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2020
INTERAÇÕES E
PRÁTICAS INFANTIS
CONTATOS E/SUBE
Telefones: 2976-2294 / 2976-
2315
EDIGRÁFICA
EDITORAÇÃO E IMPRESSÃO
MIGUEL PAIXÃO
SUPERVISÃO GRÁFICA
MARCELO CRIVELLA
PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO
TALMA ROMERO SUANE
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
REJANE PEREIRA FARIA DA COSTA
SUBSECRETARIA DE ENSINO
MARCELO FERNANDES DO NASCIMENTO
SÔNIA FERREIRA LARRUBIA FOLENA
COORDENADORIA GERAL DA PRIMEIRA INFÂNCIA
MARCELO FERNANDES DO NASCIMENTO
SÔNIA FERREIRA LARRUBIA FOLENA
TATIANA CRISTINA DA COSTA E SILVA PEREIRA SIQUEIRA
ROSIMERI CAMPOS ESTIMA
ANA PAULA BAPTISTA LIMA
ANA VIOLA DE ARAÚJO
ELABORAÇÃO
Procure no seu celular um aplicativo leitor de QR
Code e mire no código. Ele irá direcioná-lo para o
material que estiver estudando. Caso o seu celular não
tenha nenhum aplicativo com essa função, baixe-o,
gratuitamente, na sua loja de aplicativos.
QR
CODE
INTERAÇÕES E PRÁTICAS INFANTIS
CARTA PARA OS RESPONSÁVEIS
A Coordenadoria Geral da Primeira Infância apresenta o material de N.°08 para as crianças da
Creche. O diálogo com os responsáveis, iniciado por esta Coordenadoria em fevereiro deste ano, assumiu
uma nova forma, quando tivemos que evitar o contato social por causa do coronavírus. Sendo assim,
utilizamos deste material para promover o encontro criança – família – Unidades Escolares.
A ideia é continuarmos trazendo a natureza para dentro de casa, dessa vez traremos o mar, o
movimento e o som das ondas, a sensação do toque na areia, o geladinho da água e a sensação relaxante
que só o banho de mar traz, enquanto não podemos desfrutar dessas delícias. Propomos que as crianças
criem narrativas a partir de um livro encantador chamado Onda, de Suzy Lee. Relembrem momentos em
família, na praia e brinquem de fazer de conta que estão mergulhando no mar. Traremos, também, as
músicas A baleia, Peixinhos do Mar e Marinheiro só, sempre presentes nas rodas musicais da Creche.
Essas últimas, antes de cantar e cirandar, o desafio é adivinhar as músicas a partir da performance do
Grupo Barbatuques. Conheceremos, ainda, a Baleia Jubarte, através de um vídeo do Instituto Baleia
Jubarte, e faremos um mergulho virtual no mar, com ela e outros seres aquáticos que visitam e vivem no
litoral brasileiro. Além de observar e se encantar, é claro.
Realizaremos diversos experimentos com água, lençol e materiais reciclados, no movimento de
promover contato real e lúdico com a água. Borbulhas nos ajudarão a relaxar para ouvir uma bela história
sobre o mar, com a Juçara Batichoti. O convite é: vamos mergulhar?
