Itogi metodicheskoi raboty za i chetvert

Аналитическая справка

по итогам методической работы за I учебную четверть

в МБОУ «СОШ №1 им.Ю.К.Намитокова» а.Понежукая

В начале 2013/2014 учебного года было проведено общее заседание

Методического Совета школы на котором сформулированы общие

задачи и цели работы школьных методических объединений. Приказом

по школы назначены руководители методических объединений,

утверждена номенклатура локальных нормативно-правовых документов

регламентирующих деятельность школьных методических объединений.

Документация в МО приведена в порядок, при планировании и

подведении итогов широко используются технологии электронного

документооборота. Все итоговые аналитические справки планируется

опубликовать на школьном web-сайте.

На основе представленных отчетов руководителями методических

объединений можно сформулировать следующие направления дея-

тельности методических объединений.


по итогам работы МО учителей математики физики и информатики

за I четверть 2013-2014 учебного года.

Руководитель ШМО Тугуз С.М.

За этот период было проведено 1 заседание МО, где были обсуждены

вопросы:

1. Проверка готовности кабинетов к началу нового учебного года.

2. Утверждение плана работы МО на новый учебный год.

3. Проведение стартового контроля и анализа адаптации учеников 5-

ого класса к системе обучения и требований в основной школе.

Все учителя МО работают над созданием системы обучения,

обеспечивающей потребность каждого ученика в соответствии с его

склонностями, интересами и возможностями. Целенаправленно ведется

работа по усвоению учителями современных методик и технологий

обучения. Были рассмотрены рабочие программы и рецензии к ним

учителей математики, физики и информатики, элективных курсов по

математике и физике, составленные с учетом современных требований.

На основании приказа директора школы «О проведении контрольных

срезов по математике в 5-х классах» в этих классах были проведены

административные контрольные срезы.

Материалы были подготовлены руководителем МО Тугуз С.М.

Работа для 5-х классов состояла из 5 заданий. Задания подобраны

согласно пройденным темам и рассчитаны на 45 минут. Темы,

охваченные контрольной работой:

1. Выполнение математических действий.

2. Системы мер.

3. Уравнение.

4. Текстовые задачи.

В 5 «А» классе учитель Тугуз С.М. писало 23 учащихся. Из них на

«5» -5, на «4» - 9, на «3» - 9 учащихся. Лучше . Почти все учащиеся

справились с заданиями. Допущены ошибки при выполнении действий,

в оформлении задачи и уравнения. % успеваемости = 100 %, % кач.

успеваемости = 61 %, СОУ = 64 %. В 5 «Б» классе учитель Наниз Р.Е.

писало 23 учащихся. Из них на «5» - 5, «4» - 8, на «3» - 10. Все

учащиеся справились почти со всеми заданиями, но допустили ошибки

при выполнении действий, оформлении задачи и уравнения. %

Успеваемости = 100 %, % кач. успеваемости = 57 %, СОУ = 61 %.


по итогам работы МО учителей русского языка и литературы


Руководитель ШМО Наниз М.Р.

В школе работает 7 учителей русского языка и литературы. Все они

принимают активное участие в работе МО.

Проведены следующие мероприятия:

4. Рассмотрение рабочих программ по русскому языку и литературе.

5. Контрольный срез по русскому языку в 5-х классах.

6. Методическая работа по теме «готовимся к ЕГЭ, ГИА»

Проведено 2 заседания МО. На заседаниях были обсуждены

следующие вопросы:

1. Анализ работы МО русского языка и литературы за 2012-2013

учебный год и основные направления работы в текущем году.

2. Анализ результатов ЕГЭ по русскому языку в 11 классе, малое

ЕГЭ в 9 классе и составление плана мероприятий по подготовке

учащихся к сдаче итоговой аттестации в новой форме в 9

классе, ЕГЭ-11 класс.

3. Рассмотрение и утверждение рабочих программ по русскому

языку и литературе

4. О введении профильного и предпрофильного обучения.

5. Утверждение графика открытых уроков и внеклассных

мероприятий.

6. Составление графиков взаимопосещения уроков.

7. Определения тем по самообразованию.

