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Evento educativo de manera que se llevará a cabo de manera virtual a través de diferentes sedes, en varios estados de la República Mexicana. Si deseas participar lo único que tienes que hacer es inscribirte.
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Partimos de:
No es un congreso; no habrá "ponentes
expertos“. Es un encuentro de ideas y
necesidades similares, donde compartiremos
inquietudes, avances y logros en el manejo de
las tecnologías dentro del aula y (fuera de
ella).
Se trata de:
• Aprender Juntos, unos de otros y con los
otros.
• Discutir ideas y propuestas.
• Generar proyectos colaborativos.
• Construir juntos una manera propia de
aprender y facilitar el Aprendizaje de otros.
• Colaborar para mejorar nuestra labor
educativa.
Se trata de:
• Compartir un espacio virtual a través de
varias sedes en diferentes estados de la
república.
• Hacer uso de los recursos disponibles en
tiempo real.
El evento se realizará en torno a: 4 Líneas Metodológicas EXPERIENCIAS DOCENTES CON TIC TALLER DE USO DE RECURSOS TIC EN EL AULA PROYECTOS COLABORATIVOS PROBLEMAS Y SOLUCIONES
El evento se realizará en torno a: 4 Líneas Temáticas:
AUTONOMÍA SEGURIDAD COMPETENCIAS DIGITALES RED DOCENTE
EXPERIENCIAS DOCENTES CON TIC
Los Docentes que hayan utilizado recursos tecnológicos, sobre todo si son novedosos, en sus aulas o como apoyo a las clases, nos pueden compartir sus experiencias, sus logros, limitaciones, obstáculos, algunos consejos o claves para no cometer errores técnicos, etc.
EXPERIENCIAS DOCENTES CON TIC
Seguramente más de uno habrá intentado o hecho lo mismo y se puede generar un intercambio de ideas y vivencias muy enriquecedor para todos.
Un sencillo ejemplo es el uso de las "nubes de palabras", que pueden ser aplicadas con muchos enfoques y fines distintos.
http://pedagogiahabla.blogspot.com/2010/10/habilidades-docentes.html
TALLER DE USO DE RECURSOS TIC EN EL AULA
Aquellos docentes que hayan desarrollado un conocimiento amplio de algún recurso aplicable a la tarea educativa, nos pueden mostrar a los demás, paso a paso, cómo hacerlo. Lo ideal es que al final, los participantes hayan generado algún producto de prueba derivado del uso del recurso aprendido..
TALLER DE USO DE RECURSOS TIC EN EL AULA
Tenemos la idea también, en la fase presencial, de ofrecer un taller colaborativo de múltiples herramientas TIC, siguiendo el modelo de los Educamp dirigidos por Diego Leal.
Hay infinidad de aplicaciones, redes sociales y recursos diversos y útiles para generar aprendizaje y mejorar la dinámica de trabajo en un grupo, por ejemplo: • Prezi: Presentaciones con zoom muy atractivas. Permite el
trabajo colaborativo.
• Popplet: Mapas mentales y esquemas de fácil elaboración.
• Evernote: Servicio para guardar páginas web, notas,
textos, etc. Permite compartirlos aunque no se tenga una cuenta.
Hay infinidad de aplicaciones, redes sociales y recursos diversos y útiles para generar aprendizaje y mejorar la dinámica de trabajo en un grupo, por ejemplo: • Twitter: Microblogging que fomenta la capacidad de
síntesis y la rapidez de respuestas al sólo permitir 140 caracteres. Facilidad para crear redes de contactos.
• Dropbox: Almacenamiento en línea de archivos. Puedes
compartirlos y colaborar con otras personas directamente por medio de ellos.
PROYECTOS COLABORATIVOS
Muchos docentes pensamos en posibilidades de trabajo colaborativo que incluyen la aplicación de recursos TIC, sin embargo, por falta de tiempo o a veces por no tener compañeros a quienes incluir en estos proyectos, se nos van quedando en el tintero.
PROYECTOS COLABORATIVOS
Este es el espacio para compartir esos proyectos no realizados y para que se sumen a ellos todos los interesados, con cuyas aportaciones e interacciones, seguramente saldrán muy enriquecidos los proyectos originales y se podrá planear su implementación y seguimiento en espacios para compartir y colaborar abiertamente.
PROBLEMAS Y SOLUCIONES
Todos los docentes compartimos innumerables problemáticas. ¿Por qué no abordarlas en un intercambio de puntos de vista abierto y sin compromisos de ninguna clase? Entre iguales.
PROBLEMAS Y SOLUCIONES
Seguramente podremos derivar de aquí líneas de acción que nos lleven, de forma colaborativa, a ir mejorando algunas situaciones y evitando otras.
PROBLEMAS Y SOLUCIONES
En el corto o mediano plazo podríamos tener un acervo de buenas prácticas para compartir en la comunidad de participantes.
AUTONOMÍA
Tanto el docente como el alumno necesita desarrollar la capacidad para aprender de forma autónoma, pues sólo así se puede aprovechar todo el potencial de Internet.
SEGURIDAD
. A la par de un universo ilimitado de posibilidades productivas y de aprendizaje, el Internet también es una maraña de riesgos, que si no sabemos cómo combatirlos, nos pueden llevar a desaprovechar un mundo de recursos con enorme potencial para mejorar el aprendizaje.
COMPETENCIAS DIGITALES
¿Cuáles son? ¿Cómo se adquieren? ¿En cuánto tiempo? ¿Se puede lograr realmente un desarrollo de competencias digitales en docentes que pasamos de los 30 o 40 años?
