INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE MOTUL · INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE MOTUL ... RESUMEN DE ACTIVIDADES OBJETIVO ESTRATÉGICO: 1.-Elevar la calidad de la educación para que

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE MOTUL INFORME DE GESTIÓN

ENERO-MARZO2010

INFORME DE GESTIÓN

ENERO – MARZO 2010 En cumplimiento con lo establecido en los artículos 578 y 592 del Reglamento del Código de la Administración Pública de Yucatán, se presenta el Informe de Gestión que comprende el periodo comprendido del 1 de enero al 31 de marzo 2010.


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I. DIAGNÓSTICO Visión El Sistema Nacional de Educación Superior Tecnológica estableció su visión de -“Ser uno de los pilares fundamentales del desarrollo sostenido, sustentable y equitativo de la nación.”–, en concordancia con esta visión, el Instituto Tecnológico Superior de Motul ha definido su visión hacia el año 2030 en los términos siguientes: “Ser una institución de educación superior tecnológica líder y vanguardista en las dimensiones académica, filosófica y organizacional, que impacte como modelo a nivel regional y nacional en un ambiente de libertad, a través del conocimiento, la conciencia y la acción ética” Con esta visión el Instituto Tecnológico Superior de Motul busca contribuir a la transformación Educativa en México, orientando sus esfuerzos hacia el desarrollo humano sustentable y la competitividad. Misión “Contribuir a la formación integral y armónica de profesionistas a través de una preparación científica, tecnológica y humanista procurando un aprovechamiento eficaz de los recursos y de las nuevas tecnologías para impulsar un desarrollo sustentable de la sociedad”. Valores A fin de guiar y orientar las acciones cotidianas de todo su personal, el Instituto Tecnológico Superior de Motul define los siguientes valores institucionales: Honestidad Honestidad es la cualidad humana por la que la persona se determina a elegir actuar siempre con base en la verdad y en la auténtica justicia, sin depender de las opiniones subjetivas de personas o consensos sino de lo que el mundo real nos presenta como innegable e imprescindible de reconocer. Respeto Respeto es el reconocimiento del valor inherente y los derechos innatos de los individuos y de la sociedad, que contribuya a mantener una sana convivencia en ella. Colaboración Colaboración es ayudar y servir de manera espontánea a los demás, mediante una actitud permanente de servicio hacia el trabajo, la familia y la sociedad. Equidad La equidad implica actuar con imparcialidad, razón e igualdad social con responsabilidad y valoración de la individualidad, llegando a un equilibrio entre las dos cosas.

http://www.monografias.com/trabajos7/perde/perde.shtml

http://www.monografias.com/trabajos14/hanskelsen/hanskelsen.shtml

http://es.wikipedia.org/wiki/Derecho

http://es.wikipedia.org/wiki/Sociedad


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Liderazgo Liderazgo es la actitud ejemplar por la capacidad, conocimientos y experiencia demostrada para dirigir y definir asertivamente las decisiones y las acciones convenientes.

ELEVAR LA CALIDAD DE LA EDUCACION Con las acciones que se han venido desarrollando ha mejorado la capacidad académica del Instituto, se atienden requisitos que se saben son tomados en cuenta para la acreditación de programas educativos, mas del 50% del personal docente tiene o se encuentra estudiando algún posgrado. Se reforzaron estrategias y acciones para que la Institución apoyara a los docentes en su fortalecimiento académico, actualización y formación. Se consolidaron acciones dirigidas a la mejora de la eficiencia terminal: talleres focalizados en las materias de matemáticas, el Programa de Desarrollo Integral apoya en la atención de las necesidades de los estudiantes. Los requisitos para la obtención del perfil deseable son un área de oportunidad en la que se ha ido mejorando, ya que los docentes además de su actividad propia realizan otras como Tutorías, asesorías académicas, apoyo académico, etc. El Instituto continúa certificado bajo la norma ISO 9001:2008

AMPLIAR LAS OPORTUNIDADES EDUCATIVAS El Instituto ha desarrollado numerosas y productivas acciones encaminadas a ampliar las oportunidades educativas de los estudiantes: se incrementó el número de estudiantes que cuentan con apoyos como Becas PRONABES o estímulos al desempeño, al inicio de este periodo más de la mitad de la matrícula contaba con algún apoyo, el Programa Institucional de Tutorías con la atención a toda la matrícula también contribuye a los esfuerzos realizados consiguiendo así mejorar el acceso y la permanencia de los estudiantes.

IMPULSAR EL DESARROLLO Y UTILIZACIÓN DE LAS TIC’s Las áreas que dan atención a este rubro realizan todas las acciones posibles para dar un servicio adecuado, sin embargo el diagnóstico en este sentido nos muestra que no se cuenta con el equipamiento deseable, de tal suerte que todos los equipos si bien funcionan al 100% ya presentan diferentes grados de obsolescencia.

OFRECER UNA EDUCACIÓN INTEGRAL Se trabajó con el enfoque de competencias además que se mejoró la gestión hacia los estudiantes ofreciendo actividades de aplicación innovadora y habilidades relacionadas con actividades de emprender y formar nuevas oportunidades de negocio así como el fortalecimiento en la formación en ciencias básicas. También se siguen desarrollando actividades de esparcimiento, diversión y que fomentan la sana convivencia de los alumnos. Además se siguen ofertando los cursos de inglés.


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OFRECER SERVICIOS EDUCATIVOS DE CALIDAD Aún no se tiene respuesta acerca de la solicitud de la transferencia del Modelo de Incubación MIdE SNEST.

FORTALECER LA GESTIÓN INSTITUCIONAL

No fueron asignados a este instituto recursos del Programa Integral de Fortalecimiento Institucional, el camión entregado por la Gobernadora al Instituto ha sido de gran ayuda en la realización de más visitas a las empresas. La capacitación y ampliación de las habilidades del personal administrativo ha permitido dar una mejor atención a los estudiantes. TEMAS TRANSVERSALES INFRAESTRUCTURA Actualmente se cuenta con los siguientes espacios.

