IPK 1

Objektif

1. Memastikan arahan pelaksanaan PBS mengikut prosedur dan garis panduan Lembaga Peperiksaan.

2. Mengenal pasti isu-isu pelaksanaan PBS oleh guru di sekolah.3. Membantu menyelesaikan isu-isu pelaksanaan PBS oleh guru.

Maklumat Pemantau

1. Pemantau ROMEO ANAK AUGUSTINE SIPER

2. Jawatan Pemantau GAB (PANITIA SAINS)

3.Bahagian/Jabatan

4. Tarikh 23 MEI 2012

Maklumat Sekolah

SK ST PAUL BUNUK, PADAWAN

JALAN PUNCAK BORNEO

93250 KUCHING

TIADA

TIADA

10. Emel sekolah

11. Nama Pengetua / Guru Besar: JOSEPH ANAK ROHAI

12. PPD: PADAWAN

Maklumat Guru dan Murid

13. Nama Guru

14. Bilangan Guru PBS:

Thn 1 Thn 2 Thn 3Thn 4 Thn 5 Thn 6

Tkn 1 Tkn 2 Tkn 3

*Murid Arus Perdana

Murid Program Pendidikan Khas

Jumlah 0 0 0 0 0 0

SK

B

Luar Bandar

6. Nama Sekolah :

7. Alamat Sekolah:

8. No Tel Sekolah:

9. No. Faks Sekolah

skstpaul1325@gmail.com

15. Bilangan murid PBS

16. Kod Sekolah yang terdaftar dalam rekod BPPDP

17. Jenis Sekolah

18. Gred Sekolah (A/B)

19. Lokasi Sekolah (Bandar/Luar Bandar)

*Murid Arus Perdana termasuk murid Program LINUS

INSTRUMEN PENJAMINAN KUALITIPENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH

