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Instrumento de evaluación para la monografía Fecha: Facilitador(a): Equipo de sistematización: Ambiente: Horario: Activador (a): Tema a evaluar: Estado: Anzoátegui Municipio: Anaco Parroquia: Anaco Aspectos Preguntas Respuestas SI NO 1.- Unidad - ¿Responden todas las ideas contenidas a la finalidad del trabajo? - ¿Hay contradicciones? 2.- Suficiencia - ¿Falta algo? - ¿Sobra algo? - ¿Hay una introducción, un desarrollo y una conclusión? 3.- Orden - ¿Es lógico el esquema de trabajo? - ¿Están bien ubicadas las ideas? 4.- Relevancia - ¿Es importante o útil el contenido? 5.- Balance - ¿Las ideas importantes están suficientemente desarrolladas? - ¿Las ideas secundarias ocupan menos espacios que las principales? 6.- Originalidad - ¿Se pueden reconocer las ideas propias del autor? 7.- Propiedad - ¿El lenguaje es apropiado para los posibles lectores? 8.- Naturalidad - ¿Parece espontáneo y sincero el lenguaje? - ¿Es sencillo y sin rebuscamientos? 9.- Precisión - ¿Predominan los hechos sobre las opiniones? - ¿Se Utilizan los términos adecuadamente? - ¿Se mencionan las fuentes de información? 10.- Concisión - ¿Se expresan las ideas directamente sin rodeos? 11.- Corrección - ¿Hay errores ortográficos? - ¿Están bien utilizados los signos de puntuación?

Instrumento de evaluación para la monografía

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Page 1: Instrumento de evaluación para la monografía

Instrumento de evaluación para la monografía

Fecha: Facilitador(a):

Equipo de sistematización:

Ambiente: Horario:

Activador (a): Tema a evaluar:

Estado: Anzoátegui Municipio: Anaco Parroquia: Anaco

Aspectos Preguntas RespuestasSI NO

1.- Unidad - ¿Responden todas las ideas contenidas a la finalidad del trabajo?- ¿Hay contradicciones?

2.- Suficiencia - ¿Falta algo?- ¿Sobra algo?- ¿Hay una introducción, un desarrollo y una conclusión?

3.- Orden - ¿Es lógico el esquema de trabajo?- ¿Están bien ubicadas las ideas?

4.- Relevancia - ¿Es importante o útil el contenido?

5.- Balance - ¿Las ideas importantes están suficientemente desarrolladas?- ¿Las ideas secundarias ocupan menos espacios que las principales?

6.- Originalidad - ¿Se pueden reconocer las ideas propias del autor?

7.- Propiedad - ¿El lenguaje es apropiado para los posibles lectores?

8.- Naturalidad - ¿Parece espontáneo y sincero el lenguaje?- ¿Es sencillo y sin rebuscamientos?

9.- Precisión - ¿Predominan los hechos sobre las opiniones?- ¿Se Utilizan los términos adecuadamente?- ¿Se mencionan las fuentes de información?

10.- Concisión - ¿Se expresan las ideas directamente sin rodeos?

11.- Corrección - ¿Hay errores ortográficos?- ¿Están bien utilizados los signos de puntuación?

12.- Presentación

- ¿Contiene la portada todos los datos necesarios para la identificación del trabajo?- ¿Esta limpio el trabajo?- ¿Están bien presentadas las referencias bibliográficas?