Embed Size (px)
Citation preview
I.I.S. SILVA - RICCI
ISTITUTO TECNICO TECNOLOGICO
Via Nino Bixio, 53 37045 Legnago (VR) Tel. 0442.21593 [email protected] www.iis-silva-ricci.edu.it
Anche con il Nuovo Indirizzo di
TRASPORTI E LOGISTICA
Avere a vent’anni un lavoro con cui essere autonomi e poter progettare il proprio futuro sembra oggi una situazione quasi impossibile per un giovane che esce dalla scuola superiore. Eppure molti diplomati del nostro Istituto Tecnico oggi si trovano in questa positiva condizione grazie ad un diploma che, a taluni, ha permesso di entrare, come dipendenti o come liberi professionisti, nel mondo del lavoro e ad altri, che hanno proseguito con gli studi, di accedere con successo alle facoltà universitarie.
La ricerca del percorso scolastico è dunque assai importante e può risultare meno problematica se viene fatta preferendo una scuola che può offrire un’ampia possibilità di scelta tra indirizzi del medesimo settore e che consente, quando necessario, facili passaggi da un corso all’altro, grazie alla presenza di un biennio iniziale comune che ha il compito di orientare verso la specializzazione del triennio.
L’Istituto Tecnico “Silva-Ricci” opera nel settore della Tecnologia e propone un’offerta formativa
articolata nei seguenti indirizzi: BIOTECNOLOGIE SANITARIE; CHIMICA; COSTRUZIONI (ex Geometra); ENERGIA (ex Termo-tecnica); ELETTRONICA; INFORMATICA; MECCANICA e MECCATRONICA. Ad essi si affianca la nuova proposta dell’indirizzo tecnico di TRASPORTI E LOGISTICA pensato in rapporto al territorio veronese, vero crocevia del trasporto europeo e alle grandi opportunità di lavoro che questo settore offre in una economia sempre più globale, dove le persone e le merci sono in costante movimento.
L’Istituto “Silva-Ricci” come “scuola dell’innovazione” aspetta gli studenti e i genitori nelle giornate di
“Scuola Aperta” e negli stage -previsti per ciascun indirizzo- per visitare la sede e i laboratori, per ricevere informazioni dai docenti dei diversi corsi e per avere colloqui personali.
In attesa di incontrarvi personalmente vi saluto cordialmente.
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
prof. Antonio Marchiori
Attività sportive partecipazione a tornei locali e campionati provinciali per studenti
Progetto accoglienza per favorire la socializzazione, imparando a conoscersi nella nuova scuola
Corsi di lingua inglese con certificazione ente esterno
accreditato dal British Council per conseguire la “patente” in lingua inglese
Stage linguistici intensivi per l’inglese all’estero
OFFERTA
FORMATIVA
Corso Autocad 3D
per imparare ad utilizzare le macchine a controllo numerico
Certificazioni informatiche specialistiche
MICROSOFT OFFICE SPECIALIST (MOS) ADOBE
SCISCO NOTWORKING ACCADEMY
ECDL CORE LEVEL (ECDL)
“Alternanza Scuola Lavoro” per imparare, facendo esperienze all’interno di aziende del territorio
Giochi e Olimpiadi della Chimica, della Matematica, dell’Informatica
“Ke scienza ke fa” per portare la scienza in piazza, spiegata dagli stessi studenti al pubblico
Quotidiano in classe lettura guidata della stampa quotidiana
Educazione alla salute con sportello-psicologo interno all’Istituto
Orientamento post diploma incontri organizzati con le Aziende del territorio nei vari settori economici
Come raggiungerci?
Servizi
presenti
nell'Istituto
Biblioteca LABORATORI
Biennio: Chimica, Fisica, Informatica, Informatica per Fisica, Disegno/CAD
Triennio: Chimica organica, Analisi chimica (2), Analisi chimica strumentale, Elettronica, progettazione e sistemi elettronici Informatica, Saldatura, Sistemi e automazione, Macchine utensili, Tecnologico, CAD/CAM, Sistemi per Termotecnica, Macchine a fluido, Prova dei materiali, Strumentazione topografica, Disegno/CAD, Disegno.
AULE SPECIALI
Biblioteca, Palestre 1 e 2, Aula di Scienze, Aula Magna. Lim in tutte le classi del biennio e videoproiettori in tutti i laboratori del triennio.
