicio de las sanciones previstas en la Ley Or-gánica de Transparencia y Acceso a la Informa-ción Pública por la negación de información”.
En cumplimiento a esta normativa, la Universidad de Cuenca pone a consideración de la comu-nidad universitaria, de la sociedad regional y nacional y de las autoridades de control, el In-forme de Gestión 2012, documento que recoge
el cumplimiento de objetivos y metas del Plan Estratégico 2012-2017.
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Elementos Orientadores del Plan Estratégico
El Informe de Gestión 2012 de la Universidad de Cuenca, tiene como base la información que en cumplimiento a los objetivos, acciones y metas del PEUC 2012-2017 reportaron las dependencias académicas y administrativas.
Visión La Universidad de Cuenca para el año 2017 es una institución con reconocimiento nacional e internacional por su excelencia en docencia con investigación y vinculación con la colectivi-dad; comprometida con los planes de desarrollo regional y nacional; que impulsa y lidera un mo-delo de pensamiento crítico en la sociedad.
Misión
La Universidad de Cuenca es una universidad pública en proceso de transición hacia una Uni-versidad de Docencia con Investigación, cuya misión es formar profesionales y científicos com-prometidos con el mejoramiento de la calidad de vida, en el contexto de la interculturalidad y en armonía con la naturaleza. La Universidad fundamenta la calidad académica en la crea-tividad y en la innovación, su capacidad para responder a los retos científicos y humanos de la época y sociedad regional, nacional e interna-cional equitativa, solidaria y eficiente.
Políticas Institucionales
- Fortalecer el desarrollo de la ciencia, la tecno-logía y la innovación, con enfoque disciplinario e interdisciplinario, promoviendo la inclusión de conocimientos y saberes ancestrales, y en res-puesta a las necesidades sociales.
- Mejorar progresivamente la calidad de la edu-cación superior con visión científica y humanista, fortaleciendo el modelo educativo centrado en el aprendizaje del estudiante, con la aplicación de estándares internacionales de calidad, y arti-culada a los objetivos del Plan Nacional para el Buen Vivir.
- Fortalecer los vínculos institucionales con or-ganizaciones públicas, privadas y comunitarias, identificando campos de acción prioritarios para la colaboración y cooperación mutua.
- Impulsar procesos de mejora continua en la gestión institucional como actividades de sopor-te a la gestión académica, operativa y de direc-cionamiento estratégico.
Objetivos de desarrollo institucional
- Convertir a la Universidad de Cuenca en una institución de educación superior generadora de ciencia, tecnología e innovación para el desa-rrollo de la región y el país.
- Ofrecer una educación de calidad y con per-tinencia social a través de una permanente for-mación del personal académico y de la renova-ción pedagógica y curricular.
- Mejorar la inserción de la Universidad de Cuen-ca con el Estado, la sociedad y el sector produc-tivo a partir de los ejes misionales de docencia e investigación con proyectos de impacto.
- Implementar un modelo de gestión institucional basado en procesos.
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Estrategias institucionales por eje misional
• Redefiniendo la estructura orga-nizacional para CTI que permita la implementación de departamen-tos de investigación y posgrado.
• Promoviendo la conformación de más y mejores equipos de in-vestigación disciplinarios e inter-disciplinarios.
• Incentivando al personal de in-vestigación a mejorar sus compe-tencias.
• Apoyando la inserción de los equipos de investigación en redes de investigación y postgrado a ni-vel nacional e internacional.
• Promoviendo investigaciones e innovaciones de calidad en alian-za con los sectores gubernamen-tal, académico y productivo.
• Estableciendo políticas para ga-rantizar la excelencia académica.
• Promoviendo la formación de cuarto nivel del personal acadé-mico (M.Sc., PhD y pos PhD).
• Actualizando y mejorando el cu-rrículo institucional y de los progra-mas académicos para atender de forma eficiente a los retos del pro-ceso de transformación producti-va y social del país.
• Implementado un modelo de educación centrado en el apren-dizaje.
• Acompañando al estudiante en su proceso de formación acadé-mica, dotándole de las compe-tencias y herramientas para su au-toaprendizaje.
• Estableciendo alianzas estraté-gicas que promuevan la vincula-ción efectiva de la UC con acto-res nacionales(gubernamentales, académicos y productivos) e in-ternacionales.
• Fomentando la autogestión de la UC a través de transferir resulta-dos de investigación a la colectivi-dad, brindando servicios y consul-torías de calidad.
• Promoviendo la realización de prácticas pre-profesionales que aporten al aprendizaje del estu-diante, así como al desarrollo de los campos de acción donde se realicen.
• Redefiniendo la estructura orga-nizacional y los procesos acadé-micos y administrativos de la UC.
• Incorporando un modelo de gestión institucional basado en procesos.
• Formando al talento humano administrativo en base a sus com-petencias y necesidades institu-cionales. • Innovando la infraestructura físi-ca, tecnológica y de equipamien-to para responder a las necesida-des de crecimiento y desarrollo institucional.
• Aplicando un plan de gestión integral de riesgos académicos y administrativos que permita miti-garlos, a fin de alcanzar con éxito los objetivos institucionales.