Com carinho,
Coordenadoria Geral da Primeira Infância
INTERAÇÕES E PRÁTICAS INFANTIS
É TÃO BONITO QUANDO A GENTE PISA FIRME
NESSAS LINHAS QUE ESTÃO NAS PALMAS DE
NOSSAS MÃOS
É TÃO BONITO QUANDO A GENTE VAI À VIDA
NOS CAMINHOS ONDE BATE, BEM MAIS
FORTE O CORAÇÃO
E É TÃO BONITO QUANDO A GENTE PISA
FIRME
NESSAS LINHAS QUE ESTÃO NAS PALMAS DE
NOSSAS MÃOS
É TÃO BONITO QUANDO A GENTE VAI À VIDA
NOS CAMINHOS ONDE BATE, BEM MAIS
FORTE O CORAÇÃO
O CORAÇÃO
O CORAÇÃO
HÁ MUITO TEMPO QUE EU SAÍ DE CASA
HÁ MUITO TEMPO QUE EU CAÍ NA
ESTRADA
HÁ MUITO TEMPO QUE EU ESTOU NA VIDA
FOI ASSIM QUE EU QUIS, E ASSIM EU SOU
FELIZ
PRINCIPALMENTE POR PODER VOLTAR
A TODOS OS LUGARES ONDE JÁ CHEGUEI
POIS LÁ DEIXEI UM PRATO DE COMIDA
UM ABRAÇO AMIGO, UM CANTO PRA
DORMIR E SONHAR
E APRENDI QUE SE DEPENDE SEMPRE
DE TANTA, MUITA, DIFERENTE GENTE
TODA PESSOA SEMPRE É AS MARCAS
DAS LIÇÕES DIÁRIAS DE OUTRAS TANTAS
PESSOAS
E É TÃO BONITO QUANDO A GENTE ENTENDE
QUE A GENTE É TANTA GENTE ONDE QUER
QUE A GENTE VÁ
É TÃO BONITO QUANDO A GENTE SENTE
QUE NUNCA ESTÁ SOZINHO POR MAIS QUE
PENSE ESTAR
UMA MÚSICA PARA ALEGRAR OS DIAS!
(MENSAGEM PARA OS ADULTOS)
CAMINHOS DO
CORAÇÃO
GONZAGUINHA
FREEPIK FREEPIK
INTERAÇÕES E PRÁTICAS INFANTIS
VEJAM O QUE ESTAS CRIANÇAS FAZEM.
IDENTIFICAM OS ANIMAIS!
C.M. JOSEPHA FERREIRA DA
COSTA 10ª CRE
KAUÃ LUCCA
BRINCAM ! C.M. ESPERANÇA
DA VILA SÃO JORGE 9ª CRE
CRHISTIAN
COMEMORAM! EDI MEDALISTA
OLÍMPICO SERGIO DUTRA DOS
SANTOS 8ª CRE
GUSTAVO https://youtu.be/PlR6O06AkuU
https://youtu.be/4y1nTbhkb5U
https://youtu.be/KQR6WqFlEUk
INTERAÇÕES E PRÁTICAS INFANTIS
E, AGORA , MINHA GENTE, UMA HISTÓRIA VOCÊ VAI CONTAR...
LEE,
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008.
ONDA É UMA OBRA QUE NASCEU SEM FRONTEIRAS, POIS TRANSCENDE A PALAVRA AO CONTAR A HISTÓRIA DE UMA CRIANÇA QUE BRINCA COM AS ONDAS NUM DIA DE SOL. A CURIOSIDADE PELO MAR, OS PÉS MOLHADOS, A VONTADE DE ENTRAR NA ÁGUA. UMA MENINA DIANTE DE UMA IMENSIDÃO AZUL A DESCOBRIR, O PRAZER DE BRINCAR COM A ÁGUA, DE CORRER COM AS ESPUMAS.
LEE, SUZY, ONDA. São Paulo: Cosac Naify, 2008.
INTERAÇÕES E PRÁTICAS INFANTIS
ONDA SUZY LEE
LEIA E SE ENCANTE COM AS PÁGINAS DESSA OBRA, APROVEITE PARA OUVIR O SOM DAS ONDAS DURANTE A SUA LEITURA.
LEE, SUZY, ONDA. São Paulo: Cosac Naify, 2008.
https://youtu.be/ySlxjJroAYM
INTERAÇÕES E PRÁTICAS INFANTIS
E, AGORA, MINHA GENTE, VÁRIAS HISTÓRIAS, VOCÊS IRÃO CONTAR?
ANTES DE INICIAR A CONVERSA, CRIE UMA HISTÓRIA COM AS IMAGENS QUE VOCÊ VIU, QUEREMOS OUVIR A SUA HISTÓRIA: CONTE-NOS E, SE QUISER, COMPARTILHE CONOSCO UM VÍDEO. VOCÊ JÁ FOI À PRAIA? ( SE TIVEREM FOTOS DESSE DIA, REVEJAM ). VOCÊ JÁ TOMOU BANHO DE MAR? VOCÊ JÁ BRINCOU NA AREIA OU COM CONCHAS?
INTERAÇÕES E PRÁTICAS INFANTIS
E, AGORA, MINHA GENTE, VAMOS DRAMATIZAR?
