INTELIGENCIA ISUAL- SPACIAL

Objetivo para el alumno:El alumno identificará algunas figuras en Word.

Ejecución EspecíficaEn la modalidad de contestar correctamente las preguntas.

ProductoRespuestas correctas

Experiencia de Aprendizaje- El coordinador proporcionara a los

participantes un documento con una serie de ejercicios a resolver.

- Cada alumno elaborará:a) Sus respuestasb) Conteoc) Visualizar particular y generalmente.- Revisión de la práctica.

Ejecución Aceptable:

Precisión general: 80 %

Indicadores:

a) Cantidad de respuestas correctas.

b) Aproximación a la respuestas.c) Elaboración del ejercicio.

Medios y procedimientos de Evaluación- Respuestas correctas.

- La evaluación será realizada como evaluación sumaria de (3 a 10 pts.), 3pts por los primeros 2 aspectos y 4 el ultimo.

EVALUACIÓN 1

SI OBTUVISTE MÁS DEL 80% EN LA PRECISIÓN GENERAL, OBTENDRAS .. 5 CREDITOS

Objetivo para el alumno:El alumno identificara la salida a cada ejercicio.

Ejecución Específica

Identificar correctamente la salida.

Producto

Trayecto coreecto.

Experiencia de Aprendizaje- El coordinador explicará a los participantes, las

instrucciones generales.- Cada alumno de acuerdo a su percepción y

visión identificará estrategias para captar mejor la salida y marcarla.

- Revisión del ejercicio de acuerdo a las respuestas proporcionadas.

Ejecución Aceptable

Precisión general: 80%

Indicadores:

a) Identifico y marco correctamente la salida.

Medios y procedimientos de Evaluación

- Sera mediante la revisión de respuesta de los participantes.

- La evaluación será sumatoria, 2 puntos por cada laberinto. Total 10 pts..

SI OBTUVISTE MÁS DEL 80% EN LA PRECISIÓN GENERAL, OBTENDRAS .. 5 CREDITOS

EVALUACIÓN 2

TOTAL DE LA EVALUACIÓN

EVALUACIÓN 15 CREDITOS

EVALUACIÓN 25 CREDITOS

TOTAL10 CREDITOS