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1 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DI TRICHIANA Scuola dell’Infanzia – Primaria – Secondaria 1° Grado 32026 TRICHIANA di BORGO VALBELLUNA (BL) Tel. 0437/554449 – 0437/554677 - Fax 0437/ 557406 e.mail: [email protected] [email protected] TRICHIANA Norme per il funzionamento della scuola Anno scolastico 2019/20 Via M. Barp 32026 TRICHIANA Tel 0437/554605

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DI TRICHIANA...Invitiamo i genitori a non permette ai bambini di portare a scuola giochi vari (in particolare quelli di . 15 piccole dimensioni) ed oggetti

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ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DI TRICHIANA Scuola dell’Infanzia – Primaria – Secondaria 1° Grado

32026 TRICHIANA di BORGO VALBELLUNA (BL)

Tel. 0437/554449 – 0437/554677 - Fax 0437/ 557406

e.mail: [email protected][email protected]

TRICHIANA

Norme per il funzionamento della scuola

Anno scolastico 2019/20

Via M. Barp

32026 TRICHIANA

Tel 0437/554605

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Questo documento è nato pensando a Voi genitori che vi avvicinate alla Scuola dell’Infanzia. L’intento è quello di far conoscere alcuni aspetti pratici che rassicurino gli adulti e facilitino l’inserimento dei bambini.

Contenuto:

Finalità generali

Obiettivi generali del processo educativo

Il percorso educativo

Il personale

Orario

Accoglienza

Assenze e malattie

Corredo e abbigliamento

Alimentazione e menù

Giornata scolastica

Partecipazione dei genitori

E infine…

Calendario scolastico

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Finalità generali

“Nella consapevolezza della relazione che unisce cultura,

scuola e persona, la finalità generale della scuola e lo

sviluppo armonico e integrale della persona, all’interno dei

principi della Costituzione italiana e della tradizione

culturale europea, nella promozione della conoscenza e nel

rispetto e nella valorizzazione delle diversità individuali, con

il coinvolgimento attivo degli studenti e delle famiglie.” (indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia)

OBIETTIVI GENERALI DEL

PROCESSO EDUCATIVO

“La scuola dell’Infanzia rafforza l’identità

personale, l’autonomia e le competenze dei bambini.

In relazione alla maturazione dell’identità

personale… si premura che i bambini acquisiscano

atteggiamenti di sicurezza, stima di sé, di fiducia

nelle proprie capacità, di motivazione al passaggio

dalla curiosità alla ricerca…

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In relazione alla conquista dell’autonomia, fa si che i

bambini siano capaci di orientarsi in maniera

personale e di compiere scelte anche innovative…

In relazione allo sviluppo delle competenze, infine la

Scuola dell’Infanzia, consolidando le capacità

sensoriali, percettive, motorie, sociali, linguistiche

ed intellettive del bambino, impegna quest’ ultimo

nelle prime forme di lettura delle esperienze

personali…”

IL PERCORSO EDUCATIVO

Il percorso educativo viene strutturato in

riferimento agli obiettivi del curricolo della scuola

dell’infanzia.

Si qualifica come il primo segmento del più ampio

curricolo verticale che investe gli altri ordini di

scuola dell’Istituto. Questo documento formalizza

le abilità imprescindibili che vengono perseguite per

i bambini in uscita, declinandoli in obiettivi minimi

riferiti alle tre età.

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Gli obiettivi vanno a costituire i cinque campi di

esperienza:

il se’ e l’altro

Il corpo e il movimento

Immagini, suoni e colori

i discorsi e le parole

la conoscenza del mondo

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IL PERSONALE

Docenti:

Sez. A Tiziana Deola- Elena De Barba

Sez. B Dima Dall’Olio- Sonia D’Incà

Sez. C Tania D’Incà- Ilenia Sovilla

Sez. D Luana Triches- Maria Turra

I.R.C. Alessandra Rui

Collaboratori Scolastici Servizio Mensa

Barbara Busanello

Dania Belli

Coop. La Serenissima

Il Dirigente scolastico:

La responsabilità pedagogica, amministrativa e

gestionale compete al Dirigente Scolastico, in

collaborazione con l’Ente Locale Comunale. Il

Dirigente scolastico e il suo collaboratore sono a

disposizione dei genitori per eventuali incontri e

colloqui.