VAMOS OUVIR NOVAMENTE O SOM DAS ONDAS DO MAR https://youtu.be/ySlxjJroAYM E FAREMOS DE CONTA QUE:
- MERGULHAMOS NO MAR;
AGORA:
- NADE POR CIMA DA ÁGUA, DANDO BRAÇADAS BEM LENTAS;
- NADE POR BAIXO DA ÁGUA, ABRINDO O CAMINHO DE FORMA BEM LENTA;
- NADE POR CIMA DA ÁGUA, DANDO BRAÇADAS BEM RÁPIDAS;
- NADE POR BAIXO DA ÁGUA, ABRINDO CAMINHO BEM RAPIDINHO;
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- NADE DE COSTAS;
- NADE DO JEITO QUE VOCÊ QUISER!
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INTERAÇÕES E PRÁTICAS INFANTIS
E, AGORA, MINHA GENTE, VAMOS CANTAR !
A BALEIA (CANTIGA POPULAR)
A BALEIA, A BALEIA É AMIGA DA SEREIA QUANDO ELA MERGULHA, QUANDO ELA MERGULHA, FAZ TIBUM-CHUÁ, TIBUM-CHUÁ TUBARÃO, TUBARÃO É AMIGO DO GOLFINHO QUANDO ELE MERGULHA, QUANDO ELE MERGULHA, FAZ TIBUM-CHUÁ, TIBUM-CHUÁ
C.M.HOMERO JOSÉ DOS SANTOS 1ªCRE
PROFESSORA: KATILINE
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https://youtu.be/gcYUARr8mwU
INTERAÇÕES E PRÁTICAS INFANTIS
E, AGORA, MINHA GENTE, VAMOS CONTINUAR CANTANDO!
MARINHEIRO SÓ (DOMÍNIO PÚBLICO)
EU NÃO SOU DAQUI MARINHEIRO SÓ EU NÃO TENHO AMOR MARINHEIRO SÓ EU SOU DA BAHIA MARINHEIRO SÓ DE SÃO SALVADOR MARINHEIRO SÓ LÁ VEM, LÁ VEM MARINHEIRO SÓ COMO ELE VEM FACEIRO MARINHEIRO SÓ TODO DE BRANCO MARINHEIRO SÓ COM O SEU BONEZINHO MARINHEIRO SÓ Ô, MARINHEIRO MARINHEIRO… https://youtu.be/xV1KB1iQsWM
VAMOS OUVIR NOVAMENTE CANTANDO A MÚSICA ? SE QUISEREM, PODEM BRINCAR DE RODA, CIRANDA OU FAZER SOM COM O CORPO.
PEIXINHOS DO MAR
(DOMÍNIO PÚBLICO)
QUEM ME ENSINOU A NADAR QUEM ME ENSINOU A NADAR FOI, FOI MARINHEIRO FOI OS PEIXINHOS DO MAR FOI, FOI MARINHEIRO FOI OS PEIXINHOS DO MAR QUEM ME ENSINOU A NADAR QUEM ME ENSINOU A NADAR FOI, FOI MARINHEIRO FOI OS PEIXINHOS DO MAR FOI, FOI MARINHEIRO FOI OS PEIXINHOS DO MAR
INTERAÇÕES E PRÁTICAS INFANTIS
E, AGORA , MINHA GENTE VAMOS FAZER EXPERIÊNCIAS COM ÁGUA?
PARA A PINTURA, VAMOS PRECISAR DE:
ÁGUA , FORMA DE GELO , CORANTE
NATURAL FEITO COM CASCA DE LEGUMES OU
FOLHAS , FOLHA DE JORNAL
OU OUTRO PAPEL .
MISTURE O CORANTE NA ÁGUA, COLOQUE A
ÁGUA COLORIDA NA FORMA DE GELO, LEVE PARA
GELAR. QUANDO FORMAR O GELO, PASSE AS
PEDRINHAS DE GELO NO JORNAL , CRIANDO UMA
PINTURA À MEDIDA QUE O GELO FOR
DERRETENDO.
