İNGİLİZCE DİL OKULU - els.tedu.edu.tr · PDF fileİngilizce Dil Okulu’nda, tüm akademik ve idari işleri yöneten bir müdürlük vardır. ... temel dil bilgisi yapılarını

İNGİLİZCE DİL OKULU

ÖGRENCI EL KITABI

TEDÜ İngilizce Dil Okulu - Öğrenci El Kitabı 3

Sevgili Öğrenciler,TED Üniversitesi, İngilizce Dil Okulu’na hoş geldiniz.

Bu el kitabı size İngilizce Dil Okulu hakkında bilgi vermek amacıyla hazırlanmıştır. El kitabını dikkatlice okuyunca İngilizce Dil Okulu’nun yapısı, amacı, okulun kuralları ve yönetmelikleri hakkında detaylı bilgiye sahip olacaksınız.

İngilizce Dil Okulu, öğrencilerini lisans çalışmalarına hazırlar. Dil okulunda verilen program, öğrencileri bu amaca hazırlamak içindir. İngilizce Dil Okulundan mezun olan öğrenciler sadece İngilizceyi öğrenmekle kalmayıp kendi öğreniminden sorumlu, kişisel ve akademik amaçlar için bilgi teknolojisini kullanabilen bireyler olarak kendilerini geliştirme şansı bulurlar.

İngilizce Dil Okulu için öğrenciler çok önemlidir. Tüm öğrenme aktiviteleri öğrencilerin ihtiyaçları ve ilgileri çerçevesindedir ki bu da Üniversitemizin öğrenci merkezli öğretim felsefesini yansıtmaktadır.

İngilizce Dil Okulu’ndaki çalışmalarınızda başarılı bir akademik yıl geçirmenizi diliyoruz.

Yeşim Eraslanİngilizce Dil Okulu Müdürü

TEDÜ İngilizce Dil Okulu - Öğrenci El Kitabı TEDÜ İngilizce Dil Okulu - Öğrenci El Kitabı4 5

2015–2016 AKADEMİK YILI AKADEMİK TAKVİM

2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI AKADEMİK TAKVİMİ

LİSANS (özet) GÜZ YARIYILI BAHAR YARIYILI

AKADEMİK FAALİYET BAŞLANGIÇ BİTİŞ BAŞLANGIÇ BİTİŞ

Öğrenim Ücreti Ödeme 10.08.2015 26.08.2015 04.01.2016 20.01.2016

Kayıt Yenileme ve Ders Alma 31.08.2015 03.09.2015 25.01.2016 28.01.2016

Derslerin Başlama/Bitiş Tarihleri 09.09.2015 18.12.2015 01.02.2016 06.05.2016

Ders Ekleme ve Çıkarma 14.09.2016 18.09.2015 08.02.2016 12.02.2016

Yarıyıl Sonu Sınavları 21.12.2015 31.12.2015 09.05.2016 20.05.2016

Yaz Öğretimi 13.06.2016 05.08.2016

ELS ‘de dersler 09.09.2015 18.12.2015 18.01.2016 22.04.2016

ELS Yaz Öğretimi 23.05.2016 22.07.2016

TARİH İNGİLİZCE DİL OKULU

14 Ağustos 2015Cuma

18 Ağustos 2015Salı

19 Ağustos 2015Çarşamba


1 Eylül 2015Salı

9 Eylül 2015Çarşamba

23-27 Eylül 2015Çarşamba-Pazar

9 Ekim 2015Cuma

16 Ekim 2015Cuma

28-29 Ekim 2015ÇarşambaPerşembe

10 Kasım 2015Pazartesi

ELS Programının Sona Ermesi (Yaz Öğretimi)İngilizce Düzey Belirleme Sınavı (EPL)

İngilizce Düzey Belirleme Sınav Sonuçlarının Açıklanması

İngilizce Yeterlilik Sınavı (EPE)

İngilizce Yeterlilik Sınav Sonuçlarının Açıklanması

ELS Starter Programının Başlaması

ELS Programının ve 2015 Güz Yarıyılı Derslerinin Başlaması (Eng 101, Eng 102)

TATİL (Kurban Bayramı- 2,5 gün)

LAT 1

Konuşma Sınavı 1

TATİL (Cumhuriyet Bayramı – 1,5 gün)

