INTRODUCCIÓN A LA INTRODUCCIÓN A LA PROSPECTIVA IB lBases generales

Autor: Eduardo Raúl Balbi

Todos los derechos y Propiedad Intelectual protegidos y reservadospor Eduardo Raúl Balbi - Enero 2008

EL MUNDO Y LAS CONFIGURACIONES

(LOS ESCENARIOS)

El mundo puede ser pensado como un conjunto de configuraciones conjunto de configuraciones.

Más aún: el mundo es en sí mismo óuna configuración enorme,

desarrollada en sumo grado, en el que átodo lo que es o puede ser está unido

a lo demás por una serie infinita de relaciones..

I. M. Bochenski

TERMINOLOGÍA PSICOLÓGICA (Bochenski)

•PSÍQUICO•HUMANO•INDIVIDUAL METODOLOGÍA

ACERCA DEL SABER

•INDIVIDUAL

ESUNA PROPIEDADO ESTADO

OBJETOLO QUE SE SABE

SABERO ESTADO

RESULTADO:SABER

SABER

CONOCIMIENTOproceso psíquico bj ti

ACTIVIDAD:CONOCER

no objetivo

JUICIOCulminación delconocimiento

AFIRMATIVO

NEGATIVO

TERMINOLOGÍA GNOSEOLÓGICA (Bochenski)

FINALIDAD:CONOCER CIENTIFÍCO

( )

construcción de enunciados verdaderos

CONOCER CIENTIFÍCO

se

logra

APREHENDIENDO

Sensorial o IntelectualmenteLA CONFIGURACION

Otros CONTENIDOS, y deduciendo de ellosLA CONFIGURACION BUSCADA

INTERPRETACIONESCONOCIMIENTO

INDIRECTOINDIRECTO

diseños de investigación

EXPLORATORIO CONOCER : profundizardelimitardefinir

DESCRIPTIVO DIAGNOSTICAR :describir precisarDESCRIPTIVO DIAGNOSTICAR : pinformar

EXPLICATIVO EXPLICAR :probarexplicar

EX POST FACTO RELACIONAR :examinarinterpretarcomprobarcomprobar

PROSPECTIVO ANTICIPARevaluarprevenirPROSPECTIVO ANTICIPAR pgenerar - crear

INVESTIGACIÓN DE FUTUROS:TRADICIÓN Y MODERNIDADTRADICIÓN Y MODERNIDAD

PASADO Y FUTUROPRESENTE

Ir hacia el futuro y desde él hacia el presente,

PROCEDI-MIENTOS

DISEÑO DE O

buscando las causas y sus efectos, MIENTOS

Y MÉTODOS

ESCENARIOSefectos,

y retornar al futuro,

reconociendo las SIMILARES acciones adecuadas

para “construirlo”

AL FUTURO SE LO CONSTRUYE DESDE HOY

INTERACCIÓN HUMANAINTERACCIÓN HUMANA(entre actores)

INTERESESENTORNO ENTORNO

En CooperaciónEn Competencia

INTERESES

En CompetenciaEnConflicto

Enfoque

VEHÍCULO: LA COMUNICACIÓN

interdisciplinario

PERCEP

MECANISMO: LA NEGOCIACIÓN

ESCENARIO

PERCEP-CIONES

LA NEGOCIACIÓNFormal

Informal(No Negociación)( g )

MOMENTOS Y TIEMPO

PASADO PRESENTE FUTURO

E i i Diagnóstico Deseos - InteresesExperiencia

ESPEJO

Diagnóstico

ACCIÓN

Deseos - Intereses

INCERTIDUMBRE

INFORMACIÓN NO INFORMACIÓNINFORMACIÓN NO INFORMACIÓN

Hoy, alguien está

construyendo nuestroFUTURO

¿Qué es prospectiva?

