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INFORME PSICOLOGICO
I. DATOS FILIACION
Nombres y apellidos : Franco Andre Elvis Mamani Maquera
Fecha de nacimiento : 02-08-03
Edad : 12 años
Sexo : Masculino
Grado de instrucción : 1 ro “B” de secundaria
Centro educativo : I. E. San Francisco de Asís
Lugar de evaluación : I. E. San Francisco de Asís
Fecha de evaluación : 19/ 11/ 2015
Evaluador : Franklin Chunga Quiroz
II. MOTIVO DE CONSULTA
Evaluación con fines de interés personal.
III. ANTECEDENTES ANAMNESICOS RELEVANTES
El paciente refiere que vive con sus padres, presenta problemas de
visión y mareos cuando no duerme, tiene dificultades para entender
las cosas en algunas situaciones
IV. EXAMEN REALIZADO
o Exploración de su personalidad y estado de animo
o Exploración de la capacidad intelectual
V. PRUEBAS APLICADAS
o Test de la casa, árbol y figura humana - HTP
o Test de Matrices Progresivas de Raven - Escala General
VI. INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS
TEST DE MATRICES PROGRESIVAS DE RAVEN – ESCALA GENERAL
A. CUANTITATIVA
TOTAL DISCREPANCIA PERCENTIL RANGO
35 D:11-08-07-07-2R:02-12-06-10-05
50 III+
INVALIDO
B. CUALITATIVO
El puntaje total obtenido es de 34, debido a los parámetros de la
evaluación se considera el resultado de la prueba inválido y no
consistente.
TEST DE LA CASA, ÁRBOL Y FIGURA HUMANA – HTP
OBSERVACIÓNES GENERALES Y DE CONDUCTA
El examinado mostro cierta intranquilidad y temor mientras se le explicaba
en qué consistía la evaluación, al realizar el dibujo de la casa, menciono
que no sabía dibujar, porque nunca había dibujado, remarco en algunas
partes y uso borrador varias veces, los dibujos siguientes se realizaron de
manera silenciosa y preocupada.
INDICADORES DEL DIBUJO DE LA CASA
Casa pequeña: necesidad de recogimiento, introversión,
necesidad de autoprotección contra el mundo externo.
Puerta cerrada: necesidad de proteger su ámbito más íntimo.
Ventanas simples con pocos detalles: relaciones superfluas,
basadas en intereses inmediatos más que en lazos afectivos
estables.
Techo simple de 2 vertientes: bien conectado con el mundo de las
ideas.
Paredes bajas: Introversión, expresión de opresión, impotencia,
agobio, malestar e inseguridad en su entorno más próximo.
El camino: carácter más exigente, orgulloso, que prefiere buscar
soluciones propias antes que se las impongan. También inteligencia
selectiva, curiosidad.
INTERPRETACION
En este caso podemos encontrarnos con la expresión de necesidad de
recogimiento, necesidad de autoprotección contra el mundo externo.
Según la edad del niño se muestra timidez, dificultad en las relaciones
con sus iguales, miedos y/o sentimientos de inferioridad. En general
protege su ámbito más íntimo. Mantiene sentimientos de culpabilidad y un
cierto temor a ser visto o juzgado. Manifiesta relaciones superfluas,
basadas en intereses inmediatos más que en lazos afectivos estables.
Es una persona de carácter exigente, orgulloso, que prefiere buscar
soluciones propias antes que se las impongan.
INDICADORES DEL DIBUJO DE ARBOL
Árbol ocupando todo el espacio: Entusiasmo, generosidad
Ausencia de suelo: Estaría relacionada con inseguridad.
Tronco con líneas onduladas: sufrimiento emocional, ansiedad
Tronco bajo: precaución ante el mundo exterior.
INTERPRETACION
Se trata de una persona entusiasta, se muestra inseguro. Es una persona
que vive preocupado por el mundo exterior y con poco sentido de
superación.
Es una persona con sentimientos de culpabilidad que busca la aceptación
de sí mismo con los demás lo que posiblemente produzca ansiedad en él.
INDICADORES DEL DIBUJO DE LA PERSONA
Brazos cortos: retraimiento
Piernas juntas: signo de tensión en el niño,
Cabeza grande: esfuerzo intelectual, inmadurez.
Cara Mejor parte del dibujo: Intento de comunicación social
Ojos Pequeños: Superficialidad emocional Indiscriminación
Oreja Destacada: Reacción a la crítica
Oreja Tamaño Reacción a la opinión social
INTERPRETACION
Se trata de una persona que refleja básicamente una tendencia al
retraimiento con dificultades para expresarse con otras personas
Muestra un esfuerzo intelectual y preocupación por el rendimiento escolar,
preocupación en la comunicación social, tiende a reaccionar a la crítica,
por lo en ciertas ocasiones se muestra falto de afectividad.