EDI GUARACIARA RODRIGUES DINIZ
5ªCRE PROFESSORA:
EVELLYN
https://youtu.be/8x2MWVVDmCc
VAMOS PINTAR USANDO GELO E CORANTE NATURAL?
www.flaticon.com
INTERAÇÕES E PRÁTICAS INFANTIS
VAMOS CONTINUAR BRINCANDO E EXPERIMENTANDO?
PARA O DESENHO MÁGICO, VAMOS PRECISAR DE:
BACIA COM ÁGUA , DESENHO EM UMA
FOLHA DE PAPEL TO .
FAÇA UM DESENHO BEM BONITO NA METADE DA
FOLHA, DOBRE A FOLHA DE FORMA QUE O
DESENHO FIQUE NA PARTE DE DENTRO DA DOBRA,
MERGULHE EM UMA BACIA COM ÁGUA E
DIVIRTAM-SE COM A MÁGICA!
C.M.RACHEL LEITE DIAS
3ªCRE PROFESSORA:
DENISE
PARA PINTURA COM ÁGUA VAMOS PRECISAR DE:
ÁGUA , DEDINHOS OU PINCÉIS , UMA
PAREDE OU CHÃO E MUITA CRIATIVIDADE!
BASTA MOLHAR O PINCEL OU DEDINHO NA
ÁGUA E FAZER A SUA OBRA DE ARTE
PASSANDO O DEDO OU PINCEL MOLHADO NA
PAREDE OU NO CHÃO.
E.M. ABELARDO CHACRINHA
BARBOSA 2ªCRE
PROFESSORA: ALESSANDRA
https://youtu.be/aUCce5p9tS0
www.flaticon.com
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VOCÊS SABIAM QUE PODEMOS PINTAR E FAZER MÁGICA USANDO ÁGUA?
INTERAÇÕES E PRÁTICAS INFANTIS
E, AGORA, MINHA GENTE, VAMOS CONTINUAR BRINCANDO?
EDI ELFLODIZIO DOS SANTOS
9ªCRE PROFESSORA:
LANA
C.M.CANTINHO FELIZ 3ªCRE
PROFESSORA: BIANCA
PARA ESTA BRINCADEIRA, VAMOS PRECISAR DE: LENÇOL E AS PESSOAS DA SUA CASA. CADA PESSOA SEGURA UMA PONTA DO LENÇOL, LEVANTAM E ABAIXAM FINGINDO FORMAR ONDAS. PARA A BRINCADEIRA FICAR AINDA MAIS DIVERTIDA, VOCÊS PODEM CANTAR UMA MÚSICA.
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https://youtu.be/LG_nbmL4zuY
https://youtu.be/u6H_WaHVfto
PARA ESTA BRINCADEIRA, VAMOS PRECISAR DE: BACIA COM ÁGUA , POTE VAZIO, BRINQUEDOS QUE FLUTUAM, CONCHA OU PENEIRA . A BRINCADEIRA É PASSAR OS BRINQUEDOS DA BACIA COM ÁGUA PARA O POTE VAZIO.
INTERAÇÕES E PRÁTICAS INFANTIS
NESTE VÍDEO PODEMOS VER ALÉM DA BALEIA JUBARTE, OUTROS SERES MARINHOS. A BALEIA JUBARTE, CONHECIDA TAMBÉM COMO BALEIA CORCUNDA, É CHAMADA PELOS CIENTISTAS DE MEGAPTERA NOVAEANGLIAE. QUANDO SALTA, ELEVANDO SEU CORPO QUASE COMPLETAMENTE PARA FORA D’ÁGUA, POR ALGUNS SEGUNDOS ELA PARECE QUERER VENCER A GRAVIDADE E ALÇAR VÔO. AS EXUBERANTES BALEIAS JUBARTE SE DESLOCAM, TODO ANO, PARA AS ÁGUAS TROPICAIS DO LITORAL BRASILEIRO. NÃO HÁ QUEM NÃO SE COMOVA AO VER DE PERTO UM ANIMAL TÃO GRANDE – MAS AO MESMO TEMPO TÃO DÓCIL – FAZENDO ACROBACIAS SURPREENDENTES EM PLENO MAR. O PROJETO BALEIA JUBARTE FOI CRIADO EM 1988 PARA PROTEGER A BALEIA JUBARTE NA REGIÃO DO BANCO DOS ABROLHOS, PRINCIPAL BERÇÁRIO DA ESPÉCIE EM TODO O ATLÂNTICO SUL OCIDENTAL E DESENVOLVER ATIVIDADES SOCIOEDUCATIVAS COM COMUNIDADES LITORÂNEAS DA REGIÃO, ATRAVÉS DA INFORMAÇÃO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL. https://youtu.be/b1LC7YLxEWE
E, AGORA, MINHA GENTE, VAMOS CONHECER A BALEIA JUBARTE?