Edificio A L T A

A Áreas administrativas 3

B Sala de maestros, y cafetería 2

C Aulas didácticas y Servicios Sanitarios 4 2

D Laboratorios de Informática , Redes, Diseño Web , Centro de Cómputo, Aula Interactiva, Área Administrativa

3 3

E Taller de Usos Múltiples y Cubículo Coordinadores

1 1

F Aulas didácticas y Servicios Sanitarios 4 2

G Biblioteca para 60 lectores, con servicio de estantería abierta

1

H Aulas didácticas 4

I Gimnasio (Área adaptada) 1

J Caseta de Mantenimiento y Vigilancia 1

K Auditorio para 240 personas 1


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II. RESUMEN DE ACTIVIDADES OBJETIVO ESTRATÉGICO: 1.-Elevar la calidad de la educación para que los estudiantes mejoren su nivel de logro educativo, cuenten con medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuyan al desarrollo nacional OBJETIVO ESPECÍFICO 1.1.-Ampliar la matrícula en programas educativos reconocidos o acreditados por su calidad. Meta 2010: 1.1.1 Solventar los requisitos de los CIEES a fin de estar en condiciones de acreditar tres de los programas educativos Actividades desarrolladas en el periodo: Se continúa fortaleciendo el equipamiento del taller, en este trimestre el Instituto Tecnológico de Mérida envió los siguientes equipos: 1 equipo de Refrigeración que incluye: Motor, condensador, evaporador y ventilador. 10 lockers 1 fresadora 1 turbina de gas Este equipamiento se obtuvo en calidad de comodato. Se habilitó un anexo al Taller de usos múltiples el cual se destinará al área de soldadura. Exposición de equipos para laboratorios de ciencias básicas organizado por el Centro Regional de Optimización y Desarrollo y del que fue sede el ITSMotul. El acervo del Centro de Información incrementó, ya que al término del periodo se tenían 1570 títulos y 2872 ejemplares. OBJETIVO ESPECÍFICO 1.2.-Incrementar el número de profesores de tiempo completo con posgrado. Meta para 2010: 1.2.1 Gestionar la autorización de maestros de tiempo completo. Actividades desarrolladas en el periodo: Se continúan difundiendo la oferta educativa de posgrados. La planta de docentes actual está conformada por 34 docentes de los cuales 12 cuentan con posgrado, 5 más se encuentran estudiando maestría, de los docentes que ya cuentan con un posgrado, 2 se encuentran estudiando doctorado. OBJETIVO ESPECÍFICO 1.3.-Incrementar la eficiencia terminal de los programas educativos en licenciatura y posgrado. Meta para 2010: 1.3.1.-Alcanzar una eficiencia terminal del 50% en los programas educativos de licenciatura. Actividades desarrolladas en el periodo:


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Se inició del Proceso de Residencias Profesionales para el periodo 2010, las academias aprobaron un total de 29 proyectos. Se inició el Taller de Matemáticas II con la participación de tres grupos (90 alumnos). Se continuaron con las actividades del Programa de Desarrollo Integral, en este periodo se llevaron a cabo: Conferencias: Re aprendiendo a comer y “Que no panda el cúnico” Seguridad escénica Rally: ¡Actívate ya! Proyección de la película: Malos Hábitos Taller:”Tips para triunfar en una entrevista de trabajo” Se impartieron los siguientes talleres de habilidades:

SEMESTRE NOMBRE DEL CURSO

2 REVISIÓN DE

DOCUMENTOS

4 UTILIZACIÓN DE LAS 9´S

6 EMPRETEC

8 TÉCNICAS DE ENTREVISTAS

Se llevó a cabo la ceremonia de graduación de la generación 2006-2010. OBJETIVO ESPECÍFICO 1.4.-Incrementar el número de profesores de tiempo completo con reconocimiento del perfil deseable. Meta para 2010: 1.4.2 Mantener el 100% de profesores participando en eventos de formación docente y profesional. Actividades desarrolladas en el periodo: Se ofrecieron 2 cursos de Actualización: “Fibra óptica y calderas” en el que participaron 27 docentes. “Microsoft Word para Revisión de Documentos de Residencia Profesional y Titulación” con 34 docentes participantes. También se impartió un curso de formación: “Instrumentación didáctica de los Programas de estudio para la formación y Desarrollo de Competencias Profesionales” con 34 participantes. Asimismo un docente y una persona del área académica se encuentran participando en el Diplomado Estrategias para el Desarrollo de Competencias Profesionales impartido por la ANUIES en las instalaciones del Instituto Tecnológico de Mérida. Participación de 1 docente en el Módulo I, del diplomado “Aplicación de software en la enseñanza de las Ciencias Básicas.


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9 miembros del personal concluyeron el diplomado “Competencias docentes básicas” impartido por el CIIDET. Meta para el 2010: 1.4.4 El Instituto contará con un profesor participando en redes de Investigación. Se concluyó el trabajo de investigación denominado "Caracterización de los estudiantes del Instituto Tecnológico Superior de Motul" participaron en esta actividad 2 docentes y 2 estudiantes de la carrera Ingeniería Industrial. OBJETIVO ESPECÍFICO 1.5.-Fomentar la certificación y la mejora continua de los procesos conforme a las normas ISO 9001:2000 y ISO 14001:2004. Meta para 2010 1.5.1: Mantener certificado el Instituto en la norma ISO 9001:2008, y lograr la certificación en la norma ISO 14001:2004. Se realizaron las reuniones mensuales del comité de quejas y sugerencias donde ser revisan las encontradas en los buzones instalados. Se realizó la Revisión por la Dirección a nivel Institucional y en el mes de marzo, en la ciudad de Valladolid, el Director General y el Representante de la Dirección participaron en la Revisión a nivel Nacional Es de destacarse la adquisición software “Master Web”, el cual permitirá una mejor gestión del Sistema de Calidad y también una mejor administración en los sistemas de información relacionados con las diversas áreas que conforman el Instituto, ya que permitirá optimizar el uso de recursos y tiempos relacionados con los procesos que se llevan a cabo. Se iniciaron las actividades en busca de la Certificación bajo la norma ISO 14001:2004 por lo que se participó en el segundo módulo de la capacitación para la certificación en el Sistema de Gestión Ambiental que se llevó a cabo en la ciudad de Patzcuaro, Michoacán, es conveniente señalar que serán cinco los módulos en los cuales se participará. De igual manera se comenzó a trabajar en la certificación bajo el Modelo de Equidad de Género MEG: 2003, este proyecto de certificación se hace desde un sistema multisitios, bajo la coordinación y dirección de la Dirección General de Educación Superior Tecnológica, en el mes de marzo el Instituto participó en el curso denominado “Conocimiento e interpretación del MEG: 2003”. OBJETIVO ESTRATÉGICO 2.-Ampliar las oportunidades educativas para reducir desigualdades entre grupos sociales, cerrar brechas e impulsar la equidad. OBJETIVO ESPECÍFICO 2.1.-Incrementar la participación de los estudiantes del ITS de Motul en los programas oficiales de becas. Meta para 2010: 2.1.1.-Que 55% de los estudiantes cuenten con Becas PRONABES. Actividades desarrolladas en el Periodo: Participación en las reuniones de Contraloría Social de las Becas.