WAJARAN:1 - Tiada2 - Ada tetapi tidak lengkap3 - Ada dan lengkap

Sains

Skor Pemantauan

A. Bahagian 1- Fail Induk Pengurusan PBS

Bil PerkaraPurata Skor 3.0

1 2 3

1 Surat Pekeliling Ikhtisas 1

2 Guru telah dimaklumkan SPI 1

3 Surat Arahan Pelaksanaan 1

4 Guru telah dimaklumkan Surat Arahan Pelaksanaan 1

5 Carta Organisasi Jawatankuasa PBS 1

5.1 Surat pelantikan JK PBS 1

5.2 Edaran Surat perlantikan JK PBS 1

5.3 Senarai tugas JK PBS 1

5.4 Edaran Senarai tugas JK PBS 16 Jadual Pengoperasian PBS 1

6.1 Edar Jadual Pengoperasian PBS kepada guru 1

6.2 Mempamerkan Jadual pengoperasian PBS pada papan kenyataan 1

6.3 Mematuhi perkara -perkara Jadual pengoperasian PBS 1

7 Jadual Kerja PBS 1

7.1 Jadual Kerja PBS telah diedarkan kepada guru 1

7.2 Jadual Kerja PBS dipamerkan pada papan kenyataan 1

7.3 Jadual Kerja PBS dipatuhi 1

8 Minit Mesyuarat Jawatankuasa PBS 1

8.1 Keputusan mesyuarat dilaksanakan/tindakan susulan 1

9 Semua dokumen di atas disimpan dalam Fail Induk 1

A. Bahagian 2 - Pengurusan Dokumen PBS

Bil PerkaraPurata Skor 3.0

1 2 3

1 Dokumen Standard Prestasi /Dokumen Standard Prestasi Pendidikan Khas 1

2 Buku Panduan PBS 1

3 Manual Pengguna SPPBS 1

A. Bahagian 3 - Pengurusan Kes-kes Khas

Bil PerkaraPurata Skor 3.0

1 2 3

1 Guru mengetahui prosedur pengurusan murid pindah masuk 1

2 Guru mengetahui prosedur pengurusan murid pindah keluar 1

3 Guru mengetahui prosedur pengurusan murid ponteng sekolah 1

4 Guru mengetahui prosedur pengurusan murid sakit berpanjangan 1

5 1Guru mengetahui prosedur pengurusan murid pulang dari luar negara

IPK 1

B. Bahagian 1 - Aplikasi Sistem Pengurusan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (SPPBS)Frekuensi Skor

Bil PerkaraPurata Skor 3.0

1 2 3

1 Guru yang menggunakan aplikasi telah didaftarkan 1

2 Guru mata pelajaran telah didaftarkan mengikut mata pelajaran dan kelas yang diajar 1

3 Guru mata pelajaran mendaftar murid yang diajar 1

4 Guru menyimpan data prestasi murid sebelum direkodkan dalam sistem 1

5 Guru mengesahkan data prestasi murid sebelum direkodkan dalam sistem 1

6 Guru mata pelajaran merekodkan prestasi murid melalui SPPBS 1

7 Guru boleh mempamerkan pelaporan mengikut keperluan 1

8 Guru memastikan keselamatan data prestasi murid 1

B. Bahagian 2 - Pengurusan Evidens MuridFrekuensi Skor

Bil PerkaraPurata Skor 1.2

1 2 3

1 Fail Perkembangan Murid (FPM) 1

2 Fail Showcase (FS) 1

3 Evidens terkini disimpan dalam FPM 1

4 Evidens terdahulu dikembalikan kepada murid 1

5 FPM dan FS disimpan di tempat yang selamat 1

B. Bahagian 3 - Pelan KomunikasiFrekuensi Skor

Bil PerkaraPurata Skor 3.0

1 2 3

1 Taklimat PBS kepada murid 1

2 Taklimat PBS kepada ibu bapa atau penjaga 1

3 Edar Surat siaran PBS kepada ibu bapa atau penjaga 1

4 Program Jalinan dan jaringan PBS 1

B. Bahagian 4 - Penjaminan Kualiti - PementoranFrekuensi Skor

Bil PerkaraPurata Skor 0.0

1 2 3

1 Pengurusan Pementoran 1

2 Program pementoran luaran dan dalaman seperti berikut :

2.1 Penataran PBS 1

2.2 Penataran Standard Prestasi / Penyelarasan Skor 1

2.3 Latihan SPPBS 1

B. Bahagian 5- Penjaminan Kualiti - Penyelarasan

Bil PerkaraPurata Skor 1.0

1 2 3

1 Jadual Penyelarasan Dalaman 1

2 Penyelarasan Skor 1

3 Laporan Penyelarasan 1

B. Bahagian 6 - Penjaminan Kualiti - Pemantauan

Bil PerkaraPurata Skor 1.2

1 2 3

1 Jadual Pemantauan 1

2 Instrumen Pemantauan 1

3 Laporan Pemantauan 1

4 Pembentangan Laporan Pemantauan 1

5 Tindakan susulan 1

Rumusan Pencerapan

Bhg Aspek Skor Cadangan Penambahbaikan

A1 Fail Induk Pengurusan PBS 3.0 8. Merujuk kepada keputusan JK PBS.

A2 Pengurusan Dokumen PBS 3.0 8. Merujuk kepada keputusan JK PBS.

A3 Pengurusan Kes-kes Khas 3.0 1. Tidak berkenaan.

B1 Aplikasi SPPBS 3.0 8. Merujuk kepada keputusan JK PBS.

B2 Pengurusan Evidens Murid 1.2 3. Melaksanakan pementoran/pemantauan.

B3 Pelan Komunikasi 3.0 2. Menganjurkan latihan/penataran.

B4 Penjaminan Kualiti - Pementoran 0.0 3. Melaksanakan pementoran/pemantauan.

B5 Penjaminan Kualiti - Penyelarasan 1.0 5. Melaksanakan pemantauan dan penyelarasan.

B6 Penjaminan Kualiti - Pemantauan 1.2 5. Melaksanakan pemantauan dan penyelarasan.

Purata Skor Keseluruhan 4.6

Deskriptif Purata Skor

Band 3: Tahu dan Faham Pengoperasian PBS .Tahap Pelaksanaan BAIK. Boleh dicontohi.

Catatan Pegawai Pemantau

Pengesahan

Pegawai Pemantau Guru Besar/Pengetua

Nama : ROMEO ANAK AUGUSTINE SIPER Nama : ###

Cap Jawatan : Cap Jawatan :

Tarikh:__________________________ Tarikh:__________________________

Aspek pengurusan fail Jk PBS perlu dipertingkatkan. Penjaminan Kualiti - Penyelarasan perlu dilaksanakan dengan lebih kerap.

LAPORAN PEMANTAUANPELAKSANAAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH

LEMBAGA PEPERIKSAAN, KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Maklumat Pemantauan

Nama Sekolah : SK ST PAUL BUNUK, PADAWANKod Sekolah : 0Jenis Sekolah : SKGred Sekolah : BLokasi Sekolah : Luar BandarTarikh : 23 MEI 2012

Pegawai Pemantau : ROMEO ANAK AUGUSTINE SIPERJawatan Pemantau : GAB (PANITIA SAINS)

Dapatan dan Cadangan Penambahbaikan

Bahagian Skor Diskriptor Dapatan Cadangan Penambahbaikan

A1 3.0 Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Baik Fail Induk Pengurusan 8. Merujuk kepada keputusan JK PBS.

