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1 INFORME Taller REUTILIZAR PARA CREAR 2010 Proyecto: Optimismo que transforma…recicla! 24 Enero 2011

Informe Microemprendimiento. Casa de la Paz Diseño Reciclaje Chile

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Taller re‐crear es un proyecto de Espora Diseño Consciente, empresa que desarrolla proyectosde diseño en el ámbito de la sostenibilidad.En taller re_crear apoyamos y guiamos en la creación y fabricación de productos reutilizandoresiduos para comercializar y generar ingresos a corto plazo y a bajo costo, impulsando el trabajogrupal, concientizando sobre problemáticas medioambientales y educando a ser consumidoresconscientes y responsables.En marzo de 2010 Casa de la Paz nos solicitó la presentación de un modelo de capacitación paraun grupo de recicladores del sindicato de cartoneros y perseros de Peñalolén, como parte delprograma de reciclaje “Optimismo que transforma…¡Recicla!”.El taller comenzó en el mes de Julio y se fijó cada sesión para los días lunes de 9:00 a 13:00 hrs.

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INFORME 

Taller REUTILIZAR PARA CREAR 2010 

Proyecto: Optimismo que transforma…recicla! 

24 Enero 2011 

 

 

 

 

 

 

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Taller REUTILIZAR PARA CREAR Nivel I http://tallerecrear.blogspot.com 

 

PRESENTACION 

Taller re‐crear es un proyecto de Espora Diseño Consciente, empresa  que desarrolla proyectos de diseño en el ámbito de la sostenibilidad. 

En  taller  re_crear  apoyamos  y  guiamos  en  la  creación  y  fabricación  de  productos  reutilizando residuos para comercializar y generar ingresos a corto plazo y a bajo costo, impulsando el trabajo grupal,    concientizando  sobre problemáticas medioambientales y educando a  ser  consumidores conscientes y responsables. 

En marzo de 2010 Casa de  la Paz nos solicitó  la presentación de un modelo de capacitación para un  grupo  de  recicladores  del  sindicato  de  cartoneros  y  perseros  de  Peñalolén,  como  parte del programa de reciclaje “Optimismo que transforma…¡Recicla!”. 

El taller comenzó en el mes de Julio y se fijó cada sesión para los días lunes de 9:00 a 13:00 hrs. 

 

Equipo re_crear 

El  equipo  base  está  formado  por  dos Diseñadoras  Industriales  de  la Universidad  de  Chile,  con formación en ecodiseño y diseño participativo, quienes guían el proceso para la realización de los productos con ejercicios que incentivan la creatividad.  

Como apoyo participan una  Ingeniero Civil  Industrial y una diseñadora gráfica quienes entregan contenidos  y  orientación  en  la  presentación  y  comercialización  de  los  productos.  Juntas  son Espora, Diseño Consciente. 

Módulos teórico prácticos: 

 

Marcela Godoy Carrasco 

Diseñadora  Industrial de  la U. de Chile. Postgrado en Diseño, Producción y Gestión de Packaging ELISAVA,  Barcelona.  Ecodiseño  y  Ecología  Industrial  ICTA  (Instituto  de  Ciencias  y  Tecnologías Ambientales) UAB, Barcelona. Perteneciente al plantel Académico de  la Escuela de Diseño U. de Chile. 

 

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Claudia Jiménez Valero 

Diseñadora  Industrial  de  la U.  de  Chile. Diplomado  en  Paisajismo:  Procesos  y Herramientas  de Diseño de Jardines PUC. Perteneciente al plantel Académico de la Escuela de Diseño U. de Chile. 

Módulos de comercialización y presentación de productos: 

 

Maricel González Gárroz 

Titulada de Ingeniería Civil Industrial en  la U. de Chile. Cursos de Diseño de  Interiores, de Diseño con elementos reciclables y perspectiva, Buenos Aires.   

Liza Retamal Salinas 

Titulada  de  Diseño  Gráfico  en  el  DUOC.  Seminario  de  Gestión  Cultural,  Universidad  Silva Henríquez. Curso de usabilidad web. Especialización en Desarrollo de Imagen Corporativa. 

