แบบทดสอบความรความสามารถทวไปและวชาภาษาไทย iTest ภาค ก. (อเลกทรอนกส) ระดบ ป.โท ชดท 1

จ านวน 60 ขอ เวลา 2 ชวโมง

แบบทดสอบประกอบดวยขอสอบ 2 ประเภท 1. วชาความสามารถทวไป 40 ขอ (ขอ 1 – 40) 2. วชาภาษาไทย 20 ขอ (ขอ 41 – 60)

ขอ 1. 5 8 13 21 34 55 89 ………

1. 144 2. 175 3. 180 4. 204

ขอ 2. 1 2 2 4 8 32 ……

1. 64 2. 128 3. 256 4. 1,024

ขอ 3. 1 2 2 25 2 3 6 121 3 4 12 …..

1. 5 2. 48 3. 248 4. 361

ขอ 4. 3 5 8 5 7 13 7 9 18 …..

1. 9 2. 11 3. 23 4. 25

ขอ 5. 2 4 16 96 …..

1. 960 2. 768 3. 225 4. 136

จดทาเพ

อศกษ

า หาม

จาหนาย

ขอ 6. ด ามเงน 35 บาท แดงมเงน a บาท ขาวมเงน b บาท ถาขาวมเงนมากกวาแดง 10 บาท แตนอยกวาด า 10 บาท อยากทราบวาแดงและขาวมเงนรวมกนเทาไร?

1. 40 บาท 2. 41 บาท 3. 56 บาท 4. 43 บาท

ขอ 7. ชาย 8 คนมาประ46 ครง มาประชมกน และแตละคนจบมอกนคนละครง อยากทราบวาเขาจบมอกนรวมกนกครง

1. 46 ครง 2. 50 ครง 3. 56 ครง 4. 64 ครง

ขอ 8. มไกและหมอยในบานรวมกน 12 ตว ถานบขารวมกนไดขาของไกมากกวาขาของหม 6 ขา อยากทราบวาในบานมหมอยกตว

1. 1 ตว 2. 2 ตว 3. 3 ตว 4. 4 ตว

ขอ 9. เมอเวลา 16.00 น. เขมยาวและเขมสนของนาฬกา จะท ามมกนกองศา?

1. 100˚ 2. 120˚

3. 130˚ 4. 140˚

ขอ 10. จงหาผลบวกของเลข 1, 2, 3 … 100?

1. 3,050 2. 4,050 3. 5,050 4. 6,050

จดทาเพ

อศกษ

า หาม

จาหนาย

การเปรยบเทยบขอมล ค าสง ใหพจารณาเปรยบเทยบขอมลระหวางสดมภ 1 กบสดมภ 2 โดยใชสดมภ 3 ประกอบการพจารณา แลวเลอกตอบดงน หลกในกาiท าตอบ ตอบ 1. ถาคาในสดมภ 1 มากกวาคาในสดมภ 2 ตอบ 2. ถาคาในสดมภ 2 มากกวาคาในสดมภ 1 ตอบ 3 ถาคาในสดมภ 1 เทากบคาในสดมภ 2 ตอบ 4 ถามาสามารถสรปไดวาคาสดมภ 1 หรอสดมภ 2 มมากกวากน ขอ 11.

สดมภ (1) สดมภ (2) สดมภ (3) N 2M 2M + 5 = N

ขอ 12.

สดมภ (1) สดมภ (2) สดมภ (3) หรม. ของ 3, 9, 18, 27 ครน. ของ 3, 9, 18, 27

ขอ 13.

สดมภ (1) สดมภ (2) สดมภ (3) ผลรวม เลขค ทปรากฏในชด

ของตวเลข 1 - 20 ผลรวม เลขค ทปรากฏในชด

ของตวเลข 1 - 20

ขอ 14.

สดมภ (1) สดมภ (2) สดมภ (3) จ านวนขาทงหมดของลง 2ตว , มา 3 ตว, ง 2 ตว, ควาย 4

ตว

จ านวนขาทงหมดของมา 2 ตว , ควาย 5 ตว,ง 10 ตว,

ลง 1ตว,ไก 2 ตว

ขอ 15.

สดมภ (1) สดมภ (2) สดมภ (3) 1. นาฬกาเรอนหนงเดนเรวไปนาทละวนาทครงถาตงใจใหตรงเวลาจรงในเวลาเทยงวน เมอเวลา 17.20 น. นาฬกาเรอนนจะชเวลาเทาได

1. นาฬกาเรอนหนงเดนเรวไปนาทละวนาทครงถาตงใจใหตรงเวลาจรงในเวลาบายโมง เมอเวลา 16.30 น. นาฬ ก า เ ร อนน จ ะช เ ว ล าเทาใด

จดทาเพ

อศกษ

า หาม

จาหนาย

ตารางท 3 ปรมาณสนแรทน าขาส าคญ หนวย : เมตรกตน

ป ดบก ทงสเตน ตะกว สงกะส เหลก 2540 2541 2452 2543 2544 2545 2546 2547

ม.ค. – ม. ค. เม.ย. – ม. ย. ก.ค. – ก. ย. ต.ค. – ธ.ค.

29,979 23,-021 23,298 21,150 19,420 20,374 19,979 14,939 5,144 3,287 2,210 4,298

1,378 1,137 922

1,269 1,173 1,084 523 440 145 127 99 69

39,204 46,244 61,885 55,300 69,351 58,078 52,309 39,245 9,466 13,728 7,819 8,232

147,993 276,909 373,833 341,145 420,120 412,620 404,050 496,006 131,098 11,124 175,000 178,776

60.670 93,800 37,330 97,026 99, 257 177,373 128,626 240,075 42,750 49,530 81295 66,500

ขอ 16. ระหวางป 2541 – 2544 สนแรใดทมอตราน าเขาเพมขนมากทสด 1. ทงสเตน 2. ตะกว 3. สงกะส 4. เหลก ขอ 17. ในปใดทสงกะสอตราน าเขาเพมขนจากปทผานมามากทสด 1. ป 2541 2. ป 2542 3. ป 2544 4. ป 2547 ขอ 18. สดสวนของการน าเขาของตะกวในป 2540 : 2542 : 2544 ใกลเคยงกบขอใด 1. 4 : 6 :7 2. 4 : 5 : 6 2. 4 : 6 : 9 4. 5 : 6 : 8 ขอ 19. ระหวางป 2540 – 2547 เหลกมการน าเขาเพมขนโดยเฉลยปรมาณเมตรกตน 1. 25,630 เมตรกตน 2. 26,940 เมตรกตน 3. 27,450 เมตรกตน 4. 43,500 เมตรกตน ขอ 20. จากตารางขางตนขอใดกลาวถกตอง 1. ระหวาป 2540 – 2547 เหลกมการน าเขาเพมขนโดยเฉลยประมาณ 43,500 เมตรกตน 2. ดบกในชวง ม.ค. – ม.ค. คดเปนรอยละ 26 ของดบกทงสนของป 2547 3. เหลกในชวง ม.ค. – ม.ค. คดเปนรอยละ 53 ของเหลกในชวง ก.ค. – ก.ย. 4. ระหวางป 2540 3 2545 ดบกมการน าเขาเพมขนรอยละ 32

จดทาเพ

อศกษ

า หาม

จาหนาย

ค าสง จงพจารณาเลอกคสมพนธตามลกษณะทก าหนดไว 21. ก: อ ---- ชวด : ? 1. จอ 2. ฉล 3. กน 4. มะเมย

22. เรอ : สมอ ---- รถยนต : ? 1. เบรคมอ 2. เบรค

3. พวงมาลย 3. เกยร

23. ปก : นก ---- ? : ?

1. ขา : ป 2. หาง : ไก

3. คน : แขน 4. ครบ : ปลา

24. ตนไม : ปา ---- ? : ?

1. ดอกไม : ทงกวาง 2. หญา : สนามหญา 3. กบ : บอน า 4. คน : ปายรถเมล 25. นาฬกา : เวลา ---- ? : ?