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Registro de incidencias de los estudiantes becados, actualmente se cuentan con 284 alumnos becados. Se otorgaron estímulos a 19 alumnos. OBJETIVO ESPECÍFICO 2.2 Ampliar la cobertura en la Licenciatura y el Posgrado. Meta para 2010: 2.2.1.-Que la matrícula del ciclo escolar que inicia en 2010 alcance los 720 alumnos. Actividades desarrolladas en el periodo: Se continuó desarrollando el Programa Institucional de Tutorías que atiende al total de la matrícula en este trimestre se llevaron a cabo: Reunión de inicio de semestre con los tutores con la finalidad de evaluar los resultados de la encuesta de satisfacción de los tutorados. En el mes de febrero se llevó a cabo la reunión semestral de padres de familia, en esta ocasión con los padres de los alumnos del segundo y cuarto semestre de todas Programas Educativos que se imparten, el objetivo de la reunión fue reiterar a los padres de familia la importancia de involucrarse en la educación de sus hijos. Dentro del marco de este programa y en coordinación con la Fundación para el Desarrollo Humano de Yucatán A.C. se impartió el Curso-Taller de Nutrición Afectiva a 16 alumnos de segundo y cuarto semestre que tienen problemas académicos, la importancia del taller radica en el conocimiento interno y en la autoevaluación que cada participante hace de si mismo. La matrícula al inicio del ciclo escolar que comenzó durante este periodo fue la siguiente:

Se concluyó el Estudio de Factibilidad para la apertura del Programa Educativo Ingeniería en Energías Renovables. OBJETIVO ESTRATÉGICO 3.- Impulsar el desarrollo y utilización de tecnologías de la información y la comunicación en el sistema educativo para apoyar el aprendizaje de los estudiantes, ampliar sus competencias para la vida y favorecer su inserción en la sociedad del conocimiento. OBJETIVO ESPECÍFICO 3.1.-Ampliar la Infraestructura en Cómputo e incorporar el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) al proceso educativo.


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Meta para 2010: 3.1.1.-Que en 2010 se tenga el 100% de computadoras conectadas a internet en biblioteca. Actividades desarrolladas en el periodo: Se cambió el canal de difusión de la red inalámbrica para mejorar el servicio de internet en las seis máquinas instaladas para servicio de los alumnos dentro de la biblioteca. Se mejoró el servicio de internet dentro de la biblioteca. Se proporcionó mantenimiento preventivo a los seis equipos de cómputo de la biblioteca, se actualizo las bases de datos de antivirus, se cambio el software de congelamiento que permite reiniciar la máquina a un estado inicial cada vez que enciende. Meta para 2010: 3.1.2.-Tener un índice de 5 alumnos por computadora. Actividades desarrolladas en el periodo: Se gestionó la compra de un nuevo canal de internet de 4 MB asimétricos esto significa una velocidad real de 1 Mb para poder separar la red inalámbrica que da servicio a los alumnos este incremento permite que los alumnos naveguen a mayor velocidad y sin perdida de paquetes lo que mejora la calidad del servicio de internet. Se hizo el cambio de tecnología para proporcionar internet inalámbrico y mejorar la cobertura, esta tecnología denominada MESH, utiliza varias antenas que permiten aumentar la capacidad de los usuarios y la potencia de la señal. Meta para 2010: 3.1.3.-Que el 100% de aulas estén equipadas con TIC´s. Actividades desarrolladas en el periodo: Todas las 12 aulas con que cuenta el Instituto se encuentran equipadas con cañones, pantalla, computadora y 4 de ellas tienen además equipo de sonido. OBJETIVO ESTRATÉGICO 4.- Ofrecer una educación integral que equilibre la formación en valores ciudadanos, el desarrollo de competencias y la adquisición de conocimientos, a través de actividades regulares del aula, la práctica docente y el ambiente institucional, para fortalecer la convivencia democrática e intercultural. OBJETIVO ESPECÍFICO 4.1.-Diseñar programas educativos bajo el enfoque de desarrollo de competencias profesionales Meta para 2010: 4.1.1.-Desarrollar acciones tendientes para tener programas educativos de licenciatura orientados al desarrollo de competencias profesionales. Actividades desarrolladas en el periodo: Personal del Instituto continúa participando en eventos orientados al desarrollo de competencias profesionales: El curso denominado “Instrumentación didáctica de los programas de estudio para la formación y desarrollo de competencias profesionales”, con el objetivo de que los cuatro programas educativos que se ofrecen pasen al enfoque basado en competencias.


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Modulo 1: Estrategias didácticas aplicadas a las competencias profesionales". Del Diplomado “Estrategias para el desarrollo de competencias profesionales” impartido por la ANUIES con el objetivo que los docentes apliquen las estrategias didácticas con el enfoque basado en competencias. 9 miembros del personal concluyeron el diplomado “Competencias docentes básicas” impartido por el CIIDET. OBJETIVO ESPECÍFICO 4.2.-Incrementar los estudiantes que participen en actividades que coadyuven a su formación integral. Meta para 2010: 4.2.1.-Lograr que el 90% de los estudiantes participen en actividades culturales, cívicas, deportivas y recreativas Actividades desarrolladas en el periodo: Se continuaron con los talleres deportivos y culturales. La selección de futbol se encuentra participando en el torneo de 2da. fuerza local. La selección de voleibol entrena con vistas a su participación en el prenacional. La selección de beisbol participa en un torneo local. Se otorgó apoyo a alumnos que participan en el taller de tae kwon do tuvieron destacada participación en el Torneo Primavera. Se organizó una actividad relacionada con el medio ambiente, se sembraron de ciento sesenta árboles de cedro, caoba y neem , los cuales fueron donados por el Club Rotario Mérida Montejo. El Instituto en coordinación con el H. Ayuntamiento organizó el homenaje a Felipe Carrillo Puerto. Meta para 2010: 4.2.2.-Que el 44% los estudiantes participan en eventos de creatividad, emprendedores y ciencias básicas. Actividades desarrolladas en el periodo: Se inició el programa de emprendedores con la participación de 125 alumnos, que constituyeron 25 empresas, se impartió el curso de inducción y arrancaron las asesorías. Por segundo año consecutivo se firmó convenio con la Secretaría de la Juventud mediante el cual se desarrollará una vez más el Programa Emprender el cual fomenta el empleo y autoempleo mediante el otorgamiento de recursos a jóvenes emprendedores y la bolsa de trabajo. El equipo de alumnos que nos representará en el XVII Evento Nacional de Ciencias Básicas se encuentra en asesorías. OBJETIVO ESPECÍFICO 4.3.-Promover el desarrollo de competencias en una segunda lengua.