Ciencia Tecnología eInnovación
Docencia Vinculación con laColectividad
GestiónInstitucional
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Teatro Carlos Cueva Tamariz
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Comunidad Universitaria
Para efectos de este informe de gestión, se con-sidera como miembros de la comunidad univer-sitaria a docentes e investigadores, estudiantes matriculados en cada una de las 49 carreras que oferta la Universidad de Cuenca (incluyen los del Plan de Contingencia), los estudiantes de posgrado, los empleados y trabajadores. En el año 2012, la UC contó con 17.654 miembros:
1.216Docentes e investigadores.
35Docentes con grado PhD.
73Docentes cursando estudios doctorales.
518 Docentes con maestría.
69Docentes con Especializaciones Médicas.
68Docentes s con Especialización.
137Docentes con Diploma Superior.
338Docentes con formación de Tercer Nivel.
686Docentes con nombramiento.
462Docentes con contrato con dependencia.
68Docentes con contrato por serviciosprofesionales.
465Docentes con dedicación a tiempo completo.
339Docentes con dedicación a medio tiempo.
422Docentes con dedicación a tiempo parcial.
15.227Estudiantes distribuidos en 49 carreras.
535Estudiantes del Plan de Contingencia.
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Estudiantes por campus
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Campus Paraíso
Resumen
Ubicado en las márgenes del Río Tomebamba, Av. El Paraíso 3-52 (junto al Hospital Regional Vi-cente Corral Moscoso). A más de las instalacio-nes académicas, se encuentran los siguientes servicios a la comunidad:
Facultad de Ciencias Médicas - Centro de Diagnóstico - Estudios Biomédicos - Centro de Acupuntura
Facultad de Odontología - Clínica Odontológica
1.068 Hombres | 27,85 %2.767 Mujeres | 72,15 %
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Estudiantes del campus Paraíso por carreras
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Campus Yanuncay
Resumen
Ubicado en los márgenes del Río Yanuncay Av. 12 de Octubre y Diego de Tapia. A más de las instalaciones académicas, se encuentran los si-guientes servicios a la comunidad:
Facultad de Ciencias Agropecuarias - Clínica Veterinaria
Facultad de Artes - CEFA Centro Educativo de Formación
Artística
726 Hombres | 61,21 %460 Mujeres | 38,79 %
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MedicinaVeterinaria yZootecnia
IngenieríaAgronómica
Diseño Danza - Teatro
ArtesVisuales
ArtesMusicales
46%
35%
34%
66%62%
37%
20%
80%
38%
63%65%
54%
Mujeres Hombres
Estudiantes del campus Yanuncay por carrera
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Campus Central
Resumen
Ubicado en Av. 12 de Abril S/N y Agustín Cueva. A más de las instalaciones académicas (facultades y programas), se encuentran importantes servi-cios internos de vinculación de la colectividad:
Facultades- Arquitectura y Urbanismo- Ciencias Económicas y Administrativas- Ciencias Químicas- Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación- Ingeniería- Jurisprudencia, Ciencias Políticas y Sociales- Psicología- Ciencias de la Hospitalidad
Programas académicos- Departamentos de Idiomas- Instituto de Cultura Física- Programa Universidad Empresarial- Programa VLIR- PROMAS- ACORDES- CESPLA- Aula de Derechos Humanos- Cuenca Ciudad Universitaria
Servicios: - Centro de Documentación Juan Bautista V.- Laboratorio de Química y de Ingeniería- Consultorio de Psicología- Consultorio Jurídico (Calle Larga 7-47 y Borrero)
- Fondo PROVIDA- CREDU, Museo Arqueológico- Imprenta, Teatro Carlos Cueva T.- Laboratorio Clínico, Dispensario Médico, - Almacén Universitario y Cooperativa de Consumo
4.463 Hombres | 43,73 %5.742 Mujeres | 56,27 %
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Estudiantes del campus Central por carrera
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Personal académico
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Docentes por nivel de formación académica
Títulos no registrados
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Porcentaje de docentes con nombramientopor nivel de formación
Porcentaje de docentes con contratos con rela-ción de dependencia por nivel de formación
Porcentaje de docentes con contratos sin rela-ción de dependencia por nivel de formación
Docentes por relación de dependencia según formación académica
Títulos noregistrados
Títulos noregistrados
Títulos noregistrados
Títulos no registrados
Títulos no registrados
Títulos no registrados
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Docentes por relación de dependencia y tiempo de dedicación
Fuente: Datos estadísticos de la UC Elaboración: Dirección de Planificación
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Empleados y Trabajadores
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Empleados y Trabajadores por relación de dependencia
Contrato conrelación dedependencia
Nombramiento
76%
202%
175%
50%
Mujeres Hombres
Fuente: Datos estadísticos de la UC Elaboración: Dirección de Planificación
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Ubicado en el Campus Central(Agustín Cueva y Av. 12 de Abril).
El arte y la cultura son elementos vitales para el desarrollo humano e intelectual de hombres y mujeres; su difusión y fortalecimiento resultan esenciales en la construcción de una sociedad sensible, amable y solidaria.
Cuenta con 46 años de servicio con una infraes-tructura y facilidades renovadas que le convierte en el principal y más moderno escenario cultural de la ciudad. Tiene capacidad para 800 perso-nas.