INTERPRETACION GENERAL
Franco se muestra tímido, en dificultad en las relaciones con sus iguales,
miedos y/o sentimientos de inferioridad. Busca proteger su ámbito más
íntimo. Mantiene sentimientos de culpa y un cierto temor a ser juzgado.
Manifiesta relaciones superfluas, basadas en intereses inmediatos más
que en lazos afectivos estables.
Es una persona de carácter exigente, orgulloso, que prefiere buscar
soluciones propias. Se trata de una persona que refleja básicamente una
tendencia al retraimiento con dificultades para expresarse con otras
personas. Muestra un esfuerzo intelectual y preocupación por el
rendimiento escolar, preocupación en la comunicación social, tiende a
reaccionar a la crítica, por lo en ciertas ocasiones se muestra falto de
afectividad.
VII. RECOMENDACIONES
Se recomienda realizar otra prueba de capacidad intelectual
dentro de un tiempo determinado.
Se recomienda realizar otra evaluación de personalidad de
resultados psicométrico dentro de un tiempo determinado.
INFORME PSICOLOGICO
I. DATOS FILIACION
Nombres y apellidos : Carla Andrea Tuyo Ancco
Fecha de nacimiento : 25-07-2003
Edad : 12 años
Sexo : Femenino
Grado de instrucción : 1 ro “B” de secundaria
Centro educativo : I. E. San Francisco de Asís
Lugar de evaluación : I. E. San Francisco de Asís
Fecha de evaluación : 19/ 11/ 2015
Evaluador : Franklin Chunga Quiroz
II. MOTIVO DE CONSULTA
Evaluación con fines de interés personal.
III. ANTECEDENTES ANAMNESICOS RELEVANTES
La paciente refiere que vive con sus padres, pero por motivos de
trabajo no están mucho tiempo en casa, menciono que consume
vino de manera esporádica, refiere que se siente deprimida, tiene
problemas en cálculo matemático y concentración, se siente
cansada y su ánimo ha cambiado.
IV. EXAMEN REALIZADO
o Exploración de su personalidad y estado de animo
o Exploración de la capacidad intelectual
V. PRUEBAS APLICADAS
o Test de la casa, árbol y figura humana - HTP
o Test de Matrices Progresivas de Raven - Escala General
VI. INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS
TEST DE MATRICES PROGRESIVAS DE RAVEN – ESCALA GENERAL
C. CUANTITATIVA
TOTAL DISCREPANCIA PERCENTIL RANGO
45 D:12-10-9-9-5R:12-09-10-09-05
90 II+
DEFINITIVAMENTE SUPERIOR AL TERMINO MEDIO
D. CUALITATIVO
El puntaje total obtenido es de 45, lo que ubica su capacidad intelectual
en el Percentil 90, Rango II+, lo que hace que su capacidad intelectual
sea DEFINITIVAMENTE SUPERIOR AL TERMINO MEDIO
OBSERVACIÓNES GENERALES Y DE CONDUCTA
La examinada se mostró intranquila y temerosa mientras se le pedían sus datos, cuando se le pidió dibujar refirió que no sabía dibujar, luego accedió a realizar los dibujos se mostró más relajada y no mostro dificultad al realizar los dibujos, que fueron realizados de manera rápida
ANTECEDENTES
La examinada refirió que en casa viven 5 persona tiene 2 hermanas, comento que su padre constantemente viaja por motivos de trabajo y que su madre es de carácter impulsivo.
Comento que sufrió maltrato físico por parte de su madre, por otro lado menciono que no estaba de acuerdo con en la nacimiento de su hermana menor, ahora la examinada refirió que no soporta a su hermana pequeña.
INDICADORES DEL DIBUJO DE LA CASA
•Pequeños: Tendencia al retraimiento En Niñas: ansiosas, vergonzosas, limitadas, muy auto controladas
•Poca Presión: depresión o desubicadas
•Trazo: Cortos: Impulsivos
•Casa pequeña: Según la edad del niño, timidez, dificultad en las relaciones con sus iguales, miedos y/o sentimientos de inferioridad.
•Puerta cerrada, paños y cerraduras: También necesidad de proteger su ámbito más íntimo.
•Techo simple de 2 vertientes: perfil realista.
•Paredes rotas, con remiendos o agujeros: problemas crónicos en el seno familiar y que amenazan con posibles rupturas dolorosas.
•Hay chimenea pero no humo: Puede ser síntoma o indicio de falta de comunicación en el seno de la familia, lo que puede deberse a que el niño sufra carencias afectivas o sufrimiento emocional
INTERPRETACIONSe trata de una persona retraída, ansiosa, tiene probabilidades de sufrir depresión, su carácter es impulsivo, dificultad en relacionarse con los demás, busca proteger su lado más intimo.Por otro lado se observan problemas en la familia lo que produce un sufrimiento emocional.
