irisan bangun ruang

5/26/2018 irisan bangun ruang

1/26

Kompetensi

Pendahuluan

Sumbu Afinitas

Bidang Diagonal

Perluasan Sisi Tegak

Referensi

Readme

Author

Exit

MEDIA PRESENTASI PEMBELAJARAN

Irisan Bangun Ruang

Irisan Bangun Ruang

Matematika SMA/MA

Kelas X Semester 2

Berdasarkan

Kurikulum Tingkat Satuan

Pendidikan (KTSP)

K

M

F

D

A B

C

E

GH

P

R

Q

L

SU

T


2/26

Author Irisan Bangun RuangIrisan Bangun Ruang

Kompetensi

Pendahuluan

Sumbu Afinitas

Bidang Diagonal


Referensi

Readme

Author

Exit

Home

NamaKASTOLAN, S.Pd.

Tempat Lahir Lamongan, 20 April 1970

Nama Sekolah MAN INSAN CENDEKIA SERPONG

Alamat Rumah

Jl. Cendekia BSD sektor XI Serpong

TangerangBanten 15310

HP : 08128404280

E-mail : [email protected]

Alamat Sekolah

Jl. Cendekia BSD sektor XI Serpong

Tangerang Banten 15310

Telp. (021) 7563578

Fax. (021) 7563582

Jabatan Guru Matematika


3/26

Menggunakan aturan geometri, abstraksi, dan gambar

dalam pemecahan masalah ruang dimensi tiga.

Kompetensi Dasar

Setelah pembelajaran siswa diharapkan dapat melukis

irisan bangun ruang dengan menggunakan:

1. sumbu afinitas

2. perpotongan bidang diagonal

3. perluasan sisi tegak

Indikator Hasil Belajar

Kompetensi

Pendahuluan

Sumbu Afinitas

Bidang Diagonal


Referensi

Readme

Author

Exit

Home

Kompetensi Irisan Bangun RuangIrisan Bangun Ruang


4/26

Kastolan dkk, Kompetensi Matematika SMA Kelas X

Jilid 1B, Yudhistira, Jakarta 2005

_______, Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK)

Tahun 2004, Depdiknas, Jakarta 2004

________, Microsoft Encarta Encyclopedia

Kompetensi

Pendahuluan

Sumbu Afinitas

Bidang Diagonal


Referensi

Readme

Author

Exit

Home

Referensi Irisan Bangun RuangIrisan Bangun Ruang
http://mathdemos.gcsu.edu/http://mathdemos.gcsu.edu/


5/26

Media Presentasi Pembelajaran ini disusun untuk

membantu guru dalam pembelajaran Irisan Bangun Ruang.Pembahasan irisan bangun ruang didekati dengan tiga cara

yaitu : (1) sumbu afinitas, (2) perpotongan bidang diagonal,

dan (3) perluasan sisi tegak.

Agar dapat memahami keseluruhan materi, maka

pembahasan harus dilakukan secara berurutan dimulai dari

kompetensi, pendahuluan, dan materi pembelajaran. Di

akhir kegiatan diberikan soal latihan. Karena materi ini erat

kaitannya dengan aspek psikomotorik, maka guru perlu

memberikan banyak latihan untuk menambah pemahaman

konsep dan melatih keterampilan siswa.

Untuk beberapa slide guru perlu menekan tombol klikkiri agar prosedur yang diinginkan dalam slide tersebut

berjalan secara berurutan.

Kompetensi

Pendahuluan

Sumbu Afinitas

Bidang Diagonal


Referensi

Readme

Author

Exit

Home

Readme Irisan Bangun RuangIrisan Bangun Ruang


6/26

Pendahuluan Irisan Bangun RuangIrisan Bangun Ruang

Kubah Kolosium

Kolosium Roma adalah peninggalan sejarah yang dibangun

dengan teknologi canggih pada saat itu. Bagian-bagian

kolosium merupakan bangun geometri yang mencerminkan

tingginya pengetahuan matematika perancangnya.

NextBack

Kompetensi

Pendahuluan

Sumbu Afinitas

Bidang Diagonal


Referensi

Readme

Author

Exit

Home

Sumber : Microsoft Encarta Encyclopedia 2004


7/26

Kubus ABCD.EFGH di

samping diiris oleh bidang

KLM. Bidang irisannya

berbentuk segienam

PQSRTU.