Teatro Carlos Cueva Tamariz
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Según el Plan Estratégico 2012-2017, la Univer-sidad de Cuenca se propone aunar esfuerzos para acelerar el proceso de cambios que vie-ne implementando con miras a convertirse en una universidad de docencia con investigación y constituirse en el largo plazo, en un Nodo de Ciencia, Tecnología e Innovación del austro vin-culado al Sistema Nacional de Ciencia, Tecnolo-gía e Innovación. En el año 2012, se alcanzaron los siguientes resultados:
186Investigadores registrados en la base de datos de la DIUC.
61Proyectos de investigación con financiamiento institucional.
21Proyectos con financiamiento de facultades.
40Proyectos de la Dirección de Investigación de la Universidad de Cuenca DIUC. • 27 con financiamiento institucional. • 13 con financiamiento de otras fuentes.
7,42% De inversión en Ciencia, Tecnología e Innovación del total del presupuesto de la UC.
43Grupos de investigación distribuidos en faculta-des y programas académicos.
34Estudiantes ayudantes de investigación.
3Revistas institucionales indexadas.
36Artículos aceptados para publicación en revis-tas indexadas nacionales e internacionales.
16Artículos aceptados para publicación en revistas no indexadas.
29Artículos científicos publicados en revistas cientí-ficas institucionales.
63Ponencias presentadas en eventos científicos nacionales e internacionales.
93Eventos científicos realizados por las Unidades Académicas.
240Horas de capacitación para investigadores.
50Investigadores capacitados.
8Convenios interinstitucionales para investigación.
8Eventos relevantes vinculados al desarrollo y for-talecimiento de ciencia, tecnología e innova-ción.
- Además la Universidad de Cuenca participa como miembro fundador de la REDU.- Se ha elaborado el Plan de Ciencia, Tecnología e Innovación.
Ciencia, Tecnología e Innovación (CTI)
Objetivos Estratégicos 2012-2017•Fortalecer la estructura organizacional para el de-sarrollo de CTI.•Promover la especialización, capacitación y ac-tualización del personal de investigación.•Mejorar el financiamiento para CTI.•Impulsar la inclusión de la investigación formativa en la investigación científica.•Impulsar investigaciones que generen innovacio-nes y/o invenciones con impacto social.•Promover el mejoramiento de la productividad científica del personal de investigación.•Generar ambientes favorables para el desarrollo de la CTI.•Promover la transformación de los actuales pro-gramas académicos dedicados a la investigación o consultoría en departamentos de investigación y/o unidades de vinculación con la colectividad.
Informe de Gestión 2012Informe de Gestión 2012 41
Universidad de Cuenca | www.ucuenca.edu.ec | 593 7 405 1000 Universidad de Cuenca udecuenca
Fuente: Registros de la DAF y DTHElaboración: Dirección de Planificación
Fuente: Informe de gestión de la DIUCElaboración: Dirección de Planificación
Fuente: Informe de gestión de la DIUCElaboración: Dirección de Planificación
Informe de Gestión 2012Informe de Gestión 201242
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Indicadores de Ciencia, Tecnología e Innovación por facultad
Facultad
Arquitectura y Urbanismo Artes Ciencias Agropecuarias Ciencias de la Hospitalidad Ciencias Económicas y Administrativas Ciencias Médicas Ciencias Químicas Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación Ingeniería Jurisprudencia, Ciencias Políticas y Sociales Odontología Psicología
Total Fuente: Informes de gestión de las facultades Elaboración: Dirección de Planificación
Informe de Gestión 2012Informe de Gestión 2012 43
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Informe de Gestión 2012Informe de Gestión 201244
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Indicadores de productividad científica por facultad
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Informe de Gestión 2012Informe de Gestión 201246
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Informe de Gestión 2012Informe de Gestión 2012 47
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Hitos
Fuente: Registro de noticias de la UCPI
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CREDU
Centro de Recreación y Deporte Universitario, ubicado en el Campus Central.
Informe de Gestión 2012Informe de Gestión 201250
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Docencia
La innovación es una de las estrategias institu-cionales adoptadas para mejorar la calidad con pertinencia de la educación superior de grado, posgrado y educación continua en la Universi-dad de Cuenca. Varios son los esfuerzos que la institución y las unidades académicas (carreras y programas) han realizado en el año 2012, los que se describen a continuación:
41Carreras de las 49 cuentan con análisis del entor-no actualizados.
45Carreras tienen actualizado su plan de carrera conforme al modelo educativo centrado en el aprendizaje del estudiante.
44Carreras tienen actualizado su sílabo alineado al modelo educativo centrado en el estudiante.
3Carreras tienen asignaturas compartidas con pa-res académicos de universidades nacionales o internacionales.
47Asignaturas se dictan en inglés.
34Carreras tienen estrategias explicitadas para la implementación del modelo educativo centra-do en el aprendizaje del estudiante.
22Programas de posgrado (maestrías) ejecutados en 10 facultades.
190Graduados en diferentes programas de posgra-do.
5.286Estudiantes de idiomas.
60Estudiantes de idiomas a través de cursos multi-media y online.
277Cursos de idiomas de pregrado yextrauniversitarios.
1.298 Estudiantes han seguido cursos de cultura física.
190Graduados en diferentesprogramas de posgrado
Perfeccionamiento docente:
73Docentes cursando estudios doctorales.
128 Docentes con suficiencia en inglés.
10Docentes realizaron pasantías en el extranjero para aprender inglés.
23 Docentes han participado en un programa de movilidad académica.
1.086Docentes superan el 80% en la evaluación al do-cente.
