Inglês I

1. INGLÊS - APRENDIZADO RÁPIDO

Como aprender a escrever 400 palavras em Inglês em apenas um minuto. Se você pensa que estou brincando, experimente ler toda esta matéria e depois me conte. Comece logo a estudar Inglês que, diferentemente do que você pensa, é extremamente fácil de aprender. Bastando apenas a seguir as regrinhas elementares. Mas, antes de tudo, quero explicar que as regras abaixo apresentam uma ou mais exceção, o que demonstra duas coisas: primeiro que tais exceções só servem precisamente para confirmar as regras e, segundo que é bem preferível, errar numa ou outra ocasião e aprender 400 palavras em inglês num minuto, do que ficar preocupado com a rara exceção.. e não aprender nada. REGRA 1 Para todas as palavras em português que terminam em DADE (como a palavra cidade) retire o DADE e coloque em seu lugar TY e assim CIDADE passou a ser CITY. Vejamos agora um pouco das cento e tantas palavras que você aprendeu nestes primeiros vinte segundos de leitura deste artigo: CIDADE = CITY VELOCIDADE = VELOCITY SIMPLICIDADE = SIMPLICITY NATURALIDADE = NATURALITY CAPACIDADE = CAPACITY REGRA 2 Para todas as palavras em português que terminem em ÇÃO (como a palavra NAÇÃO) tire fora o ÇÃO e coloque em seu lugar TION e assim a palavra NAÇÃO passou a ser NATION (as respectivas pronúncias não importam no momento, e além disso você estaria sendo muito malcriado querendo exigir demais numa aula de graça!). Vejamos agora algumas das centenas de palavras em que a imensa maioria delas se aplica e essa regra: SIMPLIFICAÇÃO = SIMPLIFICATION NAÇÃO = NATION OBSERVAÇÃO = OBSERVATION NATURALIZAÇÃO = NATURALIZATION SENSAÇÃO = SENSATION

01

Curso Prático & Objetivo Direitos Autorais Reservados

INGLÊS I

REGRA 3 Para os advérbios terminados em MENTE (como a palavra NATURALMENTE), tire o MENTE e em seu lugar coloque LLY (e assim a palavra passou a ser NATURALLY. Quando o radical em português termina em L, como a palavra TOTALMENTE, acrescente apenas LY). Veja agora abaixo algumas delas: NATURALMENTE = NATURALLY GENETICAMENTE = GENETICALLY ORALMENTE = ORALLY REGRA 4 Para as palavras terminadas em ÊNCIA (como no caso de ESSÊNCIA), tire o ÊNCIA e em seu lugar coloque ENCE. Eis algumas delas abaixo: ESSÊNCIA = ESSENCE REVERÊNCIA = REVERENCE FREQÜÊNCIA = FREQUENCE ELOQÜÊNCIA = ELOQUENCE REGRA 5 E para terminar esse artigo, ficando ainda mais com água na boca, aprenda a última e a mais fácil delas (há um monte de outras regrinhas interessantes, mas não disponho aqui de espaço para tudo). Para as palavras terminadas em AL (como a palavra GENERAL) não mude nada, escreva exatamente como está em português e ela sai a mesma coisa em inglês. Veja alguns exemplos: NATURAL = NATURAL TOTAL = TOTAL GENERAL = GENERAL FATAL = FATAL SENSUAL = SENSUAL Conforme você acaba de ver, a menos que seja um leitor preguiçoso e lento, não foi preciso gastar mais de um minuto para aprender 400 palavras em inglês. Façam o favor de dar crédito a quem lhes revelou a dica, tá? Mas não espalhem, senão o mundo vai aprender o idioma em 30 dias.

02




2. CONJUCTIONS As conjunções são utilizadas para unir palavras, frases ou sentenças. As mais comuns são:

AND, SO, BUT, OR. Conjunções Correlativas são as que aparecem em pares: EITHER..............OR ( ou... ou...) NEITHER............NOR (nem... nem...) NOT ONLY..........BUT ALSO (não só... mas também...) BOTH.................AND (tanto... quanto...) Outras conjunções importantes: NEVERTHELESS, HOWEVER, MEANWHILW, INDEED, STILL, YET, TOUGH, ALTHOGH, DESPITE OF, IN SPITE OF, OTHERWISE, THUS, HENCE, THEREFORE, WHEN, TILL, UNTIL, UNLESS.

03


3. QUESTION – TAG O question-tag é uma estrutura interrogativa formada pelo verbo auxiliar mais o sujeito de uma sentença. Tal estrutura sempre aparece colocada no final da frase, e se forma pelo inverso interrogativo da frase inicial. Assim: Frase inicial afirmativa ==> Q.T. negativo/interrogativo inverso Frase inicial negativa ==> Q.T. afirmativo/interrogativo inverso Q.T. é sempre abreviado She is a nurse, ISN’T SHE? John was’t a doctor, WAS HE? CASOS ESPECIAIS Come here, WILL YOU? (imperativo) Let’s dance, SHALL WE? (Let’s) I may go, MAY I NOT? (May) I am a student, AREN’T I? (To be) Ou AM I NOT? (menos usada) ATENÇÃO PARA AS FORMAS ABREVIADAS: She’s going, isn’t she? She’s been here, hasn’t she? She’d rather go, wouldn’t she? She’d better go, hadn’t she? She’d drive, wouldn’t she? She’d written, hadn’t she? I have a car, HAVEN’T I? DON’T I? I have been there, HAVEN’T I?

04


4. VERBOS REGULARES E IRREGULARES Exemplos de verbos regulares:

Infinitivo Passado Part. Passado

to like liked liked

to study studied studied

to play played played

to work worked worked Exemplos de verbos Irregulares:

Infinitivo Passado Part. Passado

to cost cost cost

to hit hit hit

to bleed bled bled

to feed fed fed

to seed sold sold

to teach taught taught

to begin began begun

to drink drank drunk

to blow blew blown

to take took taken

to drive drove driven

to write wrote written

to speak spoke spoken

to wear wore worn

to come came come

to sew sewed sewed/sewn

to show showed shown

to burn burned/burnt burned/burnt

to fly flew flown

05


VERBOS IRREGULARES

06

Infinitive Past Participle Tradução be was, were been ser, estar beat beat beaten bater become became become tornar-se begin began begun começar bite bit bitten morder blow blew blow soprar break broke broken quebrar bring brought brought trazer build built built construir buy bought bought comprar catch caught caught pegar choose chose chosen escolher come came come vir cost cost cost custar cut cut cut cortar deal dealt dealt negociar dig dug dug cavar do did done fazer draw drew drawn desenhar dream dreamt dreamt sonhar drink drank drunk beber drive drove driven dirigir eat ate eaten comer fall fell fallem cair feed fed fed alimentar feel felt felt sentir fight fought fought lutar find found found encontrar fly flew flown voar forget forgot forgotten esquecer freeze froze frozen gelar get got got conseguir give gave given dar go went gone ir grow grew grown crescer hang hung hung pendurar have had had ter hear heard heard ouvir hide hid hidden esconder hit hit hit bater


