INFORME SOCIAL Y DE INFORME SOCIAL Y DE GESTIGESTIÓÓN 2006N 2006

Segunda Audiencia Pública de Rendición de Cuentas a la Ciudadanía

“Todas y todos construimos la sociedad del conocimiento”

Luis Enrique Arango JiménezRector

10 de agosto de 2007

Es grato para la Rectoría de la Universidad Tecnológica de Pereira entregar este informe, donde se consignan los frutos del trabajo desarrollado por toda la comunidad universitaria y diversos actores de la sociedad, quienes aportaron con su quehacer al cumplimiento de los retos propuestos y dirigidos hacia el conocimiento, el diálogo de saberes, la acción social y la vida universitaria.

• Cobertura• Calidad• Investigación y extensión• Bienestar Universitario • Gestión Estratégica

CoberturaCobertura

La Universidad continúa su crecimiento pasando de 9.734 estudiantes en el año 2005 a 10.876 estudiantes en el año 2006, lo que implica un crecimiento de 11.73% de su matrícula total.

Institución 2005 2006 %

Universidad Tecnológica de Pereira 9.734 10.876 11.73

35932801

1900 1577 14681767

0

1000

2000

3000

4000

I semestre II semestrePeríodo

Inscritos Admitidos Matriculados

En promedio el 88.4% de los estudiantes que ingresaron en el año 2006 pertenecen a los estratos 1, 2 y 3.

Distribución de la población estudiantil en programas de pregrado y posgrado por género - 2006

Hombres58%

Mujeres42%

La distribución de la matrícula total, registra que un 58% son hombres y el 42% mujeres.

Teniendo en cuenta el nivel de formación, el 95% de los estudiantes matriculados adelantan estudios en programas de pregrado (10.323) y el 5% de ellos en posgrado (533).

Evolución de la matrícula total en programas de pregrado y posgrado 2003-2006

7488

88519734

10876

5000

7000

9000

11000

2003 2004 2005 2006

Año

No

Mat

ricul

ados

La cobertura se refleja en un aumento significativo de la matrícula académica del 43% con respecto al año 2003.

En el año 2006 la Universidad alcanzó una población estudiantil de 10.876 alumnos, 870 graduados El total de graduados de la Universidad asciende a 17.135, el 6% de ellos egresaron de programas de posgrado y el 94% de pregrado.

Relación Estudiantes por Profesor

Año 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006

Promedio estudiantes 4309 4401,5 5123,5 6057 6971,5 8181 9120 10.323

541

19

Promedio docentes ETC 485 471,6 456,9 445,2 469,05 507 506

Indicador 9 9 11 14 15 16 18

Durante los últimos cinco años ha mejorado la relación alumno – docente pasando de 9 Estudiantes a 19 Estudiantes por Profesor

ETC: Equivalente a tiempo completo. Calculado como (Tiempo completo + (Medio tiempo/2) + (No horas cátedra / (No semanas semestre (18) * No horas por semana (40)).

Relación Alumno - Docente

579

111315171921

1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006Año

Indi

cado

r

Consideraciones sobre Cobertura en Risaralda

• Hemos venido aumentando en los últimos 4 años, a tal punto que de ser los últimos en el Viejo Caldas con 15%, hoy encabezamos con 27.8%.

• Con el nuevo censo esta cobertura supera el 30%, medida para población entre 18 y 24 años.

Tasa de Cobertura por Departamento 2006

Fuente: Ministerio de Educación Nacional

26,1%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

BOG

OTA

D.C

.

ATLA

NTI

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RIS

ARAL

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TOLI

MA

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SUC

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AMAZ

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GU

AIN

IA

PUTU

MAY

O

VIC

HAD

A

2002 2006

Fuente: Ministerio de Educación Nacional, SNIES.

Matrícula en Risaralda 2002-2006

14.452

18.88621.505 22.575

26.292

0

5.000

10.000

15.000

20.000

25.000

30.000

2002 2003 2004 2005 2006

Fuente: Secretaría de Educación Departamental

Bachilleres en Risaralda por municipio 2006Municipio Total bachilleres %

Apia 103 1,19%

Balboa 37 0,43%

Belén de Umbría 257 2,97%

Dosquebradas 1.398 16,15%

Guática 123 1,42%

La Celia 60 0,69%

La Virginia 317 3,66%

Marsella 127 1,47%

Mistrató 69 0,80%

Pereira 5.166 59,69%

Pueblo Rico 72 0,83%

Quinchía 214 2,47%

Santa Rosa de Cabal 625 7,22%

Santuario 87 1,01%

Total general 8.655 100,00%

Bachilleres en el 2006 en Risaralda 8.655

Alto índice de admitidos con respecto a inscritos

Total de inscritos en la UTP en el 2006 6.394

Total admitidos en la UTP en el 2006 3.477

Total Matriculados nuevos en la UTP en el 2006 3.235

Relación admitidos Vs inscritos 54.0%

Relación matriculados Vs inscritos 50.6%

La Universidad está recibiendo el 50.6% de sus inscritos.

Sin embargo, si se observa por programas la situación es diversa, en unos, la relación es mayor y en otros menor. Como se puede apreciar en la siguiente gráfica.

Cupos Vs Matriculados NuevosCOMPARATIVO INSCRITOS, CUPOS, MATRICULADOS NUEVOS

PRIMER SEMESTRE DE 2007

0

100

200

300

400

500

600

700

MD II ISC TI IM LCIE CDR LM II_JE ISC_JE IE LPI AMA TQ TM IEL TE LELI IF LEL LAV LEDC LF_N

Programa

No

pers

onas

INSCRITOSCUPOSM AT. 1 VEZ

El programa con mayor demanda es Medicina, seguido de otros cuatro en su orden: Ingeniería Industrial, Ingeniería en Sistemas y Computación, Tecnología Industrial e Ingeniería Mecánica. Contrariamente, los programas en los cuales la oferta de cupos es superior a la demanda de aspirantes son: Licenciatura en Español y Literatura, Licenciatura en Etnoeducación y Desarrollo Comunitario y Licenciatura en Filosofía. Otro grupo de programas registra un número de inscritos similar o igual al número de cupos ofrecidos, tales como Ingeniería Física, Lic. Artes Visuales, Tec. Química, Tec. Mecánica, Ingeniería Electrónica, Tec. Eléctrica y LIc. en Enseñanza de la Lengua Inglesa. Para los demás programas académicos se observa un número de aspirantes mayor a los cupos que no sobrepasa el 50%.