BAR
con servizio per l’intera giornata, aperto anche prima dell’inizio delle lezioni e in orario serale.
Registri On Line
servizio informatizzato per la registrazione di assenze, giustificazioni e valutazioni cui i genitori possono accedere da casa attraverso collegamento Internet, tramite un codice personale
Borse di studio ed altre provvidenze - Borse di studio INPDAP Buono Scuola Regione Veneto - Buono Libri Regione Veneto
Bar ORIENTAMENTO per le classi del triennio verso l’università e il mondo del lavoro. Corsi di Recupero per colmare le insufficienze dopo gli scrutini intermedi e finali. Sportello Help
mirato al recupero di singoli argomenti (su prenotazione).
GLI INDIRIZZI DELLA NOSTRA OFFERTA FORMATIVA
CHIMICA, MATERIALI BIOTECNOLOGIE SANITARIE
COSTRUZIONI, AMBIENTE E TERRITORIO (ex Geometra)
MECCATRONICA ENERGIA (Termotecnica)
T R A S P O R T I E L O G I S T I C A
MECCATRONICA ED ENERGIA
INFORMATICA
ELETTRONICA
CHIMICA, MATERIALI E BIOTECNOLOGIE
OGNI INDIRIZZO PRESCELTO PREVEDE
BIENNIO INIZIALE COMUNE PER TUTTI
per orientare la scelta tra i vari indirizzi tecnologici
TRIENNIO DI SPECIALIZZAZIONE
aumentano le ore delle materie di indirizzo e di laboratorio
Il PRIMO BIENNIO è comune a tutti gli indirizzi ed è propedeutico alla
specializzazione scelta per il Secondo Biennio (III e IV anno) e il Quinto Anno. Si acquisiscono le conoscenze culturali, scientifiche, tecniche ed informatiche fondamentali e indispensabili per il proseguimento.
Nei tre anni successivi di specializzazione lo studente matura una preparazione culturale e professionale propria del settore tecnologico prescelto.
Palestra 1
Aula magna
( ) ore di laboratorio
** si riferisce all’insegnamento che caratterizza, per il maggior numero di ore,
il successivo triennio che l’allievo potrebbe scegliere come indirizzo formativo.
Pia
no d
i stu
di
de
l B
ien
nio
Attività e insegnamenti generali I II Lingua e letteratura italiana 4 4 Lingua inglese 3 3 Storia 2 2 Geografia 1 -- Matematica 4 4 Diritto ed economia 2 2 Scienze integrate (Scienze della Terra) 2 -- Scienze integrate (Biologia) -- 2 Scienze motorie e sportive 2 2 Religione cattolica / Attività alternative 1 1 Scienze integrate (Fisica) 3 (1) 3 (1) Scienze integrate (Chimica) 3 (1) 3 (1) Tecnologia e tecniche della rappresentazione grafica 3 (1) 3 (1) Tecnologie informatiche 3 (2) -- Scienze e tecnologie applicate** -- 3
CHIMICA E MATERIALI
Laboratori:
Chimica organica; Microbiologia;
Analisi chimica (classe 3°);
Analisi strumentale (classe 4°- 5°);
Sempre con insegnante tecnico pratico di laboratorio.
Cosa posso diventare? Tecnico per il controllo impianti di laboratorio di analisi;
Tecnico nei laboratori di analisi nell’industria chimica;
Operatore nei laboratori scientifici e di ricerca;
Tecnico addetto alla conduzione e al controllo di impianti di produzione di industrie chimiche;
Insegnante (I.T.P.);
Libero professionista;
Posso accedere a
qualsiasi facoltà
universitaria.
* materie dell’area di indirizzo che prevedono attività di laboratorio con la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici.
Pia
no d
i s
tud
i d
el T
rie
nn
io materie III IV V
Lingua e letteratura italiana 4 4 4
Lingua inglese 3 3 3
Storia 2 2 2
Matematica 3 3 3
Scienze motorie e sportive 2 2 2
Religione cattolica o attività alternative 1 1 1
Complementi di matematica 1 1 --
Chimica analitica e strumentale* 7 6 8
Chimica organica e biochimica* 5 5 3 Tecnologie chimiche industriali* 4 5 6
32 32 32
BIOTECNOLOGIE SANITARIE
Laboratori:
Chimica organica; Microbiologia;
Analisi chimica (classe 3°);
Analisi strumentale (classe 4°- 5°):
Sempre con insegnante tecnico pratico di laboratorio: Progetto
scuola lavoro con ASL 21(corso di laurea infermieristica).