1. ปฏทน : วน 2. เทอรโมมเตอร : อณหภม 3. เครองชงน าหนก : สวนสง 4. ไมบรรทด : นว

จดทาเพ

อศกษ

า หาม

จาหนาย

การสรปความจากภาษา ค าสง ในแตละขอจะประกอบดวยเงอนไขหรอขอมลทก าหนดให และขอสรปเปนคๆ จากเงอนไขนนใหศกษาเงอนไขทก าหนดใหกอน แลวจงอาศยความรทไดจากเงอนไขดงกลาวมาใชพจารณาขอสรปทงสองของแตละขอ แลวท าตอบลงในกระดาษค าตอบ โดยยดหลกในการท าตอบดงตอไปน

หลกในการท าตอบ ตอบ 1. ถาขอสรปทงสองเปนจรงตามเงอนไข ตอบ 2. ถาขอสรปทงสองไมเปนจรงตามเงอนไข ตอบ 3 ถาขอสรปทงสองไมแนชด คอดจากเงอนไขแลวไมสามารถสรปไดวาจรงหรอไมจรง ตอบ 4 ถาขอสรปทงสองมขอสรปใดสรปหนง ทเปนจรง หรอไมจรง หรอไมแนชด ซงไมซ ากน อกขอสรปหนง

1. ในหมบานนานาชาตแหงหนง มบานตงเรยงตดกนอย 5 หลง 2. บานแตละหลง มผอาศยเปนคนตางเชออชาตกน มสบานตางกน สบบหรตางกน ชอบเครองดมตางกน และภรยาของแตละคนมอาชพตางกน 3. ผอาศยในบานแตละหลงโดยไมเรยงล าดบกน คอ ไทย อเมรกน รสเซย ญปน ฝรงเศส และบานแตละหลงมสตางๆกน โดยไมเรยงล าดบคอ เขยง ขาว ฟา เหลอง และครม 4. ชาวรสเซยอาศยอยในบานสครม สวนคนทอยในบานถดไปทางขวามภรรยาเปนพยาบาล 5. ชาวญปนอาศยอยในบานหลงแรกดานซายมอ และบานทอยถดไปเปนบานสฟา 6. คนทสบบหรสายฝน มภรรยาเปนเลขานการ สวนคนทสบบหรคลอาศยอยในบานตดกบบานของคนทภรรยาเปนหมอ 7. คนทสบบหรดนฮลไมดมน าสมคน แต บานตดกนทางซายมอกลบชอบดม 8. คนไทยมภรรยาเปนอาจารย สวนคนฝรงเศสชอบสบบหรมารโบโล 9. คนในบานสเขยวชอบดมกาแฟ สวนคนในบานสเหลองชอบสบบหรคล 10. บานสเขยวตงอยทางซายมอของบานสขาว สวนคนทดมนมอาศยอยในบานหลงกลาง 11. คนทสบบหรวนสตนอยบานขวามอของบานคนมภรรยาเปนพยาบาล ขอสรป 26. ขอสรปท 1 คนฝรงเศสอยบานหลงท 4 จากซายมอ ขอสรปท 2 บานสฟาเปนของคนอเมรกน 27 ขอสรปท 1 คนทสบบหรวนสตนชอบดมน าสม ขอสรปท 2 คนทอยบานสเขยวมภรรยาเปนพยาบาล 28 ขอสรปท 1 บานคนญปนไมไดอยตดกบบานคนไทย ขอสรปท 2 คนทมภรรยาเปนเลขานการอยในบานสคราม 29 ขอสรปท 1 คนอเมรกนชอบดมน าชา ขอสรปท 2 ภรรยาของคนญปนเปนนกธรกจ 30 ขอสรปท 1 คนฝรงเศสชอบดมนม ขอสรปท 2 คนทสบบหรดนฮลอยบานตดกบคนทสบบหรมารโบโล

จดทาเพ

อศกษ

า หาม

จาหนาย

การสรปความจากสญลกษณ ค าสง ขอสอบจะประกอบดวยเงอนไข และขอสรป ซงอยในรปของตวอกษรและเครองหมายตางๆ ดงตอไปน หมายถง เทากบ หมายถง ไมเทากบซงอาจะมากกวาหรอนอยกวา หมายถง มากกวา หมายถง ไมมากกวาซงอาจะเทากนหรอนอยกวา หมายถง นอยกวา หมายถง ไมนอยกวาซงอาจะเทากนหรอมากกวา หมายถง มากกวาหรอเทากบ หมายถง นอยกวาหรอเทากน ใหศกษาท าความเขาใจกบเงอนไขทก าหนดไว ใหอาศยความรทไดจากเงอนไขดงกลาวมาพจารณา ขอสรปทงสองของแตละขอ แลวท าตอบในกระดาษค าตอบโดยยดหลกในการท าตอบดงน

หลกในการท าตอบ ตอบ 1. ถาขอสรปทงสองถกหรอเปนจรงตามเงอนไข ตอบ 2. ถาขอสรปทงสองผดหรอไมเปนจรงตามเงอนไข ตอบ 3 ถาขอสรปทงสองไมสามารถสรปไดแนชด วาถกหรอผดตามเงอนไข ตอบ 4 ถาขอสรปทงสองมขอสรปใดสรปหนง ทเปนจรงหรอไมจรงหรอไมแนชด ซงไมซ ากน อกขอสรปหนง

เงอนไขภาษา

1. แซมจะไปรวมงานสงสรรค แตมปญหาในการเลอกเสอผา 2. เขาจะไมใสเสอผาทมสไมเขากน 3. เขามกางเกง 2 ตว สน าตาล และน าเงน, เสอ 3 ตว สขาว สน าเงน และสเทา, ถงเทา 4 ค มแดง ด า น าตาล และน าเงน และรองเทา 2 ค สด า และน าตาล 4. กางเกงสน าเงน ใสกบ ถงเทาสแดง และน าตาลไมได 5. สเทา ไมเขากบสน าตาล 6. สด า ไมเขากบสน าตาล

ขอสรป 31. (1) หากแซมใสรองเทาสด า เขาจะไมใสเสอเชตสขาว (2) หากแซมใสกางเกงสน าตาล และเสอเชตสขาว เขาจะไมใสรองเทาสด า 32. (1) แซมจะไมมทางใสสน าเงนและแดงดวยกนได (2) หากไมค านงถงสงทเขากนไมไดแลว เขาจะมโอกาสแตงตวโดยไมซ ากนได 48 ชด 33. (1) หากเขาไมใสเสอสเทา กางเกงสน าเงน รองเทาสด า เขาจะตองใสถงเทาสแดง (2) หากเขาซอเนคไทสน าตาล จะใสกบกางเกงสน าเงนไมได 34. (1) แซมจะมทางใสสน าเงนและแดงดวยกนได (2) หากเขาไมใสเสอสเทา กางเกงสน าเงน รองเทาสด า เขาจะตองใสรองเทาสด า 35. (1) หากแซมใสเสอสขาว แตใสรองเทาสด าไมได (2) หากแซมใสกางเกงสน าตาล และใสรองเทาสด าได

จดทาเพ

อศกษ

า หาม

จาหนาย

36. สงทจะก าหนดความส าเรจหรอความลมเหลวของการปกครองในระบบประชาธปไตย คอ การออกเสยงลงคะแนนเลอกตง ซงเปนเงอนไขทส าคญทสดของการปกครองในระบอบน เพราะเปนการแสดงออกถงเจตนารมณของประชาชนผใตปกครอง ซงเปนเจาของประเทศในอนทจะมอบความไววางใจใหคณะบคคลเปนตวแทนใชอ านาจเพอปกปองและใหไดมาซงสทธประโยชนแทนตน การเลอกตงเปนสทธพนฐานของมนษยในสงคมประชาธปไตย ขอสรปใดตอไปน สอดคลองกบขอความขางตนอยางสมเหตสมผลทสด 1. ความส าเรจหรอความลมเหลวของการปกครองในระบบประชาธปไตย อยทการเลอกตงอนเปนสทธพนฐานของมนษยในสงคมประชาธปไตย 2. การปกครองในระบอบประชาธปไตยเปนการแสดงออกถงเจตนารมณของประชาชนผใตปกครองโดยตรง 3. การเลอกตงอนเปนสทธพนฐานของมนษยในสงคมประชาธปไตย ไมถงเปนการส าเรจหรอความลมเหลวของการปกครองในระบอบประชาธปไตย 4. การเลอกตงอนเปนสทธพนฐานของมนษยในสงคมประชาธปไตยชขาดความส าเรจหรอความลมเหลวของการปกครองในระบอบประชาธปไตย

37. หมบานแหงหนงมล าธารไหลผานขนานไปกบถนนและทวสน มทางรถไฟขนานกบสายโทรเลข แตตดกบทวสน ขอสรปใดไมถกตอง 1. ล าธารตดกบทางรถไฟ 2. ล าธารตดกบสายโทรเลข 3. ถนนตดกบสายโทรเลข 3. ล าธารขนานกบสายโทรเลข 38. เงนของแดงและด ารวมกนเทากบเงนของเขยว เงนของเขยวและขาวรวมกนเทากบเงนของแสดและสมรวมกน ถาแดงมเงนเทากบแสด เราอาจสรปไดตามขอใด 1. ด ากบสมมเงนเทากน 2. แดงกบสมมเงนเทากน 3. เขยวกบสมมเงนเทากน 3. เขยวกบแสดมเงนเทากน 39. ถาใชความพยายามกตองเหนอย เมอเหนดเหนอยกยอมไดงาน เมอมผลงานกยอมกาวหนา ถาเขาตองการความกาวหนา เขาตอง 1. ท างาน 2. มผลงาน 3. เหนดเหนอย 3. สรปแนนอนไมได 40. จะพดถงกงยอตองพดถงแกว พดถงแกวกยอมเกยวกบกง และถาพดถงกบ กเกยวกบกงดวย อาจสรปไดวาอยางไร 1. กงเกยวของกบกง 2. กงเกยวของกบกบ 3. แกวเกยวของกบกบ 4. สรปยงไมได 41. ขอความใดเปนล าดบท 4

