60
1 J ATKOON! Toisen asteen hakuopas AMMATTIOPISTO LIVIA SALON SEUDUN AMMATTIOPISTO HALIKON LUKIO KOSKEN LUKIO PAIMION LUKIO PERNIÖN LUKIO SALON LUKIO SOMERON LUKIO SALON AIKUISLUKIO

JATKOON! Toisen asteen hakuopas

  • Upload
    sskky

  • View
    230

  • Download
    4

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Ammattiopisto Livia, Salon seudun ammattiopisto, Halikon lukio, Kosken lukio, Paimion lukio, Perniön lukio, Salon lukio, Salon aikuislukio

Citation preview

Page 1: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

1

JATKOON!Toisen asteen hakuopas

AMMATTIOPISTO LIVIA SALON SEUDUN AMMATTIOPISTO HALIKON LUKIO KOSKEN LUKIOPAIMION LUKIOPERNIÖN LUKIOSALON LUKIOSOMERON LUKIOSALON AIKUISLUKIO

Page 2: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

2

Tervehdys!Nyt olet sellaisessa elämäsi vaiheessa, että sinun pitää itse pohtia ja valita, mihin suuntaat tästä eteenpäin.

Näiden kansien sisään on koottuna Salon ja sen lähialueiden tarjonta auttamaan sinua valinnassasi.

Onnea jatkoon!

Page 3: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

3

SISÄLTÖ

AMMATTIOPISTO LIVIA 4SALON SEUDUN AMMATTIOPISTO 12SALON SEUDUN LUKIOT 42HALIKON LUKIO 46KOSKEN LUKIO 48PAIMION LUKIO 50PERNIÖN LUKIO 52SALON LUKIO 54SOMERON LUKIO 56SALON AIKUISLUKIO 58

Page 4: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

44

Ammattiopisto Livian Maaseutuopisto on perinteinen ja samalla moderni opisto, joka edustaa luonnonvara-alan koulutusta

parhaimmillaan. Maaseutuopistossa on kaksi toimipaikkaa, Tuorla Piikkiössä (Tuorlantie 1, 21500 Piikkiö) ja ”Metsäkoulu” Paimiossa (Taatilantie 110, 21530 Paimio). Tuorlassa opetettavia perustutkintoja maatalousalan perustutkinto (maaseutuyrittäjä), luonto- ja ympäris-töalan perustutkinto (luonto- ja ympäristöneuvoja ja luonnonvaratuottaja) sekä puutarhatalouden perustut-kinto (kukka- ja puutarhakaupan, viheralan ja puutar-hatuotannon osaamisalat). Puutarha-alan perustutkin-nosta löytyy myös puutarhatuotannon pienryhmä, johon haetaan harkinnanvaraisessa haussa.Paimiossa opetettavia perustutkintoja ovat puo-

AMMATTIOPISTO LIVIAN MAASEUTUOPISTOSSA OPISKELET KAUNIISSA

Ammattiopisto Livian Maaseutuopisto Tuorlantie 1, 21500 Piikkiö

www.livia.fi

lestaan maatalousalan perustutkinto (eläintenhoidon osaamisala) sekä metsäalan perustutkinto (metsu-ri-metsäpalvelujen tuottajan ja metsänenergiantuottajan osaamisala).Toimipaikoista löydät kouluille tyypillisten luokkatilojen lisäksi runsaasti käytännön työtiloja ja oppimisympäris-töjä: metsää, viljeltävää peltoa, konehallia, puutyövers-tasta, metallipajaa, navettaa, sikalaa, kasvihuonetta, kukkamyymälää, eläinklinikkaa, eläinhoitolaa, hevostal-lia, metsäalan pienkoneiden huoltotilaa, puistoa, hyvää konekantaa, luontopajaa, opiskelija-asuntolaa, hedelmä- ja marjatarhaa…Opisto tarjoaakin toimivat ja käytännön-läheiset puitteet luonnonvara-alan opetukselle. Kaiken lisäksi koulujen ympäristö on luonnonläheinen, viihtyisä ja kaunis. Maaseutuopiston molempien toimipaikkojen iloisessa ja ahkerassa ilmapiirissä viihdyt varmasti!

LUONTEVASTI LIVIA

MAALAISMAISEMASSA LUONNONVARA-ALAN AMMATTILAISEKSI!

Page 5: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

5 5

MAATALOUSALAN PERUSTUTKINTOPUUTARHATALOUDEN PERUSTUTKINTO

METSÄALAN PERUSTUTKINTOLUONTO- JA YMPÄRISTÖALAN PERUSTUTKINTO

Perustutkinnoissa on opiskelupaikkoja sekä peruskoulun (PK) että ylioppilastutkinnon (YO) suorittaneille.

AMMATTEJA MAASEUTUOPISTOSTA:MAASEUTUYRITTÄJÄ

PUUTARHURILUONNONVARATUOTTAJA

LUONTO- JA YMPÄRISTÖNEUVOJA METSURI

ELÄINTENHOITAJAMETSÄENERGIAN TUOTTAJA

MAALAISMAISEMASSA LUONNONVARA-ALAN AMMATTILAISEKSI!

Page 6: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

66 Ammattiopisto Livia

MAASEUTUYRITTÄJÄOpintojen aikana hankit hyvät perustaidot maaseutu-yrittäjänä tai vaikkapa lomittajana toimimiseen. Valin-naisilla aineilla voit suunnata opintojasi kiinnostuksesi mukaan mm. tuotantoeläimiin, metsään, peltokasvei-hin, bioenergiaan, tekniikkaan ja rakentamiseen.

Työpaikkoina ovat mm. maatilat, maatalouskauppa, lomitusrenkaat.

Maatalousalan perustutkinto on monipuolinen yh-distelmä perinteistä maatalouden eri tehtäviin liittyvää tietotaitoa ja uusinta tekniikkaa. Opintojen ensimmäi-nen vuosi suoritetaan kokonaan koulutilalla Tuorlassa ja opiskelu painottuu tekemällä oppimiseen. Opintojen edetessä saat hienoja tilaisuuksia työskennellä osana suomalaista maataloutta erityyppisissä maatalousalan työssäoppimispaikoissa.

MAATALOUSALAN PERUSTUTKINTO, PK + YO

“Hakemukseni maatalousalalle oli minulle varmaa jo paljon ennen yhteis-hakua. Olen kotoisin maatilalta ja tehnyt näitä hommia koko ikäni ja aiko-muksenani on joskus jatkaa tilaa. Pääsin kouluun ihan heittämällä ja päätin ottaa lukion mukaan opintoihini. Siitä on hyötyä jatko-opiskelussa. Halusin parantaa kielitaitoani ja matematiikkaa. Lisäksi olen kiinnostunut historias-ta. Ammattiopisto Livia Maaseutuopisto antaa melko laajan koulutuksen maatalousalalle. Itselläni valinnaisina aineina ovat peltokasvit ja tuotanto-eläimet. Kotonamme viljellään pääasiassa viljakasveja ja meillä on lypsy- ja lihanautoja. Otin vielä koneiden korjauksen. Se oli mielenkiintoinen kurssi ja kotona harrastuksenani on pari vanhaa traktoria. Teoriatunneilla olen oppinut paljon uusia asioita maataloudesta ja koneiden korjaamisesta. Ne auttavat paljon tulevassa ammatissani. Opiskeluni ovat vielä vähän kesken. Olen 3. vuodella ja kohta olisi tarkoitus valmistua valkolakin kera. Aikomuksenani on armeijan jälkeen hakea Mustialaan opiskelemaan. ” -Aleksi Järäinen

Page 7: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

7 7Ammattiopisto Livia

ELÄINTENHOIDON OSAAMISALAOpintoihin kuuluu eri eläinlajien opiskelun lisäksi aimo annos maatalouden perusosaamista. Opiskelu sijoittuu sekä Maaseutuopiston Paimion toimipaikkaan että Tuorlaan. Oman näköisesi opiskelu-uran teet valinnaisaineiden avulla; hevonen, eläintarhaeläimet, pieneläimet, tuotantoeläimet ja lomitus. Valmistuttuasi voit hakeutua työhön eläinkauppoi-hin, maatiloille, eläintuotteita myyviin tavarataloihin, lomittajaksi (sikalat, navetat, tallit, broilerkasvattamot, lampolat), maatilamatkailutiloille ja eläintarhoihin. On-nistuneet työssäoppimiset laajentavat suhteitasi työ-markkinoille. Valmius muuttaa työn perässä on eduksi tämän alan työllistymiselle. Maatalousalan perustutkin-to (eläintenhoidon osaamisala) on tiivis, hyvät perus-valmiudet eläinalalle antava tutkinto. Opiskeluaikaan kuuluvat unohtumattomat elämykset eläinten parissa ahkeran opiskelun ja työnteon lisäksi.

MAATALOUSALAN PERUSTUTKINTO, PK + YO

”Olen kotoisin pääkaupunkiseudulta ja halusin lähteä Ammattiopisto Liviaan opiskelemaan eläinhoitajaksi. Koulussa oleva asuntola mah-dollisti opiskelun unelma ammattiin. Eläinhoitajakoulutuksessa parasta on ollut se, että voi itse vaikuttaa minne haluaa lähteä työharjoitteluun, jolloin saa kokemusta monesta eri työpaikasta. Itse olen ollut mm. pohjoisessa rekikoiratilalla, Vaasassa hevostallilla ja tällä hetkellä olen lypsytilalla Inkoossa. Näistä kaikista minulla on vain positiivista sanot-tavaa ja olen saanut paljon hienoja kokemuksia. Olen aina halunnut työskennellä eläinten kanssa, mutta halusin opiskella myös lukiossa, joten päädyin kaksoistutkintoon. Lukio ja käytännön läheinen ammat-tiopisto eroaa toisistaan ja se tuo kivaa vaihtelua opiskeluun.” -Heidi Mäkelä

Page 8: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

88 Ammattiopisto Livia

KUKKA- JA PUUTARHAKAUPAN, PUUTARHATUOTANNON JA VIHERALAN OSAAMISALAT SEKÄ PUUTARHATUOTANNON PIENRYHMÄPuutarhatalouden opinnoista valmistunut nuori ammattilainen voi toimia missä tahansa puutarha-alan työtehtävissä, mutta osaamisalavalinnallaan opiskelija varmistaa syvempien ammatillisten taitojen hankkimisen tietyltä osa-alueelta (kukka- ja puutarhakauppa tai viherala tai puutarhatuotanto). Opinnoissa hyödynnät ensimmäisen vuoden aikana Tuorlan koulutilan mo-nipuolista oppimisympäristöä (kasvihuoneet, floristiikkatalo, viheralan koneet ja kivityöhalli). Käytännönläheinen opetus pohjautuu suurelta osin myös työti-lauksiin. Kasvintuntemus ja kasvien biologian ymmärtäminen on olennainen osa puutarhurin ammattitaitoa.Puutarhatalouden perustutkinnon suorittaneena voit työllistyä mm. kas-vihuoneyrityksiin, kukka- ja puutarhakauppoihin, pienyrityksiin ja kunnallisten viheryksiköiden palvelukseen. Puutarha-ala on kiehtovan monipuolinen ala, josta aidosti alasta kiinnostuneena löydät varmasti oman, mielenkiintoisen osaamisalasi. Hurmaannu kukista, asiakaspalvelusta, viheralan näyttävistä pi-hatöistä ja puutarhatuotannon kasvihuoneessa ja avomaalla koetusta kasvun ihmeestä. Näe omien kättesi jälki! Puutarhatalouden perustutkintohaussa voit hakea myös puutarhatuotannon pienryhmään. Tällöin haku tapahtuu harkinnanvaraisesti peruskoulutaustaisten linjalle. Kouluun lähetettävistä liitteistä tulee selkeästi käydä ilmi haku nimenomaan pienryhmään.

”Jos toiveena on tehdä monipuolista ja luovaa työtä ulkona, kannattaa suunnata puutarha-alalle. Alan monipuolisuus tuli näkyviin jo ensimmäisenä vuotena. Heti alkuun meidät tutustutettiin kolmeen puutarha-alan linjaan: kukkapuoleen, viheralaan ja maatalouspuoleen. Viherala jonka valitsin, on ollut parhaimmillaan mielestäni silloin, kun rakennamme pihaa aivan alusta alkaen toimivan suunnitelman mukaan, käytämme monipuolisesti työmenetelmiä sekä materiaaleja ja työn tulos sekä oman käden jälki näkyy selvästi. Ilahduttaavaa on myös opiskelun käytännönläheisyys ja työskentely mm. koneiden huollon ja nostokoritöiden parissa sekä puiden hoito kiipeilytekniikalla. Myös kisaamaan pääsee, testaamaan oppimaansa ja kertyneitä taitojaan. Kilpailua on järjestetty parikilpailuna sekä yksilökilpailuna ja ennen kisaa treenataan ahkerasti viherrakentamisen taholla. Semifinaalissa karsitaan ja finaaleissa taistellaan lopullisesta sijoituksesta. Taitaja2015 -tapahtumassa viherala oli edustettuna ja parityöskentelymme tuotti tulosta SM-hopean verran. Koulutuksen päätteeksi suunta on suoraan töitä kohti ja oppimaan lisää alasta kokemuksen kautta.” -Irina Mustonen

PUUTARHATALOUDEN PERUSTUTKINTO, PK + YO

Page 9: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

9 9Ammattiopisto Livia

METSURI-METSÄPALVELUJEN TUOTTAJAN JA METSÄENERGIAN TUOTTAJAN KOULUTUSOHJELMAT

Metsäalan ammattilaiseksi opiskelet Maaseutuopiston Pai-mion toimipaikassa kahdessa osaamisalassa: metsäenergian tuottaja (konevaltainen) ja metsuri-metsäpalvelujen tuottaja. Metsälliset taidot ovat tässä käytännönläheisessä koulutukses-sa sitä ydinosaamista, jonka myötä metsäalan ammattilaisuus rakentuu. Valinnaisaineilla pystyt suuntaamaan opintojasi kiinnostuksesi mukaan. Luonnonläheisyys, metsäympäristön tuntemus ja työvälineiden hallinta kuvaavat opiskelua, joka käytännön tunneilla tapahtuu paitsi opiston havainnemetsissä myös yksityisten metsänomistajien mailla. Huolellisuus, itse-näiseen työskentelyyn ja päätöksentekoon pystyminen ovat metsäalan ammattilaista kuvaavia ominaisuuksia.Metsäalan perustutkinnon suorittaneilla työllistymisvaihtoeh-toja ovat mm. yksityiset urakoitsijat, metsänhoitoyhdistykset, kaupunkien viheryksiköt. Tulevaisuuden energia löytyy metsäs-tä: metsäalan ammattilaiselle riittää työtä tulevaisuudessakin!

”Hakeuduin opiskelemaan metsäalaa, koska olen aina ollut kiinnostunut luonnosta ja metsästä ja moottorisaha on pienestä pojasta lähtien sopinut käteen. Ammattiopisto Livian Maaseutuopistoon hain, sillä halusin päästä vähän kauemmas kotoota ja tuttavani suosittelivat, että täällä on rennot opettajat ja rento meininki. Opinnoissa on ollut kivointa se, että luokkaryhmät ovat pieniä ja on oma mukava henki.Metsäenergian tuottajaksi opiskelu on hauskaa, aluksi haastavaa. Isoja koneita ei tarvitse pelätä, rohkeasti vaan kokeilemaan. Hyvä konekuski on sellainen, jolla on mielenkiintoa ja innnostusta tähän hommaan.Jatkosuunnitelmia on sikäli, että palaan kotikonnuilleni Itä-Suomeen konehommien perässä.” -Henri Simonen

METSÄALAN PERUSTUTKINTO, PK + YO

Page 10: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

1010 Ammattiopisto Livia

PERUSKOULUTAUSTAISILLE: LUONNONVARATUOTTAJAN OSAAMISALAYLIOPPILASTAUSTAISILLE: LUONNONVARATUOTTAJAN, LUONTO- JA YMPÄRISTÖNEUVOJAN OSAAMISALA

Peruskoulupohjaisella linjallamme voit opis-kella luonto- ja ympäristöalan perustutkinnossa luonnonvaratuottajaksi. Luonnonvaratuottajana opit tunnistamaan, keräämään, viljelemään ja jatkojalostamaan luonnonkasveja laatu- ja hygie-niavaatimusten mukaisesti. Työllistymismahdolli-suuksia voi etsiä alan järjestöiltä, pienyrityksistä ja oman yrittäjyyden kautta. Valmius muuttaa työn perässä lisää työllistymisen mahdollisuuk-sia. Luonnonvaratuottajana opit tuntemaan niin metsän kasvit kuin yrtitkin ja vankan luonto-osaa-misen lisäksi luonnossa liikkuminen sekä hyvät kädentaidot ovat osa sitä osaamista, jotka kuulu-

vat tähän koulutukseen.