• La UTP tiene el 41% de la matrícula de Educación Superior en Risaralda (11.876/26.292).

• La UTP contribuye con el 37.4% a la tasa de absorción del Departamento (3.235/8.655).

• El resto de las IES contribuyen con un poco más del 40%.

• La tasa de absorción en Risaralda está por encima del 80%.

• La tasa de absorción nacional está en 61%.

• El crecimiento disparó la deserción en la UTP y la demanda estáestancada.

Deserción Intersemestral 2004-2006

COMPORTAMIENTO DE LA DESERCIÓN INTERSEMESTRAL 2004-2006

0,00%1,00%2,00%3,00%4,00%5,00%6,00%7,00%8,00%9,00%

10,00%11,00%12,00%13,00%14,00%15,00%

2004-I 2004-II 2005-I 2005-II 2006-I 2006-II

Período

% D

eser

ción

Per

íodo

En la Universidad Tecnológica de Pereira, la Deserción estudiantil por período presentó un aumento entre el primer semestre del 2004 y el primer semestre del 2005, pasando de un 9% hasta un máximo del 14%. En los periodos subsiguientes a estos, existe una disminución que estabiliza el porcentaje de deserción en un 11.5% para el segundo semestre del 2006.

Demanda Anual en la UTP Histórico de Inscritos y Matriculados por Primera Vez

Año 2003 2004 2005 2006

Inscritos 6.636 5.468 6.537 6.394

Matriculados primera vez 2.652 3.011 3.386 3.235

6.636

5.468

6.537 6.394

2.652 3.011 3.386 3.235

0

1.000

2.000

3.000

4.000

5.000

6.000

7.000

2003 2004 2005 2006

InscritosPrimíparos

• El problema de cobertura en Risaralda por ahora no es falta de cupos. Los esfuerzos deben hacerse en disminuir la deserción y ofrecer programas académicos pertinentes.

• Se crea el semestre de transición. Mediante Acuerdo N. 37 del 23 de Noviembre de 2005 que modificó el Artículo N. 48 del Estatuto General, se puso en marcha durante el año 2006 el semestre de transición para los estudiantes que por un promedio semestral inferior a 2.5 quedaban por fuera de la Universidad.

• Esta modificación permitió que los estudiantes con bajo promedio a través del acompañamiento tutorial pudieran continuar normalmente sus estudios.

Informe resultado académico estudiantes en semestre en transición 2006

Como consecuencia de la reforma adoptada por el Consejo Superior al reglamento estudiantil, en desarrollo de las estrategias para combatir la deserción permitiendo a los estudiantes con promedio inferior a 2.5 mantenerse en la Universidad en un semestre de transición con acompañamiento de tutores, en vez de quedar por fuera de la universidaddos semestres, 396 estudiantes hicieron uso del derecho en el I semestre y de ellos 290 estudiantes obtuvieron resultados favorables para mantenerse dentro de la Universidad en el próximo semestre; es decir, un promedio igual o superior a 3.0.

Estos datos determinan un 73% de éxito, que significa tener en ese semestre 290 estudiantes que bajo la anterior reglamentación estarían por fuera. No todos los estudiantes hicieron uso del derecho, en parte a causa del poco tiempo para difundir la reforma. Para el II semestre 916 estudiantes quedaron en semestre de transición.

UN GIRO EN LA COBERTURA

Líneas de Acción 2006

• Congelamiento de cupos de primer semestre en pregrado.

• Control de la deserción.

• Promoción y énfasis en extensión de programas para crear nueva demanda.

• Preparación de nuevos programas pertinentes.

Congelamiento de Cupos

Histórico de cupos 2000/2006

2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006

1.496 2.071 NA 2.888 3.477 3.646 3.698

1.496

2.071

2.888

3.477 3.646 3.698

0

500

1.000

1.500

2.000

2.500

3.000

3.500

4.000

2000 2001 2003 2004 2005 2006

Puesta en marcha de la Gerencia del

Proyecto Integral Contra la Deserción

Dando continuidad al proyecto formulado para enfrentar la deserción se puso en marcha en el mes de septiembre de 2006 la Gerencia del Proyecto Integral contra la Deserción que en su primera fase buscóarticular todas las actividades que actualmente se desarrollan, evaluarlas y redimensionarlas. Fue recibido el software Spadies, de seguimiento académico del Ministerio de Educación Nacional.

Componentes del Proyecto

• Académico.• Socio Económico.• Universidad Saludable.• Estos tres módulos están articulados al Sistema de Información del

Observatorio Académico.

Deserción Intersemestral por programas 2004-2006

• Primer Encuentro Regional de Estudiantes de Grados Diez y Once.

• Promoción de los programas académicos de pregrado en colegios y ferias universitarias a nivel municipal y departamental.

• Realización de un portafolio para la promoción de los programas académicos.

• Fortalecimiento del proceso de matrícula académica e inscripciones a través del sitio web de la Universidad.

Promoción y énfasis en extensión de programas

• Convenios para llevar a San Andrés el programa de Ingeniería Industrial y Ciencias del Deporte y la Recreación con el Infotep de San Andrés.

• Convenio para llevar Ciencias del Deporte y la Recreación con la Fundación Universitaria del Área Andina Bogotá.

• Programas en los CERES (Centros regionales de educación superior) de Risaralda.

Promoción y énfasis en extensión de programas

Modelo Funcional CERES de Risaralda

La UTP participa como universidad oferente y operadora en desarrollo de esta estrategia del Ministerio de Educación Nacional.

Ministerio de Educación Nacional

Gobernación de Risaralda

Alcaldía MunicipalUniversidades

OferentesUniversidad Operadora

ICETEX

La UTP como universidad oferente en el segundo semestre de 2006 realizóla apertura del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil en el municipio de Quinchía con 47 estudiantes y se establecieron las condiciones para llevar el programa de Licenciatura en Etnoeducación y Desarrollo Comunitario a Mistrató.

Existe una gran demanda (50% de los que piensan seguir estudiando) en los niveles técnico y tecnológico por los estudiantes de grado 11.