1. แมคนไทยจะพดภาษาไทยหรอใชภาษาไทยได 2. ภาษาไทยกเชนเดยวกนมปญหาอยางกวางขวางมาก

3. แตไมไดหมายความวาเขาจะไมมปญหาในการใชภาษา 4. การสอความคดไมวาโดยการพดการเขยนยอมเกดปญหาทงสน

จดทาเพ

อศกษ

า หาม

จาหนาย

42. ขอความใดเปนล าดบท 3 1. และเปนหลกฐานยนยนการเปนเจาของในกรรมสทธทถกตองตามกฎหมาย 2. ทก าหนดใหแทนสงนนๆ ทงนเพองายตอการจดจ า 3. ในปจจบนค าวาสญลกษณเขามามบทบาทในสงคมมากขน 4. เปรยบเสมอนตราหรอเครองหมายของสงตางๆ 43. ขอความใดเปนล าดบท 2 1. ไดกอใหเกดผลกระทบตอความมนคงของประเทศอยตลอดเวลา 2. ไมวาจะเปนปญหาการสรบภายในประเทศเพอนบาน การพพาทเรองเขตแดน ฯลฯ 3. ซงเปนปญหาทยงตองไดรบการดแลแกไขอยางใกลชดตอไป 4. สภาวะการแปรผนทางสงคมทงในประเทศและตางประเทศ 44. ขอความใดเปนล าดบท 1 1. ชวยใหเกดประสทธภาพในการส ารวจ 2. ในการอนรกษและพฒนาชมชนโบราณ 3. และเปนประโยชนตอการวางแผนด าเนนการ 4. การจดท าทะเบยนแหลงชมชนโบราณ 45. ขอความใดเปนล าดบท 4 1. เกษตรกรทไดรบความชวยเหลอจะตองเปนผประสบภยธรรมชาต 2. ในอตราไมเกนรอยละ 100 ของพนทเสยหาย 3. เปนเหตใหพชผลไดรบความเสยหายโดยสนเชง 4. จะไดรบความชวยเหลอพนธพชอายสนเพอน าไปปลกทดแทน ค าสง จงพจารณาเลอกค าทถกตองตามหลกภาษาลงในชองวาง

46. ผใดประสงคจะเปลยนชอ ตอท าค ารองยน..............นายอ าเภอ 1. แก 2. กบ 3. เฉพาะ 4. ตอ 47. ฉนไปอ าเภอเพอ............ค ารอง..........นายอ าเภอ 1. ยน, แก 2. อารมณ,ผดลกผดนง 3. ยน, แด 3. ยน,ตอ 48. เธอควบคม.........ไมได เฝาแต............ 1. อารมณ, ผลดลกผลดนง 2. อารมณ, ผดลกผดนง 3. อารมณ, ผดลกผดนง 4. อารมณ, ผดลกผดนง 49. การขนเงนเดอนของขาราชการใหเปนไปตามกฎหมาย.........การนน 1. เฉพาะ 2. วาดวย 3. โดยเฉพาะ 4. สม 50. ....................หนวยงานราชการเปนหนวยงานใหญ จงจ าเปนตองออกกฎหมายมา............เพอใหหนวยงานเหลานนถอปฏบต 1. เพราะวา, สนบสนน 2. เนองจาก, ควบคม 2. โดยเฉพาะ, ก าหนด 3. แม, รบรอง

จดทาเพ

อศกษ

า หาม

จาหนาย

ค าสง อานบทความตอไปนแลวตอบค าถามขอ 51 – 56 การศกษาเปนหวใจของการพฒนาทกดาน และเปาหมายสงสดของการจดการศกษา คอ การสรางสงคมทพงประสงค เปาหมายทจะตองวางอยบนพนฐานของปรชญาชวตและปรชญาของสงคมนน ในการนนกศกษาและนกการเมอง รวมถงปญญาชนทงหลายจะตองมความเขาใจของธรรมชาตของมนษย ธรรมชาตของสงคม สภาพของสงคมและมนษยในปจจบน รวมทงสภาพธรรมชาตและความสมพนธระหวางมนษยและสงคม อยางไรกตามการสรางสงคมทพงประสงคนนหมายถงการพฒนาสงตางๆ ในสงคม โดยเฉพาะการพฒนาเศรษฐกจและสงคมแตถาปราศจากการจดการศกษาทด การพฒนาดงกลาวกเกดขนไมได เพราะการศกษามบทบาทอยางสงทจะท าใหการพฒนาไปอยางราบรน การจดการศกษาทมระบบ โดยมงเปาหมายเพอการพฒนาดานเศรษฐกจและสงคมจะตองค านงถงบทบาทของการศกษาในระดบตางๆ ทส าคญดงตอไปน ระดบโลก การพฒนาวทยาศาสตร เทคโนโลยและวชาการจะกาวหนาไปอยารวดเรว ศาสตรวาดวยขอมลจะเปนปจจยส าคญ ประมวลขอมลและการตดสอสารโทรคมนาคมจะเปนกญแจส าคญน าความส าเรจมาสวถชวตในอนาคต การปรบตวของสงคมอตสาหกรรมไปสงคมขอมลเปนปญหาสงคมอนยงใหญทงในประเทศโลกตะวนตกและประเทศก าลงพฒนา การจดการศกษาเพอเตรยมรบและกาวทนสงคมในโลกดานนจงจ าเปนอยางยง ระดบชาต สภาพประชากร การเพมประชากร การยายถนฐานประชากรและประชากรตางวฒนธรรมเปนหวใจส าคญอนเปนตวก าหนดพนฐานดานการศกษา การศกษาระดบนจะตองมงสรางความมนคงและความเปนปกแผนของประชากรทงประเทศ ความมนคงนนวางอยบนพนฐานดานเศรษฐกจ สงคม การเมองและความแขงแกรงในการปองกนประเทศ ระดบจงหวด ปจจบนการจกวางระบบในสวนราชการมการรวมอ านาจสศนยกลางในสวนราชการซงมปญหามากมายดงทไดทราบกนอยทวไป ดงนน จ าเปนอยางยงทจะมการมอบและการกระจายอ านาจกนมากขนในอนาคต การจดการศกษาไทยมหนวยงานตางๆ ทางการศกษา จงจ าเปนตองประสานกนใหมากขน ในระยะแรกจ าเปนทตองมการวางแผนรวมกน มการแลกเปลยนขอมลซงกนและกน ซงเปนหวใจส าคญในการวางแผนและลดความซ าซอนอนไมจ าเปน ขณะเดยวกนผรบผดชอบในการจดการศกษาระดบจงหวดแตละหนวยจ าเปนตองเปดหเปดตาใหกวาง มองดสภาพการพฒนาดานการเกษตร อาชพอนๆ และการสาธารณะสข รวมทงการจดตงกลมตางๆ เชน กลมเกษตรกร กลมสหกรณ ฯลฯ ระดบสถานศกษา ในภาคปฏบต หวใจส าคญของการศกษาอยในระดบสถานศกษาเพราะเปนแหลงรวมความรและวทยาการอาชพตางๆ สถานศกษามใชเพยงสถานทถายทอดความรใหกบนกเรยนเทานน จะตองมความสมพนธกบชมชนโดยรอบ ไมเชนนนการศกษาจะลอยอยโดดเดยวไมเปนพนฐานในการพฒนา อกทงนกเรยนจะรสกวาโรงเรยนเปนคนละโลกกบทานและชมชนรอบๆตน ผบรหารศกษาจะตองหาทางสงเสรมสนบสนนกจกรรมตางๆ ทงในหองเรยนและนอกหองเรยนใหครและนกเรยนไดปดหเปดตา มองความเกยวโยงระหวางสงทอยในต ารา หนงสอ หรอหองปฏบตการกบชวตจรง รอบๆ สถานศกษาใหได การระดมทรพยากรและสรรพก าลงจากชมชนรอบๆ สถานศกษามาชวยสนบสนนความสมพนธระหวางสถานศกษากบชมชนโดยรอบเปนงานหลกงานหนงของผบรหารสถานศกษา

