Isp. Luigi Favro

SCUOLA SECONDARIA SUPERIORE

NORMATIVA NUOVO ESAME DI NORMATIVA NUOVO ESAME DI STATO - A.S. 06 / 07STATO - A.S. 06 / 07

1) PRIMARIA :

•D.Lgs n. 297/94•L. n. 59/97 art. 21•L. n. 425/97 ---- (L.n.1/07)•D.P.R n. 249/98•D.P.R. n. 323/98 --- (L.n.1/07)•L. n.62/00•L. n. 286/04 modificata da L. n. 296/06

NORMATIVA ESAME STATO

2) SECONDARIA:

•D.M. n. 358/98•D.M. n. 49/00•D.M. n. 429/00 •D.M. prot. n. 9007 del 28.2.01•C.M. prot. n. 9680 del 3.6.02 •D.M. n. 41/03•C.M. prot. n. 9680 del 1.3.05 •D.M. n. 8/06•C.M. n. 66/06•C.M. n. 5/07 •D.M. n. 6/07 •D.M. n. 7/07

NORMATIVA ESAME DI STATO

•D.M. n. 8/07•C.M. n. 15/07 •Nota prot.n 964 del 5.2.07•Nota prot. n. 1096 del 8.2.07 •C.M. n. 20/07 •Nota prot.n. 330 del 13.3.07•O.M. n. 26/07•D.M. n. 29/07 •D.M. n. 30/07 •D.M. n. 31/07 •D.M. n. 32•Nota prot. n. 503 del 10.4.07•Nota prot. n. 4383 del 4.5.07

- secondaria continuazione

1. FINALITA’ DELLA RIFORMA

“Ridare dignità all’Esame di Stato,

renderlo credibile di fronte

all’Università e al mondo del lavoro”

“Vogliamo una scuola seria, credibile, che

faccia andare a testa alta i nostri studenti in Italia e in Europa”

2. CONTENUTO DELL’ESAME

L’Esame di Stato è finalizzato all’accertamento delle CONOSCENZE e delle COMPETENZE acquisite nell’ultimo anno del corso di studi in relazione agli OBIETTIVI generali e specifici propri di ciascun indirizzo e delle BASI CULTURALI, nonché delle CAPACITA’CRITICHE del candidato.

(modifica dell’art. 3 della L. n. 425/97)

3. COMPOSIZIONE DELLE COMMISSIONI

• 1 classe terminale = 1 commissione

• 1 commissione: max 6 commissari

(3 esterni e 3 interni)

• Obbligatoria la presenza dei

commissari per prima e seconda

prova

• 1 presidente per 2 commissioni

Costituito una

commissione per ciascuna

classe terminale

Ogni DS deve aver:

Ripartito eventuali

candidati esterni tra le

varie commissioni, in

modo che questi non

siano più del 50% dei

candidati interni

Costituito commissioni

con non più di 35 candidati

(art. 3 u.c. DM n. 6/07)

Effettuato gli

abbinamenti fra

classi/commissioni

(eventualmente anche con classe di scuola

non statale assegnata alla scuola).

4. AMMISSIONE

A)A) CANDIDATI INTERNI:

Possono essere ammessi agli esami gli alunni delle scuole statali e paritarie che:

Abbiano frequentato

l’ultimo anno di corso

Siano stati valutati

positivamente in sede

di scrutinio finale

Abbiano comunque saldato

i debiti formativi contratti nei

precedenti anni scolastici

(secondo modalità che

saranno definite con DM)

(per a.s. 08/09)(Legge n. 1 dell’11/1/07)

• art. 3 L. n.1/07: “per i candidati agli esami di

stato… dell’a.s. 06/07 e dell’a.s. 07/08

continuano ad applicarsi, relativamente ai

debiti formativi e all’attribuzione del punteggio

per il credito scolastico, le disposizioni vigenti

alla data della entrata in vigore della

presente legge”

•Saldo debiti: L. n. 1/07, CM n. 5/07 e FAQ n. 2

• In sede di scrutinio finale si procederà ad una valutazione … che tenga conto delle conoscenze e delle competenze … acquisite nell’ultimo anno … delle capacità critiche ed espressive e degli sforzi compiuti per colmare eventuali lacune e raggiungere una preparazione complessiva tale da consentire di affrontare l’esame, anche in presenza di valutazioni non sufficienti nelle singole discipline. In questo caso, l’ammissione o la non ammissione dovrà essere specificamente motivata.

• O.M. n. 26/2007, art. 2, c. 1 lett.d)• …in sede di scrutinio finale del corrente a.s.il CdC procede

ad una valutazione complessiva … che tenga conto … (CM n. 5/07).

• Per tutti gli studenti dovrà essere formulato … un giudizio di ammissione, che assolverà il compito di fornire alla commissione ogni utile dato informativo sulla personalità e sulla preparazione del candidato.

• L’esito della valutazione è pubblicato con la sola indicazione di “Ammesso” o “ Non ammesso”.

• L’attribuzione dei voti in ciascuna disciplina rileva unicamente ai fini dell’attribuzione del credito scolastico.

• FAQ

- In sede di scrutinio finale va espresso un giudizio di ammissione? Il candidato deve aver riportato la sufficienza in ciascuna disciplina?

La nuova legge introduce il GIUDIZIO DI AMMISSIONE all’esame di Stato.

Per gli anni scolastici 06-07 e 07-08, valgono le disposizioni transitorie contenute nell’art.3, secondo cui la disciplina relativa ai debiti non si applica.)

