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Realizado por: meDIáFora Servicio Andaluz de Empleo CONSEJERÍA DE EMPLEO MODULO 1. INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA

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MODU

LO 1.

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meDIáFora Servicio Andaluz de Empleo CONSEJERÍA DE EMPLEO

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Alfabetización Informática

Módulo 1. Introducción a la Informática

Servicio Andaluz de Empleo CONSEJERÍA DE EMPLEO

Servicio Andaluz de Empleo CONSEJERÍA DE EMPLEO

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ial por mediosvio de sus auto

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mecánicos, ópticos res.

n en este

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Módulo 1. Introducción a la Informática

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Indice de contenidos.

1. ¿Qué es? ______________________________________________________ 5

1.1. ¿Cómo empezó todo? ___________________________________________ 6

1.2. ¿De qué se compone? ___________________________________________ 8

Anexo I. Cronograma histórico.______________________________________ 13

Anexo II. Periféricos._______________________________________________ 16

Anexo III. Sistemas Operativos.______________________________________ 19

2. ¿Cómo empezar? _______________________________________________ 22

2.1. ¿Cómo me sitúo? ______________________________________________ 23

2.2. ¿Qué me encuentro al encender?_________________________________ 25

2.3. ¿Cómo me comunico con él? ____________________________________ 34

Anexo I. Iconos de Acceso Directo. __________________________________ 39

Anexo II. Reloj de la Barra de Tareas. _________________________________ 41

Anexo III. Tipos de Ratón.___________________________________________ 42

3. ¿Cómo funciona?_______________________________________________ 44

3.1. ¿Dónde se visualiza?___________________________________________ 45

3.2. ¿Cómo se estructura la Información? _____________________________ 48

3.3. ¿Cómo lo organizo todo? _______________________________________ 51

Anexo I. Tipos de archivos. _________________________________________ 56

Anexo II. Las vistas del Explorador. __________________________________ 57

4. ¿Para qué sirve? _______________________________________________ 60

4.1. Para crear textos. ______________________________________________ 61

4.2. Para crear imágenes. ___________________________________________ 67

4.3. Un mundo de posibilidades. _____________________________________ 72

4.4. Para comunicarme. ____________________________________________ 73

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Módulo 1. Introducción a la Informática

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Presentación y Objetivos.

Antes de empezar quisiéramos darte la bienvenida al módulo de Iniciación a la Informática.

Seguramente te preguntarás… ¿Qué aprenderé con él?

Al finalizar este módulo:

Sabrás qué partes tiene un ordenador.

Manejarás las funciones básicas del ordenador y las

posibilidades que te ofrece para el desarrollo profesional.

Conocerás como funciona el sistema de archivos y carpetas

dentro del ordenador.

Además, sabrás como crear, mover, copiar y pegar los archivos

y textos.

Conocerás cómo se escriben textos en el ordenador y cómo

dibujar en él.

Sabrás cómo funcionan los programas.

Y sobre todo…. Conseguirás de una manera práctica y sencilla ade

informática, conociendo en profundidad qué es lo que se encuentra den

crear y trabajar con su información.

meDIáFora Formación abierta a través de Internet

ntrarte en el mundo de la

tro de un ordenador y cómo

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Módulo 1. Introducción a la Informática

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Presentación y Objetivos. En esta primera unidad veremos aspectos relacionados con la historia

de los ordenadores y los elementos básicos de un ordenador.

En esta unidad aprenderás a… □ Identificar los hitos históricos más importantes que dieron lugar a los

ordenadores actuales.

□ Identificar los elementos principales de que se compone un

ordenador.

□ Descubrir las diferencias fundamentales entre el Hardware y el

Software de un ordenador.

1. ¿Qué es?

□ Conocer los elementos principales del ordenador.

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1.1.

¿Cómo empezó todo?

Para hablar de la historia de los ordenadores podemos remontarnos a la Prehistoria con la primera

calculadora humana, pero mejor… lo dejamos para que amplíes información (Anexo I).

¡Hagamos un salto a la Historia y lleguemos a 1642!

Blaise Pascal, 1642. Imagen Pascal con ruedas de 10 dientes conectadas.

Este matemático francés inventó la primera máquina de calcular

mecánica, que consistía en una serie de ruedas de diez dientes en

las que cada uno de los dientes representaba un dígito del 0 al 9.

Las ruedas estaban conectadas de tal manera que podían

sumarse números haciendo avanzar un número de dientes

correcto.

Maquina de Pascal

Babbage y Ada Byron. Siglo XIX.

Se les considera como los auténticos inventores de la computadora

digital moderna, al inventar ambos una serie de máquinas para

solucionar problemas matemáticos complejos. Se inventó entonces la

primera Máquina Analítica, el primer procesador de datos.

II Guerra Mundial.

Se inventó el primer ordenador digital totalment

que fue utilizado para descifrar los mensajes de r

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Máquina analítica

e electrónico. COLOSSUS,

adio de los alemanes.

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Módulo 1. Introducción a la Informática

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Década de los 50. Imagen del transistor.

Con la década de los 50 llega el transistor que influye decisivamente

en los ordenadores para diseñar elementos lógicos más pequeños,

rápidos y versátiles.

Los 70. Microprocesador.

Microprocesador

En estos años aparecieron los circuitos integrados que

del Microprocesador, que no es más que vari

interconectados y soldados en una única base de silicio

Finales del Siglo XX. La Red. La tendencia constante en el desarrollo de los ordenadores es

microminiaturización y la superconductividad. Las redes se han vu

esenciales en el desarrollo tecnológico e Internet es el ejemplo más cl

pues permiten compartir información a nivel interplanetario.

Siglo XXI. Tendencias. Nanomáquina.

En estos principios de siglo se investiga so

nanotecnología, máquinas tan pequeñas que no

humano. Estas computadoras moleculares podrían

complejos mucho más rápido que las actuales c

energía.

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dieron lugar a la aparición

os miles de transistores

.

la

elto

aro,

bre

son a

llegar

onsum

Conectividad

el desarrollo de la

preciables por el ojo

a resolver problemas

iendo mucha menos

Nanomáquina

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Módulo 1. Introducción a la Informática

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1.2.

¿De qué se compone?

Seguro que muchas veces habrás visto un ordenador, ya sea en tu casa, en el trabajo, en alguna sala

de informática o un cybercafé.

Un ordenador no es más que un aparato electrónico que interpreta lo que "nosotros le decimos" en

operaciones lógicas realizando lo que le ordenamos.

Para ello el ordenador tiene dos elementos básicos para poder procesar la información: el Hardware y

el Software. Veamos en profundidad cada uno de ellos.

A. El Hardware. El hardware o soporte físico es todo aquello que podemos tocar: CPU, disco duro, placa,

disquetes, monitor, etc.

Es decir, es cualquier elemento en nuestro ordenador orientado para que introduzcamos datos y

cualquier elemento de almacenamiento y procesamiento de esos datos.

Dentro de los elementos de Hardware podemos diferenciar 2 tipos:

□ La unidad central o CPU.

□ Los periféricos.

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1. Unidad Central o CPU.

Dentro de la CPU tenemos vari

uno de sus elementos.

Como elemento principal enc

donde se procesa toda la inform

Las tarlo que

música

Las Unidades de Almacenamie

Las unidades de almacenamien

para almacenar. Para ello tenem

que se almacena se mide bien

equivale cada medida.

La unidad básica de informació

corresponde a 8 bites.

1 Kilobyte equivale

1 Megabyte corresp

1 Gigabyte equivale

La información la podemos alm

unidad C, o bien en dispositiv

ordenador a otro. Vamos a enun

El disco duro será donde gu

Actualmente los discos duros tie

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Alfabetización InformáticaMódulo 1. Introducción a la Informática

os elementos. Pero vayamos paso a paso para poder identificar cada

Microprocesador

ontramos el Microprocesador, lugar físico

ación que llega y sale de nuestro ordenador.

jetas de video y de sonido, nos sirven para que podamos visualizar

estamos haciendo en el monitor y tener la posibilidad de escuchar

o cualquier otro sonido en nuestro ordenador.

Tarjeta de sonido

nto. Es donde vamos a guardar la información de nuestro ordenador.

to variarán según su capacidad

os que saber que la información

en Kb, MB o GB. Veamos a qué

n es el Bite. Desde ahí, un Byte

a 1.024 bytes.

onde a 1.024 Kb.

a 1.024 MB. Es decir a mil millones

acenar bien dentro de nuestro ord

os que nos permitan guardar la in

ciar brevemente los dispositivos má

ardemos la información para deja

nen una capacidad de almacenamie

Compac Disc

de bytes.

enador, en nuestro disco duro o

formación para trasladarla de un

s usuales.

rla dentro de nuestro ordenador.

nto desde 40 a 80 GB.

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Encontramos además dentro de la segunda categoría la unidad de 3 y ½ o disquetera. En ella,

mediante discos de 3 ½ que tiene una capacidad de 1,4 MB, podemos almacenar pequeños

documentos para trasladarlos.

Las unidades de CD-ROM son las que se encargan de leer los discos de CD-ROM, que tienen una

apariencia exacta a la de un Compact Disc de música, pero a diferencia de éstos, pueden almacenar

textos, imágenes, video, música… Estos discos suelen tener una capacidad de hasta 800 MB.

Los DVD son físicamente iguales a los CD-ROM, pero tienen una diferencia muy importante con

éstos, su capacidad de almacenamiento es muy superior, llegando desde los 4 a los 17 GB.

Además de las unidades de almacenamiento de la información, en la CPU encontramos otros

elementos que nos van a servir para poder visualizar en la pantalla y poder escuchar sonidos. Éstos

son la tarjeta gráfica y la tarjeta de sonido.

En la "caja" de nuestro ordenador encontramos dos botones. El botón de

Power y el de Reset. El botón de Power o "encendido" nos permitirá

encender nuestro ordenador. Púlsalo cuando quieras encender el ordenador.

El botón de Reset únicamente lo utilizaremos cuando el ordenador se bloquee

o cuando éste no responda a los procedimientos normales. Al pulsarlo hará

que el ordenador se reinicie.

2. Los Periféricos.

Los Periféricos es todo aquel Hardware que no está dentro de la CPU. Dentro d

multitud de elementos. Sólo vamos a ver los más elementales: el monitor, el

impresora. Pero debes saber que además, periféricos también son el escáner, l

el módem, los altavoces, el micrófono… Si deseas saber más sobre los pe

documento adicional (Anexo II). Veamos cómo funcionan estos elementos y cóm

El Monitor es la pantalla donde visualizaremos todo lo que hagamos en el

ordenador. Lo primero que debes hacer al encender el ordenador es asegurarte

que el monitor esté encendido. Todos los monitores tendrán botones donde

podrás regular el brillo, el color, la saturación… que deberás usar siempre que

el trabajo a realizar te lo requiera.

Para poder comunicarnos con el ordenador, es decir, para poder darle órdenes,

alguna forma. Para ello tenemos tanto el teclado como el ratón, que serán n

utilizar todo el entorno.

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e ellos identificamos

teclado, el ratón y la

as cámaras digitales,

riféricos consulta el

o se conectan.

d

ue

ebemos hacerlo de

stras manos para

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p

t

c

t

e

B

e

a

E

i

p

P

l

d

Con el Teclado podremos escribir tanto las órdenes como cualquier

documento de texto. Se conecta a la CPU en el lugar indicado con un teclado.