จดทาเพ

อศกษ

า หาม

จาหนาย

ระดบครกบนกเรยนและนกเรยนกบนกเรยน การเรยนรของมนษยนนเปนไปไดสองลกษณะ โดยอาจเรยนรจากประสบการณ การไดยนไดฟงไดเหนไดอานและไดคดหรออาจเรยนรจากครอนเปนผททรงความรและมความสมารถในการถายทอดความรและชน าถายทอดได ครตองเปนผกระตนใหเกดการเรยนร เปนผชแนะ เปนผอภปราย และด ารงตนเปนตวอยางทดส าหรบการเมองและการปกครองระบอบประชาธปไตย ครจะตองฝกใหนกเรยนรวมกลมผลดกนเปนหวหนาผลดกนเปนลกนอง การท างานเปนกลมยงฝกใหลดความเหนแกตวลงและฝกใหอยรวมกนในสงคมอยางสนต โดยทชวตจะตองมอาหาร มเครองนงหม มยารกษาโรคและทอยอาศย การท ามาหาเลยงชพจงเปนสงจ าเปน ครจะตองฝกใหนกเรยนมนสยรกการท างาน ท างานดวยสมอง ดวยฝมอและดวยใจรก การเรยนรของนกเรยนนนมใชมาจากครแตผเดยวแตจากเพอนนกเรยนดวยกนกส าคญเพราะนกเรยนดวยกนยอมประสบปญหาในการเรยนรคลายๆกน เมอผหนงเรมเรยนรเรมเขาใจกสามารชวยเหลอเพอนไดวาปญหาทขดของอยตรงไหน ในลกษณะเชนน การศกษาจงเปนพนฐานของการพฒนาทรพยากรมนษยอนเปนสมองและหวใจของการพฒนาเศรษฐกจและสงคม

51. จากขอความขางตน การจดการศกษาทมระบบ โดยมงเปาหมายเพอการพฒนาดานเศรษฐกจและสงคมจะตองค านงถงบทบาทของการศกษาในระดบตางๆ ทส าคญกระดบ 1. 3 ระดบ 2. 4 ระดบ 3. 5 ระดบ 4. 6 ระดบ 52. จากบทความขางตน เปาหมายสงสดของการศกษาคออะไร 1. เพอใหมการขยายสถานบนการศกษาใหทวถง 2, อยากใหประชาชนรหนงสอมากๆ 3. เพอใหมการแขงขนกนมากขนในทางการศกษา 4. การสรางสงคมทพงประสงค 53. จากบทความขางตน ค ากลาววาการศกษาเปนพนฐานของการพฒนาทรพยากรมนษยนนแสดงวา 1. การศกษาไมจ าเปนจะตองท าใหมนษยประสบความส าเรจเสมอไป 2. มนษยจ าเปนตองไดรบการศกษาเพอใหตนเองอยรอด 3. มนษยจะเปนสมองและหวใจในการพฒนาเศรษฐกจและสงคม 4. มนษยมความส าคญในการศกษา 54. จากบทความขางตน บทบาทของการศกษาในภาคปฏบตแลว หวใจส าคญอยในระดบใด 1. ระดบโลก 2. ระดบชาต 3. ระดบสถานศกษา 4. ระดบครกบนกเรยนและนกเรยนกบนกเรยน 55. จากบทความขางตน จะเหนวาผเขยนนาจะเปนบคคลในสายอาชพใด 1. นกวชาการศกษา 2. พนกงานของรฐ 3. นกวเคราะหขาว 4. นกการเมอง 56. จากบทความขางตนตองการชใหเหนอะไร 1. การศกษากบระดบการศกษา

2. ววฒนาการจดการศกษาของไทย 3. การศกษากบการพฒนาเศรษฐกจและสงคม 4. อทธพลของความกาวหนาทางวชาการตอการเปลยนแปลงวถชวตและสงคมมนษยโลก

จดทาเพ

อศกษ

า หาม

จาหนาย

ค าสง อานบทความตอไปนแลวตอบค าถามขอ 57-60 วนออกพรรษา หรอ วนปวารณาออกพรรษา เปนวนส าคญทางพระพทธศาสนาวนหนงในประเทศไทย เนองจากเปนวนสนสดระยะเวลาจ าพรรษา 3 เดอน ของพระสงฆเถรวาท โดยเปนวนทพระสงฆจะจ าสงฆกรรมปวารณาออกพรรษาในวนน วนออกพรรษาตามปกต (ออกปรมพรรษา) จะตรงกบวนขน 15 ค าเดอน 11 (ประมาณเดอนตลาคม) หลงวนเขาพรรษา 3 เดอน ตามปฏทนจนทรคต การออกพรรษานน ถอเปนขอปฏบตตามพระวนยส าหรบพระสงฆโดยเฉพาะ เรยกวา “ปวารณา” จดเปนญตตกรรมวาจาสงฆกรรมประเภทหนง ทถกก าหนดใหโดยพระวนยบญญตใหโอกาสแกพระสงฆทจ าพรรษาอยรวมกนตลอดไตรมาสสามารถวากลาวตกเตอนหรอชขอบกพรองแกกนและกนไดโดยเสมอภาค ดวยจตทปรารถนาดรซงกนและกน เพอสามารถใหพระสงฆทถกตกเตอนมโอกาสรบรขอบกพร องของตนเองและสามารถน าขอบกพรองไปแกไขปรบปรงตวใหดยงขน เมอถงวนออกพรรษา พทธศาสนกชนถอเปนโอกาสอนดทจะเขาวดเพอบ าเพญกศลแกพระสงฆทตงใจจ าพรรษาและตงใจปฏบตธรรมมาตลอดจนครบไตรมาสพรรษากาลในวนน และวนถกจากวนออกพรรษา 1 วน (แรม 1 ค า เดอน 11) พทธศาสนกชนในประเทศไทยยงนยมไปท าบญตกบาตรครงใหญ เรยกวา ตกบาตรเทโว หรอ ตกยาตรเทโวโรหณะ เพอร าลกถงเหตการณส าคญในพทธประวตทกลาววา ในวนถดจากวนออกพรรษาหนงวน พระพทธเจาไดเสดจลงจากเทวโลกกลบจากการโปรดพระพทธมารดาบนสวรรคชนดาวดงสในพรรษาท 7 เพอลงมายงเมองสงกสนคร พรองกบทรงแสดงโลกววรณปาฏหารยเปดโลกทงสามดวย นอกจากน ชวงเวลาออกพรรษาตงแตวนแรม 1 ค าเดอน 11 ถง 15 ค า เดอน 12 ถอเปนเวลากฐนตามกาลพระวนยปฎกเถรวาท ซงเปนชวงเวลาทพทธศาสนกชนชาวไทยจะรวมบ าเพญกศลเนองในงานกฐนประจ าปในวดตางๆ ดวย โดยถอวาเปนงานบ าเพญกศลทไดบญกศลมากงานหนง

57. จากขอความขางตนขอใดกลาวถกตอง

1. วนออกพรรษาตรงกบ วนขน 15 ค าเดอน 11 (ประมาณเดอนตลาตม) หลงวนเขาพรรษา 3 เดอน ตามปฏทนจนทรคต 2. วนออกพรรษาเรยกอกชอหนงวา วนปวารณาออกพรรษา 3. การออกพรรษา ถอเปนขอปฏบตตามพระวนยส าหรบพระสงฆโดยเฉพาะ เรยกวา “ปวารณา” 4. ถกทกขอ 58. การทพระสงฆสามารถกลาวตกเตอนและชขอบกพรองแกกนและกนไดโดยเสมอภาคเรยกวา 1. สงฆกรรม 2.พระวนย 3. วนออกพรรษา 4. ปวารณา

จดทาเพ

อศกษ

า หาม

จาหนาย

59. เหตใดคนไทยจงนยมไปท าบญจกบาตรครงใหญ 1. เพอไปรวมกนดพระสงฆวากลาวตกเตอนกนในวนออกพรรษา 2. เพอสามารถใหพระสงฆทถกกลาวตกเตอนมโอกาสรบรขอบกพรองของตน 3. เพอเขารวมท าบญกศลเนองในวนกฐนประจ าป 4. เพอร าลกถงเหตการณส าคญทพระพทธเจาไดเสดจลงจากเทวโลกกลบจากการโปรดพระพทธมารดาบนสวรรคชนดาวดงสในพรรษาท 7 60. ขอใดไมถกตอง 1. วนตกบาตรเทโว คอ แรม 1 ค าเดอน 11 2. วนตกบาตรเทโวเปนวนทร าลกถงพระพทธเจาไดเสดจลงจากเทวโลกกลบจากการโปรดพระพทธมารดาบนสวรรคชนดาวดงส 3. วนตกบาตรเทโวเปนวนทพระสงฆออกปรมพรรษา 4. ตกบาตรเทโว เรยกอกชอหนงวา ตกบาตรเทโวโรหณะ

จดทาเพ

อศกษ

า หาม

จาหนาย

Instruction: choose the best answer.

Tom Richardson called a friend at home on a Saturday afternoon. A small child answered the telephone. Is your father ………61…….. ? Tom asked. “No,” was the reply. “He’s out playing golf.” “Well,” Said the caller, “………62…….” “She’s gone shopping” “Well, listen, can you give your father a …….63…… when he comes home?” “Sure.” “Can you write?” “…… 64….. But I can print,” “All right. Have you got a pencil?” “Wait.” A few moment passed. Then, “Okay.” “……65…. Now write down my name. It’s Richardson. That’s spelled R-i-c-h-a-r-d-s-o-n. Tell your daddy that Mr. Richardson called want this down. Okay?” Then a little voice asked. “How do you do make an R?” 61. 1. Here 2. There 3. off 4. Up 62. 1. What about. Your mother? 2. How is your mother? 3. Do you call your mother? 4. Is your mother all right? 63. 1. Call 2. Letter 3. Message 4. Notice 64. 1. No 2. Yes. 3. I think so 4. I don’t care 65. 1. Do you see? 2. Are you ready? 3. Can you read? 4. Are you well?

