13
INBSJK C KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA INSTRUMEN NUMERASI BERTULIS SARINGAN 1 (SJK C) TAHUN 2010 MAKLUMAT MURID NAMA : ……………………………………………………………… KELAS : ……………………………………………………………… JANTINA: LELAKI ( ) PEREMPUAN ( ) Mac 2010 1. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa. 这是一份双语的试卷。 2. Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam bahasa Cina. 英文版试题在华文版试题的上面。 3. Kertas soalan ini mengandungi 20 soalan. 这份试卷有20 题。 4. Kamu mesti menjawab semua soalan. 全部题目必须作答。 5. Masa yang ditetapkan ialah 1 jam. 建议作答时间是 1 小时。 6. Guru boleh membantu murid memahami tugasan soalan. 老师可以协助学生明白试题的要求。 Instrumen Numerasi Bertulis Saringan 1 – SJK C Tahun 1 (2010)

Instrumen Numerasi Bertulis INBSK Saringan 1_SJK C (2)

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Instrumen Numerasi Bertulis INBSK Saringan 1_SJK C (2)

INBSJK C

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

INSTRUMEN NUMERASI BERTULIS SARINGAN 1 (SJK C)

TAHUN 2010

MAKLUMAT MURID

NAMA : ………………………………………………………………

KELAS : ………………………………………………………………

JANTINA: LELAKI ( ) PEREMPUAN ( )

Mac 2010

1. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa. 这是一份双语的试卷。

2. Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam bahasa Cina.

英文版试题在华文版试题的上面。

3. Kertas soalan ini mengandungi 20 soalan. 这份试卷有20 题。

4. Kamu mesti menjawab semua soalan. 全部题目必须作答。

5. Masa yang ditetapkan ialah 1 jam. 建议作答时间是 1 小时。

6. Guru boleh membantu murid memahami tugasan soalan. 老师可以协助学生明白试题的要求。

Instrumen Numerasi Bertulis Saringan 1 – SJK C Tahun 1 (2010)

Page 2: Instrumen Numerasi Bertulis INBSK Saringan 1_SJK C (2)

INBSK

1. Rewrite the following numerals. 重写下面的数字。

Instrumen Numerasi Bertulis Saringan 1 – SJK C

2

2

2. Match the following numerals.

连一连下面的数字。

2 8

8 6

6 2

4

7

Tahun 1 (2010)

Page 3: Instrumen Numerasi Bertulis INBSK Saringan 1_SJK C (2)

INBSK

3. Match the number of ice-cream with the correct numbers. 把冰淇淋的数量和正确的数字连起来。

5

Instrumen Numerasi Bertulis Saringan 1 – SJK C

3

4. Count the mouse and write the total number in the box provided.

数一数这些老鼠,把总数填写在空格里。

1

3

Tahun 1 (2010)

Page 4: Instrumen Numerasi Bertulis INBSK Saringan 1_SJK C (2)

INBSK

5. In the box provided, tick ( √ ) if the number of animals and the number is correct.

如果动物的数量和数字是正确的,在空格里打( √ ) 。

2

3

7

6. Choose and write the following numbers in the correct box, in ascending order.

用下面的数字来顺序填写在空格里。

8 , 7 , 9

Instrumen Numerasi Bertulis Saringan 1 – SJK C

4

5

6

Tahun 1 (2010)

Page 5: Instrumen Numerasi Bertulis INBSK Saringan 1_SJK C (2)

INBSK

7. Based on the picture, tick ( √ ) at the correct time.

根据图画,在正确的时间的空格里打(√ )。

Morning

早上

Night

晚上

8. What day is after Monday? Underline the correct day.

星期一过后是星期几?

