Upload
luh-eka-yanthi
View
216
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
8/19/2019 jawaba uas silabus
1/3
SILABUS MATA PELAJARAN FISIKA
Satuan Pendidikan : SMA
Kelas /Semester : XI
K m!etensi Inti
KI" # Men$%a&ati dan men$amalkan a'aran a$ama &an$ dianutn&a"
KI" ( Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun,responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektifdengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia "
KI" ) Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunyatentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradabanterkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat
dan minatnya untuk memecahkan masalah "KI" * Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
K m!etensi +asar Materi P k k Pem,ela'aran Penilaian Al kasi
-aktuSum,er Bela'ar
1.1 Menyadari kebesaran Tuhan yangmenciptakan dan mengatur alam
jagad raya melalui pengamatanfenomena alam fisis dan
pengukurannya
.1 Menunjukkan perilaku ilmiah(memiliki rasa ingin tahu! objektif!
jujur! teliti! cermat! tekun! hati-hati! bertanggung jawab! terbuka! kritis!kreatif! ino"atif dan peduli
Peni!isan La!isan. n dan+am!akn&ater%ada!Lin$kun$an• Pen$ertian n• Keadaan n
saat ini• Letak dan 0iri
1isik n
Penjajagan Tema(mengamati)Menjajagi tema
pembelajaran melalui penampilan beberapafenomena fisis
Penetapan Tema (menanya,mencoba)Menetapkan tema
pembelajaran melalui hasil penelusuran fenomena fisis
TugasMemecahkanmasalah sehari-sehari berkaitandengan#$enipisan%apisan &'ondan
ampaknyaterhadap%ingkungan
( JP2# 3 (
JP4
Sum,er • Fisika SMA
Jilid (5Puskur,uk
• Sum,erdari internet
#
8/19/2019 jawaba uas silabus
2/3
K m!etensi +asar Materi P k k Pem,ela'aran Penilaian Al kasi
-aktuSum,er Bela'ar
lingkungan) dalam akti"itas sehari-hari sebagai wujud implementasisikap dalam melakukan percobaan ,melaporkan, dan berdiskusi
*.+ Menganalisis gejala pemanasanglobal, efek rumah kaca, dan
perubahan iklim serta dampaknya bagi kehidupan dan lingkungan
. Menyajikan ide gagasan pemecahan masalah gejala pemanasan global dan dampaknya bagi kehidupan dan lingkungan
• Pem,entukandan !en$uraian
n• . n se,a$ai!en$$an$$ures!irasi
• Ba%an !erusakn
• +am!ak!eni!isan nse!erti!eru,a%an iklim5!emanasan$l ,al5 dan e1ekruma% ka0a"
yang ditampilkan Pengembangan Sub Tema(mencoba)Mengembangkan /ubtemadengan mengintegrasikantema dalam berbagai aspek
pengetahuan Pengumpulan Informasi(mencoba)$engumpulan informasidilakukan siswa sebagai ciritingkat pemahaman siswaterhadap materi dan
kemampuan siswa untukmengintegrasikan materisesuai %0/ 1
Pengelolaan Informasi(menanya, mengasosiasi)Mengelola informasi yangtelah dikumpulkansebelumnya melalui prosesdiskusi kelompok
Penyusunan Laporan(mengasosiasi)Menyusun laporan sebagai
bentuk hasil diskusikelompok terkait
permasalahan pada %0/ 1
Penyajian Laporan
Observasi2eklist lembar
pengamatanPortofolio%aporan tertuliskelompok TesTes tertulis
bentuk uraiantentang#$enipisan%apisan &'ondan
ampaknyaterhadap%ingkungan
(
8/19/2019 jawaba uas silabus
3/3
K m!etensi +asar Materi P k k Pem,ela'aran Penilaian Al kasi
-aktuSum,er Bela'ar
(mengkomunikasikan,menanya)•
Menyajikan laporansesuai %0/ 1• Melaksanakan diskusi
kelas untuk membahasmateri #$enipisan%apisan &'on dan
ampaknya terhadap%ingkungan danintegrasinya
• 3uru membimbing danmembantu siswa dalammenyimpulkan materi
PenilaianMenilai siswa denganmemberikan penghargaankepada siswa yang
berpartisipasi aktif
)
/ingaraja,3uru Mata $elajaran 4isika
%uh 5ka 6anthi