จดทาเพ

อศกษ

า หาม

จาหนาย

Instruction: Fill in the blank. 66. ………….. we often assume that old age brings about poor health, only 20% of the elderly claim poor health to be a serious problem. 1. If 2. Although 3. Since 4. When

67. Among some of the people of the pacific, there is an attitude that a person still belongs to a specific piece of land …………….. he or she leaves home for a long time. 1. Even if 2. As long as 3. In order that 3. As much as

68. Record numbers of university students today obtain top grades in their courses, yet employers ……….. . 1. Fine it relatively easy to train new graduates. 2. Still offer a number of positions for new graduates. 3. Are happy to have new graduates working with them 4. Complain that new graduates still lack basic work skills

69. The survey found that students in general were pleased with the college,………….. 1. Even the Classrooms need to be repainted 2. Or they would like to have more qualified professors 3. But they would like to have better food in the cafeteria 4. So they would like to have better classroom facilities

70. We know a great deal more now than we did when we were 12 years old. We know more when we were 12 than we did when we were 10. Certainly, …………. . 1. What we know generally increases with age 2. We cannot put too much importance on IQ tests 3. Age cannot determine children’s intelligence 4. IQ scores of children are predictors of their Knowledge

71. WE don’t like his negative comments on our proposal. 1. opinions 2. objectives 3. manners 4. rules 72. The higher payment encourages all staff to work harder. 1. competes 2. concises 3. Receives 4. Motivates 73. We bought this house because were clearly seen. 1. part 2. surface 3. scenery 4. component

จดทาเพ

อศกษ

า หาม

จาหนาย

74. The student’s endeavors were clearly seen. 1. attempts 2. Crust 3. succession 4. upheaval 75. The house looks mysterious to us. 1. noisy and frightening 2. strange and unknown 3. crumbly and dull 4. huge and unbelievable Passage 1 1 While some researchers search for the roots of obesity in our genes, others investigate infections. Scientists have known for two decades that, certain viruses can cause birds or mammal fat, now scientists think they have tracked down a bug that can cause obesity in people. 2 The alleged culprit is human adenovirus-36, or AD-36, A study published in 2002 showed that AD-36 injected into monkeys causes dramatic weight gain. In some animal the injected virus caused body fat to triple. It’s unethical to inoculate people with viruses, of course. But in an analysis of 1,000 people. The scientists found that those with AD-36 antibodies-a sign that they have been infected – are significantly more likely to be overweight 3. How could a virus make you fat? When fat cells are exposed to AD-36, they begin to multiply. “We are not saying all obesity is caused by a virus. Genes, metabolism, and habits all play a role. The scientists acknowledge,” But at least one other possibility appears to be infection.

4. As yet, on one knows how widespread AD-36 may be, or how big a role it might play in the current obesity epidemic. If the scientists’ suspicions prove correct, the next step would be to develop a vaccine.

76. What is the best title of this passage? 1. Roots of obesity 2. The fat virus 3. Dramatic Weight Gain 4. Obesity in People 77. What is NOT mentioned as a cause of obesity? 1. Genes 2. A virus 3. A vaccine 4. Lifestyle 78. In the passage, what is the alleged? Culprit. (Paragraph 2)? 1. A bug 2. Obesity 3. An injection 4. An infection

จดทาเพ

อศกษ

า หาม

จาหนาย

79. What dose. Those. (Paragraph 2) refer to? 1. Scientists 2. People 3. Antibodies 4. Animals

80. Which of the following is TRUE? 1. Some animals are fat because of a virus 2. AD-36 does not cause monkeys to gain weight. 3. It is acceptable to inject people with a virus 4. Scientists Know how widespread AD-36 is.

Passage 2 1. At the University of Virginia in Charlottesville, psychology professor Bella DePaulo got 77 students and 70 townspeople to volunteer for an unusual project. All kept diaries for a week. Recording the numbers and details of the lies they told. 2. One student and six Charlottesville residents professed to have told on falsehoods. The other 140 participants told 1.535. 3. The lies were most often not what most of us would call earth-shattering someone would pretend to be more positive or supportive of a spouse or friend than he or she really was, or feign agreement with a relation’s opinion. According to DePaulo. Women in their interactions with other lied mostly topers other ’feelings. Men lied to other men generally for self-promoting reasons. 4. Most strikingly, these tellers-of –a thousand-lies reported that their deceptions caused them a little preoccupation or regret; Might that too, be a lie? Perhaps. But there is evidence that this attitude toward casual use of prevarication is common. 5. Think how often we hear the expressions. “I’II call you” or “The check is in the mail’ or “I’m sorry, but he stepped out.” And then there are professions-lawyers, pundits, public relations consultants-whose members seem to specialize in shaping or spinning the truth to suit client’s needs.

81. What is the best title for this passage? 1. Male and Female lies 2. The Truth about lies 3. Definitions of lies 4. Attitudes towards lying 82. What does the phrase “to spare others ‘feelings” (paragraph3) mean? 1. To avoid upsetting other people 2. To give other people compliments 3. To find excuses for other 4. To mark an acceptable compromise

จดทาเพ

อศกษ

า หาม

จาหนาย

83. What does the phrase “these tellers-of-a-thousand-lies” (paragraph 4) refer to? 1. Male and Female liars 2. DePaul’s students 3. Charlottesville residents 4. Participants in DePaul’s study

84. According to DePaul’s study, which of the following is NOT true? 1. a lot of people tell lies their own sake. 2, some people lie out of kindness to others. 3. Men tell more lies than woman do. 4. A few people in the study reported always telling the truth. 85. Which of the following does NOT mean “lie”? 1. Preoccupation 2. Deception 3. Prevarication 4. Falsehood

จดทาเพ

อศกษ

า หาม

จาหนาย

เฉลยแบบทดสอบความรความสามารถทวไปและวชาภาษาไทย iTest ภาค ก. (อเลกทรอนกส) ระดบ ป.โท ชดท 1

1. ตอบ 1 ชดเดยว / สองตวบวก ดงน 5 + 8 = 13, 8 + 13 = 21, 13 + 21 = 34, 55 + 89 = 144 2 ตอบ 3 ชดเดยว / สองตงคณมวไปเรอยๆ 1 2 = 2, 2 2 =4, 2 4 = 8, 4 8 = 32, 8 32 = 256 3. ตอบ 4 หลายชด / สามตวบวก แลวเอายกก าลง ดงน 1 2 2 25 2 3 6 121 3 4 12 ….. 1+2+2=5, 52 = 25, 2+3+6 = 11, 112 =121, 3+4+2 = 19, 192 = 361 4. ตอบ 1 หลายชด / สองตวบวก แลวน าเลขจากดาวองคารมาบวกเขาอกดงน 3 5 8 5 7 13 7 9 18 9 3 + 5 = 8, 8 + 0 = 8, 5+7 =12, 12 + 1 =13, 7+9 = 15, 16+2 =18

บวกเขาอกดวย 0,1,2 5. ตอบ 2 ชดเดยว/คณ ดงน 2 2 = 4, 4 4 = 16, 16 6 = 96, 96 8 = 768 6. ตอบขอ 1 ด ามเงน 35 บาท แดงม a บาท และขาวม b บาท แตขาวมมากกวาแดง 10 บาท b – a = 10 …………(1) ขาวมนเอยกวาด า 10 บาท 35 – b = 10 ………..(2) (1) + (2) 35 –a = 20 -a = 20 - 35 -a = -15 a = 15 แทนคา a ใน 1 b – 15 = 10 B = 10 + 15 = 25 ดงนน แดงกบขาวมเงนรวมกน 15 + 25 = 40 บาท 7. ตอบขอ 4 แนวคด สตร หารสมผสมอ = n n = 8 8 = 64 ครง