El Ratón, sin embargo, será para nosotros a

artir de ahora nuestra mano para poder coger, mover y manipular

odos los objetos que estemos visualizando en el monitor. Se

onectará a la CPU bien en el sitio destinado para él o bien, en algunos

ipos de ratón, mediante la conexión USB, que cada día más se está

standarizando.

La Impresora servirá para poder visualizar en papel to

estemos viendo en pantalla. Al igual que el ratón se con

sitio de destino o bien en el puerto USB.

. EL SOFTWARE.

El software o soporte lógico es todo aquel

decir, todo aquello del ordenador que no pod

ficheros, bases de datos, el sistema operati

disquete es software mientras que el d

hardware.

Un ordenador por sí solo cuando sale de

elementos de Hardware, si lo encendemos…

absolutamente nada. Para que pueda

información" necesitaría una base donde po

mpezar, de esa base que es el Sistema Operativo, y después de lo

cciones específicas.

n este sentido tenemos lo que son los programas y dentro de él des

mportante, el Sistema Operativo. Si no instalamos un sistema operativo

odremos comenzar a trabajar.

ensemos en la construcción de una casa. ¿Qué es lo más importante d

os cimientos de la casa, pues sin ellos la casa se vendría abajo. Pues b

el ordenador es algo así como sus cimientos. Sobre él se sujetan todos

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do aquello que queramos y

ectará a la CPU bien en su

lo que no es hardware, es

emos tocar: los programas,

vo, etc. El contenido de un

isquete por sí mismo es

la tienda con todos sus

¿Qué pasaría? No hace

empezar a "procesar la

der trabajar. Necesita, para

s programas para ejecutar

tacamos el programa más

en nuestro ordenador, no

e ella? Lógicamente serán

ien, el Sistema Operativo

los demás programas que

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vayamos a utilizar. Al igual que los cimientos de una casa son los que después sujetarán el techo, el

suelo, las ventanas… el sistema operativo sujetará todo lo que estemos utilizando.

El Sistema Operativo es por tanto, el programa más importante del ordenador. Es el encargado de

realizar el control del ordenador. Sirve para ejecutar programas, leer datos, visualizar los dibujos en la

pantalla, hacer que el módem funcione, que la impresora imprima, que el CD-ROM gire y que la

tarjeta de sonido suene.

El Sistema Operativo con el que trabajaremos será Windows, que seguro que te sonará, por ser el

más utilizado en los ordenadores personales. Si encendemos nuestro ordenador, lo primero que

aparecerá es una serie de letras en pantalla negra, y seguidamente el sistema operativo que

tengamos instalado.

Una vez puesta en marcha el equipo con el Sistema Operativo instalado, debemos instalar los

programas que necesitemos. Existen en el mercado multitud de programas, tipificados según la tarea

que deseemos realizar.

Así encontramos programas como: procesadores de textos para escribir, editores de imágenes para

retoques de fotografías y creación de dibujos, editores de bases de datos y hojas de cálculo,

programas para poder escuchar música en nuestro ordenador, programas para visualizar imágenes,

programas para poder escanear, para poder imprimir, para poder grabar en CD-Rom…

Si deseas conocer algo más sobre los sistemas operativos, consulta el Anexo III.

En la Unidad 4 veremos en profundidad dos de los programas más utilizados: el Procesador de

Textos y el Editor de Imágenes.

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Anexo I. Cronograma histórico.

S

S. XXI

Inteligencia A. Nanomáquinas

S. XX

1943. Colossus. 1950. Transistor. 1970. Microprocesador. 1977. Apple 1. 1990. Internet.

S. XIX

1802. Jacquard. 1837. Babbage. 1890. Hollerith.

S. XV

1642. Pascal. 1646. Von Leibnitz.

0

Ábaco

. XI a. C.

La Prehistoria. El Ábaco.

Inicios del cálculo matemático con la aparición del ábaco. Sistema de cuentas y varillas que se

utilizaban para realizar operaciones básicas matemáticas.

1642. PASCAL. Primera calculadora mecánica.

Inventa la primera calculadora mecánica, que servía exclusivamente para sumar y restar. Consistía

en una serie de ruedas dentadas con sus engranajes.

1646. VON LEIBNITZ. Sumas progresivas.

Inventa una máquina de multiplicar con sumas progresivas, donde se podían ver dos contadores:

uno para sumar y otro para detener las sumas.

1802. JACQUARD. Tarjetas perforadoras.

Con Jacquard se dio un gran paso sobre el procesamiento. Los datos se registraban mediante

agujeros en unas tablillas.

1837. BABBBAGE Y A. BYRON. Máquina analítica.

El matemático e inventor británico Charles Babbage elaboró los principios de la computadora digital

moderna. Inventó una serie de máquinas, como la máquina diferencial, diseñadas para solucionar

problemas matemáticos complejos. Muchos historiadores consideran a Babbage y a su socia, la

matemática británica Augusta Ada Byron, como a los verdaderos inventores de la computadora digital

moderna.

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1890. HERMAN HOLLERITH. Máquina Tabuladora.

La Máquina Tabuladota se basaba en las tarjetas perforadoras de Jaquard y funda la primera

empresa de informática en 1897, que daría lugar años más tarde a la gran multinacional IBM.

1943. ALAN TURING. Colossus.

Primer ordenador digital totalmente electrónico, que incorporaba 1.500 válvulas o tubos de vacío, era

ya operativo. Fue utilizado por el equipo dirigido por Alan Turing para descodificar los mensajes de

radio cifrados de los alemanes.

1950. Transistor.

A finales de la década de 1950 el uso del transistor en los ordenadores marcó el advenimiento de

elementos lógicos más pequeños, rápidos y versátiles de lo que permitían las máquinas con válvulas.

Como los transistores utilizan mucha menos energía y tienen una vida útil más prolongada, a su

desarrollo se debió el nacimiento de máquinas más perfeccionadas, que fueron llamadas

ordenadores o computadoras de segunda generación. Los componentes se hicieron más pequeños,

así como los espacios entre ellos, por lo que la fabricación del sistema resultaba más barata. Década de los 70. MICROPROCESADOR. El microprocesador se convirtió en una realidad a mediados de la década de 1970, con la

introducción del circuito de integración a gran escala y, más tarde, con el circuito de integración a

mayor escala con varios miles de transistores interconectados soldados sobre un único sustrato de

silicio. 1977. WOZNIAK Y JOBS. Apple 1.

Wozniak y Jobs desarrollarán en casa de uno de ellos el popular Apple 1, que dará lugar

posteriormente a la fundación de la compañía Apple y de su producto MACKINTOSH. Con el gran

auge de las Telecomunicaciones aparecen las redes de ordenadores con Sistemas Operativos para

los ordenadores personales.

1990. Evolución de las Redes. Internet en los hogares.

Las redes informáticas se han vuelto cada vez más importantes en el desarrollo de la tecnología de

computadoras. Las redes son grupos de computadoras interconectados mediante sistemas de

comunicación. La red pública Internet es un ejemplo de red informática planetaria. Las redes permiten

que las computadoras conectadas intercambien rápidamente información y, en algunos casos,

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Módulo 1. Introducción a la Informática

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compartan una carga de trabajo, con lo que muchas computadoras pueden cooperar en la realización

de una tarea. Se están desarrollando nuevas tecnologías de equipo físico y soporte lógico que

acelerarán los dos procesos mencionados.

Generación de la Inteligencia Artificial.

Hoy día estamos situados en una nueva generación, la generación de la Inteligencia Artificial que va

más allá del simple procesamiento y almacenamiento de la información. Se investiga sobre el mejor

procesador de datos conocido, el cerebro, y se intenta reproducir su funcionamiento, mediante

técnicas conocidas como Redes Neuronales. El desarrollo del Software se encamina al tratamiento

de la información como conocimiento y no como datos.

Nanomáquinas.

Otra tendencia en el desarrollo de computadoras es el esfuerzo para crear computadoras de quinta

generación, capaces de resolver problemas complejos en formas que pudieran llegar a considerarse

creativas. Una vía que se está explorando activamente es el ordenador de proceso paralelo, que

emplea muchos chips para realizar varias tareas diferentes al mismo tiempo. El proceso paralelo

podría llegar a reproducir hasta cierto punto las complejas funciones de realimentación, aproximación

y evaluación que caracterizan al pensamiento humano.

Otra forma de proceso paralelo que se está investigando es el uso de computadoras moleculares

(mediante la "nanotecnología"). En estas computadoras, los símbolos lógicos se expresan por

unidades químicas de ADN en vez de por el flujo de electrones habitual en las computadoras

corrientes. Las computadoras moleculares podrían llegar a resolver problemas complicados mucho

más rápidamente que las actuales supercomputadoras y consumir mucha menos energía.

15meDIáFora Formación abierta a través de Internet

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Anexo II. Periféricos.

La Impresora. Para poder visualizar los elementos que vemos en pantalla en papel, utilizaremos la opción de

imprimir en cualquier programa. Pero antes, debemos asegurarnos que tenemos impresora… y lo que

es más importante… que esté bien conectada y configurada.

Asimismo, también hemos de tener en cuenta, que en el mercado existen multitud de tipos de

impresoras. ¿Cuál de ellas es mejor? ¿En qué difiere cada una?

En el mercado actualmente encontramos tres tipos de impresoras: a. IMPRESORA DE MATRIZ DE PUNTOS O MATRICIAL: poseen un

cabezal de impresión con agujas que son empujadas hacia el papel, y

entre ellos una cinta entintada. Estas impresoras no son veloces y

tampoco ofrecen mucha calidad de impresión. La ventaja más importante

es que es de coste y mantenimiento muy bajo.

b. IMPRESORA DE INYECCIÓN DE TINTA: utilizan gotas de tinta que se

insertan mediante un cartucho. Poseen gran calidad de impresión a la vez

que velocidad, siempre difiriendo unas de otras según su coste.

¿Desventaja? Su alto consumo debido al coste elevado de los cartuchos.

Con el precio de 2 ó 3 cartuchos (según sea la marca) podríamos comprar un

c. IMPRESORA LÁSER: No utilizan ni cartuchos de impresión ni cinta

entintada, sino Tóner que consiste en polvo extrafino que al calentarse y

ser atraído queda adherido al papel. La gran ventaja de este tipo de

impresoras es su calidad y la gran velocidad, llegando a superar las 5000

páginas por cada tóner. La gran desventaja es que tanto esta impresora

como el tóner es de alto coste. Está especialmente indicado hoy día para em

gran cantidad de texto diario.

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a impresora nueva.

presas que impriman

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El Escáner.

Un escáner es el término que se utiliza en informática para

q

d

q

R

A

r

p

p

p

L S

f

c

f

f

S

m

c

H

r

p

denominar al dispositivo o aparato encargado de digitalizar una

imagen exterior.

Cuando tenemos una fotografía o un documento en papel y

ueremos introducirlo en nuestro ordenador… ¿cómo lo podríamos hacer? Para ello utilizaremos este

ispositivo, para incluir documentos o imágenes que tenemos en papel en nuestro ordenador, es lo

ue se denomina digitalizar.

ealmente un escáner no es otra cosa que los ojos del ordenador.

la vez hay que decir, que la calidad a la hora de digitalizar una imagen, vendrá dada por la

esolución que le demos en la digitalización. No es lo mismo digitalizar una imagen a 300 puntos por

ulgada (300 pp) que a 1.200. Evidentemente, tendrá mucha más resolución la segunda que la

rimera, pero con el inconveniente que si nuestro ordenador no es demasiado potente tendremos

roblemas para abrir esa imagen y tratarla.

a Cámara Digital.

upongo que ya conoces en qué consiste básicamente una cámara

otográfica convencional (también llamada analógica). Pues bien, las

ámaras digitales consisten básicamente en lo mismo, es decir, la

uncionalidad es la misma, con la diferencia básica que las digitales no

uncionan por "carretes de relevado" sino con memoria interna.

i queremos insertar una imagen en nuestro ordenador, por ejemplo para e

ail, podemos hacer dos cosas: escanear la imagen si la tenemos en pap

on una cámara digital.

oy día es un instrumento básico para el diseño y el retoque de imágene

elevando en el mercado a las cámaras convencionales, debido en gran p

recios.