TIPO DE ESTUDIO

28%

22%

45%

5%

TECNICA

TECNOLOGICAPROFESIONAL

NO FORMAL

Resultados Encuesta 2006 Pereira y DosquebradasGrado 11

39,3

32,7

6 5,22,1 1,8

05

10152025303540

%

ICFE

S A

LTO

NO

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EC

EEL

PR

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A

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CA

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LTA

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RAZONES DE NO INSCRIPCION EN LA UTP

Existe una gran masa (32.7%) estudiantil a los que no se les estáofreciendo el programa que ellos preferirían estudiar en pregrado.

Resultados Encuesta 2006 Pereira y DosquebradasGrados 11

Preparación de programas académicos pertinentes

• Ingeniería Mecatrónica por ciclos propedéuticos.

• Administración en Turismo Sostenible.

• Fisioterapia y Kinesiología.

• Tecnología Pre-hospitalaria.

• Tecnología Electrónica.

• Especialidades médicas: Psiquiatría, medicina interna, y cuidados intensivos.

Nuevos programas en pregrado y posgrado

PROGRAMAS ACADÉMICOS CÓDIGO SNIES REGISTRO CALIFICADO

PREGRADO

LICENCIATURAS

Etnoeducación y Desarrollo Comunitario (Extensión Mistrató - Risaralda CERES)

111143700196645601500 986 DEL 7 DE MARZO.2006

Pedagogía Infantil (Extensión Quinchía - RisaraldaCERES)

52029 987 DEL 7 DE MAR. 2006

POSGRADOS

ESPECIALIZACIONES

Gestión de la Calidad y Normalización Técnica (Extensión Armenia - Quindío)

52050 1031 DEL 13 MARZO.2006

Gestión de la Innovación 52250 3921 DEL 18 JUL. 2006

Sistemas de Transmisión y Distribución de Energía Eléctrica

52224 3777 DEL 12 JUL, 2006

Enseñanza de las Ciencias Sociales 52249 3922 DEL 18 DE JUL. 2006

Tecnológica en Mecánica Automotriz 52502 7061 DEL 10 DE NOV. 2006

MAESTRÍAS

Lingüística 52404 6205 DEL 15 OCT. 2006

Virtualidad

La Universidad cambió la plataforma para educación virtual abandonando a Web City y adoptando la plataforma de uso libre MOODLE. Actualmente hay 184 asignaturas apoyadas en ambientes virtuales en diferentes programas académicos, 3 asignaturas con mínima presencialidad y 12 asignaturas en construcción bajo esta misma modalidad. Los docentes se han capacitado desde la instrumentalización de la herramienta con el Centro de Recursos Informáticos y Educativos y desde la conceptualización del modelo con el Diplomado Maestro Virtual (seis cohortes entre 2005-2007), ofrecido por Univirtual.

Se dictaron diplomados virtuales en Gerencia Moderna, Medios de Comunicación, Arte Latinoamericano, Pedagogía de la Virtualidad, Moderación en Comunidades Virtuales y Fundamentos de Redacción en Comunidades Virtuales.

El número de estudiantes virtuales atendidos desde Univirtual aumentódramáticamente en el 2006.

Programa 2005 2006

PROPIOS

Diplomado Maestro Virtual 37 27

Pedagogía en la Virtualidad 10

Arte Latinoamericano 17 15

Medios de comunicación 60

Constitución Política 35

Curso de Plantillas y Sitio Web 436

Curso Portal Colombia Aprende - Herramientas y Servicios 436

UNIÓN TEMPORAL E-LEARNING COLOMBIA

Curso de Tutoría en Ambientes Virtuales 861

EN CONVENIO CON LA FUNDACIÓN CATOLICA DEL NORTE

Ingeniería Informática 2 4

Administración de Empresas 2

Especialización en Pedagogía en la Virtualidad 2 3

EN CONVENIO CON EL SENA

Diversos Cursos 1.400

EN CONVENIO CON LA UNIVERSIDAD PABLO DE OLAVIDE - SEVILLA -ESPAÑA

Formación Especializada en Historia y Cultura de América Latina 24

TOTAL 93 3.254

Virtualidad

Desde el Centro de Recursos informáticos y Educativos – CRIE, se ofrece ofimática en formato virtual.

En Convenio con la Universidad Católica del Norte ofrecemos Ingeniería Informática y Administración de Empresas y Especialización en Pedagogía de la Virtualidad.

Continuamos creando condiciones para avanzar en la virtualidad como complemento a la presencialidad y más adelante incursionar en ofertas propias, sobre todo en posgrado.

CalidadCalidad

Se cuenta con 8 programas acreditados de alta calidad, es decir, el 53% de los programas acreditables tienen este reconocimiento.

En autoevaluación

40%

Acreditados53% En acreditación

7%

Distribución de los programas acreditables de acuerdo con el estado del proceso de calidad

Programas con Acreditación de Alta de Calidad

Nombre del Programa Resolución de acreditación

Medicina 33 del 05 de Enero de 2005. Por 7 años.

Ciencias del Deporte y la Recreación

2748 del 07 de Noviembre de 2001. Por 5 años.

Administración del Medio Ambiente

34 del 05 de Enero de 2005. Por 5 años.

Ingeniería Eléctrica 2567 del 30 de Mayo de 2006. Por 7 años.

Ingeniería Mecánica 6705 del 30 de Octubre de 2006. Por 4 años.

Ingeniería Industrial 1118 del 05 de Abril de 2005. Por 7 años.

Tecnología Eléctrica 1819 del 04 de Agosto de 2003. Por 5 años

Tecnología Mecánica 1918 del 08 de Mayo de 2006. Por 4 años

Además del programa de Tecnología Química que al año 2007 se encuentra acreditado

Nuevos Programas de Posgrado en la Universidad

Dos nuevos programas de posgrado de alto nivel iniciaron labores durante el año 2006.

• Maestría en Lingüística adscrita a la Facultad de Educación.

• Doctorado en Ciencias de la Educación Área Pensamiento Educativo y Comunicación.

Para el segundo semestre de 2006 el total de docentes de planta y transitorios es de 495; el 22% de ellos se encontraba en programas de formación de posgrado, de los cuales el 35% son docentes transitorios.

Formación de docentes

Tipo de vinculación Doctorado Maestría Especialización Total docentes en formación

Docentes de Planta 48 23 71

Docentes Transitorios 3 32 3 38

Total 51 55 3 109

Especialización3% Doctorado

47%

M aestría50%

Se realizaron cursos para efectos de ascenso e inclusión en el escalafón docente, beneficiando alrededor de 208 docentes con vinculación de planta, transitorios de medio tiempo, tiempo completo y catedráticos.