ATATÜRKÜ ANMA GÜNÜ

13 Kasım 2015Cuma

20 Kasım 2015Cuma

11 Aralık 2015Cuma

18 Aralık 2015Cuma

24 Aralık 2015 Perşembe

25 Aralık 2015Cuma

30 Aralık 2015 Çarşamba

18 Ocak 2016Pazartesi

1 Şubat 2016Pazartesi

19 Şubat 2016Cuma

26 Şubat 2016Cuma

25 Mart 2016Cuma

1 Nisan 2016Cuma

15 Nisan 2016Cuma

22 Nisan 2016 Cuma

28 Nisan 2016Perşembe

29 Nisan 2016Cuma

4 Mayıs 2016 Çarşamba

6 Mayıs 2016Cuma

16-18 Mayıs 2016Pazartesi-Çarşamba

LAT 2

Konuşma Sınavı 2

Konuşma Sınavı 3

ELS Programının ve 2015 Güz Yarıyılı Derslerinin sona ermesi (Eng 101, Eng 102) LAT 3


Hazırlık Sınıf Notlarının Girilmesi Öğrenci Raporlarının Yönetime teslimi

İngilizce Yeterlilik Sınavı (EPE) sonuçlarının açıklanması

ELS Programının Başlaması

2016 Bahar Yarıyılı Derslerinin Başlaması (Eng 101, Eng 102)

LAT 1

Konuşma Sınavı 1

LAT 2

Konuşma Sınavı 2

Konuşma Sınavı 3

ELS Programının sona ermesiLAT 3



İngilizce Yeterlilik Sınavı (EPE) sonuçlarının açıklanması

2016 Bahar Yarıyılı Derslerinin sona ermesi (Eng 101, Eng 102)

ELS Programı Yaz Öğretimi kayıtlarının başlaması


EĞİTİM FELSEFEMİZ

ELS’nin eğitim prensipleri;

▶ öğrenmeyi anlamlı hale getirmek, ▶ öğrencilerin aktif katılımını sağlamak, ▶ öğrencilere yol göstermek ve koçluk yapmak, ▶ farklı öğrenme şekillerine önem vermek, ▶ bağımsız öğrenciler olabilmenin önemini vurgulamak, ▶ motivasyonu yüksek tutmak, ▶ sürekli geri bildirim yapmak, ▶ ileri seviye düşünme becerilerini teşvik etmektir.

İNGİLİZCE DİL OKULU’NUN YAPISI

İngilizce Dil Okulu’nda, tüm akademik ve idari işleri yöneten bir müdürlük vardır. Müdürlük, bir müdür, idari ve akademik işlerden sorumlu birer müdür yardımcısından oluşmaktadır. Bunlara ek olarak, İngilizce Dil Okulu’ndaki eğitimin ve değerlendirmenin kalitesini sağlamak amacıyla bir Müfredat ve Program Geliştirme Birimi ve bir de Sınav Geliştirme ve Değerlendirme Birimi bulunmaktadır.

İNGİLİZCE DİL OKULU’NUN MİSYONU

ELS olarak misyonumuz; ▶ yüksek kalitede bir dil eğitimi sunmak, ▶ öğrencilere bölümlerindeki eğitimlerine devam etmeleri

için gereken dil becerilerini kazandırmak, ▶ öğrencilere dil farkındalıklarını ve bilgilerini geliştirme

konusunda yardımcı olmak, ▶ öğrencilerin eleştirel ve yaratıcı düşünme becerilerini

geliştirmelerine yardımcı olmak, ▶ öğrencilerin bağımsız ve kendi kendilerine öğrenebilen

bireyler olmalarına yardımcı olmak, ▶ öğrencileri bilgi teknolojilerini kullanmaları konusunda

teşvik etmektir.

23 Mayıs 2016Pazartesi

3 Haziran 2016Cuma

10 Haziran 2016Cuma

24 Haziran 2016Cuma

1 Temmuz 2016Cuma

4-7 Temmuz 2016Pazartesi - Perşembe

15 Temmuz 2016Cuma

22 Temmuz 2016Cuma

29 Temmuz 2016Cuma


ELS Yaz Öğretimi Programının başlaması

Konuşma Sınavı 1

LAT 1

Konuşma Sınavı 2

LAT 2

TATİL (Ramazan Bayramı-3,5 gün)

Konuşma Sınavı 3

ELS Yaz Öğretimi Programının sona ermesiLAT 3


ZAFER BAYRAMI


▶ öğrendiği dilbilgisi yapılarını ve temel kelimeleri kullanarak kısa cümleler oluşturabilecek ve yaklaşık 100 - 200 kelimelik kısa ve basit metinler yazabilecek,

▶ basit cümleler kurarak etkileşimde bulunabilecek ve 1-2 dakikalık kısa söyleşilere katılabilecek,

▶ basit sorular sorabilecek ve aynı türde sorulara cevap verebilecek,

▶ çeşitli konular hakkında birkaç cümle ile fikrini ifade edebilecektir.