8. Организация работы с одаренными детьми.

9. О подготовке предметной Недели по русскому языку и

литературе и о подготовке к олимпиаде.


по итогам работы МО учителей начальных классов


Руководитель ШМО Ещук С.А.

В первой четверти основной задачей работы МО было планирование и

утверждение плана работы по МО, программы по воспитанию и рабочих

программ по предметам и внеурочной деятельности.

Все документы утверждены и рекомендованы для реализации

администрацией МБОУ « СОШ №1».

Учителями выбраны методические темы по самообразованию.

Проведено одно заседание, на котором были рассмотрены следующие

вопросы:

Тема: Основные задачи МО учителей начальных классов на

2013/2014 учебный год. Вопросы:

1.Задачи работы школы в 2013-14 уч.году.

2.Изучение нормативных документов.

3.Обсуждение и утверждение календарно-тематического планирования

по классам.

4.Санитарно-гигиенические требования к уроку.

Психолог школы Тлехурай Р.Г. провела диагностику учащихся 1-

ых классов на определение уровня готовности к обучению, изучении

протекания школьной адаптации, уровня школьной мотивации

диагностики познавательных интересов. В октябре были посещены

уроки в 1 классах зам.директором по УВР Джандар Э.Г. С целью

проверки уровня владения навыками устного счета были посещены

уроки математики во 2-4 классах.

В республиканском семинаре Удычак Г.А. выступила с докладом на

тему: «Роль двуязычия в начальных классах»

В соответствии с планом школы в 1-4 классах проведены итоговые

комплексные работы за 1-ю четверть.

В соответствии с Постановлением главы администрации МО

«Теучежский район» от 27.о8.13г. «Об открытии групп предшкольной

подготовки», в целях социального, личностного и познавательного

развития детей 5-6 лет, а также обеспечение равных стартовых

возможностей детей старшего дошкольного возраста при поступлении в

1-ый класс, сохранения психического и физического здоровья детей, на

основании приказа Управления образования № 104 от 27.08.13г в школе

открылись с 01.09.13 года две группы предшкольной подготовки с

количественным составом 15 человек в каждой группе.

В школе разработано Положение о группе предшколной подготовки,

составлены учебный план, расписание занятий и режим работы.

Образовательный процесс осуществляется учителями,

воспитателями, педагогом – психологом. Учителями групп

предшкольной подготовки назначены: 1 – ой групп Кат Сафят Касеевна ;

2 – ой группы Гуатыж Нелли Казбековна. Воспитателями назначены: 1 –

ой группы Дагаиук Эмма Екутечевна; 2 – ой группы Тугуз Рузана

Адамовна. Педагог – психолог в группах Тлехурай Роза Гаруновна.

Основными задачами групп предшкольной подготовки являются:

1)Обеспечение государственных гарантии доступности качественного

дошкольного образования равных стартовых возможностей его

получения при подготовки детей к обучению в школе.

2)Охрана жизни и укрепления здоровья детей.

3) Включение родителей в воспитательный процесс.

Группы предшкольной подготовки будут реализовывать

образовательные программы дошкольного образования,

рекомендованные МО и науки РФ и РА. Образовательный процесс в

ГПП включает гибкое содержание и педагогические технологии,

обеспечивающие индивидуальное и личностно – ориентированное

развитие ребёнка.


по итогам работы МО учителей иностранного языка

за I четверть 2013-2014 учебного года

Руководитель ШМО Заремук Э.А.


по итогам работы МО учителей адыгейского языка и литературы


Руководитель ШМО Нехай Ш.Ю.

В МО адыгейского языка и литературы 6 учителей.

Во всех проводимых мероприятиях они принимают активное участие.

В первой четверти было проведено одно заседание.

Проведены следующие мероприятия:

Праздник, посвященный 22 летию образования РА.

Неделя адыгейского языка и литературы.

Проведение дня национального костюма.

Вечер, посвященный 85летию Гиссы Схаплока.

Все справки и протоколы прилагаются.


по итогам работы МО учителей естественных наук


Руководитель ШМО Нехай Ф.А.

