14
Institutionell och spelteoretisk analys Peter Andersson (kursansvarig), Göran Hägg, Jan Lindvall, Bo Persson, Hans Sjögren Avancerad nivå nationalekonomi (730A19) Master i policyanalys (733A55)

Institutionell och spelteoretisk analys

  • Upload
    aderyn

  • View
    52

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Institutionell och spelteoretisk analys. Peter Andersson (kursansvarig), Göran Hägg, Jan Lindvall, Bo Persson, Hans Sjögren Avancerad nivå nationalekonomi (730A19) Master i policyanalys (733A55). Institutioner??. En etablerad organisation Byggnaden där en organisation finns (en person?) - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Institutionell och spelteoretisk analys

Institutionell och spelteoretisk analys

Peter Andersson (kursansvarig), Göran Hägg, Jan Lindvall, Bo Persson, Hans Sjögren

Avancerad nivå nationalekonomi (730A19)Master i policyanalys (733A55)

Page 2: Institutionell och spelteoretisk analys

Institutioner??

• En etablerad organisation

• Byggnaden där en organisation finns

(en person?)

• En vana, praxis eller regel

Page 3: Institutionell och spelteoretisk analys

Boken: institutioner

• Regler med tillhörande sanktioner som kan göra interaktioner (transaktioner) mindre riskfyllda och mer förutsägbara

……

• System av hierarkiska, av människan tillskapade regler som strukturerar beteende och interaktion i samhället

Page 4: Institutionell och spelteoretisk analys

Kursen

• Grunderna i institutionell och spelteoretisk analys (6 hp) Göran H, Jan L

• Institutioner och kollektiva dilemman (3 hp) Bosse P

• Institutionell förändring (3 hp) Hans S

• Reglerande institutioner (3 hp) Peter A

Page 5: Institutionell och spelteoretisk analys

Litteratur

• Groenewegen (institutionell teori, röd tråd)

• Carmichael (spelteori)

• Böcker (North, Ostrom) och artiklar till respektive moment

Page 6: Institutionell och spelteoretisk analys

Examination

• Grunderna i institutionell och spelteoretisk analys 6 hp: Dugga + Seminarium, max 20 poäng, minst 10 poäng för godkänt.

• Institutioner och kollektiva dilemman 3 hp: Rapport + Seminarium, max 10 poäng, minst 5 poäng för godkänt.

• Institutionell förändring 3 hp: Rapport + Seminarium, max 10 poäng, minst 5 poäng för godkänt.

• Reglerande institutioner 3 hp: Rapport + Seminarium, max 10 poäng, minst 5 poäng för godkänt.

• Poängen i de tre senare momenten sätts på den skriftliga rapporten. Prestationerna på de examinerande seminarierna kan därefter ge plus eller minus 1 poäng vid särskild god respektive svag insats i den muntliga delen.

Page 7: Institutionell och spelteoretisk analys

Examination, forts

• För de som ej godkänns på duggan ges två omduggor.

Den som får mindre än 5 poäng på något av de tre senare kursmomenten får komplettera. Ett missat examinerande seminarium resulterar i en skriftlig komplettering. Denna anges i instruktionerna till respektive moment. För sen inlämning av skriftlig uppgift medför en minuspoäng. Om inte alla uppgifter lämnats in inom två veckor efter kursslut anses man underkänd på kursen och får läsa om den vid nästa tillfälle (om inte särskilda skäl såsom sjukdom föreligger).

• För betyget Godkänt krävs att varje delmoment godkänts samt totalt minst 25 poäng. För betyget Väl godkänt krävs att varje delmoment godkänts samt totalt minst 38 poäng.

Page 8: Institutionell och spelteoretisk analys

Betygsättningsskala

• 10 poäng = Starkt VG

• 9 poäng = Normalt VG

• 8 poäng = Svagt VG

• 7 poäng = Starkt G

• 6 poäng = Normalt G

• 5 poäng = Svagt G

• 1-4 poäng = Underkänt

Page 9: Institutionell och spelteoretisk analys

Många aspekter på institutioner

• Kopplar till många ämnen

• Informella – formella

• Formella sanktioner – självreglerande – självutövande

• Möjliggöra – begränsa

• Verkar på olika nivåer: allmänna – sektorspecifika – organisationsnivå…

Page 10: Institutionell och spelteoretisk analys

Hur kommer spelteorin in?

• Institutioner är spelets regler.

• Spelteori är ett analysredskap för att analysera strategiskt beteende inom givna spelregler.

Page 11: Institutionell och spelteoretisk analys

Vad får du ut av Douglass North?

1. Vad är budskapet, en kort sammanfattning av hans beskrivning av institutioner. Överensstämmer med bokens?

2. Vad är totalt obegripligt? Anteckna begrepp och resonemang.

3. Intressanta tankar och nya perspektiv! Anteckna nyckelord.

Page 12: Institutionell och spelteoretisk analys

North:

”Institutions are the rules of the game in society composed of the formal rules (constitutions, statute and common law, regulations), the informal constraints (norms, conventions and internally devised codes of conduct) and the enforcement characteristics of each”

Page 13: Institutionell och spelteoretisk analys

Bush:

”A set of socially prescribed patterns of correlated behaviour”

Page 14: Institutionell och spelteoretisk analys

Scott:

”Institutions consist of cognitive, normative and regulative structures and activities that provide stability and meaning to social behavior. Institutions are transported by various carriers – cultures, structures and routines – and they operate at various levels of jurisdiction”