Embed Size (px)
Citation preview
CAHI
ER D
E VA
CANC
ES D
U CP
AU
CE1
Colle
ctio
n Ex
celle
nce
Cahi
er d
e va
canc
es
5 SEMAINES DE RÉVISION AVEC :
fi ches leçons • exercices corrigés avec correction séparée • bilan d’évaluation
du CPau CE1
ISBN : 978 2 375 81230 3
FRANÇAIS et MATHÉMATIQUES
N°1du soutien scolaire en Francepar des professeurs
75006 Paris
www.cours-legendre.fr
Partenaire très actif de plus de
www.cours-legendre.fr
Les manuels des Cours Legendre offrent :
™ une vue à 360° des notions incontour-nables du programme
™ de nombreux exercices auto-correctifsqui rendent les élèves autonomes
™ des contenus conformes aux programmes
™ une maquette dynamique et homogène
recommandépar les meilleursétablissements
scolairesN°1
Les objectifs de ce manuel :
™ garantir la performance et la réussite scolaire dès la rentrée
™ solidifi er les acquis grâce aux notions essentielles du programme
Rec
oand
par les eilleu
rs
scolaires
PRIMAIRE - COLLÈGE - LYCÉE - SUPÉRIEUR
Reprod
uctio
n inte
rdite
LEÇONS
du CPau CE1
DOSSIER ÉLÈVEReprod
uctio
n inte
rdite
Reprod
uctio
n inte
rdite
Cahier de vacances CP 1
Français MathéMatiques
Français MathéMatiques
Sommaire
Lire et comprendre
écrire et reconnaître les voyelles :a , o , u , i , eEntendre les sons :« a », « o », « u », « i », « e »
La ponctuation : le point et la virgule
Les accents sur la lettre e
Lire et comprendre
les consonnes longues
m , n , s , v , j , l , r
Les sons « z », « an », « eu »
Les mots invariables les plus courants
Le pluriel des noms
Les articles
Notion : gauche - droite
Notion : dessus - dessous
Notion : entre - au milieu - à coté
écriture { 1 - un }
Notion : autant que - plus que - moins que
écriture { 2 - deux }
Les nombres de 0 à 9
Classement du plus grand au plus petit
écriture { 3 - trois }
La dizaine
écriture { 4 - quatre }
Complément à 10
Les signes >, < et =
Les nombres de 10 à 19
écriture { 5 - cinq }
L’addition
Les nombres de 20 à 50
Déplacement sur quadrillage
écriture { 6 - six }
Reprod
uctio
n inte
rdite
Cahier de vacances CP2
Français MathéMatiques
Français MathéMatiques
Français MathéMatiques
Ce cahier a été rédigé par Madame de Franqueville, Professeur des écoles. Illustrations : Jérôme Alvarez
Lire et comprendre
Les consonnes courtes : p, t, c, b, dLes groupes de lettresou, oi, on ; ei, ai, inNom propre, nom commun
Le masculin et le féminin des noms
Le verbe
Lire et comprendre
Les sons « k », « j » / « g », « f » / « ph »
Les verbes être et avoir au présent
Les verbes du premier groupe au présent
Les nombres jusqu’à 100 (1)
écriture { 7 - sept }
Repérage de figures géométriques
Les nombres jusqu’à 100 (2)
écriture { 8 - huit }
La monnaie
écriture { 9 - neuf } et { 10 - dix }
L’addition (technique opératoire) sans et avec retenue
Compter de 2 en 2, de 5 en 5
Les doubles et les moitiés
Les heures et demi-heures
Résolution de problème
écritures additives et complément
Lire et comprendre
La lettre yLes sons « eil », « ion », « ien », « ain », « ein »
Les lettres muettes
Les familles de mots
Les contraires
La soustraction sans retenue
Résolution de problème
Mesures et comparaisons de longueurs
La masse des objets
Le cube
écriture { 14 - quatorze }
Reprod
uctio
n inte
rdite
Cahier de vacances CP 3
L’été
C’est l’été, le soleil brille dans le ciel. Le cheval se promène dans le pré. Un papillon vole autour de sa tête.
La ferme
Dans la ferme de tante Marie, Pierre regarde les cochons et les moutons. Il y a aussi des poissons dans un trou plein d’eau.
Petite poule rousse
Petite poule rousse est en colère. Elle ne retrouve pas sa bougie. Mais les étoiles brillent dans la nuit, quelle chance !