INDICADORES DEL DIBUJO DE ARBOL
• Ubicación centrada: sentirse el centro de atención de los demás, pero también (según tamaño y forma del árbol), sensibilidad, capacidad de planificación, meticulosidad, sentido práctico• Ausencia de suelo: Estaría relacionada con inseguridad, fragilidad o desesperanza.• Tronco con líneas onduladas: Flexibilidad, sociabilidad. Carácter dócil. Si las líneas son muy retorcidas puede significar sufrimiento emocional, sentimientos de culpabilidad, ansiedad.• Tronco de una pieza: se relaciona a falta de sensibilidad, de empatía, inseguridad, infantilismo, funcionamiento primitivo.
INTERPRETACION
Se trata de una persona que busca sentirse el centro de atención, pero a la vez se muestra sensible e insegura lo que probablemente produzca una desesperanza en su vida, Por otro lado se muestra de carácter dócil con un sufrimiento emocional muy marcado.
INDICADORES DEL DIBUJO DE LA PERSONA
Datos insuficientes.
INTERPRETACION
Datos insuficientes
INTERPRETACION GENERAL
Se trata de una persona retraída ansiosa que busca ser el centro de atención, su carácter es dócil, se muestra problemas con la madre lo que se reafirma con la evaluación, tiende a tener a problemas de socialización, debido a la protección de su vida privada.
Por otro lado es una persona sensible e insegura con un sufrimiento emocional muy marcado debido a las situaciones de agresión física durante su vida y la poca preocupación de su padre sobre ella.
INFORME DE EVALUACION DEL HTP
DATOS GENERALES
NOMBRE : …………………………..
EDAD : …………………………..
SEXO : …………………………..
GRADO DE INSTRUCCIÓN : Nivel ……………………
FECHA DE APLICACIÓN : ……de…………….2015
OBSERVACIÓNES GENERALES Y DE CONDUCTA
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
INDICADORES DEL DIBUJO DE LA CASA
Casa alta: necesidad de crecer, problemas afectivos en casa y que desean hacerse mayores para emanciparse
Dibuja un castillo o casa con aspecto de castillo: gran imaginación que le gusta soñar y crear lugares y personajes.
Techo simple de 2 vertientes: perfil realista. Paredes altas: proyección del niño, la necesidad de expandirse,
crecer, agresividad.
INTERPRETACION
Se trata de una persona con necesidad de crecer, posiblemente a problemas afectivos en casa.
Por otro lado podemos estar delante un niño con gran imaginación que le gusta soñar y crear lugares, también puede denotar un carácter fuerte muestra introversión.
INDICADORES DEL DIBUJO DE ARBOL
Árbol pequeño: timidez, retraimiento, temor a lo externo, introversión, fragilidad emocional.
Ubicación inferior: necesidad de seguridad, temores hacia el mundo exterior, dependencia de las figuras de apego. En adolescentes se interpreta como inseguridad, conflicto entre la necesidad de protección parental y autonomía personal.
Hacia la izquierda: Introversión, cerramiento, conservadurismo, rutinario, rechazo de lo novedoso.
Copa pequeña: Introversión, timidez, miedo al exterior.
INTERPRETACION
Es una persona tímida, retraída, temor a lo externo, introversión. Vive en una necesidad de seguridad. Se trata de un niño reservado y de carácter dócil, muestra sentimientos de culpabilidad, ansiedad. Tiende a rechazar a lo nuevo
INDICADORES DEL DIBUJO DE LA PERSONA
Figura pequeña Se trata de un buen indicador emocional que expresa inseguridad, retraimiento, en ocasiones, también depresión.
Brazos cortos (no llegan cintura dificultades para abrirse al exterior y con las otras personas.
Sonriente Humor Placer Justificación Defensa. Cóncava Infantilismo Dependencia. Pequeños Retraimiento Ensimismamiento.
INTERPRETACION
• Se trata de un niño inseguro y retraído. Tiende a tener dificultades para abrirse al exterior y con las otras personas. Prefiere encerrase en sí mismo e inhibir sus impulsos. Presenta tendencia a tener retraimiento y ensimismamiento
INTERPRETACION GENERAL
Se trata de un niño con la necesidad de crecer, posiblemente debido a problemas de afectividad que tiene en casa. Por otro lado se observa que el niño tiene gran imaginación, también se puede denotar un carácter fuerte e introversión.
Es una persona tímida, se muestra reservado y de carácter dócil, resulta tener sentimientos de culpabilidad, ansiedad debido a situaciones nuevas. Tiene dificultades para abrirse al exterior y con otras personas. Prefiere encerrase en sí mismo e inhibir sus impulsos.