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nviársela a un amigo por

el o hacer una fotografía

s por ordenador y están

arte al descenso de sus

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Los Micrófonos Y Altavoces.

Para poder escuchar música en nuestro ordenador, necesitamos ante todo un altavoz. Pero además

necesitaremos un dispositivo dentro de nuestro ordenador para que

transforme la música en sonido digital.

t

A

t

Tanto el micrófono como los altavoces para el ordenador son de muy bajo

consumo, con lo cuál es totalmente accesible para todos.

El micrófono nos servirá para incluir sonidos en nuestro ordenador. Sólo

ienes que pulsar el "rec" en la grabadora de sonidos y se grabarán los que desees.

demás nos servirá en aplicaciones de Internet para poder comunicarnos y utilizarlo como si de un

eléfono se tratara.

18meDIáFora Formación abierta a través de Internet

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Anexo III. Sistemas Operativos.

¿Qué son?

Pensemos en la construcción de una casa. ¿Qué es lo más importante de ella? Lógicamente serán

los cimientos de la casa, pues sin ellos la casa se vendría abajo. Pues bien, el Sistema Operativo del

ordenador es algo así como sus cimientos. Sobre él se sujetan todos los demás programas que

vayamos a utilizar. Al igual que los cimientos de una casa son los que después sujetarán el techo, el

suelo, las ventanas… el sistema operativo sujetará todo lo que estemos utilizando.

El Sistema Operativo es el programa más importante del ordenador. Es el encargado de realizar el

control del ordenador. Sirve para ejecutar programas, leer datos, visualizar los dibujos en la pantalla,

hacer que el módem funcione, que la impresora imprima, que el CD-ROM gire y que la tarjeta de

sonido suene.

Si pusiéramos en marcha un equipo que no tuviera sistema operativo, lo más que veríamos sería una

pantalla negra como la que vemos al arrancar el ordenador informándonos de que el ordenador no

encuentra ningún sistema o que insertemos un disco de arranque para instalar el sistema operativo.

Con lo que el ordenador estaría prácticamente inservible.

¿Qué podemos encontrar en el mercado? Hoy en día hay cuatro grandes tipos de sistemas operativos:

MS-DOS

Diseñado por Microsof

computadora personal d

más popular para com

abandonado.

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MS-DOS Windows Apple OS Unix

t a solicitud de IBM para funcionar en el primer modelo de

e esa compañía. En la década de los 80 fue el sistema operativo

putadoras personales, pero actualmente su uso está casi

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Windows

Microsoft Windows, desarrollado y creado por el popular Bill Gate,

introduce un aspecto innovador respecto al antiguo MS-DOS, su

modo de visualizar las pantallas en ventanas y la posibilidad de

usar el ratón para elegir las opciones de un menú.

Windows se ha desarrollado y diversificado hasta tener múltiples versiones que funcionan en toda

clase de ordenadores, tanto en ordenadores personales como en agendas digitales portátiles y

servidores de redes, así como en las actuales agendas digitales. Es el sistema operativo más usado

para computadoras personales hoy en día.

Apple OS

El sistema operativo de Apple fue uno de los primeros en utilizar una interface

gráfica, pero no es tan popular como Windows, porque sólo funciona en

computadoras marca Apple (de la compañía Mackintosh) y compatibles, que

tienen menos usuarios que sus contrapartes compatibles con IBM.

Unix

Es un sistema operativo muy antiguo, que se ha diversificado y extendido

en múltiples versiones a lo largo del tiempo. Su principal ventaja es ser muy

robusto, es decir, puede seguir funcionando sin "colgarse" aunque algún

programa presente errores de funcionamiento.

Por ésta razón es muy popular en grandes computadoras y servidores de

redes. Una versión de Unix que se ha popularizado recientemente para

usarse en ordenadores personales es el Linux.

¿Cuál es el mejor?

No hay ni mejores ni peores, todo depende de la tarea que vayamos a utilizar

personales. De esta forma, escogeremos un sistema operativo u otro.

Es cierto que desde cada vez más las empresas están apostando por las distin

bien sea para hacerle la guerra al imperio Bill Gate, bien por garantizar su

gratuitos y de libre difusión.

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y nuestras preferencias

tas versiones de Linux,

economía ya que son

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En nuestro caso, el Sistema Operativo con el que trabajaremos será Windows en su versión XP, por

ser el más utilizado en los ordenadores personales de hoy día. Además, hay que tener en cuenta que

el Imperio Microsoft elabora casi todos los software de trabajo personal que utilizamos, como es el

ejemplo de las Office, con lo que depuran al máximo estos programas para su propio sistema

operativo.

¿Qué diferencia hay entre Windows 95, 98, Windows me…?

Todos estos sistemas operativos corresponden a la empresa de Microsoft y son versiones mejoradas

y especializadas en cada caso del Windows. A partir de Windows 95 (anteriormente estaban el 3.1 y

3.11), los Sistemas Operativos de Microsoft son multitareas, es decir, que permite que el ordenador

desarrolle simultáneamente varias funciones. Se puede estar escribiendo un archivo de texto

mientras se recibe correo electrónico, por ejemplo.

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2. ¿Cómo empezar?

Presentación y Objetivos.

En esta segunda unidad veremos aspectos relacionados con el entorno

de trabajo del sistema operativo Windows, cómo utilizar el teclado y el

ratón y cómo posicionarnos ante el ordenador para evitar lesiones

posturales.

En esta unidad aprenderás a… □ Identificar los errores posturales más comunes ante el ordenador.

□ Cómo colocarte frente al ordenador.

□ Identificar los elementos del Escritorio de Windows, cómo

funcionan y cómo configurarlos.

□ Usar adecuadamente el ratón y el teclado para comunicarte con el ord

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enador.

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2.1.

¿Cómo me sitúo? Ya estás sentado delante del ordenador, y la cuestión ahora es… ¿Sabes si te has colocado

correctamente? ¿Qué tenemos que saber para no visitar al médico dentro de unos meses porque

tenemos una contractura muscular en la espalda o la visión se nos hace difícil?

Estas y otras muchas cuestiones son las que estudia una rama de la Ergonomía denominada como Ergonomía Física. Para conocer cómo debes colocar la silla, cómo debes sentarte, a qué distancia

debes tener el monitor y el teclado… vamos a realizar unos casos prácticos.

El monitor. El teclado y las muñecas. El asiento. La postura corporal.

a. El monitor. La parte superior de la pantalla debe estar a la altura de los ojos, o en un plano ligeramente inferior.

Nada de pantallas elevadas, que pueden producir posturas dañinas.

Es conveniente también usar un atril para los documentos, que evitará los movimientos constantes

de cabeza, y el monitor nunca debe estar a menos de 40 centímetros. Lo ideal, entre 50 y 60

centímetros.

Además, debes mantener la pantalla bien limpia, porque las partículas de polvo pueden irritar los ojos

y afectar a las vías respiratorias.

Pero además debes tener presente que cansa la vista y produce dolor de cabeza todo lo siguiente:

• Reflejos en la pantalla. Apaga el monitor y mira qué ves. Si te ves a ti mismo o algún objeto es

que no está bien orientada. Para que esté bien situada, no debes ver nada en la pantalla, es

decir, no debes tener reflejos.

• Pantalla iluminada con luz de ambiente. No te sitúes con una ventana delante o detrás de la

pantalla. La pantalla debe estar perpendicular a una ventana, nunca de frente o de espaldas.

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• Descansar la vista. Cada 30 minutos debes pasear la mirada por la habitación y luego continuar

el trabajo frente a la pantalla para evitar picor en los ojos y la tan mencionada "vista cansada".

• La vista. Si necesitas gafas, las más recomendables frente a la pantalla son los cristales anti-

reflejos, que proporcionan una visión más nítida. Si crees necesitar gafas y no lo sabes, no

olvides cuanto antes visitar al oftalmólogo.

• Tamaño de la pantalla. Los tamaños más recomendables son de 17 y 19 pulgadas, que además

cada vez son más asequibles en el mercado. Los de 14 y 15 pulgadas son menos recomendables

al resultar demasiado pequeños, y sólo deben utilizarse para un uso ocasional del ordenador.

• Calidad de pantalla. Si en tu monitor ves las imágenes borrosas, debes cambiar de monitor

inmediatamente. Puede provocarte daños en la visión así como dolores de cabeza, cansancio,

fatiga…

b. El Teclado y las muñecas.

Para evitar posibles lesiones, es importante utilizar un soporte en la parte inferior del teclado, para

que la muñeca descanse sin realizar esfuerzos. También es conveniente retirar las manos del teclado

a cierto tiempo para relajarlas y estirar los músculos. cad

c. El asiento. Es necesario disponer de un asiento ergonómico y adecuado para evitar lesiones de columna. Para

elegir la silla adecuada hay que tener en cuenta que sea regulable en altura, inclinación y

profundidad, además de disponer de reposapiés.

a corporal en el sitio de trabajo. d. La postur

La espalda debe estar totalmente apoyada en el respaldo de la silla. Nunca mantener la espalda al

aire, sin apoyar. Los muslos deben estar horizontales y las piernas verticales, formando un ángulo de

90º. Los brazos deben estar verticales y los antebrazos horizontales, formando un ángulo de 90º.

s debes tener los pies apoyados. Ademá

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2.2. ¿Qué me encuentro al encender?

Al encender nuestro ordenador (pulsando el botón d

encontramos es una sucesión de mensajes en un fondo

características del ordenador que estés utilizando. Lo qu

es reconocer todos los elementos del sistema para com

algo lento en reconocer… ten paciencia.

Después de los mensajes en la puede que el sistema te p

aún no la tienes, ya veremos más adelante cómo se conf

Cuando ya hemos entrado nos encontramos con la pant

o Escritorio de Windows.

En este apartado veremos de qué elementos se compone

Piensa por un momento que no estás trabajando con o

casa o en el trabajo. Piensa que estás delante de

seguramente tendrás una papelera, muchos document

ordenador, ¿no? Pues eso es precisamente lo que repr

precisamente para que se parezca lo más posible a tu en

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e Power de la CPU), lo primero que nos

negro. Estos mensajes corresponden con las

e está haciendo ahora mismo tu ordenador

enzar a trabajar. Así que si tu ordenador es

ida un "nombre de usuario y contraseña". Si

igura, debes darle al botón aceptar.

alla principal para trabajar: el área de trabajo

este escritorio y cómo los utilizaremos.

rdenador, sino que estás en tu clase, en tu

tu escritorio de trabajo. ¿Qué ves? Pues

os de trabajo que están en carpetas y un

esenta este escritorio virtual. Está diseñado

torno de trabajo real. ¡Ya estás dentro!

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Veamos de qué elementos se compone el escritorio:

Área libre del Escritorio. Fondo de Escritorio. En esta área realizaremos los desplazamientos de los iconos, creación de archivos, nuevas carpetas. ¿Deseas conocer como cambiar el color del fondo de escritorio?