 

Historia… 

Fuimos  invitadas a presentar una propuesta de talleres de emprendimiento para el programa de reinserción sociolaboral del Centro Penitenciario Huachalalume en la IV Región. 

Comenzamos como proyecto piloto en Febrero de 2008 con el primer taller entregado a mujeres privadas de libertad. 

Como  referente  conocíamos  la experiencia del Diseñador Argentino Alejandro Sarmiento  con el proyecto CARCEL en Buenos Aires. 

En el  taller Huachalalume se generaron una serie de productos y una  imagen  integral de marca que fue concebida en conjunto con las alumnas. 

A partir de esta enriquecedora experiencia decidimos darle continuidad al proyecto, manteniendo la marca originada en el taller apoyada de una bajada de acuerdo al lugar en donde impartiéramos el proyecto. 

 

 

Principios del desarrollo de productos de taller re_crear 

Después de la primera experiencia del taller establecimos estos principios como una serie de  recomendaciones para  ser  aplicadas  en  cada  taller  a  la  hora  de  crear  y  fabricar  los productos. 

 

1.‐EXPERIMENTACION + CREATIVIDAD 

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Con materiales que  fueron  fabricados para otros  fines estimulando  la  creatividad  a partir de  la exploración de la materia prima. 

 

 

2.‐ RESIDUOS = MATERIA PRIMA   

Agregando valor a la materia prima de costo cero 

 

3.‐ ENFOQUE CICLO DE VIDA DEL PRODUCTO 

Los productos están pensados para un mínimo impacto ambiental en todas las etapas del ciclo de vida 

 

4.‐ SOSTENIBILIDAD 

Ambientalmente  respetuoso,  socialmente  equitativo,  económicamente  viable  y  culturalmente coherente 

 

5.‐ TRANSFERENCIA ARTESANAL 

Replicar técnicas de la artesanía tradicional con materiales que vienen del mundo industrial. 

 

6.‐ TRABAJO COLECTIVO 

A  través  del  uso  de  tecnologías  simples,  potenciamos  las  habilidades  de  cada  uno  de  los participantes  para  incentivar  el  trabajo  colectivo  cuyo  motor  se  mueve  con  mucha  energía humana. 

 

 

 

TALLER Re_crear PEÑALOLEN. 

En el mes de Marzo se presentó una propuesta para taller re_crear en Peñalolén. (Ver Anexo). 

Observacion 

• En la propuesta se incluyó un módulo con productos realizados con pancartas de PVC (Módulo PVC_I),  en  su  momento,  se  evaluó  si  se  adquiriría  una  máquina  industrial  para  coser  el 

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material, pero debido a que no había nadie en el grupo de beneficiarios que pudiera hacerse cargo  de  dicha máquina  se  decidió  que  ese  dinero  se  invertiría  en  la  implementación  de puestos en ferias para la venta de los productos. Por lo tanto, se ampliaron  las propuestas de productos fabricados a partir de PET. 

 

 DESARROLLO DEL TALLER  

I. Etapa de manejo y experimentación.  

 

Estructura de la botella (gollete, cuerpo, base) 

 

 

Corte y lijado 

 

 

 

 

 

 

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Quemado 

 

 

 

 

 

 

 

Obtener fibras mediante la herramienta de corte 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Tejidos y entrelazados 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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Elaboración de ejercicio de experimentación con el material. 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

II. Etapa de generación de productos. 

 

Producto llavero          Producto luminaria con marco de madera 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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Accesorios y bisutería 

 

 

 

 

 

 

 

 

Luminarias con estructura de alambre 

 

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Regalos corporativos 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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III. Etapa de presentación y comercialización.  

Entrega  de  herramientas  de  comercialización  para  facilitar  la  venta  y  rentabilidad  de  los productos. 

 

 

 

 

 

 

 

Contenidos de la capacitación: 

• Conceptos comerciales: 

   a) Utilidad: concepto, cálculo 

   b) Mercado:  

     i.  definiciones básicas de: Necesidad, oportunidad, demanda, oferta. 

     ii.  Análisis de demanda y sus variables, qué y cómo analizar, ciclo de trabajo con el cliente, observaciones particulares 

   c) Análisis de competencia 

   d) Cálculo de costos y precios. Conceptos de Valor del tiempo. Trabajo práctico 

• Conceptos estratégicos. Niveles de decisión: Estratégicos, tácticos y operativos. 

