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Interracción entre la fonética y la fonología de los tonos
Christian T. [email protected]
Haskins Laboratorieshttp://linguistics.berkeley.edu/∼dicanio
20/6/12
Christian DiCanio ((((Haskins)))) Interacciónes 20/6/12 1 / 16
Introducción
Palabras preliminares
Hasta ahora, hemos dividido la fonología de la fonética, pero hayinteracciones entre los dos.
Muchas veces la división tiene una sola dirección: de la fonética a lafonología.
Es decir, los límites fonéticos de la anatomía o de la física afectan lostipos de contrastes fonológicos y cómo funcionan las reglasfonológicas.
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Introducción
Temas
La relación entre la duración fonética y la fonología de los tonos.
La relación entre las consonantes glotales y la distribución de los tonos.
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La duración
Efectos de la duración sobre la distribución de los tonos
En muchos idiomas del mundo, los tonos contornos están restringidosa una sílaba muy larga en la palabra, como la última.
Aparte, hay una tendencia que los tonos ascendente requieren mástiempo que los tonos descendentes. Es decir, requiere más tiemposubir la F0 que bajarla.
No importa si la sílaba sea más larga fonológicamente, si es más largafonéticamente, observamos más contrastes que son posibles en ladistribución.
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La duración
Los tonos contornos que ocurren en Mende (Zhang, 2004).
Tipo de vocál Sílabas Posición de Ocurre Ocurre Ocurrela sílaba BAB? BA? AB?
VV monosilábica final sí sí noVV polisilábica cualquier no sí síV monosilábica final no sí síV polisilábica final no no síV polisilábica no final no no no
Más tonos contornos ocurren en palabras con una vocal bimoráica, perohay otra patrón que es más importante. Más tonos contornos ocurren enpalabras monosilábicas, donde se produce la sílaba más larga que enpalabras polisilábicas.
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La duración
Palabras monosilábicas y bisilábicas en triqui de Itunyoso
Antes de una coda /h/, tonos contornos tienen alótonos diferentes enpalabras monosilábicas y bisilábicas. Se extiende el contorno a través de lapalabra en palabras bisilábicas.
Monosilábica Tono Glosa Bisilábica Tono GlosaNgoh13 /13/ ‘uno’ Ba1tah3 /1.3/ ‘seis’Pnih35 /35/ ‘maíz’ tSu3kwah5 /3.5/ ‘culebra’kkweh32 /32/ ‘maíz’ tSa3tah2 /3.2/ ‘pájaro’kkweh3 /3/ ‘pus’ tSu3tah3 /3.3/ ‘venado’
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La duración
El tono /13/ en una palabra monosilábica y bisilábica
Time (s)0 0.5939
Pitc
h (H
z)
100
300
Time (s)0 0.987
Pitc
h (H
z)
100
300
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La duración
La duración de las últimas sílabas en triqui de Itunyoso
Duración de los últimas rimas en palabras monosilábicas y bisilábicas detriqui de Itunyoso.
202
Table 7.1: Rime duration as a function of Word Size (top) and Rime Type (bottom)
Context Mean Duration (ms.) St. Dev. (ms.)Monosyllable Rime 167.8 42.1Final Disyllable Rime 125.9 27.0/VV/ Rime 147.1 40.2/Vh/ Rime 165.8 43.4/VP/ Rime 135.8 36.7
of 1:1.33. In many Mixtecan languages where the minimal word size is the bisyllabic couplet
(Macaulay, 1996; Macaulay and Salmons, 1995; Macken and Salmons, 1997), words may
be composed of either an onset consonant and a long (bimoraic) vowel or two monomoraic
syllables where the vowels are shorter. This is not the case in Itunyoso Trique as the final
syllable is always longer than non-final ones.
In these figures we observe that the context with a coda /P/ had the shortest
duration and the context with a coda /h/ had the longest duration. The differences between
final rime duration may be specifically due to the fact that no contour tones occur in the
/VP/ context and the rising tones occur in the coda /h/ context. Contour have longer
duration than level tones and rising tones have longer duration than falling tones.