La Barra de Tareas. Muestra los botones de las aplicaciones o programas que se encuentran funcionando. Para cambiar de una aplicación a otra deberás pulsar el botón correspondiente en la barra de tareas. Al iniciar tu ordenador no tenemos ninguna aplicación abierta.

¿Cuáles son sus elementos? ¿Podemos configurarla?

Los Iconos. Los iconos son pequeños dibujos que identifican algún elemento o programa del sistema. Sirven para que podamos acceder al documento, carpeta o programa que representa, de la forma más rápida posible, haciendo sobre él doble clic. ¿Sabes qué tipos existen? ¿Cómo podemos moverlos? ¿Cómo organizar los iconos? ¿Qué es un acceso directo?

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a. Los Iconos. • Tipos de Iconos.

Iconos de Carpetas. Contienen datos u otros iconos, que a su vez también pueden contener carpetas o cualquiera de los demás iconos. Son de gran utilidad para la organización de nuestros documentos en el ordenador.

Iconos de programas. Es el dibujo que representa a un programa específico.

Iconos de documentos. El dibujo del icono aparecerá en función del programa al que representan.

Iconos de sistema. Representan opciones del ordenador. Entre estos iconos se incluyen: Mi PC que representa al ordenador y sus unidades de almacenamiento, Mis sitios de red, donde accederemos a otros ordenadores que estén conectados al nuestro. Papelera de Reciclaje, donde arrojaremos todo aquello que no nos sirva.

• Mover los iconos. Para mover los iconos, lo primero que debemos conocer es para qué sirve el

ratón, sus movimientos principales y los botones. En general los iconos podemos moverlos a lo

largo de todo el escritorio, para organizarlos a nuestro criterio, con la opción de arrastrar.

• Cómo organizar los iconos de nuestro escritorio. Si pulsamos con el botón derecho del ratón en el

área libre del escritorio nos aparecerá el menú contextual. El primer menú que nos encontramos

es "Organizar iconos". Si nos situamos con el ratón encima de organizar iconos se despliegan

varias opciones.

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□ Cuando elegimos la opción de Nombre, los iconos se organizarán automáticamente a la

izquierda del escritorio por orden alfabético.

□ Si elegimos la opción de Tamaño los iconos se organizarán a la izquierda del escritorio por

tamaño tanto de su dibujo como de su nombre.

□ Al elegir la opción de Tipo los iconos se organizarán a la izquierda del escritorio por el tipo de

icono. Es decir, se organizarán agrupados por carpetas, documentos y programas.

□ Por último, cuando seleccionamos la opción de Modificado los iconos de documentos,

carpetas y programas se ordenarán según la fecha en que han sido creados y/o modificados.

• Los Iconos de Acceso Directo. Un acceso directo no es más que un icono dispuesto en el

escritorio para acceder rápidamente al programa, documento o carpeta que defina. Los iconos de

acceso directo los identificaremos por tener una flecha encima del icono.

Veamos un ejemplo

Es muy aconsejable rea

utilizamos con asiduidad

Pero… ¿cómo podemos

El icono con la flecha representa el acceso directo al programa que representa.

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lizar accesos directos para aquellos programas o documentos que

.

crear los accesos directos? Observa el Anexo I.

También podemos hacer nosotros mismos nuestros propios accesos directos a documentos, carpetas o programas que más utilicemos.

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b. Área libre del Escritorio. Los Fondos de Escritorio. Seguro que cada cierto tiempo deseas cambiar tu vestuario, cambiar el mobiliario de tu casa, comprar

gafas nuevas… ¿Por qué no hacer eso mismo con nuestro entorno de trabajo?

El color del escritorio también puede modificarse, e incluso incluir alguna imagen que previamente

tengas en tu ordenador.

Veamos cómo.

Si pulsamos con el botón derecho del ratón en el área libre del escritorio nos aparecerá el menú

contextual. El último menú que nos encontramos es "Propiedades". Si hacemos clic en él nos

aparece una ventana con varias pestañas en la parte superior. Seleccionamos la opción "Escritorio".

Para cambiar el color del Escritorio desplegamos en Color la pestaña, y elegimos el color plano que

deseamos. Observaremos que en el monitor de previsualización, el escritorio ha cambiado al color

seleccionado. Seguidamente seleccionamos el botón de la esquina inferior derecha "Aceptar".

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Si nuestra intención es cambiar el fondo de escritorio por una imagen, deberemos escoger la imagen

de la lista que aparece en "fondo". Pinchamos en “Aceptar”.

c. La Barra de Tareas. Sus elementos.

Barra de Tareas

Botón Inicio

Bandeja

Inicio rápido

Tareas activas

• Tareas Activas.

En esta zona podremos ver todas las aplicaciones que tenemos en ese momento en uso.

Cuando abrimos cualquier programa, carpeta, archivo… se dispondrá en esta barra de tareas.

Para acceder a ellas únicamente deberemos pulsar sobre el icono que represente y se abrirá

a pantalla completa (también denominado maximizar). Cuando los iconos se encuentran

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abiertos aparecen en la barra de tarea sin estar a pantalla completa, se dice que la aplicación

está minimizada.

• Iconos de Inicio Rápido. En esta zona colocaremos aquellos iconos de programas que usamos con más frecuencia,

como por ejemplo el editor de textos, para que, con un solo clic de ratón se inicien. Esta zona

tiene la ventaja que al estar siempre presente, podemos activar estos programas cada vez

que deseemos, sin tener que acceder al Menú Inicio ni a accesos directos del escritorio.

Estos iconos de inicio rápido podemos crearlos siempre que queramos e incluso eliminar

aquellos iconos de inicio rápido que no necesitemos. Veamos cómo podemos crearlos.

Lo primero que debemos hacer es crear un acceso directo en el escritorio.

El acceso directo lo arrastramos desde el escritorio hasta la barra de tareas. Ten en cuenta que para arrastrarlo no debes soltar el botón izquierdo del ratón. Suéltalo cuando estés encima de la barra de tarea. Ahora observa que ya está el icono seleccionado en la barra de tareas como un icono de inicio rápido. Si pulsamos sobre él con un clic de ratón se iniciará el programa que representa ese icono.

• Bandeja. En la bandeja tendremos los iconos de los programas del sistema que se encuentren activos. Como iconos fijos tendremos el icono de antivirus, el de programación de eventos y el reloj. Si quieres saber cómo configurar el reloj consulta el Anexo II. • Botón de Inicio.

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Desde el Botón Inicio podemos acceder a los recursos y programas de nuestro ordenador. Además

desde él podremos apagar el ordenador de forma correcta y configurar las distintas opciones de

uestro PC.

espleguemos el botón inicio. Haz un clic sobre el botón Inicio para ver los menús.

ha al lado del menú. Esto significa que al colocarnos sobre ese

enú se despliegan otras opciones.

tenemos que desplazar el

ursor hacia la zona del submenú y seleccionar la opción que deseemos.

l abrir Inicio encontramos menús de Programa, Documentos, Configuración y Buscar.

uí podemos abrir el programa que deseemos. Sólo

nemos que encontrarlo y hacer un clic sobre él.

n Documentos encontramos los últimos documentos que hemos abierto en nuestro ordenador.

la opción de Panel de Control que nos servirá para configurar las

pciones de nuestro ordenador.

de buscar, de donde podremos acceder a búsquedas de archivos o

arpetas en nuestro ordenador.

demás desde el botón inicio podremos apagar el ordenador, en el botón de Apagar el Equipo.

n

D

Al hacer un clic sobre él se despliega un menú principal con varios submenús.

En algunos de ellos veremos una flec

m

Por las distintas opciones y menús nos moveremos vertical y horizontalmente. Cuando nos situamos

encima de una opción vemos como el título de la opción se encuentra sombreado y se despliega el

submenú que contenga. Para acceder a las opciones del desplegable sólo

c

A

Si nos situamos encima de Programas, veremos todos los programas organizados en submenús que

tenemos instalado en nuestro ordenador. Desde aq

te

E

En Configuración, encontramos

o

También encontramos la opción

c

A

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• Configurar la barra de tareas.

La barra de tareas podemos configurarla para que no siempre esté visible, para que aparezcan más

menos botones en ella y algunos aspectos más.

Pulsamos con el botón derecho del ratón en alguna zona libre de la barra de tareas y elegimos en el menú contextual, la opción Propiedades. Al seleccionarlo nos saldrá una ventana donde podremos elegir varias opciones de configuración de la barra de tareas. Pulsando en estas opciones activas ( ) o desactivas ( ) la opción deseada. Desactivamos, por ejemplo, la opción de reloj. Una vez realicemos las activaciones o desactivaciones tenemos que pulsar el botón Aceptar.

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. ¿Cómo me comunico con él?

2.3 a. El Ratón. El ratón va a ser nuestra mano en la pantalla

mano y permite que nos podamos comunicar c

aparecen en la pantalla.

• Cómo sujetar el ratón.

Coloca la mano sobre el ratón. Los dedos pul

botones principales del ratón.

La muñeca debe estar descansada sobre la alf

El ratón no debe nunca salir de la alfombrilla.

podrá levantar el ratón y moverlo.

• Manejo del Ratón.

El ratón sirve para señalar puntos concretos d

indiquemos al moverlo con la mano por una s

puntero. En algún punto de la pantalla observ

del ratón.

A la vez que se desliza el ratón por la alfombri

la pantalla.

El ratón tiene dos botones principales, el bo

realizar distintas funciones. También debes sa

dos botones. Si quieres conocer más sobre tipo

El botón izquierdo del ratón nos servirá para

son estas operaciones.

□ Clic simple (o un clic de ratón) .Se ut

pantalla, siempre que no se correspon

hacer clic sobre algún elemento vem

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del ordenador. Es un dispositivo que se maneja con la

on el ordenador manipulando los objetos o iconos que

gar e índice deben estar colocados encima de los dos

ombrilla del ratón o sobre el reposamuñecas.

En el caso de acabarse el espacio de alfombrilla, se

e la pantalla. Realiza los movimientos que nosotros le

uperficie plana y lo traduce en la pantalla en forma de

aremos una flecha de color blanco, ese es el puntero

lla o la mesa, se desliza al mismo tiempo el puntero en

tón izquierdo y el botón derecho, que se utilizan para

ber que hay ratones en el mercado que no sólo tienen

s de ratón consulta el Anexo III.

realizar todas las operaciones básicas. Veamos cuáles

iliza para señalar o seleccionar algún elemento de la

da con un acceso directo o icono de inicio rápido. Al

os como el elemento seleccionado cambia de color

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cuando está seleccionado. Para deseleccionarlo, pulsaremos con un clic en la zona libre del

escritorio. Sin embargo, si realizamos un clic sobre algún icono de acceso directo o de inicio

rápido, se abrirá automáticamente el programa que represente.

□ Doble clic: Para hacer el doble clic, pulsaremos el botón izquierdo dos veces seguidas muy

rápidamente. Esta opción servirá para abrir ventanas de programas, de carpetas o de

archivos.

□ Arrastrar: Para arrastrar algún objeto (icono) del escritorio deberemos dejar pulsado (sin

soltarlo) el botón izquierdo sobre el objeto e ir desplazándolo por pantalla hasta llegar a la

zona donde deseemos colocarlo. Seguidamente, soltar el botón y habremos arrastrado el

objeto.

Al pulsar con el botón derecho sobre el escritorio (un clic) observa como se despliega un menú en el

escritorio. A este menú lo llamamos "Menú contextual o de contexto", pues dependiendo de dónde

hagamos clic con el botón derecho nos saldrá una u otras opciones. Normalmente, las opciones que

aparecen son las más utilizadas para ese caso. Todas las operaciones que se efectúan con el botón

derecho pueden realizarse también por otro camino, pero este botón nos da la posibilidad de

realizarlo más rápidamente.

b. El teclado. El Teclado junto con el ratón, constituyen dos de los elementos principales del ordenador. Con el

teclado también nos comunicamos con el ordenador.

