ISTITUTO COMPRENSIVO 2°-DATI Scuola ad indirizzo musicale

Via Promiscua n° 1-Boscoreale -Tel. 081/8612308 - C.F. 90078330637

Email:naic8d300v@istruzione.it; naic8d300v@pec.istruzione.it;

Sito web: www.ic2datiboscoreale.gov.it

Prot. N°3279/VI.2 Boscoreale, 18/07/2019

All’ Albo on line

www.ic2datiboscoreale.gov.it

Agli Esperti Formatori

PIANO NAZIONALE FORMAZIONE DOCENTI TRIENNIO 2016-2019

Piano per la formazione dei docenti Ambito NA21

Rete di Scopo “Vesuvio in progress”

AVVISO DI SELEZIONE

di

ESPERTI FORMATORI ED ENTI DI FORMAZIONE ACCREDITATI

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

VISTO il TITOLO V – Attività Negoziale – del Decreto 28 agosto 2018, n. 129, rubricato

“Regolamento recante istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni

scolastiche, ai sensi dell’articolo 1, comma 143, della legge 13 luglio 2015, n. 107”;

VISTO l’avviso pubblico per la costituzione di un elenco di esperti formatori ed Enti di formazione

accreditati (prot. 1397/VI.3 del 28.04.2017 dell'istituzione scolastica capofila dell'anno scol.

2016/17);

TENUTO CONTO che lo stesso ha validità per il triennio 2016/2019;

VISTO l’elenco degli Operatori all’elenco ammessi prot. 1397/VI.3 del 28.04.2017 dell'istituzione

scolastica capofila dell'anno scol. 2016/17);

CONSIDERATI i monitoraggi delle scuole della Rete “Vesuvio in progress”, circa i bisogni

formativi dei docenti;

TENUTO CONTO che per l’anno scol. 2019/20 questa istituzione scolastica è stata confermata

quale “scuola capofila rete di scopo “Vesuvio in progress”

VISTO il decreto della Scuola Polo di Ambito con determina assegnazione Fondi all’I.C. 2 Dati in

qualità di Scuola capofila di Rete “Vesuvio in progress”

EMANA

Il presente avviso pubblico finalizzato alla selezione ed individuazione di esperti formatori ed

enti di formazione (accreditati presso il MIUR, secondo la direttiva 170/2011, di comprovata

esperienza e alta professionalità), per lo svolgimento di corsi di formazione destinati al personale

docente, da concludersi entro il mese di settembre 2019.

La proposta progettuale dovrà pervenire presso l’IC 2° Dati entro e non oltre le ore 12.00 del

giorno 01 agosto 2019 come di seguito indicato:

-in modalità elettronica a mezzo PEC all'indirizzo NAIC8D300V@PEC.ISTRUZIONE.IT;

- a mezzo consegna brevi manu all'indirizzo: IC 2° Dati, Via Promiscua n.1- 80041 Boscoreale-NA in plico chiuso.

ART.1–AREE DI FORMAZIONE

2) AREA DELLE COMPETENZE DIGITALI E NUOVI AMBIENTI PER

L'APPRENDIMENTO

a. Uso delle piattaforme più diffuse

b. Uso consapevole di Internet

c. Applicativi per la didattica (pacchetto Office...)

d. Il coding e il pensiero computazionale

e. La sicurezza in rete

f. Costruire e-book

4) AREA VALUTAZIONEE MIGLIORAMENTO

a. La valutazione: ruolo strategico per orientare (in termini formativi, pro-attivi, riflessivi) lo

sviluppo del sistema a tutti i livelli per gli allievi, gli operatori, le scuole.

b. Valutazione diagnostica, formativa, sommativa;

c. Valutazione didattica: valutazione formativa e sommativa, compiti di realtà e valutazione

autentica, valutazione certificazione delle competenze, dossier e portfolio;

d. Capacità di analizzare i dati valutativi, di mettere a punto i piani di miglioramento, di

monitorare via via gli esiti, di riorientare le azioni e di rendicontare i risultati effettivamente

raggiunti;

e. Valutazione professionale: profilo professionale, standard professionali, capacità di autoanalisi,

documentazione didattica;

f. Valutazione della scuola: autovalutazione, monitoraggio, processi di miglioramento e piani di

miglioramento, utilizzo e gestione dei dati, rendicontazione sociale e bilancio sociale.

7) AREA DELLECOMPETENZE DI LINGUA STRANIERA

a. Corso base di inglese;

b. Corso avanzato di inglese;

c. Metodologia CLIL;

d. Formiamo i formatori per le CLIL.

ART.2–STRUTTURA DEL CORSO

Le Unità formative avranno la seguente struttura:

• 12 ore di formazione in presenza;

• 7ore di sperimentazione didattica e/o ricerca/azione documentata;

• 6 ore di formazione on-line.

Ogni Unità Formativa ha quindi una durata totale di 25 ore..

ART.3–UNITA’ FORMATIVE

Gli Esperti, in relazione all’area di interesse prescelta, presenteranno una progettazione dettagliata

riferibile agli indicatori di Area specificati, secondo la struttura di cui all’art. 2.