Formación de docentes

26

180

101

130

0

50

100

150

200

Doctorado Magister Espec Pregrado

El total de docentes en equivalencia a tiempo completo para el 2006 es de 436 docentes.

Comisiones de Estudio 2006

Número de docentes

Nivel de formación

Estado

12 Doctorado Inicial

22 Doctorado Prórroga

Total: 34 Docentes

Entre los destinos de las comisiones de estudio se encuentran países como España, Estados Unidos, Cuba, Brasil, Alemania, Bruselas, Reino Unido, México, Uruguay, Federación de Rusia, entre otros.

Instituto de Lenguas Extranjeras ILEX

Cursos N. Estudiantes 2005 N. Estudiantes 2006 Crecimiento

Cursos Internos de Inglés 2.477 3.340 34%

Cursos de Extensión en Idiomas (Chino dialecto mandarín, inglés e italiano) 313 435 38%

Sigue creciendo el número de estudiantes que toman cursos de inglés para cumplir con el requisito de grado. Esta tendencia seguirá en aumento en los próximos años con la decisión del Consejo Superior, tomada durante el año 2006, de aumentar gradualmente el requisito de suficiencia hasta llevarlo a 16 cursos de 40 horas cada uno para carreras universitarias y a 12 cursos para carreras tecnológicas.

Instituto de Lenguas Extranjeras ILEX

• Se realizaron exámenes de clasificación para ubicación en los cursos de inglés a 574 personas, pruebas de suficiencia en lengua inglesa a 484, de comprensión lectora a 22 participantes y se capacitó a 27 docentes del instituto.

• Se ofrecen cursos de extensión, en los cuales se registró un promedio por período de 174 participantes

• Se realizaron actividades culturales de lengua inglesa en las cuales se registró una participación de 1.809 personas.

Movilidad Estudiantil

Durante el año 2006, recibimos un total de 9 estudiantes procedentes del exterior y viajaron 12 estudiantes de la Universidad para realizar pasantía o semestre de intercambio en el exterior.

Certificación ICELT para docentes del ILEX

En el 2006 una primera promoción recibe la Certificación ICELT (In-service Certificate in English Language Teaching - Certificado de Enseñanza de Inglés para Docentes en Servicio) de la Universidad de Cambridge, certificado reconocido a nivel nacional e internacional por su alta calidad. El certificado, fue entregado a cuatro docentes del Instituto de Lenguas Extranjeras ILEX y un docente del InstitutoSantuario. Para ofrecer esta capacitación previamente habían sido certificados por la Universidad de Cambridge los Docentes María Clemencia González Gutiérrez y Javier Vanegas Salgado.

Esta capacitación se realiza gracias al proyecto del Ministerio de Educación Nacional en el marco del Programa Nacional de Bilingüismo que busca fortalecer la enseñanza del inglés en los programas de formación de lenguas.

Continúan creciendo las Prácticas Empresariales en el 2006 Programa

Académico 2002 2003 2004 2005 2006

Ingeniería Industrial 56 99 103 83 88

Ingeniería Eléctrica 1 7 8 21 23

Ingeniería Sistemas 13 27 15 20 10

Ingeniería Mecánica 4 3 14 29 32

Ciencias Ambientales 13 30 34 50 49

Tecnología Industrial 20 14 9 27 55

Tecnología Química 1 6 23 18 28

Tecnología Eléctrica 0 7 0 0 0

Tecnología Mecánica 1 3 11 5 6

Educación 1 0 2 2 22

Ciencias de la Salud 0 0 0 23 5

Música 0 0 0 3 19

Total de prácticas 110 196 219 281 337

Empresas Vinculadas 124 141

Empresas con Practicantes de la UTP en el 2006ABB TRANSFORMADORES

ACUASEO S.A.

ACUEDUCTOS COMUNITARIOS TRIBUNAS

AEROPUERTO MATECAÑA

AGROINSDUSTRIAS SAN JOSE LTDA

AGUAS DE DOSQUEBRADAS

AGUAS Y AGUAS

ALCALDIA DE PEREIRA

ALCALDIA MUNICIPAL DE BELEN DE UMBRIA

ALIMENTOS DEL VALLE

ALISSCA CONCALIDAD

ALMACENES ÉXITO

ALVIENTO S.A

AMERICANA DE CURTIDOS

AQUASAT

ASC ELECTRONICA S.A

ASOCIACION DE ACUEDUCTOS COMUNITARIOS AMAC

ASOCIACIÓN DE FLORICULTORES (COLFLORAS)

ASOCIACION DE PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN DE RISARALDA

AUTOMOTORA DE OCCIDENTE S.A

AVICORVI S.A

BLUE PLANET S.A

BUSSCAR

CAMPEROS DEL CAFÉ S A

CARIOCA S.A

CARTON DE COLOMBIA

CASA DE LA CULTURA DE LA VIRGINIA

CEDICAF

CENTRIFUGADOS CONCISA LTDA

CENTRO DE REGISTRO Y CONTROL ACADEMICO UTP

CENTRO NACIONAL DE PRODUCCIÓN MAS LIMPIA Y TECNOLOGÍAS AMBIENTALES

CHEC S.A. ESP.

CLINICA LOS ROSALES

CLUB DEL COMERCIO DE PEREIRA

COATS CADENA

CODEGAR

CODENSA

COLEGIO CALASANZ

COLEGIO LICEO COMERCIAL AQUILINO BEDOYA

COLOMBIANA KIMBERLY COLPAPEL S.A

COLVANES LTDA

COMFAMILIAR CARTAGO

COMFAMILIAR RISARALDA

CONSERVATORIO DE CARTAGO

CONSTRUCTORA SANTAMARIA

CONTRALORIA MUNICIPAL DE PEREIRA

COOMEVA

COOPERATIVA COATS CADENA

COOPERATIVA DE TRANSPORTES COLECTIVOS DEL CAFÉ

CORPORACION AUTONOMA REGIONAL DEL MAGDALENA

CRISTAR S.A

CRYOGAS

DIAGNOSTICENTRO S.A.