Ylioppilaspohjaisilla linjoillamme voit opiskella luonnonvaratuottajaksi ja luonto- ja ympäristö-neuvojaksi.

Luonto- ja ympäristöneuvojan työssä korostuu luonnon merkitys ihmisen voimavarana ja hyvin-voinnin tuottajana. Opinnoissa keskityt tietoihin ja taitoihin, joiden avulla ihmisiä ohjataan niin luon-tokokemuksiin, kädentaitoihin kuin vastuulliseen kuluttamiseenkin. Luonto- ja ympäristöneuvoja toimii esim. kerhoissa, järjestöissä, leiritoiminnas-sa, päiväkodeissa, luontokouluissa sekä matkai-

LUONTO- JA YMPÄRISTÖALAN PERUSTUTKINTO, PK + YO

Page 11: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

11 11Ammattiopisto Livia

lu, hyvinvointi- ja virkistyspalveluissa. Luonto- ja ympäristöneuvojalle tärkeitä ominaisuuksia on aito kiinnostus eri-ikäisten ihmisten kanssa toimi-miseen.

Luonto- ja ympäristöalan opinnot tarjoavat mieleenpainuvia elämyksiä niin villin luonnon kuin sen hyödyntämisenkin parissa luonto-alan am-mattilaisuuden lisäksi.

Page 12: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

12

Salon seudun ammattiopisto on vetovoimainen, kilpailukykyinen ja joustavasti työelämän tarpeita palveleva

oppilaitos, joka järjestää ammatillista peruskoulutusta tällä hetkellä noin 1550 opiskelijalle. Ammattiopisto tarjoaa myös sinulle mahdollisuuden valita 35 erilaisesta osaamisalaa, jotka kaikki antavat laaja-alaiset valmiudet työskennellä työelämässä.

Ennen oman opiskelun alkua on kuitenkin hyvä pysähtyä miettimään opiskelun tarkoitusta. Miksi ylipäätään opiskelet? Mihin opinnot sinua val-mistavat? Miten sinun kannattaa opiskella, jotta

pääset haluamaasi tavoitteeseen? Mikä on sinun unelmasi? Kun olet selvittänyt vastaukset ohei-siin kysymyksiin, niin olet jo muutaman askeleen lähempänä tavoitettasi.

Opiskelijan viihtyminen oppilaitoksessa on ensi-arvoisen tärkeää. Siksi me kehitämme oppimis-ympäristöjämme ja toimintatapojamme jatkuvasti siten, että opiskelijat kokevat opiskelun mielek-kääksi. Vanha totuus on, että jos opiskelija viihtyy koulussa, niin hän myös oppii paremmin.

Perinteisesti kaikki osaamisalamme ovat vahvasti painottuneet ammatin käytännön työtehtäviin ja harjoituksiin, joita luonnollisesti teoriaopinnot

Taitajankatu 624240 Salo

vaihde puh. (02) 7704 1 Sähköposti [email protected]

Page 13: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

13

osaltaan tukevat. Jokaiseen tutkintoon sisältyy työssäoppimista työpaikoilla. Meillä työssäoppi-misjakso on mahdollista suorittaa myös ulkomail-la ja tätä mahdollisuutta opiskelijamme käyttävät paljon hyväksi.

Kolmivuotiset tutkintomme antavat myös yleisen jatko-opintokelpoisuuden ammattikorkeakouluun ja yliopistoon. Useimmissa osaamisaloissa on myös mahdollista suorittaa ylioppilastutkinto am-matillisen peruskoulutuksen lisäksi.

Tule nauttimaan opiskelusta Salon seudun ammattiopistoon -

me välitämme sinusta.

www.sskky.fiwww.facebook.com/salonseudunammattiopisto@sskky_salo

Perustutkinnoissa on opiskelupaikkoja sekä peruskoulun (PK) että ylioppilastutkinnon (YO) suorittaneille. Katso yhteishaun opiskelupaikkamäärät aloittain netistä

www.sskky.fi/ammattiopisto/koulutukset

Page 14: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

14

Opinnoissa perehdytään printtien ja erilaisten teks-tiilien suunnitteluun ja valmistukseen. Tekniikoista eniten opiskellaan kankaanpainoa ja mainospainon menetelmiä. Brodeerausosaaminen on myös tärkeäs-sä roolissa. Opintoihin sisältyy myös mm. kudontaa, vaatetusta ja ompelua. Luonnoksia piirretään käsin, mutta tietotekniikkaa käytetään apuna sekä suunni-telmien jatkotyöstössä että valmistuksessa. Ohjelmis-tona on kuvankäsittely- ja piirto-ohjelmat, PhotoShop ja Illustrator sekä tulostukseen liittyvät ohjelmat ja mm. brodeerausohjelma. Asiakaspalvelu, tilaustyöt ja yrittäjyysopinnot ovat osana opintoja.

Ammattinimikkeitä ovat silkkipainaja, brodeeraaja, tekstiili- ja sisustusmyyjä, printtisuunnittelija, vaate-myyjä, yrittäjä

ARTESAANI, designtekstiili

”Valitsin alan sen monipuolisuuden vuoksi ja koska alalla voi toteuttaa omia visioita ja suunnitelmia. Olen nyt kolmannen vuoden opiskelija ja opinnot sujuvat hyvin. Kiinnostusta pitää yllä se, että joka jaksossa on uusia mielenkiintoisia kursseja ja aiheita. Ala on innostava ja siksi todennäköisesti jatkan ammattikorkeakoulussa saman alan opintoja. Parasta opiskelussani on ehdottomasti viime kevään työssäoppiminen. Olin seitsemän viikkoa Roomassa, missä pääsin valmistamaan sisustustuotteita sekä sain suunnitella ja valmistaa oman pienen tuotesarjan.” –Elina Kuidunen

Satu Suokas

Salon seudun ammattiopisto

designtekstiili.blogspot.fi@designtekstiili

opinto-ohjaaja Sari Mäki-Latikkapuh. 044 7704 660

KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO, PK + YO

Page 15: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

15

Opinnoissa perehdytään hienoon, uusiutuvaan raa-ka-aineeseen ja puuesineiden valmistusmenetelmiin. Koneiden ja käsityövälineiden hallitsemisen lisäksi opiskelija saa perustiedot huonekalujen suunnittelus-ta, pintakäsittelystä, verhoilusta, entisöinnistä ja esi-merkiksi intarsiasta. Ammatilliset opinnot sisältävät myös esteettisiä ja visuaalisia opintoja, muotoilu- ja designtuntemusta, yritystoiminnan perusteita, tietotekniikan monipuolis-ta käyttöä sekä suunnittelussa, valmistuksessa että esitteiden ja julisteiden teossa. Opinnoissa erilaiset projekti-, messu-, näyttely- ja asiakastyöt valmentavat työelämän laajaan tehtäväkenttään.Puualalta valmistuneet artesaanit sijoittuvat esimerkik-si erilaisiin puualan valmistustehtäviin, teattereihin ja museoihin ja ohjaus-, suunnittelu- sekä neuvontateh-täviin. Puualan artesaani toimii usein myös yrittäjänä.Ammattinimikkeitä ovat puuseppä ja huonekalupuu-seppä.

”Olen valmistunut jouluna 2011 artesaaniksi huonekalupuuseppä-linjalta. Ennen opiskeluja kunnostin vanhaa hirsiaittaa ja huomasin käsillä tekemisen sujuvan melko mukavasti, siitä sain kipinän läh-teä opiskelemaan puusepäksi. Opiskelut Salossa sujuivat hyvin, vaikka kaksi pientä lasta kotona toivat omat haasteensa arjen pyö-rittämiseen. Opiskelujen jälkeen perustin Paimioon Puusepänliike KuusaPuun, jossa teen asiakkaille pääasiassa kokopuisia huone-kaluja ja huonekalujen korjauksia. Tulevaisuudessa pitää panostaa yritystoiminnan kehittämiseen ja esimerkiksi markkinointiin. Opiskelussa mukavinta oli mukavat opiskelukaverit ja hyvä ryh-mähenki sekä mielenkiintoiset tutustumismatkat. Ja se että pääsi suunnittelemaan ja tekemään oikeasti huonekaluja.” –Risto Kuusakoski

ARTESAANI, puuala, huonekalupuuseppä

Salon seudun ammattiopisto

puukilta.blogspot.fi

opinto-ohjaaja Sari Mäki-Latikkapuh. 044 7704 660

KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO, PK + YO

Page 16: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

16

Sisustusalan opinnoista saat valmiudet luovaan työhön värien, materiaalien ja muotojen yhdistäjänä. Opetus on asiakaslähtöistä ja siinä valmennetaan mi-toittamaan ja sisustamaan usean tyyppisiä ja kokoisia tiloja. Suunnitelmia laaditaan erilaisten asiakkaiden tarpeisiin.Osaava sisustaja hallitsee asiakasyhteistyön, tiimis-sä työskentelyn ja esiintyy sujuvasti. Ohjauksella tue-taan opiskelijan omia taitoja. Työssäoppimisen aikana voit olla rautakaupassa, sisustustarvikemyymälässä, ammattialan lehdessä tai sisustus- tai arkkitehtitoi-mistossa. Voit myös lähteä kehittämään omaa yritystä ohjattuna jo työssäoppimisen aikana.

Sisustaja voi työskennellä sisustustarvikemyymä-lässä,TV-ohjelman tiimissä, suunnittelutoimistossa, tai ryhtyä yrittäjäksi.Sisustusalan artesaanilla on hyvät mahdollisuudet jatko-opintoihin.

”Sisustusala on ollut kauan haaveenani. Piirsin paljon, myös taloja. Alun perin haaveilin arkkitehtuurin opinnoista, mutta lukio-opinnot puuttuivat. Nyt haaveilen pääsystä arkkitehtuuriopintojen pariin.Opiskelut ovat sujuneet hyvin, pidän opiskelusta täällä. Opiskeluaikana olen töissä Hesburgerilla pari, kolme vuoroa viikossa. Mikä paras muisto opiskelusta?Vaikea kysymys - yleensäkin se, että olen oppinut niin paljon.”-Elisa Palmroth

ARTESAANI, sisustusala

Salon seudun ammattiopisto

sisustussalo.blogspot.fi@sisustusalasalo

KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO, PK + YO

opinto-ohjaaja Sari Mäki-Latikkapuh. 044 7704 660

Page 17: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

17

Visualistin opinnoissa paneudutaan myymälätilojen esillepanoon, messu- ja näyttelyrakentamiseen, mark-kinointiviestintään, eri materiaalien hyödyntämiseen tilojen tunnelman luojana, graafisen suunnittelun oh-jelmistoihin ja yrittäjyyteen. Opintojen aikana tehdään erilaisia projekteja ja asiakastöitä, näyttelyrakentamis-ta ja -kalusteiden valmistusta, graafista ja kampanja-suunnittelua. Opintojen aikana yrittäjyyttä voi harjoi-tella Nuori Yrittäjyys -toiminnassa tai oman yrityksen avulla.Visualisti artesaanit voivat sijoittua kaupan palve-lukseen tai erilaisiin tilanrakennus-, suunnittelu- ja muokkaustehtäviin. He voivat toimia myös teatterin ja museon palveluksessa. Ammattinimikkeitä ovat visualisti, visuaalinen myyjä, somistaja, messu- ja näyttelyrakentaja, tapahtumajär-jestäjä.

”Työskentelin ensimmäisen kerran Turun Stockmannin visuaalisen markkinoinnin tiimissä, kun suoritin työssäoppimisjakson keväällä 2011. Jokaisella tiimiläisellä on oma vastuualue. Työssäoppimisen aikana pääsin työskentelemään tiimiläisten kanssa eri osastoilla ja eniten työskentelin kodinosastolla. Stockmannilla visualistit eivät toimi asiakaspalvelijana vaan pyytävät myyjän asiakkaan avuksi. Työni aikana opin ihan mielettömän paljon visualistin työstä ja sain kokemusta eri osastoilta. Suosittelen lämpimästi kaikille Stockmannin visuaalisen markkinoinnin tiimiä työharjoittelupaikaksi, koska siellä on mahdollisuus päästä työskentelemään ammattilaisten kanssa, oppia paljon visualistin työstä ja näyttää kyntensä. Visualistin työ Stockmannilla on todella monipuolista.” –Mari Heino

ARTESAANI, visualisti

Salon seudun ammattiopisto

nayteikkunassa.blogspot.fi@visualistit

KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO, PK + YOKÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO, PK + YO

opinto-ohjaaja Sari Mäki-Latikkapuh. 044 7704 660

Page 18: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

18

Opinnot sisältävät yritystoimintaa, myymä-lämainontaa ja somistusta, asiakaspalvelua, myyntiä ja markkinointia, taloushallintoa, työväli-neohjelmien käyttöä sekä kieliä ja viestintää.Asiakaspalvelun ja myynnin osaamisalalla opitaan toimimaan asiakaslähtöisesti myynnin ja asiakaspalvelun tehtävissä. Mainosten ja lii-kekirjeiden laatiminen tulee tutuksi. Tutkinnon suorittaneella on hyvät valmiudet kehittyä lähie-simiestehtäviin. Osaamisala antaa myös valmiu-det yrityksen perustamista varten.Osaamisalan suorittaneet voivat toimia esim. seuraavanlaisissa tehtävissä: myyjä, myymälä-vastaava, myyntineuvottelija, rahoitus- ja vakuu-tusalan palveluneuvoja, mainossihteeri, osasto-päällikkö ja yrittäjä.

”Jo 9-luokalla syntyi ajatus ammatista, missä saa työskennellä ihmisten parissa. Koulussa olen eniten pitänyt siitä, että on saanut opiskella niitä asioita, joista itse olen kiinnostunut. Olen päässyt toteuttamaan itseäni käytännön harjoituksissa ja työssäoppimisjaksoilla, joista on poikinut kesä- ja viikonlopputöitä. Koulussa parasta on käytännön kautta oppiminen. Olen toista kertaa lähdössä Taitaja-finaaleihin, viime vuonna olin neljäs ja nyt tavoitteena on parantaa sijoitusta. Valmistuin merkonomiksi toukokuussa ja olen jo hakeutunut Turun AMK:n tradenomin koulutukseen. Hyvin hoidetut TO-jaksot ovat poikineet töitä runsaasti sekä hyviä kontakteja työelämän edustajiin. Merkonomin koulutus antaa erittäin hyvät perusvalmiudet elämälle ja yleistietoa ja -taitoja elämän tielle.” -Stella Ekström

Asiakaspalvelun ja myynniin osaamisala, MERKONOMI

Salon seudun ammattiopisto

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, PK

opinto-ohjaaja Vesa Valkonenpuh. 044 7704 546

Page 19: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

19Salon seudun ammattiopisto

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, PK LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, PK + YO

Opinnot sisältävät mm. yritystoimintaa, asiakaspalvelua, taloushallintoa, toimistopalveluja, työvälineohjelmien käyttöä sekä kieliä ja viestintää. Opiskelu on monipuolista ja opiskelu-tavat vaihtelevat yksilöllisestä työskentelystä projekteihin. Opis-kelussa hyödynnetään monipuolisesti työvälineohjelmia ja työs-kentelyssä korostuu talous- ja toimistopalveluiden osaaminen. Tekemällä opitaan sekä tiimityötä että yrittäjyyttä oikeasti pe-rustetussa NY-yrityksessä ja virtuaalisessa harjoitusyrityksessä.Osaamisalan suorittaneet merkonomit työskentelevät lii-ke-elämän ja julkishallinnon taloushallinto- ja toimistotehtävis-sä. Talous- ja toimistopalveluiden merkonomien työllisyystilan-ne on erittäin hyvä, koska alan hyvistä osaajista on pulaa. Val-mistuneilla on hyvät pohjatiedot oman yrityksen perustamista varten. Ammattinimikkeitä ovat esim. kirjanpitäjä, myynti-/ostores-kontranhoitaja, laskuttaja, palkanlaskija, laskentasihteeri, tilitoi-miston neuvoja, verovirkailija, toimistoassistentti, toimistotyön-tekijä, palveluneuvoja, toimistovastaava, toimistopäällikkö ja pankkitoimihenkilö.