Participación del 82, 26% de los estudiantes en el proceso de evaluación al desempeño del do-cente; 89,91% de participación de los docentes en autoevaluación y 100% de participación de las autoridades.
132Estudiantes ayudantes de cátedra 11 eventos académicos institucionales vinculados con la do-cencia y la investigación.
1.592Estudiantes graduados.
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Objetivos Estratégicos 2012-2017
• Lograr la acreditación institucional, de las ca-rreras y de los programas de posgrado a nivel na-cional e internacional.• Mantener a la UC como referente académico nacional e internacional.• Fortalecer el sistema de posgrados.• Mejorar la calidad de la docencia universitaria.• Acompañar a los estudiantes en el trayecto de su carrera.• Promover un ambiente institucional para el ase-guramiento de la calidad de laeducación Institucional.• Implementar un programa de estudios sobre in-teligencia competitiva.
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Edificio del PROMAS
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Indicadores de pertinencia académica por facultad
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Fuente: Informe de gestión de la DPUCElaboración: Dirección de Planificación
Fuente: Informe de gestión de la DPUCInforme de gestión de las facultades
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Posgrados por facultad
Nota: Se han realizado alianzas estratégicas para la co-eje-cución de programas de posgrado: Administración Tributaria en Convenio con el SRI, Especialización en Historia en conve-nio con la Universidad Andina Simón Bolívar, Pedagogía e In-vestigación Musical en convenio con la Pontificia Universidad Católica del Ecuador
* En el año 2012, el número de postgrados ejecutados, ex-perimentó un estancamiento debido a la falta de respuesta del CES en la aprobación de las nuevas propuestas remitidas por la UC
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Edificio de Administración Central
- Rectorado- Vicerrectorado- Secretaría General Auditoría- Dirección de Investigación- Dirección de la Vinculación con la Colectividad- Dirección de Postgrado- Comisión de Evaluación Interna- Comisión Curricular- Dirección de Planificación- Dirección Administrativa Financiera - Contabilidad - Tesorería - Servicios Generales - Movilización- Dirección de Talento Humano- Dirección de Desarrollo Informático- Unidad de Comunicación Protocolo e Imagen- Unidad de Bienestar Universitario- Unidad de Matrícula y Admisión- Coordinación Programa VLIR- Coordinación Programa MUAS
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Perfeccionamiento docente por facultades
Nota:Del total de docentes evaluados el 99,54% obtuvo una calificación mayor al 80%.Informe de gestión CEI - 2012.
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Indicadores de acompañamiento a estudiantes por facultad
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Fuente: Registro de noticias de la UCPI
Hitos
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Vinculacion con la Colectividad
En el año 2012, la Universidad de Cuenca ha teni-do un gran contacto con la comunidad a través de su proceso de vinculación logrado en:
Vinculación formativa:
24Carreras tienen un Coordinador de Vinculación con la Colectividad.
32Carreras tienen designados docentes tutores para proyectos de vinculación con la colectivi-dad.
25Carreras tienen convenios vigentes de vincula-ción con la colectividad.
2.709Estudiantes realizaron pasantías o prácticas pre-profesionales.
Relaciones Internacionales:
Foro de internacionalización del grupo de Univer-sidades Iberoamericanas de La Rábida, Marrue-cos del 18 al 20 de mayo de 2012
4Charlas informativas para promover la movilidad internacional de estudiantes a Europa, Australia y Canadá.
8Reuniones con visitantes procedentes de Univer-sidades de Estados Unidos, Canadá, Argentina, Corea, España y Perú.
15Participaciones en calidad de asistente a even-tos nacionales e internacionales.
28Acciones de soporte a estudiantes y profesores nacionales y extranjeros.
12Convenios suscritos con Universidades e Institu-ciones extranjeras.
12Estudiantes de la UC que cursaron estudios en el extranjero.32Estudiantes extranjeros que cursaron estudios en programas de la Universidad de Cuenca.
Educación continua:
44Eventos de educación continua.
24Internos.
20Externos.
2.475Participantes.
693Participantes en programas internos.
1.782Paricipantes en programas externos.
6 Convenios para Educación Continua (Cámara de la Pequeña Industria del Azuay, Consejo Na-cional Electoral,UCACSUR, Federación Deportiva Nacional y Ministerio del Deporte, Consejo Can-tonal de Salud y la Red Iberoamericana de Aso-ciaciones de Adultos Mayores).
•Formación integral para pequeños y medianos empresarios.
•Curso intensivo de formación y especialización de peritos profesionales.
•Convenio de Cooperación Técnico y Educacio-nal con la Federación Deportiva Nacional.
•Convenio marco de Cooperación Institucional con el Consejo de la Judicatura.
•Convenio marco con la Unión de Cooperativas de Ahorro y Crédito del Sur.
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Cultura:
16Proyectos culturales cofinanciados.
5Proyectos ejecutados con recursos instituciona-les.
4Eventos realizados para promover la lectura uni-versitaria.
5Eventos realizados para difundir libros publicados por la Universidad de Cuenca.
2Eventos de carácter internacional realizados.
20Publicaciones con el aval de la Universidad de Cuenca.
16Obras externas publicadas en la imprenta de la Universidad de Cuenca.
