IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA

Kod i naziv kolegija 133401, SOCČOV Socijalistički čovjek: jugoslavenski slučaj

Nastavnik/nastavnica Suradnik/suradnica (s poveznicom na mrežnu str.)

izv. prof. dr. sc. Igor Duda Igor Stanić, nasl. asist. http://unipu.hr/index.php?id=421

Studijski program preddiplomski studij povijesti

Vrsta kolegija Izborni

Razina kolegija

Preddiplomski

Semestar Zimski Godina studija

III.

Mjesto izvođenja FF Jezik izvođenja (drugi jezici)

hrvatski

Broj ECTS bodova 5 Broj sati u semestru

30P – 0V– 15S

Preduvjeti za upis i za svladavanje

Nema preduvjeta za upis. Studenti povijesti predmet ne mogu upisati prije treće godine preddiplomskoga studija, a kao i sve predmete iz Modula 3, nije ga moguće polagati prije Uvoda u srednji vijek i Uvoda u hrvatski srednji vijek.

Korelativnost Predmet je u korelaciji s obveznim predmetom Uvod u hrvatsku suvremenu povijest i s izbornim predmetima iz suvremene povijesti ponuđenima u Modulu 3.

Cilj kolegija Objasniti i kritički vrednovati koncept novoga socijalističkog čovjeka.

Ishodi učenja

1. opisati koncept socijalističkoga čovjeka; 2. protumačiti, usporediti, analizirati, povezati i kritički ocijeniti

povijesne procese; 3. koristiti povijesnu literaturu i analizirati povijesne izvore; 4. argumentirano raspravljati u usmenom i pisanom obliku.

Sadržaj kolegija

1. Socijalizam 2. Politička i gospodarska povijest Jugoslavije 3. Ideologizacija ritma godine i ritma života 4. Obrazovni sustav 5. Pionirska i omladinska organizacija 6. Radnici 7. Položaj žena 8. Socijalna država

Planirane aktivnosti, metode učenja i poučavanja i načini vrednovanja (alternativno stjecanje

Obveze (brisati nepotrebne retke)

Ishodi (navodi se redni broj)

Sati Udio u ECTS-u*

Maksimalni udio u ocjeni (%)

pohađanje nastave 1-4. 34 1,2 15%

navesti u studentskim obvezama)

sudjelovanje u raspravi 1-4. 36 1,3 35%

A. esej ili prikaz 1-4. 28 1,0 20%

A. usmeni ispit 1-4. 42 1,5 30%

B. seminarski rad 1-4. 70 2,5 50%

ukupno 140 5,0 100%

Ako je prisutnost na nastavi manja od 50 posto, može se uvesti zamjenska obveza. Sudjelovanje u raspravi podrazumijeva aktivno uključivanje u nastavu komentiranjem zadane literature dostupne u čitanci predmeta ili komentiranjem materijala predstavljenog na nastavi. Postoje dvije mogućnosti ispunjavanja preostalih obveza: a) pisanje eseja ili prikaza (oko 4 kartice ili 7.200 znakova, na temelju proučene literature) i priprema usmenog ispita (po literaturi opsega oko 300 stranica); b) pisanje seminarskog rada (oko 10 kartica, 18.000 znakova) uz prethodno proučavanje pripadajuće literature i moguće istraživanje manjeg segmenta izvorne građe.

Studentske obveze

Da položi kolegij, student/studentica mora: 1. Pohađati nastavu. 2. Proučavati zadanu literaturi i pripremati se za aktivno sudjelovanje

u raspravi. 3. a) Napisati esej (oko 4 kartice, 7.200 znakova) i pripremiti usmeni

ispit, ili b) Napisati seminarski rad (oko 10 kartica, 18.000 znakova) i obraniti ga na ispitu.

Rokovi ispita i kolokvija Ispitni rokovi određuju se početkom akademske godine.

Ostale važne činjenice vezane uz kolegij

Literatura

LITERATURA ZA SEMINARSKU RASPRAVU (redoslijedom čitanja, dostupna u čitanci kolegija) 1. Rius, Marx za početnike, Jesenski i Turk, Zagreb, 2003., 113-124,

143-153. 2. Program Saveza komunista Jugoslavije. Prihvaćen na Sedmom

kongresu Saveza komunista Jugoslavije (22-26. travnja 1958. u Ljubljani). Stvarnost, Zagreb, 1965., Glava deseta: Društvena uloga i idejne osnove SKJ, 215-244.

3. Družić, Ivo, Josip Tica, "Hrvatski gospodarski razvoj", Hrvatski gospodarski razvoj, Ivo Družić, ur., Ekonomski fakultet Sveučilišta u Zagrebu – Politička kultura, Zagreb, 2003., 92–120.

