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Iniciativa para la Educación Costarricense Una Presentacíon de Asha Agrawal, Kriti Devasenapathy, Ritvik Vaish y Emily Yin

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Iniciativa para la Educación Costarricense

Una Presentacíon de Asha Agrawal, Kriti Devasenapathy, Ritvik Vaish y Emily Yin

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El Problema

2 de cada 3 que ingresan a la escuela secundaría no completan en Costa Rica

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Los Sobrevivientes del Educacíon Costarricense

Este grupo de estudiantes es solamente dos tercios de todos que empezan en la escuela primera, pero 96% de los Costarricenses pueden leer.

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El Plan de Acción

Dividir el problema grande en tres problemas que son los causas principales: Exclusión, Expulsión, Repulsión

Definir los palabras con los estadisticas, el contexto y la demográfia de Costa Rica

Crear solucíones con detalles que resolver las causas y establecer un orden de prioridades

Establecer un grupo de personas para cada causa. Cada grupo necesitan implementar los solucíones para cada causa.

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Definiciónes de las CausasExclusiónExpulsiónRepulsión

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Exclusión

“Razones asociadas con factores socioeconomicos que impeden la permanencia en el centro educativo,”--El Minesterio de Educación Pública en Costa Rica

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Problemas Economicos

24.8% de mass masculino estudiantes en Costa Rica

14% de Costarricenses cultivar para dinero

Los estudiantes no tienen tiempo o dinero para la escuela

Como 25% de los estudiantes en Costa Rica viven debajo de la Línea de Pobresa

La mayoría de los trabajos en Costa Rica son trabajos agricultural o trabajos en los fábricas

Solamente personas ricas reciben trabajos donde un educación es necesario

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Problemas Sociales

Estudiantes con familias que trabajan en la agricultura solamente pueden ir a la escuela para medio del año porque necesitan ganar dinero cuando los productos son maduros

Muchos estudiantes no tienen el dinero para uniformes y materiales y no pueden ir a la escuela

Hay muchos personas pobres, y muchas ricas; es como un jerarquía socioeconomico

Las personas ricas pueden ir a la escuela, pero los pobres no tienen dinero o tiempo para escuela secundaría

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Expulsión

“Causas generadas por el sistema, asociadas con los mecanismos de evaluación, la repitencia y la reprobación,” --El Minesterio de Educación Pública de Costa Rica

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Problemas con el Sistema

El methodo que los profesoras usan para dar calificaciones en Costa Rica es mucho más dificíl para aprobar que los Estados Unidos

Muchas escuelas en Costa Rica tienen menos recursos y dinero que una escuela de los Estados Unidos

Personas que no siguen los reglas no pueden completar su educación

A veces, los estudiantes no les gusta escuela y hacen cosas malas solamente para dejar la escuela

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Repulsión

“Causas asociadas a la falta de pertinencía, utilidad o interés de la materia desde la percepción de los estudiantes.”--El Minesterio de Educación Pública de Costa Rica

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Problemas Sociales

Unos piensan que un educación no es necesario en Costa Rica

Muchos de los estudiantes quieren ser agricultores

Los padres de los estudiantes no mirar un beneficio en la escuela secundaría

Los estudiantes no son interesados en los clases porque los clases no ayudan ellos en sus vidas

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SolucíonesExclusión, Expulsión, y Repulsión

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Exclusión

Usar dinero del gobierno para becas

Dar dinero para uniformes y materiales de escuela para estudiantes que viven en pobreza

Establecer una programa para estudiantes pobres y estudiantes con problemas financieros para recibir dinero, becas, y ayuda emocíonal y social

Establecer un límite de precio para materiales y uniformes en escuelas públicas y privadas

Debería…

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(cont.)

Promocionar la creación un programa para los estudiantes que trabajan para medio del año escolar

Establecer un currículo especial para estudiantes que no pueden atenderses normales

Promover estas ideas con un beneficio para los escuelas que cumpliar con los cambios nuevos

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Expulsión

Establecer reglas generales para todos los escuelas públicas

Promover reglas mas descansadas en las escuelas privadas

Reducir la severidad del sistema de calificaciones

Promover el cambio del sistema de seperacíon de los notas en los escuelas privadas

Establecer un examén nacional para evaluar cuales partes de Costa Rica tienen notas inferioras

Establecer reglas para reducir expulsión de estudiantes para el rázon de notas bajos

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Repulsión

Para cada año que los estudiantes mantenen una calificacion de ‘A’ en los examénes nacionales, ellos reciben una beca del gobierno

Hacer un estudio un vez cada dos años para ser los cursos que los estudiantes piensan son importantes pare el futuro

Escuelas que usan 2 de los cursos recomíendos de los estudiantes reciben un subveción del gobierno

Estudiantes que reciben un GPA de ‘A’ para un año escolar reciben el opportunidad a atender un escuela vocacional

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Fianciamiento

Todos los soluciones necesitan dinero para funcionar y ser efectivo

El presupuesto para Educación en Costa Rica en 2014 es 2,020,000,000,000 colónes

Para estes programas y soluciones, deberías usar 18% del presupuesto para implementación

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Conclusión

Todos los soluciones pequeños ayudan para resolver los problemas de educación en Costa Rica

Cuando resolver los problemas de Exclusión, Expulsión, y Repulsión, nosotros podemos soluciónar los problemas con el sistema de Educación en Costa Rica

Gracias.