07

hold held held segurar hurt hurt hurt machucar keep kept kept guardar know knew known conhecer lay laid laid pôr, deitar learn learnt learnt aprender leave left left deixar, partir lend lent lent empressor let let let deixar, alugar lie lay lain jazer, deitado light lit lit iluminar, acender lose lost lost perder make made made fazer mean meant meant significar meet met met encontrar-se com pay paid paid pagar put put put pôr read read read ler rid rode ridden cavalgar ride rode ridden viajar, cavalgar ring rang rung tocar a campainha rise rose risen erguer-se run ran run correr say said said dizer see saw seen ver sell sold sold vender send sent sent enviar set set set colocar, fixar shake shook shaken sacudir shine shone shone brilhar shoot shot shot atirar, disparar show showed shown mostrar shut shut shut fechar sing sang sung cantar sink sank sunk afundar sit sat sat sentar sleep slept slept dormir slide slid slid escorregar slit slit slit fender, rachar smell smelt smelt cheirar speak spoke spoken falar spend spent spent gastar spees sped sped apresentar-se


spread spread spread espalhar stand stood stood ficar de pé steal stole stolen roubar strike struck struck bater swear swore sworn jurar sweep swept swept varrer swim swam swum nadar swing swang swung balançar take took taken tomar teach taught taught ensinar tell told told contar, dizer think thought thought pensar throw threw thrown arremessar understand understood understood entender wake woke woken acordar wear wore worn vestir, usar wed wed wed desposar wet wet wet umedecer win won won ganhar, vencer wring wrung wrung espremer write wrote written escrever

08


5. VERBOS DERIVADOS São muito comuns, nos vestibulares do Rio Grande do Sul, questões que envolvam conhecimento sobre verbos derivados. Verbos derivados são o resultado da soma de prefixos mais verbos primitivos. Observe: Re + Ter = Reter Sobre + Pôr = Sobrepor De regra, tais verbos devem ser conjugados de acordo com os seus primitivos. Veja: Ele tem - Ele contém Eles têm - Eles contêm Ele vem - Ele convém Eles vêm - Eles convêm Isso ocorre com todos os verbos derivados, especialmente com os de TER (manter, conter, reter, deter, entreter, obter...) e VIR (provir, convir, advir, intervir...). Nunca confunda os derivados de VIR com o verbo VER e seus derivados. Em VER, na 3ª pessoal do plural, o verbo dobra o "e": ele vê, mas eles vêem. Seguem o VER os verbos LER, DAR e CRER. DIRECT SPEECH - repetem-se as mesmas palavras de quem fala ou falou - Vem entre aspas ex. He said: "They will travel" INDIRECT SPEECH - A mensagem é a mesma, mas com as palavras do narrador. - Há a mudança da forma verbal do direct speech. - Não vem entre aspas, havendo ou não a inclusão de THAT. ex. He said (that) they would travel. Principais correlações verbais no Reported Speech

09

DIRECT SPEECH INDIRECT SPEECH simple present simple past present perfect past perfect present continuous past continuous simple past past perfect simple future (will) simple conditional (would) simple conditional simple conditional


Exemplos: >>He said: "She is writing letters". (pres.continuous) He said (that) she was writing letters. (past continuous) >>They said: "We arrived late". (simple past) Thay said (that) they had arrived late. (past perfect) CASOS ESPECIAIS 1) Imperativo (said --> told) - He said: "Go home and rest!" (direct) He told me to go home and rest (indirect) obs. > observe que o tempo verbal não muda. > No entanto, além de told, a forma said pode, no imperativo, adquirir outras formas. She said: "Go home and rest!" She told/commanded/ordered/request/begged me to go home and rest 2) Pergunta (said --> asked) - He said: "Can you wait a minute?" (direct) He asked me wheter I could wait a minute. (indirect) nota. wheter = if Mudanças de algumas expressões no reported speech DIRECT SPEECH INDIRECT SPEECH this that these those here there now then ago before today that day yesterday the previous day / the day before tomorrow the next day exemplos: - She said: "I studied this yesterday" She said (that) she had studied that the day before. - John said: "I will be here today"

10

John said (that) he would be there that day.


6. PRESENT PERFECT 1. Conjugação (verbo de exemplo ‘stop’): I/you/we/they have stopped He/she/it has stopped As contrações são: I’ve, you’ve, we’ve, they’ve he’s, she’s, it’s 2. Usamos o “Present Perfect Tense” para nos referirmos a algo que aconteceu no passado, mas que mantém algum tipo de conexão com o presente. O verbo principal encontra-se no “Past Participle”. Quando usamos o “Present Perfect”, estamos pensando no passado e no presente ao mesmo tempo, tanto que podemos modificar uma sentença no “Present Perfect”, transformando-a em uma frase no “Simple Present” sem alterar seu sentido. Veja: I’ve broken my arm. (=My arm is broken now.) 3. O “Present Perfect Tense”, porém, não é usado quando não nos referimos ao presente: I missed the bus yesterday. ( e não I have missed the bus yesterday) 4. O “Present Perfect Tense” também é usado quando nos referimos às conseqüências que ações consumadas têm no presente: Suzy has had a baby. [Isto significa que, agora (em virtude de uma ação passada), Suzy tem um filho.] George has shot his girlfriend. [Isto significa que, agora (em virtude de uma ação passada), a namorada de George está morta.] 5. Também usamos o “Present Perfect Tense” para afirmarmos e/ou perguntarmos/negarmos se algo já aconteceu alguma vez, se já aconteceu antes, se nunca aconteceu, se aconteceu até certa data, se não aconteceu até certo período, se algo ainda não aconteceu. Alguns exemplos (note que a tradução dos exemplos é impossível de ser feita conservando-se as nuances do tempo, particular à língua inglesa): Have you ever seen Elvis Presley? (=você já viu, alguma vez, o Elvis?) I’ve never seen Elvis Presley. (=eu nunca vi Elvis Presley) I think I’ve already done it. (=eu acho que eu já fiz isso) He has written ‘shut up’ for one hour. (=ele escreveu ‘shut up’ durante uma hora) Has Lyndon come yet? (=o Lyndon já veio?)

11


6. O “Present Perfect Tense” pode indicar ações que tiveram início no passado e vêm acontecendo até o presente: I’ve studied mathematics for years. (=eu venho estudando matemática por muitos anos) I’ve tried to call you since two o’clock. (=tenho tentado te ligar desde as duas horas) She’s known him since 1897. (e nunca She knows him since 1897) 7. Nunca usamos o “Present Perfect Tense” em sentenças em que existam advérbios de tempo definido, tais como yesterday, last week, then, twenty years ago, in 1764 etc. 8. Quando queremos nos referir a ações que começaram no passado e ainda continuam acontecendo, podemos lançar mão de um outro tipo de construção, além do próprio “Present Perfect Tense”, chamada “Present Perfect Progressive”. Sua forma se dá da seguinte maneira: We’ve been studying since eight o’clock in the morning. (=estamos estudando desde as oito horas da manhã) Porém, damos preferência ao “Present Perfect Tense” quando nos referimos a ações mais permanentes e/ou duradouras. O “Present Perfect Progressive” é preferível quando as ações são mais efêmeras: That man’s been standing there all day long.