”9-luokan alussa näytti vielä, että tieni vie lukioon, mutta kiinnostus suoraan ammattiin opiskelemiseen houkutti huomattavasti enemmän. Ammatteja tutkittuani löysin liiketalouden alan.Opintojen alussa en ollut aivan varma kumpaan puoleen suuntaudun, vaan se kehittyi opintojen ohella ja huomasin pitäväni enemmän talous- ja toimistohommista. Olen ensimmäistä kertaa osallistumassa Taitaja-kisoihin viimeisen vuoden kunniaksi. Opiskelu on ollut mukavaa ja mennyt todella nopeasti. Aina silloin tällöin joku asia tuntuu siltä, ettei millään ymmärrä sitä, mutta kun käytännössä pääsee näkemään/kuulemaan sen, asia onkin yksinkertainen.”-Juho Naula

Talous- ja toimistopalvelujen osaamisala, MERKONOMI

opinto-ohjaaja Vesa Valkonenpuh. 044 7704 546

Page 20: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

20

Opinnot sisältävät mm. liiketoimintaa, ohjelmointia, työvälineohjelma-, mikro- ja verkko tukiopintoja, pro-jektityöskentelyä sekä kieliä ja viestintää. Opiskelu on monipuolista ja opiskelu tavat vaihtelevat yksilöllisestä työskentelystä projekteihin. Opiskelussa hyödyn-netään monipuolisesti tietotekniikkaa. Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinnon suorittaneet datanomit työskentelevät liike-elämän ja julkishallin-non tietojenkäsittely-, hallinto- ja palvelutehtävissä. Valmistuneiden työllistymisnäkymät ovat hyvät infor-maatioteknologian voimakkaan kasvun vuoksi. Heillä on myös hyvät pohjatiedot oman yrityksen perusta-mista varten. Ammattinimikkeitä ovat esim. ohjelmoija, atk/it-suunnittelija, mikrotukihenkilö, sovellusneuvoja, ohjelmistokouluttaja, verkkovastaava, tuotepäällikkö, multimediatuottaja, www-sivujen suunnittelija, tieto-tekniikkakonsultti, tietokoneiden ja niiden oheislaittei-den myyjä ja yrittäjä.

”Aloitin lukion peruskoulun jälkeen Paimiossa, koska ihan tulevaisuuden tavoitteet eivät olleet selkeytyneet, mutta kahden jakson jälkeen olin todennut että se ei ollut minun paikkani, vaan kiinnostuksen kohde löytyi Salon seudun ammattiopistosta ja datanomin koulutuksesta.Jo ysiluokalla tavoitteena on ollut jatko-opinnot pelialan parissa. Sain opiskelupaikan marraskuussa 2010, mutta heti opiskelu ei vastannut odotuksia. Odotin, että datanomiopiskelu antaisi hyvät valmiudet jatkaa ammattikorkeakouluun pelialan koulutukseen. Kolmas vuosi datanomiopiskelussa on täyttänyt odotukset ja tavoitteet.Jatkan kesällä ja syksyllä työskentelyä työssäoppimispaikan kautta saadussa työpaikassa ennen tammikuuta alkavaa armeijaa. Tavoitteena on hakea AMKiin keväällä 2014 tradenomin koulutukseen pelialan koulutukseen. Tavoittena on myös yrittää korottaa arvosanoja syksyn aikana. Parasta amiksessa on ollut kolmas opiskeluvuosi ja hyvät kaverit. Amis on myös antanut suunnan omalle tulevaisuudelle ja hyvät jatko-opintomahdollisuudet”-Tommi Laine

Käytön tuen osaamisala, DATANOMI

Salon seudun ammattiopisto

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO, PK

opinto-ohjaaja Vesa Valkonenpuh. 044 7704 546

Page 21: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

21

”Talotekniikan perustutkinnon ( LVI ) kolmannen vuosikurssin opiskelija Ilpo Wallden (ryhmä LV13) on tyytyväinen alavalintaansa. Ala vaatii hyvää kädentaitoa ja työ on itsenäistä, juuri sellaista mitä Ilpo toivoikin. Hyvän ammattitaidon eteen pitää tehdä lu-jasti töitä ja teoriakin pitää olla hanskassa. Ryhmässämme on hyvä henki ja autamme toisiamme. Suurin osa töistä tehdään aluksi työsalissa, joitakin asiakastöitä olemme myös tehneet. Asiakastyöt ovatkin mielenkiintoisimpia tehtäviä, kuitenkin tarvitsem-me lisää ammatillista varmuutta ja kokemusta. LVI-alan työt sopivat mielestäni sekä pojille, että tytöille. Ryhmässämme opiskeleekin yksi tyttö ja hän on sopeutunut hyvin tälle, monien mielestä, niin ”miehiselle” alalle. Työssäoppimisjaksot ovat tärkeitä, silloin pääsemme tutustumaan tulevaan ammattiimme tarkemmin. Opiskeluumme kuuluu kolme työssäoppimisjaksoa. Itse olen ollut kolmessa eri yrityksessä ja kaikista olen oppinut paljon putkiasennuksessa tarvittavia taitoja alan ammattilaisilta. Toivonkin saa-vani työpaikan yrityksestä, jossa olin viimeisen työssäoppimisjakson. Kuvassa säädän ORAS tiskiallashanan normivirtaaman kohdalleen, jotta vettä säästyy.” -Ilpo Wallden

Putkiasennuksen osaamisala, PUTKIASENTAJAOpinnot sisältävät lämmitysjärjestelmien asennusta, putkistojen hitsausta, mittaus-, säätö- ja automaatiotek-niikkaa, öljylämmitystekniikkaa ja LV-teknisten laitteiden huoltoa ja puhdistusta sekä LVI-saneerausta. Opintojen aikana suoritetaan ensiapu1 sekä tulityö- ja työturvalli-suuskortti. Talotekniikan putkiasentajan työtehtävät koostuvat läm-mityksen, vesihuollon, viemäröinnin ja ilmastoinnin asen-nuksista, korjauksista ja huolloista. Uudisrakennusten lisäksi putkiasentajia työllistävät yhä enemmän vanhojen rakennusten saneeraustyöt, joissa talotekniikkaa joudu-taan uusimaan. Työ on itsenäistä ja edellyttää alan osaa-misen lisäksi myös hyvää asiakaspalvelutaitoa. Tietojen-käsittelytaidot ovat tärkeä osa putkiasentajan ammattitai-toa, koska LVI-automaatio lisääntyy koko ajan lämmitys-, ilmastointi- ja jäähdytysjärjestelmissä.Ammattinimikkeitä ovat lämmityslaiteasentaja ja putkiasentaja. Putkiasentaja voi toimia myös LVI-alan liikkeissä myyjänä tai varastomiehenä.

Salon seudun ammattiopistoopinto-ohjaaja Ulla Jokinenpuh. 044 7704 533

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO, PK TALOTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO, PK + YO

opinto-ohjaaja Vesa Valkonenpuh. 044 7704 546

Page 22: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

22

Talonrakentaja perehtyy uudis- ja korjaus-rakentamisen kaikkiin työvaiheisiin. Opinnot sisältävät mm. perustustöitä, runkovaiheen töitä, sisävalmistusvaiheen töitä, muurausta, laatoitusta ja korjausrakentamista. Lisäksi opinnot sisältävät mittaustöitä, pienkoneiden ja nostinten käyttöä sekä työssäoppimista, joka suoritetaan pääasiassa Salon ja ympäristökun-tien rakennusalan yritysten työmaakohteissa.

Opetus on käytännönläheistä ja sisältää paljon käsillä tekemistä. Opintojen aikana suo-ritetaan myös ensiapu1-, tulityö- sekä työturval-lisuuskortti.

Rakennusalan ammattilaiset toimivat erilai-sissa rakennusalan työtehtävissä esimerkiksi kirvesmiehinä, muurareina, laatoittajina tai ta-lonrakentajina.

”Olen aina tykännyt tehdä käsillä töitä. Olen tuntenut hyvin palkitsevana sen, kun saa nähdä oman kädenjälkensä työssään. Olen myös käynyt puualan koulutusta, jota kautta olen saanut tuntemusta hyvin erilaisten koneiden käyttöön. Kesäaikaiset kokemukseni rakennusalan töissä ovat vahvistaneet ammatinvalintaani entisestään. Opiskeluni sujuvat hyvin. Koulussa on paljon aikaa tehdä harjoitustöitä, joista olen koettanut imeä täyden hyödyn. Erityisen tyytyväinen olen saamaani riittävään ohjaukseen ja ammattitaitoiseen opetukseen. Sen lisäksi opinto-ohjauksen joustavuuteen oman opintopolkuni rakenta-miseen olen erityisen tyytyväinen.Työssäoppimisjaksoilla on ollut paljon vaihtoehtoja erityyppisiin rakennusalan töihin. Kesälomalla olen viimeksi ollut suurehkon salolaisen rakennusliikkeen palveluksessa. Työkohteena oli tuolloin teollisuushallin rakennustyö-maa. Tärkein tehtävä seuraavaksi on riittävän työkokemuksen hankkiminen. Sen jälkeen tarkoitukseni olisi pyrkiä opiskelemaan rakennusalaa ammattikorkeakouluun.Aika kuultaa muistot. Muistoihin voidaan palata, kun joskus työmaamestarina kohtaan työssäoppijaansa valvomassa käyvän vanhan opettajani.”-Kimmo Kuusola

Talonrakennuksen osaamisala, TALONRAKENTAJA

Salon seudun ammattiopisto opinto-ohjaaja Ulla Jokinenpuh. 044 7704 533

RAKENNUSALAN PERUSTUTKINTO, PK + YO

Page 23: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

23

”Tulin suorittamaan kone- ja metallialan perustutkintoa ammatinvaihtajana, suoraan sihteerin pöydän takaa. Olin jonkin aikaa aikaisemmin päässyt tutustumaan työni puo-lesta metallialan opiskeluun melko läheltä ja heti ensi hetkestä saakka olin alasta todella kiinnostunut. Kun ajatus alan vaihdosta oli kypsynyt, tuntui metalliala luonnolliselta valin-nalta ja ensimmäisenä keväänä, kun valitsimme suuntautumislinjojamme, oli ykkösvaih-toehtona kunnossapitoasentajan tutkinto. Parasta kunnossapitoasentajan opiskelussa on opintojen ja harjoitustöiden monipuolisuus ja harvoin työsalissa osuu kohdalle kahta samanlaista päivää tai tehtävää. Opiskelu on suurimmaksi osaksi hyvin käytännön läheis-tä ja lähes päivittäin saamme käyttää hyödyksemme mm. sorvaus- ja hitsaustaitojamme. Työskentelyyn tuo lisää mielenkiintoa myös se, että saamme usein tehdä asiakastöitä. Tämä on opiskelijalle sekä haastavaa että palkitsevaa. Opintoni alkavat olla loppusuoralla ja valmistumiseni jälkeen toivon työllistyväni mahdollisimman pian. Tulevaisuudessa aion syventää opintojani ja hakea ammattikorkeakouluun ja opiskella kone- ja tuotantoteknii-kan insinööriksi.” -Maija Öhman

Automaatiotekniikan ja kunnossapidon osaamisala,KUNNOSSAPITOASENTAJA Ensimmäisen vuoden opinnoissa keskitytään metallialan

yleisosaamiseen. Perustiedot ja -taidot opiskellaan hitsaus- ja levytöistä, koneistuksesta sekä automaatiosta ja kunnossapi-dosta. Kahtena seuraavana vuonna syvennetään kunnossa-pidon osaamisen eri osa-alueita kuten hydrauliikkaa, pneu-matiikkaa, automaatiota ja sähkötekniikkaa, kunnonvalvonnan mittaukset, mekaniikka-asennukset, korjaus- ja asennushit-sauksia. Osa opinnoista suoritetaan eri yrityksissä työssäoppi-misena.Kunnossapitoasentajan tutkinto on laaja-alainen antaen perusvalmiudet toimia monenlaisissa työtehtävissä. Kunnos-sapitoasentaja tuntee koneiden ja laitteiden toiminnan sekä osaa valmistaa rakenteiden osia ja huoltaa laitteita. Valtaosa kunnossapitoasentajista työskentelee erilaisten tuotanto- tai palvelulaitosten koneiden, laitteiden tai automatisoitujen järjes-telmien asennus-, korjaus- ja huoltotehtävissä.Ammattinimikkeinä ovat yleensä kunnossapitoasentaja, lai-tosmies, asentaja, koneasentaja ja -korjaaja. Usein yritykset hakevat myös kunnossapidon ammattilaista.

Salon seudun ammattiopistoopinto-ohjaaja Ulla Jokinenpuh. 044 7704 533

RAKENNUSALAN PERUSTUTKINTO, PK + YO KONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO, PK + YO

Page 24: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

24

Valmistustekniikan osaamisala, KONEISTAJAKONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO, PK + YO

Salon seudun ammattiopisto opinto-ohjaaja Ulla Jokinenpuh. 044 7704 533

Ensimmäisen vuoden aikana keskitytään metallialan yleisosaamiseen, kuten hitsaus- ja levytöiden, manuaalikoneistuksen sekä ko-neautomaation perusteisiin. Opintojen edetes-sä perehdytään koneistuksen eri osa-alueisiin, kuten automaattisten koneiden (CNC) käytön opetteluun. Opiskeluun kuuluu työharjoittelu-jaksot erilaisissa työpaikoissa.Työpaikkoina ovat teollisuuden konepajat, joissa koneistetaan pääasiassa erilaisia metal-leja, esimerkiksi terästä ja alumiinia. Opiskelijat saattavat työllistyä työharjoittelupaikkaansa.Koneistaja työskentelee metalliteollisuuden työpaikoissa. Työkoneet ovat joko automaatti-sia tai käyttäjän itse ohjaamia koneistuslaittei-ta, kuten sorvit, jyrsimet, porat ja hiomakoneet.