เปนอนกรมทคณขนดวย 2,4,6,8

จดทาเพ

อศกษ

า หาม

จาหนาย

8. ตอบขอ 3 ใหไกม x ตวม x หว และมขา x ขา หนม y ตว ม y หว และม 4y ขา มไกกบหม 12 ตว x + y = 12 …………(1) ขาไกมทากกวาหม 6 ขา 2x – 4y = 6 …………..(2) (2) 2 x – 2y = 3 …………..(3) (1) – (3) 3y = 9

y =

= 3

มหมอย 3 ตว 9. ตอบขอ 2 1. ชวงนาท มคา 6 องศา 20 ชวงนาท มคา 6 20 = 120 องศา

10. ตอบขอ 1 ผลบวก = ตน ปลาย ปลาย

=

= 5,050

11. วเคราะห โปรดดคณสมบตขงสดมภ (3) แลวใชความรในหวขอพนฐานพนฟ สดมภ (1) N = 2M + s รจากทโจทยบอกไวทสดมภ (3) สดมภ (2) 2M เนองจาก 2M + 5 2M สรป สดมภ (1) มากกวาสดมภ(2) ตอบ 1 12. วเคราะห ใชความรเรองคณตศาสตรทวไป สดมภ (1) ห.ร.ม. เลขทง 4 ตว คอ 3 สดมภ(2) ค.ร.น. เลขทง 4 ตว คอ 54 สดมภ (1) นอยกวา สดมภ (2) ตอบ 2 13. วเคราะห ใชความรเรองคณตศาสตรทวไป สดมภ (1) ผลรวมคอ 2+4+6+8+10+12+14+16+18+20 = 22 5 = 110 สดมภ (2) ผลรวมคอ 1+3+5+7+9+11+13+15+17+19 = 20 5 = 100 สรป สดมภ (1) มากกวา สดมภ(2) ตอบ 1 14. วเคราะห ใชความรเรองคณตศาสตรทวไป สดมภ (1) จ านวนขาทงหมด = (2 4)+(3 4)+(0 2)+(4 4) = 36 ขา สดมภ (2) จ านวนขาทงหมด = (2 4)+(5 4)+(0 10)+(1 4)+(2 2) = 36 ขา สรป สดมภ (1) =สดมภ (2) ตอบ 3 15. เฉลยขอ 1 สดมภ (1) จากเวลา 12.00 – 17.20 คดเปน 5 ชวโมง 20 นาท สดมภ (2) จากเวลา 13.00 – 16.30 คดเปน 3 ชวโมง 30 นาท นนคอ สดมภ (1) สดมภ (2) ตอบ ก, 1

จดทาเพ

อศกษ

า หาม

จาหนาย

16 ตอบ 3 สงกะส ป ดบก ทงสเตน ตะกว สงกะส เหลก

2541 2544

23,021 19,420

1,137 1,173

46.244 69,351

276,909 420,102

93,800 99,257

อตราเขาทเพมขน (%) = ปรมาณน าเขาป ปรมารน าเขาป

ปรมาณน าเขาป

เมอดจากตาราง ......... บอกไดเยวาทงสเตนกบเหลกมอตราเพมขนนอย .... ตดทงไดเลย

ตะกว =

=

= 50.22%

สงกะส =

=

= 51.62%

ระหวางป 2541 – 2544 สนแรประเภทสงกะสมอตราน าเขาเพมขนมากทสด 17. ตอบ 1 ป 2541

อตราการน าเขาป 2541 เพมขน = ป ป

ป =

=

อตราการน าเขาป 2542 เพมขน = ป ป

ป =

=

อตราการน าเขาป 2544 เพมขน = ป ป

ป =

=

อตราการน าเขาป 2547 เพมขน = ป ป

ป =

=

ในป 2541 สงกะส มอตราการน าเขาเพมขนจากปทผานมามากทสดเพราะเกอบ 100% (เศษกบสวนใกลเคยงกนมากทสด) 18. ตอบ 1. 4 : 6 : 7

ป ดบก ทงสเตน ตะกว สงกะส เหลก 2540 2542 2544

29,979 23,298 19,420

1,378 922

1,173

39,204 61,885 69’351

147,993 373,833 420,102

60,670 37,330 99,257

สดสวนของการน าเขาของตะกวในป 2540 : 2542 : 2544 = 39 : 62 : 69 = 40: 60: 70 = 4: 6: 7

จดทาเพ

อศกษ

า หาม

จาหนาย

19. ตอบ 1 25,630 เมตรกตน

ป ดบก ทงสเตน ตะกว สงกะส เหลก 2540 2547

29,979 14,939

1,378 440

39,204 39,245

147,993 496,006

60,670 240,075

ระหวาป 2540-2547 เหลกมการน าเขาเพมขนโดยเฉลย = ป ป

=

=

= 25,629 20 ตอบ 3 เหลกในชวง ม.ค.-ม.ค. คดเปนรอยละ 53 ของเหลกในชวง ก.ค. - ก.ย.

ป ดบก ทงสเตน ตะกว สงกะส เหลก 2547

ม.ค. – ม. ค. เม.ย. – ม. ย. ก.ค. – ก. ย. ต.ค. – ธ.ค.

14,939 5,144 3,287 2,210 4,298

440 145 127 99 69

39,245 9,466 13,728 7,819 8,232

496,006 131,098 11,124 175,000 178,776

240,075 42,750 49,530 81295 66,500

ขอ 1 ระหวางป 2540-2547 เหลกมการน าเขาเพมขนโดยเฉลยปรมาณ 43,500 เมตรกตน ดจากค าถามขอขางตน ระหวางป 2540 – 2547 เหลกมการน าเขาเพมขนโดยเฉลยประมาณ 25,629 เมตรกตน 43,500 เมตรกตน ขอนผด ขอ 2 ดบกชวงใน ม.ค. – ม.ค. คดเปนรอยละ 26 ของดบกทงสนของป 2547 (51) (149)

=

= 34.23 26 ขอนผด

ขอ 3 เหลกชวงใน ม.ค. – ม.ค. คดเปนรอยละ 26 ของเหลกในชวง ก.ค. – ก.ย. (43) (81)

=

= 53.08 จงถกตอง

ขอ 4 ระหวางป 2540-2545 ดบกมการน าเขาเพมขนรอยละ 32

ป ป

ป =

= ลดลง ไมถกตอง

21. ตอบ ขอ 1 สงแรกกบสงกอนทายทสด 22. ตอบ ขอ 1 สงทใชในการใหเรอและรถยนตหยดนงอยกบท 23. ตอบ ขอ 4 อวยวะทใชในการเคลอนไหวในลกษณะกระพอ 24. ตอบ ขอ 2 หญาเปนสวนหนงทส าคญของสนามหญา 25. ตอบ ขอ 2 นาฬกาบอกเวลา เทอรโมมเตอรบอกอณหภม 26. ตอบ 1 (ขอสรปท 1 ถก ขอสรปท 2 ถก)

จดทาเพ

อศกษ

า หาม

จาหนาย

27. ตอบ 2 (ขอสรปท 1 ผด ขอสรปท 2 ผด) 28. ตอบ 1 (ขอสรปท 1 ถก ขอสรปท 2 ถก) 29. ตอบ 3 (ขอสรปท 1 สรปไมได ขอสรปท 2 สรปไมได) 30. ตอบ 2 (ขอสรปท 1 ผด ขอสรปท 2 ผด) เฉลย รางตารางได

กางเกง เสอ ถงเทา รองเทา น าตาล น าเงน

ขาว น าเงน เทา

แดง ด า

น าตาล น าเงน

ด า น าตาล

31. (1) หากแซมใสรองเทาสด า เขาจะไมใสเสอเชตสขาว ผด (2) หากแซมใสกางเกงสน าตาล และเสอเชตสขาว เขาจะไมใสถงเทาสด า ถก ตอบ ง, 4 32. 1) หากแซมจะไมมทางใสสน าเงนกบแดงดวยกน ผด (2) หากไมค านงถงสทเขากนไมไดแลว เขาจะมโอกาสแตงตวโดยไมซ ากนได ถก ตอบ ง, 4 33. 1) หากเขาไมใสเสอสเทา กางเกงสน าเงน รองเทาสด า เขาจะตองใสถงเทาสด า ผด (2) หากเขาใสเนคไทสน าตาล จะใสกบกางเกงสน าเงนไมได ผด ตอบ ข. 2 34. 1) แซมจะมทางใสสน าเงนกบแดงดวยกน ถก (2) หากเขาไมใสเสอสเทา กางเกงสน าเงน รองเทาสด า เขาจะตองใสถงเทาสแดง ถก ตอบ ก. 1 35. (1) หากแซมใสเสอเชตสขาว เขาจะไมใสรองเทาสด าไมได ผด (2) หากแซมใสกางเกงสน าตาล และใสถงเทาสด าได ผด 36. เฉลย 1 จากใจความ............. สงทก าหนดความส าเรจหรอความลมเหลวของการปกครองใน ระบอบประชาธปไตย......................การเลอกตงเปนสทธพนฐานของมนษยในสงคม ประชาธปไตย 37. เฉลย 4 ไมตรงกบแผนภาพ 38. เฉลย 1 จากเงนของแดงและด ารวมกนเทากบ.................เทากบเงนของแสดและสมรวมกน ถาแดงม เงนสดเทากบแสด 39. เฉลย 4 ถามแบบบอกเลาไมสามารถ ยอนศร ได 40. เฉลย 4 เพราะแตละคนเปนอสระตอกน 41. ตอบ 3 เรยงล าดบไดดงน “การสอความคดไมวาโดยการพดการเขยนยอมเกดปญหาทงสน ภาษาไทยกเชนเดยวกนมปญหาอยางกวางขวางมาก” แมคนไทยจะพดภาษาไทยหรอใชภาษาไทยได แตไมไดหมายความวาเขาจะมปญหาในการใชภาษา