12

That huge castle’s stood there for 1200 years


7. FUTURE TENSE 1. Para construirmos sentenças no tempo futuro em inglês, usamos o ‘Modal Auxiliary Verb’ will. Não existe flexão deste verbo. Exemplos: I will go to the movies tonight (=eu irei ao cinema esta noite) He will travel tomorrow (=ele viajará amanhã) They will watch television all night long (=eles assistirão televisão a noite inteira) Há uma forma contraída para will, ‘ll: I’ll do it tomorrow. 2. Para construirmos sentenças futuras negativas em inglês, acrescentamos ‘not’ após will. Exemplos: I will not do it (=eu não farei isto) She will not with us (=ela não virá conosco) Podemos usar a contração de will not, won’t: We won’t sleep together (=nós não dormiremos juntos) 3. Outra forma de indicarmos futuro é usando shall, embora esta seja uma forma bastante formal: I shall invite her to dance (=eu a convidarei para dançar) 4. Outros indicadores de tempo futuro são to be about to e to be going to. Veja: The train is about to depart (=O trem está para partir) I am going to tell her that I love her (=eu direi a ela que eu a amo)

13


8. PASSIVE VOICE 1. Quando dizemos o que as pessoas/coisas ‘do’, usamos as formas “ativas”. Quando dizemos o que acontece às pessoas/coisas - o que é ‘done’ a elas - usamos a voz passiva. Para construírmos formas passivas, usamos o verbo to be como auxiliar. Note a diferença entre as formas ativas e passiva: Your sister broke my car. (active) My car was broken by your sister. (passive) 2. Podemos utilizar a voz passiva em quase todos os tempos verbais da língua inglesa, excetuando-se o ‘future progressive’ e os ‘perfect progressives’: 1. In Spain, spanish is the language spoken. (simple present) 2. My car is being repaired. (present progressive) 3. They weren’t called. (simple past) 4. I knew I was being followed. (past progressive) 5. Has your house been sold? (present perfect) 6. I don’t know how come she had been invited. (past perfect) 7. She will be warned. (future) 8. All of my records will have been bought by next month. (future perfect) 9. Is John going to be punished? (‘going to’) As traduções aproximadas dos exemplos são as seguintes: 1. Na Espanha a língua falada é o espanhol. 2. Meu carro está sendo consertado. 3. Eles não foram chamados. 4. Eu sabia que estava sendo seguido. 5. A sua casa foi vendida? 6. Eu não sei por que ela foi convidada. 7. Ela será avisada. 8. Todos os meus discos terão sido comprados lá pelo mês que vem. 9. O John será punido? PASSIVE VOICE Sujeito O objeto da voz ativa torna-se o sujeito da voz passiva. Verbo A forma verbal da passiva é constituída de: Verbo auxiliar to be (no mesmo tempo em que estava o verbo da voz ativa) + Past Participle (do verbo da ativa) Agente da passiva

14

O sujeito da voz ativa torna-se o agente da voz passiva, precedido da preposição by, mas ele somente é mencionado quando for realmente importante para a oração.


Voz ativa: Drummond wrote this poem. Voz passiva: This poem was written by Drummond. Dois Objetos Quando há objeto direto e objeto indireto na voz ativa, o objeto indireto normalmente é usado como sujeito na voz passiva.

15


9. ZERO São muitas as formas existentes na língua inglesa para nos referirmos ao zero. Confira as explicações e saiba quando usar uma ou outra opção. 1) OH Ao “soletrar” um número de telefone em inglês, em geral dizemos “OH”. Observe que a pronúncia é semelhante à da palavra “ou” em português. Por exemplo, para falar o número de telefone 555-4082, diga: “FIVE-FIVE-FIVE; FOUR-OH, EIGHT-TWO”. 2) NOUGHT or NAUGHT Para números em geral, podemos dizer “NOUGHT” ou “NAUGHT”. Observe que as duas formas têm a mesma pronúncia: /NÓT/. Isso vale apenas na Inglaterra, pois, nos Estados Unidos, usa-se a palavra “zero” /ZI rou/. 3) ZERO “ZERO” é o termo mais genérico sendo usado, por exemplo, quando falamos de temperatura, entre muitas outras aplicações. The temperature was seventeen degrees below zero. A temperatura estava em dezessete graus abaixo de zero. 4) — Para falarmos números decimais em inglês menores do que 1 não é necessário falarmos o zero. Por exemplo, para falar o número decimal 0.78, diga simplesmente “POINT SEVENTY-EIGHT”. Também podemos dizer “OH POINT SEVENTYEIGHT”. 5) LOVE É isso mesmo! No tênis, “LOVE” é igual a “ZERO”. Essa é, na verdade, uma corruptela do francês “l’oeuf”, que significa “ovo”. A associação é provavelmente feita devido à semelhança entre a forma do ovo e a do algarismo. Portanto, para dizer as parciais de uma partida de tênis que terminou 6-2, 6-0, diga “SIX TWO, SIX LOVE”. Ou ainda, para informar o placar parcial de um “game”: 15-0 [FIFTEEN LOVE]. 6) NIL Para os outros esportes, principalmente na Inglaterra, usa-se a palavra “NIL”. Um resultado de uma partida de futebol pode ser dado desta forma: “THE SCORE WAS TWO NIL” (o placar foi 2 a 0). 7) NOTHING A palavra “NOTHING” é também usada para descrever o resultado de um evento esportivo, como podemos observar no exemplo a seguir. Germany defeated Argentina 1-0 (one nothing) to win the 1990 World Cup. A Alemanha derrotou a Argentina por 1 a 0 e venceu a Copa de Mundo de 1990.

16


ESTACA ZERO “STAKE” é a palavra geralmente empregada para dizermos “estaca” em inglês. Mas se você precisar voltar à estaca zero, diga “GO BACK TO SQUARE ONE” ou ainda “START FROM SCRATCH”. Cf. ZERO Gerald Clarke: I decided I really had to go back to square one, to start from scratch. (CNN) Gerald Clarke: Decidi que eu tinha mesmo que voltar à estaca zero, começar tudo de novo.