”Jo peruskoulussa tiesin, että haluan metallialalle. Valitsin koneistuksen, koska se tuntui kiinnostavimmalta ja parhaal-ta vaihtoehdolta itselleni. Olen viihtynyt opinnoissani, koska harjoitukset ovat olleet käytännönläheisiä. Olen harkinnut, että tulevaisuudessa voisin hakea jatkoko-ulutukseen koneinsinöörin (AMK) opintoihin saatuani ensin kokemusta ja näkemystä todellisesta työelämästä.Mukavinta on ollut työsaliopiskelu. Eniten olen pitänyt sor-vaustöistä.”-Kennet Yliportimo

Page 25: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

25

Valmistustekniikan osaamisala, LEVYSEPPÄHITSAAJAKONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO, PK + YO KONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO, PK + YO

opinto-ohjaaja Ulla Jokinenpuh. 044 7704 533

Opinnoissa perehdytään erilaisten teräs-tuotteiden valmistamiseen. Nämä voivat olla raskaita teräsrakenteita teollisuuden tarpeisiin, keveitä alumiinituotteita tavaran käsittelyyn tai rakennusten runkorakenteita. Opinnoissa teh-dään myös osavalmistusta vesileikkaamalla ja hitsausharjoituksia hitsaussimulaattorilla. Yksi vaativimmista erikoisosaamisista on käsin hit-saus, jossa vaaditaan kansainväliset vaativuus-luokitukset.Ammattinimikkeitä ovat hitsaaja, luokkahit-saaja, särmääjä, leikkaaja, polttoleikkaaja, la-serleikkaaja, vesileikkaaja, levyseppä.Toimialoina ovat teollisuus, teräsrakenteet, hallit, merenkulun alukset, kaivoskoneet, öljyn-porauskalusto, nosturit ja tavarankäsittelylait-teet, rakennusten rungot, sillat.

”Metalliala kiinnostaa minua. Olin jo peruskoulun aikoihin metalliverstaassa töissä, joten se oli tuttua.Olen viihtynyt kivasti koulussa ja opinnot ovat mukavalla mallilla. Erityisesti työsalityöskentely ja levytyöt ovat olleet mielenkiintoisa.Olen menossa armeijaan suoraan koulun jälkeen. Sen jälkeen ei ole tarkempia suunnitelmia.”Meillä on täällä mukava huumorintajuinen porukka ja hyvä työrauha.”-Aleksi Juusti

Salon seudun ammattiopisto

Page 26: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

26

Tieto- ja tietoliikennetekniikan osaamisala,ELEKTRONIIKKA-ASENTAJA

TIETO- JA TIETOLIIKENNETEKNIIKAN PERUSTUTKINTO, PK + YO

Salon seudun ammattiopisto opinto-ohjaaja Susanna Vasamapuh. 044 7704 271

Opiskelu sisältää tietoteknisten laitteiden rakentee-seen ja toimintaan perehtymistä, ja se jakaantuu kol-meen pääalueeseen: elektroniikka, tietokonetekniikka ja tietoliikennetekniikka. Opiskelija saa koulutuksessa elektroniikan perustaidot ja niihin liittyvät tuotantotek-nologian perusteet. Lisäksi opiskelija saa perusval-miudet elektronisten laitteiden asennukseen, kunnos-sapitoon ja huoltoon.

Koulutusohjelman suorittanut elektroniikka-asen-taja voi työskennellä tietoliikenne- ja tietokonelaittei-den myynti-, asennus-, huolto- ja korjaustöissä sekä elektroniikkaa sisältävien laitteiden testaus-, huolto- ja korjaustöissä.

Ammattinimikkeitä ovat tietokoneasentaja, tietolii-kenneasentaja, elektroniikka-asentaja ja elektroniikka-huoltaja.

”Olen aina ollut hiukan kiinnostunut elektroniikasta. Koulun alkaessa en ollut kuitenkaan varma, jos tämä on se ala, missä haluan työskennellä loppuelämän. Muutama viikkoa työsalissa ollessani totesin, että voisin tätä tehdä vaikka ikuisesti. Elekronikka mahdollistaa minulle erilaisten laitteiden keksimisen ja toteuttamisen. En osaa sanoa muiden koulujen opettajista mitään, mutta minun mielestäni on tähän pieneen kaupunkiin löydetty ainakin sähköpuolelle Suomen parhaat opettajat. En ole koskaan aikaisemmin tykännyt koulunkäynnistä, mutta onneksi kouluvuodesta suurin osa viete-tään työsalissa, missä on aika kiva olla. Kouluun on helppo tulla, jos siellä tehdään asioita, joita mielellään vaikka harrastaisin. Tarkkoja jatkosuunnitel-mia minulla ei vielä ole, mielellään menisin johonkin robotteja keksimään ja rakentamaan, mahdollisuuksia on paljon.Opiskeluaikana parhaat muistot ovat aina siitä, kun saat keksityn sähkölait-teen ensimmäistä kertaa kunnolla toimimaan.” -Maarek Aabmets

Page 27: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

27

TIETO- JA TIETOLIIKENNETEKNIIKAN PERUSTUTKINTO, PK + YO TIETO- JA TIETOLIIKENNETEKNIIKAN PERUSTUTKINTO, PK + YO

Salon seudun ammattiopistoopinto-ohjaaja Susanna Vasamapuh. 044 7704 271

Tieto- ja tietoliikennetekniikan koulutusohjelma, ICT-ASENTAJA

Miksi valitsit ICT- tutkinnon?Kiinnostus pikkutarkkaan työhön ja käsityöhön ylipäätänsä. Olen luonteeltani matemaattinen ja pohtiva, joten koin alan heti itselleni soveltuvaksi. Työssä koettava paine ei ole hektistä ja työn valmistumisaikataulu on usein erittäinkin yläkanttiinsa laskettua, mikä antaa aikaa panostaa työn jälkeen.Miten opiskelusi sujuvat?Koulu on lähtenyt erittäin hyvin liikkeelle, kiitos mukavan opiskeluympäristön, koulukavereitten ja ammattitaitoisen henkilökunnan.Oletko ja missä töissä opiskeluajalla?En ole ja toivottavasti saan keskittää kaiken aikani ja jaksamiseni opiskeluun.Mitä jatkosuunnitelmia sinulla on?Mahdollisesti jatkokoulutus autoelektroniikkaan tai laajentavammin tietokoneoh-jelmointia.Mikä on paras muistosi opiskelustasi?Kaveri nappasi piirilevyn pohjasta, kun siinä oli sähköt kytkettynä.-Kim Rasmus&Miia Nissilä

Opiskelu sisältää tietoteknisten laitteiden asennustekniikkaa, rakennetta ja toimintaa. Opinnot jakautuvat seuraaviin alueisiin: elekt-roniikka, tietokone- ja tietoliikennetekniikka. Koulutus antaa elektroniikan perustaidot sekä tietokone- ja tietoliikennelaitteiden asennuk-siin tarvittavat perustiedot ja -taidot. Työtehtäviä ovat tietokonejärjestelmien ja tietoliikenneverkkojen asennus, ylläpito ja huolto teollisuudessa, yrityksissä ja kotitalo-uksissa.Ammattinimikkeitä ovat ICT-asentaja, tieto-koneasentaja, tietoliikenneasentaja.

Page 28: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

28

SÄHKÖ- JA AUTOMAATIOTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO, PK + YO

Salon seudun ammattiopisto

Sähkö- ja automaatiotekniikan osaamisala,AUTOMAATIOASENTAJA, SÄHKÖASENTAJA

”Olen aina ollut kiinnostunut sähköstä ja sitä hyödyntävistä laitteista. Opintoni sähkö- ja automaatioasentajaksi olen kohta saanut suoritettua puolessatoista vuodessa. Pääsin työharjoittelujeni aikana tekemään niin omakotitalon kuin Ollikkalan koulun sähköasennuksia. Tavoitteenani on opiskella energia- ja ympäristötekniikan diplomi-insinööriksi, jotta voin olla osaltani edistämässä ympäristöystävällisempien energialähteiden kehittämistä. Saattaa olla, että teen kuitenkin ensin muutaman vuoden töitä sähköalalla. Koulussa tehdyistä töistä parhaiten varmaan muistan vuosien jälkeen sen, kun pääsimme tekemään raksapuolen pressuhallin sähköistykset alusta loppuun asti.” -Samuli Perttula

Koulutus antaa perusvalmiudet kiinteistöjen turvajärjestelmien asennus-,huolto- ja käyttöönottotöihin sekä sähköasennus-, huol-to- ja korjaustöihin. Lisäksi opiskelija saa perustiedot ja -taidot kiinteistöautomaation asennus ja ylläpitotehtäviin sekä teollisuu-den kappaletavara-automaation perusteiden tuntemiseen ja toimi-miseen ko. töiden asennustehtävissä. Automaatioasentajan työtehtäviä voivat olla turvatekniikan ja kiinteistöautomaation asennus- ja huoltotyöt sekä koneiden, lait-teiden ja automaatiojärjestelmien asennustyöt. Myös koneiden ja laitteiden käyttöön, kunnossapitoon ja huoltoon liittyvät tehtävät sopivat koulutuksen käyneelle. Sähköasentajan työtehtäviä ovat kiinteistöjen sähköasennuk-set, sähkölaitteiden asennus-, korjaus- ja huoltotyöt, teollisuuden sähkönjakelujärjestelmien sekä tuotannon ohjaus- ja valvontajär-jestelmien asennustyöt, sähkönjakeluun liittyvät asennus-, käyttö-, kunnossapito- sekä huoltotehtävät.

opinto-ohjaaja Susanna Vasamapuh. 044 7704 271

Page 29: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

29

PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINTO, PK + YO

opinto-ohjaaja Ulla Jokinenpuh. 044 7704 533

Rakennusten pintakäsittelyjen osaamisala, MAALARI

Nimeni on Katja ja olen 21-vuotias. Peruskoulun jälkeen päätin lähteä opiskelemaan ammattiopistoon. Valitsin pintakäsittelijän koulutuslinjan, koska halusin tehdä jotain käsilläni ja lukio ei tuntunut minulle oikealta vaihtoehdolta. Valmistuin Salon seudun ammattiopistosta pintakäsittelijäksi vuonna 2012. Koulutus oli 3-vuotinen ja sisälsi niin rakennusmaalarin kuin koristemaalarin opintoja. Sain koulusta tarvittavan pohjan työelämään ja olen valmistumiseni jälkeen työskennellyt eri maalausalan yrityksissä Varsinais-Suomessa. Opiskeluni aikana amiksessa osallistuin ammattitaidon Taitaja-kisoihin ja sijoitun niissä toiseksi. Koulun jälkeen olen myös aktiivisesti osallistunut Euroskills ja Worldskills valmennuksiin. Näiden kautta olen saanut valtavasti kokemusta ja hyviä kontakteja, joita pystyn käyttämään maalarin työssä. Tällä alalla pärjää oma-aloitteisella ja positiivisella asenteella! -Katja Raitio

Opinnot sisältävät korjaus- ja uudisraken-nusten monipuolisia maalaustöitä. Lisäksi opintoihin kuuluu ruiskumaalauksen perusteet. Erikoisosaamisesta opinnot sisältävät tape-tointia, rakennuspintojen entistämistä, märkäti-lojen laatoitusta ja koristemaalausta. Opintojen aikana suoritetaan myös EA1-, tulityö- sekä työturvallisuuskortti.Oma-aloitteinen, yhteistyökykyinen, käden-taitoja ja siisteyttä arvostava työntekijä on maalausalalla arvostettu ammattilainen, jonka työtehtävät ovat mielenkiintoisia, vaihtelevia ja monipuolisia. Jatko-opintoina voi suorittaa maalarin am-mattitutkinnon ja maalarimestarin erikoistutkin-non.Maalarit työskentelevät uudis-, korjaus- ja entisöintikohteissa ulkona ja sisällä.Ammattinimike on maalari.

www.facebook.com/Maalarit

SÄHKÖ- JA AUTOMAATIOTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO, PK + YO

Salon seudun ammattiopisto

Page 30: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

30

Autokorinkorjauksen osaamisala, AUTOKORINKORJAAJAAUTOALAN PERUSTUTKINTO, PK + YO

Salon seudun ammattiopistoopinto-ohjaaja Susanna Vasama

puh. 044 7704 271

Ensimmäisen vuoden opinnot sisältävät metallitekniikan-, autonasennuksen-, huolta-misen- ja korjaamisen perusteita. Opintojen edetessä perehdymme auton koreihin, niiden rakenteisiin, turvalaitteisiin, peltitöihin, lasien vaihtoon sekä muihin osiin, mitkä voivat vauri-oitua esim. kolarin sattuessa. Lisäksi opintoi-hin kuuluu auton perusrakenteen tuntemusta, automaalausta sekä auton korin hoitoa pesu-, kiillotus- ja vahausmenettelyllä. Opiskelu si-sältää opiskelua teoriassa, käytännössä sekä työssäoppimista oikeilla työpaikoillakin.

Korinkorjaajat työllistyvät pääosin kolarikor-jaamoihin ja maalaamoihin, mutta myös kevy-tajoneuvoasentajiksi.

Ammattinimikkeet korinkorjaajilla ovat korin-korjaaja, autopeltiseppä.

”9-luokan aikana mielenkiintoni autoalaa kohtaan heräsi mopoharrastukseni kautta, joten päätin yhteishaussa hakea autopuolelle. Koripuolella oman käden jälki näkyy työssä paljon selvemmin, eli oman työn ja osaamisen mer-kitys korostuu. Koripuolella saamme myös melko kattavat tiedot ja taidot au-tojen maalauksesta. Opiskeluni ovat sujuneet todella hyvin, opimme paljon erilaisia asioita ja saamme tehdä monipuolisesti erilaisia töitä esim. autopel-tihommia, maalauksia, pohjatöitä. Varsinaisesti tykkään täällä opiskelussa siitä, että käymme suurimman osan asioista tekemällä, käymme myös teo-riaa mutta vain tarpeelliset asiat. Suunnitelmissani on opiskelujeni jälkeen tehdä vuosi töitä ja hakea sen jälkeen ammattikorkeakouluun. Sen jälkeen yritän päästä ulkomaille töihin, koska haluan nähdä, millainen autoteollisuus on eri maissa. Koripuolelta mieleeni on jäänyt paljon hyviä muistoja niin työs-säoppimisesta kuin opiskelusta täällä koulussakin. Koripuolen parhaimpiin puoliin kuuluukin hyvä yhteishenki ja opiskeluilmapiiri.” -Jere Aaltonen

Page 31: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

31

AUTOALAN PERUSTUTKINTO, PK + YO AUTOALAN PERUSTUTKINTO, PK + YO

Salon seudun ammattiopistoopinto-ohjaaja Susanna Vasamapuh. 044 7704 271

Moottorikäyttöisten pienkoneiden korjauksen osaamisala, PIENKONEKORJAAJA

”Olen ollut kiinnostunut jo pitkään autojen ja pienkoneiden korjauksesta. Kun oli aika valita mihin pitää erikoistua, niin oli jo selvää, että haluan erikoistua pienkoneiden korjaajaksi. Harrastan motocrossia, joten olen huoltanut paljon pyöriäni. Sen kautta olen kiinnostunut pienkoneiden korjauksesta. Opiskeluni sujuu hyvin. Opiskelu on ollut hyvin kattavaa ja olen oppinut paljon uutta. Joka päivä meille tulee aina erilainen työ. Ei ole koskaan kahta samanlaista päivää. Olen myös saanut jo työssäoppimispaikan. Opintojen jälkeen haluaisin päästä töihin pienkoneiden korjaukseen erikoistuneen korjaamon palvelukseen. Jatko-opiskelu ei ole kuitenkaan suljettu pois vaihtoehdoistani. Autothan kehittyvät koko ajan ja lisäopiskelu on pakollista.” -Sami-Pekka Lehtinen

Ensimmäisen vuoden opinnot sisältä-vät metallitekniikan-, autonasennuksen-, huoltamisen- ja korjaamisen perusteita.Toisena ja kolmantena vuonna erikoistu-taan mopoihin, moottoripyöriin, mootto-risahoihin yms. Tämän lisäksi perehdy-tään kevytajoneuvotekniikan/pienkonei-den vikadiagnostiikkaan, voimansiirron ja moottorin mekaanisen asennuksen saloihin.Pienkoneasentajan työpaikat löytyvät pienkonekorjaamoista sekä autokorjaa-moista ja autoalan erikoisliikkeistä, kuten varaosaliikkeistä ja moottorikorjaamoista.Ammattinimikkeinä yleensä käytetään pienkoneasentajaa, -korjaajaa, -mekaa-nikkoa tai huoltoasentajaa.