İKİNCİ KUR - ORTA DÜZEY İNGİLİZCE - ENG 002Bu kurun sonunda öğrenci;

▶ bu kurda öğretilen dilbilgisi yapılarını ve kelimeleri kullanarak bu düzeye uygun cümleler kurabilecek,

▶ yaklaşık 600 - 1000 kelimelik daha uzun metinler okuyarak bilgi ile düşünceyi ayırt etmeye, yazarın tavrını, amacını ve düşüncelerini anlamaya yönelik sorulara cevap verebilecek,

▶ yaklaşık 3-8 dakikalık dinleme metinlerindeki ana fikirleri ve detay bilgileri ayıracak şekilde notlar alabilecek,

▶ fikirlerini detaylı bilgilerle destekleyecek şekilde 250-300 kelimelik kompozisyonlar yazabilecek,

▶ günlük diyalog ve kısa tartışmalara katılarak fikirlerini sözlü olarak öne sürebilecek ve açıklayabilecek düzeyde konuşabilecektir.

İNGİLİZCE DİL OKULUNDAKİ EĞİTİM SİSTEMİ 1.İNGİLİZCE DİL OKULU PROGRAMI

İngilizce Dil Okulu’nda, öğrenci motivasyonunu sağlamak ve öğrencilerin gerekli becerileri tam olarak edinebilmelerini sağlamak amacıyla kur sistemi uygulanır. İngilizce Dil Okulu üç düzeyde İngilizce programı sunar: Başlangıç Düzeyi, Orta Düzey ve İleri Düzey. İleri Düzey kurunun sonunda 100 üzerinden 75 puanı toplayan öğrenciler bölümlerine geçmeye hak kazanırlar. 75 puanı toplayamayan öğrenciler ise TEDU EPE (İngilizce Yeterlilik Sınavı)’ye girerler ve başarılı olurlarsa bölümlerine geçmeye hak kazanırlar. Programda modüler sistem uygulandığından bir kurda başarısız olan öğrenci o kuru tekrar etmek zorundadır. Başlangıç düzeyinden giriş yapan öğrencilerin Yaz Öğretimi de vardır. Böylelikle bu öğrencilerimiz bir sene içerisinde programlarına geçiş yapabilirler. İlk yılda bölümlerine geçemeyen öğrenciler, seviyelerine göre bir dönem veya bir yıl daha İngilizce Dil Okulu’na devam edebilirler.

2. KUR TANIMLARI

BİRİNCİ KUR - BAŞLANGIÇ DÜZEYİ - ENG 001Bu kurun sonunda öğrenci;

▶ temel dil bilgisi yapılarını ve temel seviyede sıklıkla kullanılan kelimeleri kullanabilecek,

▶ yaklaşık 200 - 600 kelimelik basit okuma metinlerini okuyup metindeki genel mesajı, ana fikri ve yan fikirleri anlamasına yönelik sorulara hem yazılı hem de sözlü olarak cevap verebilecek,

▶ yaklaşık 1-3 dakikalık kısa, basit diyalogları ve monologları dinleyerek bu metinlerdeki ana fikirleri, temel ifadeleri ve bilinen kelimeleri fark etmek suretiyle bu metinler ile ilgili sorulara hem yazılı hem de sözlü cevap verebilecek,


çeşitli dilbilgisi yapıları ve geniş bir kelime dağarcığı kullanarak ifade edebilecek,

▶ akademik içerikli ve sosyal iletişim amaçlı konuşmalar yapabilecektir.

3. PROGRAM İÇERİĞİ

I-ÖĞRENCİ PORTFOLYOSUÖğrenci portfolyosu;

▶ öğrencinin amaçları doğrultusundaki gelişimi için bir yol haritası,

▶ öğrenmenin eleştirel bir analizi, ▶ ve öğrencinin gelişimi için teşvik edicidir.

Öğrenci portfolyosu; ▶ öğrenen özerkliğini ve bağımsız öğrenmeyi teşvik eder, ▶ kişinin kendi öğreniminin sorumluluğunu almasını

sağlar, ▶ eleştirel düşünmeye teşvik eder, ▶ öğrencilerin tematik olarak birbirine bağlı okuma ve

dinleme parçalarını çalışmalarını sağlar.Öğrenci Portfolyosu çalışmasının dayandığı ana kavramlar;

▶ belgeleme, ▶ kendini değerlendirme, ▶ gelişim, ▶ danışmanlık ve rehberliktir.

