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“IMPLEMENTACIÓN DE LOS FASCÍCULOS DE LAS RUTAS DEL APRENDIZAJE II CICLO DE EDUCACIÓN INICIAL” INFORME DEL TRABAJO INDIVIDUAL - MÓDULO II TALLERES CON PADRES DE FAMILIA APELLIDOS Y NOMBRES: Nora patricia De Nuñez Y Wekselman CARGO: Docente de aula INSTITUCIÓN EDUCATIVA:1610 “Divino Niño Jesús” - Salaverry REGIÓN: La Libertad UGEL: N° 04 Sur Este TÍTULO DEL TALLER: Conducta de los niños y niñas OBJETIVO DEL TALLER: Concientizar a los Padres de familia acerca de la conducta de sus niños y niñas. 1. PROCEDIMIENTO Apertura: Damos la bienvenida a los padres de familia y agradecemos su participación en esta charla. Los motivamos a través de un letrero:” TODO TIEMPO PASADO FUE MEJOR “en la que ellos luego dan su opinión sobre esta frase. Dialogamos sobre cómo fue nuestra educación anteriormente y como se sintieron cuando tenían a su niños /niñas bebes, les preguntamos ¿creen que esos momentos fueron maravillosos? Se les entrega una pequeña lectura, acerca de un niño que para demesiado tiempo en el internet porque sus padres no tienen tiempo para estar con el y como fue cambiando su conducta.

iv taller con padre 2014.docx

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IMPLEMENTACIN DE LOS FASCCULOS DE LAS RUTAS DEL APRENDIZAJE II CICLO DE EDUCACIN INICIAL

INFORME DEL TRABAJO INDIVIDUAL - MDULO IITALLERES CON PADRES DE FAMILIA

APELLIDOS Y NOMBRES: Nora patricia De Nuez Y WekselmanCARGO: Docente de aula INSTITUCIN EDUCATIVA:1610 Divino Nio Jess - SalaverryREGIN: La Libertad UGEL: N 04 Sur EsteTTULO DEL TALLER: Conducta de los nios y nias OBJETIVO DEL TALLER: Concientizar a los Padres de familia acerca de la conducta de sus nios y nias.

1. PROCEDIMIENTO

Apertura: Damos la bienvenida a los padres de familia y agradecemos su participacin en esta charla.Los motivamos a travs de un letrero: TODO TIEMPO PASADO FUE MEJOR en la que ellos luego dan su opinin sobre esta frase. Dialogamos sobre cmo fue nuestra educacin anteriormente y como se sintieron cuando tenan a su nios /nias bebes, les preguntamos creen que esos momentos fueron maravillosos?Se les entrega una pequea lectura, acerca de un nio que para demesiado tiempo en el internet porque sus padres no tienen tiempo para estar con el y como fue cambiando su conducta.

Dilogo y reflexin: Les explicamos en forma sencilla lo perjudicial que est siendo el perder tanto tiempo sin estar con sus hijos, como sus nios van perdiendo el placer de salir , jugar en el parque, compartir con ellos diversas actividades y la importancia que tiene esta etapa en la vida de sus nios el saber que sus padres son las personas que los ama pero a las vez los corrige de manera eficaz cuando no tiene una buena conducta, que si ellos no hacen nada por cambiar sus conductas pueden estar creando nios que creen tener el poder de hacer de TODO y que ellos como padres en vez de corregidos cuando ellos no tienen un buen comportamiento al contrario muchos de ellos le dan lo que piden para que los dejen tranquilos y algunos de ellos llegan a golpearlos, le explicamos importancia que tiene el dialogar con sus nios, explicarles el porqu no siempre se puede tener todo lo que uno quiere. Que debemos criar nios que respeten a sus mayores y que sean nios capaces de discernir lo que est bien de lo que est mal,

Cierre: Se les pide a los Padres de familia que hagan una reflexin sobre cmo ha sido su comportamiento cuando se han visto en una situacin en que sus nios no tuvieron una buena conducta y luego se les pide que asuman un compromiso que ellos mismos tendrn que cumplir para el bienestar de su nios, del valor que les da el estar mas tiempo con sus nios y poder compartir diferentes actividades con ellos, es un tiempo que tienen que aprovechar al mximo

Material de apoyo: La importancia de dedicar tiempo de calidad a los pequeos - educapequesportal de educacin infantil y primaria

2. LOGROS OBTENIDOS: Que los padres y madres que asistieron a la charla analicen y tomen conciencia como a sido hasta este momento su aptitud frente a la conducta de sus nios y cul es el rol que ellos cumplen en mejorar o empeorar estas conductas.

3. DIFICULTADES: La inasistencia de los padres de familia en la que se ha visto que sus nios estn presentando conductas inadecuadas