17


10. PREPOSIÇÕES EM INGLÊS ASK = PERGUNTAR I asked you many questions ASK FOR = PEDIR I asked for directions THROW TO = ARREMESSAR PARA I threw the ball to the boy THROW AT = ARREMESSAR EM I threw the ball at the boy LOOK = PARECER (ESTADO) She looks tired LOOK LIKE = PARECER (APARÊNCIA FÍSICA) She looks like her mother LOOK FOR = PROCURAR I´m looking for my book LOOK AT = OLHAR Look at that girl! TALK TO/WITH = CONVERSAR COM I like to talk to/with my friends TALK ABOUT = CONVERSAR SOBRE He doesn’t like to talk about his life SHOUT TO = GRITAR (PARA SER OUVIDO) I shouted to my brother from upstairs SHOUT AT = GRITAR (COM ALGUÉM) My mother shouted at me VERBS FOLLOWED BY ON INSIST He is insisting on buying that car Wrong: Insist in CONCENTRATE I can’t concentrate on my book

18

Wrong: Concentrate in


SPEND I don’t like to spend money on useless things Wrong: Spend with CONGRATULATE He congratulated me on my results Wrong: Congratulate for DEPEND It depends on the boss’s decision Wrong: Depend of COUNT I know I can count on you Wrong: Count with RELY I know I can’t rely on you Wrong: Rely with PREPOSITIONS EASILY CONFUSED GET MARRIED TO Mona lisa wants to get married to Hélber Wrong: Get married with LEND TO I don’t like to lend my cds to you Wrong: Lend for COMPLAIN TO I’ll complain to the director about you Wrong: Complain for CONSIST OF This test consists of three different phases Wrong: Consist in DREAM OF/ABOUT I dream of/about changing my job Wrong: Dream with LEAVE FOR I left for my job at 6 o’clock Wrong: Leave to

19


WORRY ABOUT Don’t worry about this test. It’ll be easy Wrong: Worry with EXPLAIN TO The teacher can explain the lesson to you Wrong: Explain for SEND TO I sent a message to you Wrong: Send for LAUGH AT I always laugh at her jokes Wrong: Laugh of SUFFER FROM I suffer from insomnia Wrong: Suffer of HAPPEN TO What happened to you? Wrong: Happen with

20

Autor: Prof. Sérgio Sofiati


11. ADJECTIVES 1. Em inglês, a maioria dos adjetivos são situados antes do substantivo e/ou depois de um verbo de ligação. Por exemplo: She’s got a red (adjective) shirt (noun). I know a Spanish (adjective) teacher (noun). My records are (copula verb) old (adjective). It feels (copula verb) good (adjective). 2. Mas e quando queremos dar, a um substantivo, mais de uma adjetivação? Qual a ordem dos adjetivos? Embora existam regras que nos forçam a colocá-los em uma ordem fixa, elas são muito complicadas. Portanto, nos limitaremos a descrever as mais importantes. São elas: a) adjetivos de color, origin, material e purpose são colocados nesta ordem. Note: It’s a yellow (color), norwegian (origin), wooden (material), writing (purpose) pen. b) outros adjetivos podem vir antes dos adjetivos de color, mas sua ordem é muito complicada para enunciarmos regras. Veja: I love her big brown eyes. The second black dog. The last little white cat. 3. De maneira geral, um adjetivo não pode vir desacompanhado de um substantivo. Mas existem exceções, dependendo da construção e do contexto. Note: a) numa escolha, quando o substantivo a que se referem os adjetivos desacompanhados já tenha sido citado: ‘Do you have a pen?’ ‘You want red or blue?’ b) quando nos referimos a uma característica de um grupo específico de pessoas: He’s a guy that helps the deaf. Esta é uma construção em que deaf refere-se a um grupo de pessoas cegas, não a uma em particular. Temos também the dead, the sick, the blind etc. Mas devemos notar um caso importantíssimo: the problems of the deaf ou deaf people’s problems mas nunca the deaf’s problems Adjectives w/ -ly ending

21


4. Em inglês, a maioria dos advérbios é formada adicionando-se o sufixo -ly ao adjetivo de origem (careful/carefully, happy/happily etc.). Porém, existem algumas palavras que terminam em -ly mas que, porém, não são advérbios, e sim adjetivos. As principais delas são: friendly, lovely, lonely, ugly, silly, cowardly, likely, unlikely. Veja: She was a lovely girl. (=ela era uma garota adorável) His ugliness made him a lonely man. (sua feiúra fez dele uma homem solitário) He was a cowardly soldier. (ele era um soldado covarde) A dog can be the most friendly thing you’ll meet in your life. (um cão pode ser a coisa mais amigável que você verá na sua vida) 5. Para tomarmos essas palavras como advérbios, necessitamos de construções diferentes. Veja: Everytime we meet, she hugs me in a lovely way. (=toda vez que nós nos encontramos ela me abraça adoravelmente) 6. GRAU DOS ADJETIVOS • Comparativo igualdade: af. as … as neg. not so … as inferioridade: less … than superioridade: adj. (de uma sílaba ou de duas sílabas terminados em LE; Y; OW; ER) + er (than) more + adj. (than) (para os outros adjetivos) • Expressões com comparativo de superioridade comparativo + and + comparativo = cada vez mais colder and colder more and more interesting the + comparativo … the + comparativo = quanto mais … mais the easier the better the more expensive the more difficult to buy • Superlativo the + adj. + est (para os de uma sílaba e os de 2 sílabas terminados em LE; Y; OW; ER) the most + adj. (para os outros adjetivos) • Formas irregulares

22

good — better than — the best bad — worse than — the worst far — farther (further) than — the farthest (the furthest)


12. SENTENÇAS CONDICIONAIS Uma sentença condicional é uma sentença que consiste de: If (como cláusula dependente) + o complemento. As sentenças condicionais podem ser aplicadas de três formas: 1- Presente 2 - Passado 3 - Futuro Futuro: Uma sentença condicional futura é aquela em que possui a forma presente na cláusula dependente (if), e a forma futura em seu complemento: If Mary has a car next summer, she will drive to New York. (aqui, existe a possibilidade de que Mary tenha um carro no próximo verão; se ela tiver, ela irá para N.Y.) Presente: Numa sentença condicional presente, o passado simples do verbo é usado na cláusula dependente (if), e, em seu complemento, usamos would ou (should/could ou might): If John studied hard, he would pass the examination. If Sam knew how to swim, he would go to the beach every day. No entanto, a regra citada acima não é válida para o verbo to be. Neste caso, usamos uma forma especial (subjuntivo) em todas as cláusulas dependentes: If I were You were He/She/It were We were You/They were Passado: Numa sentença condicional passada, usamos o passado perfeito do verbo na cláusula dependente (if), e, em seu complemento, usamos would have ou (should have/could have ou might have): If I had known Eric´s number, I would have called him. If Mary had had the time yesterday, she would have gone with us. Discursos direto e indireto Preste atenção nestas duas frases: Mary said: “I´m going to the beach on Friday.”

23

Mary said that she was going to the beach on Friday.