ART. 4 ASSEGNAZIONE DEGLI INCARICHI

Ai fini dell’assegnazione dell’incarico specifico di area, gli Enti o Esperti presenteranno dettagliata

documentazione dei titoli ed esperienze posseduti inerenti le tematiche oggetto del corso, tenendo

conto della seguente tabella di valutazione:

TABELLA DI VALUTAZIONE DEI TITOLI

FORMAZIONE ACCADEMICA

TITOLI voto PUNTI MAX

Laurea vecchio ord. o magistrale 110/10 lode 14

14 106/109 13

101/105 12

da 104 11

Titoli culturali e formativi

Dottorato di ricerca 180 CFU 3 3

Master universitario 60 CFU 1 livello 1

2 2 livello 2

Corso di perfezionamento universitario su tematiche

oggetto dei percorsi

1 anno

2 anni

2

3

3

Competenze ICT certificate e riconosciute dal Miur (ECDL, MOS, IC3,

EIPASS, etc.)

1 certificato 4

Partecipazione a corsi di formazione inerenti strettamente alle tematiche

oggetto dei percorsi

1 corso 4

ESPERIENZE PROFESSIONALI

Docenze universitarie sulle metodologie didattiche e/o sulle tematiche

oggetto dei percorsi

2/ anno

accademico

10

Documentate esperienze nella formazione del personale della scuola,

inclusi interventi come relatore a eventi di portata nazionale e/o

regionale sulle tematiche dei percorsi

1/corso fino a

15

Coordinamento e/o partecipazione a progetti nell’ambito della scuola

inerenti all’innovazione didattica

1/progetto 5

Partecipazione alle azioni PNSD come formatore: Didatec, Cl@ssi 2.0,

Editoria Digitale, LIM (nomina Indire), Scuola 2.0, PNSD 2015.

Esaminatore ECDL.

1/corso 5

Esperienze didattiche debitamente documentate nel campo delle

metodologie innovative (flippedclassroom, coding, peer to peer)

1/anno scol.co 5

PUBBLICAZIONI

Pubblicazioni (disponibili in commercio in formato e-book, multimedia

o cartaceo) inerenti le tematiche trattate o metodologie didattiche

innovative

1/pubblic.ne fino a

5

COLLOQUIO

Colloquio fino a

25

L’attinenza dei titoli deve essere esplicita e diretta ed in ogni caso soggetta a valutazione della

Commissione. A parità di punteggio, precedenza al candidato più giovane.

Punteggi massimi assegnabili:

Formazione accademica 14

Titoli culturali e formativi 16

Esperienze professionali 40

Pubblicazioni 5

Colloquio 25

TOTALE 100

ART. 4 COMPITI DEGLI ESPERTI FORMATORI

In relazione ad ognuno dei percorsi formativi indicati il Docente formatore esperto è tenuto a:

• Partecipare agli incontri per l’organizzazione dei percorsi formativi presso la Scuola Capofila;

• Realizzare gli incontri formativi sulle specifiche tematiche oggetto dell’incarico ricevuto, secondo il

calendario concordato con la Scuola Capofila;

• Stilare il quadro delle competenze di riferimento; • Associare alle attività di formazione online e di sperimentazione la relativa competenza da

certificare;

• Utilizzare piattaforma di e-learning.

• Organizzare il materiale didattico da utilizzare e diffonderlo tra i corsisti;

• Redigere un report riepilogativo delle attività didattiche e organizzative svolte, degli esiti raggiunti,

delle criticità emerse, compresi eventuali questionari proposti;

• Consegnare tutto il materiale prodotto durante il percorso formativo alla Scuola Capofila.

ART. 5 COMPENSI

Ai formatori individuati come da art. 4 sarà riconosciuto, ai sensi del Decreto Interministeriale 12

ottobre 1995 n. 326, un compenso orario onnicomprensivo fino a € 51,65 per i docenti universitari

e € 41,32 per tutti gli altri esperti per le attività di docenza e fino € 51,65 o € 41,32 orarie

per la produzione di materiale scientifico. Sui compensi saranno applicate le ritenute previdenziali

e fiscali nella misura prevista dalle vigenti disposizioni di legge.

Si precisa che la liquidazione del compenso previsto debitamente documentato, avverrà alla

conclusione delle attività.

ART. 6- COMMISSIONE GIUDICATRICE

La valutazione comparativa dei titoli sarà effettuata da una Commissione presieduta dal Dirigente Scolastico

della Scuola Capofila della Rete di Scopo. Parteciperanno alla Commissione tutti i Dirigenti Scolastici delle

scuole aderenti alla rete.

La Commissione valuterà esclusivamente i titoli acquisiti, le esperienze professionali ed i servizi effettuati

alla data di INVIO CANDIDATURA. L’attinenza dei titoli dichiarati a quelli richiesti deve essere esplicita e

diretta, ed in ogni caso soggetta alla valutazione della Commissione.

ART. 7 PUBBLICITA’

Il presente avviso:

-è pubblicato sul sito di questa istituzione scolastica:www.ic2datiboscoreale.gov.it.;

-Viene trasmesso agli Enti ed Esperti presenti nel costituito Elenco prot. 1782/VI.3 del

31/05/2017.

Il Dirigente Scolastico

Dott.ssa Pasqualina DEL SORBO Firma autografa omessa ai sensi dell’art.3 del D.Lgs. n. 39/1993