• Conceptos de producción:  

   a) Ciclo productivo/servuctivo  

   b) Tipos de producción. 

• Redes como oportunidad de negocios.  Definición capital social 

• Habilidades  Directivas,  su  definición  e  importancia.  Listado  y  definición  de  las  más relevantes. Trabajo práctico 

• Caso  de  interés:  White  Rabbit  accesorios,  proyecto  de  microemprendimiento  de  ex alumna Taller Recrear. 

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Las clases de presentación de productos consistieron en orientar a  los alumnos acerca de cómo crear imagen, envases embalajes, etc. Para hacer productos competitivos. 

 

 

 

 

 

 

 

 

Contenidos: 

• imagen corporativa 

• ejemplos más conocidos. 

• la importancia de ésta. 

• como crear nuestra propia imagen. 

• packaging, importancia y utilidad. 

 

 

Presentación de los productos para la venta 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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HITOS DE VENTA 

 

NOMBRE /Comuna  DESCRPCIÓN  VENTA (Aprox.)  FECHA 

Feria Altas Cumbres/ Peñalolén 

Mientras se realizaba el taller surgió la oportunidad de exponer para la venta los productos en la feria del Condominio Altas Cumbres, gestionado por la Municipalidad de Peñalolén (Loreto Ulloa). 

$30.000 02/10/2010 

 

Feria  el  Buen  Vivir/ Ñuñoa 

Organizado  por  la  agrupación Barrial  Guillermo  Franke,  con auspicio  del  Centro  Cultural  de España,  los  recicladores  fueron invitados a exponer sus productos para la venta.  

$20.000  16/10/ 2010 

Feria Navidad Hecha a Mano / Santiago 

Feria de navidad organizada por la Red de Economía Solidaria en la Estación Mapocho. La invitación fue realizada gracias a la feria anterior. 

$50.000  15‐19/12/2010 

Casa de La Paz / Recoleta 

Fabricación de 130 llaveros  $130.000   

Casa de La Paz / Recoleta 

Fabricación de 80 mantos de PET para portavela como regalo corporativo de la Fundación. 

$160.000  24/12/2010 

EDO Consulting Group 

Fabricación de elementos decorativos de PET para 100 cuadros corporativos para empresa consultora, el cliente conoció los productos en la feria de Ñuñoa. 

$130.000  17/12/2010 

 

Total Aprox. de ventas:     $520.000   

 

 

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Feria Altas Cumbres          Feria el Buen Vivir 

 

 

Feria Navidad Hecha a Mano 

 

 

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CONCLUSIONES: 

Se identificaron los siguientes puntos a favor, actividades de mejora y potencialidades de acuerdo a cada conclusión, acerca de la intervención realizada junto a los recicladores de Peñalolén. 

 

1. Recepción  y  convocatoria.  Aunque  mostraron  interés  en  el  taller,  la  asistencia disminuyó  considerablemente  en  la  primera  etapa,  debido  a  la  falta  de  tiempo, puesto  que  los  recicladores  son  trabajadores  independientes  y  necesitan  estar  en terreno.  Como  respuesta  se  abrió  la  convocatoria  a  amigos  y  familiares,  lo  que aumentó significativamente la asistencia y la realización de productos. Es por esto que creemos que es importante la participación de ellos en la cadena de producción. Otro punto importante, es  la inconstancia de las clases debido a que todas las actividades fuera del horario de  trabajo debían  realizarse  los  días  lunes,  lo  que  se  traducía  en interrupciones y  cancelaciones de  las  sesiones,  logramos  recuperar  la mayoría pero otras clases claves en la producción nunca fueron recuperadas. 

 Puntos a favor: emprendimiento familiar y/o colectivo. Actividades de mejora: Ampliar la convocatoria y sistema de difusión. Potencialidades: Mejora  significativa  de  la  presentación,  terminaciones,  imagen  y  productividad  al incorporarse mujeres al desarrollo de los productos. 