Методическое объединение учителей биологии, химии,

географии МБОУ «СОШ №1» с углубленным изучением отдельных

предметов - инновационное объединение педагогов, отрабатывающее

модель личностных достижений учителей и учащихся.

Тема МО: «Современные образовательные технологии, как условие

повышения качества образовательного процесса предметов естественного

цикла».

Цель: способствование росту профессионального мастерства

учителей,развитию их творческого потенциала.

Задачи:

7. Ознакомление учителей с нормативными документами Министерства

образования и науки РФ научно-методическими идеями, методическими

рекомендациями по предмету.

8. Методическое руководство внедрением новых образовательных

технологий в практику работы педагога.

9. Продолжить работу с одаренными детьми по плану, над повышением

результативности учащихся на олимпиадах, НПК, конкурсах разного уровня;

10. Активно участвовать в дистанционных олимпиадах и конкурсах;

11. Создать условия для подготовки учащихся к научно-практическим

конференциям;

12. Изучить и обобщить педагогический опыт работы учителей ШМО.

Поставленные задачи достигаются благодаря активной работе членов

ШМО и их заинтересованности. Организация работы ШМО учителей

географии, биологии и химии связана с методической работой школы,

учителя принимают активное участие в реализации этой темы.

В первой четверти методобъединением учителей естественных наук

было проведено 1 заседание на тему: «Организационно-теоретический

семинар».

и межсекционная работа.

10. Анализ состояния преподавания предметов естественно - научного

цикла за 2012-2013 учебный год и качества знаний обучающихся по данным

предметам.

11. Анализ результатов ЕГЭ и ГИА по химии и биологии.

12. Изучение нормативных документов. Приоритеты, цели и этапы

формирования и реализации современной модели образования на период до

2020 года.

13. Согласование и корректировка учебных рабочих программ, программ

работы факультативов, элективных курсов, предметных кружков.

14. Утверждение плана работы на 2013-2014 учебный год.

На межсекционном заседании обсуждались вопросы по подготовке

материалов для внутришкольных олимпиад и взаимопосещеии уроков и

внеурочных занятий.

В ходе заседания учителя предметники решили:

- при составлении календарно- тематического планирования учебного

материала по химии, географии и биологии придерживаться рекомендаций

принятых на заседаниях РМО;

- утвердить календарно- тематическое планирование учебного материала

по химии, географии, биологии.

- составлены и утверждены рабочие программы элективных курсов по

биологии и химии в 10А профильном классе и в 11классе.


по итогам работы МО учителей общественных наук


Руководитель ШМО Нехай Ф.А.

В школе в течение первой четверти была проведена определенная работа.

ШМО учителей общественных дисциплин работало над использованием

современных педагогических технологий как средства реализации личностно-

ориентированного подхода к образованию, развитие проектно-творческой

деятельности в среднем и старшем звеньях.

ШМО объединяет 5 учителей, все они имеют высшее образование.

Методическое объединение учителей истории работает по методической

теме «Интеграция личностно – ориентированного обучения и воспитания

обучающихся на основе предпрофильного и профильного обучения с

использованием современных образовательных технологий и с учётом

требований нового Федерального Государственного Стандарта».

Целью работы школьного МО на 2013-2014 учебный год является

создание условий для реализации современных образовательных

технологий, которые способствуют воспитанию критически мыслящего,

социально активного гражданина, способного разобраться в конкретной

ситуации.

МО учителей истории в течение 2013 – 2014 учебного года будет

работать над реализацией следующих задач:

13. Расширить сферу применения методики современных образовательных

технологий на уроках истории, обществознания, права, экономики для

достижения высокого уровня качества образования и повышения

общечеловеческой культуры.

14. Обеспечить высокий уровень практико - ориентированного

преподавания истории и обществознания, экономики, права по современным

учебно – методическим комплектам для формирования деятельностных

компетенций учащихся, в том числе коммуникативных, поисково –

информационных, исследовательских, навыков сравнительного анализа,

выработки собственного отношения к различным позициям и ситуациям.

15. Продолжить ведение исследовательской работы и принять участие в

муниципальных и региональных конкурсах, молодёжных чемпионатах,

олимпиадах различного уровня.