RED DOCENTE
Muchos de los docentes que nos movemos en las redes sociales con fines de aprendizaje hemos andado en solitario el camino de los recursos tecnológicos. Otros nos hemos apoyado en quienes, en otros países, nos llevan delantera. Queremos crear una red amplia para aprender lo que desconocemos, enseñar lo que sabemos; para colaborar en proyectos de aula integrando a alumnos y docentes de diferentes partes del país y del mundo. Esto se logrará, si primero, nos conocemos y para eso, debe darse un primer ENCUENTRO.
PRIMER EVENTO VIRTUAL
SEDES PRESENCIALES TIJUANA, B.C. PUEBLA, PUEBLA ORIZABA, VERACRUZ SALTILLO, COAHUILA
TRANSMISIÓN Y ENLACES EN VIVO A través de una sala de WEBEX, cedida por Maestros Sin Fronteras para el evento. El enlace se publicará un día antes, en el blog: http://etijuana.wordpress.com/
PRIMER EVENTO VIRTUAL
Se transmitirá y grabará el evento en vivo, con la posibilidad de que la audiencia participe a través del chat o de participación en tiempo real y también se pueda acceder a las ponencias, posteriormente al evento, desde el mismo blog.
PRIMER EVENTO VIRTUAL
El día del evento, cada ponente, desde su sede, hará su presentación de media hora aproximadamente y se pasará a una ronda de participaciones de comentarios y preguntas de todas las sedes.
Los avances pueden consultarse en:
- Propósitos (http://etijuana.wordpress.com/acerca-de/) - Temas (http://etijuana.wordpress.com/temas/) - Blog (http://etijuana.wordpress.com/) - Grupo en FB (cerrado, por invitación o solicitud) - Reglas para publicación (http://etijuana.wordpress.com/2011/12/14/entrada-muestra/) - Fecha tentativa (fase virtual: 20 y 21 de Abril; fase presencial: Junio, sin precisar) - Página en FB: (http://on.fb.me/zQmbk2)
Valor Curricular
Se entregará Diploma a ponentes y participantes que se hayan registrado en el siguiente formulario: https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFN5SXZpRnB0X0lqamVtMzlqSlBGWHc6MQ#gid=0 Se recomienda escribir su nombre completo y correo electrónico, para poder hacerles llegar su diploma.
PROGRAMA ENCUENTRO TIJUANA 20 y 21 de Abril 2012
LUGAR
NOMBRE(S)
TEMA
DÍA
HORA DE TIJUANA
Puebla, Puebla Daniel Mocencahua Yadira
Navarro
Uso de Ning y
comunidades de práctica y
de aprendizaje
Viernes 20 Abril 9 a.m.
Culiacán, Sinaloa Gilberto Ruz El aprendizaje invisible en
la construcción de los
Ambientes Personales de
Aprendizaje en los
docentes.
Viernes 20 Abril 10 a.m.
Tijuana Mirtha Padrón Posibilidades del uso de
plataformas digitales para
la educación virtual, en sus
diferentes acepciones.
Viernes 20 Abril 11 a.m
Hermosillo, Sonora Carlos Lizárraga Entornos de aprendizaje
abiertos basado en redes.
Viernes 20 Abril 12 p.m.
Sara Lorelí Díaz Martínez Incorporación de TIC's en
el proceso enseñanza-
aprendizaje
Tijuana Blanca Parra Diseño de actividad o
secuencia de aprendizaje
utilizando recursos
tecnológicos.
Viernes 20 Abril 1 p.m.
PROGRAMA ENCUENTRO TIJUANA 20 y 21 de Abril 2012
Tijuana Jesús Herrera
*Pendiente de
confirmar
Analfabetismos
funcionales
reforzados por las
TIC's
Viernes 20 Abril 2 p.m.
RECESO SÓLO
TRANSMISIÓN DE
VIDEO
Tijuana Fernando Oliva Proyecto
evaluaciones
bimestrales y otras
en línea a través de
Moodle
Viernes 20 Abril 4 p.m.
Tijuana Ana Cristina Bórquez
Rubén Félix
Facebook como
elemento del PLE
del docente.
Viernes 20 Abril 5 p.m.
Los Angeles, Ca. USA José Rodríguez Experiencia en
podcast educativo
Sábado 21 Abril 9 a.m.
Xalapa Veracruz Nicky Lagunes Taller de
elaboración de
material multimedia
a través de JClic
Sábado 21 Abril 10 a.m.
Tijuana René Cardona Taller Prezi Sábado 21 Abril 11 a.m.
Orizaba Veracruz Ramón Aragón Integración de las
TIC's en la
Educación:
lecciones
aprendidas.
Sábado 21 Abril 12 p.m.
PROGRAMA ENCUENTRO TIJUANA 20 y 21 de Abril 2012
Tijuana Judith Hernández Uso de Google
Reader
Sábado 21 Abril 1 p.m.
San Luis Potosí,
S.L.P.
Marco Carlos
Avalos
*Pendiente de
confirmar
Utilización de
diversas
herramientas:
EVA, página y Wiki
para la
construcción de
una clase de nivel
superior.
Sábado 21 Abril 2 p.m.
RECESO SÓLO
TRANSMISIÓN DE
VIDEO
Minatitlán,
Veracruz
Belinda Pastrana Tutoría estratégica
en ambientes
virtuales
Sábado 21 Abril 4 p.m.
Toluca, Edo. de
Mx.
Maestro Luis Aplicaciones de
Google para la
educación
Sábado 21 Abril 5 p.m.
PROGRAMA ENCUENTRO TIJUANA 20 y 21 de Abril 2012
PARA MAYOR INFORMACIÓN:
http://etijuana.wordpress.com/