La souris et le chatLa souris mange le gruyère. Attention, le petit chat mange les souris. Sauve-toi avant la bataille Souris ! Mais le chien arrive, sauve-toi méchant chat !
La tempête
L’enfant regarde la tempête qui agite la mer. Il met son manteau pour sortir mais Maman refuse.Elle préfère qu’il joue dans la maison.
semaine 1
semaine 2
semaine 3
semaine 4
semaine 5
Les dictées sont à faire à la fin de chaque semaine. Elles reprennent les mots et les notions vus dans les exercices.
Dictées
Reprod
uctio
n inte
rdite
Cahier de vacances CP4
1. Lire et comprendre : Dessine toi en vacances
Je m’ appelle
2. écriture : a et o :
Je suis né(e) le
à
chez
Je passe mes vacances à
aaoomotopapa
1ère semaine
LundiFrançais
Je m’appelle Thomas. Et toi ?
Reprod
uctio
n inte
rdite
Cahier de vacances CP 5
3. Les lettres a et o :
Lis le texte puis entoure les a en bleu et les o en rouge quand tu les rencontres.
Monsieur Seguin n’avait jamais eu de bonheur avec ses chèvres.
Il les perdait toutes de la même façon.
Un beau matin, elles cassaient leur corde, s’en allaient dans la montagne, et, là-haut, le loup les
mangeait. Ni les caresses de leur maître, ni la peur du loup, rien ne les retenait.
A. Daudet, La chèvre de Monsieur Seguin
4. Les sons [a] et [o] :
5. Complète les mots suivants par la lettre a ou o :
Le s___ble Une t___sse Une r___se Une c___rte
Le s___leil Un chev___l Une r___be Une v___che
écris la lettre a ou la lettre o si tu l’entends dans les mots dessinés ci-dessous
a
Reprod
uctio
n inte
rdite
Cahier de vacances CP6
De gauche à droite
3. Colorie la lettre à gauche du O : 4. Dessine un ballon à droite de la quille :
5. Colorie les jouets qui sont au-dessus de l’étagère :
1. Colorie en rouge les ongles de la main droite : 2. Colorie en vert les voitures qui vont vers la gauche :
Dessus - dessous
1ère semaine
MardiMathématiques
Reprod
uctio
n inte
rdite
Cahier de vacances CP 7
entre - au milieu - à coté
6. Colorie le ballon qui est au milieu : 7. Colorie l’arbre qui est entre la haie et la rivière :
8. Dessine un crayon et une règle à coté du cahier :
9. écriture :
1
un un
10. Continue la frise à l’aide d’une règle, colorie-la :
1
Reprod
uctio
n inte
rdite
Cahier de vacances CP8
1. Lire et comprendre :
Papa et maman vont faire les courses au supermarché.Voici la liste des courses :
- du lait
- du fromage
- un pain
- des pommes
- de l’eau
- un rôti de porc
Maman a pris en plus des fleursColorie le dessin et dessine ce qui manque
2. écriture u et i :
3. Les sons [u] et [ i ] :
Entoure les mots suivants en bleu si tu entends le son [u] ou en rouge si tu entends le son [ i ].
Une niche – un musée – une église – une jupe – un ruis-seau – un cheval – un magasin – des lunettes –
une banane – une pie
ui
Il manque dans le chariot :
une souris grise,
Rappel
1ère semaine
MercrediFrançais
Reprod
uctio
n inte
rdite
Cahier de vacances CP 9
4. Complète les mots suivants par la lettre u ou i :
une n___che un pap___llon
une r__che la l___ne
un rad___s une tort___e
une cer___se un c___be
5. La ponctuation :
La ponctuation rend un texte compréhensible. - Le point indique la fin d’une phrase. Le mot qui suit le point commence par une majuscule. - La virgule sépare des éléments dans une même phrase.
Dans le texte suivant, remplace les tirets par un point ou une virgule. Puis relis le texte à haute voix en tenant compte de la ponctuation.
L’écureuil est un joli animal inoffensif_____qui vit sur les arbres dans les forêts_____Il est léger_____fort timide___le moindre bruit le fait fuir_____Il grimpe___saute de branche en branche et descend rarement à terre_____
Rappel
Reprod
uctio
n inte
rdite
Cahier de vacances CP10
autant que - plus que - moins que
2. Dessine plus de cuillères que de bols :
3. il y a dans la corbeille moins d’oranges que de bananes,Dessine-les :
4. Complète puis colorie :
1. Mets la table, il doit y avoir :
- Autant de verres que d’assiettes.