La distribución de sus teclas se asemeja mucho a las máquinas de escribir. Si tienes experiencia en

escribir con las máquinas antiguas, no tendrás problemas a la hora de enfrentarte al teclado del

ordenador.

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Aún así, hay que saber que el teclado tiene cuatro zonas claramente diferenciadas. Veámoslo.

Tecla ESCAPE

Bloque Numérico

Bloque de Edición

Bloque Alfanumérico

Teclas de Función

En el teclado del ordenador podemos encontrar cuatro zonas claramente diferenciadas. Éstas son:

las teclas de función en la zona superior del teclado, el bloque alfanumérico en la zona central y

donde se localizan las letras y números del teclado, otra zona situada más a la derecha denominado

Bloque de edición y por último el Bloque Numérico del teclado. Veamos detenidamente cada una de

ellas. Pulsa sobre cada zona para descubrir sus teclas.

• Las teclas de función sirven de 'atajos' para realizar algunas operaciones en los programas.

Otra tecla importante a tener en cuenta, que también se encuentra situada en la parte superior

del teclado es la tecla ESC (Escape), que funciona para salir de cualquier programa que esté

activado.

• El Bloque Alfanumérico ocupa la parte más amplia del teclado. Se compone de las letras que

integran el alfabeto. Es similar al teclado de una máquina de escribir tradicional.

Dentro de este bloque, distinguiremos dos tipos de teclas:

- Las GRISES, que nos permiten realizar determinadas funciones. Veamos algunas de estas

funciones:

□ Tecla de Intro o Enter.

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Es el “Aceptar” del teclado. Es decir, cuando quiera ejecutar cualquier acción deberás pulsar

esta tecla. A la vez también nos servirá para, en un documento de texto, pasar al renglón

siguiente.

□ Tecla de Retroceso.

Es la Tecla de Borrar del teclado. Cuando estemos escribiendo un texto borrará la letra que

está delante del cursor parpadeante.

□ Tecla de Mayúsculas (o Sifth en inglés).

Se usa con la combinación de otra tecla. Sirven o bien para escribir una letra en mayúsculas

puntualmente o para insertar el carácter que aparece en las letras numéricas del bloque.

as. Si

volvemos a pulsar esta tecla la desactivamos, con lo que desaparecerá el piloto verde.

□ en pantalla salte de una casilla a otra. En un procesador de texto nos

servirá como sangría.

□ botón de inicio del Sistema. Se despliega automáticamente las

opciones del menú de inicio.

□ lsamos se despliega el menú contextual en

el área correspondiente dónde se sitúe el cursor.

□ dor. Siempre se usarán en

Tecla de Bloqueo de Mayúsculas.

Cuando pulsamos esta tecla, se nos encenderá un piloto verde encima del bloque numérico

indicándonos que está pulsada. Nos servirá para escribir todo un texto en mayúscul

Tabulador.

Sirve para que el curso

Tecla de Inicio.

Pulsarla es como acceder al

Tecla de menú contextual.

Equivale al botón derecho del ratón. Cuando lo pu

Control, Alt Gr y Alt.

Estas tres teclas se utilizan para emplear funciones del ordena

combinación con otras. Por sí solas no efectúan ninguna acción.

- Las BLANCAS, que corresponden a las letras, los números y los signos de puntuación.

Para escribir la letra principal que aparece en el teclado pulsaremos la tecla correspondiente.

der acceder a las letras en mayúsculas debes pulsar o Shift + letra Para po

letra, o bien

si quieres solo una

Bloq mayús, para escribir varias letras seguidas en mayúsculas.

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En algunas teclas blancas observarás que hay varios caracteres por tecla. Por ejemplo, en los

úmeros para el 1 está asociado el carácter de signo de admiración.

en una sola tecla? Para ello utilizaremos la

ombinación de la tecla blanca con Shift y Alt Gr.

ática para Internet es la @. Este carácter se

escribe pulsando la tecla de Alt Gr + tecla del 2.

• clas de este bloque sirven para mover el cursor por la

pantalla, sin necesidad de utilizar el ratón.

T actúa como un interruptor y sirve para cambiar el modo de escritura (insertar)

sobreescritura.

ir sirve para eliminar los caracteres que estén detrás del cursor

uando escribimos un texto.

os servirá para posicionar el cursor en un documento al principio o final de una

nea de texto.

y AV PÁG nos posicionará el cursor en un documento de texto al principio o final de la

página.

• nes (normalmente en gris) que no los tiene la calculadora. Estos son el Bloque

ctivamos, las demás teclas actuarán

l pulsarlas según la función que esté descrita en la tecla.

a tecla de INTRO funciona igual que la tecla de Intro del Bloque alfanumérico.

n

¿Cómo podré escribir los caracteres que están

c

Una de los caracteres más utilizados en inform

Bloque de Edición. Buena parte de las te

La tecla de INSER

a

La tecla de SUPR o suprim

c

INICIO / FIN n

RE PÁG

Bloque numérico, tiene una disposición muy parecida a la de una calculadora. Pero además

tenemos otros boto

Num e Intro.

El BLOQ NUM lo pulsaremos cuando queramos utilizar las demás teclas de esta zona. Una vez

pulsado observarás que se enciende un piloto verde en el teclado. Quiere decir que se activa el

bloque numérico y que podemos utilizar todas las teclas aquí dispuestas. Si volvemos a pulsar

esa tecla desactivamos el bloque numérico. Cuando la desa

a

L

38meDIáFora Formación abierta a través de Internet

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Módulo 1. Introducción a la Informática

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Anexo I. Iconos de Acceso Directo.

¿Qué son?

Un acceso directo no es más que un icono dispuesto en el escritorio para acceder

E

c

¿ L

rápidamente al programa, documento o carpeta que defina.

s muy aconsejable realizar accesos directos para aquellos programas o documentos que utilizamos

on asiduidad.

Cómo crearlos?

os accesos directos los podemos crear mediante 2 caminos:

Mediante el Menú contextual:

2. Nos aparece una ventana de crear acceso directo. Hacemos clic en

examinar y nos saldrán las opciones

donde elegiremos el archivo, carpeta o

documento que deseemos. Le damos a

Aceptar y nos saldrá en el escritorio el

icono con una flecha.

1. Abrimos el menú contextual del escritorio

(con el botón derecho del ratón) y

seleccionamos Nuevo. Después, hacemos

clic en Acceso Directo.

El icono con la flecha es el icono de acceso directo

39meDIáFora Formación abierta a través de Internet

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Mediante el Menú de INICIO: Generalmente éste es el mejor camino a utilizar, pues es más

sencillo y más rápido. Además desde el menú inicio podemos ver de forma rápida el programa

del que queremos hacer un acceso directo. Vamos a verlo por pasos.

2. Arrastramos el icono (dejando pulsado el botón

derecho) a cualquier zona del escritorio. Nos saldrá

las siguientes opciones:

3. Elegimos la opción de copiar aquí y se creará el

acceso directo.

CUIDADO: si elegimos mover aquí no realizará un acceso directo, sino moverá el icono del menú de

inicio al escritorio.

1. Seleccionamos con el botón derecho el programa

que queramos hacer el acceso directo en el escritorio.

40meDIáFora Formación abierta a través de Internet

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Anexo II. Reloj de la Barra de Tareas.

meDIáFora Formación abierta a través de Internet

¿Cómo poner en hora mi ordenador? Haz doble clic sobre el reloj que aparece en la

bandeja.

Aparecen las propiedades del reloj, donde tenemos 2 ó 3 pestañas distintas (las pestañas son las opciones superiores):

Fecha y hora. Zona horaria. Hora de Internet.

Fecha y Hora: en esta opción podrás elegir el día y el mes que desees. También

podrás cambiar la hora de tu ordenador. Coloca el cursor en la hora y teclea con el bloque numérico la hora que desees. Pulsa aplicar y aceptar.

Zona Horaria: en esta opción podrás elegir la hora de cualquier franja horaria del mundo. En España la opción que debemos pulsar es Bruselas, Copenhague, Madrid, París. Nos servirá para que el ordenador automáticamente reconozca los cambios de hora en los meses dónde se produzca.

Hora de Internet: Cuando elegimos esta opción, tenemos la posibilidad de actualizar

nuestro reloj del ordenador con un reloj de otro ordenador de Internet. Si le das a Actualizar ahora y después a Aceptar verás como se actualiza con el ordenador de Internet.

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Anexo III. Tipos de Ratón.

Hoy día en el mercado no sólo tenemos los ratones mecánicos tradicionales-los de bola- sino que

existen una variedad de ellos en función de sus características. ¿Cuáles son mejores? Dependerá en

cada caso para lo que vayamos a realizar, para nuestro tipo de trabajo. Pero para poder entender

mejor en qué consisten veamos cada uno de ellos.

Ratón mecánico:

Es el ratón que comúnmente conocemos, cuyo funcionamiento consiste

básicamente en el giro de una bola situada, normalmente, en la parte inferior del

ratón y que al tocar una superficie plana gira y va moviéndose su cursor por la

pantalla.

Ratón óptico:

Es el ratón que funciona mediante pequeñas cámaras insertadas. La gran ventaja

A

r

i

R

T

de este tipo de ratones es que, a diferencia de los anteriores, la ausencia de

componentes móviles como bolas o discos, reduce su probabilidad de fallos.

demás, en los ratones convencionales la gran suciedad en las superficies deslizantes, hace que el

atón no funcione correctamente, algo que no ocurre con los ratones ópticos. Pero su gran

nconveniente radica en lo económico. Aún siguen teniendo un coste elevado.

atón inalámbrico:

Se trata de un ratón convencional, en el cual se sustituye el cable con el PC por un

enlace de radiofrecuencias o de infrarrojos. La ventaja radica en que el ratón se

puede mover y cambiar de lugar con gran facilidad, pero aún así el gran

inconveniente de este tipo de ratón sigue siendo la interferencia entre el ratón y su

base.

ouchpad:

Consiste en una superficie rectangular donde el usuario desplaza el dedo y el

cursor se mueve por la pantalla. Cuando el usuario desee hacer clic o doble clic

bien lo hará a través de esa superficie mediante ligeras pulsaciones o bien

mediante botones acondicionados para ello.

42meDIáFora Formación abierta a través de Internet

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Este tipo de ratón podemos encontrarlo en casi todos los ordenadores portátiles, por su característica

de superficie plana.

Ratón trackball:

Consiste en un ratón convencional, aunque difiere de estos en la localización de la

bola. En este caso la bola no se mueve como consecuencia del roce con la

superficie, sino que se encuentra directamente en contacto con la mano. No es

necesario por tanto el uso de alfombrilla, ni el mover el ratón para el desplazamiento del cursor por la

pantalla.

43meDIáFora Formación abierta a través de Internet

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3. ¿Cómo funciona?

Presentación y objetivos de la Unidad.

Esta Unidad es quizás la zona más interesante del Módulo 1. En ella

aprenderemos todo el funcionamiento de datos dentro de nuestro

ordenador. Cómo crear ficheros, cómo almacenarlos y cómo

organizarlos.

En esta unidad aprenderás a… □ Qué es y cómo funcionan las ventanas de Windows.

□ Cómo crear archivos y carpetas en tu ordenador.

□ Cómo se organiza la información en tu ordenador desde el

Explorador de Windows.