  2. Alumnos  destacados.  Aunque  todos  los  asistentes  trabajaron  en  las  clases,  se 

destacaron  casos  de  emprendimiento  como  Yasna  Negrón  (recicladora)  quien demostró poder de liderazgo en la organización, gestión y productividad de productos para la venta; Salvador Allendes, quien además de asistir a la mayoría de las clases, al final del proyecto, cuando necesitó mas mano de obra  incorporó a su esposa e hija para terminar la producción a la cual se había comprometido, siendo esta la de mejor terminación de la serie, por otro lado, Beatriz , esposa de Germán Pezoa, supero con creses parte de su estado depresivo gracias al trabajo con taller re_crear.  

 Puntos a favor: Lideres en la cadena de producción. Actividades de mejora: Traspaso de conocimiento de los destacados (líderes) a sus compañeros. Potencialidades: generar una cadena productiva con líderes en cada etapa. 

  

3. Percepción del entorno. Los asistentes y compradores de  los productos en  las ferias en general demuestran interés y asombro por la calidad, la innovación, y la naturaleza de  las materias primas de  los productos. Se detectó  la necesidad de generar canales de  venta,  debido  a  la  demanda  de  productos  posterior  a  la  exposición  y  venta  de regalos corporativos respectivamente. Es necesario que existan espacios en donde el público pueda adquirir los productos. 

 Puntos a favor: excelente recepción del público Actividades de mejora: Generar canales de venta. Potencialidades: generación de redes para la producción.   

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4. Los productos. Aunque todos realizaron el primer producto (luminaria con marco de madera)  no  se  obtuvieron  los  resultados  esperados  ya  que  demandaba  oficio  y delicadeza en su producción, dificultando su venta por el alto costo, pese a que fueron vendidas  algunas  de  estas,  se  decidió  terminar  su  producción  y  se  enfocaron  los esfuerzos en elementos de baja complejidad, alta productividad y bajo costo como la bisutería.  Por  otro  lado,  como  los  recicladores  están  acostumbrados  a  ser remunerados de  forma  inmediata,  (comercialización de  residuos) este producto era abandonado antes de su término por su complejidad.  

 Puntos a favor: Detección de capacidad productiva. Actividades de mejora: producir bajo pedido. Potencialidades: capacidad de respuesta en la producción. 

 

 

PROPUESTA DE CONTINUIDAD DEL PROYECTO 2011. 

“nuevos  productos,  generación  de  canales  venta,  aumento  de  la  productividad  y diversificación de beneficiarios” 

 

ACTIVIDADES 

1.  Nuevos Productos. 

Creación de productos con PET y nuevas tipología de residuos, con alumnos de Diseño en práctica.    

Diseño de nuevos productos. 

Gestión de residuos en empresas. 

Diseño de elementos de comercialización, exposición, puntos de venta. 

     

2.  Producción y Stock 

• Fabricación de stock de productos para  generar ventas. 

   

3.  Diseño de estrategia de Difusión de Proyecto 

• Plataforma virtual para visibilizar el proyecto. 

• Diseño de material gráfico para difusión del proyecto. 

• Fotografía del proceso y los productos. 

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• Registro audiovisual de los hitos importantes del proyecto. 

 

 

 

 

 

GESTION 

1.  Generar canales de venta y difusión de los productos 

• Tiendas de diseño, arte, museos. 

• Tiendas virtuales 

• Vitrina para la venta de productos en Casa de la Paz 

• Regalos corporativos para empresas y eventos 

 

2.  Vincular el proyecto con otras iniciativas 

• Ferias libres 

• Exposiciones 

• Ferias de diseño 

 

3.  Reforzar  emprendimiento de Recolectores 

• Vincular a la familia en el proceso 

• Capacitar  para traspasar conocimientos.   

• Conseguir financiamiento  

 

 

 

 

 

Nuevos Productos. 

Producción y Stock 

Difusión de Proyecto 

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PROPUESTA DE PROCESO 

  1.  Generación de venta   

  2.  Relación con los Proveedores    

  3.  Seguimiento de producción 

  4.  Entrega de producción a cliente