Kompetensi

Pendahuluan

Sumbu Afinitas

Bidang Diagonal


Referensi

Readme

Author

Exit

Home

Back Next

K

M

F

D

A B

C

E

GH

P

R

Q

L

SU

T

Dalam pokok bahasan ini akan dijelaskan cara

menggambar irisan bidang dengan bangun ruang melalui

tiga cara, yaitu :

1. sumbu afinitas,

2. perpotongan bidang diagonal,

3. perluasan sisi tegak.

Pendahuluan Irisan Bangun RuangIrisan Bangun Ruang


8/26

Irisan Bangun Ruang Sumbu AfinitasSumbu Afinitas

Home NextBack

A B

CD

EF

GH

R

Q

P

S

L

T

U

W

V

Sumbu afinitas adalah

garis potong antara

bidang pengiris dengan

bidang pemuat alas.

Pada gambar di samping

garis LR merupakan

sumbu afinitas

1/9


9/26

NextBackHome


F

D

A B

C

E

GH

P

Q

R

Lukislah bidang irisan kubus ABCD.EFGH yang melalui titik P, Q, dan R

K

L

S

M

T

U

2/9


10/26

NextBackHome


F

D

A B

C

E

GH

P

Q

R


K

S

T

L

3/9


11/26

NextBackHome


Lukislah bidang irisan

limas T.ABCD yang melaluititik P, Q, dan R

B C

D

A

T

R

Q

P

K

L

M

S

4/9


12/26

NextBackHome


K

L

M

FG

A

E

D

B

C

H

QP

Lukislah bidang irisan prisma ABCD.EFGH yang melalui titik E, P, dan Q

R

5/9


13/26


Lukislah bidang irisan limas T.ABCD yang melalui titik P, Q, dan R

dengan titik Q pada bidang TCD.

L

K

B C

D

A

T

R

Q

P

S

U

T

Q

NextBackHome 6/9


14/26


A B

CD

E F

GH

P

Q

R

K

L

M

S

T

U


NextBackHome 7/9


15/26


Lukislah bidang irisan

kubus ABCD.EFGH yang

melalui titik P, Q, dan R.

Dimana R pada

perpanjangan DH dan Q

pada bidang BCGF

QL

N

P

Q

A B

CD

EF

GH

R

M

S

T

U

N

V

NextBackHome 8/9


16/26


P

Q

A B

CD

E

F

GH

R

R

T

S

K

L

M

N

U


Home Back Next9/9


17/26

Irisan Bangun Ruang Perpotongan Bidang DiagonalPerpotongan Bidang Diagonal

1. Menggambar irisan bangun ruang dengan cara

perpotongan bidang diagonal dilakukan dengan

memanfaatkan garis potong bidang diagonal

bangun ruang tersebut.

2. Menggambar irisan dengan cara ini tidak

memerlukan perluasan daerah gambar, tetapi jika

alasnya merupakan segi-n dengan n yang cukupbesar, maka gambarnya menjadi lebih rumit.

Home NextBack1/5


18/26


A B

CD

EF

GH

P

Q

R


K

L

MS

NextBackHome 2/5


19/26


B C

D

A

T

R

Q

P

S


K

L

NextBackHome 3/5


20/26


Lukislah bidang irisan prisma ABCD.EFGH yang melalui titik P, Q, dan R

A

B C

D

E

F G

H

P

Q

R

K

M

S

L

NextBackHome 4/5


21/26

FG

A

E

D

B

C

H

QP


L

K

M

R


Home Back Next5/5


22/26

Irisan Bangun Ruang Perluasan Sisi TegakPerluasan Sisi Tegak

Menggambar irisan bangun ruang dengan cara

perpotongan perluasan sisi tegak dapat

dilakukan jika sisi-sisi tegaknya berpotongan

pada daerah bidang gambar, bukan di luar bidang

gambar.

Home NextBack1/4


23/26



E

KB C

D

A

T

P

Q

R

S

NextBackHome 2/4


24/26


FG

A

E

D

B

C

H

QP


R

K

L

S

NextBackHome 3/4


25/26


Lukislah bidang irisan prisma ABCD.EFGH yang melalui titik P, Q, dan R

A

B C

D

E

F G

H

P

Q

R

I

J

K

S

Home Back Next4/4


26/26

Media Presentasi Pembelajaran

Irisan Bangun Ruang

Matematika SMA/MA kelas X Semester 2

Berdasarkan Kurikulum Berbasis Kompetensi

Dibuat oleh :

Kastolan, S.Pd.

Terima Kasih

Documents

irisan bangun ruang