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Meta para 2010: 4.3.1.-Ofrecer a los estudiantes y profesores facilidades para el desarrollo de competencias de una segunda lengua Actividades desarrolladas en el periodo: Dieron inicio los Cursos de Inglés 2010 A con el primer nivel conformado por 6 grupos y el segundo nivel conformado por 2 grupos, en total se tiene la participación de 244 alumnos. OBJETIVO ESPECÍFICO 4.4.-Fortalecer la vinculación a través del servicio social. Meta para 2010: 4.4.1.-Lograr que el 100% de los estudiantes realicen su servicio social en programas de interés público y desarrollo comunitario. Actividades desarrolladas en el periodo: Se recibieron las solicitudes de Servicio Social para el periodo 2010. Se tienen 77 alumnos que están realizando su Servicio Social, los cuales ya entregaron el primero de los tres informes bimestrales que deben realizar a lo largo de la prestación del mismo. OBJETIVO ESTRATÉGICO 5.- Ofrecer servicios educativos de calidad para formar personas con alto sentido de responsabilidad social, que participen de manera productiva y competitiva en el mercado laboral. OBJETIVO ESPECÍFICO 5.1.-Conformar el Consejo de Vinculación en el ITS de Motul. Meta para 2010: 5.1.1.-Tener al 100% conformado y en operación su Consejo de Vinculación. Actividades desarrolladas en el periodo: Firma de un convenio de vinculación con la Secretaría de la Juventud. OBJETIVO ESPECÍFICO 5.3.-Implementar el programa de seguimiento de egresados. Meta para 2010: 5.3.1.-Operar el Procedimiento Técnico-Administrativo para dar seguimiento al 62% de los egresados. Actividades desarrolladas en el periodo: Se actualizó la base de datos de los Egresados del Instituto. OBJETIVO ESPECÍFICO 5.5.-Construir el Modelo de Incubación de Empresas. Meta para 2010: 5.5.1.-Tener operando la incubadora. Actividades desarrolladas en le periodo: Finalizó el Diplomado “Creación y Operación de un Centro PyME”. Se elaboró y envió el Estudio de Factibilidad de la Incubadora del Instituto.


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OBJETIVO ESTRATÉGICO 6.- Fomentar una gestión escolar e institucional que fortalezca la participación de los centros escolares en la toma de decisiones, corresponsabilice a los diferentes actores sociales y educativos y promueva la seguridad de alumnos y profesores, la transparencia y la rendición de cuentas. OBJETIVO ESPECÍFICO 6.1.-Fomentar la participación del ITS de Motul en la integración del Programa de Fortalecimiento Institucional Meta para 2010: 6.1.1.- Participar en el 100% de las convocatorias del Programa de Fortalecimiento Institucional. Actividades desarrolladas en el periodo: Con la participación de toda la comunidad institucional se elaboró el documento para participar en la convocatoria del Programa Integral de Fortalecimiento Institucional en su versión 2010, entregándose en tiempo y forma el documento. En el mes de marzo el Director General participó en la Reunión del Proceso de Evaluación del PIFIT 2010 llevada a cabo en la Ciudad de Toluca. OBJETIVO ESPECÍFICO 6.2.-Fortalecer la integración, gestión y evaluación institucional, así como la transparencia y rendición de cuentas. Meta para 2010: 6.2.1.-Lograr la entrega anual del informe de rendición de Cuentas del Instituto con oportunidad y veracidad. Actividades desarrolladas en el periodo: Se realizó, en tiempo y forma, la entrega de la Cuenta Documentada de los meses de diciembre 2009 y de enero y febrero 2010. Dio inicio la auditoría externa a los Estados Financieros del ejercicio fiscal 2009.

El Congreso del Estado aprobó la cuenta documentada del Instituto correspondiente al periodo enero-junio 2008. OBJETIVO ESPECÍFICO 6.3.-Fortalecer la capacitación del personal directivo y de apoyo y asistencia a la educación. Meta para 2010: 6.3.1.- Lograr que el 100% de los directivos y personal de apoyo y asistencia a la educación, participen en cursos de capacitación y desarrollo. Actividades desarrolladas en el periodo: Hubo participación del personal no docente en lo siguientes cursos:

“Formación de Usuarios”, dirigido al personal que labora en biblioteca, 1 participante. “Habilidades de comunicación: ortografía y redacción” en el que participó la jefa del departamento de comunicación. En este periodo finalizaron los siguientes Diplomados:


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Creación y operación de un centro PyME, en el que participaron 8 integrantes de personal administrativo. Neuroligüística, en el que participó el jefe del departamento de Recursos Humanos. CONSOLIDACION DE LA INFRAESTRUCTURA FISICA A finales del mes de marzo fue publicada en el Diario Oficial de la Federación la convocatoria de la Licitación Pública Nacional de la Construcción de la Unidad Académica Departamental tipo II.


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III. COMPORTAMIENTO PROGRAMÁTICO PRESUPUESTAL

A) SÍNTESIS DE LA EVOLUCIÓN DE LA SITUACIÓN FINANCIERA Asignaciones presupuestales e ingresos propios proyectados:

ORIGINAL

SUBSIDIO FEDERAL

$11,507,012.00

SUBSIDIO ESTATAL

$3,216,034.00

INGRESOS PROPIOS

$2,500,000.00

TOTAL $17,223,046.00

Nota: El Aún no se ha recibido oficialmente la notificación correspondiente al Subsidio Federal Avances de las asignaciones:

PRESUPUESTO

RADICADO/RECAUDADOS

DIFERENCIA

SUBSIDIO FEDERAL

$11,507,012.00 $3,116,709.00 $8,390,303.00

SUBSIDIO ESTATAL

$3,216,034.00 $1,254,009.00 $1,962,025.00

INGRESOS PROPIOS

$2,500,000.00 $843,997.00 $1,656,003.00

TOTAL $17,223,046.00 $5,214,715.00 $12,008,331.00


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B) VARIACIÓN EN LA EJECUCIÓN DEL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL

OBJETIVO ESTRATÉGICO: 1.-Elevar la calidad de la educación para que los estudiantes mejoren su nivel de logro educativo, cuenten con medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuyan al desarrollo nacional.

OE META 2010

VALOR ESPERADO POR LA EJECUCIÓN DEL POA

VALOR OBTENIDO AL TÉRMINO DEL PERIODO

% DE CUMPLIMIENTO DE LA META

PRESUPUESTO EJERCIDO AL 31 DE MARZO

1.1 1.1.1 Realizar acciones de mejora de equipamiento del taller y el centro de información

Se obtuvieron en comodato 13 bienes que robustecen el equipamiento del Taller. Ampliación del Taller con la habilitación de un anexo para soldadura. Incremento del acervo de Centro de Información. 25%

$5,000.00

1.3 1.3.1 Tener una eficiencia terminal del 50%

Desarrollo de actividades que apoyan la finalización de los estudios de los alumnos: 1 Taller de matemáticas 5 actividades del Programa Institucional de Desarrollo. 4 talleres de habilidades impartidos. 29 proyectos de Residencia aprobados.

Se mide al término del ciclo escolar $289,250.00

1.4 1.4.2 100% de profesores participando en eventos de formación.

Se ofrecieron 3 cursos de formación y actualización. Participación en 3 diplomados. 100% $22,150.00

1.4.4 Contar con un docente participando en redes de investigación.

Conclusión de un trabajo de investigación en el que participaron 2 docentes.

100% $1,000.00


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1.5 1.5.1 Mantener certificado el Instituto en la norma ISO 9001:2008 Lograr la certificación en las normas ISO 14001:2004 y en el Modelo de Equidad MEG: 2003

Participación en la Revisión por la Dirección a nivel nacional. Reuniones mensuales del comité de quejas y sugerencias. Fortalecimiento de la planta de auditores de calidad. Participación en capacitación de la norma ISO 14001:2004. Participación en capacitación para la certificación bajo el Modelo de Equidad de Género.