II- EKSTRA OKUMA – GRADED READEREkstra okumanın amacı öğrencilerin;

▶ ikinci dilde kitap okumaktan keyif almalarına yardımcı olmak,

▶ ikinci dil eğitimi bittikten sonra da okumaya devam etmelerini sağlamak,

▶ bir metni sadece dil öğrenme materyali olarak değil, edebi bir deneyim ya da zevk alınabilecek bir deneyim olarak görmelerini sağlamak,

ÜÇÜNCÜ KUR - İLERİ DÜZEY İNGİLİZCE - ENG 003Bu kurun sonunda öğrenci,

▶ ileri düzey dil bilgisi yapılarını öğrenerek ve kelime hazinesini geliştirerek ileri düzeyde cümleler kurabilecek ve kelimeleri doğru sözcük öbekleriyle kullanabilecek,

▶ 1000-1500 kelimelik, uzun ve çeşitli metinler okuyarak çıkarım yaptıran, satır arası okumayı teşvik eden, farklı görüş açılarını irdeleyen sorulara cevap verebilecek,

▶ farklı metin yazarlarının görüşlerini değerlendirerek sözlü ve yazılı olarak bu fikirleri sentezleyebilecek,

▶ 15 dakikalık güncel konu veya sorunlarla ilgili akademik konuşmaları dinleyerek çeşitli başlıklar altında not alabilecek ve bunun yanı sıra dinlediği metinlerle ilgili kendi yorumlarını sözlü ve yazılı olarak ifade edebilecek,

▶ yaklaşık 350-500 kelimelik kompozisyonlar yazabilecek, ▶ akıcı bir şekilde sözlü etkileşim kurabilecek, ▶ tartışma ve uzlaşma ortamlarında fikirlerini sözlü

olarak ifade ederek düşüncelerini savunabilecektir.

TED Üniversitesi İngilizce Dil Okulu’nu bitiren öğrenciler; ▶ dinledikleri dersleri, metinleri ve konuşmaları anlayarak

ana fikirleri ve detayları birbirinden ayıracak şekilde notlar tutabilecek,

▶ dinledikleri ders, metin ve konuşmalardan tuttukları notları kullanarak özet yazabilecek,

▶ dinledikleri dersleri, metinleri, ve konuşmaları değerlendirip soru sorabilecek veya sorulan sorulara cevap verebilecek,

▶ okuduğu metinlerdeki önemli fikirleri anlayarak onların özetini çıkarabilecek,

▶ okuduğu ve dinlediği metinlerdeki fikirleri eleştirel düşünerek değerlendirip kendi kelimelerini kullanarak özetleyebilecek ve sentezleyebilecek,

▶ kendi fikirlerini ve yorumlarını yazılı ve sözlü bir şekilde


% 65 başarı sağlarlarsa fakültelerine geçerler. % 65 başarıyı sağlayamayan öğrenciler İleri Düzey Kur’unu (Upper) tekrar ederler. Ancak öğrencilerin EPE’ye girebilmeleri için % 85 devam durumunu sağlamaları gerekmektedir.

5. ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

a. İNGİLİZCE DÜZEY BELİRLEME SINAVITED Üniversitesi’ne giren her öğrenci öncelikle İngilizce Dil Okulu tarafından verilen İngilizce Düzey Belirleme Sınavı’nı (EPL) alır. Bu sınavdan belli bir barajın üzerinde not alan öğrenciler İngilizce Yeterlilik Sınavı’na (EPE) girerler. Diğerleri aldıkları notlara göre haftalık ders saatleri ve sınıfları İngilizce Dil Okulu tarafından belirlenen uygun kurlara yerleştirilirler. Programa yerleştirilen öğrencilerin kurları değiştirilmez. Bu nedenle İngilizce Düzey Belirleme Sınav’ını yaparken öğrencilerin bilmedikleri soruları cevaplandırmamaları gerekir. Aksi takdirde öğrenciler kendilerine uygun seviyedeki kura yerleştirilemezler.

▶ dil yeterliliklerini arttırmak, ▶ kelimelerin ve dilbilgisi yapılarının kullanımlarını fark

etmek ve anlamak, ▶ yazma becerilerini geliştirmek, ▶ kendilerine güvenlerini ve motivasyonlarını arttırarak

okumaya karşı olumlu bir tavır geliştirmelerini sağlamaktır.

III. DERSE YARDIMCI AKTİVİTELER

Sınıf dışında da birçok öğrenme gerçekleşir. Bundan dolayı İngilizce Dil Okulu ders dışı aktivitelere çok önem verir. Bu aktiviteler öğrencilerin dili kullanmaları yönünde teşvik edicidir. Tüm öğrenciler, konuşma kulübü, sinema kulübü gibi belirli kulüpler tarafından düzenlenmiş aktivitelere katılma konusunda teşvik edilirler. Bunlara ek olarak, münazaralar, kelime yarışmaları, kompozisyon yarışmaları ve tartışma oturumları da düzenlenir.

Öğrenciler aynı zamanda derste öğrendikleri konuları sağlamlaştırabilmek için ders dışında çalışmalar yapmaya da yönlendirilirler. İngilizce Dil Okulu öğrencilere dinleme, okuma, konuşma ve yazma materyalleri; seviyelerine uygun web sitesi adresleri ve sözlük, dergi gibi referans materyalleri temin eder.