Page 32: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

32

Autotekniikan osaamisala, AJONEUVOASENTAJA kevytAUTOALAN PERUSTUTKINTO, PK + YO

Salon seudun ammattiopisto

Ensimmäisen vuoden opinnot sisältävät metallitekniikan-, au-tonasennuksen-, huoltamisen- ja korjaamisen perusteita. Toisena ja kolmantena vuonna erikois-tutaan kevytajoneuvotekniikan vikadiagnostiikan, voimansiirron ja moottorin mekaanisen asen-nuksen saloihin.Ajoneuvoasentajien työpaikat löytyvät autokorjaamoista ja autoalan erikoisliikkeistä, kuten moottorikorjaamoista ja varaosa-liikkeistä.Ammattinimikkeinä yleensä käytetään ajoneuvoasentajaa, autonkorjaajaa, mekaanikkoa tai huoltoasentajaa.

”Olen ollut kiinnostunut autoista pienen ikäni ja kun tuli ammatinvalinta eteen, niin luonnollisesti valitsin ajoneuvoasentajalinjan. Tällä alalla saa tehdä käsillä töitä, mikä on hieno juttu, ja uusi tekniikka autoissa on kiinnostavaa. Kotonakin tulee huollettua ja korjattua perheen autoja oman harrasteautoni lisäksi. Opiskeluni on sujunut hyvin. Mielenkiintoista on ollut muun lisäksi kilpa-auton tekniikka ja kilpa-auton korjaaminen. Muuten opiskelussa keskitytään auton perusjärjestelmien toimintaan ja korjaamiseen. Koulun jälkeen on tarkoitus päästä kevyen ajoneuvon korjaukseen erikoistuneen korjaamon palvelukseen asentajaksi. Alallahan täytyy hankkia jatkuvasti lisää tietoa uusista autoista, jotta korjaaminen ja huoltaminen onnistuisi. Tulevaisuudessa mahdollisesti jatkan alan opintoja.”-Samuel Forsblom

opinto-ohjaaja Susanna Vasamapuh. 044 7704 271

Page 33: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

33

AUTOALAN PERUSTUTKINTO, PK + YO AUTOALAN PERUSTUTKINTO, PK + YO

Salon seudun ammattiopisto

Autotekniikan osaamisala, AJONEUVOASENTAJA raskas

”Olen halunnut tehdä käsillä töitä mieluummin kuin lukemalla. Suvussa on oltu jo pitkään tekemisessä raskaankaluston kanssa, joten ko. ala oli luonnostaan selvä. Opiskelu on edennyt hyvin, johtuen aiemmista kokemuksista. Työt ovat olleet koko alan kattavia laidasta laitaan, polttimon vaihdosta moottoriremonttiin. Opiskelun ohella olen myös suorittamassa lukio-opintoja. Valmistumiseni toukokuun 2014 jälkeen olen ajatellut jatkaa opintoja AMK:ssa. Työpaikka lienee myös varma valmistumisen jälkeen. Varusmiespalvelu alkaa kesällä 2014.Parhaisiin muistoihin kuuluu ensimmäinen työssäoppimisjakso (Veho), koska siellä pääsi tekemään ammattilaisten kanssa töitä sekä myös asiakaskontakteja tuli tehtyä.-Kasperi Santasaari

Ensimmäisen vuoden opinnot sisältä-vät metallitekniikan-, autonasennuksen-, huoltamisen- ja korjaamisen perusteita.Toisena ja kolmantena vuonna perehdy-tään raskaankaluston, työkoneiden ja hyö-tyajoneuvojen tekniikkaan. Teorian ohella huolletaan ja korjataan asiakkeiden tuomia autoja ja koneita.Työpaikkoina ovat mm. merkkikorjaamot, koneistamot ja yleiskorjaamot. Raskaan-kaluston työvoiman tarve on tasaisesti kasvanut vuosien varrella.Raskaankaluston tutkinto on laajamittai-nen perustiedot antava kokonaisuus. Ammattinimikkeinä ovat mm. ajoneuvo-asentaja, raskasajoneuvoasentaja ja työ-koneiden huoltaja.

opinto-ohjaaja Susanna Vasamapuh. 044 7704 271

Page 34: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

34

Kuljetuspalvelujen osaamisala, AUTONKULJETTAJA, YHDISTELMÄAJONEUVONKULJETTAJA

LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO, PK + YO

Salon seudun ammattiopisto opinto-ohjaaja Susanna Vasamapuh. 044 7704 271

Ensimmäisenä vuonna opinnot sisältävät elektroniikan, sähkötekniikan, asiakaspalvelun, kuormansuunnittelun, telematiikan, ja trukinajon perustaitoja. Näiden lisäksi pe-rehdytään työkoneiden käyttöön ja huoltoon. Ensimmäisenä vuonna alkaa B-ajolupakoulutus. Toisena ja kolmantena vuonna opinnot sisältävät mm. kuorman käsittelyä, ajoneuvon käsittelyä ja kuljettamista, ajokorttikoulutusta (toisena vuonna alkaa C- ja kolmantena vuonna CE-ajolupakoulutus), maara-kennus-, tie- ja kalliotekniikkaa sekä kuorma-autotekniikkaa. Autonkuljettajan ja yhdistelmäajoneuvonkuljettajan tutkintoihin sisältyy lisäksi maarakennuskoneen kuljettajan koulutusta sekä asvalttialan koulutusta.Yleisimmät työpaikat ovat kuljetus- ja maarakennusliikkeis-sä sekä kauppaliikkeiden jakeluverkostossa.Ammattinimikkeitä ovat autonkuljettaja, autonapumies, terminaalityöntekijä, maarakennuskoneen kuljettaja, asvaltti-työntekijä, kaivinkoneen kuljettaja ja yhdistelmäajoneuvonkul-jettaja.

”Minun arkipäivääni on jo pienestä pitäen kuulunut kaikenlaisten koneiden ajaminen, ja yleensä on sitä suurempi hymy, mitä suurempi kone on kyseessä. Minulla ei ole opintoja kesken ja numeroni ovat hyviä. Myös koulussa viihdyn oikein hyvin ja tulen opettajien kanssa toimeen, joten voisi sanoa, että opiskeluni sujuu hyvin. Jatkosuunnitelmat ovat vielä vähän hämärän peitossa, mutta todennäköisesti menen armeijaan ja töihin tai toisinpäin. Sen jälkeen jatkan opiskelujani, jos saan opiskelupaikan tai sitten työelämään. Paras muistoni on tunnetilani inssien suorittamisien jälkeen sekä opettajien kehut.” -Eero Virtanen

Page 35: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

35

LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO, PK + YO RAKENNUSALAN PERUSTUTKINTO, PK + YO

Salon seudun ammattiopistoopinto-ohjaaja Ulla Jokinenpuh. 044 7704 533

Maarakennuskoneenkuljetuksen osaamisala, MAARAKENNUSKONEENKULJETTAJA

” Valitsin maarakennuskoneenkuljettajan ammatin, koska ha-lusin mahdollisimman nopeasti valmistua ammattiin. Isälläni on maarakennusyritys ja aion jatkaa hänen jalanjäljissä.Olen pienestä saakka ollut kiinnostunut koneista ja tämä ala tuntuu sopivalta minulle. Jo seitsemännellä luokalla olin päät-tänyt hakea ammattikouluun tälle alalle. Opiskelu on hauskaa ja monipuolista, koska se ei ole pelkästään koulun penkillä istumista, vaan täällä pääsee tekemään ja harjoittelemaan asioita itse. Olen töissä isäni yrityksessä, jossa aion jatkaa valmistuttua. Paras muistoni ammattikoulusta on minun luok-kani ja luokkahenki joka meillä on. Parasta tässä alassa on, että saa työskennellä koneiden sekä ihmisten kanssa. Am-matissa näkee myös oman käden jälkensä. Myös jokainen päivä ja jokainen työmaa on erilainen.” -Sami Sillanpää

Maarakennuskoneenkuljetuksen osaamisala suorittanut maarakennus-koneenkuljettaja työskentelee erilaisissa infra-alan ja talonrakennusalan rakentamiskohteissa. Työtehtävät ovat maarakennuskoneiden käyttöä tavanomaisissa maarakentamisen kohteissa: maa- ja vesirakentaminen, kunnallistekniset työt, talonrakentaminen ja liikennealueiden rakentami-nen. Koulutuksen aikana perehdytään erityisesti kaivavien koneiden käyt-töön, mutta myös muiden maarakennuskoneiden ( traktorikaivurit, kuor-maajat, tiivistyskoneet, traktorit, kuorma-auto ja koneiden kuljetusvälineet) käytön perusasioihin. Koneiden ylläpitohuollot, koneen siirrot, mittaus- ja merkintätyöt lasermittavälinellä, kunnallistekniset työt ja maarakennustyöt ovat osa koneenkuljettajan osaamista.Maarakennuskoneenkuljetuksen osaamisalan koulutuksessa voi erikoistua mm. liikennealueiden hoitokoneiden käyttöön, maa-ainesten kuljetukseen, vesirakentamiseen, maa- ja kiviainesten jalostamiseen, kalliorakentami-seen, pohjanvahvistustöihin, asfaltointiin tai piharakentamiseen. Tämä toteutetaan pääsääntöisesti alan yritysten tarjoamissa työssäoppimispai-koissa. Koulutuksen aikana suoritetaan T-, B- ja C-ajokortit sekä kuljetus-alan perustason ammattipätevyys.

Page 36: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

36

Matkailupalvelujen osaamisala, Matkailupalvelujen myynnin ja tietopalvelujen osaamisala

MATKAILUALAN PERUSTUTKINTO, PK + YO

Salon seudun ammattiopisto

Opintojen aikana tutustutaan laa-jasti matkailuun toimialana. Tavoit-teena on antaa opiskelijalle hyvät valmiudet työskennellä monipuoli-sissa matkailualan työtehtävissä.Opintoihin sisältyy mm. asia-kaspalvelua, vuorovaikutustaitoja, myyntitaitoa, matkailupalvelujen suunnittelua, tuotteistamista ja to-teuttamista, matkailumarkkinointia, taloushallinnon perusteita, matkai-lualan turvallisuutta, kestävää kehi-tystä, tietotekniikkaa, kieliä, yrittä-jyyttä ja projektityöskentelyäMatkailupalvelujen tuottaja voi työllistyä matkailuyrityksiin ja -or-ganisaatioihin, joissa asiakkaille tarjotaan elämyksiin, seikkailuihin, vesistöön, tunturiin, saaristoon tai muuhun luontoon liittyviä matkailu-palveluja.

Susanna Kinnunen on moniammattilainen, jolla on opiskelutaustaa vaatetusalalta, merkonomin koulutuksesta sekä pukeutumisneuvojana ja nuoriso- ja vapaa-ajan ohjaajana toimimisesta. Nyt hän lähti opiskelemaan matkailualaa vaihtelun vuoksi. Susanna kertoo että tämän tutkinnon saa räätälöityä ja se on hyvin joustava. Hän suosittelee lämpimästi tätä koulutusta kaikille matkailualasta kiinnostuneille.

Page 37: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

37

MATKAILUALAN PERUSTUTKINTO, PK + YO SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, PK + YO

Salon seudun ammattiopisto Salon seudun ammattiopistoopinto-ohjaaja Sari Mäki-Latikkapuh. 044 7704 660

Ensihoidon osaamisala, lasten ja nuorten hoidon ja kasvatuksen osaamisala, mielenterveys- ja päihdetyön osaamisala, vammaistyön osaamisala, vanhustyön osaamisala, sairaanhoidon ja huolenpidon osaamisalaLÄHIHOITAJA

”Lähihoitajan tutkinto tuntui hyvältä vaihtoehdolta palokuntaharrastuksen takia. Opiskelut ovat sujuneet hyvin, päivät ovat pitkiä ja välillä aika raskaita, mutta asiat ovat mielenkiintoisia. Opiskelujen aikana olen tehnyt keikkatöitä vanhainkotiin. Se on hyvä paikka hoitotyön perusasioiden kertaamiseen ja ylläpitämiseen. Valmistuttuani aion hakea töihin ambulanssiin tai jollekin polille. Kun olen jonkin aikaa tehnyt töitä, niin suunnitelmissa on hakea AMK:hon sairaanhoitoon ja sitä kautta ensihoidon linjalle. Myös Pelastusopisto on käynyt mielessä.Mikä on paras muistosi opiskelustasi?Niitä on paljon, mutta mahtava luokkahenki on paras muisto.” -Tessa Alaraappana

Opintojen aikana perehdytään ihmisen arkipäivän toi-mintojen tukemiseen sekä sosiaali- että terveydenhuollon näkökulmasta. Opiskelu sisältää paljon työssäoppimista erilaisilla työpaikoilla. Ennen työpaikoille menoa harjoitel-laan koululla erilaisia hoitotoimenpiteitä ja vuorovaikutusti-lanteita. Työpaikkoina ovat mm. kehitysvammaisten asuntolat, mielenterveysongelmaisten päiväpaikat, palvelutalot, päiväkodit ja vuodeosastot. Opiskelija valitsee opintojen puolivälissä osaamisalan, jonka hän suorittaa viimeisen vuoden aikana.Lähihoitajatutkinto on laaja-alainen, eikä osaamisala kokonaan määrää työtehtäviä. Ammattinimikkeenä on yleensä lähihoitaja tai hoitaja. Töitä on hyvin tarjolla.

Page 38: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

38

Parturi-kampaajan osaamisala, PARTURI-KAMPAAJAHIUSALAN PERUSTUTKINTO, PK + YO

Salon seudun ammattiopisto opinto-ohjaaja Vesa Valkonenpuh. 044 7704 546

Opintoihin kuuluu hiusten ja parran leikkaamista ja kampaamista, erilaisia permanentti- ja kihartamiskäsit-telyitä, kevyt- ja kestovärjäyksiä, hoitokäsittelyitä sekä yritystoimintaa. Osa opinnoista suoritetaan ammattiopis-ton parturi-kampaamo AmiStylessä Mariankadulla. Opis-keluun sisältyy myös projektitöitä, näytöksiä ja vierailuja erilaisissa tapahtumissa, messuilla ja hoitolaitoksissa. Halutessaan opiskelijalla on mahdollisuus osallistua alan kilpailuihin. Parturi-kampaaja työskentelee parturi-kampaamopal-veluita tarjoavissa yrityksissä työntekijänä tai yrittäjänä. Parturi-kampaajalta vaaditaan hyviä vuorovaikutustai-toja, sillä hän työskentelee koko ajan ihmisten parissa. Lisäksi vaaditaan hyvät kädentaidot, stressinsietokykyä ja fyysistä kuntoa. Ammattinimikkeet ovat parturi-kampaaja tai parturi-kampaajayrittäjä.

”Olen keväällä 2014 Salon seudun ammattiopistosta valmistunut par-turi-kampaaja. Minulla on ollut 1,5vuotta oma liike kotikaupungissani Somerolla. Olen opiskeluaikanani voittanut hiusmuotoilun suomen-mestaruuden, ja olen myös Taitajien taitaja 2014. Urani aikana olen saavuttanut myös hiusmuotoilun euroopanmestaruus pronssia Rans-kassa lokakuussa 2014. Tällä hetkellä yrittämisen/työnteon ohella valmistaudun pikkuhiljaa ammattitaidon MM-kilpailujen karsintoihin. Tulevat MM-kilpailut järjestetään Abu Dhabissa 2017.”