4. Gržinić, Valentina, „Jugoslavensko trojstvo: rad, mladost i Republika. Obilježavanje socijalističkih praznika u Istri“, Radionica za suvremenu povijest. Istraživanja diplomanata pulskog Sveučilišta 2011-2013., ur. Igor Duda, Anita Buhin i Igor Stanić, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli i Srednja Europa, Pula i Zagreb, 2013., 71-87.

5. Rihtman-Auguštin, Dunja, „Metamorfoza socijalističkih praznika“, Narodna umjetnost, 27, 1990., 21-32.

6. Koren, Snježana, Politika povijesti u Jugoslaviji (1945-1960). Komunistička partija Jugoslavije, nastava povijesti, historiografija, Srednja Europa, Zagreb, 2012., 66-87.

7. „Rezolucija Trećeg plenuma CK KPJ o zadacima u školstvu“,

Savremena škola, 8-10, (4) 1949., 1-6. 8. Duda, Igor, „Djeca socijalističke domovine. Izgrađivanje pionirske

tradicije u Hrvatskoj 1950-ih godina“, Socijalizam na klupi. Jugoslavensko društvo očima nove postjugoslavenske humanistike, ur. Lada Duraković i Andrea Matošević, Srednja Europa, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, Sa(n)jam knjige u Istri, Pula i Zagreb, 2013., 75-101.

9. Erdei, Ildiko, „Odrastanje u poznom socijalizmu – od 'pionira malenih' do 'vojske potrošača'“, Devijacije i promašaji. Etnografija domaćeg socijalizma, ur. Lada Čale Feldman i Ines Prica, Institut za etnologiju i folkloristiku, Zagreb, 2006., 205-240.

10. Popović, Dragan, „Omladinske radne akcije kao ideološki (udarnički) turizam“, Sunčana strana Jugoslavije. Povijest turizma u socijalizmu, ur. Hannes Grandits i Karin Taylor, Srednja Europa, Zagreb, 2013., 289-312.

11. Hobsbawm, Eric, Doba kapitala: 1848-1875., Školska Knjiga, Zagreb, 1989., 167-184.

12. Hobsbawm, Eric, Uncommon People: Resistance, Rebellion and Jazz, Abacus, London, 1999., 76-100.

13. Grgurević, Dragutin, Prvi radnički savjet, Marksistički centar, Split, 1975., 229-241.

14. „Raport iz radničkog kolektiva: Samoupravljanje i odgovornost“, Kulturni radnik, 36, 1983., 40-82.

IZBORNA LITERATURA 1. Bilandžić, Dušan, Hrvatska moderna povijest, Golden marketing,

Zagreb, 1999. 2. Dijanić, Dijana, Mirka Merunka-Golubić, Iva Niemčić, Dijana Stanić,

Ženski biografski leksikon. Sjećanje žena na život u socijalizmu, Centar za ženske studije, Zagreb, 2004.

3. Đilas, Milovan, Nova klasa. Kritika savremenog komunizma, Feniks knjiga, Zagreb, 2010.

4. Goldstein, Ivo, Hrvatska 1918–2008., EPH i Novi Liber, Zagreb, 2008. 5. Hobabsawm, Eric, Worlds of Labour. Further Studies in the History

of Labour, Weidenfeld and Nicolson, London, 1984. 15. Horvat, Branko, ABC jugoslavenskog socijalizma, Globus, Zagreb,

1989. 6. Ilišin, Vlasta, Furio Radin, Josip Županov, Kultura radničke omladine.

Prilog istraživanju položaja, vrijednosti i aktivnosti mladih radnika u SR Hrvatskoj, Centar društvenih djelatnosti SSOH, Zagreb, 1986.

7. Jandrić, Berislav, Hrvatska pod crvenom zvijezdom. Komunistička partija Hrvatske 1945.-1952., Srednja Europa, Zagreb, 2005.

8. Jović, Dean, Jugoslavija država koja je odumrla, Prometej, Zagreb, 2003.

9. Kelly, Catriona, „Riding the Magic Carpet: Children and Leader Cult in the Stalin Era“, The Slavic and East European Journal, Vol. 49, No. 2, Special Forum Issue: Russian Children's Literature: Changing Paradigms (Summer, 2005), 199-224.

10. Kelly, Catriona, Children's World. Growing Up in Russia, 1890-1991, New Haven – Yale Unigersity Press, London – Yale, 2007.

11. Koren, Snježana, Politika povijesti u Jugoslaviji (1945-1960).

Komunistička partija Jugoslavije, nastava povijesti, historiografija, Srednja Europa, Zagreb, 2012.

12. Luthar, Breda, Maruša Pušnik, ur., Remembering Utopia. The Culture of Everyday Life in Socialist Yugoslavia, New Academia Publishing, Washington, 2010.