Postulados: libertad, poder y decisión H. De Jouvenel

Discurso teórico-práctico Designación aceptada

Adivinar Adivinación

Predecir Profecía

Anticipar Futurologíap g

Explorar con memoria Prospectiva

Imaginar Ciencia-ficciónImaginar Ciencia ficción

Soñar Utopía

DecoufléDecouflé

Barel: la prospectiva tiene dos enfoques complementarios. el Cognitivo o Exploratorio y el Normativo o Decisional.

La anticipación no tiene mayor sentido si no es que sirvep y qpara esclarecer la acción. Esa es la razón por la cualprospectiva y estrategia son generalmente indisociables.

Los conceptos de prospectiva, estrategia y planificación estánen la práctica íntimamente ligados cada uno de ellosen la práctica íntimamente ligados, cada uno de ellosconlleva al otro y se entremezclan; de hecho, hablamos deplanificación estratégica, de gestión y de prospectiva

t té iestratégica.

Michel Godet

Gaston Berger

"contemplando el futuro se transforma el presente"contemplando el futuro se transforma el presente

“El Arte de la Conjetura”

B. de Jouvenel

¿QUÉ ES PROSPECTIVA?

La prospectiva o investigación de futuros es el estudiosistemático de posibles condiciones del futuro. Incluye elp yanálisis de cómo esas condiciones podrían cambiar comoresultado de la aplicación de políticas y acciones, y lasconsecuencias de estas políticas y acciones.consecuencias de estas políticas y acciones.

La prospectiva puede orientarse a problemas grandes yLa prospectiva puede orientarse a problemas grandes ycomplejos, o a otros de pequeña escala; puede focalizarse enun futuro cercano u otro distante; puede proyectar lascondiciones posibles o las deseadas; y puede combinar todascondiciones posibles, o las deseadas; y puede combinar todasestas posibilidades.

PROPÓSITO DE LA PROSPECTIVA

Su propósito NO ES conocer el futuro, sino d d i i d HOY Y ayudarnos a tomar decisiones acertadas HOY Y

EN CADA MOMENTO, a través de sus métodos que nos obligan a prever o anticipar que nos obligan a prever o anticipar

oportunidades y amenazas y considerar cómo controlarlas.

El futuro no puede conocerse, pero pueden explorarse las posibilidades futuras y sus explorarse las posibilidades futuras y sus

consecuencias, y basándose en tales consideraciones, pueden tomarse las decisiones

que influyan en el resultado de eventos y tendencias.

Claramente, es mejor prevenir que no hacerlo.

ESCENARIOSEscenario ÓptimoEscenario Óptimo

¿Cuál es el comportamientoóptimo, ideal y lógico a futuro?

diferenciasdistancias

Escenario Tendencial¿Cómo será el futuro, si todo

i tá d distanciasconflictos

sigue comportándose comohasta ahora?

Escenarios Exploratorios¿Qué otras cosas pueden pasar?

¿Qué otros futuros d i ?pueden ocurrir?

Escenario ApuestaEscenario Apuesta¿Qué futuro me

propongo construir?

ESTRATEGIA Y PLAN

DINÁMICA DESCUBRIMIENTOS SOCIAL Y POLÍTICA

CIENTÍFICOS Y TÉCNICOS

NATURALEZA

FUTURO

FUTURO QUERIDO vs POSIBLES Y PROBABLESFUTURO QUERIDO vs POSIBLES Y PROBABLES

Alcances de la prospectiva

Barel: la prospectiva tiene dos enfoques complementarios. el Cognitivo o Exploratorio y el Normativo o Decisional.

l l h / dEscuela Anglosajona: Futures Research / Futures Studies. Se acerca más al primer enfoque. Brinda a los “sistemas decisorios” y de Planeamiento Estratégico información decisorios y de Planeamiento Estratégico información sobre los posibles y probables escenarios futuros y sus consecuencias e impactos.

Escuela Europea: Prospectiva Estratégica (con fuerte influencia en países de América Latina). Además del enfoque exploratorio / cognitivo avanza en el desarrollo enfoque exploratorio / cognitivo, avanza en el desarrollo completo de las estrategias necesarias para “construir el futuro”

Prospectiva Tecnológica: desarrollo especial orientado al análisis teórico y práctico del futuro y necesidades en análisis teórico y práctico del futuro y necesidades en ciencia y tecnología

ORÍGENNECESIDAD DE: Circunscribir;

ESCENARIOS

Ordenar; Entender; Captar; Explicar; Referir; Desagregar;

etc.