Cosa posso diventare? Collaboratore in Aziende Ospedaliere, nei Laboratori di analisi, nell’Imprese farmaceutiche, alimentari e della cosmesi;
Tecnico nelle industria farmaceutica e biotecnologica;
Operatore nei centri di ricerca e sviluppo di prodotti diagnostici, biotecnologici dell’area sanitaria;
Insegnante (I.T.P.);
Libero professionista;
Posso accedere a qualsiasi
facoltà universitaria
(in particolare a Medicina e a Scienze Infermieristiche).
* materie dell’area di indirizzo che prevedono attività di laboratorio con la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici.
Pia
no d
i s
tu
di
de
l T
rie
nn
io materie III IV V
Lingua e letteratura italiana 4 4 4 Lingua inglese 3 3 3 Storia 2 2 2 Matematica 3 3 3 Scienze motorie e sportive 2 2 2 Religione cattolica o attività alternative 1 1 1 Complementi di matematica 1 1 -- Chimica analitica e strumentale* 3 3 -- Chimica organica e biochimica* 3 3 4 Biologia, microbiologia e tecnologie di controllo sanitario* 4 4 4 Igiene, Anatomia, Fisiologia, Patologia* 6 6 6 Legislazione sanitaria -- -- 3
32 32 32
MECCATRONICA Laboratori:
CAD/CAM (macchine a controllo numerico);
Saldatura;
Meccanica (macchine utensili); Sistemi e
automazione industriali;
AutoCAD e Disegno, progettazione ed org. industriale. Sempre con insegnante tecnico pratico di laboratorio
Cosa posso diventare?
Progettista meccanico; Collaudatore e programmatore di macchine a controllo numerico;
Programmatore di sistemi con PLC e studi di cicli robotizzati;
Disegnatore meccanico;
Insegnante (I.T.P.);
Libero professionista;
Posso accedere a qualsiasi
facoltà universitaria.
* materie dell’area di indirizzo che prevedono attività di laboratorio con la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici.
Pia
no d
i s
tu
di
de
l T
rie
nn
io materie III IV V
Lingua e letteratura italiana 4 4 4 Lingua inglese 3 3 3 Storia 2 2 2 Matematica 3 3 3 Scienze motorie e sportive 2 2 2 Religione cattolica o attività alternative 1 1 1 Complementi di matematica 1 1 -- Meccanica, macchine ed energia* 4 4 4 Sistemi e automazione* 4 3 3 Tecnologie meccaniche di processo e prodotto* 5 5 5 Disegno, progettazione e organizzazione industriale* 3 4 5
32 32 32
ENERGIA (Termotecnica)
Laboratori:
Macchine a fluido e impianti termotecnici ed energia;
Sistemi termotecnici;
Disegno, progettazione ed org. industriali AutoCAD;
Sempre con insegnante tecnico pratico di laboratorio.
Cosa posso diventare? Tecnico in aziende termotecniche (produzione caldaie/impianti di condizionamento, frigoriferi, idro- sanitari e antincendio);
Tecnico per la sicurezza del lavoro e tutela dell’ambiente;
Collaboratore nella progettazione, costruzione e collaudo dei dispositivi e dei prodotti, e nella realizzazione dei relativi processi produttivi;
Insegnante (I.T.P.);
Libero professionista;
Posso accedere a qualsiasi
facoltà universitaria.
* materie dell’area di indirizzo che prevedono attività di laboratorio con la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici.
Pia
no d
i s
tu
di
de
l T
rie
nn
io
materie III IV V Lingua e letteratura italiana 4 4 4 Lingua inglese 3 3 3 Storia 2 2 2 Matematica 3 3 3 Scienze motorie e sportive 2 2 2 Religione cattolica o attività alternative 1 1 1 Complementi di matematica 1 1 -- Meccanica, macchine ed energia* 5 5 5 Sistemi e automazione* 4 4 4 Tecnologie meccaniche di processo e prodotto* 4 2 2 Impianti energetici, disegno e progettazione* 3 5 6
32 32 32
INFORMATICA
Laboratori:
Informatica (32 postazioni personali e doppio proiettore);
Sistemi informatici;
Sempre con insegnante tecnico pratico di laboratorio.
Cosa posso diventare?