EMDEPSA

EMPRESA DE ACUEDUCTO Y ALCANTARILLADO DE PEREIRA

EMPRESA DE ASEO DE PEREIRA

EMPRESA DE ENERGÍA DE PEREIRA

EMPRESAS PUBLICAS MUNICIPALES DE BELEN DE UMBRIA

ESE CRISTO REY DE BALBOA

ESE HOSPITAL SAN JOSE DE LA CELIA

ESE HOSPITAL SAN JOSE DE LA CELIA

ESE HOSPITAL SAN PEDRO Y SAN PABLO

ESE HOSPITAL SAN VICENTE DE PAUL MISTRATO.

ESE NAZARETH DE QUINCHIA

ESE SALUD PEREIRA

ESE SAN JOSE DE BELEN DE UMBRIA

ESE SANTA ANA DE GUATICA

EVEDISA

FAMILIA DEL PACIFICO

FRISBY

FUNDACICÓN ECOLOMBIA

Empresas con Practicantes de la UTP en el 2006FUNDACIÓN AMPARO DE NIÑOS SAN MARCOS

FUNDACION CARITAS

FUNDACION MOR POUR TOI

FUNDACIÓN PARQUE DE LA CULTURA CAFETERA

FUNDACIÓN WWB COLOMBIA

FUNDACIÓN WWB COLOMBIA

GEOTECNIA INGENIERIA LTDA

GESTIONTEK

HACIENDA VILLA CARMEN

HORTISALUD

HOSPITAL DE SANTA ROSA

HOSPITAL MENTAL UNIVERSITARIO DE RISARALDA

HOTEL DE PEREIRA

ICOLTRANS

IDEMP

INCINERADORES INDUSTRIALES S.A

INCOCO S.A

INDEPORTES RISARALDA

INDUSTRIA LICORERA DE CALDAS

INDUSTRIAS MCLAREN Y CIA LTDA

INFORMAR PUBLICIDAD

INGENIO LA CABAÑA

INGENIO PICHICHI

INGENIO RIOPAILA

INGENIO SAN CARLOS

INMUNIZA S.A

INSTITUTO DE CULTURA DE PEREIRA

INSTITUTO DE INVESTIGACIONES AMBIENTALES

INSTITUTO DE TRANSITO Y TRANSPORTE DE PEREIRA

INTEGRANDO LTDA

ISA

KOSTA AZUL

LA MACARENA S.A.

LABORATORIO DE QUIMICA AMBIENTAL

LABORATORIO DE SALUD PUBLICO

LABORATORIO DE SALUD PUBLICO

LICEO FRANCES

MAGNETRON S.A.

MAQUIN PLAST LTDA

MICROTEC

MUEBLES BOVEL

MULTIDENT

MUNICIPIO SANTA ROSA DE CABAL

NICOLE

OFICINA DE PLANEACIÓN

ORGANIZACIÓN TERPEL S.A

ORTHOPLASTICA

PANORAMA S.A

PAPELES NACIONALES

PARQUESOFT

PIMPOLLO S.A.

PLASTCAFE

PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA

PROCYTEC S.A.

PROSOFT LTDA

PROTECCION S.A

REMOLINO S.A

R-OH LABORATORIOS S.A

SECRETARIA DE SALUD DEPARTAMENTAL

TELEFONICA DE PEREIRA

TEXTILES OMNES

THERMOELECTRICAS INGENIERIA

THOMAS GREG

TOLISABOR

TORINO

UNIAGUAS

UNIVERSIDAD CATOLICA POPULAR DE RISARALDA

VIDRIERA DE CALDAS LTDA

VISE LTDA

Adquisición de Base de Datos Científica

Como apoyo a la investigación y a la formación de alto nivel, se adquirió la base de datos Science Direct y otras revistas electrónicas asociadas. ScienceDirect es el servicio electrónico de información en texto completo más conocido en la comunidad científica y universitaria que ofrece acceso y búsqueda a artículos que pueden llegar a 1.700 publicaciones en las áreas científica, médica y técnica.

El acuerdo permite:

1. Acceso al texto completo de todo el conjunto de revistas Copyright Elsevier actualmente disponibles en ScienceDirect, en las ediciones (“issues”) disponibles desde 2002 hasta el año de contrato.

2. Incluye acceso a las Enciclopedias Elsevier en Science Direct y al Compendex (Ingeniería).

3. Acceso a las ediciones de las revistas de 01 de Enero hasta 31 de Diciembre del año de contrato y 4 años anteriores.

Del total de recursos, 37% estuvo orientado a la adquisición de libros, 33% a publicaciones seriadas internacionales y 29% en Bases de datos.

0

50.000.000

100.000.000

150.000.000

200.000.000

250.000.000

300.000.000

350.000.000

400.000.000

450.000.000

500.000.000

2003 2004 2005 2006

Fortalecimiento de los Recursos bibliográficos

Conformación Red de Alta Velocidad Radar

Se define convenio de instituciones de educación superior de Risaralda y Caldas bajo el liderazgo de la UTP para disponer de una red de alta velocidad para propósitos académicos y de investigación. Esta red regional se propone ingresar a la Red Nacional de Tecnología Avanzada, proyecto del Gobierno Nacional para conectar el país con redes académicas de alta velocidad en el mundo (Internet 2, GEANT, CLARA).

Como estrategia se licita conjuntamente el acceso a internet con un operador que enlace las instituciones para circular contenidos a alta velocidad. Telecom gana la licitación con la siguiente propuesta:Valor por Mega de acceso: 2’500.000 Se contrataron 20.5 megabits de los cuales la UTP tomó 6 megabits.Canal entre IES de cada Departamento: 100 MbpsCanal entre Caldas y Risaralda: 40 MbpsDado que el proveedor escogido es el mismo que actualmente tiene a su cargo la red RENATA, el ingreso de RADAR a dicha red solo requiere un Patchcord.

Adquisición de Súper Computador

La Universidad adquiere un Supercomputador Silicon Graphics SGI RASC Altix-350 para investigación en Computación Reconfigurable, único equipo en Latinoamérica con estas características lo que pone a la institución a la vanguardia en Computación Reconfigurable.

La Computación Reconfigurable basada en tecnología RASC de SiliconGraphics permite obtener unas prestaciones, una escalabilidad y un ancho de banda sin precedentes en aplicaciones para exploración petrolífera, defensa e inteligencia, bioinformática, medicina, predicción del clima, nanotecnología, genética, procesamiento de imagen, conversiones de formato, estimación de movimiento, conversión de datos, entre otros. Esta máquina será de gran utilidad para los grupos de investigación de esta Universidad y de otras a quienes se les prestará servicios.

