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EDUCARE – Gestão de Educação Ltda.
FACULDADE DE QUATRO MARCOS – FQM
INSTRUÇÕES PARA CONFECÇÃO DO TCC PARA OS
CURSOS DE BACHARELADO EM ENFERMAGEM,
FARMÁCIA E PSICOLOGIA E PÓS-GRADUAÇÃO
Profª. Me. Lígia Vieira Garcia
São José dos Quatro Marcos, fevereiro de 2012
2
SUMÁRIO
1 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO.................................................... 4
1.1 Introdução .................................................................................................... 4
1.2 Estrutura do TCC ......................................................................................... 4
1.2.1 Elementos pré-textuais.............................................................................. 4
1.2.2 Elementos textuais..................................................................................... 5
1.2.3 Elementos pós-textuais.............................................................................. 7
2 APRESENTAÇÃO DO TCC ............................................................................ 8
2.1 Formatação .................................................................................................. 8
2.1.1 Papel ......................................................................................................... 8
2.1.2 Digitação ................................................................................................... 8
2.1.3 Margens .................................................................................................... 9
3 NORMAS SOBRE CITAÇÕES ....................................................................... 9
3.1 Citação ......................................................................................................... 9
3.1.1 Citação direta ............................................................................................ 9
3.1.1.1 Citação direta curta .............................................................................. 10
3.1.1.2 Citação direta longa ............................................................................. 10
3.1.2 Citação indireta ....................................................................................... 10
3.1.3 Citação de citação .................................................................................. 11
4 NORMAS SOBRE REFERÊNCIAS .............................................................. 12
4.1 Regras para apresentação das referências ............................................... 12
4.2 Autoria ........................................................................................................ 12
4.2.1 Autor Pessoal .......................................................................................... 12
4.2.2 Autor Entidade ........................................................................................ 13
4.2.3 Autoria desconhecida ............................................................................. 14
4.3 Modelos de referências conforme a NBR 6023 (2002) .............................. 14
4.3.1 Monografias, Teses e Dissertações ........................................................ 14
3
4.3.2 Livro ........................................................................................................ 14
4.3.3 Parte de uma obra .................................................................................. 15
4.3.4 Material de periódico ............................................................................... 15
4.3.5 Material de jornal em meio eletrônico ..................................................... 15
4.3.6 Legislações ............................................................................................. 16
4.3.7 Trabalho publicado em anais de congresso e outros eventos ................ 26
REFERÊNCIAS ............................................................................................... 16
ANEXOS .......................................................................................................... 18
4
1 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
1.1 Introdução
O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é uma atividade acadêmica
obrigatória que consiste na sistematização, registro e apresentação de
conhecimentos culturais, científicos e técnicos, produzidos na área do Curso
como resultado do trabalho de pesquisa e investigação científica. É um estudo
de natureza reflexiva, para ordenar as ideias sobre tema específico.
1.2 Estrutura do TCC
O padrão de apresentação e estrutura do TCC terá como base as
normas para documentação elaboradas pela Associação Brasileira de Normas
Técnicas (ABNT). A observância às diretrizes traçadas nesse documento
permite ao aluno racionalizar todo o processo de elaboração do seu trabalho.
As principais normas da ABNT para apresentação do TCC são:
NBR – 14724: Informação e documentação – Trabalhos acadêmicos –
Apresentação.
NBR – 6023: Informação e documentação – Referência – Elaboração
NBR – 6024: Numeração Progressiva das seções de um documento
NBR – 10520: Citações
Levando-se em consideração estas normas, a estrutura do TCC será
composta das seguintes partes: pré-textual, textual e pós-textual.