-Siiri Härmä (Suomenmestari, Taitajien Taitaja, EM-pronssimitalisti) Hiushuone SH

hiusalasalo.blogspot.fi

Page 39: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

39

HIUSALAN PERUSTUTKINTO, PK + YO HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERINGALAN PERUSTUTKINTO, PK + YO

Salon seudun ammattiopistoopinto-ohjaaja Vesa Valkonenpuh. 044 7704 546

Jo peruskoulussa tiesin asiakaspalvelutyön kiinnostavan minua. Tarjoilijan työssä saa kohdata ihmisiä ja tehdä töitä erilaisten työkavereiden ja ihmisten parissa. Olen aina oppinut tekemällä, en niin kovasti lukemalla, minkä takia halusin myös ammattiopistoon. Tarjoilijan ammatti on hyvä valinta, koska alalla on töitä tarjolla. Itse sain työpaikan heti kahden kuu-kauden jälkeen, kun koulu oli alkanut, ja siitä asti olen tehnyt töitä iltaisin ja viikonloppuisin. Jatkosuunnitelmani ovat vielä auki. Voi olla että teen töitä jonkin aikaa tarjoilupuolella... Ehkä myös baarimestarin ura voisi kiinnostaa... aika näyttää”-Wilhelmiina Nikkanen

Opiskelun alkuvaiheessa perehdytään ruoanvalmistukseen, tarjoiluun ja asiakaspalvelun perusasioihin. Opiskelija oppii noudat-tamaan työssä vaadittavaa siisteyttä, hygieniamääräyksiä ja oma-valvontasuunnitelmaa. Tarjoilijaopiskelijat syventävät 2. ja 3. vuoden aikana tietojaan asia-kaspalvelutilojen kunnostamisesta, asiakaspalvelusta ja myynnistä. Opintoihin kuuluu myös tuotetietoutta, erityisruokavalioiden opiske-lua ja toteutusta sekä erilaisten ruokien ja juomien annos-, juhla- ja tilaustarjoilua. Tutuksi tulevat myös erilaiset kassajärjestelmät ja asiakaslaskutukset.Hyvä tarjoilija hallitsee vuorovaikutustaidot ja pystyy palvelemaan asiakkaita myös eri kielillä. Työ edellyttää hyvää fyysistä kuntoa ja terveyttä. Työssäoppimisaikana pitää varautua vuorotyöhön. Tarjoilija työskentelee asiakaspalvelu-, tarjoilu- ja myyntitehtä-vissä. Työpaikkoja ovat kahvilat, ravintolat, henkilöstöravintolat, liikenneasemat, pikaruoka-, juhlapalvelu- ja matkailuyritykset sekä suurtalousalan toimipaikat. Ammattinimikkeitä ovat tarjoilija ja kahvilatarjoilija.

Asiakaspalvelun osaamisala, TARJOILIJA

@ravintolapoukama

Page 40: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

40

Kokin osaamisala, KOKKIHOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERINGALAN PERUSTUTKINTO, PK + YO

Salon seudun ammattiopisto opinto-ohjaaja Vesa Valkonenpuh. 044 7704 546

Opiskelun alkuvaiheessa perehdytään ruoanvalmistukseen, tar-joiluun ja asiakaspalvelun perusasioihin. Opiskelija oppii noudatta-maan työssä vaadittavaa siisteyttä, hygieniamääräyksiä ja omaval-vontasuunnitelmaa. Kokin opinnot painottuvat ravintola- ja catering-alan ruokakulttuu-rin tuntemukseen ja monipuoliseen ruoanvalmistukseen. Opiskelija suunnittelee ja valmistaa erilaisia ruoka-annoksia ja -listoja ja pereh-tyy erityisruokavalioihin. Käytetään tietotekniikkaa annosten suunnit-telussa ja tutustutaan keittiölaitteiden käyttöön. Työ edellyttää omatoimisuutta ja hyviä vuorovaikutustaitoja sekä kykyä työskennellä nopeasti vaihtuvissa tilanteissa, jolloin tarvitaan hyvää fyysistä kuntoa ja terveyttä. Allergiat saattavat rajoittaa alalla työskentelyä. Jo työssäoppimisaikana pitää varautua vuorotyöhön. Työpaikkoja voivat olla ravintolat, lounaspaikat, juhla- ja pitopalvelu-yritykset, kahvilat, liikenneasemat, koulujen, sairaaloiden, päiväko-tien ja vanhainkotien keittiöt sekä matkustaja- ja rahtialukset. Ammattinimikkeitä ovat kokki, kylmäkkö, suurtalouskokki, ruoka-palvelutyöntekijä, ravintolatyöntekijä.

”Olen aina tykännyt tehdä töitä käsillä ja ruoanvalmistus on kiinnostanut.Kou-lun ohella käyn töissä iltaisin ja vikonloppuisin. Tiesin jo kasiluokalla, että kokin ammatti on se, mitä haluan opiskella ja tehdä työkseni. Parasta on, kun saan toteuttaa itseäni ja omia ajatuksiani. Jatko-opiskeluluissa tähtäin on jatkaa konditoria puolelle, jota kautta voin laajentaa omaa ammatillista osaamista. Työpaikka on jo tiedossa, kun ensi keväänä valmistun. Työssäoppimaan läh-den Naantalin kylpylän keittiöön kolmannen vuoden syksyllä”-Tuula Huotari”Perheelläni on keittiö ja ruoanlaitto on koko perheen harrastus, mikä toi myös minutkin alalle. Olen ammattipakettilainen eli kävin ensin luokion ja sinä aikana opiskelin täällä viisi jaksoa ammatillisia opintoja. Pakettiopinnot toivat mukavaa vaihtelua lukion arkeen. Minulle oli selvää, että lukion jälkeen tulen jatkamaan kokin opinnot loppuun amikseen, koska tavoitteenani on jatkaa AMK:n restonomin opintoihin. Syksyn ensimmäisessä työssäoppimisjaksossa lähden kuudeksi viikoksi Espanjaan.” -Jake Vousden

@ravintolapoukama

Page 41: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

41

HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERINGALAN PERUSTUTKINTO, PK + YO

Salon seudun ammattiopistoopinto-ohjaaja Hannele Lindholmpuh. 044 7704 284

”Olen Emilia Löfström ja opiskelin Salon seudun ammattiopistossa ammatilliseen peruskoulutukseen valmentavassa koulutuksessa viime vuonna. Tulin valmentavaan koulutukseen, koska en ollut varma, mikä ala olisi se minun juttuni. Valinta olikin hyvä minulle, koska pääsin tutustumaan eri aloihin koulutuskokeiluissa ammattikoulun puolella sekä työharjoittelussa oikeilla työpaikoilla.Kouluun oli todella kiva tulla, koska meillä oli hyvä luokkahenki ja kiva luokka. Koulussa opiskelimme esimerkiksi matematiikkaa, äidinkieltä, ruotsia, englantia, ammattien ja koulutusten tuntemusta sekä arkielä-mäntaitoja. Vuoden aikana ammatinvalinta varmistui ja nyt opiskelen sähköalalla.”-Emilia Löfström

Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus VALMA on tarkoitettu nuorille, jotka tarvitsevat vielä aikaa ja tukea ammatinvalintaan tai nuorille, jotka haluavat parantaa valmiuksiaan suorittaa ammatillinen perustutkinto. Ryhmään voi hakeutua myös, jos jo aloitetut ammatilliset opinnot keskey-tyvät. Valmentava koulutus sopii myös nuorille maahanmuut-tajille, jotka tarvitsevat vahvistusta suomen kielen taitoonsa ennen ammatillisia opintoja.Koulutuksessa tutustutaan eri aloihin ja ammatteihin koulu-tuskokeilujen ja työelämään tutustumisten kautta. Lisäksi yllä-pidetään jo opittuja taitoja mm. kielissä ja matematiikassa.Jokaiselle opiskelijalle tehdään henkilökohtainen opiskelu-suunnitelma, joka mahdollistaa yksilöllisen suuntautumisen. Tavoitteena on, että koulutuksen jälkeen opiskelijat jatkavat opintojaan ammatillisessa peruskoulutuksessa. Haku osoitteessa opintopolku.fi. 24.5.–26.7.2016

Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus (60 osp)

Page 42: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

42

Lukio-opinnot antavat erinomaisen yleissivistyk-sen, joka luo vankan pohjan korkeakouluopin-toihin. Lukion aikana opiskelutekniikka ja tiedon

soveltamistaidot kehittyvät. Näitä taitoja tarvitaan jat-ko-opinnoissa. Yleissivistävät aineet, kuten äidinkieli, vieraat kielet ja matematiikka, jatkuvat ammattikorkea-kouluissa ja yliopistoissa lukiotasolta. Korkeakoulutus on avain monipuolisiin, motivoiviin ja haasteellisiin työpaikkoihin.

Lukiokoulutus tarjoaa uusien opiskeltavien aineiden lisäksi paljon valinnaisuutta ja aitoja mahdollisuuksia räätälöidä opiskelusuunnitelma oman näköiseksi. Kansainvälistyneessä maailmassa tarvitaan myös hyvää kielitaitoa, jota lukiot monipuolisesti tarjoavat. Lukiossa voi lisäksi suorittaa lukiodiplomeja taito- ja taideaineissa.

Salon ja ympäristökuntien alueella on kuusi päivä-lukiota, Halikon, Kosken, Paimion, Perniön, Salon, Someron lukiot sekä lisäksi iltalukio-opetusta tarjoaa

Salon aikuislukio. Lukiot ovat yleislukioita, mutta lu-kioissa on myös omia painotuksiaan, joista kerrotaan tarkemmin kunkin oppilaitoksen kohdalla. Päivälukiois-sa opiskelee yhteensä noin 1500 nuorta. Salon aikuis-lukiossa on noin 400 aikuisopiskelijaa.

Opiskelu lukiossaOpiskelu lukiossa kestää 2–4 vuotta. Päivälukioiden lukuvuosi on jaettu jaksoihin, jotka päättyvät koe-viikkoon. Lukion oppimäärään sisältyy vähintään 75 kurssia, joista on 47–52 pakollista kurssia ja vähintään 10 valtakunnallista syventävää kurssia. Jokainen lukio laatii lukuvuotta varten kurssitarjottimen, josta opiskeli-jat valitsevat oman opinto-ohjelmansa koko lukuvuotta varten. Eri lukioiden kurssitarjottimien tarjonta poikke-aa toisistaan soveltavien kurssien osalta, eli pakolliset kurssit ja valtakunnalliset syventävät kurssit ovat kai-kissa lukioissa samat. Opinto-ohjaajat ja ryhmänoh-jaajat auttavat kurssivalinnoissa.

SALON SEUDUN LUKIOT

Lukiot järjestävät tammikuussa tutustumisiltoja, joissa kerrotaan lukio-opinnoista. Seuraa lukioiden omaa tiedotusta.

Salon seudun lukiot

Page 43: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

43

LukiodiplomitOpiskelija voi halutessaan suorittaa valtakunnallisia lukiodiplomeja taito- ja taideaineissa, jolloin opiskelija saa mahdollisuuden antaa erityisen näytön osaami-sestaan ja harrastuneisuudestaan. Lukiodiplomin suo-rittaja saa erillisen todistuksen, jonka avulla voi saada lisäpisteitä esim. jatko-opintopaikkaan hakeutuessaan. Diplomitehtävät julkaistaan vuosittain Opetushallituk-sen sivuilla, joilta löytyy myös lisää tietoa.

www.edu.fi/lukiodiplomitLukiodiplomin voi suorittaa seuraavasti:Kuvataide: Halikon lukio, Kosken lukio, Paimion lukio, Perniön lukio, Salon lukio, Someron lukioKäsityö: Paimion lukioLiikunta: Halikon lukio, Kosken lukio, Paimion lukio, Perniön lukio, Salon lukio, Someron lukioMedia: Salon lukioMusiikki: Halikon lukio, Kosken lukio, Paimion lukio, Perniön lukio, Salon lukio, Someron lukioTanssi: Salon lukioTeatteri: Paimion lukio, Salon lukio, Someron lukio

Oppiaineiden lyhenteet(Lukioiden omissa esittelyissä on maininnat soveltavien kurssien lyhenteistä.)ÄI äidinkieliS2 suomi toisena kielenäA-kieli alakoulussa alkanut kieliB1-kieli yläkoulussa alkanut pakollinen kieliB2-kieli yläkoulussa alkanut valinnainen kieliB3-kieli lukiossa alkava valinnainen kieliEN englantiSA saksaRU ruotsiRA ranskaVE venäjäES espanjaKI kiinaMAA matematiikka, pitkäMAB matematiikka, lyhytBI biologiaGE maantiedeFY fysiikkaKE kemiaUE uskonto, ev.lutUO uskonto, ort.ET elämänkatsomustietoFI filosofiaPS psykologiaHI historiaYH yhteiskuntaoppiTE terveystietoKU kuvataideMU musiikkiLI liikuntaOP opinto-ohjausTVT tieto- ja viestintätekniikkaAT/ATK tietotekniikkaOHJ ohjelmointi

Salon seudun lukiot

Page 44: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

44

Lukio-opintojen ja ammatillisten opintojen yhdistäminenLukiolaisen on mahdollista valita kursseja myös Salon seudun ammattiopistosta. Ammatilliset opinnot hyväksy-tään lukioon soveltavina kursseina. Ammatillisia opintoja voi suorittaa lukioaikana enintään neljän jakson aikana. Lukiosta valmistumisen jälkeen opiskelija voi halutessaan hakeutua jatkamaan ammatillisia opintoja aina ammattitut-kintoon saakka. Ammatillisiin opintoihin haetaan erillisellä hakulomakkeella kevään yhteishaun aikataulun mukaisesti. Hakulomake palautetaan ammattiopistoon.YlioppilastutkintoLukio tähtää ylioppilastutkinnon suorittamiseen. Ylioppi-lastutkinnossa on osallistuttava vähintään neljään kokee-seen, joista kaikille yhteinen pakollinen koe on äidinkieli tai suomi toisena kielenä. Sen lisäksi on valittava kolme koetta seuraavista: toinen kotimainen kieli, vieras kieli, matematiikka tai reaaliaine. Yhden kokeista on oltava pitkän oppimäärän koe. Pakollisten aineiden lisäksi tutkin-toon voi sisällyttää ylimääräisiä kokeita. Tarkempia tietoja saat www.ylioppilastutkinto.fi

KielitarjontaA1 B1 B2 B3

Halikon lukio EN, SA RU SA, RA, VE SA, RA, VE

Kosken lukio EN, SA RU SA, RA, VE SA, RA, VE (ES kurssi)

Paimion lukio EN, RU RU SA, RA, VE SA, RA, VE, ES

Perniön lukio EN, RU RU SA, RA SA, RA

Salon lukio EN, RU, SA RU SA, RA, VE SA, RA, VE

Someron lukio EN, SA RU SA, RA, VE SA, RA, VE

Salon aikuislukio

EN, RU EN, RU EN, SA, VEEN, ES, IA, KI, LA, PO, SA, RA, VE

Salon seudun lukiot

Page 45: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

45

OpiskelijahuoltoOpiskelijahuolto on opiskelijoiden fyysisestä, psyyk-kisestä ja sosiaalisesta hyvinvoinnista huolehtimista. Opiskelijahuoltotyön painopiste on ennaltaehkäisevis-sä toimenpiteissä. Jokaisessa lukiossa on yhteisölli-nen opiskelijahuoltotyöryhmä, johon kuuluvat yleensä rehtori, opinto-ohjaaja ja terveydenhoitaja, tarvittaessa mukana ovat mm. ryhmänohjaajat, erityisopettaja, psykologi ja kuraattori.Lukioiden ja kotien välistä yhteistyötä hoidetaan jär-jestämällä vanhempainiltoja, tiedotustilaisuuksia sekä kutsumalla vanhempia lukioiden järjestämiin tapahtu-miin. Lukioissa on käytössä Wilma-järjestelmä.Ryhmänohjaustoiminta on keskeinen osa opiskelija-huoltoa. Lukion alusta asti opiskelija kuuluu tiettyyn ryhmään, jota ohjaa ryhmänohjaaja koko lukio-opis-kelun ajan. Ryhmänohjaajat pitävät tapaamistuokioita opiskelijoilleen, kannustavat opiskelijoita sekä seuraa-vat heidän edistymistään opinnoissa. Näin luomme lukio-opiskelijoillemme turvalliset ja viihtyisät puitteet tehokkaaseen opiskeluun ja kasva-miseen.