Objetivos Estratégicos 2012-2017
• Fortalecer el sistema de vinculación con la colectividad de la UC• Desarrollar e implementar un sistema de vinculación formativa• Incrementar las estrategias de autoges-tión• Apoyar los procesos de pensamiento es-tratégico para el desarrollo humano-susten-table
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Convenios suscritos
Convenio de cooperación educativa con el Colegio Checa.
Convenio interinstitucional con el Colegio Manuela Garaicoa de Calderón.
Convenio marco de cooperación interinstitucional con la Universidad del Azuay.
Convenio de cooperación e integración en servicio e investigación con el Ministerio de Salud Pública.
Convenio marco de cooperación interinstitucional con el Ministerio de Salud Pública.
Carta de acuerdo con el programa de Naciones Unidas para el Desarrollo.
Convenio de cooperación interinstitucional con la Agencia Ecuatoriana de Aseguramiento de la Calidad del Agro.
Convenio de pasantías con la Superintendencia de Bancos y Seguros .
Convenio general de cooperación interinstitucional con la Compañía de Industrias Guapán.
Convenio de cooperación interinstitucionalcon INNPULSAR.
Convenio marco de cooperación con la empresa pública de desarrollo estratégico “Ecuador Estratégico EP”.
Convenio marco de cooperación con el CIDAP.
Convenio de cooperación interinstitucional con el Ministerio de Industrias y Productividad.
Carta compromiso de cooperación interinstitucional con los gobiernos autónomos descentralizados municipales que conforman la Asociación de Municipalidades Ecuatorianas Regional 6.
Convenio marco de cooperación interinstitucional con el Ministerio Coordinador de Desarrollo Social.
Convenio general de cooperación interinstitucional con el Instituto Nacional de Meteorología e Hidrología.
Convenio específico de cooperación interinstitucional con el Instituto Nacional de Meteorología e Hidrología.
Convenio con la Corporación Médica Monte Sinaí y Medical College of Wisconsin.
Convenio marco de cooperación interinstitucional con la Fiscalía General del Estado.
Convenio de cooperación con el Ministerio de Salud Pública del Ecuador.
Convenio de pasantías con la Compañía de Industrias Guapán.
Convenio de cooperación interinstitucional con el Gobierno Autónomo Descentralizado de la Provincia del Cañar.
Acuerdo de cooperación interinstitucional con la Coordinación Zonal 6 del Ministerio de Educación.
Convenio específico de cooperación interinstituciona con la unidad de negocio Enerjubones de la Corporación Eléctrica del Ecuador CELEC EP.
Convenio de cooperación interinstitucional con ETAPA EP.
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Estudiantes de la Universidad de Cuenca
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Facultad de CienciasEconómicas y AdministrativasUbicada en el campus central.
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Relaciones Internacionales Convenios suscritos con universidades e instituciones de educación superior extranjeras
Movilidad estudiantil
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Indicadores de publicacionesregistradas en la Unidad de Cultura
Indicadores de proyectos culturales
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Participantes por evento de educación continuaCursos de educación continua
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Indicadores de Vinculación con la Colectividad por facultad
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Hitos
Fuente: Registro de noticias de la UCPI
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Facultad de Psicología
Ubicada en el campus central.
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GestiónUno de los principales cambios que viene im-plementando la Universidad de Cuenca como requisito para el paso de una universidad de docencia hacia una de docencia con investiga-ción, es el cambio del actual modelo de gestión funcional hacia un modelo de gestión basado en procesos, que permita la implementación de buenas prácticas de gestión y la mejora conti-nua. A continuación, se describen los principales logros institucionales en gestión durante el año 2012:
Plan Estratégico 2012-2017
Plan de Riesgos vinculado al Plan Estratégico.Plan Estratégico de Mejoramiento Institucional (Plan de Excelencia, PEMI).Propuesta de Modelo Institucional basado en procesos.
Constitución de la Empresa Pública.
16Proyectos de construcción de infraestructura fí-sica.
17Proyectos de infraestructura física planificados.
369Becas entregadas por un valor de USD$ 323.200.
112Mixtas.
257Financieras.
3Proyectos ejecutados en salud preventiva.
10Eventos ejecutados en integración y esparci-miento universitario.
30Talleres de promoción de una sexualidad respon-sable.
3Eventos realizados contra el consumo del taba-co.
12Casos de discriminación resueltos.
53Casos atendidos por irrespeto a los derechos y a la integridad física.
600Casos de carácter psicosocial atendidos.
Políticas de acción afirmativa, elaboradas y explicitadas.
Gestión tecnológica:
Sistema de Gestión de Evaluación de carreras y evaluación institucional (SGEI).
Sistema de Gestión Académica de Posgrados (SGAP).
Sistema de Gestión Académica de Nivelación (SGAN).
Mejoramiento del Sistema de Portafolio del Servi-dor Universitario(SGI).
Mejoramiento del Sistema de Gestión Socioeco-nómica de Estudiantes (SGSE).
10Nuevos sitios Web universitarios.
Ampliación y mejoramiento del equipamiento para brindar mejor cobertura en todos los cam-pus.
Incremento del ancho de banda de 128 Mbps a 156 Mbps.
400Nuevos puntos de red de datos en toda la uni-versidad.
Firma electrónicaSe ha implementado la firma digital del sistema QUIPUX.
Creación de la Unidad de Seguridad Informáti-ca.
Implementación de la Mesa de Servicios de TIC.