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INTERAÇÕES E PRÁTICAS INFANTIS
SERES DO MAR
VOCÊ CONHECE OUTROS SERES QUE VIVEM NO MAR?
ESTE ESPAÇO É PARA SEU DESENHO CRIATIVO. QUANDO TERMINAR, PENDURE EM UM LUGAR DA SUA CASA PARA QUE TODOS POSSAM VER.
INTERAÇÕES E PRÁTICAS INFANTIS
SERÁ QUE CONSEGUIMOS REPRODUZIR O SOM DO MAR?
EDI PROFª DAYSE MALAGORE
1ªCRE PROFESSORA:
BRUNA
A PROFESSORA BRUNA DO EDI PROFESSORA DAYSE MALAGORE, QUE FICA NA BARREIRA DO VASCO, PROPÔS UMA EXPERIÊNCIA. VEJAM NO VÍDEO ABAIXO:
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PARA REPRODUZIRMOS O SOM DO MAR, VAMOS VAI PRECISAR DE: CAIXA DE PAPELÃO , ,PEDRINHAS, AREIA OU GRÃOS, FITA OU COLA PARA VEDAR, TINTA NATURAL , DESENHOS OU OUTROS ELEMENTOS PARA ENFEITAR.
ABRA A CAIXA, COLOQUE AS PEDRINHAS DENTRO,
LACRE COM FITA OU COLA, PINTEM, ENFEITEM A
CAIXA DO JEITINHO DE VOCÊS. QUANDO A COLA
ESTIVER SECA, BALANCE A CAIXA DE UM LADO PARA
O OUTRO, LENTAMENTE. DESFRUTEM DO
BARULHINHO RELAXANTE DO MAR!
INTERAÇÕES E PRÁTICAS INFANTIS
VAMOS RELAXAR?
C.M. VASQUINHO 1ª CRE
PROFESSORA: PRISCILA
BRINCAR DE FAZER BORBULHAS, ALÉM DE SER DIVERTIDO, NOS AJUDA A RELAXAR.
PARA ESSA BRINCADEIRA, VAMOS PRECISAR DE:
BACIA COM ÁGUA , CANUDO
E MUITO FÔLEGO!
COLOQUEM ÁGUA FILTRADA EM
UMA BACIA E SOPREM A ÁGUA,
FORMANDO BORBULHAS.
OBSERVAR O MOVIMENTO DA “ ÁGUA VIVA” BAILANDO DENTRO DA GARRAFA PODE SER MUITO DIVERTIDO E RELAXANTE! ASSISTA AO QUE A PROFESSORA MICHELLI, DA E.M. JOSÉ DE LINHARES – 2ªCRE, FEZ: https://youtu.be/lZjfokDrF1w SE QUISER, FAÇA
TAMBÉM!
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INTERAÇÕES E PRÁTICAS INFANTIS
E, AGORA, MINHA GENTE, UMA HISTÓRIA A JUÇARA IRÁ CONTAR:
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JUÇARA BATICHOTI, DO VARAL DE HISTÓRIAS, NOS CONTA A HISTÓRIA DE AMIZADE ENTRE BELINA, UMA BALEIA BAILARINA, E UMA MENINA MUITO INTELIGENTE QUE VIAJAVA PELOS MARES.
INTERAÇÕES E PRÁTICAS INFANTIS
AGORA, UM RECADINHO PARA VOCÊS
EDI ALFREDO GUIMARÃES
JUNIOR 10 ª CRE
MARIA ALICE GUEDES
https://youtu.be/SUCTGsLvYOI
CLIQUE NO LINK PARA ASSISTIR