13. Marx, Karl, Friedrich Engels, Komunistički manifest, Naklada Pavičić, Zagreb, 2010.

14. Matković, Hrvoje, Povijest Jugoslavije. Hrvatski pogled, Naklada Pavičić, Zagreb, 1998.

15. Matošević, Andrea, „Politika rada Pokreta za visoku produktivnost“, Socijalizam na klupi. Jugoslavensko društvo očima nove postjugoslavenske humanistike, ur. Lada Duraković i Andrea Matošević, Srednja Europa, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, Sa(n)jam knjige u Istri, Pula i Zagreb, 2013., 75-101.

16. Mesarić, Milan, Socijalizam: utopija, zabluda ili realna alternativa kapitalizmu, Sveučilišna knjižara, Zagreb, 2011.

17. Milosavljević, Olivera, „Otac – genije – ljubimac. Kult vladara – najtrajniji obrazac vaspitavanja dece“, Žene i deca, 4. Srbija u modernizacijskim procesima XIX i XX veka, Biblioteka Helsinške sveske, br. 23, Helsinški odbor za ljudska prava u Srbiji, Beograd, 2006., 188-291.

18. Najbar-Agičić, Magdalena, U skladu s marksizmom ili činjenicama? Hrvatska historiografija 1945-1960., Ibis grafika, Zagreb, 2013.

19. Najbar-Agičić, Magdalena, Kultura, znanost, ideologija. Prilozi istraživanju politike komunističkih vlasti u Hrvatskoj od 1945. do 1960. na polju kulture i znanosti, Matica hrvatska, Zagreb, 2013.

20. Novak, Božidar, Hrvatsko novinarstvo u 20. stoljeću, Golden marketing i Tehnička knjiga, Zagreb, 2005.

21. Ograjšek, Ida, "Osmi mart – Međunarodni dan žena", Povijest u nastavi, 2004., 3, 112-141.

22. Radelić, Zdenko, Hrvatska u Jugoslaviji 1945.-1991. Od zajedništva do razlaza, Hrvatski institut za povijest i Školska knjiga, Zagreb, 2006.

23. Radelić, Zdenko, Savez sindikata Jugoslavije i Hrvatske: Kronologija (1945-1985), Institut za historiju radničkog pokreta Hrvatske, Vijeće Saveza sindikata Hrvatske, Radničke novine, Zagreb, 1986.

24. Radelić, Zdenko, Sindikat i radništvo u Hrvatskoj (1945.-1950.), Hrvatski institut za povijest, Zagreb, 2012.

25. Reid, Susan E., „Khrushchev's Children Paradise: The Pioneer Palace, Moscow, 1958-1962“, Socialist Spaces. Sites of Everyday Life in the Eastern Bloc, ur. David Crowley and Susan E. Reid, Berg, Oxford – New York, 2002., 141-179.

26. Rihtman-Auguštin, Dunja, Etnologija naše svakodnevice, Školska knjiga, Zagreb, 1988.

27. Schneider, Helmut, Povijest rada. Od Starog Egipta do danas, Grafički zavod Hrvatske, Zagreb, 1987.

28. Senjković, Reana, Izgubljeno u prijenosu. Pop iskustvo soc culture, Institut za etnologiju i folkloristiku, Zagreb, 2008.

29. Sharon Zukin, Beyond Marx and Tito. Theory and Practice in Yugoslav Socialism, Cambridge University Press, Cambridge, 1975.

30. Sklevicky, Lydia, „Nova nova godina. Od 'mladog ljeta' k 'političkom

ritualu'“, Konji, žene, ratovi, Ženska infoteka, Zagreb, 1996, 175-188.

31. Spehnjak, Katarina, Javnost i propaganda. Narodna fronta u politici i kulturi Hrvatske 1945.-1952., Hrvatski institut za povijest, Dom i svijet, Zgareb, 2002.

32. Stanić, Igor, „Društveno-ekonomski položaj radničke klase u Hrvatskoj 1950-ih“, Radionica za suvremenu povijest. Istraživanja diplomanata pulskog Sveučilišta 2011-2013., ur. Igor Duda, Anita Buhin i Igor Stanić, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli i Srednja Europa, Pula i Zagreb, 2013., 71-87.

33. Škrbić Alempijević, Nevena, Kirsti Mathiesen Hjemdahl, O Titu kao mitu. Proslava Dana mladosti u Kumrovcu, FF Press i Srednja Europa, Zagreb, 2006.

34. Šuvar, Stipe, Sociološki presjek jugoslavenskog društva, Školska knjiga, Zagreb, 1970.

35. Vučetić, Radina, „ABC Textbooks and Ideological Indoctrination of Children: ‘Socialism Tailor-made for Man’ or ‘Child Tailor-made for Socialism’“, Childhood in South East Europe. Historical Perspectives on Growing Up in the 19th and 20th Century, Slobodan Naumović i Miroslav Jovanović, ur., Udruženje za društvenu istoriju, Institut für Geschichte der Universität Graz, Abteilung Südosteuropäische Geschichte, Belgrade, Graz, 2001., 249-263.

36. Wheen, Francis, Marxov Kapital, Srednja Europa, Zagreb, 2009.