11Convenios suscritos para brindar servicios de TIC ( CEDIA, ETAPA-EP, CENTROSUR S.A- SURGE INGE-NIERÍA, CORESOLUTIONS, MICROSOFT, ORACLE, IBM, SIFUTURO, SENATEL y TELCONET).
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Objetivos Estratégicos 2012-2017
• Continuar con el mejoramiento administrativo, tecnológico y físico de los servicios bibliotecarios• Actualizar el fondo bibliográfico físico y electró-nico• Fortalecer la estructura organizacional de la Di-rección de Desarrollo Informático (DDI)• Automatización de procesos de la UC• Mejorar progresivamente la calidad de la pres-tación de servicios informáticos• Mejoramiento de la infraestructura de TIC• Implementar un sistema de planificación insti-tucional• Implementar un proceso de mejora continua en la gestión institucional• Fortalecer los servicios de Bienestar Universitario• Planear el crecimiento físico atendiendo a las necesidades de la docencia, investigación, vin-culación con la colectividad y gestión• Reorganizar el staff jurídico para mejorar el ase-soramiento a la gestión institucional• Promover el crecimiento integral de las perso-nas potenciando sus capacidades y habilidades• Desarrollar e implantar un nuevo modelo de gestión cultural• Promover la internacionalización de la UC• Implementar un sistema de seguridad física en todos los campus• Mejorar la comunicación institucional interna y externa• Optimizar la gestión financiera
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Campus Balzay
Ubicado en la Av. Víctor Manuel Albornoz, se en-cuentran las siguientes dependencias:
- PYDLOS- CEA- GCTA- CESEMIN- INNPULSAR- Orquideario- Centro de Eventos
En este lugar se construirá el Centro Científico Tecnológico y de Investigación Balzay.
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Becas otorgadas a estudiantes
Casos intervenidos porBienestar Universitario Estudiantes que recibieron Orientación vocacional
Acciones para el mejoramiento de saludde la comunidad Universitaria
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Indicadores de Planificación Física-Infraestructura Avance de los principalesproyectos de construcción
Ejecución de obras menores
* Centro Científico, Tecnológico y de Investigación Balzay.
** Aulario Balzay y Edificio Centro Tecnológico.
*** Ampliación Edificio Facultad de Filosofía, Laboratorio Biotecnología Irquis, Aulario Balzay, Edi-ficio Centro Tecnológico, Hotel Escuela UC, Nuevo edificio de Tecnología Médica, Readecuación Facultad de Economía (Escuela de Luisa de Jesús Cordero), Iluminación TCCT, Auditorio de Me-dicina, Auditorio de Odontología, Restauración Casa Manosalvas, Talleres Facultad Artes, Reade-cuación Facultad Ciencias de la Hospitalidad, Ampliación Colegio Fray Vicente Solano, Aulas Fa-cultad de Artes, Laboratorio Facultad de Química.
**** Talleres Facultad Artes, Readecuación Facultad Ciencias de la Hospitalidad, Laboratorio Fa-cultad de Química.
Informe de Gestión 2012Informe de Gestión 201286
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Principales mejoras en infraestructura
Ampliación del edificio de la Facultad de Filosofía
Construcción del efidicio de Tecnología Médica
Readecuación del edificio adquirido por la Facultad de Ciencias Económicas
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Títulos disponibles Indicadores de infraestructura del CDRJBV
Soporte bibliotecario a usuarios
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Presupuesto de ingresos
Indicadores del presupuesto de ingresos
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Presupuesto de gastos
Indicadores del presupuesto de gastos Nota:En el año 2012 el porcetanje de ejecución pre-supuestaria de recursos fiscales fue del 90,3% y de los recursos preasignados fue del 99%.
Informe de Gestión 2012Informe de Gestión 201290
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Informe de Gestión 2012Informe de Gestión 2012 91
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Data Center
Cuarto de Datos y Centro de Redes de la Univer-sidad de Cuenca.
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Para brindar un servicio adecuado desde la Dirección de Desarrollo Informático, en el año 2012 puso en marcha la Mesa de Servicios de TIC, desde este espacio se da atención y so-
porte a todos los miembros de la comunidad universitaria que requieren de servicios informá-ticos.
Mesa de Servicios de TIC
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Indicadores de la Mesa de Servicios de TIC
Fuente: Informe de gestión DDIElaboración: DDI
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Hitos
Fuente: Registro de noticias de la UCPI
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Edificio de Posgrado de Arquitectura
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Reconocimientos a la Universidad de Cuenca
Segunda Mención Nacional para el Aulario de Psicología concedido por la Bienal Panamerica-na de Arquitectura que se realizó en Quito del 19 al 23 de noviembre. Presentado por la Unidad de Planificación Física, el proyecto participó en la categoría “Diseño Arquitectónico” junto con otros 400 proyectos. El aulario además de solu-cionar una necesidad de espacio físico y aulas para la docencia, cualifica el uso del espacio. El emplazamiento del edificio obliga a tener sus lados mayores hacia el este y al oeste, y dado que en Cuenca en época de solsticio de junio y diciembre el sol se oculta con una variación promedio de 23 grados, se adopta un sistema de lamas que tamiza la luz e impide la llegada direc-ta del sol dentro de las aulas.
