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EQUIPE EM PREPARAÇÃO PARA OLIMPÍADAS DE FÍSICA 2018 Divisão Temática DT 3 - Desafios educacionais no Brasil de hoje, inovação didática e fazer profissional inclusivo Autores: P. AVILA 1 ; A. BRAND 2 ; P. MONTEIRO 3 . INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLGIA DE SANTA CATARINA – CAMPUS FLORIANÓPOLIS (IFSC - FPOLIS) EDITAL N O 41/2017/PROPPI/PROEX CAMPUS FLORIANÓPOLIS Resumo: A Equipe em Preparação para Olimpíadas de Física (EPOF) surgiu com o objetivo de proporcionar desafios aos estudantes interessados em Física e com altas habilidades, contribuindo para sua permanência e êxito escolar. Realizamos encontros semanais de discussão e estudo abertos aos estudantes, bolsistas ou não, dos Cursos Técnicos Integrados. Promovemos atividades paralelas fora da instituição e organizamos as olimpíadas em suas etapas locais e regionais. Palavras-chave: Olimpíada de conhecimento; desafio; foguetes. Introdução 1 Curso Técnico em Eletrotécnica Integrado ao Ensino Médio, [email protected]. 2 DALTEC/Assessoria de Física, [email protected]. 3 DALTEC/Assessoria de Física, [email protected].

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EQUIPE EM PREPARAÇÃO PARA OLIMPÍADAS DE FÍSICA 2018

Divisão TemáticaDT 3 - Desafios educacionais no Brasil de hoje, inovação didática e fazer profissional inclusivo

Autores: P. AVILA1; A. BRAND 2 ; P. MONTEIRO3.

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLGIA DE SANTA CATARINA – CAMPUS FLORIANÓPOLIS (IFSC - FPOLIS)

EDITAL NO 41/2017/PROPPI/PROEX CAMPUS FLORIANÓPOLIS

Resumo:

A Equipe em Preparação para Olimpíadas de Física (EPOF) surgiu com o objetivo de proporcionar desafios aos estudantes interessados em Física e com altas habilidades, contribuindo para sua permanência e êxito escolar. Realizamos encontros semanais de discussão e estudo abertos aos estudantes, bolsistas ou não, dos Cursos Técnicos Integrados. Promovemos atividades paralelas fora da instituição e organizamos as olimpíadas em suas etapas locais e regionais.

Palavras-chave: Olimpíada de conhecimento; desafio; foguetes.

Introdução

Em uma sala de aula, o público é heterogêneo e é um grande desafio

atender as necessidades de todos os estudantes. Aliadas a ações de reforço

extraclasse, ações de incentivo e desenvolvimento de novas competências são

importantes para a formação dos estudantes. A EPOF visa motivar os

estudantes a se aprofundarem no estudo de Física, tendo como o objetivo a

participação em olimpíadas de conhecimento. Mais importante que os

resultados obtidos, que se traduzem no número de medalhas e premiações, é o

caminho percorrido, com o desenvolvimento acadêmico e pessoal dos

estudantes envolvidos.

1 Curso Técnico em Eletrotécnica Integrado ao Ensino Médio, [email protected] DALTEC/Assessoria de Física, [email protected] DALTEC/Assessoria de Física, [email protected].

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Procedimentos metodológicos

Os estudantes participam de aulas semanais com duração de 3 horas

ministradas por diferentes professores de Física e Matemática. As aulas

teóricas e práticas envolvem a resolução de desafios, experimentos e

aprofundamento em temas curriculares e extracurriculares.

Durante o ano, os estudantes participam de 4 competições: a Olimpíada

Brasileira de Física (OBF), a Olimpíada Brasileira de Física das Escolas

Públicas (OBFEP), a Mostra Brasileira de Foguetes (MOBFOG) e a Olimpíada

Internacional de Física e Cultura (IPhCO).

Figura 1 – Imagens da coleção de cartões da IPhCO 2018 que os estudantes recebem em casa de acordo com os acertos.

Cartão-Cobre Cartão-Prata Cartão-Ouro

Fonte: www.iphco-ifpr.curitiba.br/colecao-2018.

Resultados e discussões

Para a OBF 2018 tivemos 29 inscritos na 1a fase realizada no mês de

maio. Entre os participantes, 25 classificados para a 2a fase. Esta ocorreu em

agosto e 6 estudantes foram classificados para a 3a e última fase em outubro. A

2a fase foi realizada no Campus Florianópolis, que recebeu 156 estudantes de

12 escolas. A 3a fase foi realizada em Joinville, sede da Coordenação Estadual.

A prova da OBFEP 2018 foi aplicada para 451 estudantes. A 1a fase foi

realizada em agosto e 18 estudantes foram classificados para 2a e última fase.

Esta foi realizada no Campus Florianópolis em outubro. Participaram dessa

fase 3 escolas públicas e 21 estudantes.

A MOBFOG foi realizada em maio no Campo de Aviação do Campeche

e contou com a participação de 6 equipes com 2 ou 3 estudantes. Nenhuma

delas conseguiu com seu foguete um alcance horizontal superior a 100 m.

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Em 2018 foi a nossa primeira participação na IPhCO que também

aconteceu em maio. Participaram 22 estudantes de nosso campus.

Tabela 1 – Resultados obtidos por nossos estudantes nas competições.

Medalha/CartãoOBF

Estadual NacionalOBFEP

Estadual Nacional IPhCOOuro 2 0 6 1 7Prata 1 0 2 0 7

Bronze 3 0 1 7 5Menção Honrosa - 1 - - -

Total 6 1 9 8 19Fonte: elaborada pelo autor.

Considerações finais

Participaram formalmente da equipe 13 bolsistas, estudantes dos cursos

Técnicos Integrados ao Ensino Médio, de primeira à quarta fase. Realizamos

também atividades extras como a acolhida de visitantes durante a Semana

Nacional de Ciência e Tecnologia 2018, seminários de grupos de pesquisa na

VI Semana Acadêmica da Física – UFSC e visita ao Museu de Ciência e

Tecnologia da Pontifícia Universidade Católica em Porto Alegre. O projeto

aproxima os estudantes de atividades de pesquisa e extensão, divulgando a

nossa instituição à comunidade externa. Pela terceira vez consecutiva,

recebemos o prêmio de instituição destaque na OBFEP.

Referências

Olimpíada Brasileira de Física 2018. Disponível em: <

http://www.sbfisica.org.br/v1/olimpiada/2018/>. Acesso em: 20/05/2019.

Olimpíada Brasileira de Física das Escolas Públicas 2018. Disponível em: <

http://www.sbfisica.org.br/~obfep/resultados-obfep-2018/>. Acesso em: 20/05/2019.

Mostra Brasileira de Foguetes 2018. Disponível em: < http://www.oba.org.br/site/?

p=conteudo&idcat=29&pag=conteudo&m=s>. Acesso em: 20/05/2019.

Olimpíada Internacional de Física e Cultura 2018. Disponível em: <

https://www.iphco-ifpr.curitiba.br/welcome>. Acesso em: 20/05/2019.