16. Продолжить работу среди учащихся по подготовке к государственной

итоговой аттестации за курс основной и полной школы путём

предпрофильного и профильного обучения.

17. Совершенствовать уровень предоставляемого образования во

внеклассной работе.

18. Воспитывать у учащихся необходимость противостоять

фальсификациям в истории.

Исходя из поставленных задач работы методического объединения

учителей истории, запланирована методическая работа, открытые уроки,

межсекционная работа, организация работы с одаренными детьми, организация

работы со слабоуспевающими детьми, работа учителей над темами

самообразования, участие в творческих конкурсах (муниципальных,

региональных, всероссийских) и т.д.

Поставленные задачи достигаются благодаря активной работе членов ШМО

и их заинтересованности. Организация работы ШМО учителей истории связана

с методической работой школы, учителя принимают активное участие в

реализации этой темы.

В 1 четверти было проведено 2 заседания школьного методического

объединения. Для решения поставленных задач на заседаниях рассматривались

различные теоретические и практические вопросы.

ЗАСЕДАНИЕ № 1

Время Содержание работы Ответственные ФормаАвгуст Подведение итогов работы ШМО

за 2012- 2013 учебный год.1. Отчёты учителей и анализ работы

ШМО за истекший период.

ШМО Доклад

2. Обсуждение перечня учебников,

рекомендованных Министерством

науки и образования РФ.

Утверждение предметных рабочих

программ к учебникам,

рекомендованным Министерством

образования РФ.

Утверждение элективных курсов в

соответствии с тематикой,

предложенной Министерством

образования

Блягоз Р.К. обсуждение

3. Обсуждение плана работы ШМО

учителей истории и обществознания

по теме «Интеграция личностно-

ориентированного обучения и

воспитания обучающихся на основе

профильного и предпрофильного

обучения с использованием

современных педагогических

технологий».

Блягоз Р.К. дискуссия

ЗАСЕДАНИЕ№2

Время Содержание работы Ответственные Формасентябрь Основные проблемы

обучающихся при выполнении

экзаменационных работ по истории

и обществознанию

Члены ШМО Круглый

стол

1. Сравнительный анализ итогов

государственной аттестации за курс

основной и полной (средней)

Руководитель

ШМО

дискуссия

школы по истории и

обществознанию.

2. Анализ основных проблем,

возникших у обучающихся, при

выполнении экзаменационных

работ в 9 и 11 классах.

Блягоз Р.К. доклад

3. Составление плана подготовки

обучающихся к итоговой

аттестации в независимой форме за

курс основной школы и к ЕГЭ за

курс полной школы по истории и

обществознанию.

Члены ШМО дискуссия

4. Подготовка конкурсных работ к

школьному этапу «Права человека

глазами ребёнка».


5. Организация и проведение

мероприятий, связанных с Днём

толерантности.


6. Организация работы группы по

подготовке и проведению

мероприятий, посвящённых

Конвенции о правах ребёнка.

Богус А.Г. сообщение

На заседании ШМО учителя – предметники решили:

- принять план работы ШМО учителей истории и обществознания по теме

«Интеграция личностно - ориентированного обучения и воспитания

обучающихся на основе профильного и предпрофильного обучения с

использованием современных педагогических технологий».

- принять, утвердить и реализовать рабочие программы;

- работать по учебникам, рекомендованным Министерством образования

РФ.

-разработать и утвердить программу элективных курсов в соответствии с

тематикой, предложенной Министерством образования.

- составить план подготовки учащихся 9-х и 11-х классов к итоговой

аттестации и ЕГЭ по истории и обществознанию.

-создать условия для развития творческого потенциала учителей и

учащихся на основе индивидуально-дифференцированной организации УВР.

-усилить диагностическую работу учителей по отслеживанию обученности

и воспитанности учащихся

-усилить методическую работу по подготовке учащихся к ЕГЭ и ГИА по

истории и обществознании.


по итогам работы МО классных руководителей

за I четверть 2013-2014 учебный год

Руковдитель ШМО Мешлок Л.С.