50% (se mantiene la certificación en

ISO 9001:2008) $15,000.00

TOTAL DEL OBJETIVO $332,400.00

OBJETIVO ESTRATÉGICO: 2.- Ampliar las oportunidades educativas para reducir desigualdades entre grupos sociales, cerrar brechas e impulsar la equidad.

OE META 2010





2.1 2.1.1 55% de los estudiantes matriculados cuentan con apoyos.

284 alumnos con becas PRONABES. 19 alumnos apoyados con estímulos de exención

100% (52.69% de los estudiantes tienen apoyos) $3,000.00

2.2 2.2.1 Lograr 720 alumnos matriculados al inicio del ciclo escolar 2010-2011.

Atención del 100% de la matrícula en el Programa Institucional de Tutorías. Curso de Nutrición Afectiva. Conclusión del Estudio de Factibilidad de la Carrera de Ingeniería en Energías Renovables.

Medible al inicio del próximo ciclo

escolar $112,380.00


OBJETIVO ESTRATÉGICO: 3.- Impulsar el desarrollo y utilización de tecnologías de la información y la comunicación en el sistema educativo para apoyar el aprendizaje de los estudiantes, ampliar sus competencias para la vida y favorecer su inserción en la sociedad del conocimiento


ENERO-MARZO2010

OE META 2010





3.1

3.1.1 100% de las computadoras de la biblioteca conectadas a internet

Todas las computadoras están conectadas a Internet y con las modificaciones realizadas se mejoró considerablemente la velocidad de navegación en la biblioteca. 100% $16,278.73

3.1.2 5 alumnos por computadora

Se realizan actividades para que las computadoras al servicio de los alumnos, así como los equipos que ellos posean, tengan acceso a internet con una buena velocidad de navegación 100% $75,000.00

3.1.3 100% de las aulas equipadas con Tic

12 aulas equipadas con cañón, pantalla, cpu., 4 de ellas con equipo de sonido 100% $3,000.00


OBJETIVO ESTRATÉGICO: 4.- Ofrecer una educación integral que equilibre la formación en valores ciudadanos, el desarrollo de competencias y la adquisición de conocimientos, a través de actividades regulares del aula, la práctica docente y el ambiente institucional, para fortalecer la convivencia democrática e intercultural.

OE META 2010




PRESUPUESTO EJERCIDO AL 31 DE MARZO.

4.1

4.1.1 100% de los programas educativos orientados al desarrollo de competencias profesionales.

Participación del 100% de los docentes en los cursos de “Instrumentación didáctica de los programas de estudio para la formación y desarrollo de competencias profesionales”. Módulo I del diplomado “Estrategias para el desarrollo de competencias profesionales” y Finalización de Diplomado en Línea del CIIDET. 100%

Se incluye en la meta1.4.2


ENERO-MARZO2010

4.2 4.2.1 Lograr que el 87% de los alumnos matriculados participen en actividades culturales, cívicas, deportivas y recreativas.

109 alumnos participantes en actividades deportivas y culturales. 92 alumnos participantes en la siembra de árboles.

40% $2,500.00

4.2.2. Lograr que el 68% de los alumnos matriculados participen en eventos de creatividad, emprendedores y ciencias básicas.

125 alumnos participan el programa Empretec, 25 empresas creadas.

32% $6,500.00

4.3 4.3.1 Desarrollar competencias en una segunda lengua

244 alumnos se encuentran en los cursos de inglés de este periodo.

25% $3,000.00

4.4 4.4.1 Que el 100% de los estudiantes que realice sus servicio social lo hagan en programas de interés público y desarrollo comunitario

A través del Programa parte y comparte que lleva a cabo la Fundación para el Desarrollo Humano en Yucatán, A. C, 33 alumnos prestan su servicio social en comunidades marginadas y otros 44 lo están realizando en diversas dependencias públicas.

El dato se obtendrá al cierre

del periodo $2,500.00


OBJETIVO ESTRATÉGICO: 5.- Ofrecer servicios educativos de calidad para formar personas con alto sentido de responsabilidad social, que participen de manera productiva y competitiva en el mercado laboral.

OE META 2010





5.1 5.1.1 Consejo de vinculación operando

Firma de un convenio de vinculación con SEJUVE 25% $2,000.00


ENERO-MARZO2010

5.3 5.3.1 Operar el procedimiento Técnico Administrativo para el seguimiento de egresados.

Procedimiento operando, actualización de la base de datos.

100% $3,500.00

5.5 5.5.1 Contar con el modelo Mide SNEST

En espera de la respuesta a la solicitud Finalización del curso de capacitación para la operación de la incubadora.

Aún no disponible

$2,000.00


OBJETIVO ESTRATÉGICO: 6.- Fomentar una gestión escolar e institucional que fortalezca la participación de los centros escolares en la toma de decisiones corresponsabilice a los diferentes actores sociales y educativos y promueva la seguridad de alumnos y profesores, la transparencia y la rendición de cuentas

OE META 2010





6.1 6.1.1 Participación en Convocatoria PIFIT

Se participó en la convocatoria, se realizó la presentación del Proyecto 100% $10,950.00

6.2 6.2.1 Entrega de los informes correspondientes en tiempo y forma. Atención a los requerimientos de información.

Se presentó en tiempo y forma la cuenta documentada de diciembre 2009, enero y febrero 2010. Dio inicio la auditoria externa a los Estados Financieros de 209.

100% $134,465.99

6.3 6.3.1 Personal del Instituto participó en dos cursos y dos diplomados de capacitación.

11 personas capacitadas.

30% $55,000.00



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C) APLICACIÓN DE LOS RECURSOS EN RELACIÓN CON EL PRESUPUESTO DE

INGRESOS Y EGRESOS

GASTOS EJERCIDOS AL 31 DE MARZO

TOTAL DE LOS OBJETIVOS $764,474.62

NÓMINA $3,093,237.85

GASTOS COMUNES A TODAS LAS OBJETIVOS $595,495,90

TOTAL EJERCIDO $4,453,208.37

D) MEDIDAS DE AUSTERIDAD Y DISCIPLINA PRESUPUESTAL Obtención de equipos en comodato Derivado de las restricciones presupuestales que se tienen y con la comprensión que los recursos públicos, de por sí estrechos, deben ser utilizados bajo criterios de austeridad en el gasto corriente el Instituto se ha abocado a desarrollar actividades que generen ahorros, es así que gracias a las gestiones realizadas con el Instituto Tecnológico de Mérida, se pudieron obtener en comodato bienes que de otro modo difícilmente se pudieran haber comprado. Ahorro de Energía. Se supervisa que se continúen con las acciones para disminuir el consumo de energía: desconectar enfriadores, apagar las luces y equipos eléctricos que no estén siendo utilizados, sin interrumpir las actividades de las áreas y especialmente durante los días y horarios no laborables. Ahorro de agua: Se ha exhortado a los usuarios, a no desperdiciar el agua que se les proporciona para beber (agua purificada), observándose una disminución en la cantidad de agua consumida al mes. También se realizan revisiones periódicas a las instalaciones hidráulicas y sanitarias y se da mantenimiento a las mismas para evitar fugas y tener un aprovechamiento efectivo. Ahorro de material de limpieza Se adquirieron nuevos dispensadores de toallas de papel con la finalidad de evitar el desperdicio de las mismas.