Históricamente: físico y bidimensional

CONCEPTOS:

Históricamente: físico y bidimensional

Los escenarios son secuencias hipotéticas de acontecimientos ideados con el propósito de llamar la atención sobre los procesos causales y los momentos de tomar decisiones (Kahn, 1960)( , )

Un escenario es la descripción de una situación futura, juntamente con la progresión de eventos que conducen desde una situación base a la situación futura (Godet, 1980)

Un escenario es un conjunto de circunstancias que pueden producirse a futuro en un determinado ámbito (sea éste material o abstracto) dentro del cual operan un determinado ámbito (sea éste material o abstracto), dentro del cual operan actores e intereses, y en el que las consecuencias de dicha interacción construyen, modifican o consolidan ese presente y el futuro (Balbi, 1990)

Un escenario es un retrato significativo y detallado

de un “plausible” mundo futuro,

suficientemente gráfico, g ,

en el que los planificadores pueden claramente

ver y comprehender los problemas, desafíos y

oportunidadesoportunidades

que tales cosas y sus circunstancias pueden presentar

1. No es una predicción o pronóstico específico

2. Es una “plausible” (coherente y lógica) descripción de QUÉ PUEDE OCURRIR

3 Describe eventos y tendencias y cómo pueden evolucionar3. Describe eventos y tendencias, y cómo pueden evolucionar

El Futuro: nunca será conocido exacta y completamenteEl Futuro: nunca será conocido exacta y completamente

No es conveniente atender solo al “escenario más probable”

Todo planeamiento debe considerar (y atender) un grupo deTodo planeamiento debe considerar (y atender) un grupo de escenarios

Si el plan atiende de alguna manera esas posibilidades,Si el plan atiende de alguna manera esas posibilidades, podrá tener éxito

FINALIDAD:

Entender la combinación de decisiones estratégicas que son de máximo beneficio, a pesar de varias incertidumbres y desafíos

planteados por el ambiente externo

La probabilidad de ocurrencia de un escenario no es fija niLa probabilidad de ocurrencia de un escenario no es fija ni estable. Debe “medirse” momento a momento

La probabilidad de ocurrencia NO ES el mejor indicador para p j pseleccionar un escenario

Condiciones de un escenario:

⁄ Plausibilidad (camino racional de aquí hasta allá)

⁄ Consistencia interna

⁄ Descripción de los procesos causales

⁄ Útil para el proceso decisional

OBJETIVO PRINCIPAL: ANTICIPAROBJETIVO PRINCIPAL: ANTICIPAR

MAPA DE RIESGOS MAPA DE OPORTUNIDADES

PRIMER LOGRO:

SISTEMAS DE ALERTA TEMPRANA

RESULTADO FINAL:RESULTADO FINAL:

PREVENCIÓN DE CONFLICTOS

Ó ÓCOOPERACIÓN - NEGOCIACIÓN

Evolución del Planeamiento de Escenarios

1950sHARVARD & Mc KINSEY:

1970s Boston Consulting Group: 1960s

HARVARD & Mc KINSEY: Planeamiento en números

g pMatriz de Participación

y Crecimiento

Shell comienza apensar en el 2000

Shock del precio del petróleo

P i t i té i

Kahn: “Año 2000”y el Hudson Institute

Límites del crecimiento

Pensamiento sistémico emerge en la II GM

Grupo Futuros del Instituto de

SRI: “Cambiandodel Instituto de

Inv. de Stanford (SRI)

“Cambiando las imágenes del hombre”

BREVE HISTORIA DE ESTUDIOS DEL FUTURO

ÍÍ1900 MEDIOCULTURAPOLÍTICASEGURIDADECONOMÍA

1925CRACK 1929

MODELOS ECONOMÉTRICOS

RAND Co

1925

INFORMECLUB DE ROMA(Limits of Growth)