За первую четверть было проведено одно заседание МО. На

заседании кл. руководители ознакомились с целями и направлениями

воспитательной работы в школе, с планированием воспитательной

работы . Получили информацию о нормативных документах в помощь

классному руководителю.

С помощью анкетирования был проведен сбор информации об

учителях.

Воспитательная работа в МБОУ «СОШ №1 им.Ю.К.Намитокова»

проводится по трем основным направлениям: нравственному,

трудовому и оздоровительному.

В начале учебного года каждым классным руководителем был

составлен план воспитательной работы, исходя из общешкольного

плана и исходя из целей воспитательной работы для данного класса.

Классные руководители составили график проведения открытых

классных часов, выбрали темы по самообразованию, темы

родительских собраний, темы открытых мероприятий по работе с

родителями. Утвердили график проведения школьных вечеров.

Темой МО на 2013-2014 учебный год является «Педагогическое

мастерство и взаимодействие». Цель – развитие сотруднических

отношений между педагогами и родителями.

Задачи

-актуализировать проблему взаимодействия школы и семьи в

педагогическом и родительском коллективах через привлечение

родителей к учебно-воспитательному процессу школы и класса

-проведение совместных мероприятий.

На заседании были обсуждены следующие вопросы:

1. Проведение школьного праздника «Здравствуй, школа!».

2. Празднования Дня республики, Дня учителя, Дня пожилого

человека.

3. Проведение конкурсов, посвященных образованию Теучежского

района.

После заседания постановили:

- утвердить план работы МО классных руководителей на 2013-

2014уч.год;

- проводить конкурсы в 3-х номинациях: -лучшее сочинение;

-лучшее стихотворение;

-лучший планшет;

-лучший реферат;

- требовать от учащихся единую школьную форму;

- приступать к дежурству своевременно;

- организовать отдых учащихся, состоящих на учете на

внутришкольном контроле;

- приглашать на классные часы психолога школы Наниз Р.Г.

2 сентября всеми классными руководителями были проведены

открытые классные часы, с посещениями администрацией школы,

по темам: «Здоровые дети в здоровой семье» и «20 лет

Конституции Российской Федерации».

В рамках празднования дня Республики с 23.09.2013г. по 04.10.2014г. в

МБОУ «СОШ №1 им.Ю.К.Намитокова» была проведена Неделя, посвященная

данному празднику.

Целью проведения всех мероприятий в рамках Недели было: формирование

нравственных качеств у учащихся, формирование активной гражданской

позиции, воспитание чувства гордости за свою малую родину и Родину.

Для проведения Недели был создан оргкомитет в составе:

Блягоз Р.К. – зам.директора по ВР;

Мешлок Л.С. – руководитель МО классных руководителей;

Нехай Ш.Ю. – учитель адыгейского языка и литературы;

Тлехуч С.Д. – учитель русского языка и литературы;

Хатхоху Ф.З. – учитель технологии;

Наниз С.П. – учитель ИЗО и музыки.

Оргкомитет разработал план мероприятий, включающий: конкурс

сочинений и стихотворений на адыгейском языке (отв.Наниз Р.Г.); конкурс

сочинений и стихотворений на русском языке (отв.Тлехуч С.Д.);

конкурс рисунков и плакатов (отв.Наниз С.П.); конкурс поделок (отв. Хатхоху

Ф.З.); изготовление планшетов (отв. Жачемукова С.К.); открытые классные

часы (отв. Заремук Э. А. и Мешлок Л.С.); открытое внеклассное мероприятие,

завершающее неделю (отв. Блягоз Р.К.).

04.10.2013г. было проведено открытое внеклассное мероприятие, на

котором были подведены итоги Недели.

В школе проводился праздник- День Учителя. Во всех классах были

проведены различные мероприятия: конкурсы, беседы, концерты, КВН.

Учащиеся старших классов подготовили и провели концерт для учителей

школы.

Родительские собрания проводились по плану.

По итогам 1 четверти всеми классными руководителями были сданы отчеты.


по итогам работы МО учителей ИЗО, ОБЖ и физической культуры

за I четверть 2013-2014 учебный год

Руковдитель ШМО Хатхоху Ф.З.