A2 3.0 Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Baik Pengurusan Dokumen PBS 8. Merujuk kepada keputusan JK PBS.

A3 3.0 Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Baik Pengurusan Kes-Kes Khas 1. Tidak berkenaan.

B1 3.0 Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Baik Aplikasi SPPBS 8. Merujuk kepada keputusan JK PBS.

B2 1.2 Tahu dan Faham Pengurusan Evidens Murid 3. Melaksanakan pementoran/pemantauan.

B3 3.0 2. Menganjurkan latihan/penataran.

B4 0.0 #N/A 3. Melaksanakan pementoran/pemantauan.

B5 1.0 Tahu dan Faham Penjaminan Kualiti Penyelarasan 5. Melaksanakan pemantauan dan penyelarasan.

B6 1.2 Tahu dan Faham Pengurusan Penjaminan Kualiti Pemantauan 5. Melaksanakan pemantauan dan penyelarasan.

Deskriptif Purata Skor

Band 3: Tahu dan Faham Pengoperasian PBS .Tahap Pelaksanaan BAIK. Boleh dicontohi.

Ulasan Pemantau

Pegawai Pemantau

ROMEO ANAK AUGUSTINE SIPER

Catatan : Pihak tuan dikehendaki membuat maklumbalas terhadap laporan ini dalam masa dua minggu daripada tarikh laporan ini dikeluarkan.

Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Baik Pengurusan Pelan Komunikasi PBS

Aspek pengurusan fail Jk PBS perlu dipertingkatkan. Penjaminan Kualiti - Penyelarasan perlu dilaksanakan dengan lebih kerap.

Gred yang diberi berdasarkan Skor Purata yang diperolehi

2 2.99 Band 1: Tahu Pengoperasian PBS. Tahap Pelaksanaan LEMAH. Perlu bimbingan.3 3.99 Band 2: Tahu dan Faham Pengoperasian PBS. Tahap Pelaksanaan MEMUASKAN. Boleh dipertingkatkan.4 4.99 Band 3: Tahu dan Faham Pengoperasian PBS .Tahap Pelaksanaan BAIK. Boleh dicontohi.5 6 Band 4: Tahu, Faham dan telah melaksanakan Pengoperasian PBS dengan CEMERLANG. Boleh dicontohi. TAHNIAH.

Laporan diskriptif skor yang diperoleh

1 1.99 Tahu dan Faham Fail Induk Pengurusan PBS2 2.99 Tahu, Faham dan Boleh Melaksana Fail Induk Pengurusan 3 3.99 Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Baik Fail Induk Pengurusan

1 1.99 Tahu dan Faham Pengurusan Dokumen PBS2 2.99 Tahu, Faham dan Boleh Melaksana Pengurusan Dokumen PBS3 3.99 Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Baik Pengurusan Dokumen PBS

1 1.99 Tahu dan Faham Pengurusan Kes-Kes Khas2 2.99 Tahu, Faham dan Boleh Melaksana Pengurusan Kes-Kes Khas3 3.99 Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Baik Pengurusan Kes-Kes Khas

1 1.99 Tahu dan Faham Pengurusan Aplikasi SPPBS2 2.99 Tahu, Faham dan Boleh Melaksana Pengurusan Aplikasi SPPBS3 3.99 Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Baik Aplikasi SPPBS

1 1.99 Tahu dan Faham Pengurusan Evidens Murid2 2.99 Tahu, Faham dan Boleh Melaksana Pengurusan Evidens Murid3 3.99 Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Baik Pengurusan Evidens Murid

1 1.99 Tahu dan Faham Pengurusan Pelan Komunikasi PBS2 2.99 Tahu, Faham dan Boleh Melaksana Pengurusan Pelan Komunikasi PBS3 3.99 Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Baik Pengurusan Pelan Komunikasi PBS

1 1.99 Tahu dan Faham Penjaminan Kualiti Pementoran2 2.99 Tahu, Faham dan Boleh Melaksana Penjaminan Kualiti Pementoran3 3.99 Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Baik Penjaminan Kualiti Pementoran

1 1.99 Tahu dan Faham Penjaminan Kualiti Penyelarasan2 2.99 Tahu, Faham dan Boleh Melaksana Penjaminan Kualiti Penyelarasan3 3.99 Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Baik Penjaminan Kualiti Penyelarasan

1 1.99 Tahu dan Faham Pengurusan Penjaminan Kualiti Pemantauan2 2.99 Tahu, Faham dan Boleh Melaksana Pengurusan Penjaminan Kualiti Pemantauan3 3.99 Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Baik Penjaminan Kualiti Pemantauan