4. YENİ KURA GEÇME YETERLİLİĞİ

İngilizce Dil Okulu’ndaki program kur sistemine dayandığından okumakta olduğu kuru başarıyla tamamlayamayan öğrenci aynı kuru tekrar etmek durumundadır. Bir üst kura başarıyla geçebilmek için, öğrencilerin başlangıç ve orta düzeyde not ortalamalarının 60 olması ve derslere % 85 devam şartını yerine getirmiş olmaları gerekmektedir. İleri düzeyde (Upper) ise kur programı sonunda % 75 başarı ve % 85 devam durumunu sağlayan öğrenciler fakültelerine geçmeye hak kazanırlar. % 75 başarıyı sağlayamayan öğrenciler EPE’ye girebilirler ve


Ek kontenjanla gelen öğrenciler belirtilen tarihte EPL’ye girerler. Aldıkları puanlara göre ELS tarafından belirlenen kurlara devam ederler. Ek yerleştirmenin Güz Yarıyılı başındaki EPE sınavından sonra yapılması durumunda bu öğrenciler EPE’ye giremezler. Ancak uluslararası veya ulusal bir dil sınavı belgesi sunarak ve TED Üniversitesi Senatosu tarafından belirlenen en az puanları sağlayarak ELS’den muaf olabilirler. Bu belgelerin geçerlilik süresi iki yıldır. İki yıldan daha eski belgeler kabul edilmez.

d. DÖNEM İÇİ DEĞERLENDİRMETED Üniversitesi ingilizce Dil Okulu öğrencilerinin sözlü ve yazılı dil kullanımına çok önem vermektedir. Öğrenciler dili mümkün olduğunca sözlü ve yazılı ortamda üretmeye yönelik eğitim görmektedirler. Bu doğrultuda, öğrencilerin hazırlık programını tamamladıklarında, sözlü ve yazılı olarak etkin bir biçimde iletişim kurabiliyor olmaları beklenmektedir.Bir kurda başarılı olabilmek için öğrencilerin kur içi ara sınavlarını ve kur sonu final sınavını (LAT) (Level Achievement Test), öğrenim portfolyosu ve konuşma çalışmalarını tamamlamaları gerekmektedir.

b. İNGİLİZCE YETERLİLİK SINAVI (EPE)TED Üniversitesi İngilizce Yeterlilik Sınavı (EPE), yılda üç kez yapılır (Güz Yarıyılı başında ve sonunda ve Bahar Yarıyılı sonunda). Taban başarı notu % 65’tir. Bu sınavda başarılı olan öğrenciler, İngilizce Dil Okulu’ndaki eğitimden muaf tutulurlar. Bu sınava katılmayan veya bu sınavda başarılı olamayan öğrenciler, en az bir yarıyıl, en fazla iki yıl süreli İngilizce Dil Okulu’nda eğitim görürler.

c. İNGİLİZCE DİL OKULU PROGRAMINDAN MUAFİYET TED Üniversitesi’ne kabul edilen öğrencilere İngilizce Dil Okulu’nun programlarından muafiyet getiren ve EPE’ye eşdeğer sayılan ulusal ve uluslararası sınavlar ve bunlardan muafiyet için alınması gereken en az puanlar, aşağıda belirtilmiştir. Belirtilen düzeyde başarılı olduklarını belgeleyenler, lisans programlarında öğrenimlerine başlarlar.

▶ TEDU EPE - TEDU English Proficiency Exam ▶ TOEFL IBT - Internet based TOEFL ▶ TOEFL PBT - Paper based TOEFL ▶ IELTS - International English Language Testing System ▶ FCE - First Certificate in English ▶ CAE - Certificate in Advanced English ▶ CPE - Certificate of Proficiency in English

TEDU EPE

65 6.5 (min. 5.5 her bileşenden)

79 / 20 (Yazma) 550 / 4 (Yazma)FCE B CAE CCPE C

87

TOEFL IBT TOEFL PBT KPDS / ÜDS / YDS UCLESIELTS (Academic)

*** Üniversitemiz İngilizce Dil Okulu tarafından kabul edilen tek GEÇERLİ TOEFL sınav sonucu Türk Amerikan Derneği ve Üniversite Laboratuvarlarında girilen sınav sonuçlarıdır. Bu sınavların geçerliliği İKİ yıldır. Daha eski sınav sonuçları geçerli sayılmaz.