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Mantenimiento Preventivo Continuamente se realizan actividades de mantenimiento preventivo a la infraestructura y equipamiento del Instituto a fin de evitar gastos por reparaciones mayores. Además es necesario comentar en el caso del Programa de Desarrollo Integral, las actividades que se realizaron fueron con un costo mínimo ya que los expositores brindaron sus servicios de manera gratuita. Es de señalarse que siempre que se hacen las adquisiciones de materiales, suministros así como la contratación de servicios en el Instituto se buscan los proveedores que aseguren las mejores condiciones en cuanto a calidad, precio, condiciones de crédito.


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E) ANÁLISIS CUANTITATIVO Y CUALITATIVO DE LA RELACIÓN DE ACTIVIDADES

OBJETIVO ESTRATÉGICO: 1.-Elevar la calidad de la educación para que los estudiantes mejoren su nivel de logro educativo, cuenten con medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuyan al desarrollo nacional.

OE META 2010

ACCIÓN PROPÓSITO PARTICIPANTES BENEFICIADOS

1.1 1.1.1 Recepción de Equipos. Construcción de anexo en el Taller. Adquisición y recepción de libros.

Consolidación del equipamiento de los talleres. Ofrecer espacios en los que las prácticas se lleven a cabo en condiciones más confortables. Ofrecer a los alumnos mayores opciones de consulta.

Personal del ITSMotul, personal del I.T.M.

Total de la matrícula del ITSMotul

1.2 1.2.1 Difundir las diversas opciones de posgrado.

Contar con profesores con posgrado. Personal de la subdirección académica.

Profesores del Instituto

1.3 1.3.1 Talleres de Matemáticas, Taller de Matemáticas, Programa de Desarrollo Integral, Reuniones de residencias profesionales,

Disminuir índices de reprobación, bajas temporales y totales e incrementar la eficiencia terminal del Instituto.

Docentes del ITSMotul, jefatura de servicios escolares, tutores.

Total de la matrícula del ITSMotul.

1.4 1.4.2 Participación en cursos y asistencias a eventos que amplíen sus capacidades.

Ampliar las capacidades de los docentes 100% de la planta docente

Estudiantes del ITSMotul.

1.4.4 Participación en proyecto de investigación.

2 alumnos y 2 docentes llevaron a cabo el proyecto Caracterización de los Estudiantes del Instituto.

2 docentes y 2 docentes.

Estudiantes del ITSMotul.


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1.5 1.5.1 Reuniones del comité de quejas y sugerencias. Revisión por la Dirección. Adquisición de Software para Control de Documentos. Capacitación en el Sistema de Gestión Ambiental. Capacitación en el Modelo de Equidad de Género MEG: 2003.

Fortalecer y consolidar el Sistema de Gestión de Calidad, atender las quejas y sugerencias, realizar acciones relacionadas con el logro de la certificación en el Sistema de Gestión Ambiental y en el Modelo de Equidad de Género.

Director General, Representante de la dirección del Sistema de Gestión de Calidad.

Matrícula del ITSMotul.

OBJETIVO ESTRATÉGICO: 2.- Ampliar las oportunidades educativas para reducir desigualdades entre grupos sociales, cerrar brechas e impulsar la equidad.

OE META 2010


2.1 2.1.1 Participación en las reuniones de Contraloría Social. Otorgamiento de estímulos de exención a estudiantes.

Que los estudiantes pueden contar con recursos económicos y apoyos que les permitan seguir adelante con sus estudios.

Personal de Servicios Escolares

299 alumnos

2.2 2.2.1 Ampliar la cobertura. Desarrollo de acciones que apoyen el tránsito académico armonioso de los estudiantes durante su estadía en el Instituto

Garantizar el acceso y permanencia de los jóvenes a la educación superior tecnológica.

Todo el personal del Instituto Personal de la Fundación para el Desarrollo Humano de Yucatán A.C.

575 alumnos


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OBJETIVO ESTRATÉGICO: 3.- Impulsar el desarrollo y utilización de tecnologías de la información y la comunicación en el sistema educativo para apoyar el aprendizaje de los estudiantes, ampliar sus competencias para la vida y favorecer su inserción en la sociedad del conocimiento

OE META 2010


3.1

3.1.1 Mejora en la velocidad de navegación y por ende en la calidad del servicio que se proporciona.

Fortalecer y mejorar de los servicios que se proporcionan en el Centro de Información.

Personal del área de tecnologías de la información

Usuarios de las computadoras en biblioteca

3.1.2 Instalación de un nuevo canal de internet de 4 MB. Adquisición de antenas para cambio a tecnología MESH.

Mejorar las condiciones de acceso a internet.

Personal del área de tecnologías de la información

Total de la matrícula del ITSMotul.

3.1.3 Mantenimiento del parque informático del instituto.

Mantener en buen estado el parque informático.

Personal del área de tecnologías de la información, personal del departamento de servicios generales

Total de la matrícula del ITSMotul

OBJETIVO ESTRATÉGICO: 4.- Ofrecer una educación integral que equilibre la formación en valores ciudadanos, el desarrollo de competencias y la adquisición de conocimientos, a través de actividades regulares del aula, la práctica docente y el ambiente institucional, para fortalecer la convivencia democrática e intercultural.

OE META 2010


4.1

4.1.1 Curso al personal docente encaminado al desarrollo de competencias profesionales.

Orientar los programas educativos, que se imparten en el Instituto, al enfoque basado en competencias.

Docentes del Instituto

Toda la Matrícula.


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4.2 4.2.1 Desarrollo de actividades culturales, deportivas y recreativas.

Ofrecer educación integral a los estudiantes del Instituto, enfatizando las acciones dirigidas al cuidado al medio ambiente.

Jefe de la división de vinculación, promotores deportivos.

201 alumnos

4.2.2 Desarrollo de actividades de emprendizaje y creatividad

Fomentar el espíritu emprendedor y de creatividad de los estudiantes.

125 alumnos, 23 asesores.

125 alumnos.

4.3 4.3.1 Ofrecimiento de cursos de inglés

Promover el desarrollo de competencias en una segunda lengua.

194 alumnos Alumnos del Instituto.

4.4 4.4.1 Prestación de servicio social

Dar cumplimiento al ordenamiento legal y vincular a los estudiantes con la sociedad para que sean sensibles a las necesidades que ésta manifiesta.

Área encargada del servicio social

Prestadores del servicio social e instituciones receptoras.