В состав МО учителей входят:

19.Хатхоху Ф.З. – учитель технологии(руководитель МО).

20.Намитоков А.А. – учитель технологии.

21.Кушу А.А. – учитель технологии.

22.Наниз Л.Р. – учитель музыки.

23.Наниз С.П. – учитель изобразительного искусства.

24.Сахтарёк И.Ч. – учитель ОБЖ.

25.Ехутель Г.М. – учитель ОБЖ.

26.Чич М.Ю - учитель физкультуры.

27.Наниз Т.Х. – учитель физкультуры.

28. Чундышко А.С.- учитель физкультуры.

29.Хабаху Э.Ш. – учитель МХК.

Важнейшим средством повышения педагогического мастерства

учителей, связующим в единое целое всю систему работы школы

является хорошо организованная методическая работа. Роль

методической работы возрастает в современных условиях в связи с

необходимостью рационально и оперативно использовать новые

методики, приёмы и формы обучения, постоянно накапливающийся

опыт по решению образовательных проблем.

МО работает по теме: «Развитие познавательной активности,

индивидуальных и творческих способностей».

На 2013-2014 учебный год были поставлены следующие задачи:

1)Продолжить работу по темам самообразования.

2)Развитие познавательного интереса через внеклассную работу.

3)Внедрение новых технологий для раскрытия творческого потенциала

учащихся.

4)Осваивать новые формы проведения уроков, в том числе с

использованием информационных технологий на уроках ИЗО, музыки,

технологии.

5)Продолжить работу по патриотическому и нравственному воспитанию

учащихся.

6)Совершенствование уровня методического мастерства посредством

посещения открытых мероприятий, прохождения курсов ВИПКРО,

обмена опытом, знакомство с новинками методической литературы.

1 заседание МО от 29. 08. 2013года.

На ШМО были рассмотрены следующие вопросы:

1. Рабочие программы по предметам, правила написания

2. Анализ работы ШМО за 2012-2013 учебный год

3. Обсуждение плана работы на 2013-2014 учебный год

4. Подготовка и проведение школьного «Дня Здоровья».

5. Техника безопасности при проведении уроков трудового обучения,

физической культуры. Оформление журналов.

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ПРЕДМЕТНОЙ НЕДЕЛИ МУЗЫКИ, ИЗО,

ТЕХНОЛОГИИ

№

п/пДата Класс Мероприятие Ответственные

1

5

.16.09.13 5-11

Открытие предметно – методической

неделиЧлены МО

1

6

.

В

течение

недели

5-11

Конкурс стенгазет: «Мир моды», «Всё

о вкусной и здоровой пище»;

Выставка по теме: «Дары осени»;

Конкурс рисунков по теме: «Осеннее

настроение»

Наниз С.П.

Хатхоху Ф.З.

1

7

.18.09.13

9-11

Внеклассное мероприятие «Мисс –

Четвёрочка»

Конкурс « Коса- девичья краса»

Наниз С.П.

Наниз Л.Р.


1

8

.19.09.13 6

Открытый урок «Уход за одеждой.

Условные обозначения на ярлыках.

Пришивание фурнитуры»Хатхоху Ф.З.

1

9

.20.09.13

5

8

1. Открытый урок по теме:

«Музыка и литература» - 5 «Б»

класс

2. Открытый урок по теме:

«Обработка металла»

Наниз Л.Р.

Намитоков А.А.

2

0

.21.09.13 11

Подведение итогов предметной неделиНаниз С.П.

Наниз Л.Р.


ОТЧЁТ О ПРОВЕДЕНИИ ПРЕДМЕТНОЙ НЕДЕЛИ

ТЕХНОЛОГИИ, ИЗО, МУЗЫКИ

Цель проведения:

ИЗО - воспитывать интерес к искусству живописи народов мира;

формировать художественную компетентность; приобретение умения

анализировать произведения различных видов и жанров искусства,

опыта собственной художественной деятельности; развитие творческого

потенциала личности.

