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SEGURIDAD VIAL EN LOS ALREDEDORES DEL CEIP BLAS DE LEZO P á g i n a 1 | 14 INFORME SOBRE EL ESTADO DE LA SEGURIDAD VIAL EN LOS ALREDEDORES DEL CEIP BLAS DE LEZO DE LAS TABLAS. ELABORADO POR EL AMPA DEL CEIP BLAS DE LEZO EN MADRID, ABRIL 2016

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SEGURIDAD VIAL EN LOS ALREDEDORES DEL CEIP BLAS DE LEZO

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INFORME SOBRE EL ESTADO DE LA

SEGURIDAD VIAL EN LOS ALREDEDORES

DEL CEIP BLAS DE LEZO DE LAS TABLAS.

ELABORADO POR EL AMPA DEL CEIP BLAS DE LEZO

EN MADRID, ABRIL 2016

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SEGURIDAD VIAL EN LOS ALREDEDORES DEL CEIP BLAS DE LEZO

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INDICE

INTRODUCCION ............................................................................................................. 3

SITUACIONES DE RIESGOS Y PROPUESTAS ..................................................................... 5

1- Inexistencia de salida/entrada de emergencia en el CEIP ........................................... 5

2- Inexistencia de vallas metálicas de seguridad en la entrada/ salida del Colegio, y en la acera de la calle Fromista ..................................................7

3- Inexistencia de semáforos en la Glorieta Lalin............................................................ 9

4- No simultanear en los semáforos el verde peatón con ámbar en coche ................... 10

5- Inexistencia de señalización pintada en el asfalto que avise de la cercanía de un colegio ..................................................................................... 13

6- Inexistencia de bicicleteros en el colegio o sus cercanías ......................................... 13

CONCLUSION .............................................................................................................. 14

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SEGURIDAD VIAL EN LOS ALREDEDORES DEL CEIP BLAS DE LEZO

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INTRODUCCION:

El CEIP Blas de Lezo de las Tablas está situado en la Calle Fromista

nº 27, del Barrio de las Tablas, en el Distrito Fuencarral-El Pardo. Su

puerta principal dá a la Calle Fromista, a su derecha quedaría la Glorieta

Lalin y el final de la Calle Tierra de Melide, y a su izquierda el final de la

Calle Palas del Rey. Se encuentra situado muy cerca de una de las salidas

naturales del barrio hacia la M-30, concretamente la salida hacia la

Carretera de Fuencarral-Alcobendas. Esto contribuye a que un gran número

de coches circunden el colegio hacia la salida citada, especialmente en las

horas punta, o en dirección hacia las numerosas empresas situadas

justamente detrás del Colegio, en el polígono industrial que se encuentra en

las Calles Isabel Colbrand (que limita con la parcela del colegio por detrás)

y Maria Tubau.

La citada ubicación de CEIP genera mucho tráfico alrededor a ciertas

horas, por los coches de aquellas personas que salen de Las Tablas por la

cercana salida, y por los de los trabajadores se dirigen a las empresas. Y

problemas de aparcamiento, ya que el personal de las empresas llena todo

el espacio destinado a los aparcamientos antes de la hora de entrada de los

niños en el colegio, lo que da lugar ante la inexistencia de aparcamientos, a

situaciones de coches aparcados en doble fila para poder dejar a los niños

tanto a la salida como a la entrada al colegio.

Esto se ira agravando a lo largo de los años, en los que el Colegio,

todavía en construcción su segunda fase, irá creciendo y aumentando su

número de alumnos.

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MAPA DE LAS TABLAS DONDE SE OBSERVA LA UBICACIÓN DEL CEIP

BLAS DE LEZO

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SITUACIONES DE RIESGO PARA LA SEGURIDAD:

En cuanto a las situaciones de riesgo o susceptibles de mejora en seguridad

vial, nos encontramos:

1- Inexistencia de salida/entrada de emergencia en el CEIP.

A pesar de que reiteradamente se ha solicitado, a fecha de hoy, el

CEIP sigue sin tener una entrada o salida de emergencia, por donde puedan

entrar una ambulancia o un coche de bomberos si hiciera falta. Ya desde el

inicio del curso, en septiembre de 2015, dicha situación puso en riesgo la

vida de una escolar, que estando en clase dentro del horario lectivo, se cayó

al suelo repentinamente y empezó a convulsionar. Se llamó

inmediatamente a una ambulancia, pues la profesora temía por la vida de su

alumna. La ambulancia se encontró con coches aparcados en la puerta y

absolutamente ningún sitio por donde acceder al Colegio con el material

necesario para una posible reanimación.

El Colegio se encuentra en periodo de construcción su segunda fase,

creemos adecuado que desde el principio se tenga en cuenta la necesidad de

esta entrada de emergencia, tanto a la parte de infantil como a la de

primaria, y se estudie su mejor ubicación antes de que finalicen las obras en

septiembre de este año 2016, y sea otra vez, demasiado tarde.

A efectos de planificación para la mejor ubicación de la

salida/entrada de emergencia, acompañamos plano del CEIP BLAS DE

LEZO, donde constan la primera fase, ya construida, y la segunda fase, en

construcción.

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DETALLE DEL PLANO DEL CEIP BLAS DE LEZO, EN EL QUE CONSTA LA

PRIMERA FASE, YA CONSTRUIDA Y LA SEGUNDA, EN CONSTRUCCION.