Laboratorio Referencia en Pruebas de ADN

El Laboratorio de Genética Médica de la Universidad Tecnológica de Pereira, es designado como el Laboratorio de Referencia para laspruebas de filiación con ADN en Colombia.

El Laboratorio de Genética de la UTP deberá contrastar periódicamente las pruebas que realizan otros laboratorios, actualizar los laboratorios en nuevos procedimientos y tecnologías, y coordinar las investigaciones que en el área se requieran en el país.

Este laboratorio fue el primero acreditado y certificado en Hispanoamérica.

Acreditación Laboratorio de Calibración en el Área de Variables EléctricasLa Superintendencia de Industria y Comercio acreditó el Laboratorio de Calibración en el Área de Variables Eléctricas de la Universidad Tecnológica de Pereira, mediante la Resolución N. 929 del 25 de enero de 2006. Este laboratorio de metrología permite la calibración de instrumentos de medidas eléctricas para la medición de corriente, voltaje y potencia en CA y CD; resistencia y capacitancia; tiempo y frecuencia para osciloscopios e indicadores de temperatura. En total son quince pruebas de calibración diferentes. Este laboratorio adelanta un proyecto con el apoyo de Colciencias para convertirse en un centro de calibración de equipos electromédicos, único en el país de esta naturaleza.

Este es el tercer laboratorio acreditado después del Laboratorio Genética Médica para pruebas de ADN para paternidad y maternidad y del de Química Ambiental para el análisis de aguas superficiales y residuales.

Certificado Primer Producto por el OCP

Dentro de la estrategia de colaboración al sector productivo la Universidad con el apoyo del Ministerio de Industria, Comercio yTurismo se avanza en el proyecto de acreditar un Organismo Certificador de Productos de acuerdo a la Norma ISO-65.

Dentro de las etapas finales para lograr la acreditación, el Organismo certificó el 17 de marzo del 2006 su primer producto, en este caso caféverde de exportación a la compañía Trilladora Inversiones el Carmen quien exporta un gran volumen a mercados Europeos. El Organismo presta servicios en certificación para lotes de producción y sello de producto con una cobertura muy amplia de sectores productivos. Este Centro sería el primero acreditado en todo el Eje Cafetero y contribuye a los esfuerzos de comercialización de la región en mercados externos y a la mejora de la competitividad.

Montaje Sinfónico 250 Años Natalicio de Mozart

La Universidad a través de la Escuela de Música y bajo la dirección del maestro colombo italiano Julián Lombana realizó un montaje sinfónico de altísima calidad que demuestra el gran talento y desarrollo que reside en nuestra Facultad de Bellas Artes y Humanidades.

Inicialmente, esta Orquesta Sinfónica fue considerada como un laboratorio, pero con estas presentaciones en torno a los 250 años del natalicio de Mozart quedó comprobado que la Universidad Tecnológica de Pereira tiene una capacidad sinfónica para mostrarle a la ciudad y al país que se pondrá a prueba este mes con una Temporada Sinfónica de la Cantata Profrana Carmina Burana del compositor Carl Orff.

Distintos Reconocimientos a la Calidad

• Resultados de los ECAES (Medicina 2 lugar a nivel nacional e Ingeniería Eléctrica entre los 10 mejores puntajes del paisen esa área).

• Docentes de la UTP Miembros de la Conaces (Salud, Educación, Ingenierías, Humanidades y Ciencias Sociales).

• Estudiante de la UTP Recibe Premio Nacional de Poesía.• UTP Ganadora de II Concurso Nacional en Neurociencias. • Reconocimiento de la Gobernación de Risaralda a 22

Jóvenes empresarios de la UTP.• UTP Primer lugar en IV Concurso Encuentro Nacional de

Danza Folclórica Universitaria.• Docente de la UTP Nominado a Premios Portafolio como

mejor docente universitario.

• Orquesta de Cámara de la UTP escogida para tocar en la Noche de los Mejores en Bogotá.

• CIEBREG Recibe Reconocimiento Colciencias por su Trabajo en el Centro de Excelencia.

• Estudiantes de la UTP ganan Juegos Suramericanos en Katas.• Docente de la UTP Recibe Reconocimiento de la Policía

Nacional de Risaralda como Personalidad del Departamento.• Estudiante de la UTP en Primer Bienal de Dibujo de las

Américas.• Estudiantes de la UTP en Festival de Música de Cartagena.• Cuarto lugar en el modelo de gestión del SUE para el

desempeño en el año 2005.

Distintos Reconocimientos a la Calidad

En el 2006 se adelantó el proceso de implementación del Sistema de Gestión de la Calidad con miras a certificar 20 procesos del área administrativa de la Universidad.

Certificación de Calidad ISO 9001:2000 y GP 1000:2004

Mapa de procesos del Sistema de Gestión de la Calidad

InvestigaciInvestigacióónn

La Universidad Tecnológica de Pereira representa el 5% del total de grupos reconocidos de las universidades públicas del país.

Evolución del número de grupos de investigación

Se pasó de 37 grupos de investigación reconocidos por Colciencias en el 2005 a 53 en el 2006, lo cual implica un crecimiento del 43%

2130

58

75

95

814

2837

53

0102030405060708090

100

2002 2003 2004 2005 2006

De los 53 grupos de la Universidad reconocidos por Colciencias, 15 están escalafonados en categoría A, 15 en B y 23 en categoría C.

Escalafonamiento de los grupos de investigación

A28%

B28%

C44%

Grupos de investigación reconocidos por facultad

CategoríaFacultad No.