Per il corrente anno scolastico, in sede di SCRUTINIO FINALE si procederà ad una valutazione complessiva di ciascun studente che tenga conto, come enunciato nella L. n,1/07, art.1 e art.3- com. 1, delle sue CAPACITA’ CRITICHE ED ESPRESSIVE e degli sforzi compiuti per COLMARE EVENTUALI LACUNE e raggiungere una preparazione idonea a consentirgli di affrontare l’esame, anche in presenza di valutazioni non sufficienti nelle singole discipline.

FAQ

In questo ultimo caso, l’ammissione o la non

ammissione dovrà essere specificamente MOTIVATA.

B) CANDIDATI ESTERNI

Se non sono in possesso di promozione all’ultima classe, devono aver superato un esame preliminare inteso ad accertare la loro preparazione sulle materie previste dal piano di studi anche dell’ultimo anno.

Se sono in possesso di idoneità all’ultimo anno, non sostengono esame preliminare

Non possono essere più del 50% dei candidati interni di ciascuna commissione

N.B. I D.S. devono accertare la completezza e la regolarità delle domande e, ove del caso, invitare il candidato a regolarizzarla.

5. ATTRIBUZIONE DEL CREDITO SCOLASTICO • ART. 8, c. 1 O.M. 26/07

Il CDC… procede all’attribuzione del cred. scol. Ad ogni

Candidato interno sulla base della tabella A (DPR n.

323/1998) e della nota in calce alla medesima:

“All’ alunno che è stato promosso con debito

formativo va attribuito il punteggio minimo previsto

nella relativa banda di oscillazione”.

• ART. 8, c. 14 O.M. 26/07

L’attribuzione del punteggio, nell’ambito della banda di oscillazione, tiene conto… (anche) dell’interesse con il quale l’alunno ha seguito l’ IRC ovverol’attività alternativa ed il profitto che ne ha tratto, ovvero di altre attività, ivi compreso lo studio individuale che si sia tradotto in un arricchimentoculturale o disciplinare specifico purchè certificato evalutato dalla scuola secondo modalità deliberate dalla istituzione scolastica medesima.

Legge n. 1/07:

• Art. 1: 25 (punteggio massimo)

• Art. 3: Applicazione sospesa per aa.ss. 06/07 e 07/08

• Nuova tabella per crediti: D.M. da emanare entro fine aprile 2007

• A.S. 06/07 - ripartizione 100 punti come negli anni precedenti: 20 + 45 + 35

“Ottisti” = alunni che hanno:

• Riportato nello scrutinio finale della penultima classe non meno di 8/10 in ciascuna disciplina

• Riportato una votazione non inferiore a 7/10 in ciascuna disciplina negli scrutini finali dei due anni antecedenti il penultimo

• Non sono incorsi in ripetenze nei due anni precedenti.

6. ABBREVIAZIONE PER MERITO

(140 nel 06/07; oltre 8000 nel 05/06)

• Verrà emanato un D.M.

• Saranno stanziati fondi aggiuntivi

• Il recupero dovrà avvenire entro

l’anno di riferimento del debito o,

da decidere, entro quello

successivo.

7. RECUPERO DEI DEBITI FORMATIVI

• Prove: 3 scritte + colloquio

• Documento del 15 maggio indica:

Contenuti, metodi, spazi e tempi del percorso

formativo

Criteri e strumenti di valutazione adottati

Obiettivi raggiunti, nonché ogni altro elemento

che i C.d.C. ritengano significativo ai fini dello

svolgimento degli esami

8. PROVE D’ESAME

• 1^ prova : nessuna innovazione

• 2^ prova: per Ist. Tec., Ist. Prof., Licei

Art. a carattere tendenzialmente meno

teorico, si terrà conto “della dimensione

tecnico-pratica e laboratoriale delle

discipline coinvolte”

3^ prova – FAQ

- Quali sono le materie sulle quali

può vertere la terza prova?

Nulla è cambiato per la terza prova nella

quale sono coinvolte cinque materie,

scelte dalla Commissione d’esame e non

comunicate prima ai candidati

- Quante sono le materie oggetto della terza

prova scritta?

Le materie previste per la terza prova scritta

possono essere anche meno di cinque,ma

non meno di quattro per ragioni di correttezza

didattica.

L. n.1/07, art. 1; Legge n. 425/97 art.3 c. 1; DPR n. 323/98, art. 4 c.4; D.M. n. 429/00, art.1, c. 1 “la terza prova … verte sulle materie dell’ultimo anno di corso …” art.3, c. 2 “La prova coinvolgerà non più di 5 discipline”

PUNTEGGI, BONUS, LODE

COLLOQUIO

• in presenza della intera commissione

• negli indirizzi musicali dei licei pedagogici… può iniziare

… mediante l’esecuzione di un brano sul proprio strumento

musicale

• la commissione procede all’attribuzione del punteggio

(non più “alla formulazione di una proposta di

punteggio”)

BONUS

• 15 di credito scolastico

• 70 (minimo) punteggio prove

LODE

• 100 senza integrazione (bonus)

Entro 12 mesi dalla L. 1/07, il MPI deve

proporre uno o più decreti legislativi per

- realizzare appositi percorsi di

orientamento finalizzati alla scelta da

parte degli studenti di corsi di laurea

universitari e dell’alta formazione tecnica

superiore, nonché di percorsi finalizzati

alle professioni e al lavoro;

9. INCENTIVI PER LA PROSECUZIONEDEGLI STUDI

- potenziare il raccordo tra la scuola, le

istituzioni dell’alta formazione artistica,

musicale e coreutica e le università ai fini

di una migliore e specifica formazione

degli studenti rispetto al corso scelto..

- valorizzare la qualità dei risultati

scolastici degli studenti ai fini

dell’ammissione ai corsi di laurea

universitari;

- incentivare l’eccellenza degli studenti

ottenuta a a vario titolo sulla base dei

percorsi di istruzione.