INVESTIGADORAS. Mag. Mildred Rosero - Esp. Fanny Benavides - Esp. Yudy Basante - Esp. Adriana Delgado

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Identificar el tipo de problema, línea y sublíneas a partir de los trabajos de investigación en salud.

Identificar las Teorías o Modelos en los trabajos de investigación.

Describir las metodologías e innovaciones de los trabajos objeto de estudio.

Identificar los resultados esperados en los trabajos de investigación en salud.

DISEÑO DE ESTUDIO

VARIABLES

Identificación del proyecto de investigación.Problema a investigar.Teorías y modelos teóricos.Metodología e innovación.Resultados esperados.


MUESTRAMUESTRA

Se evaluaron 109 trabajos de investigación pertenecientes a estudiantes de pregrado y posgrado de los Programas de Ciencias de la Salud. El número de autores en promedio es tres, donde se incluye un asesor temático y uno metodológico.Pregrado: 64Posgrado: 45

RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN Y ANÁLISISRECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN Y ANÁLISIS

PROCEDIMIENTOPROCEDIMIENTO


Gráfica 1. Gráfica 1. Frecuencia de 109 de trabajos de investigación realizados en los años 2004 a 2007 por los programas de pregrado y posgrado de Ciencias de la Salud de la Universidad Mariana (UNIMAR) de Pasto, Nariño, Colombia.

Programas Ciencias de la Salud UNIMAR

GSPPPPCASEMF

Po

rce

nta

je

100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0 7

18

710

57

*EMF: Enfermería, AS: Administración en Salud, PC: Paciente Crítico, PP: Promoción y Prevención, GSP: Gerencia en Salud Pública.

INVESTIGADORAS. Mag. Mildred Rosero - Esp. Yudy Basante - Esp. Adriana DelgadoINVESTIGADORAS. Mag. Mildred Rosero - Esp. Yudy Basante - Esp. Adriana Delgado

Estilos de Vida Saludables: 3 9.4%

Clínica Asistencial: 26.6%.

Enfermería: 39% Clínica Asistencial

243 8.7% Estilos de Vida Saludables.

En los programas de posgrado:

Auditoria en Salud, 100% Gerencia,

Paciente Crítico, 100% Clínica Asistencial.

Promoción y Prevención, 95% Estilos de Vida Saludables

Gerencia de la Salud Pública: 100% en la línea de

Gerencia.


METODOLOGÍAMETODOLOGÍAEnfoque: Enfoque:

Empírico – Analítico 67.9%Empírico – Analítico 67.9%

Histórico Hermenéutico 8.3 %Histórico Hermenéutico 8.3 %

CCríticorítico-Social 4.6 %. -Social 4.6 %.

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12,8%

17,4%

69,7%

Cuali-Cuantitativo

Cualitativo

Cuantitativo

Gráfica 2. Gráfica 2. Frecuencia de Paradigmas de Investigación utilizados por los programas de pregrado y posgrado.


Resultados esperadosResultados esperados

93.6%: no han tenido un proceso de divulgación Capacidad científica local 36.7% Regional 27.5% Nacional 39 35.8%. Paciente Crítico: capacidad científica regional en 9 (81.8%), Gerencia en Salud Pública 62.5% y Promoción y Prevención y 55%


Por sus temáticas:

Impacto de tipo social 81.7%

14.7% de tipo empresarial.


Estrategia para la Consolidación de la Investigación del Programa de Enfermería y de los postgrados en salud. Universidad Mariana.

Estimular el desarrollo y la producción de la investigación formativa.

Estimular el desarrollo y la producción de la investigación docente.

Establecer oportunidades de educación.

Crear el Comité de Ética

BADIA, X.; Salamero, M.; Alonso, J. (2002). La medida de la salud: guías de medición en español. Edimac, Barcelona.

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INVESTIGADORAS. Mag. Mildred Rosero - Esp. Fanny Benavides - Esp. Yudy Basante - Esp. Adriana DelgadoINVESTIGADORAS. Mag. Mildred Rosero - Esp. Fanny Benavides - Esp. Yudy Basante - Esp. Adriana Delgado

GRACIAS POR SU ATENCIÓN GRACIAS POR SU ATENCIÓN YY

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