INGEGNERIA MECCANICA

BACHELOR

Da lungo tempo l’uomo ha creato macchinari che permettono di moltiplicare

la sua forza e la sua abilità, utilizzando le leggi fisiche o captando l’energia presente

nella natura. Dal deragliatore della bicicletta al turboreattore di un aereo, dai parchi eolici

alla protesi di un ginocchio – l’ingegneria meccanica è infinitamente vasta e in

costante evoluzione.

Paul Stadler:«Il bello della

meccanica è che non si concentra su un

solo campo ma a seconda degli studi seguiti dà accesso

a una vasta gamma di settori.»

Deirdré Lenoir:«Ho scelto di studiare

ingegneria meccanica all’EPFL dopo aver visitato il campus.»

Il settoreL’ingegneria meccanica è nata dalla perenne esigenza degli uomini di dominare l’ambiente, dalla loro voglia di capire come funziona e dalla loro volontà di utilizzare a loro

vantaggio le leggi che reggono la natura.

L’ingegneria meccanica svolge un ruolo essenziale in tutti i campi

caratterizzati da sfide importanti. Per citarne tre:

L’utilizzo responsabile delle risorse naturali: l’ingegnere

meccanico immagina e costruisce gli impianti di trasformazione

dell’energia solare, eolica, termica e idraulica.

I trasporti: dalla bicicletta al razzo, dal treno all’auto e all’aereo, sono

numerosi i settori in cui l’inventiva dell’ingegnere meccanico ha

sempre potuto esprimersi in modo spettacolare cercando risposte

ottimali alle preoccupazioni della società.

La produzione di beni: l’ingegnere meccanico è una figura importante in tutti

i processi di fabbricazione industriali. Egli contribuisce a

ripensarli per ottenere migliori rendimenti e un funzionamento

più rispettoso dell’ambiente.

La formazioneIl Bachelor è un insieme

coordinato e strutturato di corsi, esercitazioni, lavori pratici e progetti

volto a fornire una solida base nella formazione dell’ingegnere.

È articolato in un ciclo propedeutico di un anno e un ciclo Bachelor di

due anni per un totale di 180 crediti (rispettivamente 60 e 120 crediti).

Il ciclo propedeutico è dedicato principalmente all’acquisizione delle

basi politecniche, come l’analisi o la fisica, ed è completato da corsi di scienze

e tecniche dell’ingegneria e altri corsi più specifici all’ingegneria meccanica.

Il ciclo Bachelor completa la formazione politecnica e in seguito tratta in modo

approfondito tutte le basi dell’ingegneria meccanica, dalla concezione meccanica

all’automazione, dalla meccanica dei solidi e delle strutture alla meccanica dei fluidi e alla

termodinamica.

Il progetto di fine BachelorNell’ultimo semestre del Bachelor, gli studenti hanno l’opportunità di

lavorare nell’ambito del programma di ingegneria simultanea che li riunisce in diversi progetti di una certa complessità. Sono inquadrati

in piccole équipe, ognuna delle quali si occupa di un sottoprogetto, parte di un progetto più grande cui partecipano diversi gruppi

di studenti. Essi sono confrontati per la prima volta alla realizzazione di un progetto che integra più aspetti

dell’ingegneria meccanica. Questo progetto consente loro di mettere finalmente in pratica

su problemi concreti le competenze acquisite nei primi cinque semestri

di studio e di avere un assaggio di ciò che li attende nella vita

professionale.

Otto orientamenti a scelta per la formazione successiva

Nell’ultimo semestre di Bachelor gli studenti possono scegliere i primi corsi opzionali orientandosi verso una delle specializzazioni proposte nel Master: aero-idrodinamica, che tratta non soltanto dei flussi di aria e acqua ma anche di altri ambiti come i fluidi complessi e l’interazione fluido struttura; automazione e meccatronica, che raggruppa le discipline scientifiche e tecniche che sfruttano la retroazione per la condotta dei sistemi dinamici; progettazione e produzione, che prepara ai metodi e alle tecnologie per passare dall’idea di un prodotto alla produzione; energia, che prepara gli ingegneri all’obiettivo di una società sobria ed efficace in cui l’energia è utilizzata razionalmente; meccanica dei solidi e delle strutture che studia le strutture (assemblaggio di solidi deformabili) allo scopo di ottimizzarne le prestazioni; biomeccanica che si appoggia alla meccanica per studiare la fisiologia e trattare aspetti applicati quali gli impianti ortopedici. L’offerta di formazione è completata da due accordi per il conferimento di un doppio diploma rispettivamente in ingegneria aerospaziale con l’ISAE di Tolosa e in ingegneria automobilistica con la TUM di Monaco di Baviera.

Guarda il video:

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SBOCCHI PROFESSIONALI Data la presenza quasi sistematica di componenti meccaniche negli oggetti della vita quotidiana, la formazione in ingegneria meccanica offre sbocchi molto variati. Primi fra tutti, la costruzione (automobilistica, navale, aeronautica e aerospaziale), l’industria meccanica, la conversione e la gestione dell’energia.Molti studenti vanno a lavorare nella grande industria e scelgono di specializzarsi nella progettazione e produzione di nuovi prodotti, oppure nel marketing, dove sono incaricati di sviluppare nuovi mercati e fornire consulenza ai clienti. Altri accumulano questi ruoli decidendo di lavorare in un’entità più piccola oppure creando una loro azienda. I campi di innovazione che ricorrono alla meccanica non mancano. Va segnalato infine che la formazione in ingegneria meccanica è riconosciuta in tutto il mondo e permette facilmente di intraprendere una carriera fuori della Svizzera.

Per maggiori informazioni: bachelor.epfl.ch

Faculté des sciences et techniques de l’ingénieur (STI)Section de génie mécaniqueEmail segreteria: sgm@epfl.chTelefono: +41 21 693 29 47Web: sti.epfl.ch/sgm/enseignement ©

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Bachelor 2e et 3e années

Plan d’étudesBachelor 1re année

Master(120 crédits ECTS)

10 exemples de cours spécifiques/à option : • Automatique + TP• Dynamique des systèmes mécaniques• Écoulement des fluides• Introduction au turbomachines• Mécanique des fluides incompressibles• Mécanique des solides• Méthode des éléments finis• Méthodes expérimentales en biomécanique• Procédés de production• Thermodynamique

Mathématiques30 %

Physique20 %

Information, calcul, communication, 10 %

Enjeux mondiaux, 3 %

Statique pour ingénieur, 10 %

Conception mécanique (CAO/TP), 10 %

Ele�rotechnique +TP, 8 %

Matériaux + Chimie + TP, 8 %Cours théoriques55 %

Exercices et pratique, 45 %

Cours théoriques64 %

Exerciceset pratique, 36 %

Cours écifiques, 69 ECTS

Projets/TP9 ECTS

Sciences humaines et sociales, 8 ECTS

Physique 10 ECTS

Mathématiques16 ECTS

Options8 ECTS

Options, 74 ECTS

Sciences humaines et sociales, 6 ECTS

Projet de Ma�er 30 ECTS

Projet de seme�re 10 ECTS

40 cours à option répartis dans les 6 orientations suivantes :• Aéro-Hydrodynamique• Automatique et Mécatronique• Conception et Production• Énergie• Mécanique des solides et des structures• Biomécanique

Le Master comprend un stage obligatoire en industrie.

Mineurs recommandés (30 ECTS) dans le cadre des options :• Énergie • Management de la technologie et entrepreunariat • Science et ingénierie computationnelle • Sciences et génie des matériaux • Science, Technology and Area Studies • Technologies biomédicales • Technologies spatiales