OBJETIVO ESTRATÉGICO: 5.- Ofrecer servicios educativos de calidad para formar personas con alto sentido de responsabilidad social, que participen de manera productiva y competitiva en el mercado laboral.

OE META 2010


5.1 5.1.1 Firma de convenio. Fortalecer la vinculación entre el Instituto en su área de influencia.

SEJUVE y el ITSMotul.

Alumnos del Instituto.

5.3 5.3.1 Actualización de bases de datos de egresados.

Dar seguimiento a los egresados del Instituto Área de servicios escolares.

Instituto.

5.5 5.5.1 Elaboración y envío del Estudio de Factibilidad.

Obtener la autorización de la Incubadora. Dirección General A la puesta en operación serán beneficiados el Instituto, estudiantes los emprendedores y empresarios de la región.


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OBJETIVO ESTRATÉGICO: 6.- Fomentar una gestión escolar e institucional que fortalezca la participación de los centros escolares en la toma de decisiones corresponsabilice a los diferentes actores sociales y educativos y promueva la seguridad de alumnos y profesores, la transparencia y la rendición de cuentas

OE META 2010


6.1 6.1.1 Participación en la Convocatoria PIFIT

Acceder a mayores recursos para fortalecer la infraestructura del Instituto.

Instituto El Instituto.

6.2 6.2.1 Entrega de los informes correspondientes en tiempo y forma. Atención a los requerimientos de información.

Favorecer la transparencia en el ejercicio de los recursos. Dar cumplimiento a los ordenamientos legales en la materia.

Personal de la Subdirección Administrativa, Dirección General

La sociedad en general, el Instituto.

6.3 6.3.1 Participación en dos cursos de capacitación

Ampliar las capacidades del personal administrativo.

Personal del ITSMotul

2 personas del Instituto.


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F) INFORMACIÓN ESTADÍSTICA, FINANCIERA Y PROGRAMÁTICO PRESUPUESTAL INFORMACIÓN ESTADÍSTICA A continuación se presentan los Indicadores Institucionales Básicos :

CURSOS AL PERSONAL ADMINISTRATIVO


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CENTRO DE INFORMACIÓN

INFORMACIÓN DE DOCENTES

INFORMACION DE RESIDENCIAS PROFESIONALES


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INFORMACION DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS Y CULTURALES

INFORMACIÓN DE SERVICIO SOCIAL

INFORMACIÓN DE EGRESADOS LABORANDO


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INFORMACIÓN PROGRAMÁTICO-PRESUPUESTAL

META % DE CUMPLIMIENTO

1.1.1 25%

1.2.1 Se mide al término del ciclo escolar

1.3.1 100%

1.4.2 100%

1.4.4 100%

1.5.1 50%

2.1.1 100%

2.2.1 Medible al inicio del próximo ciclo escolar

3.1.1 100%

3.1.2 100%

3.1.3 100%

4.1.1 40%

4.2.1 32%

4.2.2 100%

4.3.1 25%

4.4.1 El dato se obtendrá al cierre del periodo

5.1.1 25%

5.3.1 100%

5.5.1 Aún no disponible

6.1.1 100%

6.2.1 100%

6.3.1 30%


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IV. EXAMEN DE RESULTADOS

ELEVAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN

ACREDITACIÓN La obtención de 13 bienes en comodato, otorgados por el Instituto Tecnológico de Mérida viene a continuar robusteciendo el equipamiento en el Taller. Paulatinamente se adquieren más libros en beneficio de los estudiantes.

PROFESORES DE TIEMPO COMPLETO CON POSGRADO 52.94% de los 34 profesores que forman la planta docente del Instituto tiene algún posgrado o se encuentra estudiando alguno, además varios integrantes de la planta laboral del instituto han manifestado su interés por cursar alguna maestría. INCREMENTAR LA EFICIENCIA TERMINAL Se tuvo numerosa participación de los alumnos en las actividades del Programa Institucional de Desarrollo.

MES ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN

FEBRERO; Activación

Física

Conferencia: Re aprendiendo a comer.

Se contó con la participación de aproximadamente 180 alumnos del turno matutino. Durante la Conferencia se dieron a conocer datos estadísticos de la obesidad, sus principales causas y algunos consejos para tener una mejor alimentación.

Rally: ¡Actívate ya! Las actividades del rally deportivo promovieron la convivencia, esparcimiento y sana competencia de los alumnos del Instituto, a través de pruebas de agilidad y destreza física. Participaron 90 alumnos.

Película: Malos Hábitos Dirigida a alumnos de los grupos del turno vespertino, la película abordó los problemas alimenticios que pueden llegar a padecer las personas y refleja las consecuencias de estos en las personas que los padecen.

MARZO; Previsión Laboral

Conferencia: “Que no panda el cúnico” Seguridad escénica

Se contó con la visita de un conocido locutor de radio y televisión quien compartió con los estudiantes sus experiencias y consejos para expresarse adecuadamente, ante un grupo de personas. La conferencia contó con la participación de aproximadamente 200 alumnos.

Taller:”Tips para triunfar en una entrevista de trabajo”

Taller Impartido por la titular del departamento de Recursos Humanos de la maquiladora Monty.

El 100% de los 29 anteproyectos de residencia fueron autorizados por las academias de los Programas Educativos.


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Los Talleres de Habilidades con sus diversos contenidos fueron impartidos a todos los grupos de este semestre, estos talleres instruyen al estudiante en temas que no están contenidos en las retículas de las carreras, pero que resultan indispensables para su desempeño actual y futuro. PROFESORES CON PERFIL DESEABLE Durante este trimestre se tuvo una numerosa participación de los docentes en los 3 cursos que se efectuaron, de tal manera que todos han tomado parte en por lo menos un curso. INSTITUTO TECNOLÓGICO CERTIFICADO Con la adquisición del Software se prevé que el control de documentos se realizará de una forma más ágil, además que permitirá automatizar algunas actividades administrativas. Los cursos de capacitación para la certificación en el Sistema de Gestión Ambiental y el Modelo de Equidad de Género MEG: 2003 comprometen al Instituto a trabajar en pro de la mejora continua buscando por un lado crear en la comunidad institucional una conciencia ambiental y por el otro permitiendo que el personal se desarrolle bajo un clima, donde todos gozan de igualdad de oportunidades mismo que genera que logren los objetivos institucionales con eficacia y eficiencia. AMPLIAR LAS OPORTUNIDADES EDUCATIVAS ALUMNOS BECADOS

Se realizaron los registros de las incidencias, actualmente se tienen 284 becados, es preciso señalar que la mayoría de aquellas corresponden a los alumnos que egresaron. IMPULSAR EL DESARROLLO Y UTILIZACIÓN DE LAS TIC’s CONECTIVIDAD A INTERNET Con las modificaciones realizadas, adquisiciones e instalaciones de antenas, cambio de tecnología la conectividad a internet ha mejorado sensiblemente, principalmente en el interior de la biblioteca. Todo lo anterior siempre en beneficio de los estudiantes y en respuesta al compromiso de ofrecer las mejores condiciones posibles para el desarrollo de una educación de calidad. OFRECER UNA EDUCACIÓN INTEGRAL ACTIVIDADES CULTURALES, DEPORTIVAS Y RECREATIVAS