จดทาเพ

อศกษ

า หาม

จาหนาย

42. ตอบ 2 เรยงล าดบไดดงน “ในปจจบนค าวาสญลกษณเขามามบทบาทในสงคมมากขน เปรยบเสมอนตราหรอเครองหมายของสงตางๆ ทก าหนดใหแทนสงนนๆ ทงนเพองายแกการจดจ า และเปนหลกฐานยนยนความเปนเจาของในกรรมสทธทถกตองตามกฎหมาย” 43. ตอบ 2 เรยงล าดบไดดงน “สภาวะความแปรผนทางสงคมทงในประเทศและตางประเทศ ไมวาจะเปนปญหาการสรบภายในประเทศเพอนบาน การพพาทเรองเขตแดน ฯลฯ ไดกอใหเกดผลกระทบตอความมนคงของประเทศอยตลอดเวลา ซงเปนปญหาทยงตองไดรบความดแลแกไขอยางใกลชด 44. ตอบ 4 เรยงล าดบไดดงน “การจดท าทะเบยนแหลงชมชนโบราณ ชวยใหเกดประสทธภาพในการส ารวจและเปนประโยชนตอการวางแผนด าเนนงาน ในการอนรกษและพฒนาชมชนโบราณ” 45. ตอบ 2 เรยงล าดบไดดงน “เกษตรกรทไดรบความชวยเหลอจะตอเปน ผประสบภยธรรมชาตเปนเหตใหพชผลไดรบความเสยหายโดยสนเชง จะไดรบความชวยเหลอพนธพชอายสนเพอน าไปปลกทดแทนในอตราไมเกนรอยละ 100 ของพนทเสยหาย” 46. ตอบ ขอ 4 ผใดประสงคจะเปลยนชอ ตองท าค ารองยนตอนายอ าเภอ 47. ตอบ ขอ 4 ฉนไปอ าเภอเพอยนค ารองตอนายอ าเภอ 48. ตอบ ขอ 3 เธอควบคมอารมณไมได เฝาแตผดลกผดนง 49. ตอบ ขอ 2 การขนเงนเดอนของราชการใหเปนไปตามกฎหมายวาดวยการนน 50. ตอบ ขอ 2 เนองจากหนวยงานราชการเปนหนวยงานใหญ จงจ าเปนตองออกกฎหมายควบคมเพอให หนวยงานเหลานนถอปฏบต 51. ตอบ 3 ม 5 ระดบไดแก 1. ระดบโลก 2. ระดบชาต 3. ระดบจงหวด 4. ระดบสถานศกษา 5. ระดบ ครกบนกเรยนและนกเรยนกบนกเรยน 52. ตอบ 4 เพราะ จากบทความ “การศกษาเปนหวใจของการพฒนาทกดาน และเปาหมายสงสดของ การจดการศกษา คอการสรางสงคมทพงประสงค” 53. ตอบ 3 เพราะ จากบทความ “ในลกษณะเชนน การศกษาจงเปนพนฐานของการพฒนาทรพยากร มนษยอนเปนสมองและหวใจของการพฒนาเศรษฐกจและสงคม” 54. ตอบ 3 เพราะ จากบทความ “ในภาคปฏบต หวใจส าคญของการศกษาอยในระดบสถานศกษา เพราะเปนแหลงรวมความรและวทยาการอาชพตางๆ” 55. ตอบ 1 นกวชาการศกษา 56. ตอบ 3 จากบทความ การสรางสงคมทพงประสงคนนหมายถงการพฒนาสงๆตางๆในสงคม โดยเฉพาะการพฒนาเศรษฐกจและสงคมแตถาปราศจากการจดการศกษาทด การพฒนาดงกลาว กเกดขนไมไดเพราะการศกษามบทบาทอยางสงทจะท าใหการพฒนาเปนไปอยาราบรน 57. ตอบ 4 58. ตอบ 4 จากบทความ “เรยกวา “ปวารณา” จดเปนญตตกรรมวาจาสงฆกรรมประเภทหนง ทถก ก าหนดใหโดยพระวนยบญญตใหโอกาสแกพระสงฆทจ าพรรษาอยรวมกนตลอดไตรมาสสามารถวา กลาวตกเตอนหรอชขอบกพรองแกกนและกนไดโดยเสมอภาค ดวยจตทปรารถนาดซงกนและ กน” 59. ตอบ 4 จากบทความ “พทธศาสนกชนในประเทศไทยยงนยมไปท าบญตกบาตรนครงใหญ เรยกวา ตก บาตรดเทโว หรอ ตกยาตรเทโวโรหณะ เพอร าลกถงเหตการณส าคญในพทธประวตทกลาววา ใน วนถดจากวนออกพรรษหนงวน พระพทธเจาไดเสดจลงจากเทวโลกกลบจากการโปรดพระพทธ มารดาบนสวรรคชนดาวดงสในพรรษาท 7”

จดทาเพ

อศกษ

า หาม

จาหนาย

60. ตอบ 3 จากบทความ “วนออกพรรษาตามปกต (ออกปรมพรรษา) จะตรงกบวนขน 15 ค าเดอน 11 (ประมาณเดอนตลาคม) หลงวนเขาพรรษา 3 เดอน ตามปฏทนจนทรคตไทย” 61. ตอบ 2. Tom โทรหาเพอจงตองถามผรบสายซงอยคนละแหงไกลออกไปโดยใช adverb วา there 62. ตอบ 1. เมอพลาดหวงทจะไดคยสายกบพอเดก Tom จงขอพดสายกบแมเดกโดยถามวา What about. Your mother? (แลวคณแมของคณละอยหรอเปลา) ซงไดรบค าตอบจากเดก วา“ไมอย แมออกไปซอของ” 63. ตอบ 3 Tom จงบอกเดกวา ถางนผมฝากขอความ (Message) ถงคณพอคณดวย 64. ตอบ 1. No เมอ Tom ถามคณเขยนหนงสอไดไหม เดกตอบวา ไม แตเขยนเปนตวๆ ได” 65. ตอบ 2. Are you ready? ฉะนน Tom จงตองบอกตวสะกดใหฟงทละตวเพอใหเดกบนทกไวฝากให คณพอของเขา 66. ตอบ 2. Although = อยางไรกตาม “อยางกตามเรามกจะสรปเอาเอง (assume) วาวยชราจะน ามา (bring about) ซงสขภาพทไดด แตมเพยง 20% ของผสงอายอางวา (Claim) สขภาพด เปน ปญหาทรายแรง (serious problem)” 67. ตอบ 1 even if = ถาแมวา “ในหมของชนเผาบางชนเผาในมหาสมทรแปซฟก มทศนคต (attitude)” วาบคคลแตละคนยงคงเปนของ (belongs) ผนแผนดนใดผนแผนดนหนง (a specific piece of land) แมวาเขาหรอเธอจะกลบบานไปเปนเวลานาน” 68. ตอบ 4 “นกศกษามหาวทยาลยจ านวนมากในปจจบนทไดเกรดสงๆ ในวชาทเรยน แตนายจาง กลาวหาวาท างานไมด” ขอความสวนหนาบอกวา “นกศกษามเกรดด แตกระนนกตาม (yet)” แสดงวามขอความทขดแยง คอ ท างานไมไดด จงเขากบเรองทสด 69. ตอบ 3 การส ารวจพบวา นกเรยนโดยทวๆ ไป พอใจกบมหาวทยาลย......................... ขอ 3 ถกตอง เพราะขอความสวนหนาพดถงความพอใจแลว สวนหลงหนาจะเอยถงส งไมด ค าเชอทเหมาะสมคอ แต (but) และเนอหากเขากบเรองดวย 70. ตอบ 1 ตอนนเรารอะไรมากขนมากกวาเมอตอนเราอาย 12 เรารอะไรตอนอาย 12 มากกวาตอนเรา อาย 10 ขวบแนนอน ขอ 1 ถกตอง เพราะโจทยบอกวาอาย 10 ขวบรนอยกวา 12 และอาย 12 รนอยกวาปจจบน 71. ถาม พวกเราไมชอบความคดเหนในเชงลบของเขาทมตอรายงานของพวกเรา ตอบ 1 opinions = comment = ความคดเหน 72. ถาม คาตอบแทนทสงขนสงเสรมใหพนกงานทกคนท างานหนกขน ตอบ 4 motivates = encourage = สงเสรม กระตน ปลกเรา 73. ถาม พวกเราซอบานหลงนเพราะทวทศนเตมไปดวยสสนของมน ตอบ 3 scenery = landscape = ทวทศน 74. ถาม ความพยายามของนกศกษาเปนทเหนไดอยางชดเจน ตอบ 1 attempts = endeavors = ความพยายาม 75. ถาม บานหลงนดลกลบตอพวกเรา ตอบ 2 strange and unknown = mysterious = ลกลบ