Başlangıç Kuru

LAT 1 % 10LAT 2 % 30LAT 3 % 35QUIZZES (habersiz sınavlar) % 5Öğrenim Portfolyosu % 10Konuşma % 10Toplam % 100

Orta ve İleri Kurlar

LAT 1 % 20LAT 2 % 20 LAT 3 % 30QUIZZES (habersiz sınavlar) % 5Öğrenim Portfolyosu % 10Konuşma % 15Toplam % 100


kayıtlar) VİDEO MATERYALİ (dvdler, web videoları, İngilizce Dil Okulu’nca yapılan kayıtlar), MEDYA (televizyon, radyo, gazeteler, dergiler, internet materyalleri, ders kitaplarının internet tabanlı malzemesi), ÖNERİLEN BAĞLANTILAR (her düzeyde öğrencilere, dil kullanma becerisinin yanı sıra diğer tüm beceriler için de gerekli web sayfaları liste halinde verilir), EDEBİYAT (şiirler, kısa hikayeler, kademeli/derecelendirilmiş okuma parçaları), EKSTRA ÇALIŞMA MALZEMESİ (müfredat programının akıcı bir şekilde uygulanabilmesi için amaç ve hedeflerimizi destekleyecek yardımcı alıştırmalar). Öğrencilerin ayrıca sözlük ve dergi gibi kaynak materyallere erişimleri vardır.8. ÖĞRENCİ DEĞERLENDİRMELERİ

İngilizce Dil Okulu’nda öğretim ve programın kalitesi son derece önemlidir. Bundan dolayı, belirli standartları sürdürebilmek için öğrencilerden sürekli aldıkları eğitimi değerlendirmeleri ve eğitim olanakları ile ilgili yorumlarını dile getirmeleri istenir. Bu değerlendirme, öğrenci değerlendirme anketi vasıtasıyla yapılır. Program, ders işlenişi, materyaller, sınavlar, idari konular gibi belirli başlıklardan oluşan bu anketin amacı, okulumuzun akademik ve idari işlerini öğrencilerin verdikleri dönütler yardımıyla sürekli iyileştirmeye çalışmaktır.

9. ÖĞRENCİ TEMSİLCİLİĞİ

İngilizce Dil Okulu’ndaki tüm öğrenciler okulumuz için çok önemlidir. Okulumuzun esas amacı öğrencilere yüksek kalitede eğitim sağlamak ve öğrencilerin programdan bütün yönleriyle faydalanabildiklerinden emin olmaktır. Bu amaçla, İngilizce Dil Okulu ‘öğrenci temsilciliği’ sisteminden faydalanmaktadır. Öğrenciler her kurda kendi kurundaki öğrencileri temsil etmek için birer temsilci seçerler. Her sınıfın bir temsilcisi vardır. Ayrıca her kurun (başlangıç düzeyi, orta düzey ve ileri düzey) birer ana temsilcisi vardır ve bu üç temsilci öğrenci heyetini oluştururlar. Bu konsey her sınıfın öğrenci temsilcileriyle düzenli toplantılar yapar ve problemleri, ihtiyaçları ve talepleri İdari İşlerden Sorumlu Müdür Yardımcısı’na sözlü ve yazılı olarak rapor ederler. İdari İşlerden sorumlu Müdür Yardımcısı temsilcilerle düzenli olarak toplanır ve onların ihtiyaçlarını, taleplerini ve problemlerini dinler. Bütün görüşülen konular ELS Yürütme Kurulu’na iletilir.

LAT 1, 2 ve 3 sınavları üçer bölümden oluşur; okuma, dinleme ve yazma. Habersiz yapılan quizler kelime ve dilbilgisi sorularından oluşur.Öğrenim Portfolyosu okuma, dinleme, yazma ve kelime çalışmalarından oluşur. Öğrencilerin öğrenme süreçlerini değerlendirmeleri esastır.Konuşma sınavları öğrencilerin çeşitli konularda öğrendikleri dilbilgisi yapılarını ve kelimeleri kullanabilmelerini sağlayacak sorulardan oluşur ve bu sınavlar öğrencilere de önceden verilen konuşma kriterlerine göre değerlendirilir.

6. OFİS SAATLERİ

Öğretim elemanları ders saatlerinden önce ve sonra ofislerinde bulunurlar. Öğrencilerden gelişimlerini takip edebilmeleri için bu ofis saatlerini etkin bir şekilde kullanmaları beklenmektedir. İhtiyaç duyduklarında, öğrenciler, öğretim elemanlarıyla ofis saatlerinde görüşebilirler.

