Embed Size (px)
Citation preview
INSTRUMEN GURU
Nama Guru : .............................................................Satuan Pendidikan : ...........................................................No. HP : ............................................................
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONALBADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT KURIKULUMJAKARTA, 2009
Kuesioner Guru 1
KUESIONER GURU
MONITORING DAN EVALUASIPELAKSANAAN KTSP OLEH TPK PROVINSI DAN KABUPATEN/KOTA
A. Data Responden
1. Nama Lengkap: ………………………………………………………………………
2. Mengajar di Kelas/Mapel : ………………………………………………………………………
3. Nama Sekolah: ………………………………………………………………………
4. Alamat Sekolah: ………………………………………………………………………
Telp/Hp.: ………………………………………………………………………
5. Provinsi: ………………………………………………………………………
6. Kota/Kabupaten: ………………………………………………………………………
7. Pendidikan terakhir: : ……………………………………………………………………..
8. Jenis kelamin:
Laki-laki Perempuan
9. Pengalaman mengajar (keseluruhan): ............... tahun
10. Status kepegawaian:
PNS Honorer Lainnya, tuliskan …………….
………………………………… PNS Diperbantukan Guru Yayasan
11. Tuliskan Penataran mengenai KTSP yang pernah diikuti:
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Kuesioner Guru 2
Petunjuk Pengisian
1. Kuesioner ini diisi setelah Saudara menyusun KTSP.
2. Berikut ini disajikan sejumlah pernyataan mengenai penyusunan KTSP di sekolah Saudara, mohon Saudara membaca dan memahami setiap butir sebelum
memberikan jawaban!
3. Tulislah jawaban saudara pada tempat yang disediakan. Jika kolom/tempat jawaban yang disediakan kurang maka gunakan lembar kosong di sebelahnya
dengan memberikan kode/tanda centang (√).
4. Di dalam memilih jawaban, mohon Saudara tidak berdasarkan pada harapan atau gagasan yang seharusnya, tetapi berdasarkan pada apa yang telah atau sedang
Saudara alami ketika menyusun KTSP di sekolah Saudara!
5. Gunakanlah balpoin/pulpen dalam mengisi kuesioner ini!
6. Isian kuesioner ini tidak mempengaruhi DP3 atau status kepegawaian Saudara. Untuk itu, mohon Saudara memberikan jawaban dengan jujur! Jika ada hal-hal atau pertanyaan yang kurang jelas mohon meminta penjelasan pada petugas yang mendampingi Saudara!
B. Pertanyaan
1. Dokumen Peraturan Perundang-undangan apa saja yang sudah Saudara miliki?
UU No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan NasionalPP No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional PendidikanPermendiknas No. 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi dan LampirannyaPermendiknas No. 23 Tahun 2006 tentang SKL dan LampirannyaPermendiknas No. 24/2006 tentang Pelaksanaan SI dan SKL Permendiknas No. /2007 Tentang Standar ProsesPanduan Penyusunan KTSP dari BSNPModel KTSP Dokumen IModel Program Pengembangan DiriModel Muatan LokalModel Silabus Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Lainnya, tuliskan, ...........................................................................................
2. Di antara dokumen-dokumen tersebut, dokumen apa yang sudah Saudara pahami sebelum menyusun KTSP ?
UU No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan NasionalPP No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional PendidikanPermendiknas No. 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi dan LampirannyaPermendiknas No. 23 Tahun 2006 tentang SKLPermendiknas No. 24/2006 tentang Pelaksanaan SI dan SKL Permendiknas No. /2007 Tentang Standar ProsesPanduan Penyusunan KTSP dari BSNPModel KTSP Dokumen IModel Program Pengembangan DiriModel Muatan LokalModel Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Lainnya, tuliskan, ..............................................................................................
Kuesioner Guru 3
3. Apakah Saudara mengalami kesulitan / hambatan dalam memahami dokumen- dokumen yang sudah Saudara baca.
YaTidak
Jelaskan : ...................................................................................................................
....................................................................................................................................
4. Penyusunan Silabus Saudara lakukan dengan cara ...
Mengadopsi Model Silabus dari Puskur/Direktorat/BSNPMengadaptasi Model Silabus dari Puskur/Direktorat/BSNPMengadopsi Model Silabus dari MGMP atau sekolah lainMengadaptasi Model Silabus dari MGMP atau sekolah lainMenyusun sendiri dengan mengacu pada panduan-panduan yang ada
Lainnya, tuliskan, ..............................................................................................
5. Penyusunan RPP Saudara lakukan dengan cara ...
Mengadopsi Model RPP dari Puskur/Direktorat/BSNPMengadaptasi Model RPP dari Puskur/Direktorat/BSNPMengadopsi Model RPP dari MGMP atau sekolah lainMengadaptasi Model RPP dari MGMP atau sekolah lainMenyusun sendiri dengan mengacu pada panduan-panduan yang ada
Lainnya, tuliskan, ..............................................................................................
6. Apakah Saudara mengalamai kesulitan dan hambatan dalam penyusunan Silabus?
YaTidak
Jika ya, di bagian mana kesulitan dan hambatan itu dirasakan.............................
.................................................................................................................................
7. Apakah Saudara mengalamai kesulitan dan hambatan dalam penyusunan RPP?
YaTidak
Jika ya, di bagian mana kesulitan dan hambatan itu dirasakan ...........................
................................................................................................................................
...............................................................................................................................
8. Apakah Saudara melakukan penilaian hasil belajar?
YaTidak
Kuesioner Guru 4
9. Jenis penilaian apa yang Saudara gunakan? (boleh memilih lebih dari satu jawaban).
Tes tertulisLisanPengamatan KinerjaPengukuran sikapHasil KaryaPenilaian Diri
Alasannya:.............................................................................................................. ........
........................................................................................................................
................................................................................................................................
Pertanyaan Berikut ini khusus untuk guru SD/MI/SDLB
10. Apakah Saudara mengalami kesulitan / hambatan dalam memahami Pembelajaran Tematik.
YaTidak
Jelaskan : ......................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
11. Apakah Saudara mengalami kesulitan / hambatan dalam menyusun Pembelajaran Tematik.
YaTidak
Jelaskan : .....................................................................................................................
......................................................................................................................................
Kuesioner Guru 5
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
Kuesioner Guru 6