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Continuaron trabajando las selecciones deportivas, participando en torneos municipales, contribuyendo así a la promoción de la activación física y la sana convivencia de los estudiantes y reafirmando la presencia del Instituto en nuestra área de influencia. Además se promueven las actividades de cuidado al medio ambiente, la actividad de siembra de árboles se realizó con la participación un total de noventa y dos alumnos, seis maestros y personal administrativo del propio Instituto quienes sembraron 160 árboles. EVENTOS DE CREATIVIDAD, EMPRENDORES Y CIENCIAS BÁSICAS Dentro del programa de Emprendedores se inscribieron 125 alumnos de las diferentes carreras, integrándose un total de 25 empresas. COMPETENCIAS EN UNA SEGUNDA LENGUA 42.43% de la matrícula se encuentra formándose en una segunda lengua ya que se tienen 180 alumnos participando en el primer nivel y 64 alumnos en el segundo nivel. FORTALECER LA VINCULACION ATRAVÉS DEL SERVICIO SOCIAL El servicio social además de ser una actividad formativa y de aplicación de conocimientos debe sensibilizar a los estudiantes a las necesidades de la sociedad, en el Instituto se encauza esta actividad de manera que se realice en programas de desarrollo comunitario y de interés público. OFRECER SERVICIOS EDUCATIVOS DE CALIDAD SEGUIMIENTO DE EGRESADOS Se tiene ubicado al 58% porciento de los egresados, y se continúa trabajando en la actualización de la base de datos. INCUBADORA En este periodo se elaboró y envió el Estudio de Factibilidad, todos las personas que iniciaron en 2009 el Diplomado “Creación y operación de un Centro PyME” concluyeron con éxito. FOMENTAR LA GESTION ESCOLAR E INSTITUCIONAL PARTICIPACION EN EL PIFIT La elaboración del documento fue un proceso a través del cual se contextualizaron las fortalezas y las debilidades de nuestro Instituto, de este análisis se obtuvo la identificación de la problemática concreta a solventar con el proyecto, por lo que se decidió participar en los dos proyectos PAOE y PAC y en base a ello se realizó la selección y priorización de los objetivos en los que se participó:

Objetivos del PAC Evaluar los programas educativos. Mejorar los servicios y la atención de los estudiantes, y promover la certificación de los procesos de gestión.


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Objetivo del PAOE Incrementar la matrícula de los programas educativos. RENDICIÓN DE CUENTAS Y TRANSPARENCIA En cuanto a la rendición de cuentas, se comenta que se entregaron en tiempo y forma la Cuenta Pública de los meses de diciembre de 2009, y de enero y febrero2010. Es conveniente señalar que en este periodo el Congreso del Estado aprobó las cuentas documentadas de los periodos enero-junio2008 CURSOS AL PERSONAL Con la finalidad de propiciar un mejor desempeño de la función del personal administrativo y operativo y con ello mejorar la calidad del servicio educativo en este periodo personal participó en 2 eventos. RELACIONES INTERINSTITUCIONALES El instituto trabaja continuamente en la vinculación con distintos órdenes de gobierno, así como con distintas organizaciones e instituciones con las que se puedan establecer relaciones que sean de beneficio tanto al instituto como a la comunidad en la que el Instituto se encuentra es así que se obtuvo respuesta positiva a la gestión realizada ante la Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Ingeniería recibiéndose la constancia de afiliación como miembro activo 2010. Es así que en este periodo que nos ocupa una persona acudió al ITS de Poza Rica con la finalidad de apoyar en la integración de la documentación necesaria para poder tramitar la aceptación en la Asociación Nacional de Instituciones de Educación Superior El Director General participó en la Reunión de Directores de los Institutos Tecnológicos de la Zona Sur-Sureste, realizada en las instalaciones del Instituto Tecnológico de Chetumal. El 19 de febrero del presente, el Subdirector Académico participo en el Taller sobre Experiencias de Superación Docente del Personal Académico, organizado por la Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Ingeniería, en el Instituto Tecnológico de Cancún del estado de Quintana Roo. Se recibió, del IMPI, el aviso del registro del logo del Instituto. El Instituto continúa facilitando sus instalaciones a las organizaciones que lo solicitan para llevar a cabo eventos en beneficio de la comunidad como: Curso APAA impartido por la Cruz Roja Mexicana a la Dirección de Seguridad Pública y Vialidad. Préstamo de 40 sillas al INEGI en calidad de comodato del 4 de Marzo al 30 de Octubre del 2010. Aula Interactiva y medios audiovisuales proporcionados al Instituto de Educación para Adultos del Estado de Yucatán. ESFUERZOS DE SUPERACIÓN

A)


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Aún cuando existen en el Instituto muchas necesidades que satisfacer, el personal se ha comprometidos con el esfuerzo que se realiza en todos los niveles de gobierno en cuanto al uso eficiente y eficaz de los recursos que son radicados, por ello en el desarrollo de las actividades que se llevan a cabo se observan siempre criterios de austeridad, honestidad, eficiencia en el uso de los recursos sin menoscabar la calidad de los servicios que se ofrecen. Ello ha permito que durante tres semestres continuos no se eleve el importe de los derechos por los trámites y servicios a los estudiantes. B) La estructura administrativa del Instituto registró la baja de una persona y el ingreso de dos, cabe señalar que las posiciones que quedan libres son ocupadas por personas que son seleccionadas por medio de un proceso de selección transparente.

V. PERSPECTIVAS. Con base en las perspectivas que se establecen en el Plan Estatal de Desarrollo 2007-2012, y en el Programa Sectorial de Educación, el Instituto vislumbra una serie de rubros que más allá de estar establecidos en su propio Programa Institucional de Innovación y Desarrollo 2007-2012, representan factores de desarrollo vitales para la región en la que se encuentra ubicado. En este sentido se establece que es necesario redoblar esfuerzos en materia de: a) Promover la formación de los estudiantes de nuestras ingenierías en programas educativos de buena calidad; b) Fortalecer el nexo del Instituto con los diversos sectores de la sociedad a fin de dar una mayor congruencia entre la oferta de los servicios institucionales y la demanda de estos sectores, y con esto promover la inserción de nuestros egresados al ámbito laboral; c) Fomentar aún más el espíritu emprendedor y de innovación a través de los diversos canales institucionales; d) Capacitar aún más y mejor a nuestros recursos humanos; y e)Promover el desarrollo sustentable haciendo hincapié en la importancia de la concientización social respecto del respeto por los recursos naturales optimizando su uso.

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INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE MOTUL · INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE MOTUL ... RESUMEN DE ACTIVIDADES OBJETIVO ESTRATÉGICO: 1.-Elevar la calidad de la educación para que