A primeira sentença é um exemplo de “Discurso Direto”, pois as palavras são exatamente as mesmas às do falante; ou seja, as palavras são realmente pertencentes ao falante. Já na Segunda sentença, temos um exemplo claro de “Discurso Indireto”, pois as palavras do falante não são transmitidas de maneira direta, mas sim indireta; ou seja, as palavras são “reportadas” ao ouvinte. Perceba que, ao mudarmos do discurso direto para o indireto, nós também mudamos os pronomes que se encontram na sentença para fazer com que o discurso indireto tenha um sentido real, verdadeiro ( veja como “I”, na 1ª sentença, foi modificado para “she” na 2ª

sentença). No caso de frases interrogativas, a lei é a mesma: no entanto, quando uma pergunta direta é passada para a forma indireta, a pergunta original é modificada, uma vez que, ao reportarmos uma pergunta, esta perde seu tom interrogativo, e passa a ser uma simples afirmação: John asked, “Where does she live?” (Direto) John asked where she lived. (Indireto) Note também que, se a pergunta direta não é introduzida por alguma palavra que indica interrogação (why/where/when/how much), a pergunta na forma indireta deve ser introduzida por whether (ou if): John asked, “Does she live near the beach?” John asked whether (ou if) she lived near the beach. Comandos: Ordens ou comandos são expressados, no discurso indireto, através do uso do infinitivo: He said to me: “Don´t come home late.” (Direto)

24

He told me not to come home late. (Indireto)


13. POSSESSIVE (‘s) 1. Ortografia substantivo singular + ‘s: my father’s car substantivo plural + ‘s: my parents’ house plural irregular + ‘s: the children’s room Às vezes, apenas soma-se um apóstrofo a um substantivo singular terminado em -s: Socrates’ ideas. Mas ‘s é mais comum: Charles’s wife. Também é possível adicionar ‘s a uma frase completa: the man next door’s wife. 2. Pronúncia O final ‘s é pronunciado como um final plural. O apóstrofo numa forma como parents’ não muda a pronúncia, que é a mesma da palavra sem a forma possessiva. 3. Os possessivos não são comumente usados junto a outros determinantes: The car that is John’s é o John’s car e não the John’s car. 4. É possível o uso do possessivo sem a necessidade de que ele seja seguido de um substantivo: Whose is that? Richard’s. O uso dessa forma é comum quando nos referimos a lojas ou à casa de pessoas: Alice is at the hairdresser’s e We had lunch at Jack and Donna’s last night. 5. Significados Podemos usar o possessivo ‘s para expressar vários tipos de idéias. O significado é, normalmente, similar ao de have: That’s my father’s car (My father has that car). Outros significados são possíveis: I didn’t believe that old man’s story (that old man told a story) The government’s decision (the government has a decision) John’s letter (John wrote a letter) 6. ‘s e of Normalmente, usamos a estrutura possessiva (A’s B) quando o primeiro substantivo (A) é o nome de alguma coisa “viva”. Em outros casos a forma a ser usada é com of (the B of A). Veja: my friend’s house (e não “the house of my friend”) the wall’s importance ou the importance of the wall

25


7. Expressões de tempo Usa-se o possessivo para referir-se a dias, semanas etc, particulares: this evening’s show last Saturday’s party Mas não se usa o possessivo para referir-se a expressões de tempo com significado “geral”: the ten o’clock news (e não the ten o’clock’s news) a Friday night (e não a Friday’s night) 8. substantivo + substantivo Podemos, porém, usar outro tipo de estrutura = substantivo + substantivo: table leg, Sunday newspaper etc. 9. Possessive (mine, yours etc.) Mine, yours, his, hers, ours, theirs são pronomes. Seu uso: The pencil is mine. Which car is yours? Nunca usamos artigos após essas formas: Can I borrow your pen? I can’t find mine. (e não ...the mine) Importante: após um possessivo plural, seja qual for e sob qual forma, não se usa uma palavra singular para expressar o significado plural: The coach told’em to throw up their balls. (e não their ball) 10. Possessive (Whose...?) É possível o uso de whose como um determinante ou pronome: Whose pen is this? Whose is this pen? 11. Possessive adjectives Os “possessive adjectives” são my, your, his, her, its, one’s, our e their. Seu uso é bastante simples: That’s my car. Is that your mother. Where are our uniforms? Importante: é muito comum confundir-se its (possessivo) com it’s (it is/has): What’s its name? It’s Lassie.

26


12. Possessive with determiners Nunca podemos colocar um possessivo junto a outro determinante antes de um substantivo. Por exemplo, é errado dizermos ‘a my friend’ ‘that John’s friend’ etc. Nesses casos, a forma correta seria: a friend of mine, that friend of John’s, that coat of yours, an umbrella of hers, the idea of the boss’s etc.

27


14. "VERBOS DE LIGAÇÃO (COPULA VERBS)" 1. Os verbos de ligação são assim chamados porque ligam o sujeito a um complemento. Ao contrário de outros verbos, eles não denotam uma ação, e sim um estado. O principal verbo de ligação da língua inglesa é o verbo ‘to be’. 2. Outros verbos de ligação bastante comuns da língua inglesa são: appear, become, feel, get, grow, look, remain, seem. Veja (note que, em alguns casos, a tradução cede às nuances da língua inglesa, sendo aproximadas): The crowd became quiet. (=a multidão ficou quieta) He appears angry. (=ele parece bravo) They got nervous because of the delay. (=eles ficaram nervosos em virtude do atraso) You seem a very sad person. (=você parece ser uma pessoa muito triste) My brother grew tall. (=meu irmão ficou alto) Your mother looks pretty young. (=sua mãe parece bastante nova) "Shall i" 1. Shall é um “modal auxiliary verb”. Pode-se usar shall ao invés de will após I e We: I’m taking the 2.45 plane. What time shall I be in London? ou ...will I be in London? As formas em contração são: I’ll, we’ll e shan’t: I’ll see you tomorrow, I shan’t be late. 2. Quando oferecemos algo (ou sugerimos), e quando pedimos conselhos, podemos usar shall I/we, mas não will I/we:

28

Shall I carry your bag?, Shall we go out for lunch?, What shall we do?


15. ERROS MAIS FREQÜENTES 1- Você deveria ter dito… ( What you should have said) 2- Gramática 3- Pronuncia 4- Vocabulário 1: Você deveria ter dito - Estamos em quatro: There ..are.. four ..of ..us.......e não "we are in four" - Tenho 25 anos: I.. am ..25.. years.. old.. (.ou I´m 25.)...........e ..não.. I ..have.. 25.. years - Que horas são: What.. time.. is.. it?.......e não qualquer outra coisa que possam imaginar. - Tem um lugar: There´s a place ......e não it has a place - Faz quanto tempo você estar morando no Brasil?.. How long have you been living in Brazil?...e ..não How long time you are living in Brazil? - Você..conhece..a..Estados..Unidos? .Have .you..been..to. the. United .States?.....e....não .Do you know United States? - Existem.. 6.. estados.. na.. Austrália. There ..are.. 6 ..states.. in ..Australia........e ..não ..Exist 6 states in Australia. - Eu estou sem dinheiro. I.. don't ..have ..any.. money.........e.. não.. I.. am.. without.. money. - Não fique brava/o: Don't.. be ..angry../ .don't ..get.. angry.......e ..não ..don't.. stay ..angry - Vamos tomar um café. Lets.. get.. a.. coffee../..lets.. have .a .coffee..e não let's take a coffee. - Eu estava com sorte. I.. was ..lucky........e.. não.. I ..was.. with ..luck. - Nós ficamos esperando uma hora. We.. waited.. one..-..hour...e não I stayed waiting one hour. - Vou arrumar meu quarto. I ..will ..tidy../ .organize ..my.. room .e não I will to arrange my room. - Eu perdi o ônibus. (..I ..missed.. the.. bus..)........e.. não I lost the bus. - Eu sentí saudade de você. I.. missed ..you e não I was missing you ou I was feeling miss you.