□ El uso básico del Explorador de Windows.

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Todo lo que veamos en pantalla fuera del escritorio aparece dentro de una ventana. Seguro que

esta palabra te suena, pues de ahí viene que el Sistema Operativo Windows adquiera su nombre.

Veamos las partes fundamentales de una ventana y su manejo.

Para abrir una ventana, lo único que tenemos que hacer es pulsar doble clic sobre el icono que

deseemos.

3.1.

¿Dónde se visualiza?

Barra de Estado

Bordes

Botones de control

Área de Trabajo

Barra de Título Barra de Menú

Barra de Herramientas

a. Barra de Título:

En esta zona aparecerá el texto que hace referencia al contenido de la ventana. A la izquierda de la

barra de título está el icono de control. Cada programa tiene su propio gráfico. Además desde esta

barra de título podremos mover la ventana de un sitio a otro de la pantalla.

Para mover una ventana de un sitio a otro de la pantalla basta con

pulsar sobre la barra de título de la ventana y, sin soltar el dedo del

botón izquierdo del ratón, arrastrarla al sitio deseado del escritorio.

45meDIáFora Formación abierta a través de Internet

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b. Barra de Menú: En esta barra se encuentran las acciones principales de cualquier ventana. Pasando el ratón por

cada una de ellas se resaltarán y se desplegarán las distintas opciones haciendo un clic.

c. La barra de herramientas: Las barras de herramientas son un sistema muy cómodo para acceder a las opciones, en forma

de botones, más comunes.

d. Área de Trabajo: En esta área aparecerán bien las carpetas y archivos que contiene si estamos abriendo una

ventana de carpeta, o bien el documento correspondiente si se trata de una ventana de

aplicación.

e. Barra de Estado: En esta barra aparecerá información del programa correspondiente. Muestra mensajes sobre el

estado del programa.

f. Bordes de la ventana: Los bordes son las cuatro líneas de la ventana, donde podremos actuar para cambiar su tamaño.

Para cambiar el tamaño de una ventana hay que colocar

el puntero del ratón en uno de los bordes hasta que el

puntero se convierta en una flecha de doble punta.

Después pulsar sobre el borde y, sin soltar, arrastrar el

borde hasta que tenga el tamaño deseado.

Para cambiar el tamaño de dos lados al mismo tiempo,

se ha de colocar el puntero en la esquina de la ventana

correspondiente a los lados que queramos aumentar o

disminuir y realizar la misma operación.

46meDIáFora Formación abierta a través de Internet

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g. Botones de control: Aparecen tres botones principales. De izquierda a derecha serán: botón de minimizar, botón de

Maximizar/Restaurar y botón de cerrar.

Para minimizar una ventana, es decir, para que se active

como un botón en la barra de tareas y el espacio del escritorio

quede libre, pulsaremos sobre el botón "Minimizar".

Cuando una ventana no está minimizada pero tampoco ocupa

toda la pantalla se dice que está restaurada. Para ponerla a

pantalla completa o Maximizarla, pulsaremos en el botón

central de Maximizar.

Cuando la ventana maximizada queramos cambiarla de tamaño para poder ver otros elementos

del escritorio, tenemos que pulsar de nuevo el botón central que ahora se llamará de restaurar.

Si queremos salir de la aplicación o del documento en el que estemos, tenemos que cerrar la

ventana. Para ello pulsaremos el botón con el aspa o botón de cerrar ventana.

47meDIáFora Formación abierta a través de Internet

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3.2.

¿Cómo se estructura la Información?

En las unidades de disco que mencionamos en la primera unidad, podemos almacenar no

solamente los programas que estamos utilizando, sino también los trabajos que vamos

realizando.

Pensando en nuestro ordenador como nuestra mesa de trabajo, nosotros podemos crear varios

archivos y almacenarlos hasta que queramos. Al igual que ocurre en nuestra mesa de estudio o

trabajo, nosotros vamos creando documentos, fichas… ¡Pero imagínate si toda esa información

no la almacenamos de algún modo! Para ello, al igual que ocurre en nuestra vida cotidiana,

utilizamos las carpetas para organizar la información.

Seguramente estarás pensando… ¿Cómo puedo crear archivos en mi ordenador?¿Qué tipos de

archivos puedo crear?¿Cómo crear carpetas dentro de mi ordenador?

a. Los Ficheros.

Los ficheros (también llamados archivos) los vamos creando nosotros. Lógicamente dentro de

nuestro ordenador no podrán existir dos ficheros con el mismo nombre, pues no sabríamos qué

información contiene cada uno.

Estos ficheros los crearemos con los programas.

meDForm

Ejemplo.

Si quiero escribir una receta de cocina para tenerla siempre que quiera en mi

ordenador, para ello utilizaré un procesador de texto y crearé un fichero de texto

que cuando, al abrirlo, salga la receta que haya creado.

IáFora ación abierta a través de Internet

48

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Veamos cómo creamos los ficheros.

El primer paso a dar es abrir el programa con el que vayamos a

crear nuestro fichero. En este caso vamos a crear un fichero de

texto. Pinchamos en el botón de Inicio, Menú Programas, Accesorio

y seleccionamos el Bloc de Notas. Escribimos un texto utilizando el

teclado en la ventana del bloc de notas. Y cerramos la ventana.

En ese momento nos sale un aviso de Windows anunciándonos que el

archivo no lo hemos guardado y que si queremos salir del programa

tenemos que guardarlo. Pulsamos en Sí y nos aparece una ventana

con todo lo que tenemos dentro de nuestro ordenador. En la parte superior de esta ventana hay

un desplegable donde podemos seleccionar la ubicación donde

queremos guardar el fichero. Seleccionamos el escritorio, pues

ahí es donde queremos que esté.

Ahora tenemos que darle un nombre al archivo. En la caja de

nombre posicionamos el cursor y le damos un nombre al fichero.

Por último pulsamos el botón "Guardar".

Ahora vemos que en el escritorio aparece el documento que hemos creado con el Bloc de notas.

En él aparece un icono con el nombre que le hemos dado y al lado un punto y txt.

.txt es lo que se llama extensión del fichero. Estas extensiones sirven para

identificar con qué programa se han creado y qué tipo de fichero es.

Para cambiar el nombre de un fichero, basta con pinchar en el nombre y cuando cambie a

color azul eliminar el nombre del fichero escrito sin eliminar su extensión. Escribimos el nuevo

nombre y pulsamos en el área libre.

49meDIáFora Formación abierta a través de Internet

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b. Las Carpetas.

Al igual que en nuestro escritorio en casa o en el trabajo, organizamos nuestros documentos en

carpetas, en nuestro ordenador ocurre lo mismo. Para tenerlo todo bien organizado y poder

encontrar los "papeles" siempre que queramos, vamos a crear carpetas.

Las carpetas en nuestro ordenador tendrán este icono específico.

¿Cómo podemos crear las carpetas en nuestro ordenador?

Para crear una carpeta en el escritorio hacemos clic con el botón dere

en el área libre del escritorio.

En el menú contextual seleccionamos "Nuevo" y pulsamos "Carpeta".

Al pulsarlo, se nos crea automáticamente una carpeta nueva en el es

nombre por defecto que nos aparece en esta carpeta es "Nueva Car

aparecerá en color azul parpadeando para que podamos cambiar e

Cambiamos el nombre de la carpeta.

Si abrimos esta carpeta observamos que aún no hay ningún archivo

vacía. En ella almacenaremos todos los documentos que necesitemos

Vamos a crear un archivo. Como tratamos en el punto

abrimos el Bloc de notas y creamos un archivo

escritorio. Para incluir este archivo dentro de la car

hemos creado, basta con arrastrar el archivo hasta la

soltar el botón del ratón cuando el archivo se encuent

de la carpeta seleccionada.

Una vez realizada la operación, obser

desaparecido el archivo txt. Si abrimos

doble clic sobre ella) el documento t

carpeta.

meDIáFora Formación abierta a través de Internet

cho

critorio.

peta" q

l nomb

dentro

.

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txt en

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carpeta

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El

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. Esta carpeta está

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50

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¿Cómo lo organizo todo? 3.3.

Ya hemos visto que para realizar algo en nuestro ordenador tenemos que crear archivos y

carpetas. Pero no siempre las tenemos que almacenar en nuestro escritorio.

Para poder tener todo ordenado dentro del PC es importante que tengamos una organización

lógica. Para ver la organización de nuestro ordenador, existe una herramienta que es el

Explorador de Windows. Con esta herramienta veremos cómo se estructura la información, es

decir, cómo se organizan las carpetas y los archivos dentro de nuestro ordenador y cómo

podemos cambiarlo. Nos permite acceder a todos los recursos de nuestro ordenador. Además,

mediante el explorador podremos copiar, mover, cambiar el nombre y buscar archivos y carpetas.

Para abrir el Explorador de Windows tenemos que acceder al Botón de

Inicio y localizar el Icono del Explorador de Windows, que se corresponde

al icono de carpeta con una lupa. Hacemos clic en el icono y se abrirá la

ventana del explorador.

Esta ventana es como cualquier ventana que hayamos visto anteriormente, pero con la

peculiaridad de su barra de herramientas y el área de trabajo. Pulsa en la barra de herramientas,

en la barra de dirección o en el Área de Trabajo para descubrirlo.

meDIáFora Formación abierta a través de Internet

51

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a. Elementos de la Ventana del Explorador.

• Barra de herramientas. Se compone de diferentes botones para realizar las operaciones más utilizadas:

meDIáFFormac

Atrás y Adelante nos llevarán a la última página que hayamos visto o la

siguiente. Sirven para desplazarnos por los archivos de las distintas carpetas

que hayamos visitado.

Subir de nivel nos mostrará el contenido de la carpeta en el nivel anterior en

el que estemos.

Buscar nos permitirá buscar cualquier nombre de archivo, carpeta, aplicación

o programa en nuestro ordenador desde el explorador de Windows.

Carpeta nos mostrará en forma de árbol, las carpetas que tengamos en ese

nivel.

Mover a y Copiar nos permitirán copiar o mover cualquier elemento a las

carpetas que deseemos dentro de nuestro ordenador.

Eliminar nos permitirá borrar cualquier archivo o carpeta que ya no

necesitemos de nuestro ordenador.

Para poder deshacer cualquier acción que hayamos realizado, utilizaremos

este botón.

El último botón nos sirve para cambiar las vistas de la ventana (Iconos

grandes, iconos pequeños, lista y detalle).

oraión a

Si quieres saber qué tipos de vistas podemos encontrar en el explorador de

Windows consulta el Anexo II: vistas del explorador.

52 bierta a través de Internet

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• Barra de Dirección.

Esta barra es muy utilizada en Internet, como

estudiaremos en el segundo módulo del curso.

En este caso nos servirá para localizar la carpeta en la

que estemos. Además si desplegamos esta barra –

haciendo clic en la pestaña- veremos que podemos

desplazarnos a cualquier lugar de nuestro ordenador.

• Área de Trabajo.

La zona principal del explorador, su área de trabajo, se encuentra dividido en dos secciones:

Cuando pulsamos en alguna carpeta o unidad en la parte de la izquierda, a la derecha se nos muestran las carpetas y archivos que contiene esa unidad o carpeta. Por tanto, la zona derecha de la ventana será el visualizador de datos.

En la zona de la izquierda aparece el árbol de directorios, que se refiere a la lista de unidades y carpetas que tenemos dentro de nuestro ordenador. En esta zona sólo aparecen las unidades y las carpetas. No los archivos. La raíz del árbol (de donde cuelga todo lo demás) es el Escritorio.