El sistema estructural está constituido por diafrag-mas y losas de hormigón armado que vuelan respecto al eje de columnas. El tamaño de las crujías responde al tamaño adecuado de aula y es esta dimensión la que modula los restantes elementos. Las columnas se encuentran retran-queadas respecto al cerramiento. Desde el exte-rior el edificio remarca su horizontalidad a través de las losas y de las lamas de madera.
Cabe destacar el cuidado que se tiene en la solución de la sección constructiva, en donde sobresale el trabajo por capas, la relación entre
materiales y la calidad de ejecución constructi-va de la misma.
En la sesión de clausura del VIII Simposio Nacional de Desarrollo Urbano y Planificación Territorial, el 9 de noviembre, la Asamblea Nacional otorgó a la Facultad de Arquitectura y Urbanismo la “Pre-sea Vicente Rocafuerte” en reconocimiento a su contribución académica en la generación de iniciativas con las que ha encauzado la temática urbana y territorial. Esta Facultad también recibió la condecoración de la Asamblea Nacional “Dr. Vicente Rocafuerte” al Mérito Educativo y Social. Estas dos menciones se otorgan en reconoci-miento a la Universidad de Cuenca y a su Facul-tad de Arquitectura y Urbanismo por contribuir al debate y construcción de espacios para el aná-lisis y reflexión de temas trascendentales para el desarrollo de la región y el país.
Acuerdo y reconocimiento para la carrera de Historia y Geografía de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, otorgado por el Ilustre Concejo Cantonal de Cuenca en Se-sión Solemne del 3 de Noviembre de 2012, en re-conocimiento al desarrollo cultural de la ciudad a través de su Cátedra Abierta que ha sido uno de los rostros visibles en el ámbito local, regional y nacional, y una muestra de lo que la carrera es capaz de ofrecer a la comunidad. El Orquidea-
rio de la Universidad de Cuenca es un centro de investigación y recuperación de especies en peligro de extinción, cuenta en sus instalaciones con más de ocho mil plantas.
Este centro ha recibido más de 250 premios en-tre los que destacan cuatro mundiales. En la “ IV Conferencia de Orquídeas de los Andes” y “XI Exposición Internacional de Orquídeas”, que se desarrolló en la ciudad de Guayaquil del 31 de octubre al 4 de noviembre de 2012, el Orquidea-rio de la Facultad de Ciencias Químicas, recibió los siguientes reconocimientos: Reconocimiento de la American Orchid Society con puntuación de 84 para Maxillaria ecuadorensis. Un jarrón pre-mio especial a Maxillaria ecuadorensis, Premio tricolor a la mejor especie del grupo Oncidinae a Oncidium loxense, premio (vaso) por mérito bo-tánico otorgado por la Word Orchid Conference Trust a Oncidium loxense. Primer premio a Onci-dium loxense, primer premio como mejor stand, dos terceros premios a Odontoglossum híbrido natural y Gongora grossa, un jarrón para Gongo-ra grossa, mención de honor a Phragmipedium wallisi.
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La Universidad de Cuenca entre las 250 mejores universidades de América Latina
Londres. La Universidad Pontificia Universidad Católica de Quito, la Escuela Superior Politéc-nica del Litoral, la Universidad San Francisco de Quito, la Universidad Católica de Guayaquil, la Universidad Central del Ecuador y la Universidad de Cuenca son las seis instituciones de educa-ción superior que constan en el ranking latinoa-mericano de la consultora Quacquarelli Symonds (QS), con sede en Londres.
La entidad evalúa las 250 mejores instituciones de Latinoamérica según siete criterios: reputa-ción académica, reputación empresarial, can-tidad de estudios y publicaciones, proporción entre número de alumnos y profesores, presen-cia en Internet y cantidad de doctorados. Este es el segundo año en que la compañía londinense, que se dedica a la evaluación de instituciones educativas y de formación desde 2004, elabora una lista exclusiva para la región:
http://www.hoy.com.ec/noticias-ecuador/seis-universidades-del-pais-entre-las-mejo-res-551108.html
Informe de Gestión 2012Informe de Gestión 201298
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ACORDESAcompañamiento Organizacional al Desarrollo
AFUAsociación Femenina Universitaria
CDRJBVCentro de Documentación Regional
Juan Bautista Vázquez
CEA
Centro de Estudios Ambientales
CEDIAConsorcio Ecuatoriano para el
Desarrollo de Internet Avanzado
CEFACentro Educativo de Formación Artística
CESConsejo de Educación Superior
CESEMINCentro de Servicios y Análisis
de Minerales metálicos
y no metálicos
CESPLACentro de Estudios Sociales y
Políticos de Latinoamérica
CREDU Centro de Recreación
y Deporte Universitario
CRUCClub de Robótica de la Universidad de Cuenca
CTICiencia Tecnología e Innovación
DAFDirección Administrativa Financiera
DDIDirección de Desarrollo Informático
DIPUC Dirección de Planificación de la
Universidad de Cuenca
DIUCDirección de Investigación de la
Universidad de Cuenca
DPUCDirección de Posgrado de la
Universidad de Cuenca
DTHDirección de Talento Humano
EERCS Empresa Eléctrica Regional Centro Sur
EMOV-EPEmpresa Pública de Movilidad
eSIGEFSistema de Administración Financiera
eSIPRENSistema Presupuestario de