把正确答案画线。

Tuesday

星期二

Wednesday

星期三

Instrumen Numerasi Bertulis Saringan 1 – SJK C

5

Tahun 1 (2010)

Page 6: Instrumen Numerasi Bertulis INBSK Saringan 1_SJK C (2)

INBSK

9. Tick ( √ ) the correct answer.

正确的答案打( √ ) 。

3 + 2 = 6

10. Match the operation and the correct answer.

连一连算式和它正确的答案。

Instrumen Numerasi Bertulis Saringan 1 – SJK C

6

3 + 3 = 6

2 – 1 = 6

5 – 2 = 1

8 – 2 = 3

Tahun 1 (2010)

Page 7: Instrumen Numerasi Bertulis INBSK Saringan 1_SJK C (2)

INBSK

11. Tick (√ ) the correct answer.

正确的答案打( √ ) 。

+ =

12. Tick ( √ ) if the sum is RM10.

在和数是 RM10 的空格里打 ( √ )。

Instrumen Numerasi Bertulis Saringan 1 – SJK C

7

Tahun 1 (2010)

Page 8: Instrumen Numerasi Bertulis INBSK Saringan 1_SJK C (2)

INBSK

13. Tick (√ ) the longer brush.

在最长的漆刷的空格里打 ( √ )。

14. Tick ( √ ) the heavier object.

在最重的物体的空格里打 ( √ )。

Instrumen Numerasi Bertulis Saringan 1 – SJK C

8

Tahun 1 (2010)

Page 9: Instrumen Numerasi Bertulis INBSK Saringan 1_SJK C (2)

INBSK

15. Write the symbol ( + ) or ( ― ) in the box.

在空格里填写符号( + ) 或 ( ― ) 。

Instrumen Numerasi Bertulis Saringan 1 – SJK C

9

16. Use numerals 4 and 9 to write the correct number sentence.

用数字 4 与数字 9 来写出它的算式。

― =

3 5 = 2

5 2 = 3

5

Tahun 1 (2010)

Page 10: Instrumen Numerasi Bertulis INBSK Saringan 1_SJK C (2)

INBSK

17. Abu has 8 sweets. Abu ate 3 sweets.

How many sweets are left?

阿布有 8 粒糖果。他吃了 3 粒的糖果。

他剩下多少粒糖果?

Instrumen Numerasi Bertulis Saringan 1 – SJK C

10

3 = 8

Tahun 1 (2010)

Page 11: Instrumen Numerasi Bertulis INBSK Saringan 1_SJK C (2)

INBSK

18. Mona has 4 flowers. Her sister gives her another 2 flowers.

How many flowers does Mona has altogether?

莫娜有 4 朵花。她给了妹妹 2 朵花。

莫娜还有多少朵花?

2

=

Instrumen Numerasi Bertulis Saringan 1 – SJK C

11

Tahun 1 (2010)

Page 12: Instrumen Numerasi Bertulis INBSK Saringan 1_SJK C (2)

INBSK

19. Siti has RM10. She buys a book for RM5. How much money does she has left? Siti ada wang RM10.

茜蒂有 RM10 。她买了一本价格是 RM5 的书。 茜蒂剩下多少钱?

RM10 – RM5 =

RM5

20. Ani learns music on Wednesday. Tomorrow she learns drawing. On what day does Ani learns drawing?

Underline the correct day.

今天星期三,艾妮学习音乐。

明天她学习画画。

艾妮星期几学习画画?

把正确答案画线。

Sunday

星期日

Thursday

星期四

KERTAS SOALAN TAMAT 本卷完

Instrumen Numerasi Bertulis Saringan 1 – SJK C

12

Tahun 1 (2010)

Page 13: Instrumen Numerasi Bertulis INBSK Saringan 1_SJK C (2)

INBSK

BORANG PRESTASI INDIVIDU - SARINGAN 1 (TAHUN 1)

NAMA MURID .......................................................... KELAS .........................

JAWAPAN PENCAPAIAN

KONSTRUK

ITEM BETUL SALAH Tandakan √ jika menguasai

(Semua item mesti betul)

1 Konstruk 1

2

3 Konstruk 2

4

5 Konstruk 3

6

Konstruk 4

Konstruk 5

7 Konstruk 6

8

9 Konstruk 7

10

11 Konstruk 8

12

13 Konstruk 9

14

15 Konstruk 10

16

17 Konstruk 11

18

19 Konstruk 12

20

NAMA GURU ................................................ Tanda Tangan Guru .................................

Instrumen Numerasi Bertulis Saringan 1 – SJK C

13

Tahun 1 (2010)