1.2.1 Elementos pré-textuais
Os elementos pré-textuais são as partes que antecedem o texto e que
possuem informações que facilitam a identificação do trabalho. Estes
elementos devem ser dispostos no trabalho na seguinte ordem:
5
Capa (Obrigatório, Modelo I)
Folha de Rosto (Obrigatório, Modelo II)
Folha de Aprovação (Obrigatório, Modelo III)
Dedicatória (Opcional)
Agradecimento (Opcional)
Epígrafe (Opcional)
Resumo na língua vernácula (Obrigatório, Modelo IV)
Sumário (Obrigatório)
Lista de ilustrações (Opcional)
Lista de tabelas (Opcional)
Lista de abreviaturas e siglas (Opcional)
Lista de símbolos (Opcional)
1.2.2 Elementos textuais
Os elementos textuais são:
a) Introdução – Parte inicial do texto, onde devem constar a delimitação do
assunto tratado, objetivos da pesquisa e outros elementos necessários para
situar o tema do trabalho.
b) Desenvolvimento – Parte principal do texto, que contém a exposição
ordenada e pormenorizada do assunto. Divide-se em seções e subseções, que
variam em função do referencial teórico, da metodologia e dos resultados
encontrados.
c) Conclusão – Parte final do texto, na qual se apresentam conclusões e
recomendações correspondentes aos objetivos ou hipóteses.
Estes elementos compõem a parte escrita, em que expõe o conteúdo do
trabalho, os quais devem ser distribuídos da seguinte forma:
1 INTRODUÇÃO
Apresenta, de forma sistemática, o conjunto de recortes da pesquisa
referentes à: delimitação do tema, formulação do problema, objetivos geral e
específicos, justificativa da pesquisa e organização do trabalho. Portanto, na
introdução, deverá contextualizar o tema, mostrar a importância da realização
6
do trabalho, bem como delimitar o assunto escolhido. É interessante terminá-la
com a formulação do problema, sob a forma de pergunta.
1.1 Objetivos
Indicam os resultados que se pretende atingir ao final da pesquisa. Os
objetivos devem ser apresentados com o verbo no infinitivo: analisar, verificar,
identificar, conhecer, estudar etc.
1.1.1 Geral
É o que pretende alcançar com a pesquisa no todo. Indica uma ação
ampla do problema, por isso deve ser elaborado com base na pergunta da
pesquisa.
1.1.2 Específicos
Os objetivos específicos permitem atingir o objetivo geral, portanto,
consistem no detalhamento do objetivo principal da pesquisa.
1.2 Justificativa
Neste tópico, deverá mostrar que o estudo é importante para a área na
qual está estudando, ou seja, o acadêmico deverá justificar o estudo,
apontando as contribuições de ordem prática, social e científica. Por que se
pretende realizar a pesquisa?
2 REFERENCIAL TEÓRICO
Define a abordagem necessária para abranger os elementos presentes
na pergunta de pesquisa, objetivos geral e específicos, devendo constar a base
científica para o desenvolvimento da pesquisa. Consiste no levantamento de
estudos sobre o tema ou sobre o problema, já realizado por outros autores.
Busca o estado da arte, ou seja, conhecer o que existe sobre tema escolhido.
Pode ser dividido em subtítulos de acordo com o tema.
Na construção do Referencial Teórico pode utilizar como fonte: livros,
periódicos, teses, dissertações, relatórios de pesquisa, artigos científicos, etc.
Na elaboração do trabalho, o autor do texto deverá fazer as devidas
citações, conforme as normas da ABNT. Cabe lembrar que a utilização de
trechos ou parágrafos de outros autores sem a devida citação é plágio e
caracteriza-se como crime.
3 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
7
Esta parte representa o como a pesquisa será realizada, ou seja, é a
explicação detalhada de toda ação desenvolvida no método (caminho) do
trabalho de pesquisa.
São estabelecidos o tipo de pesquisa, os meios técnicos para a
investigação definindo-se o local de realização da pesquisa, a população e
amostra, além dos instrumentos e procedimentos para a coleta e análise dos
dados.
4 RESULTADOS E DISCUSSÕES
Neste tópico, o acadêmico deverá apresentar os dados e efetuar análise
dos mesmos, confrontando-os com a revisão de literatura. São relacionados os
dados coletados visando respostas ao problema.