Grupos A B C

Bellas Artes y Humanidades 3 3

Ciencias Ambientales 6 1 3 2

Ciencias Básicas 7 1 4 2

Ciencias de la Educación 5 2 2 1

Ciencias de la Salud 7 1 2 4

Ingenierías Eléctrica, Electrónica, Física y Ciencias de la Computación

6 5 1

Ingeniería Industrial 7 1 6

Ingeniería Mecánica 5 5

Tecnologías 7 2 2 3

Total 53 15 15 23

Proyectos de investigación según su estado

ESTADOFACULTAD

CONCLUIDO EJECUCIÓNTOTAL

Bellas artes y humanidades 2 4 6

Ciencias ambientales 8 14 22

Ciencias básicas 1 18 19

Ciencias de la educación 5 13 18

Ciencias de la salud 4 17 21

Ingeniería industrial 2 3 5

Ingeniería mecánica 7 7

Ingenierías eléctrica, electrónica, física y ciencias de la computación

7 10 17

Tecnologías 5 14 19

TOTAL 34 100 134

En tan solo cuatro años la Universidad pasó de tener 2 semilleros de investigación a 47 grupos consolidados.

Evolución de los semilleros de investigación

El número de semilleros de investigación en el año 2006 tuvo un crecimiento del 52% con respecto al año anterior; se constituyeron 16 nuevos semilleros de investigación.

2

10

31

47

05

101520253035404550

2003 2004 2005 2006

Estado de la investigación

Descripción N.

Grupos constituidos 95

Grupos reconocidos 53

Proyectos de investigación en ejecución 100

Docentes investigadores con proyectos en ejecución 178

Semilleros de investigación 47

• CIEBREG: Centro de investigación y estudios en biodiversidad y recursos genéticos.

• CENM: Centro de excelencia en nuevos materiales.

• CENIVAM: Centro nacional de investigación para la agroindustrialización de especies vegetales, aromáticas y medicinales tropicales.

Centros de Excelencia

• La Universidad desde su Unidad de Gestión Tecnológica viene afinando los arreglos institucionales para facilitar los procesos de transferencia de conocimiento: Estímulos, propiedad intelectual, patentes, etc.

• Como un buen ejemplo de Innovación Tecnológica un grupo de docentes del programa de Tecnología Mecánica de la Facultad de Tecnologías, diseñó un sistema de BaloteraElectroneumática para realizar sorteos en la Lotería de Risaralda. El proyecto tuvo gran éxito y ha logrado vender unidades a las más importantes loterías del país. El esquema de trabajo y los reconocimientos a los participantes son un buen modelo a utilizar.

Innovación

Solicitud de Patentes

Solicitud de patente

Mesa de linóleo y estampado.

Obtención de marcadores moleculares para determinar el sexo del borojó.

Selección, propagación y caracterización genética de mora de castilla.

Micropropagación de Aliso Andino.

Proceso de obtención de aceite de Gusano Quinto Instar para su uso.

Método para detección de la estabilidad genética de embriones somáticos de Aliso.

Proceso y obtención de aceite estabilizado de crisálida fresca para uso cosmético.

Balotera electroneumática.

ConvencionesCSD: Cursos, seminarios, diplomados.AC: Asesorías y consultorías.SLPEM: Servicios de laboratorio de pruebas y ensayos y metrología.ESS: Extensión social solidaria.

Durante el año 2006 se realizaron en total 230 programas de extensión, de los cuales el 57% corresponde a realización de cursos, seminarios y diplomados, seguido de las asesorías y consultorías que representan el 27% de la extensión.

131

62

18 19

0

20

40

60

80

100

120

140

CSD AC SLPEM ESS

Extensión: Programas por Modalidad

Extensión solidaria

Bellas Artes y Humanidades Acción universitaria frente a la problemática social en el barrio la Isla de la comuna Villa Santana, comunidad afectada por fenómenos de criminalidad y violencia.Caracterización de los Centros de Bienestar de los Ancianos de Pereira.

Ciencias de la Educación Taller Regional de Educación para la Sexualidad y Construcción de Ciudadanía, para asesorar y acompañar a los 40 docentes en la formulación de los proyectos de sexualidad.

Ciencias Ambientales Sistematización del proceso de concesionarios que ha desarrollado alimentos del Valle S.A. - ALIVAL S.A para la comercialización de productos como una experiencia de comercio social. Guía para la gestión del riesgo en el barrio Conquistadores .Fortalecimiento social en torno al turismo para la Asociación Campesina Tecniguadua "ASOCATEG" del Corregimiento de Quebrada Negra, Calarcá – Quindío.

Extensión solidaria

Ciencias de la Salud Asistencia social al Centro de Bienestar del Anciano “Asilo San José”, para apoyar al Centro con un plan de acción que mediante la recreación, el arte, la cultura física y la facilitación de procesos de integración, Motivos de permanencia en programa de actividad física, deporte y recreación para adultos mayores en la ciudad de Pereira.Identificar y comprender las manifestaciones del juego en niños y niñas en riesgo de calle de la ciudad de Pereira. Convenio con ACUNARTE[1]Caracterización de las redes de apoyo, la calidad de vida y la funcionalidad familiar de las familias del proyecto ACUNARTE con adolescentes entre 12 y 18 años, 2006-2007. Gestores sociales: A través del Departamento de Medicina Comunitaria.Programa docente-asistencial para realizar consultas y evaluaciones médicas, psicológicas y sociales.Asesoría a clubes deportivos del sector rural y urbano del municipio deDosquebradas.Asesoría a clubes deportivos de personas discapacitadas por convenio con Indeportes Risaralda.Observatorio de políticas de infancia.Jornada de Diabetes y Obesidad.III Festival deportivo Infantil, que tiene como objetivo vincular niños de estratos 1, 2 y 3 de escuelas públicas de los Municipios de Pereira y Dosquebradas.

Extensión solidaria

Facultad de Ingeniería Industrial

Capacitación y formación “Liderazgo un estilo de vida y Convivencia Ciudadana”.Estudio de factibilidad para la creación de la Cooperativa de Trabajo Asociado (C.T.A) con jóvenes egresados de las entidades de protección de Risaralda .Análisis estratégico de las fundaciones que pertenecen a la red de infancia, que no se encuentran bajo el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar y que están vinculadas a la red Volar.

Entidad articulada Proyecto

Alma Mater • Integración Regional

Gobernación

• Red departamental de metrología• Evaluación del programa de pisos dignos• Capacitación en la formulación y evaluación

de Proyectos de Inversión (MML)

Alcaldía • Estudio de impacto del TLC• Fortalecimiento del banco de proyectos

MINCOMERCIO • Parque Temático de Flora y Fauna

Alcaldía, Gobernación y

APH

• Parque Arqueológico Ambiental Salado de Consotá

Universidad y Entorno Regional

• Incubar Eje Cafetero

• Gestión Tecnológica

• Parquesoft Pereira

Entidades Nacionales

8%Departamento

18%

Municipio7%

Empresa privada31%

Otros Municipios y Deptos

12%Otras

universidades24%

• Jardín Botánico

• Instituto de Inv. Ambientales

• Extensión solidaria

Se realizaron un total de 121 convenios con diferentes tipos de entidades y sectores.