ТЕХНОЛОГИЯ - воспитывать интерес к трудовому творчеству;

формировать эстетический вкус; развитие творческого потенциала

личности; формирование правильного отношения к труду.

МУЗЫКА - повысить у учащихся интерес к искусству, его истории,

произведениям великих композиторов.

Сроки проведения: 16-21 сентября 2013г.

Являясь неотъемлемой составной частью процесса обучения,

предметная неделя помогает учителю активизировать повторение ранее

изученного материала, творческую активность учащихся, закрепить

приобретённые учащимися знания, умения и навыки, сделать изучение

предмета более интересным и привлекательным. В ходе проведения

недели ИЗО, музыки и технологии в школе были показаны различные

мероприятия.

Учащимися школы под руководством учителей Хатхоху Ф.З.,

НанизС.П. и Наниз Л.Р. были подготовлены стенгазеты и выставки

работ учащихся по следующим темам: «Мир моды», «Всё о вкусной и

здоровой пище», «Осеннее настроение», «Дары осени». Содержательная

и эстетически оформленная газета повышает интерес учащихся к

предмету, служит средством сообщения дополнительной информации,

вносит гласность во все виды урочной и внеурочной деятельности,

способствует решению образовательных и воспитательных задач.

Наиболее популярным мероприятием среди учащихся является

конкурс. Это – важная соревновательная форма, где учащиеся

демонстрируют свой творческий потенциал, любознательность,

находчивость, стремление знать и уметь больше других. В рамках

предметной недели учителями Хатхоху Ф.З., Наниз С.П. и НанизЛ.Р.

был подготовлен и проведён конкурс среди учениц 7-8-х классов «Мисс

ЧЕТВЁРОЧКА», на котором участницы продемонстрировали умение

презентовать себя, эстетический вкус, творческие способности,

трудолюбие и мастерство при выполнении технологических заданий,

элегантность и артистизм.

А наиболее популярной формой для демонстрации своего

педагогического опыта среди учителей стал открытый урок. Учителями

методического объединения музыки, ИЗО, технологии было проведено

два открытых урока.

Учителем технологии Намитоков А.А. проведён урок по теме:

«Обработка металла» в 7 «Б» классе. Урок прошёл в виде

соревнований ,на котором учащиеся соревновались на знание

пройденного материала.

Учитель Хатхоху Ф.З. провела урок обслуживающего труда в 6 в

классе по теме «Уход за одеждой. Условные обозначения на ярлыках.

Пришивание фурнитуры». На уроке учитель продемонстрировал умение

правильно выстраивать ход урока, каждый этап урока логически связан,

временные рамки выдержаны. На уроке были использованы различные

формы работы с учащимися (фронтальный опрос, индивидуальная

работа). Во время объяснения нового материала учитель использовал

авторские дидактические материалы. При подведении итогов урока

было показано несколько удачных работ и на примере одной неудачной

работы были разобраны основные ошибки. Учителем музыки Наниз Л.Р.

провела открытый урок по теме :

« Музыка и литература» в 5 «Б» классе , на котором через

сопоставление произведений различных жанров было показано

взаимодействие музыки и литературы как творческого союза и его

влияние на музыкальный образ. Цель учителем была достигнута, урок

прошёл на высоком уровне.

Среди 7 -8 классов был проведен конкурс « Коса- девичья

краса»,в котором было несколько номинаций:

- «Самая длинная коса» - победитель Кошко Расита 8 кл.

- «Самая толстая коса» - победитель Кошко Расита. 8 кл.

- «Самая красивая прическа из кос» - победители: Жачемук Фатима -

исполнитель причесок, Кушу Луиза - модель, Ашинова Анжела -

защита проекта. При проведении мастер- класса «Коса- девичья

краса» участники показали возможность и последовательность

выполнения школьных причесок из длинных волос.

И в заключении хотелось бы отметить сплочённость учителей не

многочисленного МО технологии, музыки, ИЗО их трудолюбие и

профессиональное мастерство, а в качестве рекомендации – активнее

привлекать учащихся в проведение мероприятий предметной недели,

использовать формы самоуправления учащихся.

Documents

Itogi metodicheskoi raboty za i chetvert