- Autant de couverts que d’assiettes.
Il y a ----------------------- assiettes
------------------------ verres
------------------------ cuillères
------------------------ fourchettes
------------------------ couteaux
1ère semaine
JeudiMathématiques
Reprod
uctio
n inte
rdite
Cahier de vacances CP 11
5. Plus petit < plus grand > :
6. écriture :
2
deux
Complète par < ou >
2 < 3 3 -------------- 5 3 -------------- 4 4-------------- 3
7. Complète les égalités :
3 + 2 + 1 = __________________ 4 + 5 = _____________________
2 + 4 + 0 = __________________ 7 + 2 = _____________________
1 + 3 + 4 = __________________ 4 + 4 = _____________________
<
<
<
>
Le signe < signifie « plus petit que... »
exemple : 1 < 10
Le signe > signifie « plus grand que... »
exemple : 10 > 1
Rappel
Reprod
uctio
n inte
rdite
Cahier de vacances CP12
2. écriture e, é, è, ê :
e
è
1. Lire et comprendre : une recette de cuisine.
Pomme au chocolat
Il faut : - 30 gr. de chocolat - 1 cuillerée de miel - 1 pomme - un peu de chocolat râpééplucher la pomme – enlever le cœur.Faire cuire 2 mn au micro-ondes. Faire fondre séparément le miel et le chocolat.Verser le chocolat dans le creux de la pomme.Arroser avec le miel. Recouvrir la pomme avec le chocolat râpé. Servir chaud.
Dessine les ingrédients :
Où fait-on cuire la pomme ? _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
Combien de temps faut-il faire cuire la pomme ? ____________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
Quelle quantité de miel faut-il ? __________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
Quel ingrédient met-on en dernier ? ______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
é
ê
1ère semaine
VendrediFrançais
Reprod
uctio
n inte
rdite
Cahier de vacances CP 13
3. Les accents sur la lettre e :
Complète les mots suivants par e, é, è ou ê :Un ch__val Le bl__ La m__re Un pr__
La for__t Un p__re La f__te Une c__rise
écris sous les dessins é, è, ou ê suivant le son que tu entends :
4. révision des différentes polices d’écriture :
Entoure en jaune les a, en bleu les o, en vert les i, en rouge les u et en noir les e
U A u a o I U O i O
e E A i e u a o i e
L’école,La mère,
Une belle fête,
Suite...
Les accents changent la prononciation du e. - Il y a l’accent aigu comme dans café - Il y a l’accent grave comme dans mère - Il y a l’accent circonflexe comme dans tête
Rappel
Reprod
uctio
n inte
rdite
Cahier de vacances CP14
Les nombres de 0 à 9
1. relie entre eux les nombres, les collections et les dominos :
2. Les nombres sont mélangés, range-les du plus grand au plus petit :
> > > > >
4
2
7
5
9
T T
2
895
4
7
TT
1ère semaine
samediMathématiques
Reprod
uctio
n inte
rdite
Cahier de vacances CP 15
> > > > >
4. écriture :
3
trois
3. Complète les tableaux :
= 5
2 +
1 +
5 +
3 +
4 +
= 6
3 +
1 +
4 +
6 +
5 +
= 7
2 +
3 +
5 +
6 +
7 +
= 9
3 +
4 +
5 +
6 +
7 +
4. Colorie en... :vert les boules dont la somme est égale à 9marron les boules dont la somme est égale à 8jaune les boules dont la somme est égale à 7rouge les boules dont la somme est égale à 6
5 + 4
3 + 6
3 + 5
3 + 4
3 + 3 2 + 5
2 + 4
2 + 7
6 + 1
6 + 2
4 + 4
Reprod
uctio
n inte
rdite
Cahier de vacances CP16
1. Lire et comprendre : Illustre le poème :
Le coq
C’est moi le coq ! Coquerico !Ma crête sur mon bec se dresse,Rouge comme un coquelicot.Je fais la guerre à la paresse ;Je chante avant le jour : « Debout ! Coquerico ! »
Jean Aicard, Le livre des petits
Qui est l’auteur de cette poésie ?
Quel est le cri du coq dans cette poésie ?
à quelle fleur, l’auteur compare la couleur de la crête du coq ?
2. écriture :
Recopie les mots et la phrase sans erreur.
Maman,La mer,Son livre,Maman va à la mer avec son livre.
Rappel
2ème semaine
LundiFrançais
Reprod
uctio
n inte
rdite