Bienestar Bienestar UniversitarioUniversitario

Se atendieron un total de 16.200 consultas en el área de salud integral, beneficiando a estudiantes, docentes, administrativos y jubilados.

8205

35242794

1677

0100020003000400050006000700080009000

Enfermería Saludmental

Consultageneral

Salud oral

Salud Integral

2292

1438

0

500

1000

1500

2000

2500

Solicitudes Aprobadas

Programa Beneficiarios %

Bono alimenticio 443 30,8%

Monitoría social 229 15,9%

Reliquidación matrícula 299 20,8%

Bono donaciones 163 11,3%

Bono de matrícula 107 7,4%

Servicios médicos 61 4,2%

Pago adelantado matrícula 45 3,1%

Ventas 43 3,0%

Cancelaciones semestre 42 2,9%

Bono desayuno 6 0,4%

Total 1.438 100,0%

El porcentaje de solicitudes ha crecido proporcionalmente con el aumento de la población estudiantil, logrando atender un porcentaje del 63% de ellas.

Beneficiarios de los programas de promoción social y apoyo socioeconómico

Matrícula de honor Bonos por matrícula Bono alimenticio

Estrato No estudiantes becados

Total subsidios de dinero

No estudian

tes becados

Total subsidios de dinero

No estudiantes becados

Total subsidios de dinero

Total estudiantes

Total subsidios de

dinero

Estrato I 212 28.121.721 115 13.202.345 179 41.528.000 506 82.852.066

Estrato II 994 145.496.295 142 16.416.813 182 42.224.000 1318 204.137.108

Estrato III 1.377 225.445.325 16 1.836.848 82 19.024.000 1475 246.306.173

Estrato IV 599 116.334.429 599 116.334.429

Estrato V 231 51.299.460 231 51.299.460

Estrato VI 102 36.063.569 102 36.063.569

Total 3.515 602.760.799 273 31.456.006 443 102.776.000 4.231 736.992.805

Incentivos a Estudiantes

Estrato Colegio público Año 2006

Colegio privado Año 2006

Estrato I 102.000 204.000

Estrato II 204.000 408.000

Estrato III 306.000 612.000

Estrato IV 408.000 816.000

Estrato V 612.000 1.224.000

Estrato VI 816.000 1.632.000

Tarifas de Matrículas según origen del colegio

Código EstratoColegio

Público % SMMLV

Colegio Privado %

SMMLV

1 Bajo-Bajo 0,25 0,50

2 Bajo 0,50 1,00

3 Medio-Bajo 0,75 1,50

4 Medio 1,00 2,00

5 Medio-Alto 1,50 3,00

6 Alto 2,00 4,00

Tabla para Liquidación de Matrículas

18

13

3 2

0

5

10

15

20

San Andrés Providencia Nuquí Moi Pour Toi

Ingreso de estudiantes al Programa PAE – Programa de Formación de Maestros para el País.

AÑO NUQUÍ SAN ANDRES PROVIDENCIA MOI POUR TOI TOTAL

2004 6 6

2005 23 18 41

2006 3 18 13 2 21

TOTAL 42 36 13 2 93

Continúan en la universidad 27 28 10 2 67

% de deserción 36% 22% 23% 0 28%

Responsabilidad Social

GestiGestióón n EstratEstratéégicagica

En diciembre del año 2006 fueron repartidos los recursos correspondientes al Artículo 87, cuya bolsa ascendió en esta oportunidad a la suma de $23.606.874.768. La distribución se hizo sobre las 32 Universidades que hoy tiene el sistema público, incluyendo la UNAD de reciente transformación.Por un lado a las Universidades acreditadas les correspondió un 5%, o sea, $1.180.343.738 en partes iguales entre las cuatro, loque determinó para la UTP por este concepto la suma de $295.085.934La bolsa restante del 91% se repartió de acuerdo al modelo de indicadores concertado con el SUE. La UTP ocupó el cuarto lugar a nivel nacional y obtuvo $890.485.701 de la distribución.En total la Universidad recibió por concepto del Artículo 87 la suma de $ 1.185.571.636

Distribución de Recursos Artículo 87 de la Ley 30

Donaciones del Banco de la República

El 28 de diciembre de 2006 se firmaron las escrituras de donación en la ciudad de Medellín:

Total Valor Donaciones: 2.900.777.843,43

Donaciones del Banco de la República

Mesa Temática Coordinador Responsable

Internacionalización Directora de Relaciones Internacionales Margarita Lombana

Desarrollo Institucional Vicerrector Administrativo Fernando Noreña Jaramillo

Bienestar Institucional Vicerrector Administrativo Fernando Noreña Jaramillo

Cobertura con Calidad en pregrado y posgrado Vicerrector Académico José Gemán López

Quintero

Alianzas Estratégicas Jefe Oficina de Planeación Carlos Arturo Caro Isaza

Impacto Regional Asesor Oscar Arango Gaviria

Investigación, Innovación y Extensión Director centro de Investigaciones y extensión Samuel Ospina Marín

Comisión Prospectiva Institucional Director oficina de Control Interno Felipe Vega González

Comisión para la Prospectiva Legal Secretario General Carlos Alfonso Zuluaga

Construcción colectiva y participativa del Direccionamiento Estratégico Plan de Desarrollo Institucional 2007-2019

39.82849.156 51.553 52.406 52.456

0100002000030000

400005000060000

2002 2003 2004 2005 2006

El campus cuenta con un total de 505.214m2, de los cuales el 10.4% corresponde al área construida, el 6% a zonas deportivas y un 44% son zonas de reserva

Se incrementó en un 23,42% para el 2003 en área construida y en un 10,91% en extensión total del campus, con la adquisición del Bloque L. A partir del 2004 el crecimiento físico de la Universidad básicamente es constante.

Crecimiento del Área construida 2002-2006

Muchas Gracias

Luis Enrique Arango JiménezRector

rector@utp.edu.co

Viernes, 10 de Agosto de 2007Universidad Tecnológica de Pereira