จดทาเพ

อศกษ

า หาม

จาหนาย

76. เฉลยขอ 2 (The fat virus) เหตผล ค าถามถามวา “ชอเรองใดเหมาะกบเนอเรองทสด” ดจากเนอเรองทพดถงไวรสทอาจใหเกด วามอวน เชน ในยอหนาท 1 ประโยคท 2 “…...Certain viruses can birds or mammals to become fat, ขอ 2. จงเหมาะสมทสด ขอ 2. “ไวรสทกอความอวน” ถกตอง ขอ 1. “แหลงทมา (roots)”ของโรคอวน (obesity) ขอ 3. “การเพมขน (gain) ของน าหนงอยางมาก (dramatic)” ขอ 4. “โรคอวนในมนษย” ทงขอ 1, 3, 4, ผด เพราะกวางเกนไป 77. เฉลยขอ 3 (A vaccine) เหตผล ค าถามถามวา “สาเหตใดไมไดกลาวถงวาเปนสาเหตของโรคอวน” ขอ 1. “พนธกรรม (gene)”พดถงในประโยคแรกของเนอเรอง “The roots of obesity in our genes”(สาเหตของโรคอานจากพนธกรรม) ขอ 2. “ไวรส” พดถงในยอหนา 1 ในประโยค 2 “certain viruses can cause birds or mammals to become fat ”(ไวรสบางชนดสามารถท าใหนกและสตวเลยงลก ดวยนมอวนได) ขอ 4. “วธการด าเนนชวต”(lifestyle) พดถงในยอหนาท 3 ประโยคท 3 “Genes, metabolism, and habits all play a role” (พนธกรรมการเผาผลาญ และนสย ลวนแตมบทบาทท าใหเกดโรคอวน) ค าวา “habits” ใกลเคยงกบค าวา “lifestyle” ขอ 1, 2, 4 พดถงเนอหาเรองเปนสาเหตของโรคอวน แตขอ 3 “วคซน” ไมไดพดถงวาเปนสาเหตของโรคอวน เพยงกลาวไวในประโยคสดทายของเรองวา “ถาความสงสยของนกวทยาศาสตรวา ไวรสท าใหเกดโรคอวน ขนตอมาคงจะตองพฒนาวคซน (develop a vaccine)” ขอ 3. จงเปนค าตอบทถกตอง 78. เฉลยขอ 1 (A bug) เหตผล ค าถามถามวา “จากเนอเรองอะไรคอผถกกลาวหาวากระท าความผด” (the alleged Culprit) จากยอหนาท 1 ประโยคสดทายกอนถงค าทถาม Now scientists think they have tracked down a bug that can cause obesity in people ” (ตอนน นกวทยาศาสตรคดวาพวกเขาสามารถตดตามเชอทท าใหเกดโรคอวนในมนษย) ขอ 1 จง ถกตอง 79. เฉลยขอ 2 (people) เหตผล ค าถามถามวา “those” หมายถงอะไร ประโยคทม “those” กลาววา “But in an analysis of 1,000 people. The scientists found that those with AD-36 antibodies…” (แตจากการวเคราะหคนจ านวน 1,000 คน นกวทยาศาสตรพบวา หากทม ภมคมกนในรางกาย AD-36 ซงเปนสงทบงบอกของการตดเชอมแนวโนมมากวาทจะอวน) ด จากเนอเรองแลวค าวา “those” นาจะแทนค าวา “people” มากทสด เนองจากเขากบ เรองมากทสด

จดทาเพ

อศกษ

า หาม

จาหนาย

80. เฉลยขอ 1 (some animals are fat because of virus) เหตผล ค าถามถามวาขอใดถกตอง ขอ 1. “สตวบางชนดอวนเพราะไวรส” ขอนถกตอง ดจากยอหนาท 1 ประโยคท 2 “certain viruses can cause birds or mammals to become fat” ขอ 2. “AD-36 ไมไดท าใหลงมน าหนกขน”ขอนผด ดจากยอหนาท 2 ประโยคแรก “that AD-36 injected into monkeys causes dramatic weight gain.”( AD-36 ฉด ใหกบลงท าใหลงอวนขนอยางมาก) ขอ 3. “เปนสงทยอมรบไดในการทฉดไวรสใหกบมนษย” ขอนผด ดจากยอหนาท 2 ประโยคท 4 It’s unethical to inoculate people with viruses, (เปนการผด ศลธรรมทจะฉดไวรสใหกบมนษย) ขอ 4. “นกวทยาศาสตรรวา AD-36 แพรกระจาย (widespread) เพยงใด” ขอนผด ดจาก ยอหนาท 4 ประโยคแรก on one knows how widespread AD-36 may be…” (ไมมใครรวา AD-36 แพรกระจายเพยงใด ) 81. เฉลยขอ 2. (The Truth about Lies) เหตผล ค าถามถามวา “ชอเรองทเหมาะสมกบเนอเรองทสดคออะไร” ขอ 1. “การโกหกของหญงและชาย” ขอนผด เพราะแคบไป ขอ 2. “ขอเทจจรง (truth) เกยวกบการโกหก” ขอนถกตอง เพราะครอบคลมครบทกดาน ของเนอเรอง ขอ 3. “ค าจ ากดความ (definitions) ของการโกหก” ขอนผด เพราะแคบไป ขอ 4. “ทศนคต (attitudes) ตอการโกหก” ขอนผด เพราะแคบไป 82. เฉลยขอ 1 (To avoid upsetting other people) เหตผล ค าถามถามวา วล “To spare others’ feeling”ในยอหนาท 3 หมายความวาอยางไร ขอ 1. “เพอหลเลยง (avoid)ท าใหผอนไมสบายใจ (upset)” ขอ 2. “เพอชม (compliments) ผอน” ขอ 3. “เพอหาขอแกตว (excuses) ใหกบผอน” ขอ 4. “เพอประนประนอม (Compromise)ทยอมรบได (acceptable)” ถาดจากความหมายในประโยค ตามท De Paulo กลาวไว ผหญงในการปฏสมพนธ (interactions) กบผหญงดวยกนเอง ผหญงจะโกหกสวนใหญเพอทจะไมท ารายความรสก ของอกฝายหนง (spare others’ feeling)” ขอ 1 จงถกตองทสด

จดทาเพ

อศกษ

า หาม

จาหนาย

83. เฉลยขอ 2 (male and female liars) เหตผล ค าถามถามวา วล “these tellers – of – a thousand - lies” ในยอหนาท 4 หมายถงใคร จากประโยตกอนหนาน 2 ประโยคในยอหนาท 3 กลาวถงการโกหกของผหญงและชาย ดงนน ขอ 1 จงถกตองทสด ขอ 1 “ผหญงและผชายทพดโกหก (liars)” ถกตอง ขอ 2 “นกเรยนของ de Paulo” ขอนผดเพราะแคบไป ผรวมวจยยงมชาวเมองอก ดวย ขอ 3 “ผอาศย (residents) ในเมอง Charlottesville” ขอนผด เพราะกวางไป ไมใชทกคนในเมองทรวมวจย ขอ 4 “ผรวมงานวจยของ de Paulo ”ขอนผด เพราะไมใชทกคนทเขารวมวจย จะโกหก ม 7 คนทไมไดโกหก 84. เฉลยขอ 3 (Men tell more lies than woman do) เหตผล ค าถามถาม “จากการวจยของ de Paulo ขอใดถกตอง” ขอ 1 “คนจ านวนมากโกหกเพอตวเอง (their own sake)” ขอนถกตอง ดจากยอหนา 3 ประโยคสดทาย Men lied to other men generally for self-promoting reasons.” (ผชายโกหกกบผชายคนอนๆโดยทวไปแลว เพอสงเสรมตนเอง) ขอ 2 “คนบางคนโกหกเพอความกรณา (Kindness) คนอน”ขอนถกตอง ยอหนาท 3 ประโยคท 3 Women in their interactions with other lied mostly topers other ’feelings” (ดค าอธบายหมายเลขทขอ 37) ขอ 3. “ผรวมวจยจ านวนนอยทรายงานวาพดแตเรองจรงเสมอ ”ขอนถกตอง ยอหนาท 2 ประโยคแรก กลาววา “One student and six Charlottesville residents professed to have told on falsehoods” นกเรยน 1 คน และชาวเมองอ 6 คน อางวา ไมไดพดโกหกเลย) แสดงวามแต 7 คนเทานนจากผเขารวมวจย 147 คน ถอ วาเปนจ านวนทนอย 85. เฉลยขอ 1 (Preoccupation) เหตผล ค าถามถามวา ค าใดไมไดมความหมายวา “โกหก” ขอ 1 Preoccupation = ความหมกมน ขอ 2 Deception = การหลอกลวง ขอ 3 Prevarication = การพดโกหก ค าโกหก ขอ 1 ถกตอง เพราะเปนค าเดยวทไมเกยวของกบการโกหกหลอกลวง จด

ทาเพอศ

กษา ห

ามจา

หนาย