En la zona de la izquierda además observamos que muchos de los elementos que se muestran

llevan un signo a su izquierda en forma de cruz. Esto quiere decir que el objeto al que corresponde

el icono puede expandirse para mostrar otros objetos que están contenidos en él. Para conseguirlo

basta con hacer un clic en el signo. Cuando se ha expandido la rama del árbol el símbolo cambia,

indicando que ahora la operación posible será la de contraerla.

Al expandirse una carpeta, en el árbol se muestran las demás carpetas que contiene en su

estructura de árbol, y a la derecha mostrará gráficamente si existen archivos que no estén en esa

estructura de árbol.

53meDIáFora Formación abierta a través de Internet

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Clic y se expande. Otro clic y se contrae.

b. Operaciones con carpetas y archivos.

Para crear una carpeta desde el explorador de Windows lo primero que tenemos que tener en

cuenta es dónde queremos crearla.

Por ejemplo, vamos a crear una carpeta en nuestro escritorio desde el explorador.

En el árbol seleccionamos el Escritorio. Y en la zona de la derecha, con el botón derecho

pulsamos Nuevo Carpeta.

Ya tenemos creada la carpeta. Le tecleamos el nombre que queramos darla. Si minimizamos

la ventana, vemos como en nuestro escritorio aparece la nueva carpeta que hemos creado.

54meDIáFora Formación abierta a través de Internet

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No obstante hay ocasiones en que creamos algún archivo o carpeta en una ubicación

determinada y después queremos cambiarla de sitio. Para ello debemos saber cómo

mover las carpetas y archivos por el explorador.

Para mover una carpeta de un sitio a otro dentro de tu ordenador sólo tienes que seleccionar en

la zona derecha la carpeta en cuestión y arrastrarla hasta la carpeta de destino en el área de la

izquierda.

Hay que ten

carpetas, la

traslado vere

dicha ubicaci

Para eliminaeliminar carp

barra de herr

contenido.

meDIáFora Formación abierta a travé

er en cuenta que para realizar esta operación debes tener en pantalla las dos

que se desea trasladar y la carpeta de destino. Cuando hayamos realizado el

mos en la carpeta de destino, haciendo clic, que realmente la carpeta se localiza en

ón.

r una

etas o

amien

s de Interne

carpeta, trasladamos la carpeta a la papelera de reciclaje. Otra forma de

archivos es seleccionarla con el ratón y pulsar el botón de eliminar de la

tas. Hay que decir que una vez se elimine una carpeta se elimina también su

55t

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Anexo I. Tipos de archivos.

En nuestro ordenador podemos encontrar multitud de tipos de archivos. Con el fin de agruparlos, los

archivos que podremos encontrar serán o bien de documentación en texto, o bien de imágenes o de

música.

Archivos de Texto.

Icono que lo representa

Extensiones más comunes Programa o Aplicación

.txt Se realiza y se abre con el Bloc de notas.

Archivos

Iconorepr

meDIáFoFormació

.doc Se realiza y se abre con Microsoft Word.

.pdf Se realiza y se abre con Adobe Acrobat.

de Imagen.

que lo esenta

Extensiones más comunes

Programa o Aplicación Características

Se realiza con cualquier editor de

.bmp Son de gran tamaño. imágenes. Ejemplo: Paint.

.jpg Fotografías. Se abren con cualquier visor de imágenes. Ejemplo: Visor de Iconos y gráficos de .gif Imágenes de Windows.

menos calidad.

56ra n abierta a través de Internet

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Anexo II. Las vistas del Explorador.

Las ventanas de Windows nos dan la posibilidad a través del botón de “Vistas” de cambiar la

visualización de los archivos y carpetas para, que en el caso de que queramos visualizar los

archivos de imágenes por ejemplo, podamos ver de una sola vez su contenido.

¿Cómo podemos cambiar de vistas en el explorador?

Para cambiar el modo de visualización de carpetas y archivos en el explorador, accedemos al

botón de Vistas en la barra de herramientas.

¿Cuántas posibles vistas encontramos?

Cuando pulsamos el botón de Vistas se nos despliegan cinco opciones:

□ Vistas en miniatura.

Veamos en q

meDIáFora Formación abiert

□ Mosaicos.

□ Iconos.

□ Lista.

□ Detalles.

ué consisten cada una.

57a a través de Internet

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Módulo 1. Introducción a la Informática

Servicio Andaluz de Empleo CONSEJERÍA DE EMPLEO

a. Vistas en miniatura.

Cuando accedemos a esta vista nos aparecerá una

pequeña representación del contenido de los archivos de

imagen (su imagen a tamaño reducido) y en el caso de las

carpetas, un pequeño resumen en forma de imagen de su

contenido.

Este tipo de vistas es muy aconsejable cuando estamos

trabajando con gran cantidad de imágenes, para reconocerlas

b. Mosaicos.

Aparecen lo

ellos una b

mismos.

c. Iconos.

Se visualiza

no tanto co

una column

d. Lista.

Con esta vista se ven en pantalla

anteriores.

Aparecen los iconos uno debajo del o

nombre, en esta vista no aparece más q

meDIáFora Formación abierta a través de Internet

de forma rápida.

s iconos a gran tamaño, y al lado de

reve descripción del contenido de los

n los iconos en gran tamaño, aunque

mo en la vista anterior, situados en

a vertical.

muchos más iconos que en vistas

tro facilitando así las búsquedas por

ue el nombre de la carpeta o archivo.

58

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Módulo 1. Introducción a la Informática

Servicio Andaluz de Empleo CONSEJERÍA DE EMPLEO

e. Detalles.

Esta vista es muy parecida a la anterior, con la diferencia que con esta vista podemos observar los

detalles de los archivos y carpetas que se encuentren. Es decir, podemos apreciar aspectos tales

como el tamaño del archivo, el tipo de archivo, la fecha de realización o última modificación y las

dimensiones en caso de archivos de imagen.

59meDIáFora Formación abierta a través de Internet

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? Presentación

Con esta unidad

Cómo crear texto

En esta unida □ Escribir texto

procesadore

□ Realizar un d

imágenes: E

□ Conocer las

escuchar mú

□ Descubrir có

meDIáFora Formación abierta a tra

4. ¿Para qué sirve

y objetivos de la Unidad.

aprenderemos utilidades de nuest

s e imágenes y más usos del orde

d aprenderás a…

s en el ordenador y cambiar los fo

s de textos: El WordPad.

ibujo mediante el ordenador. Los e

l Paint.

diversas utilidades que nos ofrece

sica y ver videos.

mo podemos comunicarnos con nu

vés de Internet

ro ordenador.

nador.

rmatos. Los

ditores de

un ordenador:

estro ordenador.

60

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Módulo 1. Introducción a la Informática

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A veces tenemos la necesidad de crear algún texto en nuestro ordenador. Escribir una carta, un

escrito, realizar algún informe… Para ello, lo primero que necesitamos es un Procesador de Textos. El procesador de texto será el programa con el que escribiremos cualquier documento

que necesitemos.

Si aún no tenemos ningún procesador de textos profesional instalado en nuestro ordenador, como

puede ser Microsoft Word o WordPerfect, el Sistema Operativo Windows tiene un Procesador de

Textos básico denominado Word Pad.

Word Pad es un sencillo editor o procesador de

textos que viene incluido con Windows.

Accedemos a él a través del Botón de inicio,

Programas, Accesorios.

a. La barra de menú.

En la barra de menú del editor encontramos varias op

Para crear textos. 4.1.

• En el primer menú, el Menú Archivo, se hay

configurar los documentos que vamos creand

• El Menú Edición contiene las opciones para

o mover información, así como búsqueda y su

• Con el Menú Ver podrás cambiar las opciones

• En el Menú Insertar encontraremos opciones

documento, desde la fecha hasta una imagen

meDIáFora Formación abierta a través de Internet

ciones.

an las opciones relativas a abrir, guardar y

o.

la edición de texto como pueden ser: copiar

stitución de palabras.

para la visualización del documento.

para insertar todo tipo de elementos en un

o cualquier otro objeto.

61

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Alfabetización Informática

Módulo 1. Introducción a la Informática

Servicio Andaluz de Empleo CONSEJERÍA DE EMPLEO

• En el Menú Formato accederemos a las opciones que facilitan la mejora en la

presentación de los textos, como es los cambios de tamaño de letra, el color de la letra…

• Mediante el Menú Ayuda obtendrás información adicional si tienes algún problema al

utilizar el Word Pad.

b. La barra de herramientas.

Las barras de herramientas son un sistema muy cómodo para acceder a las opciones, en forma

de botones, más comunes.

meDIáForFormación a

Pulsando este botón se nos abrirá automáticamente un nuevo documento.

Con este botón podrás abrir cualquier documento que previamente hayas guardado.

Pulsando el disquete guardarás el documento que estés realizando.

Si deseas imprimir el documento pulsa este botón.

Con el botón de vista previa podrá observar cómo quedará tu archivo al imprimirlo.

Si deseas buscar cualquier palabra en tu documento pulsa el botón.

Cuando quieras eliminar una letra o palabra para después pegarla, utiliza las tijeras

para cortarlo.

Para utilizar este botón de copiar previamente has de seleccionar alguna palabra o

carácter.

Pulsando el botón de pegar, aparecerá en el lugar indicado lo que previamente has

copiado.

Si te has equivocado y quieres volver a la acción anterior, pulsa deshacer.

Utilízalo para insertar la fecha y hora en tu documento.

62a bierta a través de Internet

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Alfabetización Informática

Módulo 1. Introducción a la Informática

Servicio Andaluz de Empleo CONSEJERÍA DE EMPLEO

A veces verás que alguno de estos iconos aparece inactivo. Esto ocurre porque no tenemos

ningún carácter seleccionado. Al seleccionar alguna palabra se activarán los botones de cortar y

copiar.

c. El Documento.

En este área es donde escribirás el texto, insertarás imágenes y cambiarás el estilo del texto.

Para ello debes utilizar el teclado (para escribir el texto) y utilizar los menús y los botones de la

barra de herramientas para cambiar el formato de tu documento.

Para poder escribir un texto lo primero que debes tener en cuenta es que el cursor aparezca en

la pantalla parpadeando. Donde esté posicionado el cursor es donde se empezará a escribir.

Para modificar un párrafo, seleccionamos el párrafo con el ratón. Si deseamos cortarlo para

después volverlo a pegar, pulsamos el botón cortar y seguidamente el botón pegar.

Para cambiar el color, el tamaño y la fuente de un texto, escribimos el texto, accedemos al

menú Formato y elegimos la opción Fuente. Veamos un ejemplo.

Cursor parpadeando

Documento

63meDIáFora Formación abierta a través de Internet

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Módulo 1. Introducción a la Informática

Servicio Andaluz de Empleo CONSEJERÍA DE EMPLEO

Vamos a modificar este texto en el Word Pad.

Bien, tenemos el texto, pero… ¿Y si queremos inserdocumento? ¿Cómo lo haremos?

Vamos a modificar este texto en el

Word Pad info

Ejemplo:

meDIáFora Formación abierta a través de Internet

Curso de Alfabetización

rmática: informática e Internet.

Paso 1. Seleccionamos el texto y accedemos al Menú Formato Fuente.

Paso 2. Seleccionamos el tipo de fuente que deseemos, el color y el tamaño

de la letra. Seleccionamos cursiva. Pulsamos el botón Aceptar cuando

hayamos realizado las acciones.

Curso de Alfabetización informática:

informática e Internet.