Salon seudun lukiot

Page 46: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

46

HALIKON LUKIO

https://peda.net/salo/koulut/halikon-lukio Kuruntie 30, 24800 Halikko

sähköpostit ovat muotoa [email protected]

KURSSITARJONTA

”Tavallista parempi peruslukio” (Helsingin Sanomat 30.1.2013)

Oppiaine Pakollinen Syventävä SoveltavaÄidinkieli 6 3 4Ruotsi, keskipitkä 5 2 3Englanti, pitkä 6 2 3Saksa, pitkä 6 2 1Saksa, lyhyt 8 1Ranska, lyhyt 8 1Venäjä, lyhyt 8 1Matematiikka, pitkä

10 3 4

Matematiikka, lyhyt

6 2 2

Biologia 2 3 1Maantiede 1 3Fysiikka 1 6 2Kemia 1 4 2Uskonto 2 4Elämänkatso-mustieto

2 4

Filosofia 2 2Psykologia 1 4 1Historia 3 3Yhteiskuntaoppi 3 1 2 Terveystieto 1 2Kuvataide 2 2 2Musiikki 2 2 4Liikunta 2 3 1Lukiodiplomit 3Teemaopinnot 3 Opinto-ohjaus 2 Tietotekniikka 9Lajivalmennus 8

Page 47: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

47

Halikon lukiossa opiskelet mukavassa tunnelmassa. Yhteistyö opettajien ja opiskelijoiden välillä on väli-töntä ja läheistä. Meillä voit kokea vahvan Halu-hen-

gen, jonka tuntomerkkeinä ovat välittäminen ja hyvä yhteis-henki. Koulumme monet yhteiset tapahtumat, esimerkiksi maastopäivä, puurojuhla, sählyturnaus ja oopperamatka, vahvistavat yhteisöllisyyttä, joka on voimavaramme.

Halikon lukiossa opiskelet modernissa oppimisympäris-tössä innostuneen opettajakunnan johdolla. Tarjoamme tasokkaan ja aikaansa seuraavan opetuksen, yksilöllisen ohjauksen, mahdollisuuden osallistua erilaisiin projekteihin sekä eväät vaativiin jatko-opintoihin. Lukiomme erityisenä vahvuutena on opiskelijoista huolehtiminen.

200 opiskelijan ja 20 opettajan työyhteisössä sinulla on mahdollisuus valita monenlaisia kursseja. Kielitarjontam-me on laaja, eli voit opiskella englannin ja ruotsin lisäksi saksaa, ranskaa ja venäjää. Lukion alussa voit vielä valita englannin ja ruotsin kertauskurssit vahvistaaksesi kielitai-toasi. Myös matematiikan, fysiikan ja kemian kursseja on runsaasti tarjolla.

Taito- ja taideaineissa kiinnostuneet opiskelijat voivat suorittaa lukiodiplomeja kuvataiteessa, liikunnassa ja musiikissa. Voit myös valita lehden tekoa, Turun yliopiston

tietojenkäsittelytiedettä, toimia vuoden nuorena yrittäjänä, tehdä psykologista tutkimusta, kuulua koulumme bändiin tai Halu-kuoroon.

Halikon lukiosta opiskelijat valmistuvat lähes poikkeuksetta kolmessa vuodessa ja ovat vuodesta toiseen saavuttaneet ylioppilaskirjoituksissa valtakunnallisesti vertailtuna erittäin hyviä tuloksia.

Tämä kaikki on mahdollista keskikokoisessa Halikon lukios-sa - ”tavallista paremmassa peruslukiossa”, kuten Helsingin Sanomat luonnehti Halikon lukiota laajassa artikkelissaan keväällä 2013.

• Mukava pieni lukio, jossa ollaan opetuksessa opiskelijaa lähellä.

• Loistava yhteishenki, modernit laitteet, uudistu-neet tilat ja mukavat opettajat.

• Koulun tunnelma on rento. Jokainen tuntee itsensä varmasti tervetulleeksi.

• Viihtyisä paikka jossa hyvä opiskella koska hyvät opiskeluvälineet ja laitteet. Iha jees opet. Mukavat oleskelutilat esim. tuolit ja soffat.

rehtori Puh.(02) 778 6001, 044 778 6001

opinto-ohjaajaPuh. (02) 778 6006, 044 778 6006

kurssisihteeriPuh. (02) 778 4031, 044 778 4031

Page 48: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

48

KOSKEN LUKIOASKELEEN EDELLÄ

Kosken lukio on tehokas ja viihtyisä opiskelupaikka, jonne tullaan läheltä ja kaukaa. Kuljetukset pyritään järjestämään jokaiselle lukiolaiselle.

Laajan kurssitarjonnan ja rajattoman tukiopetusmahdolli-suuden vuoksi olemme jo monena vuonna olleet valtakun-nallisten tilastojen kärjessä. Räätälöimme kurssit pienillekin ryhmille. Lukiodiplomeja tehdään kaikissa taito- ja taideai-neissa.

Hyvin varustetut ja uudenaikaiset opetustilat ja loistavat liikuntamahdollisuudet luovat miellyttävän oppimisympä-ristön. Toimiva oppilaskunta ja monet juhlat ja tempaukset lukion aikana luovat kuuluisan Kosken lukion hengen. Kaikki toisen vuosikurssin opiskelijat osallistuvat viikon mittaiselle ulkomaanmatkakurssille.

Kosken lukio on opiskelijan kukkarolle ystävällinen. Ykkös-vuosikurssilaiset saavat kuljetuksiin erityistuen, koepaperit, kuvataide- ym. materiaalit saa koululta. Retket ovat pää-asiassa lukion kustantamia ja tarvittaessa tuetaan kirjahan-kinnoissa.

KURSSITARJONTA

Oppiaine Pak Syv Sov

ÄI 6 3 3

ENA 6 2 3

SAA - 8 1

RUB 5 2 1

SAB 8 1

RAB 8 2

VEB - 8 2

MAB 6 2 1

MAA 10 3 2

BI 2 3 2

GE 1 3 1

FY 1 7 2

KE 1 4 1

US 2 4 1

ET 3 2

FI 2 2

PS 1 4 2

HI 3 3

YH 3 1

LI 2 3 3

MU 1-2 3

KU 1-2 3 2

TE 1 2

OP 2 1 1

AT 3

ES 1

IT 2

LEK 1

LUK 2

Matkakurssi 1

”Kosken lukio on opiskelijoita varten”

Lampitie 3 31500 Koski Tl

sähkö[email protected]

www.koskenlukio.fi

Page 49: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

49

Opiskelijoidemme ajatuksia Kosken lukiosta• Jos täällä ei tule opettajien kanssa toimeen, on se täysin

oma vikasi. Mukavaa porukkaa!• Jokaista kohdellaan yksilönä ja jokaisen toiveet otetaan

huomioon. • Pienessä koulussa kurssit saa valita vapaasti ja preppa-

usta saa tarvittaessa. Aikataulut ja opettajat ovat jousta-via.

• Kosken lukiossa kaikki tuntevat toisensa ja yhteishenki on loistava. Matkakurssi on myös valtavan hieno juttu.

• Kosken lukion kuljetukset voittaa muiden lukioiden kulje-tukset 10-0!

• Jos haluat käydä lukiosi ongelmitta, tule Kosken lukioon! Lukio on opiskelijoita varten.

Opinto-ohjaajapuh. 02 4840 214/044 484 1695

kansliapuh. 02 4840 210

rehtoripuh. 02 4840 211/044 484 0211

Page 50: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

50

KURSSITARJONTA

Oppiaine tai aineryhmä Pakolliset kurssit

Syventävät kurssit

Soveltavat kurssit

Äidinkieli ja kirjallisuus 6 3 2

Kielet

Englanti (A1-kieli) 6 2 3,5

Ruotsi (A2-kieli) 6 4

Ruotsi (B1-kieli) 5 3,5

Saksa (B2-kieli) 8

Ranska (B2-kieli) 8

Venäjä (B2-kieli) 8

Saksa (B3-kieli) 10

Ranska (B3-kieli) 10

Venäjä (B3-kieli) 10

Espanja (B3-kieli) 8

Matematiikka

Lyhyt oppimäärä 6 3

Pitkä oppimäärä 10 6

Ympäristö- ja luonnontieteet

Biologia 2 3 2

Maantiede 2 2 2

Fysiikka 1 8 2

Kemia 1 5 1

Uskonto 3 2

tai elämänkatsomustieto

Filosofia 1 3 1

Psykologia 1 4 1

Historia 4 4

Yhteiskuntaoppi 2 2

Taito- ja taideaineet

Liikunta 2 3 3 (+ jääkiekko)

Musiikki 1-2 4 3 (mus op.)

Kuvataide 1-2 6

Terveystieto 1 2

Opinto-ohjaus 1 1

Ilmaisutaito 3

Tietotekniikka 4+5

Kansainvälisyyskasvatus 1

Vuorovaikutustaidot 1

Reaalin kertauskurssi 1

Sähköyhtiöntie 2 21530 Paimio www. paimio.fi/palvelut/opetus_ja_kasvatus/lukio sähköpostit ovat muotoa

[email protected]

PAIMION LUKIO –PIENI, MUTTA ISO

”Kannustava ja rento ilmapiiri.”

Page 51: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

51

Paimion lukio on perinteikäs ja hyvin menestyvä lukio. Koulumme muutti vuonna 2010 uusiin tiloihin, niin sanottuun Fortumin kiinteistöön,

jonka tilat saneerattiin koulun tarpeisiin. Luokkatilat ovat modernit ja hyvin varustellut. Lisäksi oppilaiden vapaa-ajanviettotilat ovat viihtyisät ja monipuoliset, mm. biljardinpeluu on mahdollista. Yo- kirjoitukset menevät yli keskitason ja ylioppilaat ovat sijoittuneet erinomaisesti jatkokoulutukseen.Koulumme pienuuden vuoksi oppilaat tutustuvat helposti toisiinsa. Uudenkaan oppilaan tulo kouluum-me ei ole vaikeaa. Myös oppilaiden koulumenestystä on helppo seurata näin pienessä yksikössä. Koulun hyvään henkeen vaikuttavat myös sekä aktiivinen oppilaskunta että tutorit.Yksi koulumme vahvuuksista ovat hyvät suhteet oppilaiden ja opettajien välillä. Kummatkin arvostavat toisiaan ja luottavat toisiinsa.Lukujärjestys muodostuu osittain 75 minuutin. Tämän

”Kannustava ja rento ilmapiiri, yhteenkuuluvuuden tunne.Paimion lukiossa on mahtavaa.””Modernit tilat””Viihtyisä, pieni ja mukava””Helppo tutustua””Siisti ja viihtyisä!””Opettajat ovat kiinnostuneita oppilaiden omista mielipiteistä sekä kohtelevat tasapuolisesti””pienet ryhmäkoot””Vihreä lippu- koulu”

rehtori0504210991, 0405682726

kanslisti0504215430

opinto-ohjaaja 0503022688, 0503136050

vuoksi koulu alkaa yleensä vasta klo 8.40 ja päättyy jo klo 14.15.Koulumme on pystynyt tarjoamaan oppilaille edulliset kannettavat tietokoneet, joita käytetään opetuksessa. Näin oppilaiden tietotekniset valmiudet vahvistuvat ja tuleviin sähköisiin yo- kirjoituksiin on helpompi osallistua.Kurssitarjonta on monipuolista. Oppilaat voivat suorit-taa Turun avoimen yliopiston tietotekniikan kursseja ja kieliopintoja voi suorittaa myös Paimio opistossa, minkä vuoksi kielitarjonta on laajaa (EN, Ru, Sa, Ra, Ve, Es). Opiskelijat voivat suorittaa myös Turun seudun lukioiden verkkokursseja. Lukiodiplomeja voi suorittaa kaikissa taito- ja taideaineissa. Jääkiekkoili-joiden on mahdollista saada aamuisin ammattitaitois-ta valmennusta, josta he voivat saada lukion aikana 6 kurssia. Myös musiikkiopiston kursseja voi sisällyttää lukio-opintoihin.

Page 52: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

52

PERNIÖN LUKIO – TEHOKAS JA KODIKAS LÄHILUKIO!

”Avoin, rohkaiseva ja myönteinen ilmapiiri”

KURSSITARJONTA

Oppiaine Pak. Syv. Sov.

ÄI 6 3 3

ENA 6 2 4

RUA 6 2 1

RUB 5 2 1

RAB 8

SAB 8

MAB 6 2 2

MAA 10 3 5

BI 2 3 1

GE 2 2

FY 1 7 3

UE/ET 3 2 2

FI 1 3

PS 1 4 2

HI 4 2

YH 2 2 1

TE 1 2

LI 2 3 2

MU 2 3 4

KU 2 3 2

OP 1 1

ATK 5

YR 1

Lupajantie 1125500 Perniö

www.salo.fi/pernionlukio

Page 53: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

53

Haluamme antaa opiskelijoille kaikki pienen luki-on edut: mahdollisimman laaja-alaisen yleissi-vistyksen sekä turvallisen oppimisympäristön;

seuraamme tiiviisti opintojen etenemistä, tarjoamme henkilökohtaista ohjausta ja hyvät opiskelijahuollon palvelut. Tavoitteemme on opiskelijalähtöinen sekä avoin, rohkaiseva ja myönteinen ilmapiiri, jossa yksilölliset tarpeet pyritään huomioimaan. Haluam-me tarjota hyviä eväitä elämään lukion jälkeen sekä rohkaista opiskelijoita itsenäisiin valintoihin elinikäisen oppimisen tiellä.Opettajamme ovat päteviä ja työhönsä sitoutuneita. Opetustilat ja välineet ovat ajanmukaisia. Tieto- ja viestintäteknologian opetuskäytöllä myös valmennam-me opiskelijoita kohti uudistuvaa ylioppilastutkintoa. Kurssitarjonnastamme jokainen opiskelija löytää hel-posti oman opintosuunnitelmansa kannalta keskeiset

ja kiinnostavimmat kurssit. Tarjoamme myös mah-dollisuuden lukio- ja ammatillisten opintojen yhdistä-miseen. Yhdistelmäopinnot toteutetaan yhteistyössä Salon seudun ammattiopiston kanssa. Lukiomme on mukana Salon alueen lukioiden yrittä-jyyskasvatuksen yhteistyöverkostossa. Lisäksi tarjolla on Yrittäjyys on ihan YES -kurssi, jonka puitteissa yrittäjyyskasvatukseen liittyvät hankkeet ja projektit toteutetaan. Olemme mukana myös Nuori yrittäjyys ohjelmassa, joka mahdollistaa opiskelijoille oman harjoitteluyrityksen perustamisen ja teemme yhteis-työtä Salon 4H:n kanssa opiskelijoiden ja autamme kesätöiden hankkimisessa. Kansainvälistä toimintaa pidämme yllä mm. Comenius-projektien, Cernin opin-tomatkojen ja vaihto-oppilastoiminnan kautta.

rehtori02 778 4649

vararehtori 044 7784 695

kanslisti044 7784 650

opinto-ohjaaja044 77806 111

Opiskelijoidemme ajatuksia Perniön lukiosta

• Hyvä ja tasokas opetus

• Turvallinen ja rento ilmapiiri

• Hyvä yhteishenki

• Apua saa helposti, kaikki tuntevat toisensa

• Paljon opiskelijatoimintaa

• Opettajat ovat lähellä

• Lyhyt koulumatka on plussaa!