Le docenti:

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Programmano le attività sulla base dei bisogni e

delle curiosità espresse dai bambini per offrire loro

esperienze ludiche diversificate e stimolanti sul

piano motorio, esplorativo, cognitivo.

I collaboratori scolastici:

Si occupano della pulizia degli ambienti, collaborano

all’allestimento e alla distribuzione del pranzo e

della merenda, supportano le docenti nello

svolgimento delle attività di routine.

Il cuoco:

Predispone la merenda, prepara il pranzo e si occupa

della sua distribuzione.

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ORARIO

LA SCUOLA E’ APERTA DAL LUNEDì AL VENERDì

DALLE ORE 7,30 ALLE ORE 17,00

I BAMBINI SARANNO ACCOLTI

DALLE ORE 7,30 ALLE ORE 9,00

Tutte le entrate e le uscite fuori orario devono

essere accompagnate da richiesta scritta

sull’apposito libretto personale.

SONO PREVISTE 2 USCITE

Turno antimeridiano: dalle ore 12,30 alle ore 13,15

( a seconda del turno mensa )

Tutta la giornata: dalle ore 15,40 alle ore 16,00

e scuolabus

Dalle ore 16,05 alle ore 17,00 Si prega di rispettare gli orari sopraindicati in quanto al

di fuori di tali orari le porte della scuola

rimarranno chiuse per motivi di sicurezza.

Non è consentito ritirare i bambini durante il riposo

pomeridiano; chi ne avesse necessità, è pregato di

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preavvisare le insegnanti e di compilare l’apposito

modulo sul libretto personale.

I BAMBINI NON POSSONO ESSERE RITIRATI

DA MINORENNI E DA ESTRANEI.

Se i genitori non possono farlo personalmente, sono

pregati di compilare l’apposito modulo, che può

valere anche per tutto l’anno scolastico.

ACCOGLIENZA

Per favorire un ingresso sereno dei bambini alla

Scuola dell’Infanzia, abbiamo predisposto un

PROGETTO ACCOGLIENZA in linea con quanto

affermano gli Orientamenti

e nella consapevolezza di quanto sia importante

“accogliere il bambino in modo personalizzato e

farsi carico delle emozioni sue e dei suoi famigliari

nei delicati momenti del primo distacco,

dell’ambientazione quotidiana e della costruzione di

nuove relazioni con i compagni e con gli adulti”.

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ACCOGLIENZA AL MATTINO

A conclusione del PROGETTO ACCOGLIENZA,

invitiamo i genitori a limitare la permanenza a

scuola per il tempo strettamente necessario alla

consegna dei bambini o a brevi e necessarie

informazioni.

Per problemi particolari, preghiamo di chiedere un

colloquio riservato con le docenti.

Il progetto si articola secondo determinate

strategie mirate alla reciproca conoscenza:

Scuola - Famiglia Possibilità per i genitori e bambini futuri

iscritti di visitare la scuola;

Assemblea con i genitori dei nuovi iscritti

presso la scuola a settembre;

Opuscolo informativo alle famiglie;

Incontro docenti-genitori per scambio di

informazioni e compilazione di un questionario

di ingresso ( primi giorni di scuola)

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Scuola – Bambino Compresenza delle insegnanti per le prime 2

settimane di scuola, e conseguente apertura

ad orario unico dalle ore 7,30 alle 14,00

pranzo compreso; Il primo giorno di scuola è riservato ai bambini

che hanno già frequentato; Dal secondo giorno, accoglienza dei nuovi

iscritti secondo un calendario e un tempo

concordato con le famiglie durante la prima

assemblea.

ASSENZE E MALATTIE

Se il bambino sarà assente da scuola, siete pregati

di avvertire le insegnanti; le assenze vanno tutte

giustificate sull’apposito libretto fornito dalla

scuola.

Per la riammissione a scuola ci si attiene alle

“Indicazioni per il controllo e la prevenzione delle

malattie infettive nelle scuole” emanate dall’ULSS 2

Feltre ovvero: qulunque assenza per malattia della

durata superione ai 5 giorni, con rientro quindi dal

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settimo giorno in poi (comprendendo il sabato e la

domenica o altri giorni festivi) necessita di

certificato del medico curante (cfr. DPR

22.12.1967, Art. 42 DPRN° 314 del 28.09.1990, Art.