Remuneraciones y Nómina
ESPEspecialista
ETAPA-EPEmpresa de Telecomunicaciones,
Agua Potable y Alcantarillado
FEUEFederación de Estudiantes
Universitarios del Ecuador
ICFInstituto de Cultura Física
IESInstitución de Educación Superior
IIInstituto de Idiomas
INNPULSARIncubadora de Empresas del Austro
ISBNInternational Standard Book Number
MUASMunich University Applied Sciences
OCUOficina de Cooperación Universitaria
PEMIProyecto de Excelencia de la Educación
Superior-Plan Excelencia de Mejora Institucional
PROMASPrograma de Manejo del Agua y el Suelo
PYDLOSPrograma de Población y
Desarrollo Local Sustentable
REDURed de Universidades categoría “A”
para Investigación y Posgrado
Acrónimos
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SENATELSecretaría Nacional de Telecomunicaciones
SENESCYT
Secretaría Nacional de Educación
Superior Ciencia y Tecnología
SENPLADESSecretaría Nacional de
Planificación y Desarrollo
SGASistema de Gestión Académica
SGANSistema de Gestión Académica de Nivelación
SGAPSistema de Gestión Académica de Posgrados
SGEISistema de Gestión de Evaluación de
Carreras y Evaluación Institucional
SGISistema de Gestión de Investigación
SGSESistema de Gestión Socioeconómica
de Estudiantes
SNNASistema Nacional de Nivelación y Admisión
TCCTTeatro Carlos Cueva Tamariz
TICTecnologías de la Información y Comunicación
UBUUnidad de Bienestar Universitario
UCUniversidad de Cuenca
UCACSURUnión de Cooperativas de
Ahorro y Créditos del Sur
UCPIUnidad de Comunicación Protocolo e Imagen
UCUUnidad de Cultura de la Universidad
UDUALUnión de Universidades de
América Latina y El Caribe
UECUnidad de Educación Continua
UOMUnidad de Obras Menores
UPF
Unidad de Planificación Física
UPS
Uninterrupted Power System
URI Unidad de Relaciones Internacionales
VC
Vinculación con la Colectividad
VLIR/UOS
Flemish Interuniversity Council /
Institutional University Cooperation
Informe de Gestión 2012Informe de Gestión 2012100
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Espacios Referenciales
Campus Central
Entradas / Salidas
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Facultad de Ciencias de la Hospitalidad
Campus Paraíso
Campus Yanuncay
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Campus Central
1. Rectorado
-Vicerractorado
-Dependencias Administrativas
2. Teatro Carlos Cueva T.
3. Centro de Documentación Regional
Juan Bautista Vázquez (Biblioteca)
4. Almacén y Cooperativa de Consumo Universitario
5. Dispensario Médico
-Laboratorio Bio - Químico
6. Facultad de Arquitectura y Urbanismo
7. Edificio de Posgrados
8. Coliseo universitario
9. Guadería
10. FEUE.
11.Dirección de Cultura
-Museo
-Imprenta
12. APUC
13. Talleres Mantenimiento
14. Proveeduría y Bodega
15. Instituto de Cultura Física
16. Estadio universitario
17. Edificio de PROMAS
18. Facultad de Ingeniería
19. Aula Magna Mario Vintimilla O
20. Facultad de Química
21. Facultad de Psicología
22. CREDU
23. Facultad de Jurisprudencia, Ciencias Políticas
y Sociales
24. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Edu-
cación
25. Edificios de Postgrados Economía y Filosofía
26. Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas
27. Fondo PROVIDA
28. Tecnológico de Ciencias Químicas
Campus Central
29. Facultad de Ciencias de la Hospitalidad
Campus Paraíso
30. Facultad de Ciencias Médicas
31. Facultad de Odontología
Campus Yanuncay 32. Facultad de Artes
33. Facultad de Ciencias Agropecuarias
Campus BalzayPYDLOS - CEA - GCTA - CESEMININNPULSAR - OrquidearioCentro de Eventos
Ubicación de Entradas UC
A, B, C: Av. 12 de Abril
D, E, F: Calle Agustín Cueva
G: Daniel Córdova Toral
H, I, J: Honorato Loyola
K: Remigio Romero
L, M: Lorenzo Piedra.
-------------------------------------------------------------
Facultad de Ciencias de la Hospitalidad:
Av. 12 de Abril
-------------------------------------------------------------
Campus Paraíso:
- Facultad de Ciencias Médicas
- Facultad de Odontología
Av. El Paraíso (junto al
Hospital Vicente Corral Moscoso).
-------------------------------------------------------------
Campus Yanuncay
- Facultad de Artes
- Facultad de Ciencias Agropecuarias
Av. 12 de Octubre
-------------------------------------------------------------
Campus Balzay
- Av. Víctor Manuel Albornoz
Nota: Campus Paraíso, Campus Yanucay y Facultad de Cien-
cias de la Hospitalidad se encuentran fuera del mapa.
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Quintas y Granjas
Quinta Balzay
Calle Víctor Manuel Albornoz
IRQUIS:
Vía Cuenca - Machala km 22
Romeral:
Cantón Guachapala
Nero
Localizada a 19Km de la ciudad de Cuenca
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Docentes de la Universidad de Cuenca
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Arte Digital
Facultad de Psicología
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Arte Digital
Facultad de Arquitectura y Urbanismo
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Arte Digital
Danza, cultura y colorFestival de Danza Internacional del Austro
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Calificación A, universidad de calidad
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Intensa actividad cultural en la universidad