Tecnico di software e hardware; Programmatore di computer (C++, Java, HTML/CSS/Java Script);
Creatore di pagine web basate su tecnologia di rete e Data Base MySql;
Esperto nell’uso del computer e nell’assemblaggio di computer e reti;
Insegnante (I.T.P.);
Libero professionista;
Posso accedere a
qualsiasi facoltà
universitaria.
* materie dell’area di indirizzo che prevedono attività di laboratorio con la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici.
Pia
no d i
stu
d i
d e
l T
rie
nn
io materie III IV V
Lingua e letteratura italiana 4 4 4 Lingua inglese 3 3 3 Storia 2 2 2 Matematica 3 3 3 Scienze motorie e sportive 2 2 2 Religione cattolica o attività alternative 1 1 1 Complementi di matematica 1 1 -- Informatica* 6 6 6 Sistemi e reti* 4 4 4 Tecnologie e progett. sistemi informatici e telecomuni- cazioni* 3 3 4
Telecomunicazioni* 3 3 -- Gestione progetto, organizzazione d’impresa* -- -- 3
32 32 32
ELETTRONICA
Laboratorio:
Fotoincisione – Elettronica;
Sistemi automatici;
Sempre con insegnante tecnico pratico di laboratorio.
Cosa posso diventare?
Tecnico di progettazione, costruzione, collaudo di sistemi elettronici, ricerca guasti e problem solving;
Programmatore, progettista e controllore di sistemi a microprocessore;
Tecnico nello sviluppo e utilizzo dei sistemi di acquisizione dati, disposi- tivi, circuiti, apparecchi e apparati elettronici;
Insegnante (I.T.P.);
Libero professionista;
Posso accedere a qualsiasi
facoltà Universitaria * materie dell’area di indirizzo che prevedono attività di laboratorio con la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici.
.
Pia
no d
i s
tud
i d
el T
rie
nn
io materie III IV V Lingua e letteratura italiana 4 4 4 Lingua inglese 3 3 3 Storia 2 2 2 Matematica 3 3 3 Scienze motorie e sportive 2 2 2 Religione cattolica o attività alternative 1 1 1 Complementi di matematica 1 1 -- Elettronica* 7 6 6 Sistemi automatici* 4 5 5 Tecnologie e progettazione di sistemi elettrici ed elettronici* 5 5 6
32 32 32
COSTRUZIONI, AMBIENTE E TERRITORIO ((((Geometra)Geometra)Geometra)Geometra) Laboratori:
Costruzioni;
AutoCAD;
Disegno e progettazione;
Strumentazione topografica:
Sempre con insegnante tecnico pratico di laboratorio.
Cosa posso diventare? Lavorare presso aziende come tecnico di progettazione, costruzione e impianti, nelle assicurazioni, nelle banche, nelle agenzie immobiliari, nel settore d’arredamento, negli studi tecnici degli Enti Locali;
Operatore nel settore di geopedologia, economia ed estimo;
Tecnico in topografia;
Tecnico per la gestione del cantiere e della sicurezza;
Libero professionista;
Posso accedere a qualsiasi
facoltà universitaria.
* materie dell’area di indirizzo che prevedono attività di laboratorio con la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici.
Con il riordino dell’Istruzione degli Adulti (DPR n. 263/2012) il corso serale per Geometri assume le caratteristiche
del corrispondente corso diurno di “Costruzioni, Ambiente e Territorio” ma con un orario pari al 70% del corso
Pia
no d
i s
tu
di
de
l T
rie
nn
io materie III IV V
Lingua e letteratura italiana 4 4 4 Lingua inglese 3 3 3 Storia 2 2 2 Matematica 3 3 3 Scienze motorie e sportive 2 2 2 Religione cattolica o attività alternative 1 1 1 Complementi di matematica 1 1 -- Progettazione, Costruzioni e Impianti* 7 6 7 Geopedologia, Economia ed Estimo* 3 4 4 Topografia* 4 4 4 Gestione del cantiere e sicurezza dell’ambiente di lavoro* 2 2 2
32 32 32
T R A S P O R T I E L O G I S T I C A Articolazioni: Costruzione del mezzo, Logistica
Laboratori: CAD/CAM (macchine a controllo numerico); informatica; elettronica riferita ai mezzi di trasporto
Sempre con insegnante tecnico pratico di laboratorio.