29

- Você pode sentir o cheiro? Can you smell that?........e não can you feel the smell?


- Quanto.. tempo.. durará.. a.. viagem?.. How.. long.. does ..the.. trip.. take?......e não ..how long time the Trip take? ..Porque nao? Why not?.........e não why no? 2: Gramática - Talk: you usually talk to somebody. - Listen e hear: a diferença é que você presta atenção (listen to) e somente ouve sons (hear) - Depend: a preposição adequada é on - Interested: a preposição certa é in - Used.. to: com o verbo no infinitivo, se refere a um hábito no passado:.. I used to play tennis ..when I was a kid ( Jogava tênis quando era criança) 3: Pronuncia - Bitch e beach: - Live e leave - Read, read (no passado) e red - Itch e it - Seat e city (final "Y") 4: Vocabulário - Change: Do you have any change?.. (.Você tem trocado?.).. This sweater is too tight so I am ..going to change it. (Este casaco esta apertado demais então eu vou o trocar). - Wait, Hope e expect. I am waiting for the bus. (Eu estou esperando o ônibus) ..I hope it doesn't rain tomorrow. (Eu espero que não chova amanha) ..Don't expect me to fix your mistake. (Nao espere que eu consete seu erro) - Dead and death: dead é morto (adjetivo) e death é morte (substantivo) ..Unfortunately Ayrton Senna is dead. (Infelizmente o Ayrton Senna está morto.) ..His death shocked Brazil. (A sua morte chocou o Brasil.) - Remember e remind. ..Can you remind me to call the office? (Você pode me lembrar de ligar pro escritório?) ..Do you remember this photo? (Você se lembra desta foto?)

30


- Manage ..e ..succeed:.. manage é conseguir ou gerenciar, mas succeed é ter sucesso em ..alguma ..coisa. ..Do you need some help?.. No ..thanks,.. I.. can ..manage. (.Você precisa de um ajuda? ..Obrigado,..eu..consigo). ..My friend manages this store. (Meu amigo gerencia esta loja.) ..I ..studied ..a.. lot.. for.. the ..test.. and.. I.. finally ..succeeded. (.Eu ..estudei.. muito.. para ..a ..prova.. e ..finalmente.. consegui.). - Realize e fulfill e notice. ..I didn't realize it was 10pm. (Eu não percebei que eram as 10 pm.) ..Did you notice her haircut? ( você viu esse corte de cabelo?) ..(I fulfilled my dream of traveling to Australia. (Eu realizei meu sonho de viajar para Austrália.) - Taste, feel, sound, smell.....… em português as coisas se sentem, mas em inglês cada ..sensação ..deve ser especificada. Por exemplo: That omelette smells good. - Currently e actually ( Atualmente e realmente/ verdadermente) ..Currently, I have been working at night. (atualmente, eu estou trabalhando de noite) - Weather: refere-se ao clima. The weather is nice today, isn't it? - Pretend e intend: ..cuidado! Pretend é simular... È um falso amigo. Intend significa pretender, ..com o sentido de "querer" . - Capable e able to - Travel, trip, excursion - Holiday e vacation - Turn e time ..It's time to go. (Estar na hora de ir embora) ..It's my turn to play. (e minha vez de jogar) - Win e beat (vencer, ganhar) ..Corinthians won the game last week. (Corinthians ganhou o jogo semana pasada.) ..Palmeiras beat São Paulo 2 nil. (Palmeiras venceu de São Paulo 2 a 0.) - Win, earn e receive ..I would love to win the lottery. (Eu adoraria ganhar a loteria.) ..I don't earn enough money, teaching. ( Eu não ganho suficiente dinheiro ensinando).

31


16. GÊNERO DOS SUBSTANTIVOS A) Forma-se o feminino da maior parte das palavras, acrescentando-se o sufixo ess ao masculino. MASCULINO FEMININO Poet Tiger Prince

Poetess Tigress Princess

B) FEMININOS IRREGULARES MASCULINO FEMININO Sir Gentleman / lord King Bachelor Monk (monge, frade) Male Father Son Brother Uncle Nephew Husband Bridegroom Widower Dog Horse Bull ( touro ) Cock

Madam Lady Queen Spinster Nun Female Mother Daughter Sister Aunt Niece Wife Bride Widow Bitch Mare Cow Hen

C) Feminino de palavras compostas MASCULINO FEMININO Manservant Boyfriend Peacock He-goat

Maid Girlfriend Peahen She-goat

32

Obs: As coisas inanimadas pertencem ao gênero neutro, com exceção de "ship" (navio) que é considerado feminino.


17. PRONOUNS RELATIVE PRONOUNS REFERENTES A PESSOAS • Who e that (sujeito ou objeto sem preposição antes) • Whom (objeto; obrigatório quando precedido de preposição) • Whose (= cujo, a, os, as) + substantivo This is the man who called you yesterday. Show me the lady whose husband is the principal. REFERENTES A COISAS E ANIMAIS • Which e that • Whose + substantivo The photos at which you are looking were all taken by my sister. OBSERVAÇÕES • Não se usa that com preposição antes e em orações explicativas (entre vírgulas). • What significa o que, aquilo que e não tem antecedente. • Which pode significar também o que, referindo-se a toda uma oração anterior. He drinks too much, which is not good for his health. INFINITIVO e GERÚNDIO INFINITIVO SEM TO • depois de verbos anômalos (can, may, must, should) • depois de would rather; had better; let; make • depois de but e except • depois de verbos de percepção como hear, see, watch etc GERÚNDIO • depois de preposições e conjunções • depois de can’t (stand; help), no (good; use), (be) worth, feel like • quando o verbo é o sujeito da oração • depois de certos verbos como admit, imagine, deny, stop, quit, enjoy, finish, appreciate, mind, avoid • depois de verbos de percepção como hear, see, watch etc Are you interested in learning French? No, I would rather study English. Let me tell you how I quit smoking. REPORTED SPEECH Quando o discurso direto é transformado em indireto, deve-se fazer uma série de mudanças:

33


• nos tempos verbais Present => Past Past => Past Perfect Future => Conditional Conditional => Conditional Perfect Imperativo => Infinitivo • nos pronomes I => he => she We => they You => I My => His => Her Our => their Yout => my • nos advérbios here => there today => that day now => then yesterday => the day before last => the...before (the previous) tomorrow => the next day next => the following He said, “I live here with my kids.” He said he lived there with his kids. She said to her brother, “I will see you tomorrow.” She told her brother she would see him the next day. Mother said to her children, “Be quiet.” Mother told her children to be quiet. • nas orações interrogativas Paul said to me: “Where do you live?” “Did you sleep well?” Paul asked me where I lived. if (wheter) I had slept well.

