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Ronny Vega Gutiérrez 23-03-2015 Hermenéutica El concepto de hermenéutica tiene relación con la interpretación de escritos y por tanto, está unida al trabajo de la investigación cualitativa. Arráez, M., Calles, J., Moreno de Tovar, L. (2006) la define como, “[…] una actividad interpretativa para abordar el texto oral o escrito y captar con precisión y plenitud su sentido y las posibilidades del devenir existencial del hombre. […] se analiza concretamente un texto, con su autor, con su propia historia de vida, sus contenidos y sus significados en el contexto del mundo histórico del que procede, en donde el intérprete establece un diálogo con el texto que involucra multiplicidad de significados, puntos de vista, concepciones dadas por su momento circundante diferente al del texto y al del autor mismo.” (pp. 171) Ej. Un ejemplo podría darse respecto a Villalobos; historiador Chileno, el cual, al hablar del territorio mapuche asevera que estos poseen un espacio que no utilizan para nada. Un enfoque hermenéutico analizaría el porqué de sus dichos, su relación con los mapuches y su enfoque como historiador. Dialéctica El concepto de dialéctica tiene relación a una confrontación de ideas; pero, más a profundidad, y desde el campo de la filosofía, la RAE (2012) la posiciona desde el planteamiento de dos filósofos distintos; Platón y Hegel, por tanto, esta está definida de dos formas: “6. f. Fil. En la doctrina platónica, proceso intelectual que permite llegar, a través del significado de las palabras, a las realidades trascendentales o ideas del mundo inteligible.

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Ronny Vega Gutirrez23-03-2015Hermenutica El concepto de hermenutica tiene relacin con la interpretacin de escritos y por tanto, est unida al trabajo de la investigacin cualitativa. Arrez, M., Calles, J., Moreno de Tovar, L. (2006) la define como,[] una actividad interpretativa para abordar el texto oral o escrito y captar con precisin y plenitud su sentido y las posibilidades del devenir existencial del hombre. [] se analiza concretamente un texto, con su autor, con su propia historia de vida, sus contenidos y sus significados en el contexto del mundo histrico del que procede, en donde el intrprete establece un dilogo con el texto que involucra multiplicidad de significados, puntos de vista, concepciones dadas por su momento circundante diferente al del texto y al del autor mismo. (pp. 171)Ej. Un ejemplo podra darse respecto a Villalobos; historiador Chileno, el cual, al hablar del territorio mapuche asevera que estos poseen un espacio que no utilizan para nada. Un enfoque hermenutico analizara el porqu de sus dichos, su relacin con los mapuches y su enfoque como historiador. DialcticaEl concepto de dialctica tiene relacin a una confrontacin de ideas; pero, ms a profundidad, y desde el campo de la filosofa, la RAE (2012) la posiciona desde el planteamiento de dos filsofos distintos; Platn y Hegel, por tanto, esta est definida de dos formas: 6.f.Fil.En la doctrina platnica, proceso intelectual que permite llegar, a travs del significado de las palabras, a las realidades trascendentales o ideas del mundo inteligible.7.f.Fil.En la tradicin hegeliana, proceso de transformacin en el que dos opuestos, tesis y anttesis, se resuelven en una forma superior o sntesis. Ej. Como ejemplo podemos tomar el texto El banquete o del amor, dialogo platnico donde distintos personas intervienen expresando un punto de vista respecto a un tema en comn y platn, concluye con un planteamiento distinto respecto a la confrontacin de ideas. Investigacin CualitativaEl concepto de investigacin cualitativa tiene relacin con el anlisis de cualidades desde un punto de vista integral y comprensivo. Respecto a ello Martnez, M. (2006) expone que, [] se trata del estudio de un todo integrado que forma o constituye una unidad de anlisis y que hace que algo sea lo que es: Una persona, una entidad tnica, social, empresarial, un producto determinado, etc.; aunque tambin se podra estudiar una cualidad especfica, siempre que se tengan en cuenta los nexos y relaciones que tiene con el todo, los cuales contribuyen a darle su significacin propia. [] identificar la naturaleza profunda de las realidades, su estructura dinmica, aquella que da razn plena de su comportamiento y manifestaciones. De aqu, que lo cualitativo (que es el todo integrado) no se opone a lo cuantitativo (que es slo un aspecto), sino que lo implica e integra, especialmente donde sea importante. (pp. 128) Ej. En el arte podemos destacar como investigacin cualitativa, el trabajo de Camila Mardones para la revista Aisthesis, donde ella realiza un anlisis respecto a la iconologa de la pintura barroca, especficamente, de las flores y significancia de cada una; esto, comprendiendo la concepcin particular en la historia, su importancia para las diferentes tnicas indgenas y la interpretacin mestiza que adquieren. http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0718-71812012000200013&script=sci_arttextInvestigacin CuantitativaInvestigacin centrada en la objetividad, tiene una concepcin positivista; por tanto, est basada en un anlisis donde solo el conocimiento cientfico que toma hechos reales es vlido. Abalde, E. y Muoz, J. (s.f.) lo definen como, [] una investigacin normativa, cuyo objetivo est en conseguir leyes generales relativas al grupo. Es una investigacin nomottica. Son ejemplos los mtodos experimentales, correlaciones, encuestas, etc. (pp. 94) Ej. Como ejemplo podemos tomar la investigacin Encuesta Nacional de participacin y consumo cultural en el 2012, donde se realiza una estadstica respecto al consumo del arte en Chile. Bibliografa Arrez, M., Calles, J., Moreno de Tovar, L. (2006) La Hermenutica: una actividad interpretativa. Sapiens. Revista Universitaria de Investigacin, VII (2), pp. 171- 181. Recuperado de http://www.redalyc.org/pdf/410/41070212.pdfReal Academia Espaola (2012) Dialctica [Articulo enmendado]. En Diccionario de la Lengua espaola (Avance de la XXIII edicin) Recuperado de http://lema.rae.es/drae/?val=dialecticaMartnez, M. (2006) La investigacin cualitativa (Sntesis conceptual). En Revista IIPSI, Facultad de Psicologa UNMSM, IX (1), pp. 123- 146. Recuperado de http://sisbib.unmsm.edu.pe/bvrevistas/investigacion_psicologia/v09_n1/pdf/a09v9n1.pdfAbalde, E. y Muoz, J. (s.f.) Metodologa Cuantitativa v/s cualitativa. En Repositorio Universidad de la Corua. (pp. 89- 99) Recuperado de http://ruc.udc.es/bitstream/2183/8536/1/CC-02art7ocr.pdf