19). Così pure il certificato sarà necessario in caso

di malattia infettiva e diffusiva (scarlattina,

impetigine, varicella, scabbia, pertosse, salmonellosi

minori, etc.) qualunque sia la durata dell’assenza.

Sono ritenute malattie infettive anche: influenza,

vomito, scariche diarroiche, congiuntivite batterica,

pediculosi.

SI RACCOMANDA DI AVVISARE LA SCUOLA,

PER INFORMARE LE FAMIGLIE E ARGINARE IL

CONTAGIO.

Se l’assenza è determinata da motivi famigliari,

siete pregati di avvisare preventivamente le

insegnanti.

Fate frequentare il Vostro bambino solo se sta

bene, così potrà partecipare a tutte le proposte

didattiche.

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Per tutelare gli aspetti formativi ed educativi, NON

SONO AMMESSE ASSENZE PROLUNGATE

DELLA DURATA DI OLTRE UN MESE. Questo a

tutela dei bambini non ammessi alla frequenza della

scuola e che risultano in lista d’attesa.

Le insegnanti non possono somministrare

medicinali ai bambini, salvo in casi particolari

concordati con il Dirigente Scolastico e su

presentazione di certificato medico.

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CORREDO E ABBIGLIAMENTO Fin dal primo giorno di scuola, fornite il bambino di:

Bavaglino con elastico

Asciugamano con appendino

Sandali o scarpe leggere chiuse

Fazzoletti di carta ( 1 conf. da 12 pacchetti)

Cambio completo ( calzini, mutande, canottiera,

maglietta, felpa, pantaloni, da cambiare a seconda

delle stagioni)

2 foto tessera

Per i bambini di tre e quattro anni :

Cuscino basso e copertina.

Si ricorda di scrivere il nome del bambino su ogni oggetto

del corredo con pennarello indelebile.

L’abbigliamento del bambino deve essere comodo e

pratico per permettergli di correre, saltare, giocare

partecipare a tutte le attività in modo sereno e

autonomo; evitate quindi bretelle, salopette,

cinture, body..

Consigliamo di non coprire troppo i bambini per

evitare eccessive sudorazioni che facilitano

l’insorgere di malattie.

Invitiamo i genitori a non permette ai bambini di

portare a scuola giochi vari (in particolare quelli di

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piccole dimensioni) ed oggetti pericolosi, nonché

oggetti di valore (collanine e bracciali in oro..); E’

permesso solo l’oggetto transazionale.

Il personale non si assume alcuna responsabilità

sulla loro restituzione.

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ALIMENTAZIONE E MENU’

La scuola propone, a metà mattina e dopo il riposo

pomeridiano, una merenda leggera composta da

frutta, yogurt, latte o spremuta, biscotti e thé.

Il pranzo, momento di grande valenza educativa,

viene proposto uguale per tutti i bambini, salvo casi

particolari e certificati

(diete, allergie ).

La scuola osserva un menù appositamente

predisposto dal Servizio di Dietetica dell’U.L.S.S.,

che è esposto all’albo della scuola e pubblicato sul

sito dell’Istituto.

E’ bene che il bambino faccia colazione a casa e che

all’ingresso a scuola non sia fornito di dolciumi e

merende, per favorire sane e corrette abitudini

alimentari.

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LA GIORNATA SCOLASTICA

7,30 - 9,00 Accoglienza dei bambini, gioco

libero

9,00 – 10,00 Attività di routine, uso dei

servizi igienici, merenda.

10,00 – 11,30 Attività programmate in

sezione, laboratori…

11,30 – 12,05 Primo turno mensa

12,05– 13,00 Secondo turno mensa

12,30 -13,15 Prima uscita e/o attività

ludiche

13,15– 15,20 Riposo per i bambini di tre e

quattro anni e attività didattiche per i bambini di

cinque anni , merenda

15,40 -16,00 Seconda uscita

16,05- 17,00 Terza uscita

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PARTECIPAZIONE DEI GENITORI

La partecipazione dei genitori si attua attraverso

una molteplicità di occasioni d’incontro, con l’intento

di favorire la cooperazione educativa e

organizzativa tra scuola e famiglia.

