7/25/2019 Instrumento -Tres Componentes

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SUBSECRETARIA DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR

INSTRUMENTO DE REGISTRO PARA LA SECUENCIA DIDCTICA1

A) IDENTIFICACIN (1)Institucin:P!nt": P#$%"s$#("s):

Asi&n!tu#!'Mu$ Su*+u$:

S"+"st#": C!##"#!:P"#i$$ "!,ic!cin: F"c-!:Du#!cin "n -$#!s:

B) INTENCIONES FORMATI.ASP#$,sit$ " ! s"cu"nci! i/ctic! ,$# Asi&n!tu#! C$+,"t"nci! P#$%"si$n! " Mu$: (1)

T"+! int"!$#:(1)

Ot#!s !si&n!tu#!s0 +u$s $ su*+u$s u" t#!*!2!n "t"+! int"!$#: (1)Asi&n!tu#!s0 +u$s 3'$ su*+u$s c$n $s u" s"#"!ci$n!: (1)

C!t"&$#4!s: (5)Espacio ( ) Energa ( ) Diversidad ( ) Tiempo ( ) Materia ( ).

C$nt"ni$s %/ctic$s: (5)

Conceptos Fundamentales: Conceptos Subsidiarios:

C$nt"ni$s ,#$c"i+"nt!"s: (5)

C$nt"ni$s !ctituin!"s: (5)

1(1) Aplicable para los tres componentes: bsico, propedutico y profesional.

(2) Aplicable para los componentes: bsico y propedutico.(3) Aplicable para el componente: profesional.

1

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C$nt"ni$s "n c$+,"t"nci!s ,#$%"si$n!"s: (6)

C$+,"t"nci!s &"n7#ic!s 3 !t#i*ut$s:(1)

C$+,"t"nci!s isci,in!#"s:(1)

C) ACTI.IDADES DE APRENDI8A9E (1)A,"#tu#!

Actii!"sC$+,"t"nci!(s) P#$uct$(s) "

A,#"ni;!2"E!u!cin

G"n7#ic!(s) 3 sus!t#i*ut$s

Disci,in!#("s)

D"s!##$$

Actii!"sC$+,"t"nci!(s) P#$uct$(s) "

A,#"ni;!2"E!u!cin

G"n7#ic!(s) 3 sus!t#i*ut$s

Disci,in!#("s)

2

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Ci"##"

Actii!"sC$+,"t"nci!(s) P#$uct$(s) "

A,#"ni;!2" E!u!cinG"n7#ic!(s) 3 sus!t#i*ut$s

Disci,in!#("s)

D) RECURSOSEui,$ M!t"#i! Fu"nt"s " in%$#+!cin

3

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< .ALIDACINE!*$#!:

P#$%"s$#("s)

R"ci*": A!!:

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