5 CONSIDERAÇÕES FINAIS
Evidenciar, com clareza e objetividade, os aspectos mais importantes da
pesquisa. O acadêmico deverá mostrar em que parte do trabalho cada objetivo
foi atendido, bem como uma síntese dos resultados alcançados. Neste tópico,
o autor manifesta seu ponto de vista sobre os resultados obtidos e sobre o
alcance dos mesmos, não devendo concluir o que não foi investigado, a fim de
evitar o comprometimento do rigor científico de todo o trabalho.
Sugere-se que o acadêmico recomende algumas idéias para a
continuidade do objeto estudado, ou seja, deve-se auxiliar outros estudantes a
vislumbrar possibilidades de continuar a pesquisa realizada.
1.2.3 Elementos pós-textuais
São aqueles que complementam o trabalho. Dividem em:
a) REFERÊNCIAS
A apresentação das referências é padronizada pela Associação
Brasileira de Normas Técnicas. A NBR 6023 (ABNT, 2002, p. 2) define
referência como o “conjunto de elementos descritivos que permite a
identificação, no todo ou em parte, de documentos impressos ou registrados
em diversos tipos de material”. Portanto, deverão constar os documentos,
8
livros, sítios consultados, etc. Todo o material citado no texto deve ser listado,
em ordem alfabética neste campo.
b) APÊNDICE
São documentos e/ou conteúdos elaborados pelo próprio autor para
complementar sua argumentação, sem prejuízo da unidade do trabalho.
c) ANEXO
São tabelas, quadros e outras ilustrações que não apareceram no texto
e permitem melhor compreensão do trabalho.
2 APRESENTAÇÃO DO TCC
2.1 Formatação
2.1.1 Papel
O Trabalho de Conclusão de Curso deve ser apresentado em papel
branco, formato A4 (21,0 cm x 29,7 cm), digitado no anverso das folhas,
impresso na cor preta, podendo utilizar outras cores somente para as
ilustrações.
2.1.2 Digitação
Na digitação do texto, devem ser observados os seguintes aspectos:
a) Para efeito de alinhamento, o texto, deve ser justificado;
b) O texto deve ser digitado com espaçamento 1,5 entre linhas (NBR 14724);
c) Utiliza-se espaço simples entre linhas para: citações textuais com mais de
três linhas, notas de rodapé, resumo, referências e legendas das ilustrações e
tabelas;
d) Para a digitação do trabalho, deve-se utilizar fonte Arial em tamanho 12,
exceto para as citações com mais de três linhas, tabelas, notas de rodapé,
legendas e fontes das ilustrações, que devem ser apresentadas com fonte Arial
em tamanho 10;
e) Os títulos das seções primárias devem iniciar em página distinta,
numerados, em caixa alta, negritados e utilizando-se fonte em tamanho12. Os
subtítulos devem ser negritados e em texto normal, numerados e utilizando-se
fonte em tamanho 12;
f) A linha inicial de cada parágrafo distancia da margem esquerda 1,25 cm;
9
g) As citações longas distanciam da margem esquerda 4,0 cm;
h) A numeração da página deve ser feita em algarismos arábicos, a uma
distância de 2 cm da margem superior direita. A contagem das páginas deve
ser sequencial, a partir da folha de rosto, sendo a numeração iniciada a partir
dos elementos textuais. As folhas que compõem a parte pós-textual devem dar
continuidade à paginação do texto principal.
2.1.3 Margens
A digitação do trabalho deve ser feita dentro das margens:
Superior - 3,0 cm
Esquerda - 3,0 cm
Inferior - 2,0 cm
Direita - 2,0 cm
3 NORMAS SOBRE CITAÇÕES
3.1 Citação
A NBR 10520 define citação como a “menção de uma informação
extraída de outra fonte” (ABNT, 2002, p.1). As citações são feitas pelo
sobrenome do autor, da instituição responsável ou pelo título do trabalho.