7. SINIF DIŞI DESTEK

Öğrenciler sınıf içi çalışmalarının yanı sıra sınıf dışında da birtakım çalışmalara katılma konusunda teşvik edilirler. İngilizce Dil Okulu aşağıdaki konularda öğrencilerine ekstra kaynak imkanı sağlamaktadır: DİNLEME MATERYALİ (cdler, şarkılar, webden alınan dinleme metinleri, orijinal


2. KİTAPLAR VE MATERYALLER

Öğrencilerin derslere tüm gerekli kitap ve materyallerle gelmeleri beklenmektedir. Öğrencilerin gerekli kitap ve materyalleri getirmemeleri durumunda, öğretim elemanları öğrencileri uyarır. Eğer öğrenci aynı davranışı tekrar ederse ikinci uyarıdan sonra öğretim elemanı öğrenciyi sınıftan çıkarır ve öğrenci yok sayılır.Öğrencilerin tüm kitapların orijinal kopyalarını kullanmaları gerekmektedir. Kitapların fotokopileri veya korsan kopyaları kabul edilmez. Kitapların fotokopilerini veya korsan kitap kullanmakta ısrar eden öğrenciler, materyal getirmeyen öğrencilerle aynı muameleye tabi tutulurlar.

3. DEVAM DURUMU

İngilizce Dil Okulu öğrencileri için derse devam etmek çok önemlidir çünkü bu başarı için bir ön koşuldur. Öğrenciler dersleri kaçırmaya başladıkları zaman derse olan ilgilerini de kaybederler ve sonuç olarak bu başarısızlığa neden olur. Bundan dolayı, İngilizce Dil Okulu öğrencilerinin derslerin % 85’ine devam etmeleri zorunludur. % 85 devam şartını yerine getirmeyen öğrenciler otomatik olarak kalırlar ve o kuru tekrar ederler.

4. GEÇ KALMA

Öğrenciler derse zamanında gelmek zorundadırlar. Öğrenciler ilk derse en fazla 10 dakika geç kalabilirler. Ders başladıktan sonra ilk on dakika geç kalan öğrencilerin ELS Yönetici Asistanından derse kabul formu almaları gerekir. Ancak ondan sonra öğrenci öğretim elemanı tarafından derse kabul edilir. Aksi takdirde öğrenci derse gelmemiş sayılır. Beş defadan fazla geç kalan öğrenci bir gün yok sayılır (ders saati en az olan gün). Ders başladıktan on dakika sonra derse gelen öğrenciler derse kabul edilmezler.

10. KURALLAR VE YÖNETMELİKLER

1. EPL, EPE, LAT SINAVLARI

İNGİLİZCE DÜZEY BELİRLEME SINAVI (EPL)TED Üniversitesi’ne kayıt olan öğrencilerin ilk olarak İNGİLİZCE DÜZEY BELİRLEME SINAVI’na (EPL) girmeleri gerekmektedir. Bu sınavda belli bir düzeyi tutturan öğrenciler İngilizce Yeterlilik Sınavı’na (EPE) girmeye hak kazanırlar. Diğer öğrenciler aldıkları notlara ve İngilizce Dil Okulu tarafından belirlenen kural ve yönetmeliklere göre uygun programlara yerleştirilirler. Programa yerleştirilen öğrencilerin kurları değiştirilmez. Bu nedenle İngilizce Düzey Belirleme Sınav’ında öğrencilerin sadece bildikleri soruları cevaplandırmaları son derece önemlidir. İNGİLİZCE YETERLİLİK SINAVI (EPE)TED Üniversitesi’nde eğitim dili İngilizcedir. Bundan dolayı TED Üniversitesi’ne kayıt yaptıran öğrencilerin TED Üniversitesi İngilizce Yeterlilik Sınavı’na (TEDU-EPE) girmeleri gerekmektedir. Sınavı geçen öğrenciler lisans programlarına başlarlar. İngilizce Yeterlilik Sınavı’ndan gerekli notu alamayan öğrencilerin İngilizce Dil Okulu’na kayıt yaptırmaları gerekmektedir.İngilizce Yeterlilik Sınavı (EPE) yılda üç kere (Güz Yarıyılı başında ve sonunda ve Bahar Yarıyılı sonunda) uygulanır. Geçme notu 65’tir. Bu notu alabilen öğrenciler İngilizce Dil Okulu’nun (ELS) programından muaf tutulurlar. Bu sınava girmeyen ya da sınava girdiği halde geçme notunu alamayan öğrencilerin İngilizce Dil Okulu (ELS) tarafından sunulan dil programına kayıt olmaları ve giriş seviyelerine ya da akademik performanslarına göre burada en az bir dönem, en fazla iki yıl öğrenim görmeleri gerekmektedir.LAT SINAVLARI ( Kur içi Başarı Sınavları)Her dönemde, ikisi dönem boyunca, biri dönem sonunda olmak üzere toplam 3 LAT sınavı verilir.ÖNEMLİ NOT: Hiçbir sınav ( EPL, EPE, LAT) için telafi sınavı yoktur. Ayrıca, konuşma sınavları ve habersiz sınavlar için de telafi sınav hakkı verilmez.


