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Laboratorio de Biología
Objetivo:
►Conocer las instalaciones, material y equipo básico del laboratorio de Biologia►Conocer la clasificación del material y equipo de laboratorio de Biologia►Conocer la función y uso del material y equipo del laboratorio de Biologia►Distinguir las características del equipo del laboratorio de Biologia
Protocolo de Investigación:
1. Investiga cuales son las reglas generales del uso de los laboratorios de ciencia.
►Lavar las manos antes de abandonar el laboratorio ►No comer, beber o fumar en ningún laboratorio ►No sacar ningún producto y/o material del laboratorio►No entrar en el laboratorio sin que esté presente el profesor o responsable►Seguir las instrucciones del profesor
Para prevenir accidentes:
►No realizar actividades no autorizadas ►Consultar la ficha de datos de seguridad de los productos o leer la etiqueta, y los símbolos e indicaciones de peligro, antes de su utilización ►No utilizar reactivos sin etiqueta ►Etiquetar los frascos y recipientes que contengan mezclas, identificando su contenido►No oler las sustancias sin tomar las debidas precauciones ►No tocar ni probar los productos ►No trabajar alejado de la mesa, no colocar objetos en el borde ►Utilizar cabinas de gases para la manipulación de sustancias tóxicas o volátiles ►Calentar los tubos de ensayo de lado, de forma que su boca no esté dirigida a otros compañeros ni hacia uno mismo. No ver al interior del tubo ►No verter agua sobre ácidos concentrados ►Antes de coger los materiales, asegurarse de que están fríos
Otras reglas:
►Llevar el pelo recogido ►No se deben llevar pulseras, colgantes, piercings o prendas sueltas ►No llevar sandalias o calzado que deje el pie al descubierto ►Protege tus manos con guantes cuando así se indique ►Las heridas se deben llevar cubiertas, aunque se utilicen guantes para trabajar ►Proteger los ojos con gafas de seguridad cuando así se indique
2. Que significan los pictogramas de seguridad de los reactivos, realiza una imagen y explícala.
Estos se refieren a lo que se puede o se deber realiza, tomar las precauciones, cuidados, prevenciones y cuidados relacionados cuando se está presente dentro del laboratorio.
Actividades:
1. Realizar un cuadro comparativo indicando su nombre clasificación y utilidad, un esquema o fotografía del material de laboratorio.
Material Clasificación
Utilidad Imagen
Bureta Medición de volúmenes
Se usa para observar cantidades variables de líquidos. Se da en
volumetrías, debido a la necesidad de medir con precisión volúmenes
de líquido variables.
Embudo Otros materiales
Es usado para separar líquidos que tienen diferentes densidades.
Probeta Medición de volúmenes
Permite medir volúmenes
Mortero con pistilo
Otros materiales
Sirve para convertir en polvo las distintas sustancias químicas
Pipeta graduada
Medición de volúmenes
Sirve para dar volúmenes exactos, se pueden medir distintos
volúmenes de líquido, ya que lleva una escala graduada.
Matraz Erlenmeyer
Combinación de sustancias
Es utilizado principalmente para la preparación de soluciones.
Matraz aforado
Combinación de sustancias
Se usa para preparar soluciones de una concentración muy precisa
Matraz de bola de
fondo plano
Combinación de sustancias
Es un matraz que utiliza el fondo plano para poder sostenerse.
Vaso de precipitados
Preparar o calentar
sustancias y traspasar líquidos.
Se utiliza para contener sustancias, disolverlas, atacarlas, calentarlas y en general cualquier cosa que no necesite una medida
de precisión del volumen
Vidrio de reloj
Otros materiales
Se usa para pesar sustancias solidas o desecar pequeñas
cantidades de disolución
Cristalizador Otros materiales
Es un recipiente de vidrio donde al añadir una disolución se intenta que, en la mejores condiciones
Caja petri Otros materiales
Se utilizan para el cultivo de bacterias o microorganismos
Varilla de cristal
Otros materiales
Sirve para agitar disoluciones, con la finalidad de mezclar productos
químicos y líquidos en el laboratorio.
Frasco de tapón
esmerilado
Otros materiales
Sirve para múltiples cosas entre ellas para depositar reactivos, para
mezclar reactivos, para calentar sustancias, etc.
Espátula Otros materiales
Se utiliza para recoger sólidos y poder verterlos en otro sitio.
Pinzas Mohr Soporte y sujeción
Sirve para impedir el paso de un fluido por un tramos de goma
Pizeta Otros materiales
Su utilidad es para contener algún solvente
Portaobjetos Otros materiales
Se utilizan para realizar observaciones al microscopio
Cubreobjetos
Otros materiales
Es una lámina de vidrio que se coloca sobre otra para observar algún objeto que se encuentre
entre ellas.
Pinza de tres dedos
Soporte y sujeción
Es una agarradera para apretar un refrigerante y juntamente con una mordaza doble nuez, sostenerlo con un pié junto a un aparato de destilación.
Parrilla de calentamien
to
Otros materiales
Permite calentar sustancias.
Caja de madera de preparacion
es
Otros materiales
Es utilizada para guardar aquellos preparados o compuestos que son
permanentes.
Estuche de disección
Otros materiales
Está integrado por diversos utensilios como lupa, pinzas,
agitador, etc; que son necesarios para la disección; el estuche los
conserva en buen estadoTubo de ensayo
Combinación de materiales
Sirven para hacer pequeños ensayos en el laboratorio. Se pueden calentar, con cuidado,
directamente a la llama.
Frasco gotero
Otros materiales
Permite succionar o arrojar las soluciones.
Cuestionario:
1. Describe 3 situaciones por las que son importantes el uso de la bata y otras 3 de porque no se puede consumir alimentos y bebidas dentro del laboratorio.
La bata de laboratorio: ►Es una regla fundamental en todos los laboratorios►La podemos usa como protectora: al momento de hacer un experimento químico, puede que esté usando sustancias corrosivas, y si esas sustancias te caen en la piel pueden dañar tu organismo, digamos que es como un protector.►De preferencia que sea de algodón, ya que este absorbe con más facilidad las sustancias si estas llegaran a caerse.
No consumir alimentos y bebidas: ►Se pude provocar algún accidente si derramamos o tiramos algún accidente, como un resbalón u una contaminación►Los desechos o basura de los alimentos pueden ser famables y pueden provocar algún incendio►Los alimentos se pueden contaminar por las sustancias que se encuentran en el laboratorio, se podía sufrir una intoxicación
Discusión de Resultados:
►Pude observar dentro del material de vidrio del laboratorio que este se debe manejar con sumo cuidado ya que un pequeño error puede terminar en la perdida del material así como en el derramamiento de sustancias tóxicas.►Observe en el orden que debe llevarse al tomar y devolver el material, así como el especial cuidado en la limpieza del mismo.►Me di cuenta del manejo tan meticuloso del material ya que este es muy delicado y en ocaciones costoso.
Conclusiones:
El material de vidrio del laboratorio se tiene que manejar con el mayor cuidado posible, ya que este es muy delicado y al descuidarse se puede terminar en un accidente y la perdida del material e incluso con heridas en el personal docente o el alumnado, es importante la limpieza y el secado del material pues ya que la incorrecta elaboración de esta puede terminar con cristalización de sustancias químicas y el daño del material, y el mal secado de este caería en la humedad y deterioro del mismo.
Referencias
Valcarcel, M, 1992. La calidad en los laboratorios analíticos, Laboratorios- medidas e seguridad, Reverte, Barcelona: México. 442 pp.