34


PRONOUNS AND ADJECTIVES

Pronouns and Adjectives

Personal Pronouns

PossessiveAdjective

Possessive Pronouns

Reflexive/ Empphasizing Pronouns

Caso Reto (sujeito)

Caso Oblíquo (objeto)

seguidos desubstantivo

não seguidos de substantivo

I Me My Mine Myself

You You Your Yours Yourself

He Him His His Himself

She Her Her Her Herself

It It Its Its Itself

One - One's One - Oneself

We Us Our Our Ourselves

You You Your Your Yourselves

They Them Their Their Theirselves

35


18. "Whoever...", "Some” e “any" 1. "Whoever, whatever, whichever, however, whenever, wherever Essas palavras significam ‘não importa quem (who), o que (what), qual (which), como (however), quando (when), onde (where)’. Elas são conjunções, embora whoever, whatever e whichever possam funcionar como pronome relativo: Whoever calls me, tell’em I’m out. Whatever you say, I won’t believe it. There are a lot of chairs, so you can take whichever you want. I always eat lots of food, however stewed I am. Whenever he comes to my house, he drinks my Coke. Wherever you go, you’ll find a bonehead. 2. Some e any são determinantes. Nós os usamos antes de substantivos no plural ou incontáveis. Antes de outro determinante ou de um pronome, usamos some of e any of. Compare: Would you like some ice-cream? Would you like some of this ice-cream? I can’t find any pencils. I can’t find any of my pencils. 2a. Some e any possuem o mesmo significado dos artigos indefinidos a/an. Eles referem-se a uma quantidade ou número indefinido. Compare: Have you got an aspirin? (substantivo singular contável) Have you got any aspirins? (substantivo plural contável) I need some medicine. (substantivo incontável) 2b. Usualmente usa-se some em fraes afirmativas e any em negativas e perguntas. Compare: I want some pencils. Have you got any pencils? Sorry, I ain’t got any pencils. Usa-se some em perguntas se a resposta desejada e/ou esperada for “yes”. Por exemplo, em oferecimentos ou pedidos: Would you like some more water? Could I have some beer, please? Have you got some glasses that I could use? Nós usamos any após palavras que possuem sentido negativo como, por exemplo, never, hardly, without. Normalmente usa any depois de if:

36

You never give me any support. We got here without any problems. There’s hardly any coffee justify. If you want some/any help, just let us know.


19. MAKE, DO, TAKE & GET EXPRESSIONS Todas as línguas precisam e fazem uso de palavras multifuncionais. São verbos, substantivos, pronomes indefinidos, verdadeiros tapa-furos, paus para qualquer obra, que funcionam de forma semelhante ao curinga num jogo de cartas. Por serem palavras de conteúdo semântico impreciso, não podem ser definidas isoladamente, mas apenas no contexto em que ocorrem. Por isso carregam forte carga idiomática. MAKE, DO, TAKE e GET são os 4 verbos de maior carga idiomática em inglês. São multifuncionais, podendo ser comparados aos verbos fazer e ficar do português. Observe-se que MAKE e DO são freqüentemente sinônimos no significado, mas não no uso. Isto é: na expressão em que ocorre um, não se usa o outro. O significado que esses verbos assumem depende da expressão em que ocorrem. Cada uma dessas expressões devem ser consideradas como uma unidade de vocabulário, como uma nova palavra a ser assimilada. Os materiais apresentados aqui nesta página não estão na forma de plano de aula; são apenas materiais de referência para consulta, e úteis na elaboração de planos de aula. These materials are not lesson plans. They are mainly resource type materials. MAKE EXPRESSIONS inglês - português

37

make an agreement - fazer um acordo make an announcement (to) - fazer uma comunicação oficial make an appointment (with) - marcar uma hora make arrangements (for) - fazer preparos make an attempt (to) - fazer uma tentativa make the bed - fazer a cama make believe - fazer de conta make a clean copy - passar a limpo make it clear (to) - deixar claro make a complaint (about) - apresentar queixa, reclamar make a date (with) - marcar um encontro make a deal (with) - fazer um negócio, negociar make a decision/resolution (about) - decidir, tomar uma decisão make a (any, no) difference (to) - fazer diferença make do with - contentar-se com o que tem make a down payment - dar de entrada, dar um sinal make an effort (to) - fazer um esforço make an excuse (for) - arranjar uma desculpa make a face (at) - fazer careta make a fool of someone - fazer alguém de bobo make for - dirigir-se a make friends (with) - fazer amizade make fun of - ridicularizar make a fuss (about, over) - criar confusão make someone happy - fazer ficar feliz, deixar feliz make good - cumprir com o prometido make a good/bad impression (on) - causar boa impressão


make a list (of ) - fazer uma lista make a living - ganhar a vida make love (to) - manter relações sexuais make mistakes (in) - cometer erros make money - ganhar dinheiro make someone nervous - deixar alguém nervoso make noise - fazer barulho make out - entender o significado; beijar, namorar, transar (fazer amor); sair-se make a phone call (to) - telefonar make plans - fazer planos make a point - fazer uma observação, apresentar um ponto de vista make a profit - lucrar, ter lucro make progress (in) - progredir make a promise (to) - prometer make public - divulgar make a reservation (for) - fazer uma reserva make a scene - fazer uma cena, agir histericamente make sense (to) - fazer sentido make a speech (to) - fazer um discurso make sure (about) - certificar-se make trouble - criar problemas ou confusão make up - inventar, improvisar, compensar, maquiar, reconciliar make up your mind - decidir make war - guerrear, entrar em guerra make way - abrir caminho, dar passagem, progredir make yourself at home - sinta-se à vontade DO EXPRESSIONS inglês - português