Quando estiverem incluídas na sentença devem ser em letras maiúsculas e
minúsculas e, quando estiverem entre parênteses (no final do trecho), devem
ser em letras maiúsculas, conforme ABNT 10520/2002.
3.1.1 Citação direta
Consiste na transcrição literal das palavras do autor, respeitando todas
as características concernentes à redação, ortografia e pontuação. Deve
especificar no texto, o sobrenome do autor/entidade, a data e a página da fonte
consultada.
10
3.1.1.1 Citação direta curta
A citação de até três linhas deve está inserida no parágrafo, entre aspas
duplas. Exemplos:
Segundo Guyton, "alguns dos poros dos capilares são tão grandes que
permitem o vazamento contínuo de pequenas quantidades de proteínas,
chegando a atingir, a cada dia, cerca da metade do total de proteínas da
circulação” (1988, p. 279).
Quando o nome do autor estiver entre parênteses, deve ser grafado em
maiúsculo, conforme o exemplo:
Percebe-se, então, que “a função que é a mais importante
desempenhada pelos linfáticos é a da devolução das proteínas à circulação,
quando vazam dos capilares sanguíneos” (GUYTON, 1988, p. 279).
3.1.1.2 Citação direta longa
A citação direta com mais de três linhas, deve ser destacada em
parágrafo recuado 4 cm da margem esquerda, sem aspas, com espaçamento
simples e letra menor que a do texto (fonte em tamanho 10). Exemplo:
O foco principal da pesquisa era demonstrar a funcionabilidade do
sistema linfático, como ressalta o autor:
Os linfáticos representam sistema acessório para o fluxo de líquido desde os espaços teciduais até a circulação. Os capilares linfáticos são tão permeáveis que até mesmo grandes partículas e moléculas de proteínas passam diretamente para o seu interior junto com o líquido dos tecidos. Portanto, na verdade, o líquido que flui pelos linfáticos é o líquido que transborda dos espaços teciduais; é chamado de linfa e tem os mesmos constituintes que o líquido intersticial normal. (GUYTON, 1988, p.278)
3.1.2 Citação indireta
Consiste na transcrição não literal das palavras (frase completa ou
trechos de frases) de um autor, ou seja, utiliza-se a idéia do autor consultado.
11
Neste caso, deverá apresentar o sobrenome do autor/entidade e ano de
publicação, sendo que o número da página é opcional.
Esse tipo de citação pode ser apresentado de duas formas:
a) por paráfrase: quando alguém expressa a idéia de um dado autor, ou
de uma fonte determinada, com palavras próprias, a citação deve manter,
aproximadamente, o mesmo tamanho do original. A paráfrase, quando fiel à
fonte, é geralmente preferível a uma longa citação textual, mas deve, porém,
ser feita de forma que fique bem clara a autoria. Exemplo:
Quando se associa anticoagulantes com aspirina ou fenilbutazona pode
ocorrer hemorragias graves, não havendo contra-indicações ao se realizarem
outras associações. Drogas como: carbamazepina, colestiramina, glutetimida,
griceofulvina, fitonadiona, rifanpicina, babitúricos sofrem redução da atividade
anticoagulante ao interagirem com estes (SILVA, 2002, p. 159).
b) por condensação: quando se faz uma síntese do texto consultado,
sem alterar o pensamento ou idéias do autor. Exemplo:
De acordo com Silva (2002, p. 159), quando se associa anticoagulantes
com aspirina ou fenilbutazona pode ocorrer hemorragias graves, não havendo
contra-indicações ao se realizarem outras associações.
3.1.3 Citação de citação
É a citação de um documento ao qual não se teve acesso direto.
Somente deve ser usada na total impossibilidade de acesso ao documento
original. A indicação é feita pelo nome do autor original, seguido da expressão
(apud, que significa citado por ) e do nome do autor da obra consultada.