DENUNCIADIFERENCIAS

RAND Co

PLAN MARSHALL

PLANIFICACIÓNESTRATÉGICA ESTRATEGIAS USAF

GUERRA FRÍA Informe BarneyGlobal 2000

CONSOLIDACIÓN DE LA DEMOCRACIA

1950

DIFERENCIASRacismoSexismoPobrezaExclusión Dinámica

de Sistemas

IMPERIALISMOECONÓMICO

ESTUDIOS DE DESARROLLO

CRISIS PETROLEO 1973

ESTUDIOS DE PAZ

(como forma política característica del sistema mundial

capitalista)

Encuestas de1975

Búsqueda dealternativas

ICR/2(Beyond the

Limits)

CRISIS PETROLEO 1973

ESTUDIOS DE MERCADO

GLOBALIZACIÓN CAÍDA DEL MURO DE BERLÍN

Encuestas de Opinión Pública

CRISIS DEL ESTADODE BIENESTAR

1975

ONGs

World 3MANAGEMENTESTRATÉGICO

REINGENIERÍA

MURO DE BERLÍN

NUEVAS ESTRATEGIAS

REDISEÑO DE SISTEMAS

(educativo, fiscal,etc.)

Fuente: Enric Bas, “Prospectiva”2000

PREDICCIÓN

SOBRENATURAL

VisiónProfecía

ClarividenciaAstrología

EMANCIPATORIA

Prospectiva

HERMENÉUTICA

TÉCNICA

FuturologíaE t í

Sociología prospectivaPlanificación estratégicaReingeniería de procesos

FuturismoUtopismo

Ciencia ficción

EconometríaDemografíaMeteorologíaAstronomía

Estudios del Futuro

Fuente: Enric Bas, “Prospectiva”

Enfoque / actitud

Método / objetivo

Enfoque / actitudDescriptivo/extrapolativo Prescriptivo/normativo

EconometríaDeterminista EconometríaDemografía

MeteorologíaAstronomía

FuturismoUtopismo

Ciencia ficciónUn futuro predecible

Estructuras fijasFuturo inexorable

Prospectiva Prospectiva

Futuro inexorable

p

Análisis de TendenciasDelphi

Smoothing

Prospectiva

Análisis causalAnálisis de regresión

T í d l tá t f

Estructuralista

X futuros previsiblesEstructuras dinámicas Smoothing

Métodos de escenariosEstudios de opinión/mercado

Teoría de las catástrofesModelos de simulación

Estructuras dinámicasFuturo moldeable

Fuente: Enric Bas, “Prospectiva”

ESTUDIOS DEL FUTURO: PREDICIÓN TÉCNICA Y PROSPECTIVA

PREDICCIÓN TÉCNICA PROSPECTIVA

• Proveer de predicciones •Promover el desarrollo social, FIN• Mejorar las herramientas de predicción económico, cultural, etc.

FIN

• Conocimiento objetivo• Estudio empírico (constatación de

hipótesis)

• Conjunción de premisas (obj. + subj.)• Estudio exploratorio (determinación de

alternativas)MÉTODO

•Análisis positivista (sociedad=naturaleza)

• Análisis objetivo (¿sociedad = naturaleza?)• Pragmatismo

LÓGICA•Análisis positivista (sociedad=naturaleza)

Ei Ley Natural Ef

a1 E1Ei a2 E2

..............an En

• Interesa tan sólo determinar un futuro: el más probable. No acertar implica fracaso

• No sirve la brújula (p. Técnica), sinoel mapa: determinar futuros y caminosEl t di d l f t di • El estudio del futuro es un fin en sí mismo • El estudio del futuro es un medio, no unfin

Fuente: Enric Bas, “Prospectiva”

MUCHAS GRACIASMUCHAS GRACIAS

Eduardo Raúl Balbi Eduardo Raúl Balbi Presidente, Red EyE en América Latina

eduardorbalbi@gmail.comerbalbi@fibertel.com.ar

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