In the /VP/ context, a one factor RM-ANOVA with tone as a factor showed a
significant effect of tone on duration (F[2, 10] = 9.3, p < 0.01**). As shown in Figure 7.1,
rimes with tones /1/ and /3/ were longer than those with tone /2/. In the /VV/ context,
the analysis also found tone to be strongly significant (F[6, 30] = 15.0, p < 0.001 ***). As
shown in Figure 7.1, tones /3/, /32/, and /31/ are longer than tones /1/, /2/, /4/, and
/43/ in this context. In the /Vh/ context, the analysis found tone to be strongly significant
as well (F[6, 30] = 14.6, p < 0.001 ***). Figure 7.1 shows tones /1/ and /35/ to be the
shortest and tone /3/ to be the longest in this context.
There are a few patterns in the data in Figure 7.1. In each laryngeal context, tone
/3/ is longer than tone /2/. In the /VV/ and /Vh/ contexts, there is a pattern where tone
/1/ is shorter than tone /2/ as well. Tone /4/ is shorter than tone /3/ in these contexts as
well. Some of the contour tones are longer than level tones, but there is no general pattern.
The falling tones /32/ and /31/ are relatively long but falling tone /43/ is very short. Tone
/43/ only occurred in one monosyllabic word in the data, /li43/ small, so it is unclear if its
Las palabras monosilábicas tiene más duración que las últimas sílabas enpalabras bisilábicas. Desde que los tonos contornos requieren más tiempoque los tonos de nivel, se realizan los contornos a través de más sílabascuando ocurren en una sílaba más corta.
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La duración
Explicaciones
Se puede producir un tono contorno en una sílaba más largo porquehay tiempo suficiente para realizar un movimiento tonal.
Cuando hay más sílabas en una palabra, la sílaba sobre que el tono serealiza llega a ser demasiado corta para el tono contorno.
Una opción es mover el primer blanco del tono a la izquierda para quesaliera más tiempo para realizar el tono.
Sobre la diacronía, esta patrón se pone fonologizada. Es decir, unatendencia en la producción de los hablantes se aprende por los nińoscomo una patrón de la fonología.
Christian DiCanio ((((Haskins)))) Interacciónes 20/6/12 9 / 16
La duración
Otra explicación
Puede ser que la percepción de los tonos nos ofrece una explicación eneste caso también.
Si prestamos mucha atención al blanco final de un tono contorno (latonía más alto de un tono ascendente o la tonía más bajo de un tonodescendente), necesitamos asegurar que este blanco se quede claro.
Si no tenemos tanto tiempo a realizar este tono (en una palabrabisilábica), podemos mover el blanco inicial a la izquierda paramantener el contorno.
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La fonación
Las consonantes glotales y los tonos
La oclusiva glotal [P] y la fricativa glotal [h] pueden afectar los tonosen su producción.
Con una oclusiva glotal, se produce una tonía más alta o más baja,dependiendo del idioma. Con una fricativa glotal, muchas veces seproduce una tonía más baja.
Se produce la voz crujiente y murmurada con una tonía más baja.
Sobre el tiempo, estos efectos pueden afectar la distribución de lostonos.