Somente o autor da obra é mencionado nas referências. Exemplo:
Segundo Smeltzer e Bare (2002 apud FORTES et al, 2006, p. 233)
problemas como fraturas desestabilizadas, deformidades, doenças articulares,
tecido necrótico ou infectado e tumores são exemplos de disfunções músculo
esqueléticas que requerem correção cirúrgica.
Problemas como fraturas desestabilizadas, deformidades, doenças
articulares, tecido necrótico ou infectado e tumores são exemplos de
12
disfunções músculo-esqueléticas que requerem correção cirúrgica (SMELTZER
e BARE, 2002 apud FORTES et al, 2006, p. 233)
4 NORMAS SOBRE REFERÊNCIAS
4.1 Regras para apresentação das referências
As referências aparecem no final do texto em ordem alfabética dos
sobrenomes dos autores/entidades citados;
São apresentadas em espaço simples, separadas entre si por dois
espaços simples, alinhadas à esquerda;
Não se repete a mesma entrada (autor, entidade ou título), que é
substituída por um travessão equivalente a 6 espaços;
Indica(m)-se o(s) autor(es) pelo último sobrenome, em maiúsculo,
seguido do(s) prenome(s) e outros sobrenomes;
Os nomes dos autores devem ser separados por ponto e vírgula;
Obras com mais de 3 autores, menciona-se apenas o primeiro seguido
da expressão (et al.);
O título deverá estar em destaque (negrito ou itálico);
Quando se tratar de obras consultadas online, é essencial apresentar o
endereço eletrônico, entre os sinais < >, precedido da expressão (Disponível
em:) e a data de acesso ao documento, precedida da expressão (Acesso em:).
As obras são apresentadas por ordem alfabética das palavras de
entrada (em MAIÚSCULA) normalmente os nomes de autores, pessoas físicas
ou jurídicas.
4.2 Autoria
4.2.1 Autor Pessoal
a) Um autor
SOBRENOME DO AUTOR, Prenomes. Título: subtítulo. Edição. Local:
Editora, ano e publicação.
Exemplo:
SILVA, Penildon. Farmacologia. 6. ed. Rio de Janeiro: Koogan, 2002.
13
b) Até três autores
Mencionar os autores na mesma ordem em que aparecem na
publicação, separados por ponto e vírgula.
SOBRENOME DO AUTOR, Prenomes; SOBRENOME DO AUTOR,
Prenomes. Título: subtítulo. Edição. Local: Editora, ano de publicação.
Exemplo:
OLIVEIRA, José Geraldo Beserra; ARAÚJO, José Albérsio de; CORDEIROS,
Almery Lima. Manual de normas para redação e apresentação de tese,
dissertação ou monografia. Fortaleza: Universidade Federal do Ceará, 2001.
c) Mais de três autores
SOBRENOME DO AUTOR, Prenomes et al. Título: subtítulo. Edição. Local:
editora, ano de publicação.
Exemplo:
GRIFFITHS, Anthony J.F. et al. Introdução à genética. Tradução Armando
Motta. 7.ed. Rio de Janeiro: Koogan, 2002.
Em caso de obra de responsabilidade de um editor (Ed.), compilador
(Comp.), organizador (Org.) ou coordenador (Coord.), mencionar o nome
seguido da abreviatura pertinente, entre parênteses. Exemplo:
NEVES, David Pereira (Ed.). Parasitologia Humana. 11.ed. São Paulo:
Atheneu, 2005.
4.2.2 Autor Entidade
Quando a obra for de responsabilidade de entidade (órgãos
governamentais, empresas, associações, congressos, seminários etc.) de
modo geral, tem sua entrada pelo seu próprio nome, por extenso.
NOME DA ENTIDADE. Título: subtítulo. Local, ano de publicação.
Exemplos:
13ª CONFERÊNCIA NACIONAL DE SAÚDE. Saúde e qualidade de vida:
políticas de Estado e desenvolvimento. Brasília, DF, 2007.