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2- Inexistencia de vallas metálicas de seguridad en la entrada/salida del

Colegio, y en las esquinas de la acera de la calle Fromista.

Seria conveniente poner vallas metálicas en la acera de la Calle

Fromista a la altura de la entrada/salida al Colegio, para evitar que los

niños que salgan corriendo puedan acabar en la carretera.

FOTO PUERTA COLEGIO BLAS DE LEZO

También convendría poner dichas vallas metálicas en las esquinas de

la acera, para evitar que los coches aparquen en dichas esquinas tapando la

visibilidad de los conductores que circulan accediendo a la calle Fromista.

En el caso de la acera que limita con la Glorieta Lalin, habría que tener en

cuenta la entrada y salida de los usurarios del Bus que tiene parada en dicha

Glorieta, usando un sistema de doble vallado para poder acceder al autobús

sin obstáculos y sin riesgo.

Adjunto foto del sistema de doble vallado al que nos referimos.

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FOTO PARADA CON DOBLE VALLADO, QUE IMPIDE A LOS COCHES

APARCAR, Y A LOS PEATONES ACCEDER CON SEGURIDAD AL

TRANSPORTE PÚBLICO.

Aprovechamos para hacer notar que dicha parada del autobús, que

consiste en una simple señalización vertical, seria conveniente

transformarla en una parada en condiciones, donde los usuarios pudieran

sentarse, protegerse del fuerte viento que sopla a menudo en esa zona, o

resguardarse del inclemente sol del verano, especialmente porque es una

parada muy usada por padres o madres con niños y bebes en carritos.

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FOTO ACERADO DE LA GLORIETA LALIN JUNTO AL COLEGIO, Y DEL

INDICADOR VERTICAL DE LA PARADA DEL AUTOBUS

3- Inexistencia de semáforos en la Glorieta Lalin.

La Glorieta Lalin, situada a la derecha de nuestro colegio, es otro

lugar natural de acceso al mismo. Hay pasos de peatones a la altura de las

calles por las que se accede a dicha Glorieta, pero ninguno tiene semáforo.

Sería conveniente poner semáforos en La Calle Fromista esquina Glorieta

Lalin, y en Calle Tierra de Melide esquina Glorieta Lalin, si es posible con

botón para no dificultar mas la salida de los coches hacia la M-30, pero

posibilitando que se pueda cruzar hacia el Colegio sin riesgos.

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4- No simultanear en los semáforos el verde peatón con ámbar en

coche.

Esta situación se produce en los todos semáforos del cruce donde

confluye la Calle Fromista con la Calle Palas del Rey, que es la que bordea

el Colegio por la izquierda, con salida hacia el polígono industrial. En total

contando los semáforos de las isletas para peatones, son diez, y este

problema se produce en la mayoría de ellos.

Las calles Palas del Rey y Fromista son calles anchas y largas, de

dos carriles en cada sentido, donde los coches cogen velocidad, y más si

van con prisa para salir del Barrio antes de las horas punta. Dichos coches

tienen tendencia a apurar al máximo y pasar si el semáforo está en ámbar,

aunque el indicador para el peatón esté en verde. Todos los días nos

encontramos en estos semáforos, situaciones de peligro para nuestros hijos

y para nosotros mismos. Los coches no ven a los niños o simplemente ante

la posibilidad de pasar que les da el ámbar, pasan, creando continuas

situaciones en los que habiendo un peatón o varios cruzando, el coche pasa

obligando al peatón a detenerse para no ser atropellado.

Esto se solucionaría simplemente haciendo que los semáforos

estén siempre en rojo para los coches, si el indicador para el peatón

esta en verde. También seria adecuada la señal acústica de paso para

los peatones en los mismos.

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FOTO INDICANDO CON CRUZ VIOLETA DICHOS SEMAFOROS

FOTO- CALLE FROMISTA, ESQUINA PALAS DEL REY

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FOTO -DETALLE DEL SEMAFORO

FOTO -PEATONES CON CARRITOS CRUZANDO CON SEMAFORO EN VERDE

PEATON-AMBAR COCHE EN DIRECCION AL COLEGIO. CRUCE C/ FROMISTA

CON C/ PALAS DEL REY

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5- Inexistencia de señalización pintada en el asfalto que avise de la

cercanía de un colegio.

Dicha señalización es necesaria para avisar a los coches y que no

circulen a demasiada velocidad en las cercanías del Colegio.

También seria conveniente que los pasos de peatones sin semáforo

que se encuentran a lo largo de la Calle Palas del Rey, que ya hemos

comentado que es ancha y los coches tienden a coger velocidad, se les

colocara alguna medida a fin de evitar el riesgo de accidentes, como

hacerlos elevados. En dicha calle hay tres colegios, y sus alumnos son en

su mayoría usuarios de estos pasos diariamente.

6- Inexistencia de bicicleteros en el colegio o sus cercanías.

A fin de poder facilitar el acceso al colegio en bicicleta, y fomentar

el uso de la misma, lo que ayudaría a solucionar el problema del tráfico en

las horas de entrada y salida del colegio, y de los numerosos coches

aparcados en doble fila, solicitamos se instalen bicicleteros donde poder

anclar las bicicletas con seguridad.

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CONCLUSION

Como conclusión a este pequeño estudio, podemos decir que

estas sencillas medidas propuestas podrían convertir la entrada y

salida al Colegio de nuestros niños, en mucho mas segura.