Christian DiCanio ((((Haskins)))) Interacciónes 20/6/12 11 / 16
La fonación
Restricciones tonales en palabras con /P/ en Mixteco deYoloxóchitl
Tabla 3.4 Patrones Tonales en Raíces CVCV
Tono - µ1 Tono - µ2 1 3 4 13 14 1 2 3 (4) 24 32 42 (6) (6) Observaciones:
• El tono 2 está restringido a la segunda mora y nunca sigue un tono bajo (1) en la primera y el tono 1 en la segunda mora no ocurre después de un tono 3 en la primera. Esto es, con tono no alto (no 4) en la primera mora, los tonos 1 y 2 de la segunda mora están en distribución complementaria
• Los tonos descendentes ocurren solamente en la segunda mora y solamente después de un tono no alto • Los tonos ascendentes ocurren solamente en la segunda mora y solamente después de un tono alto
Tabla 3.5 Patrones Tonales en Raices CV!CV
Tono - µ1 Tono - µ2 1 3 4 13 14 1 (1) (2) 2 (1) (1) (1) 3 (8) (6) 4 (6) 13 24 (1) 32 (1) 42 (1)
Observaciones:
• El tono 2 está restringido a la segunda mora y nunca sigue un tono bajo (1) en la primera y el tono 1 en la segunda mora no ocurre después de un tono 3 en la primera. Esto es, con tono no alto (no 4) en la primera mora, los tonos 1 y 2 de la segunda mora están en distribución complementaria
• Los tonos descendentes ocurren solamente en la segunda mora y solamente después de un tono no alto • Los tonos ascendentes ocurren solamente en la segunda mora y solamente después de un tono alto
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La fonación
Tabla 3.4 Patrones Tonales en Raíces CVCV
Tono - µ1 Tono - µ2 1 3 4 13 14 1 2 3 (4) 24 32 42 (6) (6) Observaciones:
• El tono 2 está restringido a la segunda mora y nunca sigue un tono bajo (1) en la primera y el tono 1 en la segunda mora no ocurre después de un tono 3 en la primera. Esto es, con tono no alto (no 4) en la primera mora, los tonos 1 y 2 de la segunda mora están en distribución complementaria
• Los tonos descendentes ocurren solamente en la segunda mora y solamente después de un tono no alto • Los tonos ascendentes ocurren solamente en la segunda mora y solamente después de un tono alto
Tabla 3.5 Patrones Tonales en Raices CV!CV
Tono - µ1 Tono - µ2 1 3 4 13 14 1 (1) (2) 2 (1) (1) (1) 3 (8) (6) 4 (6) 13 24 (1) 32 (1) 42 (1)
Observaciones:
• El tono 2 está restringido a la segunda mora y nunca sigue un tono bajo (1) en la primera y el tono 1 en la segunda mora no ocurre después de un tono 3 en la primera. Esto es, con tono no alto (no 4) en la primera mora, los tonos 1 y 2 de la segunda mora están en distribución complementaria
• Los tonos descendentes ocurren solamente en la segunda mora y solamente después de un tono no alto • Los tonos ascendentes ocurren solamente en la segunda mora y solamente después de un tono alto
Primero, hay más tonos que ocurren en la segunda sílaba que en laprimera. Segundo, casi no hay palabras con tonos contornos en la primerani en la segunda mora después de una oclusiva glotal.
Christian DiCanio ((((Haskins)))) Interacciónes 20/6/12 13 / 16
La fonación
Explicaciones
Hay más tonos que ocurren en la segunda sílaba porque esta sílaba seproduce con más duración.
Disyllables
Monosyllables
V1V2
Vowel Duration across Words
Duration (ms)
0 100 200 300 400
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La fonación
El efecto de la oclusiva glotal sobre la tonía de tonos de nivel
11
1 1 1 1 1 1
5 10 15
140
160
180
200
220
240
260
Time (normalized)
Pitc
h (H
z)
1
11 1 1 1 1 1
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4
11
1 1 1 11
1
11 1 1 1 1 1 1
3
3 33
33 3
3
3 3 3 3 3 3 3 3
4
4 44
4
4
4 4
44 4 4 4 4 4 4
Christian DiCanio ((((Haskins)))) Interacciónes 20/6/12 15 / 16
La fonación
La oclusiva glotal sube la tonía en la primera sílaba de las palabrasbisilábicas. Se producen los tonos con una tonía ascendente.
Si tuvieramos tonos ascendentes en la primera sílaba, observaríamosuna neutralización entre ellos y tonos de nivel.
Es decir, es más difícil producir tonos ascendentes distintos en estecontexto por el efecto de la oclusiva glotal. Por eso, hay pocaspalabras con un tono ascendente en la primera sílaba. El contrastecasi está perdido.
Neutralización: un proceso en que se pierde una distinción fonológicaen un contexto dado. Por ejemplo, /rAId/ ‘ride - recibir aventón’ y/rAIt/ ‘write - escribir’ > /raIRr
"/ ‘rider - alguien que recibe aventón’ y
/raIRr"/ ‘writer - alguien que escribe’
Christian DiCanio ((((Haskins)))) Interacciónes 20/6/12 16 / 16