5. SINIF DİLİ VE DAVRANIŞLARI

Sınıf, öğrencilerin öğrenmelerini gerçekleştirdiği bir mekândır. Sınıf, uyunacak, yanındaki kişiyle yüksek sesle konuşulacak ya da saygısız davranışlar sergilenecek bir yer değildir. Sınıftaki tüm donanım ve demirbaş eşyalar öğrenme sürecini daha yararlı hale getirmek içindir. Öğrencilerden, sınıfın fiziksel ortamını korumaları beklenmektedir. Kendilerinden sınıf arkadaşlarına ve öğretmenlerine karşı saygılı davranmaları beklenmektedir. Ders esnasında öğrencilerin İngilizce konuşmaları gerekmektedir.

6. KOPYA ÇEKME

Başka bir öğrencinin çalışmasını kullanmak (sınavda ya da ödev veya sınıf çalışması olarak), başkası tarafından hazırlanmış bir ödevi teslim etmek, bilgi hırsızlığı (bir başkasının yayınlanmış fikirlerini kaynak belirtmeksizin kullanmak ya da yayınlanmış bir metnin bölümlerini kendi cümleleriyle ifade etmeden ya da kaynak göstermeden kullanmak), daha önce kullanılmış bir ödevi teslim etmek (ödevi kendi hazırlamış olsa bile) kopya çekme kapsamına girmektedir.Yukarıda belirtilen şekilde hazırlanan çalışmalara verilen not sıfırdır ve öğrenci disiplin kuruluna gönderilir. 7. SAĞLIK RAPORLARI

Öğrencilerin İngilizce Dil Okulu Müdürlüğü’ne sundukları sağlık raporları geçerli değildir. Sadece sağlık kurulu raporları geçerlidir ve dönem ders saatinin % 5’i oranında kabul edilir. Sağlık kurulu raporları sadece devamsızlık için geçerlidir. Münferit vakalar ELS Yürütme Kurulu’nda ele alınır ve orada karara bağlanır.

8. ULUSAL VEYA ULUSLARARASI MÜSABAKALARA KATILIM

Öğrenciler İngilizce Dil okulu Müdürlüğünün onayı ile üniversiteyi ya da ülkeyi temsilen ulusal ya da uluslararası müsabakalara katılabilirler. Bu öğrenciler yoklamadan muaf tutulurlar.

9. İZİN ALMA

Öğrenciler çeşitli sebeplerden dolayı izin alabilirler. Ancak öncelikle bu taleplerini İngilizce Dil Okulu’na bildirmeleri ve sonra da bağlı oldukları fakülteye başvurmaları gerekmektedir. Dekanlıkları onayladığı takdirde konu ÜYK’da görüşülür, karara bağlanır ve öğrenciye sonuç bildirilir. Detaylı bilgi için Öğrenci İşleri sayfasına bakınız. izin alan öğrenci geri döndüğü zaman tekrar EPL’ye girer.

10. YAZ ÖĞRETİMİ

Başlangıç düzeyde okula başlayan bir öğrencinin yaz öğretimine da katılma hakkı bulunmaktadır. Bu öğrencilerin bir yılda İngilizce Dil Okulu’ndan mezun olmalarını sağlamak için Yaz Öğretimine katılmaları tavsiye edilir. ELS, Yaz Öğretimini bu öğrenciler için düzenlemektedir. Bu öğrenciler ya ileri kurda % 75 başarı sağlayarak ya da TED Üniversitesi Yeterlilik Sınavına (TEDU EPE) Güz Yarıyılı başında girip % 65 başarı göstererek İngilizce Dil Okulu’ndan mezun olabilir.

11. CEP TELEFONLARI

Öğrencilerin ders esnasında cep telefonlarını açık tutmaları yasaktır. Cep telefonlarının kapalı tutulması gerekmektedir ve sessiz durumda bırakılması da kabul edilmez.

12. SİGARA İÇİLMESİ

Üniversite binaları ve binaların çevreleri dumansız hava sahasıdır. Bu alanlarda sigara içilmesi yasaktır. Ancak iç bahçenin belirtilen kısmında sigara içilebilir.

13. DERS DIŞI AKTİVİTELER

Sınıf dışında da birçok öğrenme gerçekleşmektedir. Bundan dolayı İngilizce Dil Okulu ders dışı aktivitelere çok önem verir. Bu aktiviteler öğrencilerin dili kullanmalarını sağlar. Tüm öğrenciler, konuşma kulübü, sinema kulübü gibi belirli kulüpler tarafından düzenlenmiş aktivitelere katılma konusunda teşvik edilirler. Bunlara ek olarak, münazaralar, kelime yarışmaları, kompozisyon yarışmaları ve tartışma oturumları da düzenlenir.

Documents

İNGİLİZCE DİL OKULU - els.tedu.edu.tr · PDF fileİngilizce Dil Okulu’nda, tüm akademik ve idari işleri yöneten bir müdürlük vardır. ... temel dil bilgisi yapılarını