Visualización final del texto modificado

tar una imagen o un dibujo en el

64

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Alfabetización Informática

Módulo 1. Introducción a la Informática

Servicio Andaluz de Empleo CONSEJERÍA DE EMPLEO

Ahora elegimos la imagen que

deseemos insertar y aceptamos. En

el documento verás que se ha

insertado correctamente y aparece

la imagen insertada seleccionada

para que podamos redimensionarla

al tamaño que queramos.

Para poder insertar una imagen,

debes buscar en alguna carpeta de

tu ordenador qué imagen quieres

insertar.

Ejemplo: Con el ratón nos vamos a menú Insertar, Objeto, crear desde archivo y

examinar.

65meDIáFora Formación abierta a través de Internet

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Servicio Andaluz de Empleo CONSEJERÍA DE EMPLEO

¿Quieres conocer cómo quedará este documento al imprimirlo?

Y por último… Guardemos el documento. Para ello, podemos hacerlo de dos formas. Bien

desde menú Archivo Guardar Como, bien desde el botón de Guardar de la Barra de

Herramientas.

Al guardar un documento por primera vez, te saldrá

una ventana como ésta, donde deberás especificar en

qué lugar de tu ordenador deseas guardar el

documento.

Además, en la parte inferior de esta ventana, deberás

escribir el nombre del documento y elegir la extensión.

Normalmente las extensiones de documentos para

abrirlos en cualquier editor serán .doc

Si queremos hacer un zoom en la vista preliminar observamos como el cursor al

pasarlo por encima del documento se transforma en lupa. Haz un clic sobre él.

Si el documento ya está preparado pulsamos el botón de imprimir.

Con el ratón nos vamos a botón de vista previa en la barra de herramientas.

Ejemplo:

meDIáFora Formación abierta a través de Internet

66

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• Con el menú Colores, podrás modificar los

En varias ocasiones nos veremos en la necesidad de crear nuestras propias imágenes o dibujos

en el ordenador para insertarlo en posteriores documentos, para ilustrar una carta de

felicitación…

Windows nos ofrece la posibilidad de crear las imágenes mediante el programa Paint. Este es un

sencillo editor de imágenes. Desde él podremos bien crear o retocar imágenes ya creadas.

Accederemos a él desde el botón Inicio,

Programas, Accesorios.

Esta es la ventana pcomo en cualquier o

herramientas (esta v

trabajo. También se

mezclador de colores

a. Barra de Menú.

Para crear imágenes. 4.2.

• En el primer menú, el Menú Archivo, se h

configurar los documentos.

• El Menú Edición contiene las opciones pa

trazos, así como seleccionarlos.

• Con el Menú Ver podrás cambiar las opc

zoom.

• Desde el Menú Imagen, podrás controla

imagen.

rincipal del Paint. En esta ventana tenemos

tra ventana, la barra de menús, la barra de

ez distribuida a la izquierda) y la zona de

incluye otra barra en la zona inferior que es el

.

67

colores del dibujo o imagen.

ayan las opciones relativas a abrir, guardar y

ra la edición como pueden ser: copiar o mover

iones para la visualización de la imagen, los

r las opciones relativas a los atributos de la

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Alfabetización Informática

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• Mediante el Menú Ayuda obtendrás información adicional si tienes algún problema al

utilizar el Paint.

b. Barra de Herramientas de Paint.

Como en cualquier ventana de Windows, en la barra de herramientas encontrarás todas las

opciones más comunes a utilizar. En este caso, las opciones más comunes para la edición y

tratamiento de imágenes.

Observarás que cada vez que pulsemos un botón en la barra de herramientas, se accionará

automáticamente. Para saber qué herramienta tenemos seleccionada en todo momento, deberás

observar en la barra de herramientas la que aparezca con un color distinto a las demás.

Cuando queramos seleccionar cualquier objeto en el área de trabajo

Relleno de Color. Utilízalo cada vez que desees colorear cualquier dibujo cerrado.

con forma no cuadrada, utilizaremos las herramientas de selección.

Cuando pulsamos cualquier herramienta de selección se

nos activan dos botones en la zona inferior de la barra de

herramientas. Estos dos botones permiten disponer los

objetos superpuestos en primer plano o en segundo

plano.

Este es el borrador o borrador de color. Úsalo si deseas eliminar algún trazo o parte

de él.

Cuando pulsamos esta opción en la zona inferior se activan más opciones

para determinar el tamaño del borrador.

meDFor

68IáFora mación abierta a través de Internet

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Alfabetización Informática

Módulo 1. Introducción a la Informática

Servicio Andaluz de Empleo CONSEJERÍA DE EMPLEO

Cuando desees conocer el color exacto de un tramo de imagen para retocarla, utiliza el

meDIáFFormac

seleccionador del color.

Para poder retocar tus imágenes o realizar tus propias creaciones, la lupa de ampliación te

será de utilidad para observar todos los detalles.

Para hacer trazos a mano alzada lo más adecuado es usar la herramienta lápiz.

oió

Si deseas escribir textos en tus imágenes utiliza esta herramienta.

El pincel lo usaremos para realizar trazos más definidos que el lápiz.

Cuando pulsamos esta opción en la zona inferior se activan más

opciones para determinar el tipo y el tamaño del pincel.

Con esta herramienta podrá crear tus dibujos como si de un aerógrafo se tratara.

Cuando pulsamos esta opción en la zona inferior se activan más

opciones para determinar el tamaño del aerógrafo.

Con estas opciones se podrán dibujar las líneas rectas o curvas.

Al pulsar el botón se activan las opciones para determinar el tamaño

de la línea.

Con estas cuatro herramientas podemos crear los polígonos y las elipses. Al pulsar el botón se activan las opciones para determinar el

tamaño de los polígonos.

69ra n abierta a través de Internet

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Alfabetización Informática

Módulo 1. Introducción a la Informática

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c. Paleta de Mezcla de colores.

Cuando deseemos cambiar el color de las líneas que dibujemos o el color de los fondos o de los

textos, hacemos clic en los colores que aparecen en el mezclador de colores. Para ello hay que

tener en cuenta que tenemos dos tipos: el color de primer plano y el color del fondo.

d. Área de Trabajo de Paint.

En este área trataremos las imágenes y diseñaremos nuestros propios dibujos.

Para realizar un dibujo seleccionamos en la barra de herramientas la opción de dibujo que

deseemos. Para realizar una línea recta, seleccionamos en el panel la herramienta de línea. El

color de la línea lo seleccionamos en la paleta de colores en la zona inferior del Paint. Y después

dibujamos en el área de dibujo la línea recta. Haremos lo mismo con la elipse y el rectángulo.

Una vez que tengamos los polígonos dibujados los rellenamos de color utilizando el bote de

pintura.

Primer plano

Fondo

meDIáFora Formación abie

rta a través de Internet

70
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Alfabetización Informática

Módulo 1. Introducción a la Informática

Servicio Andaluz de Empleo CONSEJERÍA DE EMPLEO

Para borrar un trazo utilizamos la opción de borrador.

Incluyamos un texto en nu

la paleta de dibujo.

Utilizamos el botón y dimen

el formato de fuente que de

En el caso que no aparezca

seleccionamos la opción de

Guardar el Archivo de imaarchivo, guardar como. En

jpg o gif. Las distintas opci

como. Elegimos la opción jp

vamos a guardarlo en nuest

meDIáFora Formación abierta a través de Internet

estro dibujo. Para ello, recuerda que tenemos la opción de Texto en

sionamos nuestro texto. Seguidamente tecleamos el texto y le damos

seemos.

n en tu pantalla las opciones para el Texto, acudimos al Menú Ver y

Barras de herramienta de texto.

gen. Vamos a guardar el documento. Ya sabes cómo hacerlo. Menú

este caso podemos guardarlo con las extensiones bmp (mapa de bit)

ones se despliegan en la pestaña inferior de la ventana de guardar

g, damos nombre a nuestro archivo y seleccionamos el lugar donde

ro ordenador.

71

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Alfabetización Informática

Módulo 1. Introducción a la Informática

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Además de todo lo visto, con nuestro ordenador podemos realizar muchas más acciones.

El ordenador no es sólo un medio donde almacenamos información. También, si disponemos de

altavoces y una buena tarjeta gráfica, obtiene multitud de aplicaciones lúdicas para utilizar.

Mediante el ordenador y los programas específicos para ello, podemos escuchar música en

distintos formatos (wav, mp3) ver una película en DVD (si disponemos de DVD en nuestro

ordenador y el programa para visionar DVD)…

Si eres aficionado a la fotografía o a la música también hay para ello programas específicos con

los que podrás crear tu propia música con el teclado y producir tus propias películas y diseños.

¡Todo depende de la imaginación de cada uno!

Hoy día mediante un ordenador podemos realizar casi cualquier cosa que queramos.

Con el ordenador, tenemos la posibilidad de escuchar música,

siempre y cuando tu ordenador disponga de tarjeta de sonido y

altavoces. Para ello, existen programas específicos que permiten

escuchar música. El más estandarizado es el Winamp o bien, si

tienes versiones de Windows actuales, el Windows Media también

permite escuchar música.

Con respecto a los formatos de música, el formato cada vez más estandarizado para los

ordenadores personales es el formato MP3, pues su tamaño permite que podamos tener

almacenada gran cantidad de archivos de música en nuestro ordenador.

Podrás ver videos en tu ordenador con el propio Windows Media o con otros

p

v

Un mundo de posibilidades. 4.3.

meDIáFora Formación abierta a través de Internet

visualizadores de video. Si quieres ver una película

necesitarás un programa específico para DVD. En este

DVD Player.

Si eres aficionado al video digital y lo que deseas

roducciones, Adobe ofrece un programa, Adobe Premiere, con le que p

ideos profesionales en formato digital. Además, si posees una cám

72

de DVD en tu monitor,

caso te proponemos el

es realizar tus propias

odrás realizar tus propios

ara de video doméstico

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Módulo 1. Introducción a la Informática

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digital, mediante el ordenador y un software específico realizarás multitud de acciones en tus

videos.

Además de visualizar las imágenes desde el propio explorador de Windows o desde cualquier

visualizador de imágenes, también podrás crear tus propias imágenes digitales. Bien desde el

editor de imágenes de Windows, el Paint, o bien desde otros editores de imágenes más

profesionales. Desde aquí te aconsejamos que si eres aficionado a la fotografía digital, utilices el

programa que Adobe ofrece, Adobe Photoshop, para crear tus propias imágenes.

Otra forma de utilizar el ordenador es la opción de poder comunicarte con más personas a través

de él. Seguramente habrás oído hablar de Internet ¡y quién no!

Internet no es más que muchos ordenadores, millones de ordenadores, conectados unos a otros.

Por eso, podemos comunicarnos con los demás ordenadores. Los aspectos técnicos de conexión

los veremos en el segundo módulo de este curso.

Antes de iniciar el segundo módulo veamos qué posibilidades nos ofrece esta red de redes:

4.4. Para comunicarme.

• Podremos visitar lugares donde nunca hemos estado con un solo clic de ratón.

• Podremos escuchar música y ver videos a través de la Red sin necesidad de tenerlos en

nuestro ordenador.

• Podremos comunicarnos con más personas, mediante un sistema de mensajería (como

es el correo electrónico) o mediante charlas en tiempo real (los chats).

• Encontraremos archivos necesarios para nuestro trabajo y estudio a través de los

buscadores.

Además para los más forofos, Internet ofrece la posibilidad de realizar nuestra propia página y

ofrecer la información al mundo de nosotros.

73meDIáFora Formación abierta a través de Internet