38

do the (my, your, ...) best (to) - fazer o melhor possível do business (with) - trabalhar em negócios com do the cleaning (for) - fazer limpeza do damage/harm (to) - prejudicar, ferir do a deal (predominantly in the expression "it's a done deal") - negócio fechado do some dictation - fazer um ditado do the dishes - lavar a louça do drugs - usar drogas do your duty - cumprir com suas tarefas do an exercise - fazer um exercício do an experiment - fazer uma experiência do a favor (for) - fazer um favor do good - fazer bem do a good/bad job - fazer um bom trabalho have your hair done - arrumar o cabelo do your homework - fazer o seu tema do the housework - fazer os trabalhos domésticos do the laundry - lavar a roupa do an operation (on) - operar do someone - transar, ter relações sexuais com alguém


do (something) over again - fazer de novo do overtime - fazer hora extra do a poll - fazer uma pesquisa (de opinião) do a problem/a puzzle - resolver um problema (em matemática, por exemplo), um quebra-cabeça do a project - fazer (desenvolver) um projeto do research (on) - pesquisar, fazer uma pesquisa (investigação científica) do the right thing - ter uma atitude correta do the shopping - fazer compras do something - fazer algo do time in prison - cumprir pena carcerária do a translation - fazer uma tradução do well/badly (in) - sair-se bem/mal that will do it - isto será suficiente to have nothing to do with ... - não ter nada a ver com ... TAKE EXPRESSIONS inglês - português take advantage - levar vantagem take advice - aceitar conselhos take (something) apart - separar, desmontar take back - levar de volta take the blame - assumir a culpa take a break - fazer uma pausa, dar uma folga take care - cuidar-se, tomar cuidado, ser cuidadoso take care of - cuidar de take a chance - arriscar take a course (lessons) - fazer um curso take it easy - acalmar-se take effect - vigorar a partir de take an injection - tomar (levar) uma injeção take into consideration - levar em consideração take it as ... - crer, supor, entender, aceitar como ... take it or leave it - é pegar ou largar take lessons - tomar aulas take liberties - tomar liberdades take a look (at) - dar uma olhada take medicine - tomar remédio take a nap - tirar uma sesta take notes - fazer anotações take off - decolar, ir embora take (something) off - tirar (casaco, óculos, etc) take the opportunity - aproveitar a oportunidade take (somebody/something) out - levar alguém para sair, remover algo take over - assumir controle, tomar conta take part - fazer parte, participar take a leak/piss - urinar, mijar take personal offense - ofender-se

39

take place - acontecer, ocorrer


take pride - orgulhar-se, ter orgulho take the responsibility - assumir a responsabilidade take a rest - fazer um descanso take a shower - tomar banho take steps - iniciar preparativos take a taxi (bus, plane) - pegar um taxi take the temperature - tirar a febre take a test - fazer um exame It takes time - leva tempo take one's time - tomar seu tempo, não ter pressa take a trip - fazer uma viagem take up something - começar a estudar ou praticar algo take a walk - dar uma caminhada take your time - não te apressa GET EXPRESSIONS inglês - português meaning of become: ficar It’s getting dark. - Está ficando escuro. We got tired yesterday. - Ficamos cansados ontem. I’m getting confused. - Estou ficando confuso, estou fazendo confusão. I’m getting accustomed/used to working hard. - Estou ficando acostumado a trabalhar muito. meaning of receive: ganhar, receber She got a nice present for her birthday. - Ela ganhou um presente legal de aniversário. Language teachers get about R$15 an hour in Brazil. - Professores de línguas ganham cerca de R$15 por hora no Brasil. I hope to get better news tomorrow. - Espero receber notícias melhores amanhã. I got a postcard from Germany. - Recebi um cartão postal da Alemanha. meaning of obtain/buy: arranjar, conseguir, comprar He’s going to get a job after college. - Ele vai arranjar um emprego depois da faculdade. (conseguir, arranjar emprego) I got a promotion. - Eu consegui uma promoção. (ganhar, conseguir) He got $800 for his old car. - Ele conseguiu 800 dólares pelo seu velho carro (conseguir dinheiro pela venda de algo) You can get cheap things in Hong Kong. - A gente consegue comprar coisas baratas em Hong Kong. I'm planning to get a new car soon. - Estou planejando comprar um carro novo em breve. meaning of fetch/pick up: pegar, trazer, buscar Go and get the newspaper. - Vai lá e pega o jornal. Shall I get you a book from the library? - Você quer que eu traga um livro da biblioteca para você? Stay here. I’ll get you some slippers. - Fica aqui. Vou buscar (arranjar) uns chinelos para você.

40


meaning of arrive at/reach: chegar, ir I got home late last night. - Cheguei em casa tarde ontem de noite. We got to the airport by taxi. - Fomos ao aeroporto de taxi. Can you get to the roof of the house? - Você consegue chegar (trepar) no telhado da casa? meaning of have (possession): ter I haven’t got much time. - Não tenho muito tempo. Have you got enough money? - Você tem dinheiro que chegue? meaning of have to (obligation, same as need and must): ter que I’ve got to go now. - Tenho que ir agora. You’ve got to study harder. - Você tem que estudar mais. meaning of catch (illness, vehicle, thief): pegar I don’t want to get a cold. - Não quero pegar um resfriado. I hope you get on a train before midnight. - Espero que você consiga pegar um trem antes da meia-noite. The thief ran away but the police got him. - O ladrão fugiu correndo mas a polícia o pegou. meaning of prepare/make: preparar I’ll get some coffee. - Vou preparar (pegar, buscar) um café. She’s getting dinner for her family. - Ela está preparando o jantar para sua família. meaning of be (as passive auxiliary): ser She got hit by a car. - Ela foi atropelada. The robber got killed by the police. - O assaltante foi morto pela polícia. He got robbed last night. - Ele foi assaltado ontem à noite. meaning of persuade/convince: convencer He got his father to buy him a car. - Ele convenceu o pai a dar-lhe um carro. I got him to help me. - Consegui convencê-lo a ajudar-me. meaning of have something done, order something: mandar He got his car fixed. - Ele mandou consertar o carro. I got my hair cut. - Ele cortou o cabelo. (mandou cortar, foi ao barbeiro) meaning of understand: entender I got you. - Entendi o que você quer dizer. Did you get the idea? - Você entendeu a idéia? other meanings and in combination w/prepositions:

41

get across - comunicar, esclarecer, convencer get along (with) - dar-se, relacionar-se com get away - escapar get back - recuperar get back from - retornar de get something back - reaver algo get by - sair-se, virar-se


get a chance - ter uma oportunidade get a cramp - dar uma câimbra get even - acertar contas, ficar quites, vingar-se get a flat tire - furar o pneu get a haircut - cortar o cabelo get ...ing! - usado em comandos imperativos get in - entrar get into - entrar, envolver-se com get in touch (with) - fazer contato, manter contato com get in trouble - meter-se em confusão, dar-se mal get lost! - te some! get married - casar-se get something off - remover algo get off - descer de um ônibus ou trem get on - produzir efeito indesejável; embarcar (em veículo) get on with someone - relacionar-se com alguém get out - sair, partir get over - curar-se, recuperar-se; transmitir get ready - aprontar-se get rid of - livrar-se de, dar um sumiço em get to a place - chegar a algum lugar get to someone - afetar ou irritar alguém get there - chegar ao destino get through with something - terminar algo get together (with) - reunir-se com get something under way - pôr a caminho, pôr em execução get up - levantar de manhã get upset - irritar-se, descontrolar-se

42


Documents

Inglês I