Page 54: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

54

SALON LUKIO – MONIPUOLINEN JA MODERNI

Kaherinkatu 224130 Salo

www.salonlukio.fi Sähkö[email protected]

Yhteistyöllä opiskelijan parhaaksi!

KURSSITARJONTA

OPPIAINE PAKOLLISET SYVENTÄVÄT SOVELTAVAT

ÄI 6 3 *

S2 6 3 *

RUA 6 2 *

ENA 6 2 *

SAA 6 2 *

RUB 5 2 *

SAB 8 *

RAB 8 *

VEB 8 *

MA yhteinen kurssi 1 - -

MAA 9 3 *

MAB 5 2 *

BI 2 3 *

GE 1 3 *

FY 1 6 *

KE 1 4 *

UE 2 4 *

ET 2 4 *

FI 2 2 *

PS 1 4 *

HI 3 3 *

YH 3 1 *

TE 1 2 *

LI 2 3 *

MU 1-2 2 *

MULI 2 3

KU 1-2 2

OP 2

TEEMAOPINNOT 3

TVT 3

MUTE 2

LIV 11

MM 1

SEPO 1

TIEDELINJA (ma, fy, ke, it)

12

*)Solveltavat kurssit selviävät kevään 2016 aikana.

Page 55: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

55

Salon lukio on opiskelijamäärältään kaupungin suu-rin lukio, jonka vahvuus on monipuolinen ja laaja opetustarjonta, joka mahdollistaa hyvin erilaiset ja

yksilölliset opintopolut. Salon lukio tarjoaa opiskelijoille oppimisympäristön, joka tukee ja edistää nuoren terveen itsetunnon myönteistä kasvua ja kehittymistä. Ohjaamme opiskelijoita hakemaan ja omaksumaan tietoa sekä tuem-me heitä kasvussa yhteiskunnan aktiivisiksi ja sivistyneik-si toimijoiksi.Salon lukion erityispiirteisiin kuuluvat musiikkilinja, urheilulinja ja lajivalmennus sekä syksystä 2016 alkaen tiedelinja yhteistyössä Turun yliopiston kanssa. Myös kansainvälisyys ja laaja kielitarjonta, mahdollisuus sisällyttää ammatillisia opintoja lukio-opintoihin sekä tiivis yhteistyö Turun ammattikorkeakoulun kanssa ovat vahvuuksiamme. Lukiomme toimii hyvin vireästi keskittyen kolmeen painopistealueeseen: hyvinvointiin, kansainvälisyyteen ja yrittäjyyteen. Kehitämme lukiota jatkuvasti ja pyrim-me kaikessa toiminnassamme opiskelijalähtöisyyteen sekä luovuuden ja ajattelu- ja ongelmanratkaisutaitojen edistämiseen. Oppilaskunta sekä tutor-opiskelijat toimivat Salon lukiossa aktiivisesti ja järjestävät lukuvuoden aika-na useita tapahtumapäiviä sekä tempauksia. Parlamentin

kautta opiskelijat ovat edustettuina myös koko lukiota koskevassa kehittämistyössä.Opettajamme ovat osaavia ja työstään innostuneita. Tämä näkyy esimerkiksi modernien opetusvälineiden ja oppimistapojen aktiivisena hyödyntämisenä. Kehitämme lukiokoulutusta kohti sähköistä ylioppilastutkintoa ja tarjo-amme opiskelijoille hyvät työelämävalmiudet sekä pohjan elinikäiseen oppimiseen. Monissa oppiaineissa toteutetaan vierailuja, retkiä ja projekteja. Samoin leirikoulut, kansainväliset projektit ja erilaiset kerhot kuuluvat tarjontaamme. Olemme aktiivi-sesti mukana alueellisessa yrittäjyyskasvatustoiminnassa ja lisäksi lukiomme kuuluu valtakunnalliseen Innolu-kio-verkostoon. Joka toinen vuosi lukiossa järjestetään suuri musiikkiteat-terihanke, joka nivoo yhteen kaupungin ilmaisutaiteellista osaamista ja antaa opiskelijoille mahdollisuuden päästä mukaan suuren produktion toteuttamiseen.Salon lukio on oikea valinta Sinulle, joka arvostat laajaa yleissivistystä sekä aktiivista toimintaa moderneissa, toimivissa tiloissa. Lyhyesti Salon lukion tavoitteen voi kiteyttää sanoihin: Yhteistyöllä opiskelijan parhaaksi!

rehtori 044 778 6101

apulaisrehtori044 778 6102

Opiskelijoidemme ajatuksia Salon lukiosta

• Opettajat ovat motivoivia, positiivisia ja avuliaita.

• Koulussa on hyvä ryhmähenki.

• Töitä saa tehdä itsenäisesti ja erilaisia opiskelutapoja käyttäen.

• Parasta ovat mukavat opettajat

• Uudet tilat ja hieno opiskeluympäristö!

Opinto-ohjaajat: 044 778 6110 044 778 6111 044 778 6112

KURSSITARJONTA

OPPIAINE PAKOLLISET SYVENTÄVÄT SOVELTAVAT

ÄI 6 3 *

S2 6 3 *

RUA 6 2 *

ENA 6 2 *

SAA 6 2 *

RUB 5 2 *

SAB 8 *

RAB 8 *

VEB 8 *

MA yhteinen kurssi 1 - -

MAA 9 3 *

MAB 5 2 *

BI 2 3 *

GE 1 3 *

FY 1 6 *

KE 1 4 *

UE 2 4 *

ET 2 4 *

FI 2 2 *

PS 1 4 *

HI 3 3 *

YH 3 1 *

TE 1 2 *

LI 2 3 *

MU 1-2 2 *

MULI 2 3

KU 1-2 2

OP 2

TEEMAOPINNOT 3

TVT 3

MUTE 2

LIV 11

MM 1

SEPO 1

TIEDELINJA (ma, fy, ke, it)

12

*)Solveltavat kurssit selviävät kevään 2016 aikana.

Page 56: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

56

SOMERON LUKIO – KODIKAS LAATULUKIO

”Meillä on täällä hyvä yhteishenki!”

KURSSITARJONTAOppiaine tai aineryhmä Pak. Syv. Sov.

Äidinkieli ja kirjallisuus 6 3 2

Kielet

perusopetuksen vuosiluokilta 1-6 alkava kieli (A-kieli) 6 2 1

Perusopetuksen vuosiluokilta 7-9 alkava kieli (B-kieli) 5 2 1

muut kielet 16

Matematiikka

pitkä oppimäärä 9 3 2

lyhyt oppimäärä 5 2 2

Ympäristö- ja luonnontieteet

Biologia 2 3 1

Maantiede 1 3

Fysiikka 1 6 2

Kemia 1 4 2

Uskonto (ev. lut.) tai elämänkatso-mustieto 2 4 1

Filosofia 2 2 1

Psykologia 1 4 2

Historia 3 3

Yhteiskuntaoppi 3 1 1

Taito- taideaineet 5

Liikunta 2 3 4

Musiikki 1-2 2 3

Kuvataide 1-2 2 3

Terveystieto 1 2

Opinto-ohjaus 2

Yhteensä 47-51vähintään

10

Kiiruuntie 4,31400 SOMERO

sähköpostit ovat muotoa [email protected]

www.somero.fi/palvelut/kasvatusjakoulutus/lukio/

Page 57: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

57

Opiskelijoidemme ajatuksia Someron lukiosta

• Meillä on täällä hyvä yhteishenki!

• Opettajat ovat loistavia.

• Sopivan pieni lukio. Kaikki on kavereita!

• Lähellä kaikkea ja hyvä kouluruoka.

• Hyvät oppimismahdollisuudet ja saa tukiopetusta.

Someron lukio kannustaa opiskelijoitaan kasvamaan tiedostaviksi, itsenäisesti ajatteleviksi, vastuuntun-toisiksi ja luoviksi tulevaisuuden ihmisiksi. Tässä

kasvussa korostuvat lukion perinteeseen nojautuvat jokaisen ikäluokan uudistamat arvot: vapaus ja avoimuus, vastuu ja välittäminen, toisten kunnioittaminen ja yhdes-sä tuloksiin pääseminen. Someron lukiossa puhalletaan yhteen hiileen. ”Yksi kaikkien ja kaikki yhden puolesta.”

Someron lukio on keskisuuri lukio, jossa opiskelu tapah-tuu pienissä ryhmissä. Someron lukiossa opettavat päte-vät ja innostuneet opettajat. Opiskelijoita kannustetaan löytämään oppimisenilo. Opiskelijoita ohjataan itsenäi-seen tiedonhakuun, luovien ongelmanratkaisujen tekemi-seen ja omatoimisuuteen. Someron lukio on turvallinen ja virikkeellinen ympäristö kasvaa nuoresta aikuiseksi.

Someron lukion koulukohtaisena painotuksena ope-tusohjelmassa on mm. teatteritaide. Someron lukion monet koulukohtaiset syventävät ja soveltavat kurssit antavat opiskelijalle loistavan mahdollisuuden kehittää taiteellista ilmaisua ja kehittää omaa identiteettiään

taiteen avulla. Vuosittain järjestetään Karonkkajuhla, Puurojuhla, Wanhat tanssit ja Penkkarit. Koulukohtaiset luonnontieteiden, biologian, kemian ja fysiikan syventävät kurssit houkuttelevat ympärillä olevan maailman kokeel-liseen tutkimiseen. Ihmisen ja maailman pohtimiseen ohjaavat psykologian ja filosofian koulukohtaiset kurssit. Äidinkielessä on mahdollista osallistua puheviestinnän päättökokeeseen ja vieraissa kielessä suullisen kielitai-don kokeeseen. Eri oppiaineiden kursseilla tehdään vie-railuja mm. yrityksiin sekä kulttuuri- ja liikuntakohteisiin. Someron lukiossa opiskelija voi suorittaa valtakunnallisen lukiodiplomin teatteritaiteessa, kuvataiteessa, musiikissa ja liikunnassa. Ja innostuneet opiskelijamme näitä työs-tävätkin: lukiodiplomeja on suoritettu viime lukuvuosina noin 50 % lakitettavien ylioppilaiden määrästä!

Someron lukiosta valmistuu tulevaisuuden tekijöitä! Kannustavassa ilmapiirissä lukiolaisemme oppivat oma-toimiseen työskentelyyn ja tieteelliseen ajatteluun. Näillä menetelmillä olemme onnistuneet luomaan hyvän pohjan erinomaiselle menestymiselle ylioppilaskirjoituksissa ja jatko-opinnoissa.

Lukio toimii noin kaksi vuotta väistötilassa. Uusi koulurakennus valmistuu noin kahden vuoden kuluttua

rehtori puh. 044 7791 260

opinto-ohjaajapuh. 044 7791262

kanslistipuh. 040 1268 251

Page 58: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

58

SALON AIKUISLUKIOJoustavaa, laadukastaja päämäärätietoista

opiskelua kaikenikäisille!

KURSSITARJONTA

Oppiaine pak. Syv.

Äi 5 3

ENA 6 6

RUA 6 5

SAA 6 5

ENB1 5 4

RUB1 5 5

SAB2 9

SAB3 8

VEB2 8

VEB3 8

ESB3 8

KIB3 8

IAB3 8

LAB3 8

POB3 8

MAB 6 4

MAA 10 4

FY 1 7

KE 1 3

GE 1 2

BI 2 2

UE 1 4

ET 1 2

HI 3 3

YH 1 3

FI 1 2

PS 5

AT 4

OP 1

Pakolliset kurssit yhteensä 32–36. Aikuislukion päättötodistukseen vaadittava vähimmäiskurssimäärä on 44 kurssia. Opiskelijan, joka on aloittanut lukio-opintonsa alle 18-vuotiaana, tulee opiskella yllämainit-tujen kurssien lisäksi vähintään yksi kurssi liikuntaa ja yksi kurssi terve-ystietoa sekä kaksi kurssia kuvataidetta tai musiikkia. Tällöin vaadittava kurssimäärä on 48.

”Meillä on hieno koulu ja hyvä ilmapiiri”

Kaherinkatu 224130 Salo

www.salo.fi/aikuislukio Sähköposti: [email protected]

Page 59: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

59

Opiskelijoiden ajatuksia Salon aikuislukiosta

• opettajat ovat ammattilaisia

• koen saavani yksilöllistä ohjausta

• opiskelijakaverit ovat mukavia

• meillä on hieno koulu ja hyvä ilmapiiri

• kansliasta saa apua

Salon aikuislukiossa on mahdollisuus suorittaa lukion kurssit ja saada lukion päättötodistus. Voit kirjoittaa ylioppilaaksi joko lukion oppimäärän tai ammatilli-

sen tutkinnon pohjalta. Voit myös jatkaa kesken jääneitä opintojasi tai opiskella yksittäisiä aineita ja osallistua niissä ylioppilaskirjoituksiin. Räätälöimme tarpeen mukaan perusopetusta ja valmen-tavaa lukio-opetusta. Opiskelu on joustavaa. Yksilölliset tarpeet ja tilanteet otetaan huomioon mahdollisuuksien mukaan. Aikuislukiossa on tilaa monenlaisille opiskelijoil-le. Aikuislukiossamme on mahdollista osallistua maahan-muuttajien opetukseen.Opiskelet pienissä ryhmissä, asiantuntevien opettajien tukemana. Opiskelu on tehokasta ja ilmapiiri on rento. Salon aikuislukio sijaitsee samassa rakennuksessa Salon lukion kanssa. Modernit opetustilat ja monipuoliset opetusmenetelmät auttavat opinnoissa. Ilmapiirimme on kannustava. Opetustarjontamme on monipuolinen. Kieliä on tarjolla laajasti. Voit opiskella meillä englannin ja ruotsin kielen lisäksi espanjaa, italiaa, kiinaa, latinaa, por-

tugalia, saksaa ja venäjää. Kielitarjontamme tarkistetaan lukuvuosittain ja kurssit järjestetään kysynnän pohjalta ja määrärahojen puitteissa. Aikuislukion opetus järjestetään aikuisille tarkoitettujen opetussuunnitelmien mukaisesti. Laadimme opiskelijoil-lemme joustavat henkilökohtaiset opintopolut. Koko lukion oppimäärää suorittavaksi ottaminen edellyttää pääsääntöi-sesti 18 vuoden ikää. Aikuislukiosta ylioppilaaksi kirjoit-tanut voi hakeutua jatko-opintoihin samalla tavalla kuin päivälukioista kirjoittaneet ylioppilaat. Jos vielä mietit omaa koulutusalaasi, voit saada ammatin-valintaan ja jatko-opintojesi suunnitteluun apua ammatin-valintatestistä sekä ammattien ja koulutusalojen kuvauk-sista. Aikuislukio-opintojen on tarkoitus auttaa ja tukea sinua kohti tulevaisuuden tavoitteitasi ja unelmiasi.

Otamme lukuvuoden aikana jatkuvasti uusia opiskelijoita.

Tervetuloa opiskelemaan!

rehtori044 778 4390

opinto-ohjaaja 044 778 6112

opintosihteeri02-778 4391, 044 778 4391

Page 60: JATKOON! Toisen asteen hakuopas

60

AMMATTIOPISTO LIVIATuorlantie 121500 PiikkiöSALON SEUDUN AMMATTIOPISTOTaitajankatu 624240 SaloHALIKON LUKIOKuruntie 3024800 HalikkoKOSKEN LUKIOLampitie 331500 Koski TlPAIMION LUKIOSähköyhtiöntie 221530 PaimioPERNIÖN LUKIOLupajantie 1125500 PerniöSALON LUKIOKaherinkatu 224130 SaloSOMERON LUKIOKiiruuntie 4,31400 SOMEROSALON AIKUISLUKIOKaherinkatu 224130 SaloYH

TEYS

TIED

OT