BRASIL. Ministério da Cultura. Conselho Nacional de Direito Autoral.
Legislação de normas. 3. ed. rev. aum. Brasília, 1985.
14
4.2.3 Autoria desconhecida
Quando tratar de autoria desconhecida, a entrada é realizada pelo título
da obra, conforme exemplo:
TÍTULO (Somente a primeira palavra em caixa alta). Local: Editora, ano de
publicação.
Exemplo:
DIAGNÓSTICO do setor editorial brasileiro. São Paulo: Câmara Brasileira do
Livro, 1993.
4.3 Modelos de referências conforme a NBR 6023 (2002)
4.3.1 Monografias, Teses e Dissertações
SOBRENOME DO AUTOR, Prenomes. Título: subtítulo. Ano da defesa.
Número de folhas. Natureza (Área de concentração) – Instituição de defesa,
local, ano de publicação.
Exemplo:
GARCIA, Lígia Vieira. Biblioteca escolar: espaço cultural que pode contribuir
para o processo de letramento. 2006. 201 p. Dissertação (Mestrado em
Educação) – Universidade Federal de Mato Grosso, Cuiabá: UFMT/IE, 2006.
Sendo o documento consultado online, deverá acrescentar: Disponível
em:< >. Acesso em:, conforme o exemplo:
GARCIA, Lígia Vieira. Biblioteca escolar: espaço cultural que pode contribuir
para o processo de letramento. 2006. 201 p. Dissertação (Mestrado em
Educação) – Universidade Federal de Mato Grosso, Cuiabá: UFMT/IE, 2006.
Disponível em: <www.ie.ufmt.br>. Acesso em: 08 jun. 2007.
4.3.2 Livro
SOBRENOME DO AUTOR, Prenomes. Título: subtítulo. Edição. Local de
15
publicação: Editora, ano de publicação.
Exemplo:
SEVERINO, A. J. Metodologia do trabalho científico. 21. ed. São Paulo:
Cortez, 2000.
4.3.3 Parte de uma obra
SOBRENOME DO AUTOR, Prenomes. Título do trabalho. In: SOBRENOME
DO AUTOR, Prenomes. Título. Edição. Local de publicação: Editora, ano.
Página inicial-final da parte referenciada.
Exemplo:
LIMEIRA, L. de O. Ativação dos processos didáticos na escola secundária. In:
SILVA, P. A escola secundária moderna: organização, métodos e processos.
Rio de Janeiro: Forense-Universitária, 1998. p. 213-234.
4.3.4 Material de periódico
SOBRENOME DO AUTOR, Prenome. Título do artigo. Título do periódico,
Local de publicação, volume, fascículo ou número, paginação inicial-final do
artigo, mês e ano.
Exemplos:
BRAGA, Cristina Spena; CHRIZOSTIMO, Miram Marinho. Sistematização da
assistência de enfermagem: análise do registro do enfermeiro. Enfermagem
Brasil. Rio de Janeiro, ano 5, n.4, p. 207-212, jul/ago. 2006.
LIVROS ensinam nas entrelinhas. Folha de São Paulo, São Paulo, 30 dez.
2007, Negócios, p. 2-4.
4.3.5 Material de jornal em meio eletrônico
SOBRENOME DO AUTOR, Prenomes. Título do artigo. Título do Jornal, local
de publicação, data (dia, mês, ano). Disponível em:<>. Acesso em:
Exemplo:
16
CORDELLA, Marina P. Aferição de pressão arterial. Rio Preto: Famerp, dez.
2007. Disponível em: <www.cienciasdasaude.famerp.br/racs-ol/vol.11-
2/ac06%20-%20ud%2011,pdf>. Acesso em: 20 dez. 2007.
KOOGAN, André; HOUAISS, Antonio (Ed.). Enciclopédia e dicionário digital 98.
Direção geral de André Koogan Breikmam. São Paulo: Delta:Estadão, l998. 5
CD-ROM.