Cosa posso diventare: Responsabile centri logistici, spedizione merci, import/export responsabile per l’e-commerce e servizi postvendita tecnico controllore e revisore dei mezzi di trasporto tecnico per la logistica e l’organizzazione dei trasporti insegnante (I.T.P.) Libero professionista Posso accedere a qualsiasi facoltà universitaria
.
materie III IV V Lingua e letteratura italiana 4 4 4
Lingua inglese 3 3 3
Storia 2 2 2
Matematica 3 3 3
Scienze motorie e sportive 2 2 2
Religione cattolica o attività alternative 1 1 1
Complementi di matematica 1 1 -
Elettrotecnica, elettronica e automazione* 3 3 3
Diritto ed economia 2 2 2
ARTICOLAZIONE “COSTRUZIONE DEL MEZZO”
Struttura, costruzione, sistemi e impianti del mezzo* 5 5 8
Meccanica, macchine e sistemi propulsivi* 3 3 3
Logistica* 3 3 -
ARTICOLAZIONE “LOGISTICA”
Scienze della navigazione e struttura dei mezzi di
trasporto*
3 3 3
Meccanica e macchine* 3 3 3
Logistica* 5 5 6
32 32 32
*materie dell’area di indirizzo che prevedono attività di laboratorio con la
compresenza degli insegnanti tecnico-pratici
Pia
no d i
stu
d i
d e
l T
rie
nn
io
Per il potenziamento delle competenze e degli ambienti per l’apprendimento l’IIS Silva-Ricci si avvale delle risorse finanziarie europee dei FSE-PON 2014-2020 per la Scuola - Investiamo nel Vostro Futuro
Progetti autorizzati dal Ministero dell’Istruzione per il miglioramento delle competenze personali e il potenziamento delle tecnologie: Inclusione e apertura della scuola oltre l’orario scolastico Competenze di base (lingua italiana, inglese, matematica, scienze integrate) Orientamento formativo verso l’università, il lavoro, le professioni Educazione al patrimonio culturale, artistico e paesaggistico Competenze di cittadinanza globale e di cittadinanza digitale Laboratori per lo sviluppo delle competenze di base e laboratori professionalizzati
con il Piano Nazionale Scuola Digitale: biblioteche innovative con il prestito digitale di e-book, riviste e quotidiani per tutti gli studenti dell’istituto
con la Regione Veneto: progetto europeo MOVE per migliorare e certificare le competenze nell’inglese
L’istituto tecnico tecnologico “Silva-Ricci” predispone la propria offerta formativa
ispirandosi alle seguenti
MISSION (ciò che nel presente la nostra scuola deve dare)
Proporre un’offerta formativa ampia e diversificata in grado di preparare giovani capaci di operare, nei contesti locali, nazionali e internazionali, mediante competenze, conoscenze e abilità adeguate per gestire la complessità della società contemporanea e le sfide culturali, scientifiche, tecnologiche
e innovative poste dal mondo del lavoro, delle professioni e della formazione universitaria.
VISION
(ciò che nel futuro la nostra scuola intende diventare) “ Think global, Act local”: essere una scuola “glocal” inserita in una identità territoriale
sempre più connessa alla società globale.
SCUOLA APERTA
DOMENICA 25 NOVEMBRE 2018
I.I.S. SILVA - RICCI
STAGES
COSTRUZIONI (Geometra)
ore 14.30 ore 16.00
MERCOLEDI’ 5 DICEMBRE 2018 ore 18.00
DOMENICA 16 DICEMBRE 2018
ore 15.00
VENERDÌ 18 GENNAIO 2019 ore 18.00
29/11 - 17/12 - 11/01 - 19/01 dalle ore 8.00 alle ore 11.45
ELETTRONICA 05/12 - 17/12 - 11/01 - 19/01 dalle ore 8.00 alle ore 11.45
INFORMATICA 29/11 - 11/12 – 17/12 - 19/01 dalle ore 8.00 alle ore 11.45
CHIMICA - BIOTECNOLOGIE 29/11 - 05/12 - 11/12 - 11/01 dalle ore 8.00 alle ore 11.45
MECCATRONICA ed ENERGIA-TRASPORTI E LOGISTICA 29/11 - 05/12 - 11/12 - 11/01 dalle ore 8.00 alle ore 11.45
SPORTELLO INFORMATIVO e COLLOQUI PERSONALI su appuntamento - Tel. 0442.21593
Via Nino Bixio, 53 37045 Legnago (VR) Tel. 0442.21593 [email protected] www.iis-silva-ricci.edu.it