Sono previste varie tipologie di incontri:

Colloqui individuali;

Assemblee plenarie o di sezione;

Consigli di Intersezione;

Consiglio di Istituto;

Avvisi inviati alle famiglie e /o esposti all’albo;

Feste scolastiche e/o particolari iniziative.

Sono già calendarizzati i seguenti incontri

Assemblee:

- prima dell’inizio dell’anno scolastico per i

genitori;

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- ad ottobre per illustrare la programmazione

della scuola e per eleggere i rappresentanti

dei genitori per il Consiglio di Intersezione;

- a gennaio, per informazioni alle famiglie sulle

iscrizioni;(nuovi iscritti)

- a marzo per illustrare l’andamento dell’attività

didattica.

Colloqui individuali:

- ad inizio anno per i nuovi iscritti;

- a metà e a fine anno ( 1° e 2° quadrimestre )

relativi al percorso formativo dell’alunno.

E INFINE….

Le insegnanti sono responsabili di tutto ciò che

accade all’interno dell’edificio scolastico e del

cortile; si prega pertanto di non sostare all’interno

degli spazi scolastici oltre il tempo strettamente

necessario all’accoglienza del mattino o alla fine

della giornata e comunque non oltre l’orario di

funzionamento della scuola.

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In particolare ai bambini, al termine della

giornata scolastica, non è consentito l’utilizzo dei

giochi del giardino.(anche in presenza dei genitori)

Eventuali comunicazioni telefoniche, escluse quelle

relative alle assenze, devono essere effettuate

dalle ore 12,00 alle ore 13,00, durante la

compresenza delle insegnanti.

Numeri di telefono delle SCUOLE DELL’INFANZIA

dell’Istituto Comprensivo di Trichiana

TRICHIANA 0437 / 554605 Istituto Comprensivo di Trichiana 0437-554677 554449-

Per ogni bambino è prevista una assicurazione

specifica attraverso l’adesione ad una polizza che

copre i rischi relativi ad ogni attività della scuola.

In caso di malattia improvvisa del bambino o

comunicazioni urgenti, si rende necessario avere i

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numeri di telefono di casa e del lavoro di più

componenti della famiglia.

Non sempre vediamo i genitori: spesso i bambini

vengono a scuola con lo scuolabus, oppure con i nonni

o con altre persone. Per questo motivo ci sono gli

avvisi che sono disposti negli spogliatoi o affidati

all’accompagnatore dello scuolabus.

Gli avvisi dovranno essere letti con attenzione e,

se richiesto, firmati e restituiti con

sollecitudine.

Per quanto riguarda le norme generali d’

ISTITUTO, si fa riferimento al P.T.O.F.

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Calendario Anno Scolastico 2019/2020

Mercoledì 11 settembre 2019 Inizio attività educativo-

didattiche

Lunedì 23 Settembre Inizio orario completo mattina-

pomeriggio

Vacanze scolastiche:

venerdì 1° novembre

da lunedì 23 Dicembre 2019 a lunedì 6 Gennaio 2020

vacanze di Natale

martedì 14 Gennaio (festa del Santo Patrono)

da lunedì 24 Febbraio a mercoledì 26 Febbraio

Carnevale e mercoledì delle Ceneri

da giovedì 9 aprile a giovedì 14 Aprile 2020 (compresi)

vacanze Pasquali

da venerdì 1° a sabato 2 maggio 2020

fine attività scolastica martedì 30 Giugno 2020

lunedì 29 e martedì 30 giugno la scuola attuerà solo

orario antimeridiano

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Più su che si può

Maestra, insegnami il fiore e il frutto -Col tempo ti insegnerò tutto.

Insegnami fino al profondo dei mari -Ti insegnerò fin dove tu impari.

Insegnami il cielo più su che si può -Ti insegnerò fin dove io so.

E dove non sai? -Da li andiamo insieme,

Maestra e scolaro,un albero e un seme. Insegno ed imparo, insieme perché

Io insegno se imparo con te.

Bruno Tognolini

Buon anno scolastico a tutti

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