4.3.6 Legislações
LOCAL DE JURISDIÇÃO. Título, número da lei, data. Dados da publicação.
Exemplo:
BRASIL. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e
bases da educação nacional. Diário Oficial [da República Federativa do
Brasil], Brasília, DF, v. 134, n. 248, 23 dez. 1996.Seção I, p. 27834-27841.
4.3.7 Trabalho publicado em anais de congresso e outros eventos
SOBRENOME DO AUTOR, Prenomes. Título do trabalho. In: Nome do
Evento, ano, local de realização. Título do documento (Anais..., Resumos...),
local de publicação: editora, ano de publicação.
Exemplo:
SÓLON, César Alvares Tibúrcio; MOREIRA, Berta Fátima; COSTA, Maria de
Fátima Souza. Apuração do Custo de Ensino por Aluno: aplicação a uma
Instituição Federal de Ensino Superior. In: Encontro Nacional dos Programas
de Pós-Graduação em Administração, 2004, Curitiba. Anais... Curitiba:
ENANPAD, 2004. CD-ROM.
REFERÊNCIAS
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 10520:
informação e documentação – citações em documentos – apresentação. Rio de
Janeiro, 2002.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023:
informação e documentação - referências – elaboração. Rio de Janeiro, 2002.
17
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 14724:
informação e documentação – citações em documentos - apresentação. Rio de
Janeiro, 2002.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6024:
informação e documentação - numeração progressiva das seções de um
documento escrito – Apresentação. Rio de Janeiro, 2003.
CERVO, Amado Luiz; BERVIAN, Pedro Alcino. Metodologia Científica. 5. ed.
São Paulo: Prentice Hall, 2002.
DEMO, Pedro. Metodologia Científica em Ciências Sociais. 3. ed. São
Paulo: Atlas, 2008.
GIL, Antonio Carlos. Como Elaborar Projeto de Pesquisa. 3. ed. São Paulo:
Atlas, 2002.
MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de
Metodologia Científica. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2007.
MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Metodologia do
trabalho científico. 6 ed. São Paulo: Atlas, 2007.
18
EDUCARE – Gestão de Educação Ltda.
FACULDADE DE QUATRO MARCOS – FQM
Nome do(s) Autor(es)
TÍTULO DA MONOGRAFIA
São José dos Quatro Marcos – MT, __________ de ______
Mês Ano
(Capa - Modelo I)
19
EDUCARE – Gestão de Educação Ltda.
FACULDADE DE QUATRO MARCOS – FQM
Nome do(s) Autor(es)
TÍTULO DA MONOGRAFIA
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Quatro Marcos – FQM, em cumprimento às exigências para obtenção do grau de Bacharel em ____________________________, sob orientação do Prof. ______________________.
São José dos Quatro Marcos – MT, __________ de ______
Mês Ano
(Folha de Rosto - Modelo II)
20
Nome do Autor
TÍTULO DA MONOGRAFIA
Monografia submetida à Banca Examinadora designada pelo Colegiado
do Curso de ___________, da Faculdade Quatro Marcos, como parte dos
requisitos para obtenção do grau de Bacharel em _________.
Aprovado em: ___/___/______.
Professor(a): _________________________
Integrante da Banca Examinadora
Professor(a): _________________________
Integrante da Banca Examinadora
Professor(a): _________________________
Orientador(a)
São José dos Quatro Marcos, __________ de ______
Mês Ano
(Folha de Aprovação – Modelo III)
21
RESUMO e ABSTRACT
SILVA, Betânia Rigoni da. A cultura atual na produção de subjetividades
narcisistas. 2008. 56 p. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharel em
Psicologia). Faculdade de Quatro Marcos. São José dos Quatro Marcos, MT.
Texto: Espaçamento simples, com no mínimo 200 palavras e no máximo 250,
sem parágrafos.
Palavras-Chave: (3)
(Resumo – Modelo IV)